五官六年級(jí)作文集合15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五官六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五官六年級(jí)作文1
每個(gè)人都有五官。和五指一樣，他們有不同的姿勢(shì)，不同的性格，不同的優(yōu)缺點(diǎn)。
每一次有新的東西，都是第一次被眼睛看到。當(dāng)你在語文課上的時(shí)候，你應(yīng)該用你的眼睛閱讀和閱讀。在科學(xué)課上，我用眼睛觀察小昆蟲。有些人的眼睛是明亮的，有些人的眼睛是閃亮的，有些人可以從他們黑色的眼睛里傳播他們的喜怒哀樂。
對(duì)我來說，眼睛是最重要的，但我會(huì)傷害它。每次玩電腦的時(shí)候眼睛都會(huì)因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng)而疼，但只會(huì)疼。我去衛(wèi)生間用水洗。洗完之后我會(huì)用毛巾沾一沾，然后用手搓一搓。滴完眼藥水，就去隨便看電視玩電腦�，F(xiàn)在，我也知道我眼睛里的痛，我不敢輕易傷害它。
但是你可以用鼻子聞到甜甜的或者刺鼻的味道。吃飯的時(shí)候可以先聞到香噴噴的米飯，上廁所的時(shí)候可以先聞到難聞的味道。
嘴巴最動(dòng)人，它要嘗試各種東西，咸的甜的酸的辣的苦的，它消化的機(jī)會(huì)最多。任何疾病都是由它引起的。俗話說，病從口入。
耳朵有什么作用？可以聽到別人的聲音，聽聽別人的想法。還可以在耳朵里聽音樂，感覺很開心。
眉毛是黑色的。有些人的眉毛又彎又長(zhǎng)，有些人的眉毛很短。
這些五官每一個(gè)都很重要，一個(gè)都不能丟！
五官六年級(jí)作文2
我們每個(gè)人，都隨時(shí)隨地帶著五官，永不離身。一張臉上的五官，各有不同的姿態(tài)，各有所長(zhǎng)，各有所短。
鼻子在五官中，形狀實(shí)在算不上美。鼻子上小下大，有兩個(gè)鼻孔，構(gòu)造簡(jiǎn)單。在吃飯時(shí)，他就先聞聞，香！就通知嘴巴開吃。睡覺時(shí)，他配合嘴巴呼吸_____唉？好像鼻子和嘴巴有些蹊蹺。
說起鼻子，就要說說嘴巴了，嘴與鼻簡(jiǎn)稱“口鼻”。嘴有許多外號(hào)：櫻桃小嘴，大嘴巴，烏鴉嘴-----嘴巴的外型還算不錯(cuò)，有的小巧可愛，有的鮮潤(rùn)紅嫩，有的-----它的線條優(yōu)美，可以任意擺出�！癘”形。俗話說“病從口人，禍從口出”。雖然他有時(shí)十分有用，但它有時(shí)會(huì)調(diào)皮，從嘴里蹦出幾句不雅的話。
五官中最堂皇的就是眼睛了，眼睛是心靈的窗戶，一個(gè)眼神包含許多情誼，眼睛特別嬌嫩，所以要保護(hù)眼睛，眼睛讓我們看見光明。它也是美的象征，眼睛上有眼睫毛，就更加顯出眼睛的珍貴了。
五官中的“諸葛亮”就屬耳朵了，世界上的美妙音樂，還有人與人之間的談話......都需要耳朵的幫助，一邊一個(gè)耳朵，像人的左鄰右舍，是我們生活的幫手。耳朵形狀優(yōu)美，下面還有耳垂，使他更具有美感。
五官中的眉毛，就像五官的弟弟，他雖然構(gòu)造簡(jiǎn)單，但他可是人身上的顏值擔(dān)當(dāng)。他十分謙虛，
五官六年級(jí)作文3
五官是人體臉部最為重要的器官，沒有了五官，一個(gè)人就不漂亮。不美麗、不英俊、不帥氣了，所以五官對(duì)于我們來說是極為重要的，我們因此要好好保護(hù)、愛護(hù)五官。
我們從五官中最不起眼的眉毛說起吧！眉毛說起不起眼，但是也是很重要的哦！有了眉毛，人的整體形象就會(huì)顯示出來了。眉毛的形狀各型各樣，有的是長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的，有的卻是黑黑粗粗的，因?yàn)樗鼈兊牟煌�，給人帶來的印象、形象都不同。
一雙水靈靈、楚楚動(dòng)人的大眼睛可以帶給你的是，探索、發(fā)現(xiàn)這個(gè)美麗的世界，任何好奇的新鮮事兒都可以通過它來發(fā)現(xiàn)。
鼻子，你們說高挺或扁扁的它是干什么的？當(dāng)然是呼吸啦！一個(gè)人要是沒有了呼吸那怎么活��！人的生存全靠它了，它真的很重要哦！
紅紅的、嫩嫩的、肉嘟嘟的嘴巴它是用來吃飯，填飽你的小肚子的。它還可以說話，用你的語言所想表達(dá)的事情通過它來說出來。
一堆靈敏、機(jī)靈的耳朵可以聽出地球上的信息，也特別重要。
五官看似平凡，但是如果你的不重視，會(huì)導(dǎo)致于地圖上的一切信息來源斷了，所以我們應(yīng)該好好保護(hù)它們。
五官六年級(jí)作文4
從人的五官能看出一個(gè)人的生活，能看到一個(gè)人的職務(wù)，更能看到一個(gè)人的命運(yùn)，五官真的很神奇，五官讓人看到了不同的生活中的各種角色。
一個(gè)人是干什么的從人的五官能看出來，一個(gè)人是什么樣的一個(gè)人也能從五官看出來，這就使得更多的人對(duì)五官感到了好奇，感覺到了一種神秘。
五官有不同的形態(tài)，有不同的樣子，不同的五官在生活中扮演著不同的角色，不同的五官在生活種擁有不同的精彩。都說人生如戲，全靠演技。人的五官也是在演繹不同的一個(gè)人的一生。人從五官中能看到是個(gè)什么樣的一個(gè)人，其實(shí)這是很普通的，有的人會(huì)算命，但不知道是不是真的，總能說的很對(duì)。但我感覺一個(gè)人的五官應(yīng)該能看出一個(gè)人的職務(wù)，看出一個(gè)人的生活中的角色。五官很神奇，五官也很神秘。五官是五種命運(yùn)，代表著五種運(yùn)程，代表著五種發(fā)展前途。一個(gè)人的命運(yùn)在這五官中能體現(xiàn)出來。但讓我看來不是這樣的，我感覺一個(gè)人的命是一個(gè)方面，一個(gè)人的人生目標(biāo)又是一個(gè)方面，一個(gè)人能有什么樣的未來還應(yīng)該考自己來改造，一個(gè)人的所做所為能決定一個(gè)人的發(fā)展方向，人在做天在看，只有自己征服命運(yùn)，命運(yùn)才能掌握在自己的手上。五官雖然決定命運(yùn)，并不代表著一個(gè)人能被五官所局限。
五官上能看出一個(gè)人的發(fā)展，看出一個(gè)人的角色，但五官?zèng)Q不能阻礙了你的自己的思想和自己的奮斗目標(biāo)。
五官六年級(jí)作文5
師傅臉上的五官本來是形影不離的伙伴，但現(xiàn)在知道有臉王的競(jìng)爭(zhēng)，于是他們之間的戰(zhàn)爭(zhēng)就不斷的開始了。
“嘿，我是最棒的！”鼻子喊著，“世界上沒有人能沒有我呼吸，也沒有人能聞到食物的味道。哎，我是老大！”“不可能，我是老大！”嘴巴反駁道。
快看！面子老板之戰(zhàn)開始了。他們吵得面紅耳赤，嘰嘰喳喳，不分上下，都以為自己是老大�！皼]有我，師傅吃不下飯，師傅不會(huì)說話，不會(huì)學(xué)習(xí)，不會(huì)說話，知識(shí)不會(huì)學(xué)，可能會(huì)餓！”嘴巴也開始打架。
“怎么會(huì)呢，沒有我，主人會(huì)變瞎，看不見他面前的物體，還踩在西瓜皮上。最后，他仰面倒下了�！狈磳�(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的眼睛。就在眼、鼻、口嘈雜的時(shí)候，只有耳朵沉默。
過了幾天，主人得了肺炎，嘴里全是水泡，眼睛里全是血絲……眼睛憤怒地對(duì)著鼻子吼：“哈哈。我不能！”鼻子虛弱地說，“你不也這樣嗎？”我看不見！”“不用麻煩了，主人病了你不難過嗎，嗯？“慢慢說。最后，沉默的耳朵說：“是的，你的嘴是對(duì)的。我們不應(yīng)該爭(zhēng)吵，而應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛。我們不可或缺�！白詈�，他們握手言和。
五官六年級(jí)作文6
人人都有五官，它們和五指一樣，各有不同的姿態(tài)，各有不同的性格，各有所長(zhǎng)，各有所短。
每一次，有新東西時(shí)，都是由眼睛先看到的。到上語文課，用眼睛來看書。認(rèn)字。到了科學(xué)課上，用眼睛觀察小昆蟲。有的人的眼睛是炯炯有神的，有的人的眼睛會(huì)閃閃發(fā)光，還有的人可以把喜怒哀樂從烏黑的眼睛里傳出來。
對(duì)于我而言，眼睛是最重要的，可我卻會(huì)去傷害它，每一次，玩電腦的時(shí)候，由于時(shí)間太長(zhǎng)，眼睛就會(huì)痛，可我卻只會(huì)傷害它，我去衛(wèi)生間用水使勁沖，沖完用毛巾摸一摸，再用手去揉它。搓它，到最后眼睛只會(huì)更加疼痛。滴完眼藥水，我就不管三七二十一的去看電視。玩電腦。現(xiàn)在，我也知道眼睛的痛處，不敢再輕易傷害它了。
鼻子卻可以去聞香甜的味道或刺鼻的氣味，在吃飯時(shí)，先聞到香噴噴的米飯味，上廁所時(shí)，先聞到臭烘烘的氣味。
嘴巴是最會(huì)動(dòng)的，它要嘗試各種東西，咸的甜的酸的辣的苦的，它消受的機(jī)會(huì)最多。任何病都是它引起的，正所謂病從口入。
耳朵又有什么作用呢？可以聽見別人的聲音，可以傾聽別人的心事。耳朵還可以聽音樂，讓心情頓時(shí)變得很開心。
眉毛是黑乎乎的，有的人臉上的眉毛彎彎的，長(zhǎng)長(zhǎng)的翹起，而有的人的眉毛卻是短短的。
這五官每一個(gè)都很重要，失去哪一個(gè)都不可以！
五官六年級(jí)作文7
所謂五官，就是口、鼻、耳、眼、眉，對(duì)人的作用不同。今天五官會(huì)舉行專題辯論會(huì)。辯論賽的主題是“誰的作用大”，裁判自然是布雷恩先生。
辯論一開始，眉毛哥就跑上來異口同聲地說：“我們最有效。我們?yōu)檠劬π〗阏陲L(fēng)擋雨。沒有我們，眼睛小姐根本發(fā)揮不了作用。我們是優(yōu)秀的后衛(wèi)�！�
之后，眼小姐急了，趕緊上臺(tái)反駁：“我的作用最大！沒有我，人類將永遠(yuǎn)生活在黑暗中。路上，也有紅燈。你看不到美麗的風(fēng)景。而且，我長(zhǎng)得這么漂亮，需要你的保護(hù)！”剛說完，眉毛哥就沖上舞臺(tái)，和眼睛小姐打起來了。布雷恩先生急忙上前阻止它。
小嘴又上臺(tái)了，得意地說：“我的角色是無邊的！沒有我人類嘗不出這么多食物。為了贊美我，人類給了我很多贊美！比如是‘櫻桃嘴’、‘會(huì)說話’之類的�！眅ar的小姐姐很不服氣，說：“我的作用比你大很多！沒有我，人類聽不到美妙的音樂。你看不到那么多聾子，多痛苦�。�
然后，鼻子先生慢慢走上舞臺(tái)，別出心裁地跟他打招呼：“打哈欠，打哈欠！”他不僅慢條斯理地說：“別爭(zhēng)了。歸根結(jié)底，我是最重要的。俗話說：‘姜老了辣’！還遠(yuǎn)著呢！”
大家都很不服氣，對(duì)布雷恩先生說：“誰起大作用，誰就起大作用！”
“你的作用那么大，沒有人可以沒有人類！”布雷恩先生說：“我宣布關(guān)于五官的辯論結(jié)束。結(jié)局也是一樣的效果！”
五官六年級(jí)作文8
我們每個(gè)人，都隨時(shí)隨地隨身帶著五官，永不離身。一個(gè)人身體上的五官，各有不同的姿態(tài)，各具不同的性格，各有所長(zhǎng)，各有所短。
鼻子在五官中，他居于中央，有眉毛、眼睛和嘴巴為他二十四小時(shí)保護(hù)安全，享受著無憂無慮的生活。但在五官中，它是最重要的。例如食物變質(zhì)了需要他來鑒定;藥水是否過期更需要他的幫助……
嘴巴居于鼻子之下，這絕對(duì)不是一個(gè)最佳位置，而且一旦遇到一個(gè)懶主人，來自上游的大鼻涕就會(huì)毫無選擇余地鉆進(jìn)嘴巴里。它的功勞非常大。它可以品嘗天下的美食。也可以讓你用話語表達(dá)自己的情感。嘴巴天生就不是一個(gè)享福的命，嘴巴還得承受很多的無妄之災(zāi)，比如說錯(cuò)了話，要掌嘴;身體的任何一個(gè)部位不適，都要由他來品嘗那苦澀的藥丸，表面風(fēng)光的他，常常落得個(gè)啞巴吃黃連――有苦說不出的下場(chǎng)，我實(shí)在為他感到不平。
眼觀六路，耳聽八方。耳朵的用處：優(yōu)雅的樂曲聲通過耳朵竄入我們的生活。他能讓人聆聽智者的教誨，從而規(guī)范自己的言行。眼睛的用處：開車時(shí)目視前方……
五官中被我排在末尾的就是眉毛小弟了，他看似無用，其實(shí)用處可大著呢!天上下雨的時(shí)候，為眼睛遮風(fēng)擋雨的重任就責(zé)無旁貸地落在了眉毛的身上，他的確可以稱得上是眼睛的保護(hù)傘，他的重要性就體現(xiàn)于此。
對(duì)于五官，我絕無偏愛，因?yàn)槊恳粋�(gè)人都不能缺少他們中的任何一員，正如《手指》一文所述的那樣，五官只有團(tuán)結(jié)一致，才能發(fā)揮最大的功能，創(chuàng)造最美好的未來!
五官六年級(jí)作文9
我們每一個(gè)人，都有著獨(dú)一無二的五官，它們都具備有自己不同的特點(diǎn)。一張臉的五官，各有不同的性格，各有所長(zhǎng)，各有所短。
眼睛在五官之中，雖每天至少還眨數(shù)十次眼來休息休息，但是它的作用可不小啊！比如說：吃飯時(shí)需要它來看菜，不然就得吃到鼻子里了；走路的時(shí)候，需要它來看路，不然一不小心掉下水道里可沒人救了；沒了它，后果又將怎樣呢？
在眼睛下方，就是愛賭氣的鼻子了，它能聞到芬芳的花香，能聞到大自然清新的味道，它最大的功能就是呼吸了，這是不可缺少的。
鼻子的下方，便是能說會(huì)道的嘴巴了，它既口才好又是個(gè)美食家��！酸甜苦辣樣樣會(huì)吃，它也算是個(gè)評(píng)為，少了鹽，多了醋，它就是為了吃而在的，為了說話而在的，它如果不在了，其他的器官也將因?yàn)闆]有能量而無法運(yùn)轉(zhuǎn)，也因?yàn)闊o法交流而自閉。
聲音是我們交流所發(fā)出的，而耳朵就是來接收它的，它愛聽別人說話，無論是什么話，都愛聽，可自己卻從不說話，也不動(dòng)，冬天時(shí)，也一直站在自己的崗位上，一直聽著聲音，總是默默無聞。
臉就是它們的總部了，也算是它們的管家，它們?nèi)⒉荚谀樕�，由臉來管教�?/p>
這五官就像一個(gè)家庭，缺一不可，鼻子呼吸，眼鏡看，嘴說、吃，耳聽，臉來管，缺少了任何一個(gè)，就全部不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)了，要團(tuán)結(jié)一致。
五官六年級(jí)作文10
我們每個(gè)人都有自己的五官，隨身帶著，五個(gè)器官各司其職，各有各的`任務(wù)，缺一不可。
眉毛在最上邊，在眼睛上面，可謂是受苦受累。它的主要作用就是當(dāng)好它下面的眼睛的“衛(wèi)士”，抵擋住想要滴進(jìn)眼睛的汗水以及液體。除此以外，眉毛也非常善于表達(dá)感情：思考的時(shí)候皺著，開心的時(shí)候彎著。極具變化性。
俗話說，眼睛是心靈的窗戶，一個(gè)人的眼睛中往往反映出了這個(gè)人的內(nèi)心世界。眼睛把他所看到的事物，一樣不少地傳遞給大腦。有了眼睛，才能看見這個(gè)五彩的世界。左右眼配合著，更好的擴(kuò)大視野。
鼻子位于五官的中央，地位奢華，可待遇卻并非異常優(yōu)厚。香味它先聞到，可臭味它也是先聞到。鼻子負(fù)責(zé)傳輸嗅到的氣味，可它卻并不太善于表達(dá)感情。常與它配合的是眉毛，聞到臭味，眉毛皺；聞到香味眉毛平。這配合也是天衣無縫。
嘴巴的用處也不小，說話全靠它。話說得好，別人就夸他“嘴真甜”。說錯(cuò)了話，別人也就是心中不滿，根本不會(huì)批評(píng)它�？梢哉f，它很驕傲，嬌生慣養(yǎng)，只收夸獎(jiǎng)，不收批評(píng)。
與嘴巴相對(duì)的的就是耳朵了。耳朵聞世間萬聲，什么聲音都是靠它聽到，再把聽到的聲音傳輸給大腦。而它卻什么動(dòng)作都沒有，只知道踏踏實(shí)實(shí)地干活。
每個(gè)人都有五官。五個(gè)器官各司其職，各有所用，不可代替。就像全中華人民，雖地域不同，工作不同，但團(tuán)結(jié)一心。都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)，為中華民族的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗。
五官六年級(jí)作文11
夏夜還是熱的，大蒸籠睡不著。就耳朵而言，紅如夕陽，于是它先開口了：“這是什么天氣？熱的人無法呼吸。像我這種被主人利用的人怎么享受這種條件？”看我."
耳朵一直在說自己的優(yōu)點(diǎn)，一邊的嘴巴再也聽不下去了：“耳哥，就你一個(gè)人，是用來哼歌的。看，你長(zhǎng)得像數(shù)字“3”，中間有個(gè)大洞。還有，聽聽就好。你看我長(zhǎng)得不錯(cuò)，關(guān)鍵時(shí)刻還是發(fā)揮了很大作用。最后一次。要不是我嘴3354，這個(gè)演講的主持人怎么可能拿第一？舌頭在嘴里大聲說：“你，你不能這么說，不然我，師傅連味道是甜是咸都不知道，現(xiàn)在師傅胖了！”眼睛瞪著說：“憑什么！憑什么！你們都努力學(xué)習(xí)，我卻沒有任何工作。大師用我看清世界，用眼睛識(shí)別壞號(hào)。我再也聽不下去了。我喘著氣喊道：“你們都不如我。我的主人用我來呼吸。很久以前我沒有呼吸."五官在爭(zhēng)論自己的優(yōu)點(diǎn)。聲音越大，越響。最后，他們叫醒了主人，醒來就睡不著了。他只需要去醫(yī)院看失眠，吃了一個(gè)星期的藥，在醫(yī)院住了一個(gè)星期。如果他花了錢，就別提他在醫(yī)院“享受”的中醫(yī)了。
五官愧疚到都說自己不好。要不是自己，師傅也不會(huì)這樣！是的，五官有什么毛��？即使你做出了很大的貢獻(xiàn)，如果你用腦子和別人吵架，還不如樂觀一笑而過。為什么要堅(jiān)持，微笑一點(diǎn)，脾氣小一點(diǎn)，聰明一點(diǎn)，胃口大一點(diǎn)？只有做好這些事情，你才能變得更好。
五官六年級(jí)作文12
我們每一個(gè)人的臉上都帶著五官，它們各有所長(zhǎng)，各有所短，各有不同的姿態(tài)。
眉毛在五官中雖然位居最高，不過卻被人忽視，但是它也是一把小小的雨傘，下雨時(shí)它也可以為眼睛擋一點(diǎn)兒雨呢。
說到眼睛，它可是五官中最勤勞的小蜜蜂了，走路寫作業(yè)無一不用到它，它除了睡覺以外全都在工作，但它從未抱怨，我真是佩服它那無私奉獻(xiàn)的精神。但是一不小心它也會(huì)失明近視，可真是要好好保護(hù)��！
在五官中位置最顯赫的，毫無疑問，當(dāng)然的鼻子啦，它位居中央，上下左右都有“保安”在保護(hù)它，不過受苦的事它也要做一些的嘛，比如給說感冒，一到冬天感冒就特別厲害，鼻塞也就跟著來咯，有時(shí)擦鼻涕還把皮給擦破了呢，不過還好鼻子心胸廣闊，不會(huì)抱怨。
再下面近視嘴巴了，正所謂“病從口入，禍從口出�！边@個(gè)嘴巴一不小心還會(huì)帶來一大堆麻煩呢，不過發(fā)號(hào)施令和吃飯還是要有它的幫助，只要你不當(dāng)“大嘴巴”就不會(huì)帶來麻煩的啦。
哦對(duì)了，還有耳朵，它就像兩名騎士屹立在鼻子旁，而且連起來是個(gè)愛心，所以它是用來聽甜言蜜語的。它也是個(gè)“大老板”什么話它聽著不順心，大腦也會(huì)不舒服，所以也有人稱它為“第二個(gè)大腦”
臉上的五官其實(shí)我覺得如果團(tuán)結(jié)在一起，也自然就沒有什么美丑強(qiáng)弱之分了，只要取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣每一個(gè)器官都是完美的了。
五官六年級(jí)作文13
五官
我們每個(gè)人都有一張臉，臉也有自己的五官。每個(gè)人的五官都不一樣，姿勢(shì)也不一樣，性格也不一樣。他們各有各的優(yōu)缺點(diǎn)。
眼睛是心靈的窗戶。除了睡覺的時(shí)候，他工作都很勤奮。比如走路時(shí)，其他器官不忙，只有眼睛在看路；看書的時(shí)候其他器官不用拍，只有眼睛在看書；找東西的時(shí)候，只有眼睛管用。
眉毛經(jīng)常和眼睛配合。下雨時(shí)，眉毛幫助眼睛擋雨；出汗時(shí)，眉毛幫助眼睛遮住汗水。但是眉毛往往被人忽略，只考慮作為裝飾。
鼻子在中間，警衛(wèi)上下左右。然而，他們經(jīng)常聞到臭味。不過，好的一點(diǎn)是，我希望和我的鼻子成為好朋友。米和花的味道最先被鼻子聞到。
嘴巴是獨(dú)立的。他很少和其他器官交好朋友，而是做自己的事。他的工作也很重要，比如：吃飯的時(shí)候，如果沒有嘴，就吃不下；說話的時(shí)候，沒有嘴就不能說話。
耳朵立在臉兩側(cè)，像兩個(gè)衛(wèi)兵。耳朵的重要性并不比嘴差。如果沒有耳朵傳遞信息，嘴巴知道說什么嗎？
臉上的五官雖然不完美，但是團(tuán)結(jié)一致，取長(zhǎng)補(bǔ)短，物盡其用。
五官六年級(jí)作文14
我們每一個(gè)人身上都有一個(gè)“大家庭”――五官:眼睛，鼻子，嘴巴，耳朵，眉毛。它們代表著每個(gè)人的容貌。
在五官里“老大哥”應(yīng)該就是眼睛了，它呀，是“心靈的窗戶”，讓我們能看到這美麗的世界，豐富多彩的大自然。這位“老大哥”的作用可大了，觀察物體，檢查問題，看路......這些事情都少不了眼睛的幫忙。當(dāng)然，圓圓的大眼睛要是它疲勞了，沒有保護(hù)好，那么，很有可能就會(huì)近視或者是遠(yuǎn)視，要是帶上眼鏡那就很麻煩了。
五官中“最突出”的就是鼻子了，高高的鼻梁，像一個(gè)英俊的的少年。它負(fù)責(zé)呼吸和聞味道，也是最敏感的器官了。但是一感冒，就有它受的了，它會(huì)不停地打噴嚏還會(huì)流鼻涕，甚至?xí)帽茄住?/p>
“最活潑”的就是嘴巴了。一講起話來就滔滔不絕了，吃飯時(shí)它最忙碌了嚼的根本停不下來。但是嘴巴一興奮起來，就不管不顧了，有時(shí)候還會(huì)一不小心說錯(cuò)了或者是說漏嘴了，潑出去的水是收不回來的，話也是這樣，所以我常常會(huì)原諒嘴巴的調(diào)皮。
耳朵是最冷漠的，眼睛，鼻子，嘴巴，眉毛都聚攏在一塊像是在開茶話會(huì)似的，而耳朵卻躲在一旁“睡大覺”，不過它對(duì)工作還是很負(fù)責(zé)的，它聽聲音的訊息，捕捉每一點(diǎn)兒聲音。
眉毛是最“文靜”的了。它雖然在最上邊，但卻不怎么發(fā)言，也是最輕松，工作最少的了。
五官都各司其責(zé)，但要是團(tuán)結(jié)起來，會(huì)凝聚成巨大的力量，會(huì)做得更好！
五官六年級(jí)作文15
在一個(gè)寂靜的夜晚，五官的爭(zhēng)論打破了太遲的寂靜。
明亮的眼睛說，“告訴我誰最有信用�！碧鹱煺f：當(dāng)然是我！如果不是我，我的小主人怎么和別人交流呢？要不是我，小主人怎么會(huì)吃那么多好吃的菜？這就是為什么我得到最多的功勞。
不服氣的鼻子說：“誰說你功勞最大，而我功勞最大？想想吧。沒有我，我的小主人會(huì)聞到世界上新鮮的空氣和奇怪的香味。沒有我，我的小主人根本無法呼吸。
驕傲的耳朵說：不對(duì)，不對(duì)，你說的不對(duì)。我應(yīng)該是做出最大貢獻(xiàn)的人。沒有我，我的小主人聽不到世間萬物的聲音。沒有我，我的小主人聽不到美妙的音樂，聽不到大海的聲音，聽不到清晨的鳥鳴，聽不到北風(fēng)的呼嘯，聽不到秋天的呢喃，聽不到媽媽的嘮叨……告訴我，我有多重要！
謙眉說：“大家不要吵架。傷害了我們的善良！”其實(shí)我們每個(gè)五官都很重要，各有千秋。我們都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。在斗爭(zhēng)中，我們只能表現(xiàn)出自己的虛榮心。我們需要的不是虛榮，而是善良和團(tuán)結(jié)。貢獻(xiàn)最大的集體也需要團(tuán)結(jié)一致，我們也不例外！我們不是來爭(zhēng)功勞的，是來幫小主人的！
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