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荷花小學(xué)六年級作文

時間:2022-03-04 11:08:00 六年級 我要投稿

荷花小學(xué)六年級作文(5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的荷花小學(xué)六年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

荷花小學(xué)六年級作文(5篇)

荷花小學(xué)六年級作文1

  當(dāng)我讀到有關(guān)荷花的文章時,就會想起爸爸曾經(jīng)帶我們?nèi)ソ膸Z玩時的情景。

  我們剛走進去,就被滿池的荷花吸引住了。

  荷花千姿百態(tài),潔白無瑕,像水晶一樣純潔。有的只有一個青里泛白的花苞嬌羞欲語、含苞欲放;有的只開了一半,一些花瓣撒下去,另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱裕q如一位衣衫未整的美人;那些全開了的,像一位位穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞。

  這時,爸爸問:“你們?nèi)绱讼矚g荷花,誰能把它的好處說出來?”

  “荷花長得好看,蓮子可以吃!钡艿軤幹卮稹

  我說:“荷葉可以熬粥,蓮藕可以燒菜。”

  媽媽說:“蓮蓬可以入藥!

  “荷花的好處很多,有一點最可貴:它雖然不像牡丹那樣嬌艷,不像桂花那樣香飄十里,不像梅花那樣凌寒而開,但是,它從淤泥中長出來,卻仍舊十分潔凈!卑职终f。

  我似懂非懂地點點頭。

  爸爸接著說:“所以,你們姐弟兩個也要出淤泥而不染。”

  我說:“那么,做人要分辨是與非潔身自愛,不要身陷淤泥而不能自拔!

  “對,這就是我對你們的期望!

  回想起爸爸的話,似乎十分有道理。

荷花小學(xué)六年級作文2

  荷花在中國已有很長久的歷史了。宋代詩人楊萬里曾詠詩贊嘆;'畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!

  那高出水面的墨綠色的菏葉,像一把撐開的大傘;像一個個玉盤。一片片菏葉緊緊的貼在水面,一陣風(fēng)吹過,菏葉東倒西歪,泛起一輪輪浪濤,水珠晶瑩如碎玉般來回滾動。菏葉大小各異,有的大如圓盤,有的小如菜碟,有的看似蘑菇。

  荷花更是千姿百態(tài)。有的昂首挺胸,顯得十分神氣;有的低頭藏身,好象害羞的小姑娘;有的仰著圓圓的臉龐,露出微微的笑容。有的荷花只開了兩三瓣,有的荷花全開了,有的還是花骨朵,但好象飽滿的快要裂開似的幾只蜻蜓站在荷花上。這不正是'小菏才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”嗎?荷花就象神話中的仙人托仙桃,底部白中泛綠,上部粉中透紅,好象一位遮面的少女。盛開的荷花大過菊花和牡丹。花瓣層層包裹著一團嫩黃的花蕊,透過花蕊,露出淡綠色的蓮蓬。還惹的蜜蜂翩翩起舞。蓮蓬好象一個口朝天噴水器,剝開一看,里面就是一個個綠色的蓮子。

  荷花是出淤泥而不染的,這就是荷花最可人之處。因此荷花自古以來被我國人民視為潔身自愛,品格高尚的象征。

  我愛你,美麗動人的荷花!

荷花小學(xué)六年級作文3

  我喜歡國色天香的牡丹;我喜歡清新飄逸的蘭花;我喜歡嫵媚可愛的野花;我喜歡氣味芳香的梔子花;但我更喜歡出淤泥而不染的荷花。

  荷花的莖是地下莖,我們叫它“藕”,它有明顯的節(jié),橫在淤泥里分枝蔓延,節(jié)間明顯肥大,藕里面有通氣孔,可以輸送養(yǎng)分,像血管一樣,莖把養(yǎng)分傳到花里,使荷花嬌艷可人。荷葉呈質(zhì)狀圓形的盤子,有的像傘;有的像綠色的地。朵朵荷花千姿百態(tài),好似一位美麗的姑娘。近處是一朵已展開了花瓣的荷花,頂立在綠油油的荷葉上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是一位身穿粉紅色長裙的姑娘,在綠毯上優(yōu)美地舞蹈,只見荷花姑娘們在綠色的舞臺上唱歌跳舞,用小鼓伴奏在舉行著小小的音樂會。

  荷花全身都是寶。如:荷葉可以清熱解毒;藕節(jié)可以止血消淤瘀;蓮子是老少皆宜的食療佳品。

  它更可貴的是出淤泥而不染的精神品質(zhì)。我們要學(xué)習(xí)它的這種精神,不管在怎么樣的環(huán)境里,都要做到不受別人的影響,要做個正直高貴的人。

荷花小學(xué)六年級作文4

  荷花因它獨特的魅力,贏得了我的青睞。它在我心中的地位是遠(yuǎn)勝于其他植物的。它是高潮的象征,所以我喜歡它,它是友誼的象征和使者,所以我青睞它,它是最有情趣的.詠詩作畫的題材,所以我寫它。梅花雖傲,比不過荷花,牡丹雖艷,但也比不過荷花,只是喜歡牡丹的人數(shù)比喜歡荷花的人數(shù)多罷了。

  荷花又叫蓮花,是水生植物。我們這太偏僻,幾乎沒有荷花,連個像樣的湖都沒有。有的話民是不入流的。我對蓮花的喜愛是始于我八歲那年放國慶長假的時候,正好我爸爸,媽媽在杭州打工,他們聽說這次放九天假,便要外公帶我去他們那一趟。到那之后,爸爸媽媽很疼我,天天帶我去吃好吃的,那些都是其次,最主要的是他們帶我去西湖玩了一次,那里的荷花,才是真正的荷花,站在那里看荷花就是一種真正的享受。那里的了,蓮鞭細(xì)嫩得就像一根初生嬰兒的手指,但是比手指長。它的背面是綠色,純潔無瑕。花色淡紅。它喜溫暖和濕潤,是夏季的水生植物,它沒有牡丹的嬌艷,沒有傲,沒有桂花濃烈的香氣。只有淡紅的花色,潔身自好的品格,淡淡的清香,嬌小的身軀。

  荷花不僅僅外貌美,品德也很美。它高潮,無瑕,潔身自好,不少人用它來做激勵自己潔身自好的座右銘。

  我愛你,荷花。

荷花小學(xué)六年級作文5

  我喜歡美麗多姿的杜娟,喜歡爭奇斗艷的菊花,喜歡富麗堂皇的牡丹,但我更喜愛那“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的荷花,喜愛它那高貴而又美麗的風(fēng)采。

  夏日,來到池塘邊,池塘里的少女翩翩起舞。荷花的顏色多樣,潔白無瑕,白里透紅,紅中帶綠,散發(fā)著淡淡的清香。它那未成熟的花苞像含羞的少女。花瓣薄而晶瑩透亮,用來襯托荷花碧綠而多樣。。

  荷花渾身都是寶,那美麗飄香的花瓣可以做成香包,讓每一個角落都灑滿芳香,還可以泡一杯荷花茶喝。蓮子可以做成蓮子湯,還有那美味的八寶粥,也少不了它的功勞。蓮子中心的蓮心更是可以泡一杯香飄四溢的茶水。

  荷花把它的全部無私地奉獻給人們,有著不孤傲、不嬌貴、毫無私心的品格,它把自己的根、莖、葉、果實······獻給了我們。所以做人也要像荷花那樣有品格,它帶給我們的道理是不少的。

  荷花,雖然沒有凌寒獨開梅花的頑強,也沒有富麗堂皇牡丹的美麗。但它有那出淤泥而被人們吸引,也喜歡你那無私奉獻的精神。

  荷花不僅美麗,他的高潔品格更讓人敬佩。

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