未來小學(xué)六年級(jí)作文(15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的未來小學(xué)六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來小學(xué)六年級(jí)作文1
幾十年后，我們的校園將會(huì)成為同學(xué)們心目中的童話世界和游樂園，假如你不相信的話，我可以帶你去參觀一下。
剛到學(xué)校大門，簡直不敢相信自己的眼睛，校園周圍馬路寬敞通暢，沒有以前那種車來車往趕集般的景象。進(jìn)入大門，第一印象就是處處被綠色包圍著，校園里種滿了各色各樣的花草樹木，整個(gè)校園仿佛披上了綠色的地毯，不遠(yuǎn)處，依稀可以看見幾個(gè)小亭子錯(cuò)落在溪邊和湖畔!微風(fēng)吹來，花草散發(fā)出陣陣清新的味道。在綠樹懷抱中，氣勢(shì)雄壯的教學(xué)大樓、圖書館、實(shí)驗(yàn)室和體育館等等一排排地展現(xiàn)在我們的眼前。
整個(gè)校園里怎么沒有一輛汽車和自行車呢?難道今天是周末嗎?但為什么校園里不時(shí)傳來朗朗的讀書聲和同學(xué)們的歡聲笑語呢?哦!原來所有的車輛都停在了校園外的地下車庫呢!
進(jìn)入教室，我們發(fā)現(xiàn)教室的墻體可以隨周圍的環(huán)境和季節(jié)而改變顏色、溫度和自動(dòng)調(diào)節(jié)光線，上課時(shí)，教室的墻體變成白色，下課后，教室的墻體變成綠色，同學(xué)們仿佛進(jìn)入神秘的童話世界一般。下午，同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣愛好，選擇參加各種社團(tuán)和興趣活動(dòng)，同學(xué)們仿佛進(jìn)入了游樂園一般。
隨著科技和大家意識(shí)的提高，未來的校園將會(huì)成為同學(xué)們心目中的童話世界和游樂園。
未來小學(xué)六年級(jí)作文2
未來的汽車可神奇了，是一輛電腦式汽車，由電腦控制的。
汽車?yán)锏男‰娔X是隱形的，由聲控控制，只要你說一聲“現(xiàn)身”，小電腦就會(huì)自動(dòng)從聲控臺(tái)上出現(xiàn)。這一臺(tái)電腦只有手掌那么大，別看它這么小，它可是汽車的好幫手。電腦里有五個(gè)鍵，分綠、藍(lán)、紅、黑、灰。綠鍵是食物鍵，只要你按一下，食物馬上就在你的眼前。如果你是喜歡辣味的，食物在制做之前就知道主人的口味，這樣你們就不用為肚子餓而煩惱了。藍(lán)鍵是一個(gè)顏色調(diào)理鍵，只要你在電腦上按一下，然后說出你所喜歡的顏色，你必定會(huì)滿意的。紅色鍵是一個(gè)溫度鍵，這個(gè)溫度鍵是控制溫度的，它會(huì)根據(jù)外面的溫度來調(diào)節(jié)車?yán)锩娴臏囟�。如果你想自己調(diào)溫度，出可以按一按鍵，說出你自己需國的溫度，必定讓你稱心如意！
其中，黑鍵是一個(gè)飛行鍵，只要你按一按黑鍵，在電腦上寫出你要去的地方，很快汽車就展開翅膀，帶你去目的地。在去的過程中，可以向下看一下外面的世界�；益I是一個(gè)自動(dòng)行駛鍵，只有你按一下，也同樣在電腦寫出你目的地，汽車就會(huì)選擇一個(gè)最優(yōu)化的線路，讓你能以最快最通暢的方法到達(dá)。
這輛車子是不是很好，要想擁有它，就要好好學(xué)習(xí)，多動(dòng)腦筋，不我們的高科技汽車而奮斗。
未來小學(xué)六年級(jí)作文3
我希望可以變成一位科學(xué)家，研制出環(huán)保智能的房子。讓人們住得即貼心又舒服。從各方面改善現(xiàn)在房子隔音效果差，一樓光線差，頂層又容易漏水等情況。
2030年，我已經(jīng)成了一名科學(xué)家。我發(fā)明的房子可以自由移動(dòng)。房子下面安裝了象車輪子一樣的設(shè)備，如果測出有地震發(fā)生，可以準(zhǔn)確，安全的躲到安全地帶，帶上主人一家人安全逃生。房子還有識(shí)別好人與壞人的系統(tǒng)設(shè)置。如果有小偷來到家里，門口的探測儀具有穿透力可以分辨出來者的身份，內(nèi)心的想法。小偷一但靠近就會(huì)報(bào)警，提醒主人注意安全，并且快速的報(bào)警，捉住小偷。房子不但能預(yù)測危險(xiǎn)帶來安全，還能給主人一家人帶來生活樂趣。如果大主人不在家，小主人會(huì)非常孤單，房子會(huì)提供很多有趣的游戲陪小主人玩耍。教小主人學(xué)習(xí)。讓大主人放心在外面工作，不用擔(dān)心小主人在家里的情況。
我相信未來有這樣即環(huán)保又智能的房子，一定會(huì)受到大家的歡迎。
未來小學(xué)六年級(jí)作文4
每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)，我看到大人們開著汽車，在寬廣的道路上熟練的行駛著，我心里多么羨慕啊！一天夜里，我在睡夢(mèng)中看到了一輛我從未見過的汽車，那是我夢(mèng)想的車。
這輛車的外型像蘭博基尼艾文塔多的車身，一看就很霸氣，前后分別各有一臺(tái)750匹馬力的v12引擎，在高速行駛時(shí)，尾部排氣口會(huì)噴出純藍(lán)的火焰，并以每小時(shí)450千米甚至更高的速度行駛。再看看車內(nèi)，v12引擎的高速轉(zhuǎn)動(dòng)引起的轟鳴聲絲毫沒有影響到車內(nèi)的安靜，可以播放著動(dòng)聽的音樂，沒有震動(dòng)，方向盤可以自行調(diào)節(jié)它的大小，大人、小孩都可以使用。汽車的輪胎是可以變化，在公路上，車胎可以增加胎壓，并且可以以每小時(shí)580千米的高速行駛；在沙地、山區(qū)等地行駛，汽車的減震可以拉長，把底盤加高，并減低胎壓，加大輪胎的抓地力，從而在山區(qū)行駛也可以像在公路上一樣平穩(wěn)。車上有全景天窗，車漆是純白色，也可以隨意的變換顏色，車子不用清洗，臟了的時(shí)候，車子會(huì)用自帶的小噴頭清洗自己，什么時(shí)候看起來都像新車一樣。
我多么希望有一輛這樣的車啊，我要為了我的夢(mèng)想而努力。
未來小學(xué)六年級(jí)作文5
隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們的生活也在不斷發(fā)生變化，其中變化最大的要屬汽車了。
20xx年，家家戶戶都有了新型汽車，這些汽車都有著華麗的配置，酷酷的流線體車型，使人覺得很有一番情趣，但真正引人注意的不是外觀，而是它的實(shí)用性。
這種汽車不用汽油，不用電力，全憑太陽能，在它靚麗的外觀下，兩塊太陽能板格外引人注意，即使遇到陰天或雨天時(shí)，它也能將儲(chǔ)存的能量，全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，供車使用；當(dāng)能量不夠時(shí)，它將空氣中用不著的二氧化碳全部吸收并轉(zhuǎn)化為能量，為汽車提供動(dòng)力。并且，它一改傳統(tǒng)，排出的尾氣不是二氧化碳，而是氧氣，這樣環(huán)保，還有誰說不喜歡嗎?
但是它的妙處還不止于此，它的自動(dòng)駕駛功能，也讓人佩服不已。車上配有導(dǎo)航儀，只要點(diǎn)擊選擇的地點(diǎn)，汽車將會(huì)合理地選擇一條便捷路線行駛，在為人們提供便利的同時(shí)還給人們節(jié)省許多不必要的時(shí)間。除此，它那流線體的車型使它的行駛不受外界的影響，無論刮風(fēng)下雨都能保持平穩(wěn)的行駛速度。
更讓人驚奇的是這種汽車是海陸兩棲型的，它不僅可以浮在水面上自由馳騁，感受沖浪般的海上風(fēng)情，還可以沉入海底，瀏覽一番海底世界，使人覺得愜意無比。
怎么樣，喜歡嗎？這就是未來的汽車!
未來小學(xué)六年級(jí)作文6
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼到了20xx年。
一天，我走進(jìn)辦公室，打開電腦，看見一條信息，原來是我的小學(xué)同學(xué)發(fā)來的，是讓我今天回我的母�！谌W(xué)，參加“二十周年校慶”，聽到這個(gè)信息，我非常高興。我乘上飛天雄磊來到了母校。
我一進(jìn)大門，就看見了幾個(gè)機(jī)器人正在修剪樹木，把樹木剪成各種造型，非常美麗。我走進(jìn)教學(xué)樓，看見了我的幾個(gè)好朋友，正在門前等我。我說：“你們不熱嗎？”呂悅說：“墻上有微型空調(diào)，當(dāng)然不熱了�！蔽覀冏咧咧�，來到了學(xué)生們學(xué)習(xí)的教室，我心想，老師怎么還沒來上課呀，這都幾點(diǎn)啦？原來現(xiàn)在老師都在電腦里呢？每位學(xué)生都有一臺(tái)電腦，老師就通過電腦給學(xué)生講課。我跟同學(xué)們說：“你們還記不記得我們當(dāng)時(shí)上課的時(shí)候都快把我們熱中暑了�！崩罴宴鶕屩f：“現(xiàn)在每個(gè)班級(jí)都有微型空調(diào)，不用說熱天，就是冬天也像春天一樣�！蔽业耐勒f：現(xiàn)在科技真是發(fā)達(dá)了，學(xué)生們用的筆、本……都是高科技的，書寫工整，還保護(hù)視力，要是咱們小學(xué)的時(shí)候和現(xiàn)在一樣就好了！
我們邊走邊談?wù)撝嫦Ｍ@一天早點(diǎn)到來！
未來小學(xué)六年級(jí)作文7
你看那只高大魁梧的馬，你可不要小看它，它可是大名鼎鼎大22世紀(jì)的馬。在這里，它可能威力無比無所不能的，可是在我們世紀(jì)，那只是一個(gè)普普通通的馬而已。如果你不信，你就跟我去22世紀(jì)看看吧！
經(jīng)過幾秒鐘的時(shí)間，你一瞬間就到了22世紀(jì)的大城市里，怎么樣？這里比你們城市好多了吧！空氣清新，你不用羨慕，只要你們愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，你們的城市也會(huì)變得更美麗的。
這里的城市那么干凈，也歸功于這些馬兒。那只高大的馬正在垃圾堆里吃垃圾，他們的為非常先進(jìn)，任何東西都不會(huì)在他的肚子里一個(gè)小時(shí)，這里的垃圾全都是它吃的。它排泄的東西是清新的空氣，讓我們的城市更加美麗！
這里的馬還會(huì)飛，在它們的身上有一雙巨大的翅膀。它隨時(shí)可以帶你到蔚藍(lán)的天空上自由飛翔。但如果你不抓住他的鬃毛的話，就會(huì)掉到地上，摔的粉身碎骨。
這里的馬還會(huì)潛水，你做在它身上就有足夠的氧氣，也可以在水中看的清清楚楚，不必?fù)?dān)心在水里看不清楚。他可以帶你到海底世界去探索世界的奧妙，也可以跟水中的魚兒們做近距離接觸讓里對(duì)海底世界更加的清楚。
怎么樣？在這里流連忘返了吧，如果你喜歡這里，可要經(jīng)常來找我��！我在22世紀(jì)隨時(shí)歡迎你的到來！
未來小學(xué)六年級(jí)作文8
汽車作為我們最為重要的交通工具，成為我們的生活中不可或缺的一部分。便捷的同時(shí)，也帶來的許多的危害。汽車尾氣污染、噪音污染等，以及有車一族常常遇到的堵車、停車難問題，我想在未來，都會(huì)一一解決。
未來的汽車有許多先進(jìn)的地方：行駛中電腦控制，不需人工操控。用電腦操控系統(tǒng)，來控制汽車的方向盤。你只要說一聲到哪里，它就會(huì)自動(dòng)帶你去哪里。它會(huì)操縱方向盤，不用你操心。到了那個(gè)地方，汽車就會(huì)自動(dòng)停下，然后，會(huì)自動(dòng)發(fā)出“嘟嘟”的聲音，提醒你已經(jīng)到站了。
尾氣變廢為寶。未來汽車的尾氣，不再危害地球環(huán)境。尾氣會(huì)被汽車自動(dòng)收集起來，能當(dāng)做電能，再次利用補(bǔ)充汽車能量。不怕碰撞。未來汽車的駕駛員不用擔(dān)心因發(fā)生碰撞，而帶來的.危險(xiǎn)。在汽車行駛中，自動(dòng)感應(yīng)跟周圍車輛、物體的安全距離，一旦超出這個(gè)安全距離，汽車自動(dòng)報(bào)警，并啟動(dòng)安裝裝置，使車身周圍自動(dòng)彈出保護(hù)氣囊裝置，避免危險(xiǎn)的發(fā)生。
未來汽車，我想既可以上天，翱翔；又可以下海，“游泳”就好了。我想隨著我們知識(shí)的增長，我們對(duì)未來汽車的“模樣”，變得越來越“豐富”。讓它成為真正為我們服務(wù)好的，最安全最環(huán)保的交通工具。我們一起努力吧！
未來小學(xué)六年級(jí)作文9
要是能有一件多功能的衣服，不就可以解決冬冷夏熱的問題了嗎？于是，我想發(fā)明一種多功能的衣服，來解決這個(gè)問題。
未來的衣服要具有冬暖夏涼的功能。夏天，太陽照著大地，十分悶熱，人們都大汗淋漓。只要穿上冬暖夏涼的衣服，保證你會(huì)感到全身涼爽，像剛洗了冷水澡似的。冬天，寒風(fēng)刺骨，人們即使穿上厚厚的羽絨服還覺得冷。如果穿上特制的衣服，就會(huì)使人們感到非常暖和。
我發(fā)明的這種衣服與現(xiàn)在人們穿的衣服外觀差不多，只不過在衣服的兩邊分別裝有一個(gè)比紐扣稍微大一些的按鈕。一個(gè)按鈕是專門用來解決衣服的顏色和大小的，另一個(gè)按鈕是專門負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)衣服的溫度的。
這種衣服為什么能有這么多的功能呢？原來在做衣服的布料里，加放了不同的顏色，不同的物質(zhì)。這些物質(zhì)都設(shè)計(jì)在一個(gè)微型的線路板上，所以，一按調(diào)節(jié)按鈕就可以轉(zhuǎn)換成我們想要的衣服了。
這種衣服如果弄臟了，只要把它放入水中泡上1分鐘就干凈了，因?yàn)橐路锏乃形镔|(zhì)都是防水的。
這雖然是我的想象，但是，我相信總有一天，我們會(huì)制造出這種神奇的衣服來。
未來小學(xué)六年級(jí)作文10
轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，現(xiàn)在已經(jīng)研制出一種新型的書桌。
這種書桌的邊緣有一個(gè)指紋識(shí)別器。如果你是主人，你只要把手指放到上面，書桌移門就會(huì)打開。如果你不是主人，識(shí)別器會(huì)感應(yīng)到，書桌就會(huì)跳出一個(gè)密碼鎖，輸對(duì)密碼，移門也會(huì)打開。但如果兩項(xiàng)都不正確，書桌會(huì)向主人發(fā)出警報(bào)。這樣，同學(xué)們的東西就再也不會(huì)被偷了。
這種書桌的抽屜里還有一個(gè)感應(yīng)器，它能感應(yīng)到你的書桌很亂，很臟。如果你的抽屜很亂，它馬上能感應(yīng)到，并且告訴電腦，電腦接收到后，就會(huì)自動(dòng)開啟整理模式，幾秒鐘后，書桌就會(huì)變得很整齊了。如果它感應(yīng)到你的抽屜很臟，它也會(huì)告訴電腦，電腦接收到后，會(huì)開啟清除模式，如果有些灰塵藏在縫里，它還能開啟清洗模式。這樣一來，同學(xué)們的抽屜就能保持整齊和干凈了。
這種書桌的前后左右都有一個(gè)吸盤，吸盤的旁邊還有一個(gè)聲音感應(yīng)器。如果你的東西掉在你后面，你只要說：“撿起我后面的物品。”這樣聲音感應(yīng)器就能感應(yīng)到并告訴吸盤，吸盤就能立即吸起那個(gè)物品，并放到你桌上，既省力氣又省時(shí)間。
這種書桌，真的超贊！
未來小學(xué)六年級(jí)作文11
不知從何時(shí)起，至今才發(fā)現(xiàn)，自己原來是那么的孤傲。興許是還沒嘗到人生中的許許多多滋味。
原來——以前的我太不成熟了。遇到事情，要么連后果也不想，就隨著自己的心意，把事情搞得一團(tuán)糟；要么畏首畏尾的，考慮這個(gè)、考慮那個(gè)，最后什么也沒做�，F(xiàn)在才知道：有些事做了，有些話說了，直到后來才后悔，沒有用。
如今的我，成熟了許多，也看開了許多。我已經(jīng)在漸漸的改變自己，過去的遺憾，由現(xiàn)在來彌補(bǔ)。我要成為文壇中的閃耀新星。讓過去那個(gè)不怎么自信，不怎么勇敢，不怎么勤奮還有點(diǎn)孤傲的自己和現(xiàn)在的我說“good-bye”。
下學(xué)期我就要步入初中的殿堂，面臨全新的挑戰(zhàn)，我不會(huì)再害怕。我要勇敢地去面對(duì)，全力以赴，爭取更早的成為我心目中那個(gè)理想的自己；成為班級(jí)里的“佼佼者”；成為父母口中的“好孩子”；成為朋友心中的“好榜樣”。
現(xiàn)在，我應(yīng)該和過去說“good-bye”，和未來說“你好”。
相信吧，以后，我要變成一個(gè)自信、細(xì)心、優(yōu)雅、聰明、勇敢、有知識(shí)、有理想、有抱負(fù)的女孩。成為文壇中一顆耀眼的新星，閃耀世界。
六年級(jí)：王悅玟
未來小學(xué)六年級(jí)作文12
未來的家很漂亮，住在里面不但不會(huì)感到疲勞，反而會(huì)讓你容光煥發(fā)。這就是未來的家。
首先，我們?nèi)タ蛷d看看吧!推開紅色玫瑰香的木門，眼前就呈現(xiàn)出各種康乃馨花瓣的地毯，陣陣香味撲鼻而來，使我們感到神清氣爽。接著你就會(huì)看見一位機(jī)器人小姑娘拿來草拖鞋，這草拖鞋可不是一般的鞋子，這種鞋是用一種具有香味的草編織的，這種草拖鞋，不但香，而且柔軟沒有那種硬硬的感覺。服務(wù)很周到。然后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)客廳里擺著：石桌、石椅。石桌上放著用花瓣做好的茶杯和葉子做的茶壺。
勞累了一天，你走進(jìn)房間一看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，地板竟然用竹子做的!房間的窗簾是用枝條做成的。再看看床，它是用柳樹的枝條編織而成的，因?yàn)檫@枝條有很強(qiáng)的彈力，所以用它來做床是最好不過了。房間當(dāng)然會(huì)有衣柜，只不過這衣柜是用細(xì)細(xì)的枝條和樹葉編織而成的，將枝條上粘滿樹葉，再多做幾個(gè)，一拼就成了天然的衣柜。把衣服放進(jìn)衣柜里，既能祛除衣服本有的異味，還能讓衣物帶有一點(diǎn)兒淡淡的清香，臟衣服放在里面也會(huì)慢慢的變干凈，用這種衣柜都可以代替現(xiàn)在的洗衣機(jī)了。
這未來的家真是美麗極了。我一定要好好讀書，長大我一定要發(fā)明這種家。
未來小學(xué)六年級(jí)作文13
同學(xué)們翻書要老長時(shí)間，有時(shí)候還會(huì)翻錯(cuò)了頁數(shù)。
我幻想著未來的書本，未來的書本每一頁都有一幅畫。大人書本里的圖畫是人的樣子，小孩書本里的圖畫是卡通的圖案。大人書本里的圖畫是高雅的，小孩書本里的圖畫是有趣的。
未來的書本里面的內(nèi)容太豐富了：有的課本告訴我們一些關(guān)于宇宙的奧秘，有的課本告訴我們要珍惜時(shí)間，不能浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間比金子還要珍貴……
未來的書本，每一頁都很平整。如果你把書本里的其中一頁的一個(gè)角折一下，那也不會(huì)太明顯。
未來的書本上有5個(gè)按鈕，它們分別是：綠色、紅色、黃色、白色、藍(lán)色的按鈕。你只要按一下綠色的按鈕，書本就會(huì)自動(dòng)翻到你要的那一頁。按一下紅色的按鈕，書本就會(huì)告訴你要知道哪個(gè)字的讀音。按一下紅色的按鈕，書本就會(huì)告訴你想知道的那個(gè)字的讀音。按一下黃色的按鈕，書本就會(huì)自動(dòng)和你討論問題。按一下白色的按鈕，然后再點(diǎn)一下書本上的一個(gè)字，書本就會(huì)告訴你那個(gè)字怎么讀。按一下藍(lán)色的按鈕，書本就會(huì)教你有感情地朗讀課文。
未來的書本，有教你回答問題的功能。如果你被老師叫起來回答問題，你回答到一半卡住了，那書本就會(huì)用很輕的聲音教你回答完。
未來的書本真是太神奇了。
未來小學(xué)六年級(jí)作文14
“未來”是多么美好的字眼；未來是多么令人感慨；未來是多么讓人心馳神往！
未來！我將成為什么樣的人？普普通通的普通人？還是高高在上的偉人？
未來！我將從事什么工作？我將怎么對(duì)待父母及朋友。我將怎么去信任別人……
記得小時(shí)候，未來這個(gè)詞，對(duì)我來說真的好陌生，陌生到我連它的意思都不懂，直到有一天，我養(yǎng)的一株映山紅開花了，我欣喜若狂，不過沒幾天花謝了。但是我知道，在不久的將來，它還會(huì)再開花，就在那一刻，我知道了未來，認(rèn)識(shí)了未來，懂得了未來。
我的未來我相信會(huì)是美好的，是充滿陽光的、是幸福的。以前我總是憧憬，向往未來，我總是想象未來，我想象著我們一家人美美滿滿的在一起。比如；我?guī)е业男⊥馍鋈ネ�，姐姐、媽媽、奶奶在一起聊天，爸爸和爺爺一起討論著一些問題，姐夫和弟弟打鬧著！呵呵，每次一想到這些，我臉上經(jīng)常露出洋溢的笑容！
這將是我的未來！我的未來一定會(huì)成為我想象中的那樣，那么美好，那么快樂，那么幸福……
未來小學(xué)六年級(jí)作文15
幾十年后，我成為了一位服裝設(shè)計(jì)師，發(fā)明了一種衣服，有冬暖夏涼的，有防火防雨的，還有加速的功能呢。讓我給你介紹一下吧。
先介紹一下冬暖夏涼的功能�？梢宰詣�(dòng)調(diào)節(jié)溫度，衣服里含有特制的纖維物，可以釋放、保存熱量，就像“空調(diào)衣”一樣。夏天穿著很涼爽，并且能低檔住太陽的強(qiáng)烈紫外線。到了寒冷的冬天，穿上它的時(shí)候，雖然衣服很單薄，但很暖和。
再介紹它加速的功能。當(dāng)你穿上旱冰鞋的時(shí)候，左肩膀上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)按鈕，摁下去，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“蝙蝠衫”，像斗篷一樣伸展開，吸收太陽的光和熱，把它們轉(zhuǎn)換為能量，通過衣服傳給旱冰鞋的“風(fēng)火輪”，人就可以飛速行駛。這樣就可以代替汽車，就減少了汽油的消耗，也可以減少有害氣體的排放。
最后介紹一下防雨，防火的功能。當(dāng)下雨的時(shí)候，衣服就變成一件雨衣，雨衣由特殊的材料制成，可以把雨滴濃縮成冰晶，貯存起來。等著火的時(shí)候，冰晶就轉(zhuǎn)化成水，將火撲滅。一舉兩得，很實(shí)用吧！
“信息＋創(chuàng)造＋想像＋勤奮＝未來”。讓我努力創(chuàng)造吧。
【未來小學(xué)六年級(jí)作文(15篇)】相關(guān)文章：
自己的未來六年級(jí)作文02-21
未來高二作文02-16
小學(xué)六年級(jí)競賽作文03-02
小學(xué)六年級(jí)作文 15篇02-21
小學(xué)六年級(jí)童話寓言作文11-22
未來高二的作文08-20
未來的高一作文09-17
秋游話題作文小學(xué)六年級(jí)02-08