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往事小學(xué)六年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-17 10:40:09 王娟 六年級(jí) 我要投稿
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往事小學(xué)六年級(jí)作文(通用21篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的往事小學(xué)六年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

往事小學(xué)六年級(jí)作文(通用21篇)

  往事小學(xué)六年級(jí)作文 1

  往事就像天空中的星星,每一刻都閃著璀璨奪目的光,但總會(huì)有一顆是最亮的,是最高的,也是最令我感受最深的。它像一個(gè)路燈,照亮了我以后的路。

  “咚咚——”我邁著快步,走進(jìn)了一家面館,點(diǎn)完了面后我獨(dú)自一人坐在一個(gè)位置上,開(kāi)始等待著早餐的到來(lái)。

  “吧唧吧唧——”這是,傳來(lái)了吃面的聲音,一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人正在吃早餐!但是,看上去滿滿一碗的'面居然只有一個(gè)煎蛋當(dāng)配料,這里的東西明明就很便宜,而且老板娘也很大方,只需十元左右你就可以把肚子變成球一樣圓,為什么一定要這么省呢?想到這里,老板娘已經(jīng)把面煮好了,我不禁地想上去聞一下,哎呀!怎么會(huì)有一股垃圾的臭味兒,讓人惡心地想吐。天哪,這個(gè)環(huán)衛(wèi)工人怎么這么臭!

  “鈴鈴鈴——”環(huán)衛(wèi)工人的電話響起來(lái)了,這個(gè)五六十歲的老爺爺用的不是三星,不是小米,也不是蘋(píng)果,而是有種大約幾十元的小手機(jī)。他是一個(gè)外地人,那一通電話打過(guò)來(lái)的是一個(gè)快遞員。

  “老板娘,我聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么,請(qǐng)你幫我聽(tīng)一下好嗎?”一個(gè)沙啞的聲音請(qǐng)求道。

  老板娘接過(guò)電話:“他說(shuō)你有一個(gè)快遞,你要告訴他地址!

  “可我馬上要去工作了,很晚才回來(lái),要不你幫我拿一下吧!”說(shuō)吧,他又坐著環(huán)保車(chē)走了。

  我看在眼里:環(huán)衛(wèi)工人的手上皺巴巴的,應(yīng)該是長(zhǎng)期工作造成的。以前的新聞里經(jīng)常提到環(huán)衛(wèi)工人任勞任怨,他們?nèi)倘柝?fù)重,為了什么,就是為了我們身邊的環(huán)境!

  現(xiàn)在,我變得尊重他們了,他們是我的往事星空中最亮的一顆星,令我感動(dòng)。

  往事小學(xué)六年級(jí)作文 2

  秋天的葉落,冬天的風(fēng)吹,鴦天的花開(kāi),最后終于又是夏天的艷陽(yáng)高照。

  我們靜默無(wú)聲地走過(guò)一個(gè)又一個(gè)四季更迭,各自懷揣著心事,時(shí)間慢猶如液態(tài)的水珠慢慢蒸發(fā)汽化,最后殘留在大氣中的都是往事的氣息,慢慢醞釀著,擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。

  “春夢(mèng)覺(jué)來(lái)心自警,往事般般應(yīng)!蹦硞(gè)無(wú)名之人寫(xiě)下的曲。

  其實(shí)也沒(méi)有那么多的悲傷和回首。我們的離別是一首歡快的童謠。

  小時(shí)候是在鄉(xiāng)下度過(guò)的,那蔚藍(lán)的天空和大片綠油油的菜田,還有鳥(niǎo)兒由遠(yuǎn)及近地歡快歌唱,都是兒童天性舒展的地方。

  我有一個(gè)伙伴,那是個(gè)扎著馬尾的女孩,我們從巷頭追到巷尾,玩著馬蘭開(kāi)花二十一,編草帽,斗蛐蛐,那些都是童年美好的事情。我們最喜歡的是過(guò)年過(guò)節(jié),那是我們最快樂(lè)的日子,記得有一個(gè)端午節(jié),我們背著大人偷偷約好了一起包粽子——自然不是直的粽子。大人是不允許的,我們便喊了個(gè)暗號(hào),趁大人忙碌偷偷溜出去,摘大片的墨綠的樹(shù)葉,拎一桶溪邊的沙子,帶著紅絲線,赤著腳一路狂奔,跑到田地里,喘著大口大口的粗氣,然后一本正經(jīng)回憶著大人的樣子,學(xué)著,“不對(duì)不對(duì),應(yīng)該像我這樣,我媽媽是這樣的,”“才不是,是這樣的,你幫得很難看!薄澳悴烹y看!”……田野里,我們一邊做著一邊對(duì)對(duì)方指手畫(huà)腳,風(fēng)里滿滿都是快樂(lè)的.味道,慢慢地,我們做了很多個(gè),這些“粽子”該怎么辦呢,女孩提議放到鍋里去蒸,可想而之后來(lái)我被訓(xùn)斥了一頓,女孩安慰了我。

  這樣的日子自在童年。后來(lái)那個(gè)女孩就隨家人去了大城市!嗄甑蔫脽o(wú)音信,我居然忘了她的名字,忘了她的容貌,只記得她的馬尾在夕陽(yáng)的歡快地舞動(dòng),像紅絲線,鮮艷的停留在記憶當(dāng)中。

  在后來(lái)的成長(zhǎng)道路上,回想童年往事,便心生溫暖,對(duì)生活依然充滿希望,會(huì)對(duì)著陽(yáng)光閉上眼睛,就像那個(gè)“很快”,雖然知道遙不可及,但心里仍然有著期盼,就此懷揣著,一步一步朝著夢(mèng)想前進(jìn)。

  往事小學(xué)六年級(jí)作文 3

  以前,我從未發(fā)覺(jué)奶奶潛伏在我生活中,一直對(duì)我默默的關(guān)愛(ài),默默地陪伴,每一縷情絲都沁入了我的心中,爺爺對(duì)我說(shuō)的話,我難以忘懷,難以忘懷那些年她曾經(jīng)對(duì)我的付出,而我卻從未注意到她對(duì)我的好。

  進(jìn)入中學(xué)之后,我越來(lái)越多的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)讀書(shū),連暑假寒假回老家都不一定能回去。但一天一個(gè)電話,現(xiàn)在成為必須的了。放假回家,奶奶年紀(jì)大了,偶爾會(huì)咳嗽,我就幫她拍拍背,會(huì)舒服一點(diǎn),我也開(kāi)始付出了地關(guān)心給奶奶,奶奶和爺爺都笑的開(kāi)懷。我在上海的時(shí)候,爺爺奶奶也很少吃肉,只有我回去的時(shí)候,他們會(huì)很高興會(huì)煮肉吃,我總會(huì)給她夾肉吃,她總是笑笑,很開(kāi)心的接過(guò)我給她接過(guò)的肉,她才氣色慢慢的好起來(lái)。下午,我和爺爺奶奶一般都沒(méi)有什么交流,他們出去逛一逛,我在家里則是寫(xiě)作業(yè)。到了睡覺(jué)的時(shí)間,我就和奶奶看看電視,聊聊家常,認(rèn)真聽(tīng)她的嘮叨,看著她的笑臉,我也笑了起來(lái),現(xiàn)在能聽(tīng)她的嘮叨,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種難能可貴的東西……她的笑容往往是最燦爛,最美麗的?吹竭@笑容,我便開(kāi)心了,也放心了。

  奶奶也從未因?yàn)槲倚r(shí)候?qū)λ睦涞,?duì)爺爺?shù)?熱情,而就此生疏了我。她對(duì)我還是一如既往地關(guān)心,一如既往地愛(ài)我。為什么,我當(dāng)初就沒(méi)有發(fā)覺(jué)奶奶那么濃厚的愛(ài)呢?是吧,有種愛(ài)就是悄悄地來(lái)到了你的身邊,默默地付出,從不求回報(bào)吧……

  往事,并非都會(huì)如同煙一樣消散,奶奶對(duì)我的好便是雨天過(guò)后的美麗無(wú)暇的彩虹,讓我格外的想去珍惜。我祈求時(shí)間,你慢點(diǎn)走,讓我有時(shí)間去陪伴我親愛(ài)的奶奶,當(dāng)初的錯(cuò)誤,讓我用現(xiàn)在去彌補(bǔ)吧,請(qǐng)你慢點(diǎn)走,不要無(wú)情的傷害她,請(qǐng)你憐惜她吧……奶奶,謝謝您,還有,我愛(ài)您……

  往事小學(xué)六年級(jí)作文 4

  有一件事,深深地刻在了我的腦子里,怎么也忘不了,這是一件令我震撼和感動(dòng)的事。雖然過(guò)去很久了,可到現(xiàn)在,還讓我記憶猶新!

  那天,我正在家里看著電視,突然,一段公益廣告出現(xiàn)在我面前--為媽媽安頓好孩子睡覺(jué)后,關(guān)上了房門(mén),結(jié)果孩子睡不著,悄悄地打開(kāi)了媽媽房間的`一條縫,呀!媽媽正在幫奶奶洗腳呢!這時(shí),媽媽走出了房間,疲倦地擦了擦頭上的汗,而她卻看到了兒子正為她也端來(lái)了一盆洗腳水,隨后,媽媽笑了。這裝的洗腳水不是水,而是兒子對(duì)母親濃濃的愛(ài)。

  看完了這段廣告,我的心里又是一震,又是感動(dòng)。我又望了望正在洗手間洗衣服的媽媽?zhuān)睦锿蝗幻俺隽艘粋(gè)主意:我怎么不能幫媽媽洗一次腳呢?

  于是,我便在盆里裝滿了溫?zé)岬乃,不燙也不涼。隨后,我又費(fèi)力地把它端到了媽媽的面前,幫她洗腳。媽媽的兩只腳泡進(jìn)了水里,我撫摸著她那粗糙的腳板,才發(fā)現(xiàn)上面不知何時(shí)已經(jīng)長(zhǎng)滿了老繭。從小到大,我竟然沒(méi)有一次是這樣認(rèn)真地?fù)崦^(guò)她的腳板,竟然長(zhǎng)出了那么厚的老繭!時(shí)間仿佛凝固了這一刻幸福時(shí)光……

  往事小學(xué)六年級(jí)作文 5

  今天,在寫(xiě)一篇作文的過(guò)程中,我從我的“記憶存儲(chǔ)庫(kù)”中讀取了僅存的關(guān)于爺爺?shù)?記憶。

  在我兒時(shí)的印象中,爺爺很高大,站在我面前像是一堵高墻,為我遮風(fēng)擋雨,為我當(dāng)下了所有困難。爺爺?shù)难劬κ侨茄,不大卻有神,不需用多余的動(dòng)作、語(yǔ)言,光是他瞪著你,你就會(huì)忍不住想要逃。爺爺?shù)氖趾艽笠埠芎駥?shí),被他牽著,你會(huì)覺(jué)得即使世界末日來(lái)臨,有他,就會(huì)安然無(wú)恙。

  爺爺寫(xiě)的字好看得很,不是普通的好看,是出奇的好看。就連我這個(gè)自命不凡,高傲自大的家伙看見(jiàn)他寫(xiě)的字也佩服得五體投地;蛟S就是在那時(shí)候,在那時(shí)候看見(jiàn)爺爺寫(xiě)的字時(shí),在那時(shí)候第一次佩服別人時(shí),也就是在那時(shí)候,因?yàn)闋敔,我,改掉了高傲自大的壞毛病?.....

  爺爺,我還要你看著我長(zhǎng)大,看著我奔向幸福啊.....

  你不是答應(yīng)過(guò)我的嗎?會(huì)一直一直在我身邊的啊......

  可是,你怎么就這么走了呢?

  算啦,這樣也好啊,也好。到了遙遠(yuǎn)的那兒,你就再也不會(huì)生病了吧,你就再也不會(huì)因?yàn)闅q月的痕跡唉聲嘆氣了吧,你一定也會(huì)開(kāi)心吧......

  往事小學(xué)六年級(jí)作文 6

  在花香爭(zhēng)先恐后地漫布在校園,人們的心瞬間安靜如水的時(shí)候,總會(huì)有一兩個(gè)不知趣地冒昧打攪.數(shù)著片片花瓣凋零似乎成為一種永久的心傷,莫名的痛楚,在瞬間布滿無(wú)心人的眸.。微微翹起的藍(lán)色撲朔迷離,似乎預(yù)謀數(shù)次得熟練。

  眼前的碎發(fā)有意無(wú)意地隨風(fēng)搖擺,隨風(fēng)起舞的薄荷香氣,透出窗口灑落在行人的步履之間。幽香的粉紅書(shū)簽和窗外正盛的花瓣格外相襯,不經(jīng)意從指間劃過(guò),在空中畫(huà)出流線型跌落于花叢。少年低腰,輕拾;女子點(diǎn)頭,微笑。誘人的發(fā)香勾人心魄。誰(shuí)都不承認(rèn)那是可以地安排,只知那是一種絕美的緣。當(dāng)緣和心互動(dòng)時(shí),那便成了戀……

  欣賞綠蔭道上的`戀人是享受,成為綠蔭道上的戀人是幸福。幸福的定義只在十指緊握的一瞬間,涼風(fēng)吹動(dòng)心弦,不再需要語(yǔ)言的修飾,任何的舉動(dòng)都是一種多余。只要有風(fēng)能吻醒心中熟睡的丘比特,愛(ài)神便會(huì)布滿人間的沒(méi)個(gè)角落。

  丘比特之箭的力量是否能夠消失也許只有連戀人心有體會(huì),愛(ài)已變質(zhì),關(guān)心都變?yōu)閭摹?/p>

  當(dāng)蒲公英的種子飛向天空,飄出眼簾,沒(méi)有什么可以亙古不變。

  當(dāng)心中的天涯海角伴隨著風(fēng)雨轟然倒塌,沒(méi)有什么可以永垂不朽。

  當(dāng)原本幸福的往事已成風(fēng)飄蕩,沒(méi)有什么可以值得留戀。

  往事小學(xué)六年級(jí)作文 7

  童年,是歡樂(lè)的海洋。在回憶的海邊,有無(wú)數(shù)的貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸,尋覓著最美麗的貝殼。啊,找到了······

  記得有一次,我背著書(shū)包去上學(xué)。早晨,天氣有點(diǎn)陰沉,到了中午天氣非常的不好,寒風(fēng)呼呼的刮著。當(dāng)我走到區(qū)幼兒園的時(shí)候,看到一位老奶奶正在賣(mài)手絹,當(dāng)我看到她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,就知道是忍受著寒冷一直站在那兒。忽然,風(fēng)刮得更大了,都能把人吹倒。老奶奶拼命的用手壓住鋪在地上的手絹,深怕被風(fēng)刮跑,可是,她的袋子卻像長(zhǎng)了翅膀一樣,飛到了馬路對(duì)面,這下她可急壞了,手忙腳亂的,像熱鍋上的螞蟻一樣?吹竭@個(gè)情景,我連忙跑過(guò)去撿起袋子,飛快的`跑了過(guò)來(lái),交給了那位老奶奶,老奶奶接過(guò)袋子,非常激動(dòng),連忙打開(kāi)袋子看了看,欣慰的笑了。然后回過(guò)神來(lái)對(duì)我柔和地說(shuō):“小朋友,今天真是多虧了你,謝謝你!”“你知道袋子里是什么嗎?”我搖了搖頭,“這個(gè)袋子里裝的可是我今天辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)。”我心里感到特別的高興。那一刻,天氣也好像變得“溫柔”了許多。

  童年趣事,件件都像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年!

  往事小學(xué)六年級(jí)作文 8

  嘎羧走了整整一夜,天亮?xí)r,才來(lái)到打洛江畔。它江灘的卵石上,久久凝望著清波蕩漾的江面,如鏡的水,映出了嘎羧飽經(jīng)風(fēng)霜,布滿皺紋的臉,它想:老啦,該去找它們了。只是我真舍不得這里,相處了二十多年,鄉(xiāng)親們對(duì)我甚好。∮浀枚昵,鄉(xiāng)親們就是在這里把我抬上岸的,也就是在這里,我和戰(zhàn)友們?cè)⊙珰,為了保衛(wèi)家園而不怕?tīng)奚氖勘T在我們的背上,把敵人殺了個(gè)片甲不留。雖然最后戰(zhàn)斗勝利了,但是我也因此失去了八十多個(gè)伙伴。這片土地上,曾經(jīng)流淌著那些英勇的士兵和戰(zhàn)友們的鮮血,難忘!

  嘎羧踩著嘩嘩流淌的江水,走到一塊龜形礁石上親了又親,許久,又昂起頭來(lái),向著天邊那輪火紅的朝陽(yáng),歐——?dú)W——發(fā)出震耳欲聾的吼叫,好像在說(shuō):“戰(zhàn)友們,等我,我馬上就要去陪你們了,等我!”

  這時(shí),嘎羧的身體膨脹起來(lái),四條腿皮膚緊繃繃的發(fā)亮,一雙眼睛炯炯有神,吼聲激越悲壯,嘎羧在心里向它們告別:再見(jiàn)了,親愛(ài)的.鄉(xiāng)親們,再見(jiàn)了,灑滿戰(zhàn)友們鮮血的土地,我們的心永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄!驚天動(dòng)地的吼叫,驚得江里的魚(yú)兒撲喇喇跳出水面。

  往事小學(xué)六年級(jí)作文 9

  每個(gè)人長(zhǎng)大了都會(huì)有往事,只要你是一個(gè)細(xì)心的人你就會(huì)發(fā)現(xiàn);比如我。

  有一次,我在家里玩,媽媽對(duì)我說(shuō):“琦琦,你去院子里看看泥鰍吧!”我說(shuō):“好!蔽遗艿皆鹤永,看到一條條泥鰍臟臟的,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽這些泥鰍好臟。∥夷懿荒馨阉鼈兿匆幌。”媽媽說(shuō):“好啊!”百忙之中的`媽媽卻沒(méi)想到我要用肥皂洗泥鰍。

  我拿起一個(gè)大盆子,裝滿水,放入缸內(nèi),我抓起一條泥鰍,放入盆子里,拿了一塊香皂往泥鰍身上擦,我一看不好玩,就拿起一袋洗衣粉,把缸里弄的全是泡泡,我把泥鰍全部倒進(jìn)去,用毛巾攪了幾下,我看了看我的臉,全是泥巴,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑸槭裁茨圉q這么臟。 眿寢寣(duì)我說(shuō):“泥鰍生活在泥巴里,所以有很多泥巴,泥巴并不臟,用水一沖就可以洗掉!

  我又跑到缸邊,一看,呀!泥鰍怎么全沒(méi)了,我往腳底下一看,疑惑的說(shuō):“泥鰍呀泥鰍,你們?cè)趺催@么懶。∥抑徊贿^(guò)給你們洗了一個(gè)澡,怎么就全部睡著了!

  我跑去和媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覅柡Π桑“涯圉q都哄睡著了。”

  同學(xué)們,我淘氣吧!

  往事小學(xué)六年級(jí)作文 10

  往事像一杯濃茶,雖然苦,但卻令人回味無(wú)窮。那是讓我無(wú)法忘記的一天,我第一次承擔(dān)起照顧妹妹的責(zé)任。

  那天,媽媽和嬸嬸留我一個(gè)人在家里照顧不滿三歲的小妹妹。不就是照顧小孩嘛,有什么難的!我心里暗暗想。我給妹妹拿出了她平時(shí)最?lèi)?ài)玩的積木,然后我便滿不在乎地躺在了一旁的沙發(fā)上小憩了一會(huì)兒?墒牵(dāng)我醒來(lái)后原本干凈整潔的客廳完全變了樣。散落的積木好像房間的每個(gè)角落都有,靠墊也掉在了地上,最可怕的是妹妹竟然尿褲子了!再看看妹妹,她像個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的大將軍,不慌不忙地審閱者地上的“戰(zhàn)況”——地上的一攤尿跡。當(dāng)時(shí)的我不僅僅是憤怒,更多的是驚恐,因?yàn)閶寢尯蛬饗瘃R上要回來(lái)了。說(shuō)的好不如做得好。說(shuō)干就干,我拿起墩布開(kāi)始打掃戰(zhàn)場(chǎng)。墩完地,我顧不上休息,端來(lái)一盆清水,把抹布沾濕,然后將妹妹弄臟的.東西里里外外擦了一遍。這時(shí),盆子里清清的水早已變了色,我無(wú)奈地笑了笑。最后,我開(kāi)始收拾積木。當(dāng)我精疲力竭的把最后一塊積木放進(jìn)盒子里的時(shí)候,我累得一屁股坐在了地上,這時(shí)我真真切切的體會(huì)到了父母日復(fù)一日,不辭辛勞地照顧我們的那份辛苦。看看在一旁的妹妹,她正興致勃勃地觀看著我的“精彩表演”,并幸災(zāi)樂(lè)禍地笑了笑,依依呀呀地說(shuō)著“外語(yǔ)”。我不禁啞然失笑。

  往事如茶,越久越濃,往事如花,愈開(kāi)愈艷。雖然事隔多年,但我依然記憶猶新,因?yàn)檫@件事讓我體會(huì)到了父母的辛苦,讓我懂得去體諒他們。

  往事小學(xué)六年級(jí)作文 11

  回憶往事,有許多令人啼笑皆非的趣事,但每當(dāng)看到那顆牙的時(shí)候,似乎總會(huì)讓我感到忍俊不禁卻又略帶痛處

  一天,太陽(yáng)公公露出燦爛的.笑容,普照著大地,連花兒也搖頭晃腦分享她的喜悅。可是我那可愛(ài)的牙齒卻來(lái)?yè)v亂,我吃東西不亦說(shuō)乎時(shí),突然牙痛起來(lái)。東西是吃不得了,嘴卻痛了一上午,連太陽(yáng)公公都無(wú)法直視,收斂起笑容。

  唉,牙痛的滋味真不好受,連吃個(gè)飯都不得安生。你越想吃,就越不能吃。吃的太快,咯一下就不好受了,只能慢吞吞的吃,也因如此耽誤了許多時(shí)間。而它呢。卻搖來(lái)晃去,偏不掉,卻給我?guī)?lái)如此折磨。有時(shí),我真想狠下心來(lái)把它拔下來(lái),可又怕痛,只能眼睜睜地看它搗亂。

  夜里,我向媽媽傾訴了這件事,媽媽讓我長(zhǎng)大嘴巴,查看牙齒的松動(dòng)情況,然后告訴我:“再忍忍,過(guò)幾天它自然會(huì)掉的。”

  于是,我一連忍了好幾天,可是牙一如既往地晃動(dòng)著。

  一天,我坐在電視機(jī)前百無(wú)賴(lài)地看著電視。由于天太熱我們渴了,便去拿蘋(píng)果吃。因?yàn)檠赖脑,我只得小心翼翼地吃。正看得入神,一個(gè)沒(méi)注意,用力過(guò)猛,牙被帶在蘋(píng)果上掉了下來(lái)。頓時(shí)我的眼睛淚花閃爍。也許是因?yàn)檠赖袅思?dòng)的吧,也許是因?yàn)檠赖魰r(shí)太痛了吧。總之,我終于不再忍受折磨了。

  后來(lái),我將那顆牙藏在盆子里,也許是因?yàn)樗o我?guī)?lái)痛苦,我想永遠(yuǎn)記住它吧,但我卻明白了:人生有太多的痛苦與無(wú)奈,但生活卻充滿意外,總之,船到橋頭自然直。

  往事小學(xué)六年級(jí)作文 12

  往事像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的貝殼,閃爍著無(wú)比美麗的光彩;往事是一顆顆形態(tài)萬(wàn)千的石子,千百年來(lái)它也不會(huì)化為塵埃,卻永存于我的大腦中。

  “怎么辦呀!”我正在為第一次月考的分?jǐn)?shù)發(fā)愁!安趴83分!單單作文就扣了8分。真是一個(gè)白癡!”我垂著頭,那個(gè)鮮紅的83分血一般逼視我,直拷著我。

  上課了,同學(xué)們迅速回到座位。我也暗下決心要“東山再起”。我看著黑板,望著老師。就在這時(shí),那可惡的',鮮紅的83分卷子又蹦到了我的眼前,說(shuō)“你就是個(gè)白癡,怎么會(huì)考好呢?”我頓時(shí)木了。老師說(shuō)什么也聽(tīng)不進(jìn)去了啦。白癡怎么會(huì)考好呢?83分的卷子,時(shí)時(shí)驅(qū)使我上不進(jìn)課。

  早讀,那個(gè)刺眼的83分又指使我拿出小汽車(chē)向同桌悄悄展現(xiàn)車(chē)技。老師走來(lái),收了我的小汽車(chē),說(shuō)了很多話,那句“相信自己,你能行!”如晴天雷霆,一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。

  是呀!我是六年級(jí)的學(xué)生了,想起那句“命運(yùn)即使讓我跌倒100次,但我也要在101次抗?fàn)幹姓酒饋?lái)!”我怎么就在一次失敗中跌倒呢?于是我下定決心:一定要為自己而戰(zhàn)。

  從那一刻開(kāi)始,黑板上的積累我第一個(gè)搬進(jìn)了積累本中;老師講的知識(shí)點(diǎn)我也全收進(jìn)了我的耳朵中……功夫不負(fù)有心人!期中考試我問(wèn)鼎第一!第一次語(yǔ)文考了97分。

  貝殼在陽(yáng)光下閃爍,石子在江水沖擊中更堅(jiān)實(shí),我在失敗中奮起……

  往事小學(xué)六年級(jí)作文 13

  童年這本書(shū)里保存著我的許多快樂(lè),當(dāng)然,也藏著我的一些糗事。本打算讓它們爛在心底,但想想,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,那只代表過(guò)去,講出來(lái)也沒(méi)啥,你說(shuō)是吧?

  那時(shí)我還在上幼兒園,午休大概過(guò)去了一半時(shí)間,我突然想尿尿,一抬頭,見(jiàn)老師也在休息,就沒(méi)敢匯報(bào)。怎么辦呢?我就放平身體,去想別的事。后來(lái),我的“造型”變成側(cè)著身子,夾緊雙腿,翻個(gè)身都要小心翼翼,F(xiàn)在的我真“佩服”曾經(jīng)的我,特別想上廁所卻不敢吭一聲!有個(gè)詞兒叫“度日如年”,當(dāng)時(shí)我可是“度秒如年”!

  “美好”的午休結(jié)束鈴終于響起,我第一個(gè)從床上爬下來(lái),迫不及待地沖向門(mén)外。老師的喊聲驟然響起:“盛裕文,你干什么?”“去小便!薄按┖靡路偃ィ蝗灰〉!崩蠋煵煌鼫厝岬貒诟酪痪。“哦……”“師命難違”的.我失望地爬回上鋪。在我胡亂套褲子時(shí),身體突然如釋重負(fù)。啊,我竟然尿褲子了,更尷尬的是,還淋在了下鋪同學(xué)的身上!那時(shí)我既吃驚又難過(guò),既內(nèi)疚又委屈,好想跟小伙伴說(shuō)聲“對(duì)不起”,可是,那不爭(zhēng)氣的眼淚卻搶先一步涌了出來(lái),一開(kāi)始是抽泣,一會(huì)兒就成了號(hào)啕大哭。兩行熱淚淌啊淌,似乎永遠(yuǎn)也停不下來(lái)了。老師聞?dòng)嵹s來(lái),一邊勸慰我,一邊安撫那位受“連累”的同學(xué)……周?chē)鷦t是一雙雙好奇的眼睛。

  這是我的秘密,現(xiàn)在想起來(lái),仍有點(diǎn)兒難過(guò),它反映了我在幼兒園的生活狀態(tài),那時(shí)的我就是個(gè)膽怯聽(tīng)話的小娃娃。不過(guò),往事已成云煙,說(shuō)出來(lái)我也就釋然了!

  往事小學(xué)六年級(jí)作文 14

  往事就像海邊沙灘上五彩繽紛的貝殼;像滿天的閃閃發(fā)光的繁星;像草地上嬌滴滴的小草,數(shù)也不數(shù)過(guò)來(lái)……往事是色彩斑斕的夢(mèng),我這就來(lái)回憶回憶我的`夢(mèng)。

  上個(gè)學(xué)期,我又得了一個(gè)獎(jiǎng)狀,我既高興又激動(dòng),看著看著,我的目光隨著回憶轉(zhuǎn)到了第一獎(jiǎng)狀。我回想到了得第一個(gè)獎(jiǎng)狀時(shí)的興奮勁,那是三年級(jí)的時(shí)候了。剛考完試,學(xué)校要班主任評(píng)選小明星,老師要綜合學(xué)習(xí)成績(jī)和平時(shí)表現(xiàn)評(píng)選。

  當(dāng)老師讀到某個(gè)同學(xué)的名字時(shí),我都羨慕死了,多希望老師也能讀到我的名字。我想像著我拿到獎(jiǎng)狀后,同學(xué)們投來(lái)羨慕的眼光,熱烈的掌聲和媽媽鼓勵(lì)時(shí)眼神時(shí)的那種感覺(jué)。

  就在我沉浸在幻想的時(shí)候,突然老師喊到了我的名字,我慌慌張張地走到了老師面前。我高興極了,心想獎(jiǎng)狀到手了,我就是小明星了,我是什么小明星呢?老師在獎(jiǎng)狀上寫(xiě)了我的名字后,我回到座位后,仔仔細(xì)細(xì)地讀了獎(jiǎng)狀上的每一個(gè)字。哦,原來(lái)我是學(xué)習(xí)小明星呢!我想別的同學(xué)一定很羨慕我。

  放學(xué)了,媽媽來(lái)接我,我向媽媽說(shuō)了我得了一個(gè)獎(jiǎng)狀,媽媽也很高興,說(shuō)我好乖。回到家以后,媽媽把獎(jiǎng)狀粘在了墻上。說(shuō)要做一頓好吃的,補(bǔ)一補(bǔ)腦子,好好學(xué)習(xí),還讓我以后多得一點(diǎn)獎(jiǎng)狀。這幾年,我又得了四個(gè)獎(jiǎng)狀,媽媽說(shuō)加油。

  往事是貝殼,繁星,小草。往事是夢(mèng),我將永遠(yuǎn)珍惜這些夢(mèng)。

  往事小學(xué)六年級(jí)作文 15

  每個(gè)人小時(shí)候都有害怕的東西,這和膽量有莫大的關(guān)聯(lián),我膽子卻和許多同齡人不同,有時(shí)候一只麻雀都能把我的膽嚇破,可在那一天我突破了自己。

  每到外婆家時(shí),我的表姐和表弟就經(jīng)常嚇唬我。有一天,表姐向我發(fā)起了挑戰(zhàn)——我們一起去一個(gè)被他們稱(chēng)作“鬼樹(shù)林”的地方。我本想認(rèn)輸,可連年幼的表弟都答應(yīng)了,我這個(gè)大男子漢怎么好意思說(shuō)出個(gè)“不”字呢。

  我們來(lái)到了鬼樹(shù)林,開(kāi)始游戲,游戲規(guī)則是從這里走到林子的那一頭,再走回來(lái)。我好面子,所以同意了這個(gè)規(guī)則。

  先出發(fā)的是表姐,只見(jiàn)她從容地走過(guò)去,臉上絲毫沒(méi)有膽怯的表情,居然還有一些欣喜,雙腿沒(méi)有任何顫抖地走回來(lái)。該輪到我了,我的眼前浮現(xiàn)出了各種妖魔鬼怪,就找了個(gè)借口要撒尿,讓表弟先走。我躲在一旁看,讓我驚訝的'是表弟居然順利地走過(guò)去了,我驚訝得嘴巴張成了“O”型,果然有其姐必有其弟呀。又輪到我了,這次想推脫都推脫不了了,只好硬著頭皮走過(guò)去,還沒(méi)走到一半,我的心臟撲通撲通地跳個(gè)不停,望著那黑不見(jiàn)底的樹(shù)林,我忍不住打起了退堂鼓,并且是真的要嚇尿了,我顫抖地走了過(guò)去,終于到了轉(zhuǎn)折點(diǎn)了,我踉踉蹌蹌地走了回來(lái)。這個(gè)游戲圓滿結(jié)束了。

  有些人天生膽大,也有些人天生膽小,但在遇見(jiàn)困難時(shí)確是不當(dāng)膽怯的。

  往事小學(xué)六年級(jí)作文 16

  白居易說(shuō):“最憶是江南!

  我說(shuō):“最憶是童年!

  曾經(jīng),你,我,是多么要好的朋友。∫黄鹜,一起哭,一起笑,一起上學(xué),一起放學(xué)……

  即使這樣,時(shí)間也會(huì)把我們無(wú)情地分開(kāi)。

  一轉(zhuǎn)眼,我們都是二年級(jí)的小學(xué)生了,可是就在報(bào)到注冊(cè)那天,我卻始終不見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影。老師告訴我:“她轉(zhuǎn)學(xué)了!币宦(tīng)到這個(gè)消息,好似晴天霹靂。

  回到家里,媽媽遞給我一封信。我正納悶是誰(shuí)給我寫(xiě)信,一看到那幾個(gè)熟悉的字眼,我便連忙打開(kāi)信封。這真是她給我的離別信。

  “對(duì)不起,我不告而別了,雖然我們無(wú)緣再在一起上學(xué),但我會(huì)回來(lái)看你的,若是你想我了,就看看我們倆的照片……

  我不知她后面還寫(xiě)些什么,淚水已經(jīng)模糊了我的雙眼。我無(wú)法形容我當(dāng)時(shí)及其復(fù)雜的心情,是傷心,是對(duì)她的不告而別感到生氣,還是感到委屈……

  現(xiàn)在我們都六年級(jí)了,雖然對(duì)她的思念只能寄托在唯一的一張相片上,但我想起以前美好的時(shí)光,我總會(huì)感到滿足,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)擁有過(guò)很多,很多……

  這種感覺(jué)一直持續(xù)到一個(gè)星期六下午,我特地到她家去看她,我發(fā)現(xiàn)她變了,變得瘦瘦的,剪個(gè)蘑菇頭,身高也增長(zhǎng)了許多。令我沒(méi)想到的是:她連我是誰(shuí)都忘記了!看到她茫然的神情,我的心一下子冷了許多,扭頭便騎車(chē)回家了。走出門(mén),我發(fā)現(xiàn)空氣凝固了,我想:為什么會(huì)是這樣?難道曾經(jīng)的.友誼就這樣不復(fù)存在了嗎?難道……

  我的心情漸漸平靜了下來(lái),可我的腦海中卻永遠(yuǎn)也忘不了她那茫然的神情!我多么希望回到以前那快樂(lè)的時(shí)光,友誼地久天長(zhǎng)。

  往事小學(xué)六年級(jí)作文 17

  每當(dāng)我在路上騎著自行車(chē)飛奔的時(shí)候,不由得生起一股自豪感,不僅有一種自豪感,眼前還會(huì)浮現(xiàn)出一幅難忘的畫(huà)面。

  八歲那年,我吵著要去公園玩兒,我偏要騎我的小自行車(chē)。這時(shí),媽媽拿了一些工具,在我的小自行車(chē)后面不知道做了什么手腳。忙了一會(huì)兒,我去仔細(xì)一看,呀!這可不得了!媽媽把我后面的兩個(gè)輔助輪卸了下來(lái),我大聲向媽媽叫道:“哎呀!小輪胎被你卸了,我還怎么騎呀!”媽媽不慌不忙地對(duì)我說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)自行車(chē)是這樣騎得呀?騎車(chē)本來(lái)就不要這兩個(gè)輪子,只有兩個(gè)大輪胎。既然你不會(huì)騎,那么我今天就教你騎車(chē)吧!”

  我極不情愿的把車(chē)扶出去。在大門(mén)前,我看見(jiàn)幾個(gè)人騎著車(chē)在路上說(shuō)說(shuō)笑笑的,看他們那么輕松,我想:“哼,騎車(chē)也不過(guò)如此嘛!我一定會(huì)讓你大吃一驚的!”

  在路邊,我小心翼翼的上了車(chē),在媽媽的保護(hù)下,我腳踩著地,行了大概一米,我立刻得意洋洋的`了。媽媽說(shuō):“既然你這么得意,那么我把手放了讓你自己騎個(gè)一兩米吧!

  媽媽說(shuō)到做到,突然把手放了,我頓時(shí)驚慌失措,一下子倒了下來(lái),摔得我坐在地上皺著眉頭,閉著眼,半天起不來(lái)。媽媽急忙跑過(guò)來(lái),把我扶起來(lái),對(duì)我說(shuō):“看,叫你不要驕傲,這下可好,摔了一跤吧!

  摔倒過(guò)后,我不敢大意了。我發(fā)現(xiàn)我可以慢慢地騎起來(lái)了,我欣喜不已。因?yàn)檫是有點(diǎn)搖搖晃晃的,所以心里還是有一點(diǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的。

  第二天,我又練習(xí)了一下。行了!我能給自己騎車(chē)了!我立刻去給媽媽說(shuō),媽媽也夸獎(jiǎng)我做得好?磥(lái),騎車(chē)也并不是那么簡(jiǎn)單那!

  每次我想起這件事,就會(huì)感到無(wú)比的自豪。

  往事小學(xué)六年級(jí)作文 18

  要搬家了,我驚訝地發(fā)現(xiàn)小屋里有一只陳舊的棗紅色小木盆。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆恢绷糁?”媽媽撫摩著我的頭笑了笑說(shuō):“它可是你童年時(shí)代不可缺少的好伙伴,我怎么舍得丟掉?”媽媽的一番話勾起了我對(duì)童年往事的回憶。

  小木盆里盛滿了我和媽媽的笑聲。小時(shí)候,夏天天熱,媽媽會(huì)早早把一大盆水放在太陽(yáng)下曬熱,然后把我放到盆里洗澡,那種感覺(jué)是永生難忘的舒適。調(diào)皮的我總讓水濺媽媽一臉一身,可她并不氣惱,往往笑著拍拍我的小屁股,讓我安靜,還給我講故事。

  小木盆里滿載著我和媽媽的快樂(lè)。每天放學(xué)歸來(lái),我便可以看見(jiàn)小木盆擺放在客廳里,媽媽則坐在盆邊小椅子上,費(fèi)力地給我搓著臟衣服。我喜歡蹲在盆邊,用小手輕輕地捉著一個(gè)個(gè)大大小小的美麗肥皂泡,或是對(duì)著它們靜靜地出神。媽媽搓衣服的聲音聽(tīng)起來(lái)是那么溫馨、那么甜蜜,一直揉進(jìn)了我的心田。偶爾,我學(xué)著媽媽的樣子,把那只小木盆悄悄拖出,洗一兩件小衣裳。

  我特別喜歡和媽媽在這些美麗的泡泡下游戲:用我的手去尋找媽媽的手。當(dāng)我握住了媽媽的手的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)媽媽溫潤(rùn)的手也是紅紅的。那是被小木盆染紅的.嗎?媽媽每次都把洗好的衣服疊得整整齊齊放在我的床頭。晚上睡覺(jué)時(shí),我能聞到衣服上的陣陣清香。

  這只不起眼的棗紅色的小木盆喚醒了我對(duì)童年往事的回味和留戀。

  往事小學(xué)六年級(jí)作文 19

  以前,我從未發(fā)覺(jué)奶奶潛伏在我生活中,一直對(duì)我默默的關(guān)愛(ài),默默地陪伴,每一縷情絲都沁入了我的心中,爺爺對(duì)我說(shuō)的話,我難以忘懷,難以忘懷那些年她曾經(jīng)對(duì)我的付出,而我卻從未注意到她對(duì)我的好。

  進(jìn)入中學(xué)之后,我越來(lái)越多的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)讀書(shū),連暑假寒假回老家都不一定能回去。但一天一個(gè)電話,現(xiàn)在成為必須的了。放假回家,奶奶年紀(jì)大了,偶爾會(huì)咳嗽,我就幫她拍拍背,會(huì)舒服一點(diǎn),我也開(kāi)始付出了地關(guān)心給奶奶,奶奶和爺爺都笑的開(kāi)懷。我在上海的時(shí)候,爺爺奶奶也很少吃肉,只有我回去的時(shí)候,他們會(huì)很高興會(huì)煮肉吃,我總會(huì)給她夾肉吃,她總是笑笑,很開(kāi)心的接過(guò)我給她接過(guò)的肉,她才氣色慢慢的好起來(lái)。下午,我和爺爺奶奶一般都沒(méi)有什么交流,他們出去逛一逛,我在家里則是寫(xiě)作業(yè)。到了睡覺(jué)的時(shí)間,我就和奶奶看看電視,聊聊家常,認(rèn)真聽(tīng)她的嘮叨,看著她的笑臉,我也笑了起來(lái),現(xiàn)在能聽(tīng)她的`嘮叨,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種難能可貴的東西……她的笑容往往是最燦爛,最美麗的?吹竭@笑容,我便開(kāi)心了,也放心了。

  奶奶也從未因?yàn)槲倚r(shí)候?qū)λ睦涞,?duì)爺爺?shù)臒崆,而就此生疏了我。她?duì)我還是一如既往地關(guān)心,一如既往地愛(ài)我。為什么,我當(dāng)初就沒(méi)有發(fā)覺(jué)奶奶那么濃厚的愛(ài)呢?是吧,有種愛(ài)就是悄悄地來(lái)到了你的身邊,默默地付出,從不求回報(bào)吧……

  往事,并非都會(huì)如同煙一樣消散,奶奶對(duì)我的好便是雨天過(guò)后的美麗無(wú)暇的彩虹,讓我格外的想去珍惜。我祈求時(shí)間,你慢點(diǎn)走,讓我有時(shí)間去陪伴我親愛(ài)的奶奶,當(dāng)初的錯(cuò)誤,讓我用現(xiàn)在去彌補(bǔ)吧,請(qǐng)你慢點(diǎn)走,不要無(wú)情的傷害她,請(qǐng)你憐惜她吧……奶奶,謝謝您,還有,我愛(ài)您……

  往事小學(xué)六年級(jí)作文 20

  正在一天一天長(zhǎng)大的我們,都會(huì)留在腦海里一些往事,比如說(shuō):媽媽的一句叮嚀,老師的一個(gè)微笑;生活中的一次挫折,學(xué)習(xí)上的'一個(gè)感悟;天邊的一片云彩,黎時(shí)的一道曙光回憶往事,會(huì)讓生活感動(dòng),讓生活精彩。

  我們每個(gè)人在考試或一些大型活動(dòng)時(shí),媽媽都會(huì)叮嚀我們,在小學(xué)時(shí),我記得有一次期末考試,當(dāng)我出門(mén)時(shí),媽媽一天沒(méi)有停嘴,總是在那里嘮嘮叨叨的,讓我心里很煩惱,但是沒(méi)有辦法只能聽(tīng)著,當(dāng)我進(jìn)入了考場(chǎng),我沒(méi)有想任何東西,只想著考個(gè)好成績(jī),我就抱著滿懷希望的去考試了,當(dāng)考完了一門(mén)功課以后,別人都在討論,而我卻在一旁思索著,怎樣才能不讓媽媽嘮叨呢?

  我考完了整個(gè)上午的學(xué)科,大家都回家去了,中午回到了家里,一進(jìn)門(mén)媽媽就快去給我做飯去了;我在屋里看著弟弟,媽媽把飯做好了,我大口大口地吃著,吃完了飯之后,我就和弟弟玩了一會(huì)兒我就該去睡覺(jué)了,當(dāng)我睡覺(jué)起來(lái)時(shí),還差五分鐘就該走了,我便裝了一些吃的東西,換裝上了一些筆芯就來(lái)到了學(xué)校,大家都在班里鬧,而我又困又累,我就趴在桌上躺著,不一會(huì)兒考試開(kāi)始了,大家都從桌子上跳了下來(lái),做到自己的位子上準(zhǔn)備考試了,我很快的做完了試卷,我在位子上憋得難受,我就在本子上畫(huà)畫(huà),畫(huà)著畫(huà)著我想起了媽媽給我買(mǎi)的吃的了,我就拿起一塊糖扒開(kāi)放入了我的嘴中,我嘗到了幸福的感覺(jué),我直接無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容我當(dāng)時(shí)的心情。

  下午,我考完了試,回到了家里,媽媽就問(wèn)我考的怎么樣?我說(shuō):考得不錯(cuò)。因?yàn)槲倚W(xué)時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)一直在上游,所以我才說(shuō)考得不錯(cuò)。

  這些是媽媽每次都問(wèn),媽媽真是關(guān)心我。

  往事小學(xué)六年級(jí)作文 21

  在人生的長(zhǎng)河中,總有些事令我記憶猶新,它們或者溫暖,或者快樂(lè)這都是我成長(zhǎng)中抹不去的光彩。

  幼兒園的記憶是金色的,老師對(duì)我們特別友好。每當(dāng)我心情不好時(shí),老師就會(huì)瞇著眼睛,關(guān)心地問(wèn)我怎么了,或是給我講一個(gè)笑話:“從前,有一個(gè)面包在路上走著,不一會(huì)兒,面包的肚子餓了,你猜怎么著?”我搖了搖頭,好奇的看著老師,老師繼續(xù)講道,“那個(gè)面包把自己給吃了!哈哈哈”老師和我都不約而同地捧腹大笑起來(lái),我的壞心情一下子飛到九霄云外去。直到現(xiàn)在,每當(dāng)遇到不順心的事時(shí),腦海中便浮現(xiàn)出這幅美好的畫(huà)面,讓我覺(jué)得和藹可親的老師總在身邊,像火爐一樣溫暖著我的心。

  上一年級(jí)的時(shí)候,書(shū)已經(jīng)成了我快樂(lè)學(xué)習(xí)的法寶。“書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!备郀柣@么說(shuō)過(guò)。我常常拾階而上,登高望遠(yuǎn),收獲的何止是知識(shí)。在書(shū)的海洋中,我感受著好詞好句給我?guī)?lái)震撼的驚濤駭浪,“世上無(wú)難事,只要肯攀登”“為中華之崛起而讀書(shū)”“讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友”目睹著那么多動(dòng)人的故事,每一個(gè)都讓我為之動(dòng)容:精衛(wèi)填海,滄海桑田,海的.女兒。有時(shí),我仰面躺在知識(shí)的小船上發(fā)呆,天空中的每一朵云都充滿了無(wú)窮無(wú)盡的遐想,我徜徉在此,甚得其樂(lè)。入了神,一看就是好幾個(gè)小時(shí)。

  我曾去過(guò)各地的名勝景區(qū)游玩,看令人驚嘆不已的黃果樹(shù)瀑布,觀無(wú)比碩大的巖洞龍宮,望一片層巒疊翠的望綠梯田江山如畫(huà),我行走在這美妙的畫(huà)卷中。無(wú)論是大自然的鬼斧神工,還是人類(lèi)的無(wú)窮智慧,都讓我嘆為觀止。

  往事依依,或濃或淡,在人生的畫(huà)卷上暈色涂抹,每一筆都是生命的顏色,不斷激勵(lì)著我?jiàn)^勇向前。

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