游玩小學(xué)六年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的游玩小學(xué)六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游玩小學(xué)六年級作文1
北京，中國的首都，一個我一直向往的城市。在這個暑假里，我終于如愿以償，來到了北京。
由于飛機晚點，我們一家到達北京時已是晚上十點，但是北京機場外還非常熱鬧。我們住的賓館就坐落在著名的王府井大街上。王府井大街是一條既擁有現(xiàn)代高樓大廈又有老式建筑的大街。
到了北京有幾個地方是絕對不能錯過的。先來說說天安門吧，我們沿著長安大街來到了這個具有歷史意義的地方。站在天安門城樓上我非常激動，因為我現(xiàn)在就站在建國時站的地方。在殿堂里我看見了天安門從共產(chǎn)黨攻入北京時的舊貌到如今渙然一新的圖片和文字介紹。出了天安門再往里走就是故宮。一進大門我情不自禁地叫了起來：“哇！故宮有這么大呀！”它里面有大小院落90多座，宮殿建筑均是木結(jié)構(gòu)、黃琉璃瓦頂、青白石底座，飾以金碧輝煌的彩畫，看得我眼花繚亂。我們走了一下午才走了四分之一而已。
再來說說長城。我們是從八達嶺段開始往上爬的，它的坡道非常陡，而且還沒有臺階，我們只走了一會兒就氣喘吁吁。我想：我們只走了這么一會兒就這么累，那時候人們是怎樣造出萬里長城的？站在長城上環(huán)顧四周，哇！風(fēng)景多美啊！綿延起伏的長城伸向遠方，周圍全是樹和草，一片綠的天地。
剩下的幾天里，我們還去了北京的胡同，雍和宮和天壇。
北京的故事說也說不完，北京的特色看也看不盡。朋友們，看了我們的故事你是不是也想去北京了。
游玩小學(xué)六年級作文2
我和爸爸乘著飛機來到了北京，在北京，我們?nèi)チ撕芏鄠�地方，有圓明園、長城、清華大學(xué)、北京大學(xué)……，在這些游玩的項目中，令我最難忘的是歡樂谷之行。
這一天，我和爸爸早早地起床了，吃完了早餐，我和爸爸就到了歡樂谷，到了歡樂谷，我和爸爸先搭乘了“世界上最早出現(xiàn)”的蒸汽式小火車，從半空中環(huán)繞了歡樂谷一周，遠遠望去，真大呀！火車將我們送到了終點站—“失落瑪雅站”，我迫不及待地跑向“叢林飛車”，好好地過了一把“飛車癮”，接下去的項目，越來越刺激，在爸爸的鼓勵下，我們一起坐上了谷內(nèi)最驚險的懸掛式過山車，經(jīng)歷了一番尖叫和驚嚇，我們勇敢地完成了這個項目，而后，我參加了“離心機”的游戲，將人平躺在一個光滑的圓板中間，圓板開始旋轉(zhuǎn)，逐漸加速，看誰最后一個被“轉(zhuǎn)出”環(huán)圈，在旋轉(zhuǎn)過程中，主持人還提一些稀奇古怪的問題讓你回答，很是有趣，我連玩了三次，太有趣了！
吃了午飯，我又玩了“天地雙雄”，先將人從地面升到60米的高空，然后加速度垂直落下，心都被提到嗓子眼，真正體驗了一把從高空墜落的感覺。接著，我參加了打水戰(zhàn)等節(jié)目，直到全身都被水淋濕了，才肯罷休，最后沒辦法，爸爸將他的上衣給我穿，看著一副狼狽的樣子，我看看他，他看看我，大家都笑了。
今天是我在北京最開心的一天，有驚險，有刺激，也有趣味。
游玩小學(xué)六年級作文3
今天我和媽媽去小河溝玩，我們玩得可開心了！
我們到了那里，看到小河溝里的養(yǎng)魚池都結(jié)滿了冰。本想下去到冰上玩耍，我決定先試試冰的厚度。因為河邊沒有很粗的樹枝，所以我搬起一塊大石頭，用盡全身力氣扔向冰面。只聽啪嗒一聲，這個偽裝厚實的冰面現(xiàn)出了它的原型：冰面上出現(xiàn)了一個巨大的窟窿，下面隱約可見小魚的身影。幸虧我沒輕易下去，否則……
我們又繼續(xù)前行，那些魚塘都顯出了自己的本來面目：我把這些“蒙面人”一個個打出了原形！
再往前走有一條小溪擋住了我們的去路。我看了看周圍沒有木板什么的可以利用。因為水很淺，我就搬來一塊又一塊的`大石頭，三下五除二就搭起了一座石頭橋，我和媽媽順利通過了小溪，還幫要過路的人搭了一座橋。
過了橋我們又開始往前走，看見前面有一塊空地，被推土機鏟得平平的。媽媽說原先這里可能是一個天然的古代糧倉：黃土坡的中心是一圓形的空地，稍加改造即成一自然的糧倉。我想那么好的東西為什么要推平毀掉呢？我問媽媽，媽媽說這就是現(xiàn)代文明和古代歷史的沖突，現(xiàn)在人為了自己的生存，無奈而毀掉了前人留下的歷史遺跡。我想要是空中也能住人就不會毀掉那么多珍貴而又稀有的歷史遺跡了！
今天出去我玩的很開心。同時我認識到生活對人類的重要性，認識到社會要建設(shè)發(fā)展就有可能損害古老社會的文明。我想生活是很重要，但古代文明也很重要，我們應(yīng)該協(xié)調(diào)好現(xiàn)代文明的發(fā)展和古代文明的保存的關(guān)系。
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