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六年級(jí)動(dòng)物的作文

時(shí)間:2022-03-06 15:00:25 六年級(jí) 我要投稿

【精品】六年級(jí)動(dòng)物的作文錦集九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)動(dòng)物的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】六年級(jí)動(dòng)物的作文錦集九篇

六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇1

  猜一猜我最喜歡的小動(dòng)物是什么?不知道?那就讓我來告訴你吧!我最喜歡的小動(dòng)物就是—小白兔!

  我喜歡小白兔的原因是因?yàn)樾“淄瞄L(zhǎng)得實(shí)在太可愛了!它身上的毛毛絨絨的,潔白無暇,而且小白兔很溫順。

  前一段時(shí)間,我們學(xué)校旁邊有好幾家小賣部賣小白兔,我和我的同學(xué)張周妍每天下午放學(xué)就會(huì)跑去那里看那些溫柔可愛的小兔子。

  我很想買一只小白兔在家里飼養(yǎng),可是又不敢跟爸爸媽媽說,因?yàn)閶寢層袧嶑保幌矚g養(yǎng)小動(dòng)物,一定不會(huì)同意我的要求的?墒牵覍(shí)在是太愛那些小白兔了,于是,我鼓起勇氣對(duì)爸爸媽媽說了我的想法,果然,媽媽堅(jiān)決不同意,還說了一大堆不能養(yǎng)的理由,什么養(yǎng)在家里臟呀,不好做衛(wèi)生呀,小白兔不好養(yǎng),容易生病什么的。我苦苦哀求媽媽,媽媽勉強(qiáng)答應(yīng)了,我高興得一蹦三尺高。最令人興奮的是,媽媽叫我們下午放學(xué)到她們幼兒園附近去買,她還幫著參考。

  下午一放學(xué),我和張周妍就迫不及待的飛奔到媽媽幼兒園的門口,一會(huì)兒,媽媽下班出來了?粗切┛蓯鄣男⊥米,我們簡(jiǎn)直不知道選哪一只好,最后,在賣兔子的那個(gè)人的提議下,我們選了只活潑好動(dòng)、雪白的小兔子。

  買好了兔子,我們興高采烈的提著籠子回家了。

  這只小白兔特別可愛,一雙紅紅的眼睛就像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石,身上的毛白得像雪一樣,我便給它取了一個(gè)好聽的名字—雪兒。

  雪兒雖然樣子十分溫順可愛,可吃東西的時(shí)候就不管什么“淑女風(fēng)度”了,簡(jiǎn)直就是狼吞虎咽,嘴里還發(fā)出清脆的響聲呢!

  每當(dāng)我一走進(jìn)籠子,它就用它的小鼻子嗅來嗅去,好像在說:“小主人,我餓了,快給東西我吃吧!”每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)喂幾片洗好了曬干了的小白菜給它吃。

  每天下午放學(xué)回家,我作業(yè)做完了,就會(huì)把雪兒從籠子里放出來,像逗小孩子似的逗它玩。

  雖然雪兒有時(shí)會(huì)把家里弄臟而被媽媽嘮叨幾句,可是我仍然很喜歡它,因?yàn)樗o我?guī)砹撕芏嗤甑目鞓罚?/p>

  朋友們,你們覺得我的雪兒可愛嗎?

六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇2

  今天是我們到靈玲馬戲團(tuán)秋游的日子。在去看馬戲之前,我們興致勃勃地參觀了玲玲馬戲團(tuán)的小型動(dòng)物園。

  這座小型動(dòng)物園里的動(dòng)物可真不少,各種各樣,有憨厚可愛的浣熊家族、黑粉相間的小香豬、高貴優(yōu)雅的黑天鵝……但是在這些動(dòng)物中,我最喜歡聰明機(jī)靈的金剛鸚鵡家庭。

  這些鸚鵡一個(gè)個(gè)乖巧地站在樹枝上,見我們走近了,都用著好奇的眼神望著我們,“哇哇哇”地叫著,仿佛歡迎著我們的到來。

  我出神地望著它們,它們的羽毛可真是鮮艷亮麗,有藍(lán)色的、有黃色的、還有紅色的。其中,我最喜歡藍(lán)色的鸚鵡,它那藍(lán)色的羽毛在身上均勻地鋪著,從上面的淺藍(lán)色一直鋪到下面的深藍(lán)色,而且它的肚子是黃鼓鼓的,模樣可愛極了。

  小鸚鵡在樹枝上站了一會(huì)兒,便伏下身來,用自己似鉤子的小嘴梳理著翅膀下面有些凌亂的羽毛,讓自己看起來整整齊齊的,變得更威風(fēng)些。可當(dāng)它梳完羽毛后,它還感到有些無聊,就用自己鋒利的爪子抓旁邊用繩子串起來的珠子,珠子立刻發(fā)出“砰砰砰”的聲音,就好像鸚鵡在給我們表演它的“琴藝”呢!

  當(dāng)我給它拍照時(shí),它似乎明白了我的用意,立刻開始“哇哇哇”地尖叫起來,似乎要求我把它拍得美一點(diǎn),它才滿意。

  這些鸚鵡真是可愛!馬戲團(tuán)小型動(dòng)物園里的動(dòng)物真有趣!如果下次再來,我還會(huì)去看看它們的!很期待和它們見面的日子快快到來。

六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇3

  人與動(dòng)物,仿佛有著一條分界線。動(dòng)物出自本能的躲避、反抗人類,人類則狠毒的捕捉并吃動(dòng)物。甚至有些人還欺負(fù)動(dòng)物,導(dǎo)致動(dòng)物園中的慘案,而罪魁禍?zhǔn)妆闶侨祟愖约。我讀了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》后,才懂得人與動(dòng)物之間的無盡友愛。

  男主角尼爾斯是個(gè)頑皮搗蛋的孩子,他常常把大白鵝身上的毛拔光,還欺負(fù)森林中的小動(dòng)物,有一天晚上,一個(gè)精靈被尼爾斯捉住了,精靈大叫饒命并許諾給尼爾斯一個(gè)銀幣,可是尼爾斯貪得無厭的想要金幣,結(jié)果被精靈變小。變小后的尼爾斯隨著公鵝踏上了旅行的征途。在路上,制服了狡猾的狐貍。經(jīng)過重重難關(guān)之后,得知變大的方法,也懂得了要善待動(dòng)物的道理。

  現(xiàn)代社會(huì)和遠(yuǎn)古時(shí)代的人都要進(jìn)食,所以需要因此死去了很多動(dòng)物,但是這也是弱肉強(qiáng)食的特點(diǎn),可是人類在豬肉、雞肉、魚肉、鴨肉的舊花樣吃膩后,開始尋找新花樣:羊肉、狗肉、蛇肉、蛙肉、牛肉。不停地屠殺動(dòng)物,假如全球一天要?dú)⑺酪蝗f只青蛙,那一年就要?dú)⑺廊倭磺嗤堋]了青蛙,農(nóng)田將成為害蟲的天下。在人類享受肉食的樂趣時(shí),可曾想過那肚中生靈的感受?

  另此之外,世界上的珍稀動(dòng)物由于人們的捉捕和槍殺,平均每天有六十多種珍稀動(dòng)物滅絕。前輩見過的動(dòng)物,完備只能當(dāng)做遺憾了。

  動(dòng)物園的動(dòng)物,沒有一個(gè)是不傷心的,當(dāng)骨肉分離的那一刻,足以讓他們永遠(yuǎn)恨人類,恨人類限制了它們的自由,讓它們永遠(yuǎn)只能呆在一個(gè)不足二十平方米的牢房里,直到死去。

  動(dòng)物也是我們的朋友,動(dòng)物也想有自由,動(dòng)物也想擁有尊嚴(yán),動(dòng)物也想開心過好每一天,把動(dòng)物當(dāng)做朋友吧!有了動(dòng)物的存在,這個(gè)世界又會(huì)多出一絲生機(jī)勃勃!

六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇4

  自然界里有許多可愛的小動(dòng)物,如:小白兔、小鴨、小青蛙、小雞……不過我最喜歡的還是小蝌蚪了!

  小蝌蚪全身烏黑,像穿了一件黑西裝,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴隨著它漸漸長(zhǎng)大會(huì)越變?cè)蕉,最后完全消失。芝麻般大小的眼睛,不仔?xì)看還以為它沒有長(zhǎng)眼睛呢!

  有一次,我和爸爸去鎮(zhèn)山公園玩,來到水池邊,看見一個(gè)小妹妹在水池邊看什么,我好奇地跑過去一看,原來是一大群小蝌蚪在自由自在地游來游去。我連忙叫爸爸過來幫我撈了兩只小蝌蚪,放進(jìn)礦泉水瓶子,小心翼翼地帶著小蝌蚪回家了。

  回到家,我便把小蝌蚪倒出來,放進(jìn)一個(gè)盆子里養(yǎng)了起來。每天放學(xué)回家后,我做的第一件事就是去看看我的小蝌蚪,跟它們說說話,陪它們玩耍,喂它們食物。

  有一次,我想嚇嚇小蝌蚪,就先把盆子輕輕地抬起來,再重重地放下,只聽“啪”的一聲,小蝌蚪一下子嚇得驚慌失措,四散逃跑。我一看它們的狼狽樣,忍不住笑了起了。

  就這樣,小蝌蚪在我的家里住了好長(zhǎng)一段時(shí)間。直到有一天我喂它吃東西時(shí),發(fā)現(xiàn)它們對(duì)我投的食物不感興趣,再仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)我那可愛的小蝌蚪的尾巴雖然短了,但它們的身子也越來起瘦了。我想:小蝌蚪一定是想它的家人。于是我決定把它們放回大自然去。

  到了周末,我拿著裝有小蝌蚪的瓶子,來到公園,跑到水池邊,把小蝌蚪放了回去。兩只小蝌蚪在水里歡快地游向了它的伙伴,像是在講述自己“失蹤”幾天來發(fā)生的事呢?

  望著小蝌蚪漸漸遠(yuǎn)去的身影,我在心里默默地念著:我可愛的小蝌蚪,再見了,愿您快快長(zhǎng)大,早日為莊稼捉拿害蟲。

六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇5

  在這個(gè)暑假里,我讀了好幾本老師安排的課外讀物。印象最深的要數(shù)小說大王沈石溪的《斑羚飛渡》這本小說了。讀完之后,我便對(duì)動(dòng)物的特性又有了新的認(rèn)識(shí)。

  《斑羚飛渡》這本書總共講了十七篇有關(guān)動(dòng)物方面的故事。每一篇文章中,作者都對(duì)動(dòng)物作了活靈活現(xiàn)的描寫,仿佛像是真的一樣。它們的形象已深深的印在我的腦海里了。其中給我印象最深的,就是《和烏鴉做鄰居》這篇了。因?yàn)檫@篇小說不但是小說大王沈石溪的經(jīng)典之作,而且還告訴了我們很多做人的道理。

  《和烏鴉做鄰居》主要講一群烏鴉和“我”相處的故事!拔摇痹(jīng)傷害到烏鴉,結(jié)果變成了仇人。但是一件意外的事情使“我們”互相幫助,相互關(guān)照。經(jīng)過共同的努力,最后又變成了好朋友。讀完后,我便對(duì)烏鴉這種動(dòng)物深感佩服:烏鴉群紀(jì)律嚴(yán)明,可以排兵布陣;可以向大雁一樣排成一字形在空中飛翔;烏鴉居然和人一樣知恩圖報(bào)。最神奇的是,烏鴉居然引導(dǎo)“我”遠(yuǎn)離災(zāi)難區(qū),這是動(dòng)物靈性的具體的表現(xiàn)啊。烏鴉真厲害啊!。

  沒想到人和動(dòng)物的感情居然可以有那么深,烏鴉雖然不能與“我”交流,但是發(fā)現(xiàn)自己的朋友被別的鳥傷害,居然成群的攻擊那些鳥,使“我”脫險(xiǎn),更令人驚訝的是,烏鴉知道“我”的家會(huì)被閃電打到,并被大火燒著,可烏鴉居然冒著生命危險(xiǎn)叫“我”快點(diǎn)離開危險(xiǎn)的地帶,可見,“我”跟動(dòng)物之間的感情有多么深!

  動(dòng)物都能知恩圖報(bào),何況我們?nèi)四兀课覀兌忌钤谶@個(gè)美好的世界上,都應(yīng)該懷著一顆愛心,一顆感恩的心,來對(duì)待這個(gè)世界上和身邊的人和物。

  由于環(huán)境的關(guān)系,我一直都和動(dòng)物都沒有什么親密接觸過。但是在現(xiàn)實(shí)中確有此類事例發(fā)生。比如“狼孩”。有一個(gè)嬰兒被人丟棄在路旁,無人理睬。這時(shí),一匹狼走了過來看到了,但是狼并沒有吃掉那個(gè)小嬰兒,而是把它帶回家,當(dāng)成自己的孩子。母性在閃光:喂他一些吃的東西,慢慢把他養(yǎng)大,也就變成了所謂我們現(xiàn)在所說的“狼孩”。狼是吃人的。但是從這件事看來,很多東西并沒有我們想像的那么壞。做事也不能只看外表,關(guān)鍵是要看到內(nèi)心的美和善良。

  善待生靈,就是善待我們自己;愛護(hù)動(dòng)物,就是愛護(hù)我們寶貴的家園!

六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇6

  這只小鸚鵡是我家的寶,我們一家四口都很喜歡它。

  它后腦勺到翅膀末端金黃色的羽毛,還綴著那么些黑色的花紋,就像披著虎皮似的。它身子的羽毛是碧綠的,就像春天的嫩葉。它的爪子是粉色的,瘦瘦的像只雞腳。它的鼻子上面有一塊藍(lán)色的斑點(diǎn),下面有一張鉤子似的小嘴,時(shí)不時(shí)一張一張的。它有一雙黑珍珠一般的小眼睛,總是要眨一眨。

  小鸚鵡可臭美啦!每天它都要用它的小鉤子梳理它的虎皮大衣,再啄一啄它的綠色毛衣,最后還要把臉埋到水里洗一洗臉。做好它每天必有的打扮以后,它就要很愉快地叫幾聲,表示自己心情很好,啄啄米粒和水,然后跳上秋千,一邊蕩一邊唱歌。瞧這模樣,可愛極。

  有時(shí)候它很活潑,喜歡小蹦小跳,時(shí)不時(shí)喳喳地叫喚幾聲;有時(shí)候它很文雅,舉止活像貴婦人,也許是不想愧對(duì)它的虎皮大衣吧;有時(shí)候它又很精神,攀著籠子往上爬。我們對(duì)它說“你好”,它總是歪著小腦袋、睜著小眼睛聽,似乎它要把這句話給琢磨透。就靠它這么寫時(shí)間的傾聽,它一有空就不唱歌,而是咕嚕咕嚕不知道要叫啥。正在大家摸不著頭腦時(shí),它的咕嚕咕嚕漸漸地成型。過一段時(shí)間,它已經(jīng)會(huì)說你好和再見,真是應(yīng)一句話:磨刀不誤砍柴工。

  再說一說它的家吧!我們叫它粉紅小窩,還真是它的安樂窩!看,粉色的屋頂,白色的墻,精致的門和窗。里面的布置也不大復(fù)雜,一座橘色的椅子,飯桌上擺滿它喜愛的小米和大米,茶幾上有充足的水給它喝。還有它最喜愛的玩具——秋千。白色的秋千以倒三角形的形式掛三個(gè)彩色鈴鐺,左邊是黃色的,右邊是紅色的,下邊是藍(lán)色的.。它一蕩起來,一邊唱歌一邊把鈴鐺搖得叮叮當(dāng)當(dāng)響。它的聲音可不是蓋的,美妙的歌聲和清脆的鈴聲交織在一起,成一首交響曲。

  我真喜歡這只漂亮、可愛的小鸚鵡!如果有空的話,我一定讓你見見這個(gè)好朋友,你也一定會(huì)喜歡它的!

六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇7

  動(dòng)物與人類是密不可分的,長(zhǎng)久以來,人與動(dòng)物就共存于一個(gè)大自然和同一個(gè)地球上,動(dòng)物是人類的伙伴,是人類的朋友,大自然是個(gè)平衡的生態(tài)系統(tǒng),如果我們的伙伴消失了,人類也將不復(fù)存在。人類與動(dòng)植物同在地球這個(gè)生物圈內(nèi),相互依賴,相互利用,也相互影響。誰也離不開誰。達(dá)到一種平衡人是一種動(dòng)物,是目前自然界最為高等的動(dòng)物,這是億萬年生存競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果。所有人類以外的動(dòng)物,最終都要被人利用,或觀賞、或食用、或使役等。人類其實(shí)與動(dòng)物一樣,只不過人類更有同情心和智慧,人類離開動(dòng)物不能生存,動(dòng)物也一樣。雞蛋是雞媽媽生的,牛奶來自奶牛,蜂蜜來自蜜蜂,這樣的例子還有很多很多。所以人類離開動(dòng)物寸步難行。

  從最根本上來說,人類也是動(dòng)物,人類總是通過各種手段捍衛(wèi)著自身的基本權(quán)利,比如法律、各種醫(yī)療、安全防范,但有些人明明看重著自己的生命、卻輕視著動(dòng)物的生命,肆意地傷害,只為滿足自己的某些需要。動(dòng)物同樣為大自然的產(chǎn)物,動(dòng)物也有自己的生存、不被傷害的自然權(quán)利,人類不能因?yàn)橛兄葎?dòng)物更強(qiáng)大的力量——況且這種力量很多時(shí)候還是借助著其他的力量,比如武器,就去獵殺、甚至惡意玩弄它們。我們應(yīng)該視它們作與我們平等的生命體,給予它們和同類一樣的公平對(duì)待人類應(yīng)該不斷完善動(dòng)物保護(hù)的法律,不斷培養(yǎng)每個(gè)人的動(dòng)物保護(hù)意識(shí),明白保護(hù)動(dòng)物,就是保護(hù)我們自己,讓我們每個(gè)人從實(shí)際出發(fā),從小事做起,從自己、從身邊做起,保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)自然,保護(hù)我們賴以生存的地球。

六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇8

  動(dòng)物是人類的朋友,多接觸動(dòng)物會(huì)有利于我們的身心健康。你知道我最喜歡的動(dòng)物是什么嗎?告訴你吧,我最喜歡的動(dòng)物是小狗。我家就養(yǎng)了一只,他的名字叫毛毛,他全身的顏色只有黑色和白色,如果再健壯一些就可以和小奶牛以假亂真了。毛毛的嗅覺靈敏、身手敏捷、體力驚人。

  上次我和他比賽跑,他的耐力和速度我可是見識(shí)到了。只見一開始它就讓我?guī)撞,然后就像弓箭一樣向我追來,他超過了我,以驚人的速度沖向終點(diǎn)?偣灿脮r(shí)還不到30秒,而我卻用了整整2分鐘才跑完了,而且還累得氣喘吁吁,只見他吐著舌頭向我做鬼臉呢!毛毛的嗅覺也是驚人的強(qiáng)。上次有個(gè)小朋友來我家,玩著玩著把鞋子甩丟了,只見從窗戶上飛出去。我們立刻就去樓下找。我們來了個(gè)地毯式搜索,結(jié)果還是沒有找到。這是我猛然想起來,還有毛毛呢!我趕緊把毛毛叫了下來,讓它聞了聞另一只鞋子的味道。它認(rèn)真的尋找著,不一會(huì)便從草叢里找出了鞋子,并歸還了那位小朋友。我每次放學(xué)上到2樓就聽見毛毛的叫聲,原來它是在示意讓媽媽為我開門,我一進(jìn)門他就撲了上來,親切的舔著我的手,瘋狂的搖著尾巴。毛毛如果遇見陌生人敲門就會(huì)狂吠,好像是要嚇倒別人。如果遇到熟人就會(huì)友好的上去搖尾巴。

  這就是我喜歡的動(dòng)物,他已經(jīng)成了我的朋友,多年來一直陪著我,讓我感到很充實(shí),我喜歡我的小狗。喜歡它的樣子,喜歡它的性格,更喜歡它的可愛。

六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇9

  每一次看見鷹都是在白天,它不是獨(dú)獨(dú)地蹲在那里,就是高高地在天空盤旋。獨(dú)獨(dú)地蹲在那里,它總是歪著腦袋,兩眼發(fā)光,就像一個(gè)陷入沉思的哲人:而在飛翔是,它又總是一開始飛得很低很低,就像一支低低吹奏的樂曲,然后才一圈一圈盤旋著越飛越高,越飛越遠(yuǎn),漸漸地就只剩下一個(gè)黑點(diǎn),隨后就好象那么融入天空。望著它一點(diǎn)點(diǎn)滑入天空,我便有一種夢(mèng)中跌入無底深淵的感覺?墒窃谝估,在有月光或沒有月光的夜里,它又身居何處呢?那無邊無際的黑暗與那張開的翅膀連在一起時(shí),它的飛翔是個(gè)什么樣子?那黑色的夜是它的翅膀呢,還是那翅膀就是那黑色的夜?我第一次那么專注地凝望一只鷹,是在巴顏咯拉山麓的一個(gè)山坡上。夏天的陽光下,我躺在那里望著藍(lán)天和白云。突然,一只鷹盤旋著進(jìn)入我的視野;蛟S它一直就在那里盤旋著,只是我沒有發(fā)現(xiàn)而已。它那么一圈一圈地用整個(gè)身子在天空里畫出一個(gè)又一個(gè)黑色的圓…直到看著盤旋著高高地飛入蒼穹,幾乎看不見。

  后來,我揀到一根鷹的羽毛。那羽毛根粗如指,毛長(zhǎng)若鬃。在離揀到羽毛不遠(yuǎn)的地方,有一堆鷹的羽毛和殘骸,骨頭上留有血跡。這是一只鷹的死亡之地。不知道它怎么會(huì)死,但我能想到那死亡的場(chǎng)面一定非常悲壯。它肯定是在被什么東西擊傷墜地之后,又遇到別的什么猛禽異獸,而后就是一場(chǎng)血肉飛濺,驚心動(dòng)魄的搏斗。直到死亡它肯定都做著振翅欲飛的努力。在死亡來臨的那一刻,它肯定夢(mèng)見一隊(duì)如天巨翅籠罩整個(gè)大地,成為天地間唯一的主宰。

  其實(shí),沒有人見過鷹之死。應(yīng)9之死始終是天地間的一個(gè)謎。一位苦行僧曾這樣告訴我,鷹是不會(huì)死的,當(dāng)他老,飛不動(dòng),快要死,就會(huì)飛到天上。不幾天,在它翱翔過的那一片天空里又會(huì)有一只鷹在飛翔。你分不清是原來那只鷹呢,還是它的化身?好象冥冥之中有一個(gè)鷹的永生地,每一只行將死亡的鷹,只要飛進(jìn)那片領(lǐng)土,便會(huì)脫胎換骨,便會(huì)新生,便會(huì)重新展翅高飛。

  那也許就是生的最高境界吧。

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