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我小學(xué)六年級作文

時(shí)間:2022-03-04 11:17:26 六年級 我要投稿

我小學(xué)六年級作文15篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的我小學(xué)六年級作文,希望能夠幫助到大家。

我小學(xué)六年級作文15篇

我小學(xué)六年級作文1

  有人喜歡讀書,有人喜歡踢球,有人喜歡種花。但令我著迷的卻是彈琴。

  記得在二年級時(shí),媽媽幫我報(bào)了電子琴的輔導(dǎo)班。當(dāng)我第一次接觸到電子琴時(shí),我就愛上了這個樂器,歡快的手指在琴鍵中躍動著,仿佛自己就是一位小小音樂家。后來,老師每次教的曲子,我都會比別人早一節(jié)課彈熟練,老師還沒教的曲子,我也會在家里自己先多練幾次。就這樣,我迷上了彈琴。

  有一次,我放學(xué)回到家,剛剛放下了沉重的書包,準(zhǔn)備彈琴時(shí),媽媽生氣地說道:“作業(yè)都還沒寫就想彈琴,趕緊回去寫作業(yè)!”我只好垂頭喪氣地回到了房間,拼命地寫作業(yè)。一個小時(shí)后,我的作業(yè)就被我寫完了,我飛快地沖出房間,要彈琴時(shí),媽媽又說了:“作業(yè)怎么寫這么快,拿來給我看一下!蔽覠o奈地拿出了作業(yè)給媽媽檢查,媽媽滿意了后,終于讓我去練琴了。于是,我一屁股坐在電子琴前面,翻開譜子,津津有味地彈奏著許多曲子,仿佛忘記了世界,也忘記了自己。彈著彈著,我突然回過神來,低頭看了看手表,竟然已經(jīng)快七點(diǎn)鐘了!我回頭大聲地問媽媽:“媽媽,你怎么不叫我吃飯?”媽媽笑著說:“你彈得那么認(rèn)真,我怎么忍心叫你呀!”我看了看媽媽,傻傻的笑了。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)在學(xué)習(xí)彈鋼琴了。在我的認(rèn)真練習(xí)下,我學(xué)會了許多曲子,每到有鋼琴的地方,我都會停下來彈上一曲才肯離開。作業(yè)一寫完,我就會迫不及待地跑到鋼琴前,彈奏出一首又一首優(yōu)美動聽的樂曲。彈琴,已經(jīng)成為我生活中必不可缺的一部分。

  彈琴,讓我學(xué)會了什么叫專注,它可以讓我陶冶情操,豐富我的知識。彈琴,這是讓我著迷!

我小學(xué)六年級作文2

  我是祖國的一員,我愛我的祖國。

  “中國”又以“中華”、“華夏”、“神州”等代稱出現(xiàn),最早指“天下的中心”,即黃河中下游的中原河洛地帶,后逐漸含有王朝統(tǒng)治的正統(tǒng)性含義。中華民國建立之后,“中國”正式成為華夏國家的現(xiàn)代稱謂。中國是世界文明古國,擁有五千余年傳統(tǒng)文化和悠久文明史,曾建立諸多鼎盛強(qiáng)大的王朝。現(xiàn)階段的中國是聯(lián)合國安全理事會常任理事國、世界第二大經(jīng)濟(jì)體、世界第一大出口國、世界第二大進(jìn)口國,并擁有最多外匯儲備,是經(jīng)濟(jì)成長最快的國家之一,但仍屬經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的發(fā)展中國家!爸袊爆F(xiàn)在國際上指“中華人民共和國”,首都是北京。

  祖國——雖然從有關(guān)資料無法查到準(zhǔn)確定義,但愚下拙見認(rèn)為,祖國應(yīng)當(dāng)是祖先開辟的生存之地,后經(jīng)生生不息的傳宗接代繁衍至今而形成的“一片固定疆土”,。因此,從民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)知理念中,人們通常就把“一片固定疆土”稱之為祖國,并賦予這片疆土生生不息和傳宗接代的特殊含義予以崇拜、愛惜和?I衛(wèi)。更具深意的是,人們又把祖國比喻為母親,而母親又恰恰是繁衍生命最直接的載體寓意。所以,“祖國阿母親”的比擬情感流露,就是人們對祖國熱愛的一種表現(xiàn)形式,通俗地講,愛祖國是一種沒有政治含義的人性本能主張。祖國母親,只有母親才配的上對祖國的愛,愛國如愛母,這是每個人本能的。

  中國是一個歷史文化悠久的一個國家,享有禮儀之邦,瓷器之國,絲綢之國......我國截止20xx年底的人口數(shù)量多達(dá)1370536875人。所以我為我的祖國高興,所以我為我的祖國自豪。祖國在我心,我愛祖國。!

我小學(xué)六年級作文3

  我的鄰居是一個是一個五十歲左右的大伯。他經(jīng)常在樓頂放一個沙灘椅躺在上面悠悠閑閑的養(yǎng)他的花花草草。這就是我的一個喜歡養(yǎng)花草的鄰居。

  我的鄰居姓李,我們平常叫他李大伯。李大伯本來是一名教師。但后來也不知什么原因竟然辭職了。于是就開始在樓頂上養(yǎng)花草。他有一雙兒女,平常特別孝順。經(jīng)常給他送來很多錢。但卻不能陪伴在李大伯的身邊。我問李大伯為什么要養(yǎng)花草,他說花草就是他的小伙伴。

  你大伯可能因?yàn)槔狭擞行┦帜_不便。但他還是每天堅(jiān)持到樓頂上去給花草澆水。有一次他女兒來看李大伯,提出了把花草扔掉的主意。大伯每次嘴上說著好,可是每次都沒有扔掉。我想是因?yàn)槟切┗ú菀呀?jīng)成為了大伯生命的一部分了吧。畢竟養(yǎng)了好久呢。

  大伯對我特別好,經(jīng)常買一些小零食給我吃,媽媽也叫我多去陪陪他。因?yàn)榇蟛挥幸粋人在家。但是媽媽不讓我過問,為什么大伯只有一個人在家。大伯家有一臺老式電視。他喜歡看新聞聯(lián)播。于是我每天就把買來的報(bào)紙念給他聽。

  有一次刮臺風(fēng)大伯放在墻上的幾盆花竟然摔下樓去。大伯顫顫巍巍地下樓,硬是要把那些花朵重新培養(yǎng)。我一直勸大伯說話,已經(jīng)死了,沒有用的。但是大伯捧著花就上樓去了。接近一天沒有來找我們。我想應(yīng)該是太傷心了吧。從那以后,陽臺上再也沒有花了。都被轉(zhuǎn)移到室內(nèi)了。

  大伯沒有放棄他的花草。而那些花居然奇跡般的又活過來了。這或許就是好人有好福吧。

我小學(xué)六年級作文4

  我姓王,叫王曦凱,這個名字可是我媽媽給我取的,其中寄托著媽媽對我的期望,她希望我好好學(xué)習(xí),將來有一天能從晨曦中凱旋歸來。

  我今年八歲了,高高的個兒,紅樸樸的圓臉蛋,像個大蘋果。眼睛亮亮的,雖然小,卻顯得特別有神。平頂頭。成天樂呵呵的,好像什么煩心事都與我無緣。

  我特別愛說話,有時(shí)候上課,老師講得津津有味,我卻跟同桌悄悄地說話,說得津津樂道。盡管我那么愛說話,但當(dāng)老師讓我們交流、討論的時(shí)候,我卻又無話可說了。課堂上也很少舉手回答問題,一回到家里就又是高談闊論滔滔不絕地說個不停。

  我喜歡玩電腦,爸爸媽媽都不允許我玩,可是只要他們不在家,我就放心大膽地抓緊時(shí)間在電腦上游戲。他們見我這樣喜歡電腦,后來媽媽只好說︰“要玩可以,但必須把所有作業(yè)做完了,才可以玩半個小時(shí)!卑雮小時(shí),我勉強(qiáng)同意了。星期天,我一把作業(yè)做完,電腦像磁鐵又鉤走了我的魂,玩著玩著,竟忘了時(shí)間。每次都在媽媽的責(zé)罵聲中,我才依依不舍地離開電腦。

  我還有一些缺點(diǎn),比如愛發(fā)脾氣、做作業(yè)有些馬虎、速度慢。原來對數(shù)學(xué)很感興趣,不知怎么的,這學(xué)期兩次單元測試,我都沒考到九十分,其原因是︰考試時(shí)只圖做完,從不檢查,所以,錯了些不該錯的題,這都是因?yàn)椤榜R虎”,心不在焉所致。唉!我好想甩掉“馬虎”呀,可它像幽靈一樣緊跟著我,太可怕了。

  這就是我,一個普普通通的小男孩。

我小學(xué)六年級作文5

  我有一個壞習(xí)慣,就是做事情拖拖拉拉,導(dǎo)致我沒有時(shí)間玩,沒有時(shí)間做其它事情。我常常做不完該做的事情,或者是做得很晚。都是因?yàn)檫@個壞習(xí)慣,我常常只能看著其他同學(xué)開開心心的玩,只有我還在家里干自己沒干完的事,心里總是很羨慕別人,媽媽給我送了的外號“小老磨”,可不是“小勞!迸。

  行動慢:每天媽媽叫我起床,我都會賴在床上磨蹭半天,等媽媽拿著雞毛撣來,才麻利地從床上起來。吃完飯,要去上學(xué),我可一點(diǎn)也不著急,一會兒摸摸這,一會兒掐掐那。抬頭一看時(shí)間,“7:30了,糟了,要遲到了”,我這才背上書包出門。放學(xué)時(shí),我能在學(xué)校門口轉(zhuǎn)悠半天,害的等我的老媽在那干著急,不知出什么狀況了。

  寫字慢:在學(xué)校里,作業(yè)勉強(qiáng)過關(guān)。到了家里,如果有媽媽的監(jiān)督,就不會拖拉的太嚴(yán)重。如果媽媽不在,我可真像剛放出籠的小鳥,看什么都新鮮,一會兒摸摸這個,一會兒玩玩那個。眨眼功夫,時(shí)間就溜走了。等媽媽下班回來,我還沒寫上幾個字。所以我的作業(yè)經(jīng)常寫到九點(diǎn)多。唉!這還能怨誰呢?

  因?yàn)椤靶±夏ァ,讓我深受其害?荚嚂r(shí),因?yàn)椤靶±夏ァ,我的?shù)學(xué)試卷從未檢查過,語文作文有時(shí)沒寫完,成績自然不會太好。因?yàn)椤靶±夏ァ,我不能按時(shí)休息,沒有時(shí)間娛樂……

  我今年12歲了,我決定告別我的“小老磨”這個稱號,改掉拖拉的壞毛病,做匹“小快馬”。

我小學(xué)六年級作文6

  昨天,這兒是一片空白,學(xué)習(xí),多少年來一個樣子。今天,我們在用知識武裝頭腦,但未來對我們來說,還是那樣的遙遠(yuǎn)。幾年了,我變了。

  你看,原來的我是那樣弱小,一受冷就感冒,媽媽說:“你呀,就是被感冒精附身了!”可現(xiàn)在,我不再經(jīng)常感冒了,沒有被那個討厭的“感冒精”附身了,我變了!

  你在看,原來的我胖胖的,很惹人哎,可現(xiàn)在,我又高又瘦,像根豆芽菜,我拼命吃飯,可我一點(diǎn)變化也沒有,所以吃飯很少,很慢,常常想:變不胖,就保持現(xiàn)在的身材吧!

  看啊,原來我多大膽啊,原來我不喜歡毛絨玩具,原來我很討厭狗,可現(xiàn)在不同了!

  原來大膽的我,現(xiàn)在卻膽小如鼠,我不能看和有鬼有關(guān)的故事,不然我就會疑神疑鬼,我也不能去黑而暗的地方,因?yàn)橐挥酗L(fēng)吹草動,我就會害怕的大叫,所以我逐漸鹽城了睡覺前抱毛絨玩具的習(xí)慣,改也改不掉,真煩!

  原來我怕狗,看見狗就跑,可我越跑,狗越追,后來,一見狗,我就讓爸爸抱。有一次我生了一場大病,爸爸牽回一條狗,嚇得我不輕,幾天后,我終于扔給狗一塊肉,又過了幾天,我在爸爸的鼓勵下,終于伸出手,爸爸在我的手心上放了一塊火腿腸,“點(diǎn)點(diǎn)”立刻走了過來,熱情地舔了舔我,之后,才津津有味地吃了火腿腸。以后,我都不再怕狗了,因?yàn)槲抑懒艘粋道理:你對它好,它也對你好!

  今天,我正在往頭腦里裝知識,而明天我的“裝備”已經(jīng)安裝完了,我希望在未來,用頭腦來實(shí)現(xiàn)我的夢想——當(dāng)一名老師!

我小學(xué)六年級作文7

  記得有一次,要開學(xué)了,因?yàn)楹芫脹]打掃,所以教室灰塵特別多,根本就不是人呆的地方,我們就開始動員大掃除,我還沒開始勞動,就被一年級的老師“拐”到了一年級去打掃去了!

  因?yàn)槿耸植粔虻?緣故,老師只讓我掃地和排桌子,可別小看掃地和排桌子!

  教室雖然不是很骯臟,地板上沒有紙屑,但卻堆積了厚厚的灰塵,我拿起掃把,開始掃了起來,我左掃掃,我右掃掃,夷,這兒剛剛不是才掃嗎?怎么又有灰塵了?管它三七二十一,我開始龍卷風(fēng)般的瘋狂掃地,終于,在我的不斷地掃地之下,灰塵最終還是屈服了,在我辛苦掃地的灌溉和我亮晶晶的汗水滋潤之下,地板亮出了她的原來風(fēng)貌(地板是灰的,其實(shí)都差不多拉!)

  接下來的工作就只剩下排桌子了,我開始排第一排桌子,這個上去點(diǎn),太偏了,不行,下來點(diǎn),恩,好了,出去看看效果,?怎么歪歪扭扭的?在里面看的時(shí)候還可以,現(xiàn)在全亂了?可能是我近視沒戴眼鏡引起的偏差吧!近視真不是個好東西,我無奈地重排了桌子,現(xiàn)在,恩,好,OK,通過,下一排,就這樣,我一排一排的排了下去,整體看上去,恩,還不錯,整體上過得去。

  結(jié)束了,勞動結(jié)束了,我興奮的心情也平靜了下來,老師回來后,看著我自己一個人把教室打掃得這么干凈,硬拉著我去喝飲料,獎勵我,一天的疲勞都消除了。啊,勞動真快樂。現(xiàn)在回想起來,我的心仍有點(diǎn)激動。

我小學(xué)六年級作文8

  我的理想是當(dāng)一名生物學(xué)家。

  我從小就愛養(yǎng)小動物,捉小蟲,養(yǎng)花,種草;也最愛看自然科學(xué)方面的書籍;還參加過兩次生物小組活動;還有兩大本珍貴的動物影集和一本自己精心制作的植物標(biāo)本。

  我從小在看電視,電影,書報(bào)時(shí),發(fā)現(xiàn)世界上還有許多生物之謎沒有揭開;有很多生物資源還沒有開發(fā);有很多珍貴的動物被捕殺。

  我多么渴望去研究它們,開發(fā)它們,保護(hù)它們,所以我立志要當(dāng)一名生物學(xué)家。

  我要走遍全世界,到大洋底去揭開“惡魔工魚”的秘密;去找出旅鼠成群投海自殺的原因等等。我還要研究如何保護(hù)世界上的珍奇異獸和森林資源,解決自然界生態(tài)不平衡的許多問題,讓大自然更好的為人類造福。

  除此以外,我還要研究一種動物刺激素,給味道鮮美的黃河鯉魚注射后,使它能長得比鯊魚還大,趕上鯨的個頭。那時(shí),人們可以買到許多物美價(jià)廉的鮮魚肉,吃起來也不用挑刺了。一條魚的肉可做上千盤味道鮮美的菜。如果給海參,狗熊,金絲燕等注射后,它們將長的比現(xiàn)在要大幾十倍。到那時(shí),山珍海味不也成了一般家庭飯桌上的普通飯菜了嗎?

  我還想用激素使珍貴的水懶,紫豹長的又肥又大,用一張豹皮就能做好幾件大衣,讓人們的衣著更漂亮,更暖和。

  我還要培育許多熱帶水果,讓在熱帶水果北方生長,使北方人可以經(jīng)常吃到南方的菠蘿,香蕉,甘蔗等等。也要讓北方果樹能在南方生長,讓南方的人們吃到北方的水果。

  這就是我的夢想,長大以后要當(dāng)一名生物學(xué)家。

我小學(xué)六年級作文9

  我們在小區(qū)里踢足球。

  踢足球,講的就是腳法,當(dāng)然要用腳踢了,不僅如此,而且還要用到手、大腦、心臟、心肺……最主要的莫過于大腦了。大腦里有多個神經(jīng),分別連到了手、腳等各個部位。比如有一球,我方球員在后場搶到球,從后場大腳連給我,我的大腦先是看見了這球,本能的伸出腳來接,球被我的腳停住了。我又一直帶球,帶球時(shí),大腦第一反應(yīng)就是不讓對方搶到球,其次才是射門。然而,我現(xiàn)在離門將頂多10米遠(yuǎn),只有大約10秒的時(shí)間思考,如果我現(xiàn)在射門的話就有可能被撲出,我只能繼續(xù)帶球前進(jìn),離門將只有7米了,我看了看后面,我隊(duì)的球員都已經(jīng)被防住,我只能沖出重圍,可沒想到,對方門將竟然出來了,我的大腦告訴我,這時(shí)對方門將是把重心壓低著的,我應(yīng)該把球挑過去,可這時(shí)的猶豫使對方球員把球踢出界外,我們只能組織下一輪的進(jìn)攻。

  對友發(fā)球給我,我看這球很高,只好胸部停球,球被我停了下來,我的隊(duì)友高速插上,我把球傳給他,但其他人都去包夾他,他又傳給我,我們做了一個“撞墻”配合,這時(shí),變成了單刀球,我先前帶去,門將這時(shí)沒來,我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),先把起腳,再看準(zhǔn)外腳背,然后一踢,球直接飛出一個漂亮的弧線,可對方門將竟神勇地?fù)涑,我連忙上去補(bǔ)射,球進(jìn)了!進(jìn)了進(jìn)了進(jìn)了。。‰m然我的氣喘得很厲害,可我的復(fù)出是有成果的,心莊跳得很快,可我為進(jìn)球瘋狂!

  運(yùn)動對我們太有益了,我愛運(yùn)動!

我小學(xué)六年級作文10

  我感謝的人非常多,但我最要感謝的還是媽媽了。因?yàn)樗龝谖覛怵H的時(shí)候鼓勵我,讓我增強(qiáng)自信,鼓起勇氣。有一次,我在輔導(dǎo)站里沒有被評上“十佳少年”,我很傷心,作業(yè)也不想做,只想大哭一場。媽媽知道這件事后,對我說:“不要?dú)怵H,失敗是成功之母嘛!

  這次評不上,接下來更努力些,在爭取就是了!甭犃诉@話,我就暗暗下定決心,下次一定要爭取評上十佳少年。媽媽還會在我驕傲的時(shí)候勸告我,讓我不要驕傲。有一次,我考試得了雙百分,便有些沾沾自喜。作業(yè)有時(shí)也不認(rèn)真做了,做錯題目也不訂正,心里就想著玩。媽媽看出我驕傲了,就對我說:“人是不能有驕傲之心的,你沒聽說過‘驕兵必?cái) 瘑?”我聽后,低下了頭。我感謝媽媽,感謝她幫我找回了自信,更感謝她讓我交上了“謙虛”這個好朋友。名師點(diǎn)評:從文章的描述中,你的真情可見。媽媽對你的幫助,在你的學(xué)習(xí)中起到了非常重要的作用,對你性格的影響也起到至關(guān)重要的作用。你也深深的明白這點(diǎn),在文章中表述的很清楚。文章著重從兩個方面進(jìn)行了描寫,一是在你受到挫折的時(shí)候,媽媽教你不氣餒,要有勇氣戰(zhàn)勝失敗,另一就是在你取得成績的時(shí)候媽媽提醒你不要驕傲,要懂得謙虛,再接再厲。你的描述很真實(shí),把自己的感受表達(dá)的很清楚,語言準(zhǔn)確,通順流暢。但是,你的不足在于,你把這兩點(diǎn)分離描寫了,在前面第一段的總述中,只強(qiáng)調(diào)了對你的鼓勵作用,而在最后的結(jié)尾中又只強(qiáng)調(diào)了讓你謙虛的作用。應(yīng)該在前后都要表達(dá)出這兩層意思的。

我小學(xué)六年級作文11

  隨著一聲嬰兒稚嫩的啼哭聲,我來到了這個世界。你們用慈愛的目光,溫暖的雙手,伴我成長。我在你們的呵護(hù)下學(xué)會了走路,在我呀呀學(xué)語時(shí),你們都會投給我贊許的目光,給予我一份鼓勵。如今,我在你們無微不至地關(guān)懷下,已走過了十三個春秋了。

  13歲的我,在你們愛的沐浴下成長。風(fēng)雨中,你們?yōu)槲覔纹鹨话汛髠;迷惘中,你們指引我走向成功的道路;燈光下,母親你為我端來一杯杯暖心的水;書桌前,父親你為我講解一個個人生哲理……

  記得在我五年級時(shí),我在學(xué)校突然肚子痛,老師聯(lián)系母親你后,你急忙帶我去醫(yī)院。一檢查,我居然得了慢性胃炎!你不知所措,打點(diǎn)滴,你二話沒說,急忙扶著我來到輸液室。

  當(dāng)針頭慢慢刺進(jìn)我手背時(shí),你好像比我還痛苦。針頭刺進(jìn)去了,同時(shí)也刺進(jìn)了你的心里。你慢慢地扶我躺下……過了許久,我不那么痛了,也慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。你把自己的衣服給我當(dāng)被子,握住我冰冷的手。你一刻也不合眼,生怕藥液滴完了也沒察覺。

  時(shí)間在慢慢消逝。直到深晚才滴完。父親你特地來醫(yī)院接我。深秋的夜晚是寒冷的,可我感到額頭發(fā)燙,頭暈、四肢無力,你們一看就知道我發(fā)燒了,就冒著寒冷又急忙去買了藥。回到家,你們給我吃了藥,我剛睡下不久,父親你又輕輕地摸我的額頭,覺得還是很燙的。你又用濕毛巾敷在我額頭上。你們?yōu)榱宋覐匾闺y眠。在那寒冷的夜晚,是你們讓我感受到了春天般的溫暖。

  人們常說“父愛如山,母愛似水”,我真的有了切身的體會。父親,母親,感謝你們。

我小學(xué)六年級作文12

  我喜歡我現(xiàn)在的房間,在我的房間里你可以看到許許多多的玩具,有胖乎乎的小熊、尖嘴巴的長毛鴨、迷你版的小白兔;你也可以看到各式各樣的芭比娃娃,有聰明伶俐的森林公主、心地善良的灰姑娘、還有美麗動人的真假公主;你還可以看到非常有趣的故事書,有《窗邊的小豆豆》、《找死的兔子》、《愛的教育》……

  在我的房間里,我度過了一年又一年的快樂時(shí)光。但有的時(shí)候我也想給自己的房間變個模樣。我想把我的房間變成一個百花園,隨時(shí)都可以聞見百花園里的花香味。春天里迎春花開了,粉色的桃花沖我微笑;夏天來了,牡丹姑娘邁著輕盈的步子悄悄的走來,茉莉花梳著她那美麗的頭發(fā);秋天到了,桂花的香味迎面撲來,荷花妹妹亭亭玉立地站在池塘中央;冬天的景色更是迷人,菊花仰頭微笑,臘梅放聲歌唱。我還想把房間變成一棟知識大樓,走進(jìn)去可以學(xué)到各種各樣的知識和語言。在這里我可以知道人是從哪里來的、天有沒有邊、海有沒有崖;我可以和來自美國的小朋友談?wù)摪佼森林里最近發(fā)生的各種事情、和埃及的小朋友們談?wù)摻鹱炙锏膴W秘、和日本的小伙伴共同發(fā)明創(chuàng)造能遨游太空的機(jī)器人。把房間裝扮成大草原也不錯,椅子變成了紅馬,可以帶我去一望無際的草原,床變成了蒙古包,玩具們都變成了我的草原小伙伴,我們一起唱歌跳舞,享受大自然的恩賜。這就是我想擁有的房間,你一定也覺得很不錯吧!

我小學(xué)六年級作文13

  在我5歲之前,我都是一直與爺爺奶奶生活在鄉(xiāng)下,那時(shí)因?yàn)楦改腹ぷ髅χ缓孟茸屇棠坦苤摇?/p>

  雖然那都是很多年前的事,但我對鄉(xiāng)下的一些人和事仍都記憶猶新,我記憶里最不能忘卻的還是那個寵我,愛我的的隔壁鄰嫂——大媽。

  大媽因?yàn)樗男『⒆佣汲鋈ゴ蚬ぃ煞虺D暝谕獾睾苌倩丶,所以空蕩蕩的大房子只剩下她一個人,所以她特別喜歡有事沒事到鄰舍家串門,特別聽到隔壁哪家有了小孩子,總喜歡串那家的門去抱小孩,哪怕是抱一也好,我剛好就成了好她抱的對象。寫人作文我的大媽

  每次大媽登門,我總能聽到大媽跨過大堂前那熟悉的踢踏聲,接著就是她嘹亮的:“有人波?”見無人回應(yīng)她直接穿過大堂走到后院,見我一個人坐在搖椅上,臉上馬上露出欣喜的笑容朝我走來,蹲在我身邊,順手拿起旁邊的雙面鼓在我面前擺弄起來,逗得我咯咯笑。邊擺的時(shí)候邊問:“怎么就你一個人?”當(dāng)時(shí),因?yàn)槲疫小,還沒有具備說話的能力,只能“呷呷呀呀半天扯不清楚,大媽見狀輕撫摸了我一下頭,”見狀,說道:“呀,我怎么把事給忘了,你太小還不會講話!碑(dāng)時(shí)的我只能睜看兩只小汪汪的眼睛看著她,突然不知怎的她變戲法似的拿出兩顆糖來,我高興的直拍打著手。她見我很高興,眼睛不經(jīng)間彎成了月牙兒,伸過手來握住我的手把兩顆糖放在我手心,又起身回院了。

我小學(xué)六年級作文14

  我小時(shí)候可是個“純正”的調(diào)皮蛋,把媽媽香水涂在鮮花上,給它添加香味;把花露水灑在窗子上,以防蚊子闖入。有許多調(diào)皮的事,今天我就給你說一件。噓,小聲點(diǎn),替我保密哦!

  那是暑假里的一天中午,天氣悶熱,知了在樹上“知了、知了”地叫著,好像在說:“好熱呀!好熱呀!”院子里的母雞熱得拍打著翅膀,樹木熱得低下了頭。媽媽從街上買來一個大西瓜。我一看,心里樂開了花,想:媽媽真是善解人意。我匆匆忙忙地跑過去,抱住媽媽的大腿說:“媽媽,快切開給我吃!眿寢屆嗣业念^說:“乖孩子,等爸爸下班回來一起吃。”我聽了很不高興,嘴巴翹得高高的。

  過了一會兒,媽媽去廚房做飯了,心里暗暗歡喜,真是天助我也。我趁媽媽在做飯時(shí),假裝摔了一跤,把桌子一推,桌子上的西瓜滾來滾去,“啪”的一聲,掉在地上摔破了。我高興地捧起西瓜,對媽媽說:“媽媽,西瓜摔在地上,現(xiàn)在可以吃了吧?”媽媽笑著說:“淘氣鬼,我真的拿你沒辦法!彼脕淼叮盐鞴锨虚_,對我說:“饞貓,吃吧!”我拿著西瓜,像只小白兔似的蹦蹦跳跳地跑開了。后面?zhèn)鱽韹寢尩穆曇?“這調(diào)皮的孩子!”

  你說我調(diào)皮不調(diào)皮?爸爸媽媽說我調(diào)皮極了,我覺得自己很調(diào)皮。因?yàn)槲沂莻天生的調(diào)皮蛋。

我小學(xué)六年級作文15

  我不到九歲,體重都快100斤了。我的臉胖乎乎的,肚子里放滿了我喜歡吃的東西,像一個大西瓜要爆炸似的,我的腿粗的踢不了足球,手硬的扔不了鉛球,每次去買衣服總買不到適合我的衣服。

  為什么我會這么胖呢?每次回家我都要捧著零食一屁股坐到沙發(fā)上“呼嚕、呼!钡某,缺乏運(yùn)動,老爸叫我跑步,我動不動就喊“累!累!”

  我每次去打乒乓球,先跑步,再蛙跳。跑步不夠快,后面的人把我當(dāng)成皮球推。蛙跳我五分鐘四圈,閆思遠(yuǎn)五分鐘六圈。別人蛙跳時(shí)就像一只只大青蛙在靈敏的“呱、呱”,我卻是一只大河馬在慢慢的跳。打球時(shí),球發(fā)的快,我總是接不住,真倒霉。下課了,去商店買東西我最厲害,胖胖的我,跑得慢,永遠(yuǎn)跑,一直摔跤,一直到不了商店。

  有一次,我和小朋友出去玩,他們總是比我跑得快。不一會兒就跑到了小區(qū)大門口,我連十米還沒超過。別人打我,總防不住,只能站在原地不動,不能像妮子一樣左跑跑、右跑跑,什么障礙都能防得住。

  還有一次,我去肯德基吃東西。到了那里,我什么都想吃,漢堡包、薯?xiàng)l、蛋撻,都是我愛吃的,一個都不能少。結(jié)果我的肚子越來越大了,走路一直摔跤,像一個大皮球在地上滾,走路都走不了,怪不得別人一直叫我“胖子”“西瓜”“大皮球”。

  上體育課,別人跑在前面,我卻落在后面。比賽跑步,四個人一起跑,我總是第三、四名,沒有一次第一名。自由活動時(shí),我們玩警察捉小偷,我跑的不快,所以一直捉到我,有時(shí)候剛開始就抓住了我。段夢凡三分鐘抓了七個,我三分鐘抓了兩個,胖還真不好。

  哎!胖還真不好!我該減肥了!

  我打算每天早上6:30起床跑兩圈,上體育課六圈。我一定能做得到!

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