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六年級(jí)考試作文

時(shí)間:2022-03-04 17:00:08 六年級(jí) 我要投稿

有關(guān)六年級(jí)考試作文匯總8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)考試作文8篇,歡迎大家分享。

有關(guān)六年級(jí)考試作文匯總8篇

六年級(jí)考試作文 篇1

  考,考,考?记埃紩r(shí),考后,整間教室充斥著濃濃的火藥味,與緊張的氣氛混合在一起,壓的人喘不過(guò)來(lái)氣。放眼望去,有的人在埋頭苦學(xué),有的人卻正談笑自如,唉,嘆口氣,我也加入了埋頭拼命背公式的隊(duì)伍里。其實(shí)將我的每次考試總結(jié)起來(lái),也就是“考試三部曲”了,一起來(lái)聽聽我的“考試三部曲”吧!

  考前——無(wú)比緊張

  “講完這張卷子就放學(xué)!甭犞瑢W(xué)們的怨聲載道,下課鈴長(zhǎng)了翅膀似的在我耳邊飛來(lái)飛去,搞得我心神不寧,使勁晃晃腦袋,把亂七八糟的念頭全部甩到了腦后。唉,誰(shuí)讓考試這么快就降臨了呢,打起精神,豎起耳朵,讓老師的話一字不落地鉆進(jìn)我的心中。

  好不容易熬到了放學(xué),飛奔回家寫作業(yè),寫著寫著,一絲涼意涌上心頭,明天就要考試了,題目會(huì)不會(huì)很難?我會(huì)不會(huì)考砸?想著想著,我心里越來(lái)越?jīng)]底了,像一只易碎的玻璃杯,稍有閃失就會(huì)摔得粉碎。我只有用媽媽平時(shí)說(shuō)的話教育自己“考試就考試,有什么好緊張的?就把它當(dāng)成做家庭作業(yè)一樣,細(xì)心一點(diǎn)就好了嘛,你越緊張,越考不好,放松,好好復(fù)習(xí)就行了唄,放輕松放輕松!”把自己罵上一通后,心里舒暢多了,但后背還是涼涼的,考前簡(jiǎn)直比考試時(shí)還緊張,真拿我自己沒辦法呀!

  終于帶著緊張進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),“明天會(huì)不會(huì)考砸呀?”夢(mèng)中的我還在小聲嘀咕著……

  考時(shí)——謹(jǐn)慎答題

  終于熬到了考試,我的心里有些慌張,又有些焦急,生怕自己一個(gè)閃失半學(xué)期的辛苦就白費(fèi)了。

  直到試卷發(fā)到我的面前我還有些懵,看到同學(xué)們都低下頭開始寫卷子,我才回過(guò)神來(lái),寫上名字,開始答題了。寫著寫著,心里的緊張沒有了,我已經(jīng)完全融入題海里了。哎呀,遇到了第一個(gè)攔路虎,中華人民共和國(guó)是什么時(shí)候成立的?平時(shí)一直都記得,一到考試怎么就一片空白了呀?不行,我得好好想想。突然,我的腦子里有了一條線索,20xx年不是新中國(guó)成立六十周年嗎?只要算一算不就行了嗎,我一拍腦袋,在小本子上算了起來(lái),20xx-60=1949,哦,想起來(lái),新中國(guó)就是1949年成立的!一道難題終于攻破了,我又開始謹(jǐn)慎地寫下面的題了。

  總算寫完了整張卷子,仔細(xì)檢查了幾遍,把卷子交給了監(jiān)考老師,心里的一塊大石頭終于落地了……

  考后——松一口氣

  交了卷子,我的整個(gè)心情都仿佛輕松了許多,天是那么藍(lán),樹是那么高大,一切都是那么美好!

  其實(shí)考試并不可怕,只要考前認(rèn)真復(fù)習(xí),考時(shí)謹(jǐn)慎答題,有沒有一個(gè)好的成績(jī)也并不重要,重要的是你有沒有盡自己最大的努力去考。

  考試三部曲,你準(zhǔn)備好了沒有?

六年級(jí)考試作文 篇2

  人生就如同一場(chǎng)考試,心中的堅(jiān)持便是手中那一支筆。只要我們能握緊手中的筆便能順利的通過(guò)考試。

  這天我在新聞上看到了一篇報(bào)道,一位少年騎著單車從一家門前走過(guò),誰(shuí)知單車一偏刮到了這家人的豪車,這位少年只見自己刮到了豪車也不跑,反而還將單車停在了路邊。自己蹲在車旁一直停在這里。一直蹲了一下午才見車主,少年忙站起來(lái)與車主解釋了一番。少年認(rèn)為車主會(huì)罵他,并叫他賠錢。少年內(nèi)心已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。可少年想錯(cuò)了。車主不僅沒有罵這個(gè)少年,他反而說(shuō)要撫這個(gè)少年上大學(xué)。這令這個(gè)少年和他的家人都非常驚喜。連忙感謝這輛豪車的主人。

  人生就是一場(chǎng)考試,考驗(yàn)的是每個(gè)人在社會(huì)中所養(yǎng)成的品格。這一切并不是什么偶然的機(jī)遇,而是因?yàn)樯倌晟砩系恼\(chéng)信不僅使他有了好的結(jié)果。還使他人為之感動(dòng)。

  誠(chéng)信不僅體現(xiàn)在大事中,在生活中的小事中也能體現(xiàn)出來(lái)。

  有一天放學(xué)我走過(guò)一個(gè)攤子,不小心將楊梅撞翻了,幾百個(gè)楊梅一下子滾了出來(lái),我眼睛一轉(zhuǎn),拿了兩顆楊梅就裝到了口袋里站了起來(lái),馬上就走開了。走著走著,我的臉紅了起來(lái),楊梅怎么辦呢,吃了又不敢扔了又舍不得,我邊想邊走,沒想到這兩顆小小的楊梅會(huì)如此沉重,壓著喘不過(guò)氣,這是壓在我人生道路上的兩個(gè)污點(diǎn)。不知不覺已經(jīng)走到了家中,爸爸發(fā)現(xiàn)了楊梅便開始審問我,我將故事一五一十的說(shuō)了出來(lái)。爸爸馬上嘲我大罵,還叫我將楊梅還回去。第二天一早我將楊梅還了回去,守?cái)偟臓敔斶一直夸我誠(chéng)實(shí)。人生就是一場(chǎng)考試,考的是人對(duì)自己誠(chéng)信的把握。

  人生就如同一場(chǎng)考試,只有你通過(guò)了考試才會(huì)獲得成功?荚囉玫墓P便是我們每個(gè)人心中的一桿秤。他會(huì)時(shí)時(shí)的來(lái)提醒你要堅(jiān)持自己的誠(chéng)信,堅(jiān)持自己的內(nèi)心的想法。不能為了成績(jī)我在這場(chǎng)考試中去作弊。

六年級(jí)考試作文 篇3

  快過(guò)年啦,有許多好東西等著你,可想到達(dá)那兒,必需通過(guò)期末考試這片燒腦的大海,才能到充滿歡聲笑語(yǔ)的彼岸。至少我們班的同學(xué)為此煞費(fèi)苦心。

  數(shù)學(xué)考試考完了,語(yǔ)文考試考完了……考試時(shí),教室里一片寂靜,連針掉在地上都聽得見?荚嚭螅淌依镆慌蔁狒[的景象,與考試時(shí)截然不同。有的離開座位,對(duì)自己的考試成績(jī)暫時(shí)拋到腦后,急著想出去呼吸新鮮空氣,好讓自己冷靜下來(lái),有的三五成群把腦袋湊在一起,一邊悠閑自在地黏著球,一邊互相對(duì)著答案,人群中時(shí)不時(shí)地傳出答錯(cuò)者的哀聲嘆息,答對(duì)者歡呼雀躍的聲音。

  數(shù)學(xué)考試時(shí),大家緊張得連大氣都不敢出,仿佛空氣都已凝固,呼出的氣息,都變成一陣風(fēng),離開這個(gè)時(shí)間不再流逝地方。我心里的十個(gè)小鼓敲個(gè)不停,屏息凝視得、仔仔細(xì)細(xì)得看著每一道題,恨不得試卷能自己跳出答案,哪怕只有一秒。判斷題,大家都恨不得把眼睛貼在試卷上,好讓自己看清楚是非。選擇題,大家都恨不得正確的字母在眼前亮一亮,哪怕多微弱的光。可這些都辦不到。

  語(yǔ)文考試時(shí),緊張的氣氛仍不可松懈,教室里只有筆頭與紙摩一擦的“沙沙”聲,安靜的氣氛里有股一陰一森森的滋味!白x書用時(shí)方恨少”,我在寫作文時(shí)搜腸刮肚,各個(gè)成語(yǔ)跳進(jìn)我的腦袋,又因?yàn)椴缓线m而一個(gè)個(gè)消失,一句句詩(shī)句跳入我的腦袋,也因?yàn)椴缓线m一個(gè)個(gè)滾出。最后的附加題,就像一根粗一粗的、長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子,攪得我記憶的海洋驚濤拍岸、波濤洶涌、白一浪一滔天,為的就是找出海底能應(yīng)付此題的秘籍。

  考試考完了,還 有什么值得緊張?還 有緊張的源泉——考試分?jǐn)?shù)!這一學(xué)期都在為此拼搏,這可關(guān)系到新年收入——紅包的數(shù)量和每只紅包里的錢數(shù)。≌f(shuō)不定還 有額外收入呢。

六年級(jí)考試作文 篇4

  時(shí)光飛逝,又是一輪考試過(guò),在這期間有了不少收獲。在不堪上次220名的重壓下,終于有所突破,前進(jìn)了116名成為了年級(jí)104名。但是,雖然進(jìn)步了,在考試中暴露出來(lái)的問題依舊有很多,不足的地方仍然要改進(jìn)。

  數(shù)學(xué):主要問題暴露在基礎(chǔ)知識(shí)不牢固,不能熟練應(yīng)用上,選擇題和填空題失分過(guò)多,失誤也很多。所以以后要認(rèn)真聽講,抓牢基礎(chǔ),不該丟的分一定不能丟。

  語(yǔ)文:同樣的原因,基礎(chǔ)知識(shí)丟了10分,對(duì)閱讀的答題技巧和理解不到位,對(duì)題目的分析不夠準(zhǔn)確。以后要多注意字音,字形的積累,加強(qiáng)對(duì)句子和閱讀的聯(lián)系。

  英語(yǔ):只有多聽、多看、多記、多練,英語(yǔ)是一個(gè)積少成多的學(xué)科,不能急于求成,只有日常多積累、多練習(xí)。

  物理、化學(xué):發(fā)揮正常,以后在上課中多注意聽課的效率,多做題。

  歷史、政治:就是背誦的科目,要牢記知識(shí)點(diǎn),并注意靈活應(yīng)用,注意題目中的隱含條件,充分分析題意后再答題。

  地理:這是我本次考試中發(fā)揮最不佳的科目,嚴(yán)重影響了總成績(jī),總結(jié)來(lái)說(shuō)就是基礎(chǔ)不牢,沒有認(rèn)真看書,知識(shí)點(diǎn)模糊不清,所以以后更要多背多記,以爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

六年級(jí)考試作文 篇5

  下個(gè)學(xué),又到了每個(gè)學(xué)期,每個(gè)學(xué)生都很討厭的——期中考!期中考讓我這種成績(jī)不好的學(xué)生十分頭疼,又得花時(shí)間去溫習(xí),又得舍去玩樂的時(shí)間,乖乖的坐在溫習(xí)座前,認(rèn)真的看那些摸不著頭的書。

  雖然知道離考試的時(shí)間還有一個(gè)月,但我還是和平時(shí)一樣,放學(xué)回到家,就去朋友家一起玩,進(jìn)行歡樂的時(shí)間。每天都進(jìn)行一樣的行程,終于,日復(fù)一日不知不覺就到了考試前三天,我才突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得那么的快,我都還沒溫習(xí)。因?yàn)橹揽荚嚳疾缓,一定?huì)被爸媽大罵一頓。所以我只好臨時(shí)抱佛腳,暫時(shí)和朋友斷絕來(lái)往,每天在家里讀書。但是桌上總有個(gè)誘惑,就是我的只能手機(jī)啊,每次讀書讀到一半我都會(huì)不知不覺玩起手機(jī),再一次的讓我的溫習(xí)進(jìn)度變慢了。

  終于到了考試時(shí)間,剛剛踏入校門,就看見所有人手里都拿著書低下頭的看著書,當(dāng)然平時(shí)沒看書的我一樣。在班上的溫書時(shí)間是,我看見一些平時(shí)成績(jī)比較好,上課認(rèn)真的同學(xué)顯得沒什么壓力;還有一些和我一樣,臨時(shí)抱佛腳的,沖沖忙忙的讀;還有一些已經(jīng)放棄希望連書也不讀。

  到了考試時(shí)間,老師分下考卷,我一打開來(lái)看,頓時(shí)驚恐失措,因?yàn)槲彝耆粫?huì),只好把自己會(huì)做的先做完。突然,我萌生了一個(gè)天使與惡魔,惡魔:“隔壁的是學(xué)霸,偷開他的吧,不然成績(jī)不理想,父母會(huì)責(zé)罵哦”;天使也開始說(shuō)話了:“不能偷看!你應(yīng)該靠自己,事后反省,千萬(wàn)別偷看!。做人要三思而后行,為了不被老師抓著作弊,我只會(huì)聽天使的`話,努力的做完,然后教卷。

  經(jīng)過(guò)這次的考試,我知道我的成績(jī)不好,所以我覺得自己制作“學(xué)習(xí)行程表”讓自己每天都有時(shí)間可以溫習(xí)書,希望下次和我一樣的學(xué)生會(huì)越來(lái)越好。

六年級(jí)考試作文 篇6

  今天修武縣招教面試在我校舉行,此次面試工作由縣人事局、組織部、紀(jì)檢委三家聯(lián)合舉行,我和校長(zhǎng)以及后勤的兩位老師服務(wù)此項(xiàng)工作,整個(gè)面試工作有條不紊,嚴(yán)格、規(guī)范、公平、公正,下午三點(diǎn)多鐘圓滿結(jié)束。

  按照人事局領(lǐng)導(dǎo)的要求,6:40到校開始準(zhǔn)備工作,全體工作人員7:00到達(dá)考點(diǎn),7:30左右一輛大巴開進(jìn)校園,賓客對(duì)話期間我得知評(píng)委是外地市請(qǐng)來(lái)的,談話期間,縣紀(jì)檢委的一位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):“今天早上我去接評(píng)委老師,上車之前不知道往哪個(gè)方向去,上車后才接到通知,告訴我去的方向!笨涂h的領(lǐng)隊(duì)說(shuō):“來(lái)這里之前我們告訴老師有一個(gè)緊急參觀任務(wù),今天早上集合時(shí),有的老師還帶著大旅行包,我說(shuō)旅行包先放在辦公室,就今天一天時(shí)間!痹u(píng)委在校長(zhǎng)室簡(jiǎn)單就餐后,考試工作8:00準(zhǔn)時(shí)開始。

  為了嚴(yán)肅、嚴(yán)密期間,全體工作人員,評(píng)委老師的手機(jī)全部收交,中午全體工作人員、評(píng)委老師在考場(chǎng)簡(jiǎn)單盡餐,又開始工作,聽領(lǐng)導(dǎo)說(shuō),大約5點(diǎn)左右成績(jī)就出來(lái)了,明天就網(wǎng)上公示。

  這樣的工作我經(jīng)歷了多次,親眼看到程序是那么嚴(yán)謹(jǐn)、貼衣無(wú)縫,親耳聆聽要求是那么嚴(yán)格、責(zé)任重大,應(yīng)考人員是那么不易,考試期間,我看到一位考試結(jié)束的年輕女子從考場(chǎng)出來(lái),看樣子儀表大方,聰明伶俐,卻一臉沮喪,我關(guān)心的問她幾句,他沒吭聲連連搖頭擺手走了出去,看樣子她對(duì)這次考試非常失望,F(xiàn)在的年輕人求得一份工作,爭(zhēng)得一個(gè)崗位,太艱難了,太不易了,我想說(shuō),老師們好好珍惜自己的這份工作,好好珍惜這個(gè)崗位吧!教師這個(gè)崗位,是一份很好的工作,要有良好的師德師風(fēng),要有高度的責(zé)任心,要盡心盡責(zé),鐘愛自己的事業(yè),熱愛自己的學(xué)生,用良好的心態(tài)去面對(duì)一切,天下沒有克服不了的困難,沒有過(guò)不了的火焰山,有激情才會(huì)有行動(dòng),有目標(biāo)才會(huì)成就夢(mèng)想。

六年級(jí)考試作文 篇7

  這個(gè)星期,我們般語(yǔ)數(shù)英三門功課都考試了,成績(jī)出來(lái)后,語(yǔ)文數(shù)學(xué)我不太滿意,最滿意的當(dāng)然是英語(yǔ)了,最值得驕傲,97分,全班第二名,我從來(lái)沒有考過(guò)這個(gè)成績(jī)呀!

  哎,先從最不滿意的數(shù)學(xué)開始說(shuō)吧。數(shù)學(xué)只有92+10分,比我預(yù)計(jì)的滿分差了八分,再努力一下就一百分了,對(duì),我就是要考一百分。我前面三頁(yè)一題都沒有錯(cuò),問題就出在應(yīng)用題,一錯(cuò)九是八分啊,粗心大意,這是我的老毛病了,這次又犯了。好好的一百分?jǐn)[在面前我不要,偏要了92分。單位問題!單位問題!單位應(yīng)該是厘米的,被我糊里糊涂的題目不看清,錯(cuò)誤的寫成了分米,老師毫不留情的給我打了個(gè)大紅叉,誒,這題我就扣了八分,我后面也是全對(duì)沒有錯(cuò)的啊!到手的一百分就這樣從我手里溜走了,多可惜呀!以要我要改進(jìn),認(rèn)真做題,看清單位,正確換算,不再犯這個(gè)老毛病了。

  接下來(lái)分析語(yǔ)文。語(yǔ)文主要問題在于閱讀。課外的積累太少。連《小王子》中小王子住的叫什么星球都忘了。只要這本書的相關(guān)題錯(cuò)光光,勉強(qiáng)答對(duì)了作者是法國(guó)人。老師父母都說(shuō)語(yǔ)文重在積累,肚子沒有墨水,想擠一點(diǎn)話也擠不出來(lái),所以寫作文時(shí)語(yǔ)言干巴巴的,想句子沒有,想詞沒有,寫出一句話,能把我想好長(zhǎng)時(shí)間,好不難受。我以后要多讀課外書,養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,將閱讀變成有效閱讀,而不是讀過(guò)就忘。

  最后分析的是英語(yǔ)。本周一共考了兩場(chǎng),相對(duì)滿意。但也有不好的地方,有也一題我錯(cuò)的奇怪,連我也不知道怎么錯(cuò)的,老師在卷子上寫三個(gè)大字“沒人錯(cuò)”。我覺得非常丟人,我以后考試要在這種小題目上做到十拿九穩(wěn),別看它分值小,錯(cuò)多了也會(huì)考砸的。

  回家后,我把成績(jī)匯報(bào)給媽媽,媽媽先批評(píng)我:“看看,語(yǔ)文考的太糟糕了,在課外累積上丟了分,我叫你多課外書,你也不看,看了也不認(rèn)真看,這下吃虧了吧?數(shù)學(xué),又犯粗心,這問題你也不知錯(cuò)了多少遍了?看了英語(yǔ)卷子后,媽媽說(shuō):"恩,英語(yǔ)不錯(cuò),加油!

  每次考完,認(rèn)認(rèn)真真地分析一遍,記住這題為什么錯(cuò),以后該怎么寫,還可以抄在錯(cuò)題本上,在大考前復(fù)習(xí),是非常有效果的。

六年級(jí)考試作文 篇8

  時(shí)間不知不覺間從我的指縫間流逝了,六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)過(guò)去了四分之一。

  昨天剛剛考了試,在三門功課都考過(guò)以后,數(shù)學(xué)老師捧著一疊試卷走進(jìn)了教室。老師首先總結(jié)了一下考試情況,然后又從各個(gè)方面來(lái)找我們的不足。之后老師把試卷一一發(fā)了下來(lái),我一接到試卷就驚呆了,居然才110分。我看了一下試卷,主要問題出在應(yīng)用題方面,一共扣了8分,但并不是因?yàn)槲也粫?huì),而是粗心,數(shù)字抄進(jìn)算式里都抄錯(cuò)了。

  試想:如果這8分沒有扣,分?jǐn)?shù)不就提高了嗎?說(shuō)明自己在考試時(shí)太馬虎,太粗心,才導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不高。以后我一定要認(rèn)真、仔細(xì)地答題,不能大意。沒過(guò)多久,英語(yǔ)老師也進(jìn)了教室。英語(yǔ)我考了一百分,沒有任何錯(cuò)誤。我以后一定要再接再厲,不驕傲自大,繼續(xù)保持。

  今天,語(yǔ)文考卷也批好了。奚老師用了整整一節(jié)課的時(shí)間給我們分析試卷。前面的基礎(chǔ)題我都沒有扣分。主要的問題出現(xiàn)在閱讀短文和作文方面。閱讀短文其中一題是我沒有仔細(xì)地閱讀短文,去體會(huì)其中的含義,只是草草地添了一個(gè)答案,所以扣了兩分。還有一題,我沒有看清題目要求,雖然洋洋灑灑地寫了兩點(diǎn),但是基本內(nèi)容是一致的,沒有符合題目要求,所以也扣了兩分。然后就是作文,我只是寫了在“家長(zhǎng)不在的時(shí)候”我是如何的,沒有提及我是如何處理一些家長(zhǎng)不在時(shí)的問題,所以作文扣了3分。

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