雪小學(xué)六年級作文(15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的雪小學(xué)六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雪小學(xué)六年級作文1
每到冬季，看著天空飄著的漫天飛雪，我就會想起和哥哥一起吃雪的事。
剛?cè)攵�。就下起了雪，雪下得不算大，可是很黏，踩在腳下發(fā)出一陣清脆的聲音�？┲ā⒖┲ǖ�。這時候的雪很涼，我用手接住一片雪花，定睛一瞧，雪花白白的、軟軟的，我正要再細(xì)細(xì)地瞧瞧它，雪花在我的手上搖身一變，成了一攤水。好可惜呀！
這時，哥哥跑出來，我們倆踏著雪向前走著。雪下得更大了，只見樹上、地上都是雪。我彎腰捧起雪，剛要扔向哥哥。忽然，一片小雪花被風(fēng)吹進(jìn)了我的嘴里�！鞍�！
真涼快。
好舒服。”
我吧嗒吧嗒嘴，覺得好極了，就招呼哥哥一起張著嘴接雪吃。哥哥驚訝地問我：“你沒問題吧？這大冬天吃啥雪呀？”“你來嘗嘗，來�！蔽野迅绺缱У缴砼�，“張開嘴，伸出舌頭�！备绺缬X得挺好玩兒，就按我說的做�！鞍�！還別說，真挺舒服，還挺涼快，好！”這下我可得意揚揚了。哥哥說：“走，我?guī)闳�地方�！�
“上哪兒去��？”
“一會兒你就知道了�！�
哥哥把我?guī)У搅艘粋�墻角，呼呼的北風(fēng)像刀割一樣刮在我的臉上�！俺园��！薄俺陨堆�？”“吃雪唄�！卑�！原來哥哥找了一個頂風(fēng)的地方，讓雪自己刮到嘴里。“這方法不錯！”我和哥哥張著嘴，慢慢地享受那冰涼涼的雪。任憑雪吹進(jìn)嘴里。
過了一會兒，我和哥哥被凍得齜牙咧嘴，就一起跑回了家。正趕上要吃飯，我突然覺得肚子疼�！笆遣皇浅匝┏远嗔耍叶亲犹�，哥你疼嗎？”我悄悄地問哥哥�！疤邸！备绺缧÷晫ξ艺f。我們倆的嘀咕聲被媽媽聽見了。“你們真是一對
‘小搗蛋’，吃雪又喝風(fēng)，肚子能不疼嗎？”一句話說得全家都笑了。
這件事雖然過去很久了，但我仍記憶猶新。從那次以后，我再也沒有吃過雪，怕像那次一樣肚子疼。
雪小學(xué)六年級作文2
“叮鈴鈴”，爸爸的鬧鐘聲又響了，我一看表已經(jīng)7點了，我急忙穿上衣服，往窗外一看，啊！下雪了，我又可以和同學(xué)們玩雪了。吃過早飯，我催促著爸爸趕快送我去學(xué)校。
到了校門口，有的地方都已經(jīng)結(jié)冰了。我走到草地那塊的時候，險些被滑到，我趕快離開了草地。一會兒我便看到我們班的同學(xué)們拿雪來扔我了，我急忙跑開，可是不小心被一塊雪給滑了一下，摔到了。因為我站的地方有一塊很大很大的冰。
我到班里的時候，班門還沒有開，我就又喊了朋友們一起去打雪仗、堆雪人、玩冰雕。我們班的同學(xué)都說要打雪仗，其實我想堆雪人，因為我們把雪人堆好后，還可以打雪仗。我們堆雪人的時候要先做頭，再把身體做好，最后把兩根樹枝插上就是胳膊了。這時上課了，可我好想再玩一會��！
終于，下課鈴實現(xiàn)了我們的愿望，我們就又去雪地里玩了。這一次我們都打雪仗，我找到了朋友做了一個大雪球差一點就比兩個頭一樣大了。嚇的同學(xué)們都不敢打我們了，都跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。突然跑過來一個大哥哥把我們的大雪球打散了，真是太氣人了，真想把那個大哥哥揍一頓。這時同學(xué)們看我的大雪球沒了，都一哄而上，把我打得那叫一個落花流水。
哎！我說同學(xué)們呀！咱們好歹都是同學(xué)，你們可要手下留情哦！
雪小學(xué)六年級作文3
我正在寫作業(yè)，徐老師來通知我去她家有活動。路上我想，外面都是雪怎么活動啊，我的大腦在快速的轉(zhuǎn)動著，瞬間，我覺得可能是開一個雪的party吧？想到這里，不由得加快了腳步。
到了老師家，老師已經(jīng)找來工具等我們。讓我們建一座雪橋和一個雪人。說干就干，先堆起一條雪墻，經(jīng)過踩實、掏洞、修整和裝欄桿，一座漂亮的雪拱橋就建成了，雖然不比北海的十七孔橋那樣雄偉精致，卻也寬敞大方。掛上兩個彩色燈籠你再看，喜慶著呢。老師那邊堆了個大雪堆，經(jīng)過“修剪”成錐型身體，再裝一桶雪扣在上面，當(dāng)做雪人的頭。插上鼻子裝上嘴，他就可以聞到?jīng)鏊目諝�、也可以用嘴巴和我們說話，圍上圍巾就不怕冷了。
雪戰(zhàn)即將開始了。老師任命我為我方組長。不打無準(zhǔn)備之仗，我和戰(zhàn)友飛快的“制作”了好多“手榴彈”準(zhǔn)備著。老師的“信號彈”升起，戰(zhàn)斗打響了！我們首先是一陣猛攻，戰(zhàn)友們猛烈而準(zhǔn)確的投彈打的敵人東躲西藏、叫苦連天。我派了幾個戰(zhàn)友偷偷地到敵人陣地上，趁“敵人”不注意，把他們的“頭兒”“俘虜”過來，按倒在地不管是他的嘴還是后脖子，看見漏肉的地方，只管使勁兒的往里灌雪。我的另一個小分隊，從另一面繞到對方陣地側(cè)面偷襲“敵人”。這一次更猛烈的“狂轟濫炸”，頓時敵人陣地“硝煙四起”、“彈片橫飛”。堡壘終于被我們攻破。群龍無首的“敵人”一看大事已去，都“抱頭鼠竄”了。我看準(zhǔn)機(jī)會大聲喊道：“沖啊”！一聲令下，戰(zhàn)友們勇猛的沖上了“敵人”陣地，插上我們的“旗幟”，快速干凈地結(jié)束了戰(zhàn)斗。我們歡呼雀躍，慶祝勝利！我好像聽到雪人為我點贊：“女將軍，你指揮的真棒！”
我們玩兒得很開心，這次活動給我留下深深地印象！
雪小學(xué)六年級作文4
南方的冬天少雪，大多是暖冬，任憑冬風(fēng)刮得怎樣凜冽，就是不見雪的影子。
那一年的冬天是個例外--那年，我還住在鄉(xiāng)下。那天清晨，天空灰蒙蒙的還未亮，空氣也冷得出奇，令人忍不住打個哆嗦。青蛙早已冬眠，草木也顯出枯黃顏色。鄰居家的小寶寶安靜還沉浸在夢鄉(xiāng)里，但村里的人們早已起了床，正在洗漱。
忽然，天空中飄下幾片晶閃閃的--像是--雪花！是雪花！緊接著，天空飄下來一片、兩片、三片、四片數(shù)不清的雪花瓣兒，六角形的身子舞蹈著芭蕾輕悠悠地落地。天空灰蒙蒙一片， 近處的景物--房檐、樹枝、瓦片都看不清了，模糊成隱約的輪廓。
許久，雪漸漸地小了，我認(rèn)為這就是賞雪的最佳時刻了--看吧！天空已不再灰蒙蒙的一片，它像被粉刷了一遍了似的，變得潔白明朗，廣闊得無邊無際！遠(yuǎn)處的景物全都隱去了，到處都是白茫茫的一片--方圓幾十里的土地上，見不到一星半點的枯黃顏色，全被這茫茫的白色覆蓋了。雖然不是“千里冰封，萬里雪飄”，但也稱得上是“惟余莽莽”了。皚皚的白雪隱沒了地平線，勾勒出蜿蜒、平緩的曲線。
雪把樹枝、瓦片、電線都凍住了，房檐上也垂著細(xì)長的冰棍兒，使我聯(lián)想起龍王宮殿里的柱子，傳說是用水晶砌成的。
河水倒冒著絲絲的熱氣，滾滾地流向遠(yuǎn)方。
終于，雪停了，太陽緩緩地升起。
空地上有孩子在玩耍。冰開始化了，雪也融了。樹枝上滾下了水珠，滴答滴答地濺到地上，地面濕了；水溝里匯集著房檐流下來的雪水。
雪小學(xué)六年級作文5
前的早晨迷迷糊糊的正在睡覺，突然聽見媽媽說；‘下雪了不起來就看不到嘍�！犃诉@話我一骨碌從被窩里爬出來，爬到窗前一看，一陣涼風(fēng)個迎面撲來，下雪了。房頂上、樹上，全都蓋上一層厚厚的‘棉被’，成了粉裝玉砌的世界。
吃過早飯，我就匆匆的向?qū)W校走去，大片大片的雪花像千只白蝴蝶漫天飛舞。奇妙極了。我伸手去接那些調(diào)皮的小雪花，但手一伸回來它就化了。就因為這，我還摔了一跤呢。但一片片雪花像煙一樣輕，玉一樣純，銀一樣白，飄飄灑灑，紛紛揚揚從天而降。親吻著久別的大地。
來到學(xué)校，同學(xué)們都在打雪仗，我也不例外。我拿了一些雪揉了揉，變成了我行走‘江湖’的秘密武器。不好！軍假【李嘉駿】、白加黑【白嘉興】、耗子【張志宇】……拿出一團(tuán)超大雪球向我砸來。三十六計，走為上策。我趕進(jìn)逃跑，誰知他們不肯罷休，在第二次砸中了我。唉！氣死了！
下午第三節(jié)課，語文老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)到操場堆雪人，老師拿著鐵楸，。到操場上，把雜東西全都鏟掉。我們開始分工。
同學(xué)們找來了地板磚，破刷漆桶，那些滾雪球的也把雪球滾的一個比一個大。我們把東西組成了三個博士帽，還把樹上的東西摘下來，給它當(dāng)扣子、眼睛、鼻子。漂亮極了。又給它堆了個墻。
通過我們大家的努力，終于又堆好了，漂亮又精致。我取名叫‘五一班博士家庭’。意思是；愿我們都成為博士生�。�
雪小學(xué)六年級作文6
下雪了。到處變得都是銀裝素裹的。
到處都是那么的雪白，到處都看著那么的干凈，到處都是存有著那么多可愛的小精靈，一直就圍繞著你的身邊；可是它們卻又是那么的脆弱，總是在你想觸摸它們是融化、消失；它們總是那么的快樂，因為總是有幸存著的可愛天使，幫助它的朋友完成最后的心愿。
有的停留在了土地里，有的停留在了大樹上，有的停留在了房屋上，還有的停留在你的心里……你永遠(yuǎn)都是記著他們的樣子，那樣的清晰，那樣的美麗。
當(dāng)你看近處的雪時，可以看見一顆一顆細(xì)小的六角冰凌，就知道它有著不凡的經(jīng)歷，因為你也知道的，沒有哪兩顆雪花是一樣的。它們是一直手拉著手連在一起的，它們永遠(yuǎn)都是團(tuán)結(jié)的。團(tuán)結(jié)的那么令人感慨。
最精彩的是看遠(yuǎn)處的景色�？偸悄敲醋屓讼蛲�，遠(yuǎn)處白皚皚的一片，每一棵樹上都掛著白色的天使它們在那里嘻嘻哈哈的，也是在歡迎你的到來。遠(yuǎn)處的樹上都掛著雪，而且時不時的會掉下來一塊。
最有意思的是在一些賣東西牌子上面發(fā)生的。上面都布滿了大雪，剛好是快過圣誕節(jié)了，剛好是被打扮了一下，充滿了朝氣。
雪是一群淘氣的孩子，總是不停的玩著，不過它們照舊不會耽誤所有的人。它們總是那么的虛心，總是向所有的人請教著，那么的想去向人間的人們問問題，向他們請教。它們偶爾也會跑到你的頭上去，但不會抓的太緊，只要你一甩自己的頭發(fā)，就可以讓它們離開。
雪，可以讓我們變得快樂，可是，由于天氣的不好，造成它們下的很少。這群可愛的精靈就無法快樂起來，因為它們無法給人們帶來快樂。請不要讓它們消失，讓他們永遠(yuǎn)的失去，人人都愛著它，把它保護(hù)起來，保護(hù)起這個弱小的生命體吧！它是我們的天使，也是我們的純潔心靈。
雪小學(xué)六年級作文7
說起冬天，最具代表性的非雪莫屬。
清晨，我從夢中醒來，發(fā)現(xiàn)窗外早已變成了一個白色的世界，房頂、大樹、陽臺……都好像戴上了一頂毛絨絨的帽子。我迫不及待地沖出了家門，抬頭向天空望去，鵝毛般的雪花漫天飛舞著，像煙一樣輕盈，像柳絮一樣柔軟。它們那么純潔，純潔得晶瑩透亮；它們那么輕盈，輕盈得悄然無聲。每一片雪花都像一段委婉、悠揚、清新的音樂，仿佛一首輕快、和諧的小詩。
不知不覺，我來到了公園，整個公園都被冬爺爺蓋上了一層厚厚的棉襖。你瞧，假山上高大的松樹好像在用巨大的手掌托著層層白雪；落滿了厚厚積雪的大石頭，像一塊碩大的生日蛋糕；冬青樹上也落滿了雪，像一個個冰淇淋球；只有河邊那一棵棵柳樹還是綠的，一陣寒風(fēng)吹來，柳枝隨風(fēng)飄蕩，抖落了柳葉上的雪花，輕輕地落入了河水中。
我回到家，爬上了十二層樓頂，放眼望去，整個城市全都披上了銀裝，我仿佛置身于一個童話世界。無論是斜斜的窗臺，還是細(xì)細(xì)的電線，無論是小小的葉子，還是交錯的欄桿，上面全部都是雪。覆蓋著白雪的樓群，像一個個灑上白糖的巧克力寶塔。樓頂風(fēng)急，調(diào)皮的小雪花像一群護(hù)衛(wèi)簇?fù)碇�，落在我頭發(fā)、衣袖上，當(dāng)我說話的時候，還會趁我不注意溜進(jìn)我嘴巴里，頓時，我感到一股清涼在口中蔓延。
我喜歡這晶瑩如玉、純潔無瑕的白雪！
雪小學(xué)六年級作文8
“下雪了！下雪了！”我招呼著媽媽，媽媽聞聲而來。我和媽媽一起欣賞著窗外美麗的雪景。晶瑩的雪花空中飄舞著，不一會兒，整個城市便銀裝素裹。
我迫不及待的跑出屋外，在雪的世界里張開雙臂，盡情的奔跑。我要擁抱美麗的雪，擁抱美麗的大自然！
雪，是那么輕盈，是那么柔美，是那么的婀娜多姿！這些雪花全是由小冰花組成的，每一朵小冰花都有六片花瓣，有些花瓣象山蘇花一樣放出美麗的小側(cè)舌，有圓形的、有箭形的、或是鋸齒形的，有些是完整的，有些又呈格狀，它們是六棱柱狀的雪晶。
我眺望遠(yuǎn)方，白茫茫的一片，仿佛整個世界都是雪白的。我伸出手來，當(dāng)這些“精靈”飄舞到我的手上時，我感到冰冰的、涼涼的，不一會兒就化成水了。多么美的雪花，來不及讓人仔細(xì)欣賞，瞬間就消失了。我感到很可惜。跑在我身后的媽媽安慰道：“想仔細(xì)看小雪花，可以上網(wǎng)看呀！千姿百態(tài)的雪花，讓你看個夠！”
我回到家中，打開電腦，和媽媽一起欣賞這些“小精靈”的風(fēng)姿�！巴郏『妹腊。 蔽也唤潎@道。媽媽說：“那當(dāng)然，有些人專門去研究雪的形狀，想找出兩片相同的雪花，至今也沒有一個人能找到兩片相同的雪花！”我驚訝極了！雪竟有這么大的魅力呀！我被它們的風(fēng)姿深深的吸引住了……
��！可愛的 “小精靈”們，下個冬天，一定要再來拜訪我��！
雪小學(xué)六年級作文9
我生活在美麗的上海，從小到大我最期盼的就是在冬天下一場大雪，這樣我就可以和小伙伴們盡情在雪地上堆雪人、打雪仗。
今年寒假，一場突如其來的大雪，終于實現(xiàn)了我的夢想。連續(xù)幾天，大雪紛紛揚揚， 不停地往下落，就像是誰打碎了玉瓶。鵝毛般的大雪，悄悄地，慢慢地從天而降，點綴著萬物。不一會兒，大地就變成銀色的世界：地面上蓋上了一層厚厚的雪毯；屋頂鋪上了一層厚重的棉絮；桐樹上開滿了梨花；柏樹上掛滿了冰柱——遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去整個城市玉樹成枝，銀裝玉砌，充滿了詩情畫意，好一個銀裝素裹的世界！
大雪給我們帶來了許多歡樂，同時也給我們帶來了更多的煩惱。我國南方的許多城市，因為大雪，許多人不得不滯留在火車站，失去了一年一度新春佳節(jié)與親人團(tuán)聚的機(jī)會。大雪還壓斷了電線，使很多戶人家不得不處在斷水?dāng)嚯姷睦Ь持�，搶險工人為了千家萬戶的光明和溫暖而失去了自己寶貴的.生命。大雪壓坍了房屋的頂棚，封住了高速公路的道路——這場幾十年來罕見的大雪使我國南方許多城市的交通、電力、人們的工作和生活都受到了重大的影響。黨和政府傾盡財力、物力、人力來保護(hù)人民的生命財產(chǎn)免受損失。這場大雪給我們帶來了巨大的災(zāi)難和經(jīng)濟(jì)損失。
大雪成了“壞孩子”，給人們帶來了痛苦和災(zāi)難，我親生經(jīng)歷了這次大雪，我的心情也十分難過，通過這場大雪我更堅定了要好好學(xué)習(xí)的信念，我想長大用我學(xué)到的科學(xué)知識讓大雪變成“好孩子”，給人們的生活帶來快樂，讓大雪變成泉水，供給那些需要淡水的人們；讓大雪變成可利用資源，成為農(nóng)作物的營養(yǎng)；成為藝術(shù)家的作品；成為詩人吟誦的詩歌——讓大雪成為一個為人類作貢獻(xiàn)的好孩子。
雪小學(xué)六年級作文10
寒假，是學(xué)生們幸福的象征；雪，則是寒假不可缺少的版塊。
假期上旬，正是雪到來的日子。我和舅舅去看電影，在去影院的路上正巧趕上了一場大雪，黑色的天幕像一張鋪開的大毯，無數(shù)朵潔白晶瑩的雪花如天使一般紛紛降下。微風(fēng)吹過，這正密密斜織著的雪似珠簾卷起，雪就像煙一樣，飄飄悠悠地從天空撒下來，幾秒鐘的時間內(nèi)，煙一樣的雪變成了一簇簇鋼針陣陣的寒風(fēng)夾雜著雪粒在人們身上亂扎。雪，蓋住了世界的喧囂，響徹天空的汽車?yán)嚷曤S風(fēng)飄散那雪是仙女撒下的碎玉，那雪是桂花樹上純潔的花絮，那雪是冬天特有的蝴蝶。我也無心看電影索性坐在車?yán)锿巴饴祜w雪。
雪下了一整夜，第二天早上，雪依然下著，我透過樓房的窗戶向外看，哈！一夜之間銀裝素裹，那么潔白，那么素雅，好像昨夜千萬銀龍大戰(zhàn)通宵，抖落下遍地的銀片，用銀色世界來形容這個樣子也不過分。在西邊的云還有些紅，在白色大地的襯托下顯得格外顯眼，再低頭俯視，只見那披滿雪花的樹枝上呈現(xiàn)出千姿百態(tài)的樣式，有的似蓬松松、沉甸甸的棉球，有的如毛茸茸、亮晶晶的銀花，幾只小鳥還落到了枝頭上，抖地那雪花紛紛揚揚地飄落。
冬天，冷的面孔，熱的胸膛。春的美好，夏的堂皇，秋的富饒，全部溫藏在冬的底層。潔白輕盈的雪花飛舞在天際，還是作為圓潤晶瑩的水珠滲入泥土，她都是為了這個世界而美麗，為了這個世界而沉寂的！明年希望也能在這與你再回。
雪小學(xué)六年級作文11
清晨，一股股清新的空氣夾雜著悠悠的雪花香飄進(jìn)臥室，我穿好衣服直奔窗前。原來，昨天夜里下了今年入冬以來的第一場雪。大雪整整下了一夜。透過窗子向遠(yuǎn)處望，白茫茫一片，好一個潔白的世界。
首先映入我眼簾的是一幅奇特的“畫卷”：千里冰封，山舞銀蛇，原馳蠟象，山川、樹木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山變成了粉裝玉砌的世界，真可謂是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！�，好一派銀色王國的風(fēng)光。
看，那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看得真叫人不忍心把腳踩上去。路兩旁便是兩排挺拔的樹木，像兩排站得整整齊齊、穿著白披風(fēng)的衛(wèi)士。
在屋頂上，雪姑娘很大方的送給它一床厚厚的白棉被。屋檐上掛滿了水晶般的水冰丁，給鑲上了一道玲瓏的花邊。
雪中漫步更是別有意趣的。天宇中只有一絲風(fēng)，似牽著風(fēng)箏的線牽著霏霏瑞雪。仰頭望，這絲風(fēng)主宰著粉蝶似的雪花，一忽兒斜跌下來，一忽兒打著旋飄飛，一忽兒悠悠蕩蕩撲向大地，落在行人的身上。雪花像一個頑皮的孩子永不厭倦地和人們嬉鬧，拂著人們發(fā)熱的臉龐，化成滴滴水珠流到眉毛上。
那青松的針葉上,凝著厚厚的白霜,像是一樹樹潔白的秋菊;那落葉喬木的枝條上裹著雪,宛如一株株白玉雕的樹;垂柳銀絲飄蕩,灌木叢都成了潔白的珊瑚叢,千姿百態(tài),令人撲塑迷離,恍惚置身與童話世界中。
雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
雪小學(xué)六年級作文12
河南省鄭州市二七區(qū)春暉小學(xué)六二班李明杰
正在上數(shù)學(xué)課，忽然后面有一位坐在離窗戶最近的同學(xué)，大喊道：“嘿，你快看，下雪了！”很快這個消息就傳遍了我們整個班！
整個世界都是白茫茫的一片，看，樹上、花上、葉子上都是白白的雪，就像冬姑娘吹來的泡沫一樣美麗。
雪，像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英一般的雪在空中飛舞。窗外飛舞著雪花，像千百只蝴蝶似的撲向窗玻璃，在玻璃上調(diào)皮的撞一下，又翩翩地飛向一旁。
下課了。同學(xué)們都不管三七二十一，全都迫不及待的瘋跑了下去。老師們也可能會忍不住放下手中的活走到窗前，觀賞大自然的恩賜物——雪。同學(xué)們在操場上，有的捏雪球，有的在打雪仗、堆雪人……可見，許多人都喜歡雪！
最后一節(jié)課“體育課”，上課之后，先是集合，然后老師就讓自由解散了！同學(xué)們各自干各自的事，而我就在那捏著一個雪球。
不知不覺，最后一節(jié)課的下課鈴聲響了起來，好像在對我們說：“孩子們，放學(xué)了！”
排隊走出校園，雪，蓋滿了屋頂，馬路、樹枝，隱沒了種種物體的外表，漫天飛舞的雪花，使天地溶成了白色的一體。你要是在路上行走，就會變身成為一個“雪人”！
松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好！
雪小學(xué)六年級作文13
醫(yī)院里，空中彌漫著刺鼻的消炎水，寒雪之中。最普通的的一間病房里，陽光灑滿整個房間。無形的風(fēng)把白色窗簾上下飛揚，像一場早來的葬禮。窗戶旁有一張小床，床上坐著一個骨瘦如柴的小女孩，大約只有八九歲。虛弱的仿佛一碰就要散架，臉上沒有一點血色，他看著窗外的風(fēng)景，心里充滿向往。
哥，你說我還會好起來嗎？她吃力的張開嘴唇問自己的哥哥。
正在收拾餐具的少年，聽見這虛弱的聲音，心狠狠的的揪了一下。他放下手中的飯盒，轉(zhuǎn)身看自己的妹妹。女孩正在伸手捉被風(fēng)吹落的蒲公英，開心地笑著。望著妹妹的笑臉，眼圈微微泛紅，他好久沒看到妹妹是那樣開心的笑了。
少年沙啞著嗓子說：欣欣一定會好起來的”少年也好累好累。少年坐在床上摟著欣欣換了好多表情，終于努力扯起一絲微。
太好了，哥哥我太高興了。欣欣也勉強(qiáng)的笑了一下，她怎么不知道自己的身體狀況呢。哥，再帶我去一次游樂園吧。
好，等欣欣好了我們在去。說完這句話，淚水已奔涌而出了。少年清楚記得，欣欣住院前，他第一次帶欣欣去游樂園，欣欣當(dāng)時的喜悅表情都印在少年腦海。也可能也是最后一次了。
哥我想睡覺。他不想回憶太美好的記憶。越美好越讓她心痛。你唱歌哄我睡吧，我們家的歌。
少年沙啞著唱完欣欣最愛的歌。
少年看著欣欣睡下，便收拾完東西走出病房。他在心里悄悄做了一個決定。
雪小學(xué)六年級作文14
前幾天下了一場雪，在天空下，飄飄揚揚地落在地上。沒下雪時還是陰天，灰蒙蒙的天上，細(xì)細(xì)碎碎的有了雪花的影子。緊接著，大片大片的雪花夾帶著風(fēng)的狂嘯聲，從天而降。一會兒又在空中打個旋兒。
假日。我正坦然睡著懶覺，做著久違的美夢。正做著，突然被母親的高喊所嚇醒�！巴�！好大的雪花�。 比嗳嘈殊斓碾p眼，我的眼前模模糊糊地看到了母親之說的“大雪”。
和著清晰的北風(fēng)咆哮聲，我看到了大片大片的雪花從天而降，悠然自得的做著“高難度動作”。
有些留在樹葉上，安然地打個小噸兒；有的覺得寂寞，和同伴們一起去問候一下殘敗的花瓣；還有的，像體操運動員似的在空中翻起了跟頭——反正離落地還早，那還不如先“顯擺”一下。
我有點急不可耐地跑出房門，不顧嚴(yán)冬的寒冷，低頭看著那些即將被溶化的雪。原本覺得它很恬然的我不再這樣認(rèn)為了�？此鼈儕^力想覆蓋出土地卻又被土地?zé)o情地“吞噬”的樣子，突然覺得它們好悲傷、好凄涼···
嗯，就像在哭，在哭訴自己的命運：為什么自己的生命會如此短暫，而最后也只是化為一灘淺淺的水洼。不，連水洼都沒有，只有一滴小小的露珠，悄悄滲入大地，從此安睡···
可是它們的聲音又是多么細(xì)小，沒有任何人能聽得到。低低地，偷偷地哭訴著···隔著玻璃，我聽到了雪的低泣。我背過身去，緩緩閉上眼睛，不想再看到這么一面··
雪小學(xué)六年級作文15
溫潤的花瓣，茸茸的仿佛能看見那細(xì)細(xì)的水珠；風(fēng)飄過時，一縷若有若無的馨香就沁入了你的心脾。這就是潔白飄逸的雪。
自從我聽說過“溫室效應(yīng)”這個詞后，就很少見到那種大雪了。入冬了，我沒有一天不在盼望著天公下一場厚厚的雪，讓我們玩?zhèn)�痛快，可是很長時間都沒有下雪。
又是新的一天，我揉揉蒙？的睡眼，望了望窗外，今天似乎比以前亮多了，仿佛空氣也被過濾了一般。我穿好衣服，拉開了窗簾。只見院子里是白茫茫的，鄰家的屋頂像是被一個粉刷匠精心地刷上了一層白漆，連我家那棵香椿樹也像生出了玉枝似的，到處都是一片潔白，昔日的小院一下子變成了粉妝玉砌的冰雪世界。
來到院子里，我深深吸一口氣，頓時，一縷淡淡的幽香沁入我的心脾，縈繞在我的腦海里，凈化了我的心靈和數(shù)日昏沉的大腦。
雪來自天國，它是潔白飄逸，輕靈圣潔的，它給孩子們帶來無限歡樂；雪是超凡脫俗的，它自己裝扮了大地。
又下起了小雪，用手接住一朵雪花，毛茸茸、涼絲絲的，用手揉揉，再灑向空中，實屬一種享受。站在門外，望著這飄飄灑灑的一朵朵雪花，它們好像一個個小精靈，從遙遠(yuǎn)的天國蹦跳著來到人間，又好像一些穿著白紗裙的仙女，趕來幫助那些越冬的莊稼。
雖說是小雪，可大地一會兒就白了。雪兒從來都是靜悄悄的，即使四周都是非常寧靜的，也很難聽到雪落下來的聲音。僅用聽覺是聽不到的，要用心去聆聽，方可感覺到。
雪兒，你何時再來呢？雪“簌簌”地落下來，好像回答我說：“速速，速速……”
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