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秋雨六年級(jí)作文

時(shí)間:2022-03-07 13:31:18 六年級(jí) 我要投稿

秋雨六年級(jí)作文(匯編15篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的秋雨六年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

秋雨六年級(jí)作文(匯編15篇)

秋雨六年級(jí)作文1

  我不是那絲絲綿綿、多愁善感的春雨,也不是那狂躁性急的夏雨,也不是冷酷無情的冬雨,我是瀝瀝朦朧的秋雨。

  大家說春雨能帶給他們美麗,夏雨能帶給他們涼爽,冬雨能帶來春天的希望,而秋雨則是瑟瑟的,颼颼的,可你們是否知道秋雨帶來的繁榮——收獲的果實(shí),留下的是希望!

  我,飄飄灑灑,云游四海,哪個(gè)地方?jīng)]有我的足跡?帶走了夏天的浮躁,留下了豐碩的果實(shí),癡望著人們摘下豐碩的果實(shí),這種歡喜令我盡情潑灑著雨水給予人間。我醉醉地,靜靜地望著那樹葉沐潤(rùn)這雨絲,使她們脫下了春裝,換上了秋裝,飄飄落落,迎接下一個(gè)春天的到來。滿世界仿佛都是我的,我無拘無束,一會(huì)兒去拜訪老樹,一會(huì)兒去探望小草,風(fēng)兒與我打招呼,鳥兒與我伴奏。

  飄灑著那帶著涼意的雨絲使人忘記了心中的浮躁,靜靜地享受著我?guī)淼亩骰,使人感到了秋天別具一格的韻味。

  “滴滴答答,”“滴滴答答”我哼著一首無字的歌謠,柔柔的,輕輕的,側(cè)耳傾聽,仿佛是一位媽媽在哼著催眠曲。馬路濕了,屋頂濕了……仿佛我是天然的清潔工,屋檐下,一滴滴小水珠滾落下來,往遠(yuǎn)處看,一片翠綠,被我染過,無不生機(jī)勃勃,無論是翠綠,還是草綠,金黃、大紅融為一體,一片清爽,朦朦朧朧,仿佛如在仙境一般。

  哎,我該走了,收起了我的錦囊,可是,我還沒玩夠呢!等到明年的秋天,我還會(huì)再來,還會(huì)再一次潑灑我的雨水,還會(huì)再一次帶來收獲。

秋雨六年級(jí)作文2

  “嗒嗒嗒……”聽,是秋雨姑娘來了。她邁著輕快的步伐來了。秋雨姑娘給我們帶來了許多驚喜:田野灌溉了,小草、小花們好像洗了一個(gè)澡一樣快活呢。泥土也濕潤(rùn)了。農(nóng)民伯伯正咧嘴笑呢。秋雨姑娘正忙著施肥那!給大地帶來了生機(jī),大地變得更加生氣勃勃了!

  綿綿的秋雨下著,歡快地下著。田野變得更美了。秋雨姑娘帶來了豐收的喜悅,讓人們對(duì)“豐收”是高興不已。秋雨姑娘到處灑著歡樂的雨滴,球雨讓人們更加喜愛!

  秋雨姑娘非常迷人!她揮灑著銀白色似的雨珠,落到手上,又是透明的。撲到臉上,感覺到沁涼沁涼的,舒服極了!雨珠還像是一個(gè)個(gè)頑皮的小搗蛋,手一碰,雨珠就變成了水。秋雨姑娘顯得更美了!抬頭往天空中看,雨珠越來越多,好像是一面一面的雨練,不時(shí)還閃著耀眼的光,讓人“愛不釋手”!秋雨姑娘繼續(xù)“勞動(dòng)”著。

  秋雨姑娘為我們無私的“奉獻(xiàn)”著,給我們帶來了歡樂和豐收的喜訊。正是這樣,秋雨姑娘變得更美,更耀眼了!

  。∥蚁矚g秋雨!

秋雨六年級(jí)作文3

  這雨已經(jīng)連續(xù)下好幾天了,好不容易雨停了期待太陽(yáng)的出現(xiàn),可這天氣就是不如你所愿。要么就是陰天,要么就是下雨天。總之,老天的心情就是沒好過,也不讓大家看看它的笑臉。連著好些天都是這樣。

  這讓我的心情極度郁悶,過個(gè)中秋節(jié),心想還可以賞月。誰知道這月亮連個(gè)影也沒有出現(xiàn)。一下課,該出去吃飯了。這讓沒拿傘的同學(xué)可是煩得很。雨滴滴答答的盡情的下,一點(diǎn)也不顧及我們的感受。這雨真是邪門,去吃飯時(shí)回宿舍時(shí),都下雨,就是在上課時(shí)才偶爾不下雨。我心想:不會(huì)這么神吧?難道天上真的有神仙?不會(huì)吧……雨下的十分有規(guī)律。從樓上看,雨是傾斜的,淅淅瀝瀝的,看著似一層薄紗,灑滿整個(gè)校園,稍微大一點(diǎn),有時(shí)候能聽到雨聲,滴滴答答流向下水道的嘩嘩聲,聽著十分愜意?上逻@雨可以滋潤(rùn)滋潤(rùn)萬物,帶給人們的只有把人們變成一個(gè)個(gè)落湯雞。今天中午,雨停了有一會(huì)兒了,天似乎比以前好點(diǎn)了,顯得有些晴了。我心想:下了這么多天雨,中秋節(jié)都沒過好,還不出來個(gè)彩虹讓我們欣賞欣賞。

  可天空漸漸變藍(lán),也沒看見個(gè)彩虹的影。可見老天的脾氣好點(diǎn)了。校園中兩排銀杏樹是一道風(fēng)景線,它們又高又直又細(xì)?粗欠猪樠。樹葉有點(diǎn)泛黃,預(yù)示著秋天就要來臨了,可是怎么還不凋零?依然還是顯得十分精神美麗。樹葉的邊上有的還帶著幾顆雨滴,總是掉不下來,顯得晶瑩剔透。真是美!

秋雨六年級(jí)作文4

  俗話說:“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”。清晨,剛起床就感到絲絲涼意襲來,原來下雨了。淅淅瀝瀝的小雨,從天空中降落。

  地面有些濕滑,我撐著小傘,小心翼翼地走在路上。到達(dá)輔導(dǎo)班后,雨似乎越下越大了。透過窗口向遠(yuǎn)處的高山望去,一層層輕紗般的薄霧籠罩在山頭,使山頂變得神秘至極。望近處看,路邊的小草葉上滾動(dòng)著一滴滴可愛的小水珠;站立在小草旁邊的大樹,洗去了身上的塵埃,經(jīng)過雨水的滋潤(rùn),變得蒼翠欲滴。

  而一旁的灌木叢,棕色的枝干,變得油光閃亮,耀眼極了。雨絲越來越密,像一條條飄浮的柳絮,看得我有點(diǎn)眼花繚亂。每一滴雨滴的形狀都不一樣,圓形的,橢圓形的,眼淚形的……真是千姿百態(tài)。一場(chǎng)秋雨,纏纏綿綿,輕輕盈盈,猶如一位身姿曼妙的少女來到這里傳播秋的消息。

  不知啥時(shí),雨悄悄地停了,風(fēng)也屏住了呼吸,一切都變得安靜起來。突然,幾只麻雀飛到了電線上歡樂地唱起了歌,仿佛在傾吐浴后的歡悅,頓時(shí)打破了寧?kù)o。微風(fēng)也徐徐吹來,陣陣清涼沁人心脾;小草上的水珠坐著“滑梯”進(jìn)入“泳池”;大樹擺擺手,抖抖身上的水滴,樹下又下了一場(chǎng)清涼的.雨。

  好一幅秋雨圖,如煙如霧,悠然恬靜,愜意浪漫。

秋雨六年級(jí)作文5

  又迎來了一個(gè)秋天!我躺在床上,靜靜地聽著外面的雨聲:“滴答,滴答。”雨點(diǎn)有節(jié)奏地拍打著窗戶,聲音異常清脆。我慢慢地陷入了沉思:這是什么雨?我絞勁腦汁地想啊想,終于想出了答案:應(yīng)該是秋雨!

  因?yàn)橹挥星镉,才能做到有聲音但沒有痕跡。雨點(diǎn)一落到就化開了,看起來就像從來沒有下過雨一樣,但摸上去又卻像下了雨一樣濕潤(rùn),真神奇!

  因?yàn)橹挥星镉,才能使樹葉和花朵喝足美味的雨水?,那些被驕陽(yáng)曬的連頭都抬不起來的小草小花,只要淋到了秋雨,馬上把頭抬的高高的,這時(shí)不時(shí)的點(diǎn)頭,好像在對(duì)秋雨說:“謝謝您,讓我的根莖得以生長(zhǎng)。”就連最害羞的大樹,都會(huì)隨著秋雨的雨點(diǎn)有節(jié)奏的擺動(dòng)。

  因?yàn),也只有秋雨,才能讓所有生物跟她一起演奏《秋天進(jìn)行曲》,樹葉“沙沙”作響,水流“叮咚”彈琴,瀑布“嘩嘩”唱歌,秋雨則是“滴答”舞蹈。多么美的音韻,多么奇特的畫卷!

  秋雨,把秋姑娘帶來了,所以一陣秋雨后,人們總能感覺十分涼爽,我坐在床上,依然靜靜地望著窗外的秋雨。

秋雨六年級(jí)作文6

  十月初旬,幾絲涼風(fēng)。街上人們的腳步總是略顯匆匆。太陽(yáng)總是那樣無精打采,時(shí)而飄來幾朵云遮擋它的微光,又使地面昏暗了些。天空像被水洗了一般純凈,秋季的天,賦于人們無限遐想。

  街邊的樹,耀眼了一個(gè)夏季,總算在秋風(fēng)中收斂了它滿身的綠葉,披上了一身黃衣裳。一陣秋風(fēng)拂過,幾片打著卷兒的枯葉輕輕落下,在風(fēng)中翩翩起舞,舞出它生命最后的精彩。風(fēng)打落了葉兒,似乎還不滿意,在空中打著旋兒,卷起一地的黃葉、紅葉,奏成葉的舞曲。使行人紛紛低頭趕路。街旁的衣店里面顧客寥寥無幾,身著時(shí)裝的女老板兩手交叉著放在胸前,微倚著店門,一臉無奈地看著匆匆的行人。秋,總是帶著些凄涼,無奈。

  站立在窗前,時(shí)不時(shí)的一陣涼風(fēng),令人不由得打了個(gè)寒顫。不知不覺,行人的臉色起了微微的變化,先前的匆匆變得略顯驚奇,店前的人關(guān)起了門,嘀咕著:“秋雨要來嘍!”現(xiàn)在再望望天,湛藍(lán)的天被烏云悄悄覆蓋,陰沉著臉,使秋的氣氛更加無奈。不一會(huì),一絲絲雨悄然無息地落下,輕輕的,悄悄的,沒有一點(diǎn)兒聲音,就這樣斜斜地印在窗上,密密的,漸漸染濕了窗。行人們倒不急著回家,這點(diǎn)兒清涼的雨水是那樣美好,人們靜靜仰著頭,盡情地享受,任雨洗盡他們心中的煩惱……

  秋雨,那么美、那么涼……

秋雨六年級(jí)作文7

  炎熱的夏妹妹帶著炎熱倉(cāng)促的走了,調(diào)皮的下弟弟蹦蹦跳跳的走來了,秋弟弟掃去了烈日的炎熱,帶來了豐收的喜悅,帶來了清爽的秋雨。

  當(dāng)蔚藍(lán)的天空,慢慢的暗下來,大片大片的烏云姐姐親密的連在一起,雷公公與電婆婆也來吶喊助威,“使秋雨來得更猛烈些吧!”興奮的人們說。“雨呀下吧下吧”小樹苗說。小草搖擺著它幼小的身軀,仿佛在向秋雨娃娃打招呼,叫它下來同小草一起捉迷藏!稗Z隆隆”,“轟隆隆”,大片大片的雨滴像一顆顆晶瑩透亮的珍珠,又像一顆顆珍珠大的綠豆,落下來。落在屋檐上,好像在演奏一曲動(dòng)聽的樂曲。落在河面上,濺起一片片浪花。落在樹根上,大樹爺爺毫不客氣的吸收著。在森林里,小動(dòng)物們也高興地手舞足蹈,好像在慶祝什么重大的節(jié)日似得,小松鼠捧開雙手,“呀,小雨點(diǎn)跑到手上了”小松鼠欣喜若狂的說。小魚也探出頭來傻乎乎的說:“下雨了嗎?”這時(shí),使大家笑得前仰后俯。小青蛙蹦到荷葉上,用它美妙的“歌聲”歡迎秋雨的到來。秋雨娃娃似乎也很高興,一個(gè)勁的往下墜。慢慢的雨變小了,淅淅瀝瀝的落下,這景象如童話般夢(mèng)幻,這雨更添加了秋天的情趣。雨過天晴,一道美麗的彩虹從天而過。我愛這詩(shī)情畫意的秋雨!

秋雨六年級(jí)作文8

  我喜歡萬紫千紅的春天,我也喜歡炎熱酷暑夏天,我喜歡去高氣爽的秋天,我也喜歡大雪紛飛的冬天,但我更喜歡秋天!

  秋天來了,我們都加暖了衣裳,蓋上了棉被,但秋天是下雨的好季節(jié),天上的烏云鋪滿了湛藍(lán)的天空,轟隆隆,雷伯伯也喊了起來。雷聲蓋住了人們的議論聲,這時(shí)雨下下來了,沙啦啦,沙啦啦……像一曲無字的歌謠神奇的從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來,響亮起來,由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近……

  雨越下越大,走在街上的人也越來越少,在陽(yáng)臺(tái)上的人也越來越少。雨聲里飄飄灑灑的雨絲,像無數(shù)柔軟的手指,好象在彈奏著一首首激烈的歌曲,每一個(gè)帶著色彩的音符,也都帶著幻想的音符。雨染便了整個(gè)大地,有墨綠,有翠綠,有淡青,有金黃。這里所有的色彩,都融化在了這綠色之中,天上的烏云慢慢的消失了,雨中楓葉,在紅的基礎(chǔ)上變黃了,這是為什么呢?“這都是雨帶來得害處呀,我們本來就是剛剛長(zhǎng)出來的,非常嫩,這雨打的我們都快要死了。”“哦,原來雨也有害處呀!薄安贿^也有好處呀,這給農(nóng)民伯伯帶來了好處呀,所以說你們不要光為自己著想呀!薄芭段覀兠靼琢恕!庇晷×,在外的人也漸漸的多了,大家都在贊賞這雨來得真是時(shí)候,我也是的,突然,我看見了一只不知名鳥兒在天上啼囀,仿佛在傾吐欲后的喜悅,仿佛在說“謝謝你,大雨你為我沖洗了一個(gè)舒服的澡,我太感謝你了!”

  不知什么時(shí)候,雨悄悄的停了。風(fēng),也屏住了呼吸,大街上一片幽靜!

秋雨六年級(jí)作文9

  下雨是最常見的自然現(xiàn)象。同胞中,有細(xì)雨,有雷陣雨,有滂沱大雨,我是秋雨。雖然我沒有春雨的美好,沒有夏雨的威嚴(yán),沒有冬雨的寒冷,但我會(huì)給人們帶來豐收和希望。

  沙,沙,沙,沙,沙,沙,沙,沙,沙,沙,沙,沙,沙,沙,沙,沙,沙,沙,沙,沙,沙,沙,沙......

  不知不覺,我仿佛來到了山林。在太陽(yáng)大叔的照射下,山林幾乎難以辨認(rèn)。我覺得自己像個(gè)畫家?矗猩罹G色,綠色,淺綠色,金黃色,紅色像火。在雨中,一切都融化成了淋漓的綠色,刺眼而透明。清新的綠色似乎在雨霧中流動(dòng),流進(jìn)我的眼睛和身體。在雨中的綠色在真正畫家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來的。然而,一旦你看到了綠色的水滴,就很難忘記。

  馮婆婆帶我去了外地?吹禁溗敫绺绾推牌篷T左右搖擺,我也過來招待她。麥穗的哥哥看到我在這里,笑著彎下腰。農(nóng)夫的叔叔看到我來了,也笑得合不攏嘴,好像在歡迎我。

  來到熙熙攘攘的城市,灰塵真的喘不過氣來,那里的人都在說:“終于下雨了!”那里的先進(jìn)機(jī)器早就預(yù)測(cè)到了我的到來,人們五顏六色的雨傘為我撐起了一座五顏六色的橋,我跳上橋,發(fā)出了“滴答”的聲音,真的很好聽。

  我又來到了干旱的土地,那里有幾條裂縫。我覺得好像聞到了絕望的味道。我把我所有的小水滴都獻(xiàn)給了這片不毛之地。人們大聲歡呼,我沉浸在這種喜悅中,但我漸漸消失了。原來天空媽媽給我回電話了。

  希望下次有大豐收。

秋雨六年級(jí)作文10

  盼望著,盼望著,第一次秋雨終于如約而至,下得那么的透徹,那么的清涼!

  它沒有春雨般那么溫柔,那么令人欣喜;也沒有夏雨那么的任性肆虐,讓人猝手不及,為想避之不及;這秋日的雨更不像陰冷的冬雨,讓人感到那么的心驚肉跳,冰冷徹骨。

  這秋月的雨,傍晚時(shí)分,靜悄悄,虛張聲勢(shì)點(diǎn)綴了幾聲雷響,便順勢(shì)而泄。房頂上、馬路上不一會(huì)兒就泛起了朵朵水花。它雖然沒有春雨的柔性十足,也沒有夏雨的強(qiáng)勁有力,但這秋雨,下下停停,仿佛在積蓄力量,時(shí)大時(shí)小,濕潤(rùn)的空氣中頓時(shí)彌漫著秋的氣息,少了些燥熱悶溫,多了些涼意。都說“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”,不錯(cuò),是它給我們送來了清涼,是它告訴我們秋高氣爽迷人時(shí)節(jié)的腳步已近了……

  滴滴秋雨落在樹上,樹葉就像披上了一件晶瑩剔透的輕紗,葉尖上的水珠就像是鑲嵌的寶石,是那么的透明清澈;秋雨落在水面,就像是串串音符,隨波蕩漾;秋雨落在窗前,拍打著窗戶,像是在告訴我們秋天來了;秋雨輕輕地落在了我的臉上,悄悄劃過臉龐,就像是母親的手那般的溫柔。

  時(shí)斷時(shí)續(xù)的秋雨,如玉珠落地,如綿綿夜曲,令人心曠神怡,令人陶醉……

秋雨六年級(jí)作文11

  雨,像銀灰色黏濕的蛛絲,織成一片輕柔的網(wǎng),網(wǎng)住了整個(gè)秋的世界。天也是暗沉沉的,像古老的住宅里纏滿著蛛絲網(wǎng)的屋頂。那堆在天上的灰白色的云片,就像屋頂上剝落的白粉。

  在這古舊的屋頂?shù)幕\罩下,一切都是異常的沉悶。園子里綠翳翳的石榴、桑樹、葡萄藤,都不過代表著過去盛夏的繁榮,現(xiàn)在已成了古羅馬的建筑遺跡一樣,在蕭蕭的雨聲中瑟縮不寧,回憶著光榮的過去。草色已經(jīng)轉(zhuǎn)入憂郁的蒼黃,地下找不出一點(diǎn)新鮮的花朵。

  宿舍墻外一帶種的嬌嫩的洋水仙,垂了頭,含著滿眼的淚珠,在那里嘆息它們的薄命,才過了兩天的晴美的好日子又遇到這樣霉氣薰薰的雨天。只有墻角的桂花,枝頭已經(jīng)綴著幾個(gè)黃金一樣寶貴的嫩蕊,小心地隱藏在綠油油橢圓形的葉瓣下,透露出一點(diǎn)新生命萌芽的希望。

  雨靜悄悄地下著,只有一點(diǎn)細(xì)細(xì)的淅瀝瀝的聲音。桔紅色的房屋,像披著鮮艷的袈裟的老僧,垂頭合目,受著雨底洗禮。那潮濕的紅磚,發(fā)出有刺激性的豬血的顏色和墻下綠油油的桂葉成為強(qiáng)烈的對(duì)照。

  灰色的癩蛤蟆,在濕爛發(fā)霉的泥地里跳躍著;在秋雨的沉悶的底,只有它是唯一的充滿愉快的生氣的東西。它背上灰黃斑駁的花紋,跟沉悶的天空遙遙相應(yīng),造成和諧的色調(diào)。它噗通噗通地跳著,從草窠里,跳到泥里,濺出深綠的水花。

  雨,像銀灰色黏濡的蛛絲,織成一片輕柔的網(wǎng),網(wǎng)住了整個(gè)秋的世界。

秋雨六年級(jí)作文12

  “轟隆隆——”似乎要下雨了,望著窗外大片大片的烏云,我愣住了,把自己也想象成了秋雨的一員……

  天陰沉沉的,伴著雷公公的怒吼,“嘩——嘩——”我和許多同伴手拉著手,掙脫了云層的羈絆,洋洋灑灑的跳下,帶著滿心的喜悅與期待,我們化作秋的使者來到人間。

  熱心的風(fēng)姑娘把我們帶到了森林里,鳥兒為我們歌唱,小草向我們點(diǎn)頭。大樹看到我們,紛紛招手表示歡迎。我可高興了,縱身一躍落到一片金黃色的樹葉上,可惜沒站穩(wěn),又被風(fēng)姑娘帶走了。我有些失落,慢慢的告別了它們。

  “丁——冬——,丁——冬——”是誰在彈奏著一曲美妙的樂章?啊,原來是我的小伙伴們?cè)谂e辦音樂會(huì)。聽——那動(dòng)聽的琴聲,優(yōu)雅的小曲讓人陶醉;看——那嫩綠色的樹葉,嬌滴滴的沁人心脾;聞——那甜甜的果香讓人心曠神怡!我沉醉在了這仙境般的世界里,卻不知自己早已化作一朵潔白的云彩。我等待著,因?yàn)槲疑钪约翰痪煤髸?huì)再次化為雨點(diǎn)兒,滋潤(rùn)每一寸土地……

  我睜開眼,發(fā)現(xiàn)自己不是那小小的雨點(diǎn)兒,心里蕩漾起一絲涼意。啊,秋雨,你如同神仙的手指,帶給大地收獲與歡笑。

秋雨六年級(jí)作文13

  早晨醒來,便聽見“淅淅瀝瀝”的聲音。我揉了揉模糊的雙眼,走到窗前一看,啊,下雨了。

  今天的雨絲很細(xì),纏綿不斷,雨簾是那樣密,像一條條飄浮的柳絮。

  雨雖然下得很細(xì),但街上卻被沖洗得很干凈,一塵不染。兩邊的綠化帶里,濕潤(rùn)的泥土又喝足了水;垂著頭的花兒又挺直了胸;樟樹的葉子也洗好了澡……

  而大街上的人呢?因?yàn)闆龅年P(guān)系也都穿得特別多,可是很少有人打著雨傘,人們?cè)谟曛新健?/p>

  我也是其中的一份子。我信步走在街上,看著一滴滴可愛的小露珠滾動(dòng)在綠葉間,禁不住用手指一碰,小露珠便從葉子上滾落了下來。我又用手輕輕一拍,小露珠們都“跳”到了我的頭上、衣服上,頑皮地打轉(zhuǎn)。

  我走著,走著,雨突然停了。看來我們的云姑娘是哭夠了,自己的身子也變白了。

  秋雨,你像絹絲一般,又輕又細(xì),溫柔地滋潤(rùn)著大地和人們的心田。

  這是一篇寫秋雨的優(yōu)秀作文,語(yǔ)言生動(dòng)活潑,文中多處運(yùn)用了比喻的修辭手法,使文章很有文采。作者抓住了秋雨的主要特點(diǎn)將秋雨寫得細(xì)致入微,字里行間透露出對(duì)秋雨的喜愛與贊美之情。

秋雨六年級(jí)作文14

  我愛秋天的雨,他不像春雨那樣輕柔,也不像夏雨那樣猛烈,而是由緩到快,告訴人們秋天來到的征兆。

  早上從溫暖的被窩里起來,就被窗戶外一陣涼風(fēng)拂過,讓我感到?jīng)鲲`颼的,于是我又鉆進(jìn)被窩里,從窗戶往外看,隱隱約約能看到一絲絲的雨往下落,猶如一根根細(xì)細(xì)的銀線,但是風(fēng)先生很調(diào)皮,輕輕一吹不,酒吧與四姑娘們飄到那里,又吹到這里。路的明顯都沒有雨的落下。

  之后我穿好衣服走到了外面去,我?guī)Я艘话褌悖杲z逐漸變成了小雨點(diǎn)。我打著傘走在雨中,聽到了雨點(diǎn)落在不同物體的聲音。形成了一個(gè)音樂交響會(huì)。雨點(diǎn)打著樹葉雨水打在樹葉上面的灰塵。樹葉變得更加新鮮雨點(diǎn)落在了菊花的上面。猶如一顆顆明亮透明的珍珠。把菊花打扮得更加艷麗。有更加新鮮滋潤(rùn)。突然一滴雨點(diǎn)落在我的臉頰上。我感到非常涼這讓我感受到秋天的雨是涼的。

  夜靜了,但是雨還在不停的下,秋天的雨是這樣連綿不斷的性格。

  與姑娘就像一個(gè)小孩子一樣。時(shí)而傷心,時(shí)而高興,這時(shí),她高興了與簡(jiǎn)化成了雨滴但是并不快,而是緩慢的。地下已經(jīng)濕漉漉了有坑的地已經(jīng)積了雨水。雨點(diǎn)打擊著的下形成了一個(gè)個(gè)水泡。透明而美麗可以直視人的倒影。

  我愛秋天的雨,他是多么可愛,多么柔美,他也是秋天壯麗的景象啊!

秋雨六年級(jí)作文15

  世界上有暴雨、雷陣雨,我則是淅淅瀝瀝的秋雨。

  我漫步在廣闊的田野間,我越過挺拔的大樹發(fā)出“啪啪”的聲音,我真覺得自己就是一位鋼琴家,這田野中的一切都是琴鍵,彈著彈著,漸漸的在琴聲中陶醉了;我散步在無邊的森林里,許多小動(dòng)物都躲回自己家,有的還探出腦袋觀看我?guī)淼木吧;我游蕩在繁華的城市,有些人拿起早就準(zhǔn)備好的雨傘,不慌不忙地走回家,有些人便成了落湯雞,還有些人就地躲雨……這時(shí),街上撐起各式各樣的花傘,就像為我搭起了一座五顏六色的橋,我越過這座美麗的橋,也帶來了“叭嗒,叭嗒”的音響,真好聽!

  在不知不覺中我來到了田野。我環(huán)顧四周,看到了田野里層層梯田一片金黃,一人高的玉米,像老人捋著胡子笑口常開,沉甸甸的谷子向你低頭鞠躬表示歡迎。紅通通的蘋果,黃澄澄的梨子,咧開大嘴的石榴,燈籠似的西紅柿,金黃的稻田,一望無際,到處都是金黃的稻浪。秋風(fēng)拂過那沉甸甸的稻穗,發(fā)出聲響。我微笑的望著稻田,我舞動(dòng)著,將雨潑灑。我使盡全身的力氣,因?yàn)槲抑肋@場(chǎng)雨過后是農(nóng)民的笑臉。

  經(jīng)我洗刷的世界變得一塵不染。天色不早了,天空媽媽叫變成云彩的我回家,彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我給人們帶來的是是清新的空氣,是生命的希望。所以我相信我一定是人們最喜愛的天氣,我也是大自然中最受寵愛的孩子。

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