美麗小學(xué)六年級(jí)作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的美麗小學(xué)六年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美麗小學(xué)六年級(jí)作文1
每個(gè)人都希望自己是美麗的,用珍珠、翡翠、水晶來(lái)裝飾自己。但是,也許這只是一種視覺(jué)美,真正的美麗又有多少人擁有呢?
過(guò)馬路時(shí),不時(shí)會(huì)看見(jiàn)年輕力壯的小伙子用雙手扶著老爺爺老奶奶過(guò)馬路,臉上掛著欣慰的笑容;坐公交車時(shí),不時(shí)會(huì)注意到大哥哥大姐姐讓著孕婦入座,臉上掛著感謝的笑容;走在大街小巷,不時(shí)會(huì)看見(jiàn)人們扶起摔倒的小朋友,臉上掛著害羞的笑容……
這是一種美麗,雖然外表是那么樸實(shí),沒(méi)有一點(diǎn)華貴。但是他們最美的是心靈的善良,他們用自己的關(guān)愛(ài)洗滌人們的心,互助互心,多么的純潔與美好。也許世間的美真的分為兩種,視覺(jué)美和心靈美。但是一些被外表所迷惑的人已經(jīng)斷絕了對(duì)這種美的認(rèn)識(shí)成為了迷途的蝴蝶……
真正的美不需要艷麗的外表,不需要高貴的身份,美這種東西是心靈的正義方,是對(duì)邪惡的束縛繩索,是對(duì)外表丑陋內(nèi)心善良之人的安慰,是對(duì)外表美內(nèi)心惡毒的人的懲罰。
現(xiàn)在的我們不需要奢求華貴,只去尋找真正的美麗,去感化、去宣傳,去擴(kuò)散,去告訴更多的人……
美麗小學(xué)六年級(jí)作文2
增城,有悠久的歷史,現(xiàn)在我給大家講一個(gè)有趣的歷史故事——《何仙姑游記》。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,何仙姑來(lái)到了旅游勝地——增城旅游。她走了一會(huì)兒,覺(jué)得非常累,就想休息一會(huì)再去游玩。她看見(jiàn)了幾棵荔枝樹(shù),就走過(guò)去,把綠絲巾掛在樹(shù)上,然后坐在樹(shù)下休息。突然,她看見(jiàn)了幾顆又大又紅的荔枝,就摘來(lái)吃。她不禁感嘆:“增城的荔枝真甜啊!”吃完,她就睡著了。之后,人們發(fā)現(xiàn),每顆荔枝的底部都有一條綠色的印,因此,人們就把當(dāng)初何仙姑掛絲帶的那棵樹(shù)叫做“掛綠母樹(shù)”,把那棵樹(shù)產(chǎn)出的荔枝叫做“掛綠荔枝”!皰炀G荔枝”聞名中外,所以價(jià)錢也非常貴。每年“掛綠荔枝”成熟時(shí),都會(huì)舉辦一次“掛綠荔枝”拍賣會(huì),價(jià)錢從幾十萬(wàn)到幾百萬(wàn)不等。
第二天,何仙姑一早就睡醒了,因?yàn)樽蛱焖撕芫。何仙姑肚子很餓。突然,何仙姑看見(jiàn)自己身旁蹲坐著一只可愛(ài)的小貓。小貓帶何仙姑到了一個(gè)池塘。何仙姑很感激小貓,于是撈了幾條魚,烤熟了,和小貓分著來(lái)吃。吃完,何仙姑和小貓告別,繼續(xù)去游山玩水。她來(lái)到了一座山的腳下,一邊爬山鍛煉身體,一邊欣賞一路上的美景。過(guò)了一會(huì)兒,何仙姑走到了山頂,山下的美景盡收眼底。何仙姑伸了個(gè)懶腰,白絲帶卻掉下山了。后來(lái),這座山出現(xiàn)了一條瀑布,是白絲帶化成的。所以,人們把這座山起名為“白水寨”。白水寨非常出名,每天都有許多各國(guó)的人們前來(lái)玩耍,爬山。
我的故事講完了。是不是覺(jué)得很有趣
美麗小學(xué)六年級(jí)作文3
天,雖然不像萬(wàn)紫千紅的春天那么美麗也不像綠樹(shù)成蔭的夏天到處充滿生機(jī),也不像果實(shí)累累的秋天那么吸引人,而它卻因銀裝素裹、冰雨晶瑩而動(dòng)人心扉。
清晨,我醒來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)玻璃窗上結(jié)了一層潔白的冰花。我驚奇的叫著:"媽媽,快看,窗戶開(kāi)花了。"呀!真漂亮,它像寬大的樹(shù)葉,像柔柔的小草,像豐姿的牡丹,一朵朵晶亮潔白。我知道,這一定是冬爺爺送給大地的禮物。
太陽(yáng)公公偷懶了,他可不想起太早,所以7點(diǎn)的天空仍然是黑乎乎的一片。還好,他沒(méi)有忘記自己的職責(zé)。磨蹭了一會(huì),還是懶洋洋的把溫暖的笑容灑向人間,盡管這樣,大人也會(huì)縮在被窩里想方設(shè)法去找個(gè)借口不愿去上班,小朋友們也好不倒哪里去。早上起床是件最痛苦的事情,一直拖到迫不得已,這才飛速起身,咬著面包,拿著牛奶,沖向?qū)W校。
可愛(ài)的小動(dòng)物們?cè)诙煲彩掌鹆俗约旱念B皮。愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)躲在暖和的巢穴閉目養(yǎng)神。聰明的小青蛙挖了一個(gè)深深的洞。不再開(kāi)paty,他一定睡著好香好香。蛇也不再出來(lái)嚇人了,蜷成一盤,流著口水做美夢(mèng)呢!
春天固然絢麗,夏天著實(shí)熱情,秋天的豐滿,大多數(shù)人都想和他們一樣,清純、陽(yáng)光、穩(wěn)重而我卻喜歡冬天的那份冷靜、那份無(wú)私、那份寬容。
美麗小學(xué)六年級(jí)作文4
美麗的小樹(shù)充滿了快樂(lè),春、夏、秋、冬別有一番景象。
瞧,溫暖的春姑娘踏著彩云來(lái)到人間,把老朋友布谷鳥(niǎo)也帶回來(lái)了!安脊取⒉脊取币宦暵暻宕嗟镍B(niǎo)叫,喚醒了春筍弟弟,吵醒了小樹(shù)哥哥和樹(shù)林里面的許多小動(dòng)物和小植物。他們?cè)跉g唱地聊著天?,布谷鳥(niǎo)在繪聲繪色地描繪著南方的景色,小動(dòng)物們?cè)跔?zhēng)先恐后講著一個(gè)冬天做過(guò)的夢(mèng),有的夢(mèng)令大家哈哈大笑,有的夢(mèng)卻令大家直冒冷汗,可愛(ài)的小兔子在快樂(lè)地舒展著四肢,一切都是那么的生機(jī)勃勃。
喜怒無(wú)常的夏媽媽下著雷雨來(lái)到了樹(shù)林,也把令人討厭的昆蟲(chóng)——知了也帶來(lái)了。它吵的大家不得安寧,一個(gè)個(gè)到大樹(shù)下乘涼,所有樹(shù)木在春風(fēng)吹拂,春雨的滋潤(rùn),春光的沐浴長(zhǎng)得更加茂盛了。默默地?fù)伍_(kāi)雙臂,為樹(shù)林里的一切生物遮陽(yáng)避暑。
秋無(wú)聲無(wú)息的降臨,它把大部份樹(shù)木都給它們換上了新裝。但歲寒三友依然挺拔著腰在樹(shù)林中,小野菊也屹立在小樹(shù)林里,你挨我,我挨你。
冬天來(lái)了,樹(shù)林一片白茫茫的,小動(dòng)物都回到了自己的小窩,小樹(shù)林充滿了寂靜。大家都等待著盎然的春色再次光顧。
這就是四季的小樹(shù)林,是生機(jī)勃勃的小樹(shù)林、綠樹(shù)成蔭的小樹(shù)林、寂靜的小樹(shù)林……都是那么美麗,那么令人忘返!
美麗小學(xué)六年級(jí)作文5
美不美?故鄉(xiāng)水。親不親?故鄉(xiāng)人。作為一名地道的鹽城人,自然是要好好夸耀一番我的家鄉(xiāng)了。
我在鹽城被稱為“蠶桑之鄉(xiāng)”的特庸。特庸的特點(diǎn)尤其顯現(xiàn)在蠶桑養(yǎng)殖業(yè)上。因此,成片的桑林自然少不了。
步入特庸,站在高處極目遠(yuǎn)眺,首先映入眼簾的必定是錯(cuò)落無(wú)致但卻星羅棋布的樓房,這種鄉(xiāng)村僻壤也如此富含城市的銅錢臭味,實(shí)在令人難以置信,墻上油漆的反光,好似貪欲在肆無(wú)忌憚的獰笑,讓人眼刺得生疼。但好在那一片片的桑田使這片城鎮(zhèn)融入了一些原始的氣息。
近觀桑田,那充斥眼眶的嫩綠,會(huì)讓人覺(jué)得遠(yuǎn)離了塵世;遠(yuǎn)離了金錢與功利;遠(yuǎn)離了折磨與傷痛;遠(yuǎn)離了邪惡與墮落。心中所想,眼中所觀便只剩下這超凡脫俗的清靜,再回頭來(lái),就恍如隔世。
桑樹(shù)如此樸素?zé)o華地奉獻(xiàn)嫩綠,竟只是為了那潔白的蟲(chóng)子——蠶!不禁令人想知,天使還是魔鬼?
到養(yǎng)蠶的大棚里去瞧一瞧,那蠶絲毫不會(huì)因人的到來(lái)而停下嘴上功夫,照樣旁若無(wú)人的啃著。停下腳步,凝神諦聽(tīng),“沙沙沙沙”,低沉如龍吟,高昂似虎嘯,儼然是一首回蕩在天地間的靈魂之聲,使人浮想聯(lián)翩。
美麗鹽城,它的美麗遠(yuǎn)遠(yuǎn)不局限于文字。因?yàn)椋饩持,永無(wú)止限。
美麗小學(xué)六年級(jí)作文6
我們的校園位于六一路中段。走進(jìn)校門首先映入眼簾的是兩棟高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓的前面,是一個(gè)寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)上有各種運(yùn)動(dòng)器械。我喜歡我們的校園。我熱愛(ài)我們的校園。
春天,太陽(yáng)公公用它溫暖的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒,金色的光輝灑滿校園。這時(shí),我們?cè)诮淌依锒即舨蛔×,不約而同的走到室外,欣賞著這生機(jī)勃勃的春天。頭上小鳥(niǎo)在歡快的歌唱,四周的樹(shù)木都長(zhǎng)出了新枝綠葉,和煦的春風(fēng)輕輕地吹拂我的面龐。啊,大地的一切都蘇醒了,一切都爭(zhēng)搶著在更換新裝。
夏天,小鳥(niǎo)在枝頭歡樂(lè)的歌唱,知了也喳喳地叫個(gè)不停。茂密的樹(shù)木把校園遮蓋起來(lái),像個(gè)害羞的小姑娘。
秋天,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼。草兒枯黃,樹(shù)葉在秋風(fēng)中漫天飄落。像一只只金蝴蝶。
冬天,天空下起了鵝毛大雪,校園里一片潔白,唯有松柏還是那樣鮮綠,點(diǎn)點(diǎn)雪花飄落在上面,更是好看。同學(xué)們有的滾雪球,有的堆雪人,有的打雪仗。校園里一片歡騰,熱鬧極了!
校園的`四季是這樣美麗,我熱愛(ài)我們的校園。
美麗小學(xué)六年級(jí)作文7
身邊的美麗有很多,有的是自然,有的是人文美還有的是科技美。今天我就來(lái)到一到我身邊的人文美。
那是一個(gè)多雨的秋天,早上一起床。我看到窗戶上有許多雨水,細(xì)聽(tīng),陣陣雨聲撲面而來(lái)。忽然,我想起了昨天晚上的一通電話
“有電話來(lái)了!有電話來(lái)了!”吃過(guò)完飯,電話鈴響了起來(lái)。里面?zhèn)鱽?lái)了魯彤佳的聲音“車欣育!我今天感冒了,明天不能去學(xué)校了,而且老師有事也不能去,傳達(dá)室的鑰匙被別人借走了。我讓我媽媽把班級(jí)的鑰匙放在班門口了,明天早上你早些去,把班門打開(kāi),好嗎?”“好的!”
想到這,我“噌”的一聲坐起來(lái)。換好衣服,吃過(guò)早飯。以最快的速度沖向?qū)W校。
當(dāng)我剛剛來(lái)到樓梯口時(shí),一個(gè)熟悉的身影蹦到了我的眼前!我仔細(xì)一看,竟然是—魯彤佳。我三步并作兩步,沖到了她的面前。見(jiàn)到我她有些措手不及。她對(duì)我說(shuō):“你來(lái)了?怕耽誤你的時(shí)間,我就來(lái)了。一會(huì)開(kāi)了門,我就還要去打針!蔽铱匆(jiàn)她身上有些地方都被雨水淋透了,雨衣也被掛了下來(lái),樣子有些可笑。鞋子也成了一個(gè)小的“蓄水池“。滿臉通紅。我的眼眶濕潤(rùn)了,嗓子也像被堵住了似的。我拉起她的手,想為她增添一絲溫暖。對(duì)她說(shuō):“你放心,我?guī)湍恪?/p>
這件事雖然小,但是反應(yīng)了人們心地的善良與純潔;這件事情雖然小,但這是人們最真誠(chéng)的面;這件事情雖小,卻能把人的真善美都反映出來(lái)。
這件事令我終生難忘,銘記于心。
美麗小學(xué)六年級(jí)作文8
我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗的村莊,那兒有許多山和樹(shù),一條清澈見(jiàn)底的小河圍繞著大半個(gè)村莊,從遠(yuǎn)處眺望,就像座美麗的島嶼。春天,潔白如玉的梨花開(kāi)了;猶如窈窕淑女的桃花也跟著開(kāi)了,平時(shí)最害羞的梨花和桃花都來(lái)參加春姐姐的舞會(huì),其他花自然也不甘示弱了。它們?cè)诖航憬愕奈枧_(tái)里展開(kāi)了一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。使我的家鄉(xiāng)更加美麗無(wú)比
了。
春姐姐的舞會(huì)結(jié)束了 ,美麗的花兒們走了,舞臺(tái)里靜悄悄的,沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)它。夏姐姐閑著無(wú)事,就隨便逛逛。它忽然發(fā)現(xiàn)了這個(gè)靜悄悄的舞臺(tái),心生一計(jì),它請(qǐng)來(lái)了農(nóng)民伯伯當(dāng)評(píng)委,它用自己天生的能量把果子蒸烤成熟了,便拿給農(nóng)民伯伯們嘗嘗,使我的家鄉(xiāng)充滿了游客,來(lái)品嘗家鄉(xiāng)的果實(shí)。
夏姐姐的能量用完了,重新回去修煉了,它請(qǐng)秋姐姐來(lái)守侯我的家鄉(xiāng)。秋姐姐沒(méi)有能量;它唯一能做的就是給農(nóng)民伯伯送來(lái)涼爽,每當(dāng)農(nóng)民伯伯在地里干活,它就去給農(nóng)民伯伯送來(lái)秋風(fēng),使農(nóng)民伯伯不在受酷熱。更使我美麗的家鄉(xiāng)充滿了涼爽。
秋姐姐突然生病了,回去了。接下來(lái),冬姐姐來(lái)替她值班,冬姐姐把它雪白的紗巾披在了我的家鄉(xiāng)上,使我的家鄉(xiāng)一片雪白。冬姐姐走了,春姐姐又來(lái)了……。
美麗小學(xué)六年級(jí)作文9
世上所有的事物都有它自己的味道,酸、甜、苦、辣、咸都要經(jīng)過(guò)品嘗才能辨認(rèn)。而幸福的味道又是怎樣的呢?
大千世界,美麗無(wú)處不在,美麗的地球上,生存著許許多多心靈美麗的人類。
我們總是可以在地球的每一個(gè)角落捕捉到一些美麗的瞬間。
在某一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和媽媽,弟弟一起乘車去奶奶家。我們高高興興的上了車,哇——車上人好多啊!我開(kāi)始尋找空座,看到了,有兩個(gè)空座,在最后面。這時(shí),我看到有一位年邁的老奶奶,拎著一個(gè)大包裹,慢慢的走上了車,在她上車的一瞬間,我的目光就被她所吸引了
五分鐘過(guò)去了,始終沒(méi)有人給這位和藹的老奶奶讓座,我焦急的想:怎,怎么辦沒(méi)有人讓座,這位慈祥的老奶奶好像要去探親把我可以讓座呀,我已經(jīng)不是小孩子了,我長(zhǎng)大了,懂事了,這種事情我可以做呀
慢慢地,我鼓起勇氣,剛要起身,一位年輕的大哥哥走上前去,把老太太扶到座位旁,老奶奶卻不肯坐下,大哥哥硬把老奶奶按到了車座位上
看啊!這就是人間真情,這就是人心之美,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)這人間之美吧!
美麗小學(xué)六年級(jí)作文10
“五一”長(zhǎng)假,我和媽媽一起去鄉(xiāng)下看望姨姥爺。幾個(gè)月前,姨姥爺?shù)昧四X血栓,至今還沒(méi)有康復(fù)。
趕到姨姥爺家時(shí),已是黃昏。夕陽(yáng)從山上斜射了下來(lái),一切都籠罩在玫瑰色之中。推開(kāi)院門,我們看到這樣一幕:兩位年逾古稀的老人互相攙扶著,迎著落日的余暉,在院子里慢慢地走著。姨姥爺?shù)念^靠在姨姥姥的肩上,左胳膊無(wú)力的垂著,左腿也是僵直的,半個(gè)身子斜靠在姨姥姥那瘦弱的身子上,每走一步都那么艱難。風(fēng),吹散了姨姥姥額前的白發(fā),姨姥爺抬起右手,幫她整理著凌亂的頭發(fā)。
看到我們,姨姥姥高興地說(shuō):“趕緊進(jìn)屋吧!”媽媽和她一起,把姨姥爺攙扶進(jìn)屋。
進(jìn)屋后,姨姥爺被安頓到輪椅上,我心想:這下姨姥姥可以休息一下了吧!可是姨姥姥一邊和媽媽拉著家常,一邊給姨姥爺按摩,從肩膀到手,從腿到腳……姨姥爺含糊不清地說(shuō)道:“自從得了這病,可累壞了你姨,她每天不僅要洗衣做飯,還要幫我按摩、鍛煉……”說(shuō)著,一行渾濁的眼淚順著他的眼角流了下來(lái)。姨姥姥掏出手絹,為他擦去淚水,嗔怪道:“像個(gè)孩子!
夕陽(yáng)更美了,映紅了半邊天。一抹霞光透過(guò)玻璃照進(jìn)了小屋,一切都浸潤(rùn)在這美麗的夕陽(yáng)中。
美麗小學(xué)六年級(jí)作文11
鮮花是美麗的,因?yàn)樗鼖善G欲滴,清香陣陣;小草是美麗的,因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃,綠茵茸茸;陽(yáng)光是美麗的,因?yàn)樗饷⑺纳洌瑺N爛輝煌;雨露是美麗的,因?yàn)樗缃z如縷,滋潤(rùn)萬(wàn)物……然而,有一種美麗,比鮮花更艷,比小草更綠,比陽(yáng)光更輝煌,比雨露更甘甜。
清晨,同學(xué)們背著書包,哼著歌,踏著朝陽(yáng)而來(lái),老師們捧著課本,邁著堅(jiān)定的步伐,走進(jìn)了校園。
教室里,同學(xué)們正在晨讀。我到校之后發(fā)現(xiàn)自己忘記帶文具盒,頓時(shí)心急如焚。正在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,耳邊想起了這樣的聲音,“給,這是我的鋼筆,你拿去用吧,”、“喏,我的鉛筆借給你。”、“別著急,還缺什么,我這里有呢!”……霎時(shí),我感動(dòng)了,沒(méi)想到同學(xué)們竟然是這樣地?zé)嵝膸椭!爸x謝你們,我用完了會(huì)還給你們的!”這句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ),道盡了我多少的心聲,同時(shí)也溫暖了我們彼此的心。
下課了,我與我的朋友在操場(chǎng)上走著,忽然看見(jiàn)班上的一位女生摔倒了,我們立刻跑過(guò)去,關(guān)切的問(wèn):“怎么啦,摔疼了嗎?不要緊吧!走,我們扶你回教室!薄爸x謝,我沒(méi)事的!比詢烧Z(yǔ)友誼的種子便在我們彼此心中生根、發(fā)芽。
有一種美麗,它就是我們同學(xué)之間熱情的幫助、真摯的關(guān)懷、純真的友誼。這種美麗是無(wú)價(jià)的,是永恒的,它似鮮花,開(kāi)遍了校園的每一個(gè)角落;它似春風(fēng),溫暖了我,也溫暖了他……
美麗小學(xué)六年級(jí)作文12
國(guó)慶節(jié)這天,和我的媽媽一起到供應(yīng)花園去玩。幾場(chǎng)雨下過(guò)之后,天氣變涼了,盡管樹(shù)木還是綠色的,但公園的地下,飄滿了黃色的落葉,它們是秋天的名片,告訴人們秋天到了。秋風(fēng)吹在臉上,不象夏天的風(fēng)那么熱,也不象冬天的風(fēng)那么寒冷,它的感覺(jué)是那么柔軟,那么舒服。偶爾聽(tīng)到幾聲蟬鳴,它們的叫聲也仿佛安靜了許多。天藍(lán)藍(lán)的,飄過(guò)幾片淡淡的云,我使勁地吸了幾口公園里的空氣,好新鮮!
我和我的媽媽到了公園的假山上,這里有高大的松樹(shù),有漂亮的八角亭子,還有黑漆漆的山洞。很快我們爬到了山頂,這里是公園最高的地方,從高處可以看到公園的全景,公園里美得就象一幅五顏六色的畫。有蜿蜒曲折的紅色長(zhǎng)廊,有彎彎的白色石拱橋,綠波蕩漾的水里有成群的小魚在游來(lái)游去。我最感興趣的是假山上的那只石頭老虎,終于我靠近了它,摸到了它光滑的身體。在它的身邊,我有個(gè)意外的發(fā)現(xiàn),那就是——石縫里的小草,它長(zhǎng)得很茂盛,翠綠的枝葉伸展著,展現(xiàn)著蓬勃的生命力。好堅(jiān)強(qiáng)的小草!
傍晚,天邊的晚霞給公園涂上了一抹金黃色的色彩,公園里更美麗了。我聽(tīng)到蟋蟀在洞中唱著歌,小鳥(niǎo)唧唧叫著,飛回鳥(niǎo)窩要休息了,真舍不得離開(kāi)這個(gè)美麗的地方啊,可是我肚子咕咕地叫著,不知道爺爺奶奶又給我做什么好吃的了。再見(jiàn)了美麗的公園,我明天再來(lái)和你一起玩。
美麗小學(xué)六年級(jí)作文13
今天下午,我從窗戶里探出小腦袋,來(lái)看這美麗的夕陽(yáng)。
那時(shí)候,太陽(yáng)光還很亮,可高度卻只有七八層樓那么高,在樓層之間顯得格外明亮。太陽(yáng)的光線射在我家鋼制欄桿上閃閃發(fā)亮,就像無(wú)數(shù)的珠寶做成的一樣。漸漸地、漸漸地,太陽(yáng)越來(lái)越低,顏色也越來(lái)越深。從原先耀眼的金黃色變成了綠色,過(guò)了一會(huì)兒又變紅了。最后整個(gè)天空全都是粉紅色了,接著太陽(yáng)光照在哪里,哪里就變成紅色了,照在房子上,房子變紅了,照在小朋友的臉上,小朋友的臉也變紅了,照在云上,更像是給云圍上了一層紅色的花邊……
雖然顏色不再變動(dòng),但形狀又開(kāi)始變化了。
突然天空中出現(xiàn)了一條龍,這條龍的形狀就像一個(gè)個(gè)小山峰,每節(jié)身子都彎成“小山峰”的樣子,可是過(guò)了一會(huì)兒,這些“小山峰”都擠成一堆,“龍”又變成了“羊”。這只羊低著頭像在吃草。
又過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)就像一個(gè)害羞的小姑娘,慢慢地、慢慢地躲到房子后面去了,嘿,不見(jiàn)了。天也慢慢變黑了……
啊,我愛(ài)美麗的夕陽(yáng)!
美麗小學(xué)六年級(jí)作文14
傍晚,吃完飯,我就來(lái)到陽(yáng)臺(tái)邊,打開(kāi)窗戶,驚奇的發(fā)現(xiàn)天空的晚霞好漂亮哦。
晚霞的色彩變化多端。眨眼間,晚霞變成了一個(gè)巨大調(diào)色盤,一會(huì)兒變成許多青灰色的小塊,猶如一幅淡淡的山水畫。一會(huì)兒變成金色,猶如探照燈射出的光柱一樣,從天邊射向天空。一會(huì)兒又變成了紫色,猶如一片美麗的絲綢。一會(huì)兒,整個(gè)西邊一片焰紅,猶如一面火紅的旗幟。那紅彤彤的晚霞織成了美麗的錦緞,裝扮著天空和大地,美麗極了!
晚霞不僅顏色五彩繽紛,形狀也各不相同。舉目望去,一會(huì)兒像美猴王的金箍棒,當(dāng)空揮下,令人有縮頭之意。一會(huì)兒又像溫順的小綿羊,在吃草。一會(huì)兒像兇猛的大老虎,在尋找食物。一會(huì)兒又像一只貪玩的小貓,正追著自己的尾巴團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……這形態(tài)各異的晚霞,帶我進(jìn)入了無(wú)限神往的境地,這里的晚霞的形狀更是令人無(wú)法想象,有的像天女散花,有的像八戒吃西瓜,有的像雄偉的山峰,也有的像奔騰的江水。真是好看極了!
觀看著這無(wú)比絢爛多姿、輕盈柔美的晚霞,我陶醉了。我沉浸于美麗的晚霞給我?guī)?lái)的五彩繽紛、多姿多彩的美景中。我哎晚霞,我更愛(ài)它給我?guī)?lái)的歡樂(lè)。
美麗小學(xué)六年級(jí)作文15
人人都有夢(mèng)想,人們將會(huì)為了這個(gè)夢(mèng)想去努力追求、實(shí)現(xiàn)。我也不例外。
孔子曾說(shuō)過(guò)他的夢(mèng)想:老者安之,朋友信之,少者懷之。意思是希望有那么一天,所有人在晚年的時(shí)候能安享幸福,朋友之間都能夠相互信任,年輕的子弟都能懷有遠(yuǎn)大的理想。然而,他的夢(mèng)想還為實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng)想正如孔子所說(shuō),讓所有人都幸福、快樂(lè),F(xiàn)在,我正為這個(gè)夢(mèng)想奮斗。
“奶奶,我來(lái)洗碗,您去休息吧!”我甜甜地對(duì)奶奶說(shuō)道。奶奶欣慰的笑了:“那你可要洗干凈了!”“嗯,我一定會(huì)的!蔽宸昼娺^(guò)去了,奶奶來(lái)“驗(yàn)收”成果了。“嗯,真不錯(cuò),洗的很干凈嘛!”奶奶又一次笑了。
下午,召集伙伴一起玩,玩著玩著,伙伴把 10 元錢弄丟了。大家都懷疑是他的仇家“偷”的,是為了報(bào)復(fù),所以都用鄙視、痛恨的眼神看著他,他委屈的哭了起來(lái),我走過(guò)去輕輕拍著他的肩膀,十分堅(jiān)定的對(duì)大家說(shuō):“我相信他!”大家變得疑惑起來(lái),紛紛問(wèn)我為什么要相信他:他可是一個(gè)偷偷摸摸的人啊!他曾經(jīng)和我們說(shuō)過(guò),他做什么事都敢作敢當(dāng),大家不妨問(wèn)問(wèn)他到底有沒(méi)有做?如果我沒(méi)猜錯(cuò)的話,應(yīng)該是掉在你的衣服夾層里。果然如此,對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了。
如果每個(gè)人都這樣從身邊的小事做起,尊老愛(ài)幼,朋友信任;少年有理想,那么我們離夢(mèng)想就會(huì)越來(lái)越近。
【美麗小學(xué)六年級(jí)作文精選15篇】相關(guān)文章:
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文《美麗的晉祠》教案04-15
美麗的丹頂鶴小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案06-05
小學(xué)六年級(jí)下《美麗的規(guī)則》教學(xué)實(shí)錄05-02
小學(xué)六年級(jí)《跨越百年的美麗》優(yōu)質(zhì)教案05-05
小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)《跨越百年的美麗》ppt(下冊(cè))04-29