一場激烈的比賽六年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的一場激烈的比賽六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一場激烈的比賽六年級作文1
星期一下午，上班會的時候，班主任告訴我們說：“這個星期五下午我們學(xué)校要舉辦一場運(yùn)動會，請大家踴躍參加�！蔽覀儼圉畷r間熱鬧了起來，大家都非常高興。老師敲著桌子說：“請安靜！”我們班的人一看；老師要發(fā)火了，才安靜下來。
轉(zhuǎn)眼間，星期五到了，大家是又興奮又緊張，興奮的是每年舉行運(yùn)動會時，大家都會看到一場場激烈的比賽；緊張是因為待會要上場了，生怕我們會輸，心里噗通噗通地直跳。
比賽開始了，隨著一場場比賽的結(jié)束，終于到了拔河比賽，輪到我上場了。我們班要和六年級二班比賽拔河。我們迅速排好隊形，只聽裁判的哨聲一響，比賽開始了！同學(xué)們大聲助威：“六一加油，六一最棒……”我們班每一個同學(xué)都用左手在前面右手在后的姿勢，使勁往外拉，腳也隨之向后退，就在這關(guān)鍵時刻，我腳一滑，摔倒了，同學(xué)們一看，都不敢后退，陣腳全亂了，六一見勢，一使勁把繩子拉到了他們身邊，第一局，我們班輸了。我覺得很丟臉，不敢面對大家，生怕大家埋怨我。但是大家不但沒有說我還不斷地鼓勵我，我這才敢面對大家，并商量好了計策，一個在左一個在右，有一個人喊：“一、二、三……有順序地往后退�！�
第二局開始，我們采用了一開始的辦法，大家聽到“一、二、三”就按照這個步伐走，這個方法果然奏效，第二局我們贏了，這可大大地鼓舞了我軍的士氣。
第三局開始，六二班竟然也用了這個辦法，不過我們絲毫沒有認(rèn)輸?shù)囊馑迹p方僵持不下，比賽進(jìn)入到了白熱化階段，在千鈞一發(fā)之際，張棟堯使勁一拉，打破了這個僵局。第三局，我們班贏了，頓時，場上響起了熱烈的掌聲，我們激動地又叫又跳。
這件事又一次證明了團(tuán)結(jié)起來力量大的道理，也使我更加堅信，只有團(tuán)結(jié)，才可以打敗一切困難。
一場激烈的比賽六年級作文2
這天上午，同學(xué)們個個懷揣著激動萬分的心情來到了空曠的操場上。為什么?因為這里將要進(jìn)行一場激烈的拔河比賽。同學(xué)們個個摩拳擦掌，打算在比賽中大顯身手。
一條有五厘米粗的麻繩中間系著一塊紅布條兒，被擺放在操場中央。隨著體育老師一聲令下，繩子兩頭的男生們奮力向后拉扯。由王鏡瑜帶領(lǐng)的皇馬隊齊心協(xié)力、奮力拼搏，個個隊員都使出了吃奶的勁兒為勝利而戰(zhàn)。黃建唯的雙手緊緊地攥住麻繩，因為用力，臉上的五官都扭曲了，好像要把面部肌肉的力量都用到拔河繩上來。王鏡瑜把繩子扛到肩上，勒住手臂，腳死死蹬在地上，一副視死如歸的架勢。雖然如此，皇馬隊仍然對抗不了隊員個個虎背熊腰的雙高隊。在熱鬧的加油聲中，雙高隊抓住了皇馬隊的一個小疏忽，嗖地一下子將紅布條兒拽過了他們的白線。頓時，歡呼聲響徹云霄，隊員們大汗淋漓在癱倒地綠色的草坪上。
接下來，就是我?guī)ьI(lǐng)的巾幗隊與劉欣桐帶領(lǐng)的烈火隊對決的時刻了。我咬緊牙關(guān)，將渾身解數(shù)都匯聚在手上，手掌摩擦著粗糙的麻繩，火辣辣地疼。但是，我卻一點也沒有松懈。突然，我感覺到繩子被拉過去了好大一截。我心中暗叫不妙，對方人高馬大，恐怕要壞事呢。不過只要有一點希望，我都要拼一拼!紅布條好象天空中的云彩，一會兒飄到這兒，一會又頑皮地游到了另一邊。不過這一次，它卻堅定地走向了劉欣桐的烈火隊那邊。對方隊員們猛地加大了力度，巾幗隊措手不及，被拉倒在地。比賽結(jié)束，烈火隊隊員跑過來把我們扶起，此時我們心里比贏了比賽還幸福。
雖然這場比賽輸了，但是沒有關(guān)系，這場拔河比賽加固了我們的友誼，這才是最重要的。人心齊，泰山移。比賽，比的不是輸贏，而是團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)友愛，萬眾一心，才能眾志成城。
一場激烈的比賽六年級作文3
星期五下午，隨著第一節(jié)課的上課鈴一響，激烈的跳繩比賽開始了。
我們進(jìn)了操場。操場里面擠滿了人，我們所占的空間很小，就三十多個平方吧。留下一個圓心來比賽，我突然有種我們這個大操場縮小幾倍的感覺。
第一個比賽是單搖比賽，觀眾們都擠到跟前，給自己班上的同學(xué)加油助威，終于輪到我們班了，因為男生多一個人（我和趙志洋的平時成績一樣）所以班長決定，叫我們兩人比一比，選出一人參加比賽，我贏了趙志洋，可是趙志洋說謊，先支去參加比賽，我準(zhǔn)備比賽完了再找他算帳。隨著左老師的一聲哨響，運(yùn)動員們個個沉著冷靜，手里不斷的搖動著自己的繩子，要是你不仔細(xì)看，還以為電在流動呢！啦啦隊齊喊：“加油，堅持住，還有20秒，堅持！”這些話使運(yùn)動員信心十足，更加用心得跳起繩來，為奪取前三名的希望又接近了一點。
第二個比賽是雙搖比賽，啦啦隊的加油聲更大了。到了中途，我們班的同學(xué)高斂沒有力氣了，我們大喊：‘高斂，挺住，挺住！“我們雖然不是跳繩比賽的，居然比她還著急，直到知道結(jié)果時，我們心中的石頭才放了下來。第三個比賽是集體繩。我因為和左老師賭氣，沒有上，所以劉武就代替我。在跳集體繩的時候，劉武每次都帶繩，經(jīng)過大家的努力，我們班才得了個集體第四。很多人都都想怪劉武，受到了我們的阻力，這場風(fēng)波才漸漸平息。
古人云：“勝不驕，敗不餒。“雖然這次跳繩我們班沒取得很好成績，但大家已盡了力，同學(xué)們的集體主義精神又得到了一次考驗，這就夠了。我希望在其他方面我班同學(xué)也要團(tuán)結(jié)一致，努力為班組爭光。
一場激烈的比賽六年級作文4
盼望著，終于到了星期四的下午。第一節(jié)課的鈴聲還沒響，我們和六三班的同學(xué)們就早早地來到了操場，焦急地等候著我們兩個班的籃球比賽正式開賽�；@球員們時而練球，時而圍在一起做入場前最后的戰(zhàn)略部署。
隨著上課鈴聲的響起，裁判老師踏著矯健的步伐走了過來，兩班隊員在裁判老師的示意下入場了�！皢琛钡囊宦暽陧�，裁判員把球高高拋起，雙方爭球的隊員同時向上一躍，開始了激烈的'爭奪。六三班的侯冠宇眼疾手快，奪到球后他迅速運(yùn)球向我班籃下跑去。這時，我班的湯軍威猛撲過來將球斷下，并靈活地做了個假動作繞過六三班的防守隊員來到對方籃下。只見他雙手把球高高舉起，向上一躍，籃球準(zhǔn)確無誤地投進(jìn)了籃筐。“耶！”場上響起了一片喝彩聲�，F(xiàn)在，該我班發(fā)球了。我班的王巖迅速把球傳給了韓彬，正當(dāng)韓彬運(yùn)球到籃下正要跨步上籃時，只見六三班馮齊宇猛地跳起，從王巖手中巧妙地奪走了球，接著又把球傳給了籃下毛璽超同學(xué)，只見他高高地跳起又穩(wěn)穩(wěn)地把球灌進(jìn)了籃內(nèi)�！凹佑�！”“加油！”雙方啦啦隊的助威聲此起彼伏，激烈的比賽在歡樂的氣氛中進(jìn)行著。
不一會兒，場上比分已經(jīng)錯了15分，我班的比分明顯地落后了。由于我班主力王巖同學(xué)多次犯規(guī)已被罰下了場，此時，我班場上的球員明顯有點兒緊張慌亂，沒有了剛上場時的自信。場上隊長湯軍威邊跑邊給隊員們大聲鼓氣：“不要灰心，相信自己，我們一定能扭轉(zhuǎn)乾坤！”場下的同學(xué)們聽到后也忙給隊員們加油助威。場上的隊員雖然都很累了，但為了集體榮譽(yù)，他們都抖擻了精神，盡全力投入到比賽之中。
最終，由于兩班力量的懸殊，我班輸了這場比賽。正當(dāng)我們都很沮喪時，侯佳佳同學(xué)帶頭鼓起了掌。隨后，掌聲一浪高過一浪。是��！雖然我們輸了這場比賽，但比賽過程中同學(xué)們?yōu)榧w榮譽(yù)頑強(qiáng)拼搏，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神卻是更為精彩可貴的。有時，輸未嘗不是一種成長，相信未來的我們會不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，贏來更多的精彩。
一場激烈的比賽六年級作文5
談起運(yùn)動會，大家都一定再熟悉不過了吧？每年春天，我們學(xué)校都要舉行春季運(yùn)動會，每當(dāng)這時，我們班同學(xué)都會欣喜若狂——終于可以不用上學(xué)，不寫作業(yè)，狂吃零食了！可對于我來說，有一件比這些更重要的事等著我去做——那就是我每年都要參加的跳繩比賽。
提起跳繩，我就'血液循環(huán)加劇'，因為我這個'老手'還是十分喜愛這項運(yùn)動的可誰知這幾年我們班新發(fā)芽的種子'——何粉娥已經(jīng)開始長大了，竟奪走了我四年級的冠軍，我一定要超越她！哇呀呀呀……'請參加五年級女子跳繩的同學(xué)集合，準(zhǔn)備比賽。'呦，馬上要比賽了，不與你聊了，快來看我比賽吧，順便加加油！
'501號！''到……到！'我的腿有點發(fā)抖，唉，我又怯場了！不過為了班級的榮譽(yù)，我還是努力克制住了自己的老病'，站在了自己的位置上，拿好跳繩，準(zhǔn)備'戰(zhàn)斗'！
'預(yù)備——跳！'聽到這聲口令，我急忙揮繩開始跳�？赡苁且驗榫o張的緣故，我一開始就跳壞了。我趕緊重新擺好繩，接著跳起來。我的速度可真快！我的耳邊響起的全是跳繩甩出的呼呼'聲。我的心里既緊張又興奮，'加油！'我在心里對自己說。這時，我看見數(shù)跳繩數(shù)同學(xué)的嘴動得越來越快，我的心情也隨之激動起來，看來這屆的冠軍非我莫屬了！結(jié)果我的這一下得意忘形，害我又跳壞了！而且還差點摔倒。等我再揮繩重跳的時候我已經(jīng)疲憊不堪了——畢竟連續(xù)跳一分鐘也是很累的就在這時，我看見我們班的一個同學(xué)向我做出了倒記時的手勢：'十，九，八……'哎呀！我急忙加快了速度，可已經(jīng)為時已晚。我最終以第二名宣告失��！
下一回，冠軍非我莫屬！
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