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春小學(xué)六年級(jí)作文

時(shí)間:2022-03-04 10:42:45 六年級(jí) 我要投稿

春小學(xué)六年級(jí)作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的春小學(xué)六年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

春小學(xué)六年級(jí)作文15篇

春小學(xué)六年級(jí)作文1

  花兒開(kāi)了,草兒綠了,小河又開(kāi)始靜靜地流動(dòng)了。我們眼里的世界為什么會(huì)變成這個(gè)樣呢!原來(lái)熱情的春姑娘又開(kāi)始給人們送禮物了。

  小草伸出了頭,懶洋洋的似乎還在夢(mèng)中遨游,有幾絲不情愿,柳樹(shù)透出了嫩綠的柳芽,而老樹(shù)干依然是一副老態(tài)龍鐘的樣子。杏花冒出了粉色的花苞,花苞大多緊閉著,也許正在準(zhǔn)備挑個(gè)好日子爭(zhēng)奇斗艷呢;性急的卻等不及,獨(dú)自盛開(kāi)在枝頭,引得眾人矚目,出盡了風(fēng)頭。迎春花最耐不住寂寞,葉子還未長(zhǎng)大,花苞己滿(mǎn)了枝頭。

  這是,五線(xiàn)譜上的音符-----燕子也等不及了,想讓大家看他們的表演,一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了,燕子們唱響了動(dòng)人的歌聲,聽(tīng)了,好像是一首熟悉的歌,但再往下聽(tīng)又覺(jué)的陌生了.............表演結(jié)束了,大家鼓起了熱烈掌聲。

  鉆進(jìn)桃花深處,更是一派迷人的景象。含苞的,嬌羞滴滴;努放的,玉立婷婷。那一簇簇晶瑩如玉的素潔,如夢(mèng)如幻,那一團(tuán)團(tuán)楚楚欲火燃的粉紅,如詩(shī)如畫(huà)。春鬧桃林一樹(shù)樹(shù)桃花清香襲人,婀娜多姿。身臨著飄逸淡雅的境界,我的心經(jīng)不住芬芳的襲擾,漸漸陶醉了。

  春真是一幅美麗的畫(huà)卷,春天真美..............

春小學(xué)六年級(jí)作文2

  冬季即將消逝,春季即將到來(lái)。在這冬春交際之時(shí),環(huán)城河邊煥然一新。萬(wàn)物蘇醒,桃紅柳綠,萬(wàn)紫千紅。就連愛(ài)睡懶覺(jué)的小草也情不自禁地鉆出了小腦袋。

  春天,陽(yáng)光普照著大地,習(xí)習(xí)的春風(fēng)像優(yōu)美的琴聲,在給翩翩到來(lái)的春天伴奏。大自然多像一位偉大的母親!廣袤的大地是她寬廣的胸懷,茂密的森林是她飄逸的長(zhǎng)發(fā),溫暖的太陽(yáng)是她明亮的眸子,和煦的春風(fēng)是甜蜜的絮語(yǔ)。 啊,蔚藍(lán)的天邊竟下起了毛毛細(xì)雨,"好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。'我終于能更深一層理解這句詩(shī)的含義。雨停了,空氣中就立刻有了涼爽的感覺(jué)。"天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處,絕勝煙柳滿(mǎn)皇都。'這首詩(shī)的作者韓愈被這兒的春光陶醉了,古時(shí)所有的詩(shī)人被陶醉了,此時(shí)此刻的我也被迷人的春景陶醉了。冬春交際的這段日子,天氣不在那樣寒冷,而變的暖和起來(lái)。太陽(yáng)暖洋洋地?fù)崦覀,沐浴在快?lè)和春光中的萬(wàn)物都知道——春,慢慢的來(lái)了,來(lái)得悄無(wú)聲息。

  盼望著,盼望著,春的腳步近了,越來(lái)越近······

春小學(xué)六年級(jí)作文3

  迎著春的風(fēng)采,望著春天的點(diǎn)綴,踏著春天的小路,撲進(jìn)了春的懷抱。

  今天是周六,我和爸爸去了勞動(dòng)公園。勞動(dòng)公園真實(shí)名副其實(shí)的綠色仙境了。沒(méi)有大型游戲發(fā)出的喧鬧,沒(méi)有人們的喊叫聲,沒(méi)有你擁我擠的地方。

  春天迎春花開(kāi)了,綻放出了它那迷人的金黃色,映襯著綠油油的芳草地,顯得格外的動(dòng)人。湖心島修建得足以和海南島的風(fēng)采相媲美了。綠陰陰的,坐在假山上望著碧藍(lán)的湖水,使我有說(shuō)不盡的暢快,風(fēng)兒吹皺了平靜的湖面,風(fēng)吹拂著,望望藍(lán)天,使我感受到了一種美,一種不同的美,這是一種用心悟到的美。

  !只有童年才可以去真正的細(xì)細(xì)品味春天,童年!你雖然一去不還了,雖然你的身影留于我的筆端和一張張照片之中。但我依然戀著童年,戀著童趣。抓住童年的尾巴吧!讓童年的時(shí)光劃上一個(gè)豐富的句號(hào)。

  童年重臨我的心頭。迎著春的風(fēng)采,望著春天的點(diǎn)綴,踏著春天的小路,撲進(jìn)了春的懷抱。

春小學(xué)六年級(jí)作文4

  在不知不覺(jué)中,冬爺爺已離開(kāi),春姐姐邁著輕盈的腳步慢慢走來(lái)了,于是,忽然吹過(guò)一陣暖風(fēng),它喚醒了沉睡的花兒,讓花兒們?cè)陂_(kāi)得艷點(diǎn)來(lái)迎接春的到來(lái);它喚醒了小草,讓小草快點(diǎn)起床,為我們的大地媽媽換上一件綠油油的衣服,退去那白茫茫的一片......是的,這是春來(lái)了。

  小白,你看,春來(lái)了......春來(lái)了,又使我想起了你,那個(gè)可愛(ài)的你總喜歡跑去花叢中在捉蝴蝶;那個(gè)調(diào)皮的你總是去咬小草的頭發(fā);那個(gè)沉默的你總是在被訓(xùn)之后獨(dú)自來(lái)到這里悲傷......誰(shuí)說(shuō)狗不會(huì)流淚,只是你們太過(guò)樂(lè)觀(guān),不易流淚......

  你死去,我將你埋在你最喜歡的春天里;埋在了你最喜歡的地方,這樣,我相信,你的靈魂不會(huì)感到孤獨(dú)......小白再見(jiàn)了,的確呢,我們?cè)谝惨?jiàn)不了了,但愿你不要在留戀這一片春色,它還再來(lái)的......

  春風(fēng)吹過(guò),吹亂了我的頭發(fā),擾亂了我的心,這絲絲來(lái)自冬爺爺?shù)暮L(fēng)在告訴著我,它還不愿離去,不過(guò),我會(huì)像告訴你一樣,對(duì)著天空說(shuō),放心,還會(huì)在回來(lái)的。......小白,你看,春來(lái)了。

春小學(xué)六年級(jí)作文5

  冬爺爺離去了,換成春姑娘來(lái)接班了,她把世界改的是那樣的美麗,溫暖。

  春姑娘用衣袖拂去了冬天的寒冷,把溫暖和清爽撒給大地。春天的陽(yáng)光格外明媚,春姑娘展開(kāi)了笑臉,太陽(yáng),紅紅的光束射過(guò)來(lái),那溫柔地?fù)崦,像年輕的母親的手;▋洪_(kāi)了,草也探出了頭,一群群大雁排著整齊的隊(duì)伍唱著歌從南方飛回來(lái)了,整個(gè)大自然發(fā)生了變化。

  溪水融化了,在河里嘩嘩嘩的流著,美妙的旋律,讓人陶醉在其中,這——大概就是春姑娘的歌聲吧;春天的雨是柔和的,只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線(xiàn)滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲,飛濺的雨花落在樹(shù)葉上,仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符,彈奏出優(yōu)美的旋律,這——大概就是春天的音樂(lè)吧;柳絮和蒲公英在天上優(yōu)美的跳著舞,這——大概就是春天的舞蹈把!

  所有的鳥(niǎo)兒都回來(lái)了,有的站在高樹(shù)上,有的干脆在田坎上,還有的立在電線(xiàn)上,想五線(xiàn)譜一樣。正是這樣,使田地里的農(nóng)民倍感到歡樂(lè),一切都熱鬧起來(lái)了。在春天里,動(dòng)物們也從沉睡中醒來(lái)。小草開(kāi)始發(fā)芽了,大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去,到處都是一片綠色景象,就像一幅水彩畫(huà)。

  俗話(huà)說(shuō)一年之計(jì)在于春,讓我們珍惜著時(shí)光吧!

春小學(xué)六年級(jí)作文6

  春,穿著碧色的長(zhǎng)袍,踏著歡快的舞步,就悄無(wú)聲息的來(lái)了。你看:春的眉頭是絲絲細(xì)雨,春的鼻尖是新生的竹筍,春的嘴唇是翩翩起舞的蝴蝶,春的臉頰是朵朵桃花,春的發(fā)絲是柳枝上的新芽,那春的肌膚是什么呀?當(dāng)然是一片片新綠的嫩芽。

  春是個(gè)舞蹈家,她跳著華爾茲,柔美的舞步引得燕子展翅,引得花朵開(kāi)放,引得冰雪融化,引得天空中滿(mǎn)是搖曳的風(fēng)箏。

  春是個(gè)大畫(huà)家,她揮舞著色彩斑斕的畫(huà)筆,淺綠、新綠、碧綠、墨綠、鵝黃、朱紅、碧藍(lán)、淺紫……爭(zhēng)先恐后的出現(xiàn)在大地上。這幅畫(huà)真是巧奪天工啊。

  春還是個(gè)魔術(shù)師,她讓干枯的草地變成了華麗的綠地毯,她讓無(wú)精打采的樹(shù)苗變成茁壯的大樹(shù),她讓不再流淌的小溪變得涓涓細(xì)流。

  。〈,你好像四季里的花朵,如此沁人心脾,如此阿娜多姿,美不勝收,我真喜歡你。

春小學(xué)六年級(jí)作文7

  “轟隆隆,轟隆隆”,雷爺爺敲起了大鼓,“呼呼呼”,風(fēng)弟弟用喇叭吹響了春的開(kāi)幕,“沙沙沙”,雨妹妹用古箏彈響了春的歌曲,他們告訴大地:春來(lái)了,該睡醒了。

  小草聽(tīng)到雨妹妹的琴聲睜開(kāi)了朦朧的睡眼,望著周?chē)趬簤旱囊黄幻飧械胶ε。于是,它努力地向上鉆呀鉆,終于探出了嫩綠的腦袋。它好奇地望著大地,這是雨妹妹告訴它:快長(zhǎng)吧!快長(zhǎng)吧!讓你的身體一節(jié)一節(jié)的拔高。他努力地長(zhǎng)呀長(zhǎng),它的身體發(fā)出了薩克斯般的聲音,原來(lái)它正在努力的長(zhǎng)高了一節(jié)又一節(jié),他終于可以?xún)A聽(tīng)雨妹妹的琴聲了。

  花兒聽(tīng)到雷爺爺?shù)那霉穆,揉了揉眼睛。雷爺爺告訴她:快開(kāi)吧!快開(kāi)吧!快點(diǎn)綻開(kāi)你最美麗的笑容吧!于是,花兒高興極了。他努力的從地下汲取養(yǎng)分,把養(yǎng)分輸送到花苞上,終于,用嘴巴吹響了口琴,綻開(kāi)了她最美麗的笑容。她高興的和其它姐妹一起吹口琴

春小學(xué)六年級(jí)作文8

  冬悄悄地走了,春天披著綠衣輕輕地來(lái)了,來(lái)到了田野里向我們展示著一派醉人的春色。

  走在田間小路上,放眼望去,一大片綠油油的麥苗,使我望眼欲穿。綠色象征著生命,象征著希望。綠色能使人心情舒暢,使人心情愉悅。一陣清涼的風(fēng)襲過(guò)田野,麥苗輕輕地蕩起一層層綠色波浪,麥苗隨風(fēng)飄舞,像是在炫耀著自己優(yōu)美的舞姿。自己仿佛走進(jìn)了一片綠色的海洋,海水碧綠碧綠的。我似乎覺(jué)得自己躺在一張柔軟的綠毯上,是那么的舒適!

  向東看去,成片成片的果園,你連著我,我連著你,果園里那一棵棵排列整齊的果樹(shù),像是孩子們排著整齊的隊(duì)伍。瞧!梨樹(shù)開(kāi)出了一朵朵雪白的梨花,緊緊地相互依偎,給梨樹(shù)增添了光彩。一片片葉子和一朵朵花在風(fēng)的陪伴下心情地嬉戲。我似乎看到了那一個(gè)個(gè)梨寶寶掛在了枝頭,農(nóng)民伯伯的臉上露出了欣慰的笑容。

  當(dāng)我漫步在路邊,金黃金黃的油菜花,白里透紅的蘋(píng)果花,粉紅的桃花是那么的令人陶醉。

  在這美如畫(huà)的季節(jié)里,每個(gè)人都將會(huì)有一個(gè)燦爛的明天,美好的未來(lái)。

春小學(xué)六年級(jí)作文9

  “春天到了”“春天到了!”黃鸝因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)而快樂(lè)地歌唱著。大地上到處都是百花爭(zhēng)艷,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。它們?yōu)槟馨讯熠s走,實(shí)現(xiàn)迎來(lái)春天的愿望而歡呼雀躍。

  春天來(lái)了!

  春天是個(gè)心靈手巧的小畫(huà)家,她有一盒五彩繽紛的顏料。她把金黃給了太陽(yáng),把湛藍(lán)給了天空,把碧綠給了草地——花朵最惹人憐愛(ài),春天把五彩都送給了它。

  春天是個(gè)匠心獨(dú)運(yùn)的調(diào)味師,她有一個(gè)香氣四溢的魔盒。不信你來(lái)聞聞,嬌嫩的花心散發(fā)出淡淡的清香,綠綠的小草散發(fā)出幽幽的雅香,嫩嫩的樹(shù)芽?jī)荷l(fā)出淡淡的木香,柔柔的綠葉兒散發(fā)出絲絲的芳香,就連那濕濕的土地也散發(fā)出親切的泥香,嘩嘩流淌的小河也散發(fā)出叮咚的音樂(lè)香。一切是那樣的令人沉醉。

  春天是個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的孩子,他擁有金子一般的時(shí)光。怪不得人們都說(shuō):“一年之計(jì)在于春!辈诲e(cuò)的,春天早上那第一縷陽(yáng)光,轉(zhuǎn)瞬間又變成傍晚最后一抹殷紅的晚霞。春天愛(ài)和我們捉迷藏,一會(huì)兒藏在柳梢,一會(huì)兒藏在鳥(niǎo)翼,正當(dāng)我們?nèi)ふ宜龝r(shí),卻迎來(lái)了夏天的火熱。

  啊,春天,多姿多彩的春天,轉(zhuǎn)瞬即逝的春天!你說(shuō),讓我怎樣做才能讓你停下匆匆的腳步呢?

春小學(xué)六年級(jí)作文10

  清晨,漫步在山間小道,仿佛來(lái)到了花的世界。雪白的李花,粉紅色的油菜花,還有一些五顏六色的野花。我沉浸在了這花的毫洋里,被暗暗的花香所圍繞。摘一枝桃花仔細(xì)瞧了瞧,五瓣粉紅色的花瓣猶如慈祥的母親,保護(hù)著里面那些可愛(ài)的“孩子”。花蕊。細(xì)細(xì)地看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝上已經(jīng)抽出了一些嫩綠的小芽。

  我繼續(xù)向前走,一棵棵高大挺拔的樹(shù)木映如我的腦海。蒼翠的樹(shù)干堅(jiān)強(qiáng)不屈,一偏偏嫩業(yè)青翠欲滴。密密麻麻的枝丫,托起了一群群頑皮的小精靈,將自己的養(yǎng)分靜靜地輸給了嫩葉,無(wú)怨無(wú)悔……

  一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),伴著吹拂樹(shù)葉的“沙沙”聲,我來(lái)到湖水邊,湖面泛起一層漣漪,波光粼粼,小蝌蚪在微微泛起波紋的水中自由自在地暢游。一只漁船駛過(guò),湖面蕩起一層波浪,銀光閃閃。

  對(duì)面的小山,綠樹(shù)成蔭,倒影在河水里,湖光山色,猶如一幅潑墨山水畫(huà),自然純潔。近看,一只只小鳥(niǎo)時(shí)時(shí)停落在樹(shù)尖上,“唧唧喳喳”地歡叫著。

  每一個(gè)季節(jié)都是美麗的,每一天都是五彩,每一個(gè)小時(shí)都是燦爛的,每一分鐘都是可貴的,讓我們趁著春光燦爛的好時(shí)節(jié),朝著成功的頂峰攀登吧!

春小學(xué)六年級(jí)作文11

  今天,媽媽與同事們約好一同去海埂公園游玩,公路邊的三色堇開(kāi)得正旺,白的如玉,黃的如綢,紅的似火,紫的如霞……這千萬(wàn)種艷麗的顏色加上旁邊草木的映襯,花、草、樹(shù)在一起交相輝映顯得更加美麗。

  不一會(huì)兒,我們便到了海埂公園。一走到海埂公園就聽(tīng)到了水聲,也聞到了一種專(zhuān)屬于水的味道。轉(zhuǎn)頭一看,一片波光粼粼的湖水映入眼簾,春日溫柔的陽(yáng)光照射在湖面上,遠(yuǎn)看就好似一面未打磨過(guò)的銅鏡一般,美極了。

  可往里面走一些你就會(huì)看到專(zhuān)屬于我們昆明的美,專(zhuān)屬于春天的美。

  櫻花樹(shù)的枝頭開(kāi)滿(mǎn)了一團(tuán)團(tuán),一簇簇的櫻花,粉紅粉紅的,真惹人喜愛(ài),就在櫻花林的邊兒上,有一排排楊柳樹(shù),因?yàn)楝F(xiàn)在正值楊柳花開(kāi)的季節(jié),柳樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了綠色的小花,花謝了變長(zhǎng)出了一絲一絲的小柳絮,那柳絮白花花的,活像冬天的大雪。微風(fēng)拂過(guò),櫻花、柳絮一齊飄飄灑灑地落了下來(lái),正是應(yīng)了那句話(huà),“春開(kāi)花爛漫!”

春小學(xué)六年級(jí)作文12

  春雨敲醒了沉睡的小草,春風(fēng)吹醒了柔媚的迎春花,春雷轟醒了新嫩的柳芽…… 為全然一新的春天,增添了一份珍貴的生機(jī)。

  春雨是春的信使,從遙遠(yuǎn)的高空落下來(lái),為新生而柔嫩小草們作了一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的提醒,讓小草們?cè)僖淮潍@取活力,迎來(lái)一個(gè)全新的春天。雖然,只是一句普通的話(huà)語(yǔ),但為春天的美,盡了一點(diǎn)自已的力量。所謂“千里送鵝毛,禮輕情誼重。”

  春風(fēng)是一盒五彩的顏料,吹黃了迎春花,吹白了整潔的梨花,吹粉了桃花,讓春天變得更加多彩,更加五彩繽紛,更加美麗!

  春雷是一只準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘,每當(dāng)春日來(lái)臨,春雷公公用那洪亮而沉重的聲音吵醒了新嫩新綠的'柳芽,讓春天的空氣變得更加格外清新,春雷又吵醒山林中的所有植物。為春天盡了一份自已微薄之力。

  我發(fā)現(xiàn),春也有許多處美。在春天里萬(wàn)物復(fù)蘇,人們走在全新的道路上,老人們互相扶持,不時(shí)還吵吵嘴,但在他們的愛(ài)情史中,卻是一種永遠(yuǎn)值得珍惜的那一份美麗,小朋友們更是玩得開(kāi)心,又為春天畫(huà)了一種,天真可愛(ài)的美!

  春,仿佛不遠(yuǎn)了!

春小學(xué)六年級(jí)作文13

  春天是個(gè)充滿(mǎn)勃勃生機(jī)的季節(jié)。春天來(lái)了,春姑娘也來(lái)了,美麗的春姑娘給大地?fù)Q上了一身綠色的新衣。

  調(diào)皮的小草從大地媽媽的懷抱中探出了小腦袋,睜大了它那圓圓的大大的雙眼,向四周張望,好像在說(shuō):“這個(gè)世界好神奇!”

  春天到了,到處是一片綠:綠的草,綠的樹(shù),綠的林,綠的世界……漫山遍野的杜鵑花爭(zhēng)相怒放,成群結(jié)隊(duì)的小密蜂扇著透明的小翅膀在花叢中忙碌著……

  我來(lái)到了春天的大草原上。碧藍(lán)如洗的天空中放牧著白云,春兩輕灑,草兒發(fā)芽,大地一片青春。白蘑菇般的蒙古包點(diǎn)綴在綠草如茵的草原上,格外醒目。牧羊姑娘那動(dòng)聽(tīng)的歌聲在草原上回蕩,真是風(fēng)景如畫(huà)!

  春天到了,最少不了的就是春兩了。每年,蒙蒙的春兩悄無(wú)聲息地來(lái)到人間,向人們報(bào)告春天來(lái)到的消息。這時(shí),我們就該脫下沉重的棉襖,邁著矯健的步伐迎接春天了!

  春天來(lái)了,我們上學(xué)時(shí)的步子比往常輕松多了,心情也比以前輕松快樂(lè)了許多。

  我愛(ài)春天,愛(ài)這個(gè)充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)的春天!

春小學(xué)六年級(jí)作文14

  春,是一位使者,她送走了冬爺爺,邁著輕盈的腳步,悄悄的來(lái)到了我們身邊。

  春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。小草偷偷地鉆出了地面,瞧,柳樹(shù)那少女般的秀發(fā)的枝條上吐出了嫩牙,迫不及待的要看美麗的春天,河水里的冰化了,叮叮當(dāng)當(dāng)又可以歡快的流淌了。人們脫去了厚厚的棉衣服,換上了輕快的春裝,小燕子從南方趕來(lái),唧唧的叫著,好象在說(shuō):“春天來(lái)了,多么美麗,我愛(ài)春天!睒(shù)上也屢屢出現(xiàn)了鳥(niǎo)巢。春,不像夏天一樣炎熱,充滿(mǎn)激情;不像秋天一樣涼爽,桃李滿(mǎn)天下;不像冬天一樣寒冷,嚴(yán)肅認(rèn)真。春,是個(gè)溫暖的季節(jié),春,多么美麗,多么溫馨。

  “吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的像母親的手撫摸著我們,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著她的兒女。春天萬(wàn)物復(fù)蘇,到處一片生機(jī)勃勃,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與溫馨的世界。

  我愛(ài)春天,愛(ài)她那充滿(mǎn)愛(ài)與溫馨的世界,愛(ài)她那萬(wàn)物復(fù)蘇、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、到處生機(jī)勃勃的世界,春天,多么美呀?

春小學(xué)六年級(jí)作文15

  當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光投向大地,當(dāng)?shù)谝唤z春風(fēng)吹拂人間;當(dāng)?shù)谝宦書(shū)B(niǎo)鳴打破寂靜,當(dāng)?shù)谝欢溆赫归_(kāi)笑容。春天,已踏著輕盈的步伐接替寒冬,走向我們。

  昨夜,一場(chǎng)細(xì)無(wú)聲的春雨打濕了大地。清晨,我在外面散步,不經(jīng)意間才發(fā)覺(jué)春天已走近我們的身邊。哦!以前怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢?也許是冰雪把我們的心靈冰凍太久的緣故吧!

  樹(shù)上的花苞好似一夜間都綻開(kāi)了笑臉。你看!黃色的迎春一朵一朵爭(zhēng)先開(kāi)放;白色的櫻花將幽香奉獻(xiàn)人間;還有那不知名的小野花,也不嫌自己身份卑微,充滿(mǎn)自信的跟隨開(kāi)放。不僅是花兒,小草也不甘示弱,抖去身上的殘雪,無(wú)畏面對(duì)還有些涼的春風(fēng),發(fā)芽、變綠,茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。我第一次發(fā)現(xiàn),無(wú)山無(wú)水的景色,也可以如此美麗。

  發(fā)呆了許久,才發(fā)覺(jué)身邊的樹(shù)上有什么東西,猛一抬頭,看見(jiàn)兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)正在好奇的看著我。我沖它們微笑,它們膽子大起來(lái),跳到離我近一些的樹(shù)枝上。我想了想,突然抬高手,兩只小鳥(niǎo)被我嚇走了,走時(shí),一只小鳥(niǎo)還不忘搖搖樹(shù)枝。頓時(shí),樹(shù)上的雨滴打在我臉上。!春天的小鳥(niǎo)如此調(diào)皮,春也應(yīng)該是這樣吧!

  春天的花,春天的草,還有小動(dòng)物把我深深的吸引住了。和我一樣的你,是否愿意跟我一起展開(kāi)雙臂,來(lái)?yè)肀н@美麗的春天呢?

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