春小學(xué)六年級(jí)作文(匯編15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的春小學(xué)六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春小學(xué)六年級(jí)作文1
春天是個(gè)充滿勃勃生機(jī)的季節(jié)。春天來(lái)了，春姑娘也來(lái)了，美麗的春姑娘給大地?fù)Q上了一身綠色的新衣。
調(diào)皮的小草從大地媽媽的懷抱中探出了小腦袋，睜大了它那圓圓的大大的雙眼，向四周張望，好像在說(shuō)：“這個(gè)世界好神奇��！”
春天到了，到處是一片綠：綠的草，綠的樹(shù)，綠的林，綠的世界……漫山遍野的杜鵑花爭(zhēng)相怒放，成群結(jié)隊(duì)的小密蜂扇著透明的小翅膀在花叢中忙碌著……
我來(lái)到了春天的大草原上。碧藍(lán)如洗的天空中放牧著白云，春兩輕灑，草兒發(fā)芽，大地一片青春。白蘑菇般的蒙古包點(diǎn)綴在綠草如茵的草原上，格外醒目。牧羊姑娘那動(dòng)聽(tīng)的歌聲在草原上回蕩，真是風(fēng)景如畫��！
春天到了，最少不了的就是春兩了。每年，蒙蒙的春兩悄無(wú)聲息地來(lái)到人間，向人們報(bào)告春天來(lái)到的消息。這時(shí)，我們就該脫下沉重的棉襖，邁著矯健的步伐迎接春天了！
春天來(lái)了，我們上學(xué)時(shí)的步子比往常輕松多了，心情也比以前輕松快樂(lè)了許多。
我愛(ài)春天，愛(ài)這個(gè)充滿了勃勃生機(jī)的春天！
春小學(xué)六年級(jí)作文2
盼望了很久的我，終于盼到春天了。春姑娘正輕輕悄悄地挪移著腳步向我們走來(lái)呢！聽(tīng)！那春的腳步聲離我們?cè)絹?lái)越近了。一切都像是剛睡醒的樣子，迷迷糊糊地張開(kāi)了那雙眼睛。山在向我們招手，水在向我們微笑，太陽(yáng)的臉蛋紅了起來(lái)。小草悄悄地從泥土里溜到草地上玩耍了，花兒也按捺不住出來(lái)了。園子里，田野里，望去，一大片一大片滿是的。它們坐在，躺著，有的在玩游戲，有的在聊天，有的在賽跑，有的。成千上百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小不同的蝴蝶跳起了舞來(lái)。鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，可高興了，正呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟著微風(fēng)流水應(yīng)和著。
雨下了起來(lái)，并不大，像細(xì)絲，像頭發(fā)，像牛毛，像花針，密密地斜織著，給大地籠罩了一層薄霧。雨漸漸停了，這時(shí)已是黃昏，太陽(yáng)公公不得已的慢慢接近地平線，落日的余暉彌漫開(kāi)來(lái)，天空已經(jīng)被他那紅色的霞光染紅了一角，潮濕的空氣把月亮帶到了東邊的天空。
春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！�
春，稍縱即逝，“林花謝了春紅，太匆匆�！彼浴坝谢ǹ罢壑表氄�，莫待花落空折枝�！�
春，沁涼潤(rùn)透，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！�
春，酒里飄香，“借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！�
春，魂?duì)繅?mèng)繞，“春歸何處？寂寞無(wú)行路。若有人知春去處，喚取歸來(lái)同住�！�
春小學(xué)六年級(jí)作文3
春姑娘就像一個(gè)旅者，她漂泊四方，撒下春的種子，傳播春的訊息，給大地的一切帶來(lái)繽紛與歡樂(lè)。
“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，”春天是萬(wàn)象更新的季節(jié)，令人心曠神怡。
春姑娘邁著匆匆的步伐走來(lái)了，小草弟弟也探出頭來(lái)，柳樹(shù)展示著自己婀娜的舞姿。
現(xiàn)在正處陽(yáng)春三月，三月春風(fēng)，溫柔拂面。溫暖的春風(fēng)吹化了殘雪，吹綠了柳樹(shù)，吹得小河也泛起了笑容。
今天，我來(lái)到學(xué)校旁的渦河邊。之前我熟視無(wú)睹的景象，今天仔細(xì)觀賞，還蠻漂亮的。我從口袋中掏出手機(jī)，情不自禁地為這美景拍了幾張照片。垂柳配上這條清波蕩漾的河流倒是別有幾番雅趣。河邊的桃花好似畫家的畫筆突然滴下幾滴筆墨，猛一望去，頗有幾絲詩(shī)情畫意。我贊美柳樹(shù)，因?yàn)樗煌镜钠犯翊騽?dòng)了我。柳樹(shù)雖是向上生長(zhǎng)，枝條卻總低著頭看著滋養(yǎng)著它的根。人不也正需要這種懂得感恩的精神嗎?
草地上的野花也為春光增添了幾分情致。有一種叫蛇花的野花，有吸引蛇的本領(lǐng)，藍(lán)色的葉子、黃色的花蕊，好像一條長(zhǎng)著嘴的蛇，真可以以假亂真了。
春天的油菜花，有一米多高。金黃的花朵，翠綠的根莖，花朵在根莖的襯托下亭亭玉立，顯出盎然春意。
看著這美麗的春景，我情不自禁伸展手臂，想要投進(jìn)大自然的懷抱。一陣春風(fēng)吹過(guò)，此刻，我的心中無(wú)比歡樂(lè)，拋開(kāi)了心中的所有煩惱。
啊!這就是春天!就像一個(gè)旅者，她漂泊四方，撒下春的種子，傳播春的訊息，給大地的一切帶來(lái)繽紛與歡樂(lè)。
春小學(xué)六年級(jí)作文4
冬天的時(shí)候，冬姑娘不僅帶來(lái)了嚴(yán)寒，并帶來(lái)了漫天紛飛的鵝毛大雪，小伙伴們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的把兩個(gè)結(jié)合起來(lái)玩。大家都玩得不亦樂(lè)乎。但是，俗話說(shuō)的好，”一年之計(jì)在于春 “，那美麗的春天，我情不自禁得贊嘆它的魅力。
春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐，躍過(guò)山峰、飛過(guò)海洋、跨過(guò)森林把自己的足跡留在了大地上的每一個(gè)角落里。美麗的春姑娘把無(wú)限的生機(jī)灑向大地上的一草一木，讓我們?nèi)ふ掖汗媚锏淖?跡吧！看啊，近處遠(yuǎn)處無(wú)所不存的春的氣息，沁人心脾。冬天那種光禿禿的感覺(jué)消失了，取而代之的是樹(shù)枝上剛剛冒出不久的嫩綠的芽?jī)�，枝頭上，時(shí)不時(shí)有鳥(niǎo)雀在啼囀，追趕著滿天的飛蟲(chóng)。草坪上一片 綠色，隱隱約約的還點(diǎn)綴著幾叢紅色的花。天地之間的距離似遠(yuǎn)似近，所有的事物都是那么的和諧，安寧。
春姑娘的足跡留在了田野里。向遠(yuǎn)處望去，一簇簇、一團(tuán)團(tuán)金黃色的油菜花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。一只只五彩斑瀾的蝴蝶也聞香趕來(lái)，在油菜花的上方飛行。辛勤的蜜蜂在認(rèn)真地工作著。農(nóng)民伯伯在 田里灑下希望的種子，盼望著來(lái)年的豐收��！
春天，是多么的美麗；春天，是多么的美好；春天，是多么的美妙呀！
春小學(xué)六年級(jí)作文5
春天真是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)啊!仿佛是一群活潑可愛(ài)的孩子，渾身充滿了朝氣。春天，作為四季之首，生命之季，是那么的美麗，是那么的五彩斑斕。
清晨的第一束陽(yáng)光，照耀在我家種的小草、小花的葉子上面，把他們的葉子照的綠油油的，彰顯出一片生機(jī)盎然的景象。
我覺(jué)得春天的天空仿佛格外的'藍(lán)，好似是一片深邃的大海，不論用多么長(zhǎng)的錨鏈都探不到底。還有那充沛的陽(yáng)光和具有神奇力量的春雨，使得小草和別的植物都吐出了綠芽。春天來(lái)了，城市仿佛變得繁花似錦、綠海蕩漾，滿眼都是綠色，到處都是生機(jī)勃勃的景象。無(wú)論是城市還是郊外，都開(kāi)放著鮮艷的花朵。不過(guò)，都是一些野花，但是這些野花有的甚至比我們種的盆栽還要大，還要美麗。
春天來(lái)了，你再到公園那里去走一走，看一看。在那里用花海比喻一點(diǎn)都不過(guò)分。因?yàn)槟抢锘ㄩ_(kāi)花，草開(kāi)花，灌木也開(kāi)花，有些樹(shù)也開(kāi)花�；ㄅc花之間連接在一起，匯成了一個(gè)花的海洋，讓我們看得人如入山陰道上，讓你目不暇接。
在春天里，你可以看著湛藍(lán)的天空，綠油油的小草，美麗的楊柳，你還可以吹著暖暖的春風(fēng)，漫步在美麗的花海里。你不覺(jué)得愜意極了嗎？
在春天里，你還可以見(jiàn)到小燕子，小麻雀，甚至你還能見(jiàn)到幾只飛舞著的小蝴蝶。如果你有幸的話，你還能聽(tīng)著小燕子和小麻雀悅耳的歌聲，看著小蝴蝶那美麗的舞蹈呢!
你說(shuō)，春天是不是一個(gè)美好的季節(jié)?是不是一個(gè)美麗的季節(jié)?是不是一個(gè)愜意的季節(jié)呀!
春小學(xué)六年級(jí)作文6
冬季即將消逝，春季即將到來(lái)。在這冬春交際之時(shí)，環(huán)城河邊煥然一新。萬(wàn)物蘇醒，桃紅柳綠，萬(wàn)紫千紅。就連愛(ài)睡懶覺(jué)的小草也情不自禁地鉆出了小腦袋。
春天，陽(yáng)光普照著大地，習(xí)習(xí)的春風(fēng)像優(yōu)美的琴聲，在給翩翩到來(lái)的春天伴奏。大自然多像一位偉大的母親啊！廣袤的大地是她寬廣的胸懷，茂密的森林是她飄逸的長(zhǎng)發(fā)，溫暖的太陽(yáng)是她明亮的眸子，和煦的春風(fēng)是甜蜜的絮語(yǔ)。 啊，蔚藍(lán)的天邊竟下起了毛毛細(xì)雨，"好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。'我終于能更深一層理解這句詩(shī)的含義。雨停了，空氣中就立刻有了涼爽的感覺(jué)。"天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。'這首詩(shī)的作者韓愈被這兒的春光陶醉了，古時(shí)所有的詩(shī)人被陶醉了，此時(shí)此刻的我也被迷人的春景陶醉了。冬春交際的這段日子，天氣不在那樣寒冷，而變的暖和起來(lái)。太陽(yáng)暖洋洋地?fù)崦覀�，沐浴在快�?lè)和春光中的萬(wàn)物都知道——春，慢慢的來(lái)了，來(lái)得悄無(wú)聲息。
盼望著，盼望著，春的腳步近了，越來(lái)越近······
春小學(xué)六年級(jí)作文7
冬爺爺離去了，換成春姑娘來(lái)接班了，她把世界改的是那樣的美麗，溫暖。
春姑娘用衣袖拂去了冬天的寒冷，把溫暖和清爽撒給大地。春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開(kāi)了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，那溫柔地?fù)崦�，像年輕的母親的手�；▋洪_(kāi)了，草也探出了頭，一群群大雁排著整齊的隊(duì)伍唱著歌從南方飛回來(lái)了，整個(gè)大自然發(fā)生了變化。
溪水融化了，在河里嘩嘩嘩的流著，美妙的旋律，讓人陶醉在其中，這——大概就是春姑娘的歌聲吧;春天的雨是柔和的，只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲，飛濺的雨花落在樹(shù)葉上，仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，彈奏出優(yōu)美的旋律，這——大概就是春天的音樂(lè)吧;柳絮和蒲公英在天上優(yōu)美的跳著舞，這——大概就是春天的舞蹈把！
所有的鳥(niǎo)兒都回來(lái)了，有的站在高樹(shù)上，有的干脆在田坎上，還有的立在電線上，想五線譜一樣。正是這樣，使田地里的農(nóng)民倍感到歡樂(lè)，一切都熱鬧起來(lái)了。在春天里，動(dòng)物們也從沉睡中醒來(lái)。小草開(kāi)始發(fā)芽了，大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠色景象，就像一幅水彩畫。
俗話說(shuō)一年之計(jì)在于春，讓我們珍惜著時(shí)光吧！
春小學(xué)六年級(jí)作文8
“春天到了”“春天到了！”黃鸝因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)而快樂(lè)地歌唱著。大地上到處都是百花爭(zhēng)艷，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。它們?yōu)槟馨讯熠s走，實(shí)現(xiàn)迎來(lái)春天的愿望而歡呼雀躍。
春天來(lái)了！
春天是個(gè)心靈手巧的小畫家，她有一盒五彩繽紛的顏料。她把金黃給了太陽(yáng)，把湛藍(lán)給了天空，把碧綠給了草地——花朵最惹人憐愛(ài)，春天把五彩都送給了它。
春天是個(gè)匠心獨(dú)運(yùn)的調(diào)味師，她有一個(gè)香氣四溢的魔盒。不信你來(lái)聞聞，嬌嫩的花心散發(fā)出淡淡的清香，綠綠的小草散發(fā)出幽幽的雅香，嫩嫩的樹(shù)芽?jī)荷l(fā)出淡淡的木香，柔柔的綠葉兒散發(fā)出絲絲的芳香，就連那濕濕的土地也散發(fā)出親切的泥香，嘩嘩流淌的小河也散發(fā)出叮咚的音樂(lè)香。一切是那樣的令人沉醉。
春天是個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的孩子，他擁有金子一般的時(shí)光。怪不得人們都說(shuō)：“一年之計(jì)在于春�！辈诲e(cuò)的，春天早上那第一縷陽(yáng)光，轉(zhuǎn)瞬間又變成傍晚最后一抹殷紅的晚霞。春天愛(ài)和我們捉迷藏，一會(huì)兒藏在柳梢，一會(huì)兒藏在鳥(niǎo)翼，正當(dāng)我們?nèi)ふ宜龝r(shí)，卻迎來(lái)了夏天的火熱。
啊，春天，多姿多彩的春天，轉(zhuǎn)瞬即逝的春天！你說(shuō)，讓我怎樣做才能讓你停下匆匆的腳步呢？
春小學(xué)六年級(jí)作文9
“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝！”“哦，下雨了，下春雨了！”
春雨如絲如縷飄落大地。天空，垂下了珠簾；地上，騰起了白煙；河里，泛開(kāi)了紅暈，一切都朦朧的。這時(shí)，我打著花傘，如同3歲的小孩，那樣撒著歡奔跑進(jìn)珠簾里，甚至放開(kāi)了手中的那把花傘，在春雨里跳呀，跑呀，臉上寫滿了喜悅。
春雨是那么飄逸而又瀟灑。我喜歡在雨中奔跑，看著腳邊濺起一層層，千萬(wàn)朵雨花，好不涼爽！接著，又看它們落了下去，熱情地親吻著大地。就我一步步地奔跑，雨水濺起一層又一層。這時(shí)，感受著細(xì)細(xì)的雨絲洋洋灑灑地從空中垂落，看見(jiàn)雨花在泥溝中開(kāi)放，匯成一條條清亮的小溪，滋潤(rùn)著大地。愛(ài)詩(shī)的我讀起了：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。盧橘子低山雨重。天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。是的，我的身體已融進(jìn)了雨里，嘴邊掛滿了喜悅。
我止步了，喘著氣，看著眼前的春雨，心地平靜了。伸手觸摸著雨滴，雨中的妙處與奔跑的歡樂(lè)牽無(wú)邊的思緒。呼吸著空氣。啊！世間的渾濁被洗凈，人們心中僵硬冰冷的荒土已被良知和甘霖滋潤(rùn)。噢！原來(lái)這雨，涼意中滲著無(wú)私，濕潤(rùn)中含著熱情，溫馨中透著細(xì)膩，細(xì)膩中蕩著溫柔。我已找回人類應(yīng)：真、善、美。純潔、清新。沒(méi)錯(cuò)，我真的把心融進(jìn)了雨中，心里溢滿了喜悅。
傾聽(tīng)雨，我感到從未有過(guò)的喜悅，我用心悟出了：要做一朵雨花！
朋友，里，愿意做一朵雨花嗎！
春小學(xué)六年級(jí)作文10
地上的積雪慢慢融化了，春天的腳步臨近了。
一天，我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)小草從大地里冒出頭來(lái)，我知道，春天來(lái)了；我發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)抽出了嫩芽，我知道，春天來(lái)了；我發(fā)現(xiàn)草坪上開(kāi)了幾朵小花，我知道，春天來(lái)了；我發(fā)現(xiàn)桃樹(shù)、梨樹(shù)上開(kāi)出了白一團(tuán)粉一團(tuán)的花，我知道，春天來(lái)了！
春天來(lái)了，那些小草是春天的眉毛；那些柳樹(shù)的嫩芽是春天的秀發(fā)；那些樹(shù)上的花是春天的眼睛；而那些草坪上的小花就是春天的臉頰。
春天，萬(wàn)物都欣欣然地睜開(kāi)眼睛，展示他們生命的精彩。
小草的精彩是它讓自己的嫩葉從大地里冒出來(lái)，使路人不舍得踩踏他們，有些人甚至給他們?yōu)⑺��？此麄兌鄥柡Γ?/p>
桃花、梨花的精彩是他們白的像雪，紅的似霞。使路人們都情不自禁的駐足觀望，拍照留念。他們也不差呀，不肯輸給小草。
瞧！那里怎么又一大群蜜蜂呀！好熱鬧呀！原來(lái)，是嫩草中開(kāi)出的小花呀，他們一朵朵盡情地綻放在陽(yáng)光下。他們也不甘示弱。
柳樹(shù)抽出了一根根嫩芽，葉子上毛茸茸的。每次有人經(jīng)過(guò)時(shí)都要撫摸一番。他們?cè)谌藗儨嘏氖中南律L(zhǎng)著。原來(lái)柳樹(shù)也是如此的厲害。
春天，他們用自己的生命來(lái)告訴我們他們生命的精彩。我們也要像他們一樣來(lái)撰寫生命精彩的詩(shī)篇！
春小學(xué)六年級(jí)作文11
都說(shuō)春天像畫一般美好。星期天爸爸帶我去徐州云龍山上畫春。我便背上采春的小畫夾，拎著裝春的皮包，神氣地走上了崎嶇的云龍山。
路邊，盛開(kāi)著粉紅色的桃花，白色的杏花。別看它們小，開(kāi)得可多了，在黑色枝條的襯托下顯得格外漂亮。山上這兒一片紅，那兒一片白，遠(yuǎn)看就像在綠色的山上鑲了一顆顆紅寶石，飄著一朵朵白云彩，多像一軸展不到邊的水彩畫呀。
在畫里走，美極了，我們來(lái)到了半山腰，這里是一片淺綠色。柳葉長(zhǎng)得有一寸多長(zhǎng)，綠油油的。柳樹(shù)的綠頭發(fā)都要把自己的身體遮住了，在春風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。我們心里灌進(jìn)了蜜糖，仿佛調(diào)色盤上的顏色，也散發(fā)著甜蜜和芬芳。大家趕快把這柳樹(shù)、這春風(fēng)畫了下來(lái)。
畫完柳樹(shù)、春風(fēng)，我們又沿著山路尋找更美的春色。走呀走，我們來(lái)到一座碧綠的水庫(kù)邊，明澈的湖水像面鏡子，把對(duì)面幾位洗衣服的阿姨倒映在水中，春水在輕輕流動(dòng)，春光在碧波里蕩漾，真是畫中畫，真是太美了，誰(shuí)不想把這好景致快畫下來(lái)……
收好畫夾，我們踏著春色繼續(xù)前進(jìn)。迎面一大片紅艷艷的鮮花向我們撲來(lái)。我一眼就看出，這是一樹(shù)桃花。這桃樹(shù)大得很，它站在溝邊，根都露了出來(lái)。它的身子倆人都抱不攏，樹(shù)干成拱形，一直伸到大溝的另一邊。溝下小溪清澈，流水潺潺……好一幅桃花源的寫意畫。
我們展開(kāi)畫夾，畫呀畫，紙都用光了，這春色怎么能畫盡呢？我決心把祖國(guó)美好的春天全刻在腦海里，回家后把它們統(tǒng)統(tǒng)畫進(jìn)我采春的畫冊(cè)中。
春小學(xué)六年級(jí)作文12
“嘀嗒、嘀嗒”窗外傳來(lái)滴水聲，透過(guò)窗戶看去，那是初春屋檐上的雪融化了，滴下來(lái)的聲音。倚窗坐下，清脆悅耳，好像珍珠落入玉盤中�？粗萃獾木吧�，順手從書架上拿起一本書，《七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文》翻看書前的圖片，突然一幅美麗的圖畫印入眼簾——《春》。
眼前的這幅春圖，背景是一片油菜花，一半是金黃的油菜花，一半是綠油油的菜花桿和草地，黃色與綠色相互映襯，給人以生命的美好和蓬勃之感，更讓人感受到春的暖意和自然的清麗。
黃色與綠色之間還有一點(diǎn)紅色，那是一個(gè)可愛(ài)的小女孩。小女孩穿著紅色上衣，系著紅色的發(fā)帶，大約5——6歲，挎著花籃，彎著腰，正在采野花。如此可愛(ài)的一個(gè)小姑娘，更讓圖畫增添了美麗，動(dòng)態(tài)的采花與靜態(tài)的油菜花在一起，動(dòng)靜結(jié)合，更讓人感到生的氣息。油菜花開(kāi)了，春天來(lái)了，萬(wàn)物也都有了生機(jī)了；小女孩來(lái)了，生命的春天來(lái)了，萬(wàn)物間多了幾份靈氣。人與自然，是如此的和諧。看著看著，仿佛我已感受到了春。
站在柔軟的草地上，微風(fēng)輕輕撫著面頰，送來(lái)涼爽的空氣，夾雜著泥土的氣息與油菜花的微香，滿眼都是綠、紅、黃、藍(lán)這些可愛(ài)又充滿生機(jī)的色彩，還有那些穿著鮮艷的春裝放風(fēng)箏，采花的人們，蔚藍(lán)的天空中白云朵朵，仿佛在向人們招手……真應(yīng)該感謝這幅照片的攝像家。他（她）竟有一雙這樣善于捕捉美麗的眼睛和一雙善于抓住美麗的巧手，展現(xiàn)出如此之美景，點(diǎn)擊人心。
看著窗外屋檐上的滴水。我想：冬天過(guò)去了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
春小學(xué)六年級(jí)作文13
今年的春來(lái)得特別晚，早已立春了，仍不見(jiàn)什么動(dòng)靜，只是西北刮來(lái)的風(fēng)仍舊讓人縮著脖子停留在冬日里。
春的蹤影久盼不至，卻盼來(lái)了一場(chǎng)夾雜著冰雹與雪花的冷雨，盼春的心徹底地涼了，連忙翻箱倒柜再次找出本以為“退役”的冬衣，把自己包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，卻又感到陣陣燥熱，不經(jīng)意間向外放眼，似乎發(fā)覺(jué)有一抹淡淡的綠意，欣喜若狂地凝視，卻又捕捉不到她那秀麗的倩影了。我心中的春意喪失殆盡。
剛剛收斂住盼春的心，猛然發(fā)現(xiàn)窗外的枯柳上籠罩了一團(tuán)淡綠的煙霧。這綠如輕煙，卻比輕煙稍濃；這綠似薄紗，又比薄紗微淡。我想，任何高明的畫家也調(diào)不出如此可愛(ài)、玲瓏、溫柔？實(shí)在說(shuō)不出是什么感覺(jué)的顏色。原來(lái)，“春到人間草木知”，春在無(wú)聲無(wú)息中已近在眼前了。
緊接著，楊樹(shù)爆出了嫩芽，冬青也涂上了一層春綠，小草的輕綠也開(kāi)始蔓延，冬日蒼黑的遠(yuǎn)山也染上了幾處微綠。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”用這句詩(shī)來(lái)形容這無(wú)聲無(wú)息中到來(lái)的春，好象更恰當(dāng)吧！
抒發(fā)真實(shí)感受，用詞恰倒好處！
春小學(xué)六年級(jí)作文14
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光投向大地，當(dāng)?shù)谝唤z春風(fēng)吹拂人間；當(dāng)?shù)谝宦書B(niǎo)鳴打破寂靜，當(dāng)?shù)谝欢溆赫归_(kāi)笑容。春天，已踏著輕盈的步伐接替寒冬，走向我們。
昨夜，一場(chǎng)細(xì)無(wú)聲的春雨打濕了大地。清晨，我在外面散步，不經(jīng)意間才發(fā)覺(jué)春天已走近我們的身邊。哦！以前怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？也許是冰雪把我們的心靈冰凍太久的緣故吧！
樹(shù)上的花苞好似一夜間都綻開(kāi)了笑臉。你看！黃色的迎春一朵一朵爭(zhēng)先開(kāi)放；白色的櫻花將幽香奉獻(xiàn)人間；還有那不知名的小野花，也不嫌自己身份卑微，充滿自信的跟隨開(kāi)放。不僅是花兒，小草也不甘示弱，抖去身上的殘雪，無(wú)畏面對(duì)還有些涼的春風(fēng)，發(fā)芽、變綠，茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。我第一次發(fā)現(xiàn)，無(wú)山無(wú)水的景色，也可以如此美麗。
發(fā)呆了許久，才發(fā)覺(jué)身邊的樹(shù)上有什么東西，猛一抬頭，看見(jiàn)兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)正在好奇的看著我。我沖它們微笑，它們膽子大起來(lái)，跳到離我近一些的樹(shù)枝上。我想了想，突然抬高手，兩只小鳥(niǎo)被我嚇走了，走時(shí)，一只小鳥(niǎo)還不忘搖搖樹(shù)枝。頓時(shí)，樹(shù)上的雨滴打在我臉上。��！春天的小鳥(niǎo)如此調(diào)皮，春也應(yīng)該是這樣吧！
春天的花，春天的草，還有小動(dòng)物把我深深的吸引住了。和我一樣的你，是否愿意跟我一起展開(kāi)雙臂，來(lái)?yè)肀н@美麗的春天呢？
春小學(xué)六年級(jí)作文15
春滿校園 迎著鳥(niǎo)兒清脆的歌聲，伴著迎春花歡快的舞蹈，春——悄然而至。
提起春，很輕松的讓人想到對(duì)面宿舍樓的樹(shù)已郁郁滴青，才恍然大悟，春來(lái)了，春天到了校園。記得一句詩(shī)：“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”。校園也應(yīng)該是個(gè)大花園吧！一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。沐浴著晨露，環(huán)看校園，你會(huì)覺(jué)得校園很美很美。你瞧見(jiàn)了那迎春花了嗎？嫩黃嫩黃的花，嵌在細(xì)柳上，綠葉間，有的羞澀的花朵兒躲在里面，有的就如“猶抱琵琶半遮面”；有的干脆盡情展示，絲毫不遜色，沿林蔭道兩旁都是，學(xué)習(xí)的緊張和壓力也頓時(shí)拋向腦后。置身于這綠的海洋，春的世界，體會(huì)春意盎然的校園。那一棵棵青松，一株株梧桐，時(shí)刻渲染著春的色彩，那一束束綠草，一朵朵花兒，爭(zhēng)相在宣告著春的美麗；那一片片朗朗的讀書聲，一雙雙求知的眼睛，時(shí)刻在告訴人們，我們，是春天的使者。難道不是嗎？校園里最美的最炫的春的使者莫過(guò)于我們。春天是充滿希望、播種希望的季節(jié)，我們就是希望，為我們的未來(lái)播種。我們的朝氣蓬勃就是春天的氣息。莘莘學(xué)子奮發(fā)圖強(qiáng)，在知識(shí)的海洋里學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆向前。
我愛(ài)春，愛(ài)春色，愛(ài)春影，愛(ài)春風(fēng)，領(lǐng)悟了許多，談不上人生真諦，至少也是心的升華吧！春滿校園，親愛(ài)的同學(xué)們，你們看到了嗎？
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