有關(guān)六年級(jí)寫(xiě)景的作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的六年級(jí)寫(xiě)景的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)——夾江。這里天美,水美,田野更美。
秋天,我漫步在鄉(xiāng)間小路上,小路旁全是高大的梧桐樹(shù),它們個(gè)個(gè)都穿著黃金甲,多么威武呀!枝頭上的葉子都黃得差不多了,一陣微風(fēng)拂過(guò),幾片葉子不由自主地在空中跳起了“芭蕾舞”這舞姿使人陶醉!鞍爬傩√焓埂眰兟湓诘厣虾螅烊恍纬闪艘粭l黃地毯,走在上面軟軟的,不停地“沙沙”作響,周?chē)粫r(shí)地傳出幾聲?shū)B(niǎo)叫,為這幅“梧桐畫(huà)”添上了一絲色彩。
穿過(guò)鄉(xiāng)間小路,是一望無(wú)際的稻谷,金燦燦的一片,美極了。陽(yáng)光一照,谷子發(fā)出耀眼的光芒,像遍地黃金,撿也撿不盡,用也用不完。秋風(fēng)一吹,稻谷猶如海上的波浪,有高有低,有起有伏,谷穗密而飽滿(mǎn),像一串串鈴鐺,正在通知人們收割的時(shí)間到啦!
走過(guò)稻田,來(lái)到了果園,這里果香撲鼻,沁人心脾。茂密的樹(shù)上結(jié)著大大小小的桔子,有的桔子愛(ài)炫耀自己,把自己長(zhǎng)在最引人注目的地方;有的桔子很害羞,用茂密的葉子把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),生怕被別人看見(jiàn);還有的桔子黃澄澄的,讓人看了心里就有種親切、舒服的感覺(jué)。
果園旁邊是玉米地,玉米一小粒一小粒的,像一顆顆黃色的珍珠,綠黃綠黃玉米桿是珍珠的陪襯。玉米在風(fēng)中擺呀擺呀,像一個(gè)個(gè)穿著金黃衣裳的仙女,在向大家問(wèn)好。天上的喜鵲一邊飛一邊“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在演奏一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
!家鄉(xiāng)的田野,詩(shī)情畫(huà)意,使人心曠神怡;家鄉(xiāng)的田野,碩果累累,令人流連往返。家鄉(xiāng)的秋啊,真是比春還富有生機(jī)。
六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇2
據(jù)說(shuō),魯迅先生曾到青島游玩,只留下了八個(gè)字的評(píng)價(jià):綠樹(shù)、紅瓦、金沙、細(xì)浪。短小而精煉地概括了青島的美。這也令我十分好奇:青島真的有這么美嗎?
當(dāng)我真的看到海時(shí),我震驚了,已然沒(méi)有了先前的疑慮。海水是綠色的,綠得透明,綠得發(fā)亮,整個(gè)海面就像是一塊巨大的翡翠。海面一望無(wú)際,與天相接,藍(lán)色的天空好像離我們很近很近,又好像離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。當(dāng)一排一排細(xì)浪涌了上來(lái),像排列整齊的士兵,一排沖上去了,另一排又馬上跟上去,接著是第三排,第四排……浩浩蕩蕩,永不停歇。光著腳丫走在沙灘上,金黃的沙子十分細(xì)軟,就像踏在柔軟的毛毯上一樣,抓一把緊握在手里,不一會(huì)兒掉光了。
沙灘往里,是個(gè)茂密的小樹(shù)林,綠樹(shù)郁郁蔥蔥,望不到盡頭。樹(shù)林中,有各種叫不出名字的樹(shù)木,但它們都是綠色的:嫩綠、淺綠、翠綠、深綠……綠得讓人睜不開(kāi)眼。不遠(yuǎn)處,還有一座山丘,山丘上盡是數(shù)不清的綠樹(shù),在這綠色中間,還夾雜著幾棟白墻紅瓦的房屋。這綠樹(shù)、紅瓦還真是名不虛傳。
海風(fēng)十分涼爽,使我一下子把心中的煩惱忘得一干二靜。溫?zé)岬暮K质嫠冶е斡救﹄S著海浪蕩來(lái)蕩去,一不小心海水涌到了嘴里,好咸!在海水里泡久了,一出來(lái),就打了個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的大噴嚏。
青島的海,真美。
六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇3
中國(guó)已經(jīng)成為了世界體育第一強(qiáng)國(guó),但是如果我們的環(huán)保意識(shí)還是停滯不前,垃圾處理能力還不如日本的話,那就真的是不應(yīng)該了。
垃圾有以下幾種類(lèi)型:
一、可回收垃圾。如紙類(lèi)、金屬類(lèi)、塑料類(lèi)等。
紙類(lèi)包括報(bào)紙、雜志、廣告紙、印刷品、硬紙板、廢舊的書(shū)本等。軟包裝的牛奶罐,餐巾紙,衛(wèi)生紙等是不可回收的。
金屬類(lèi)包括鐵罐、易拉罐、廢舊的電器、廢舊的汽車(chē)等。
塑料類(lèi)包括塑料瓶、廢舊的塑料玩具等,塑料袋和一次性用品是不可回收的。
二、不可回收的垃圾。
一般來(lái)說(shuō),一次性用品,像原子筆和廢舊的衣物之類(lèi)的都是不可回收的。另外一類(lèi)不可回收的垃圾,就是有毒害的物品,要特別處理的,如,廢電池和廚余等。
當(dāng)然,并不是所有不可回收的垃圾,都是不能再循環(huán)利用的。就像廢舊的衣物,我們可以把它們捐給有需要的人,或者是做成環(huán)保袋。而廚余在經(jīng)過(guò)發(fā)酵之后,是可以變成很好的肥料的。
日本對(duì)垃圾投放有著嚴(yán)格的時(shí)間規(guī)定。餐廚垃圾每天最早投放,其余的垃圾也規(guī)定了每周固定的投放時(shí)間,必須嚴(yán)格遵守。垃圾中轉(zhuǎn)運(yùn)輸站等機(jī)構(gòu)每年年初都會(huì)給責(zé)任區(qū)內(nèi)的每一個(gè)家庭發(fā)放垃圾掛歷,每天收運(yùn)什么垃圾,在掛歷上都有文字圖案標(biāo)明,一目了然。居民們每天只管按圖行事,就輕松做到了科學(xué)分類(lèi)回收。不僅如此,垃圾氣化焚燒、生化處理等技術(shù)的應(yīng)用在日本已經(jīng)很普遍,各種垃圾處理技術(shù)不斷被開(kāi)發(fā)應(yīng)用。他們不僅政府主導(dǎo)垃圾處理,員工是公務(wù)人員,為了環(huán)境舍得投入。
這些都是我們應(yīng)該要向他們學(xué)習(xí)的。
我心中的綠色城市,是像日本那樣對(duì)垃圾有著嚴(yán)格的分類(lèi)的處理的,因?yàn)橹挥杏幸粋(gè)整潔干凈的自然環(huán)境,人們的生活才會(huì)更上一個(gè)層次!
六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)是中國(guó)五大經(jīng)濟(jì)特區(qū)之一――汕頭,它是一顆璀璨明珠。常聽(tīng)大人說(shuō):“汕頭這幾年發(fā)展快,天天都在變!钡拇_,在黨的帶領(lǐng)下,在黨的帶領(lǐng)下,汕頭的變化確實(shí)日新月異。改革開(kāi)放后,汕頭有了變化,搞了飲水項(xiàng)目:打井、建水池、開(kāi)水渠……解決了許多人的飲水問(wèn)題。以前的樓房,都是木房。瓦房,破破爛爛的,而現(xiàn)在汕頭的樓房,都成了一棟棟漂亮樓房,別墅,那些平房。瓦房都沒(méi)有了!
以前的道路是坑坑洼洼的,現(xiàn)在都變成了水泥路,柏油路,非常平坦整潔!由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,現(xiàn)在的環(huán)境也越越來(lái)越好了,不少景點(diǎn)有很大的改變!如:人民廣場(chǎng)、中山公園……海濱長(zhǎng)廊也隨之改變。10年前的海濱長(zhǎng)廊的是一片泥濘的海灘,海水中漂浮著許多垃圾,真臭!海面上也很冷清,只有幾條小漁船。長(zhǎng)廊上長(zhǎng)滿(mǎn)雜草,丟滿(mǎn)垃圾,蚊子蒼蠅滿(mǎn)天飛,沒(méi)有石雕,更別提有旅客來(lái)參觀啦!
昔日的荒涼之地,起了翻天覆地的`大變化,成了今天聞名的潮汕八景之一,F(xiàn)在的海濱長(zhǎng)廊是一條沿海的漂亮長(zhǎng)廊。漫步在海濱長(zhǎng)廊,靜靜地看著海,濕潤(rùn)的霧氣縈縈環(huán)繞,模糊看見(jiàn)遠(yuǎn)處那秀麗的山在朦朧中探頭,山頭還依著云層疊疊的天。近處,忙碌著捕魚(yú)的漁船與群山遠(yuǎn)近相映,這不是大自然潛心繪出的杰作嗎?
今日的海濱長(zhǎng)廊真美!長(zhǎng)廊上的石雕可聞名了,也使觀光者大飽眼福。看,那是一個(gè)母親正在微笑著看著孩子吃母乳!這石雕不就是母愛(ài)嗎?長(zhǎng)廊長(zhǎng)滿(mǎn)了翠綠的草與花香撲鼻的鮮花,那綠得鮮亮,那花香得沁人心脾,布滿(mǎn)了生命力!輕柔海風(fēng)迎面撲來(lái),還帶著海姑娘的芳香,使人神清氣爽!
家鄉(xiāng)的變化使我們感到驕傲和自豪!這一切變化都離不開(kāi)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)、離不開(kāi)改革開(kāi)放!我們得好好學(xué)習(xí),把未來(lái)的家鄉(xiāng)――汕頭建設(shè)得更加美好!
六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇5
秋天是一位勤勞的姑娘,耕種了一大片豐收的良田,秋天是一位種果能手,收獲了大個(gè)大個(gè)的果實(shí)……
秋天是雨季姑娘,把悶熱的天氣變得涼爽、清新。
秋天的天空一碧如洗,蟬兒不再煩人地叫,狗兒不再吐舌頭地鬧。一切變得多么美好。城里,一片欣欣向榮的景象;鄉(xiāng)下,一片碩果累累的世界,小河,更加清新明亮。一切剎那時(shí)變得如此美妙。
我,正在低頭做作業(yè),清爽的秋風(fēng)使我的腦子變得更加靈活,從農(nóng)村過(guò)來(lái)的爺爺奶奶們臉上裝滿(mǎn)了喜訊,給我?guī)?lái)了許許多多水果。奶奶說(shuō):“鄉(xiāng)下開(kāi)滿(mǎn)了野菊花,可美啦!有空你去那兒,一進(jìn)去,保證能把你熏醉!
樹(shù)葉黃了,稻穗兒黃了,小草也黃了。秋天是個(gè)金色的世界。
秋天是美麗的,秋天是充滿(mǎn)活力和浪漫的季節(jié)。
六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇6
我心目中的幸福校園是美麗大方,書(shū)香彌漫、人才輩出的。那就是我朝夕相處的——城南中英文學(xué)校。
每天早上,來(lái)到這風(fēng)景幽雅的幸福校園。值日老師已站在校園門(mén)口,看見(jiàn)了我們這群活潑又可愛(ài)的孩子們,臉上掛起那笑瞇瞇的笑容,興高采烈地迎接我們。向右看,那就是我們綠草如茵、花團(tuán)錦簇、垂柳依依的生物園啊!向前看,那就是我們的操場(chǎng),“鈴鈴鈴”噢!是下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲,那歡樂(lè)的笑聲,在操場(chǎng)上久久回蕩,那兩棵青翠挺拔的梧桐樹(shù)下有許多同學(xué)在乘涼,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,讓人心曠神怡。。『孟袷巧险n了,同學(xué)們興沖沖地跑進(jìn)教室,等著老師的到來(lái),輕輕的腳步越來(lái)越靜,是老師來(lái)了,老師一走進(jìn)教室,大家就大聲叫一聲老師,老師和藹可親地說(shuō)“同學(xué)們好”說(shuō)完,開(kāi)始上課了,槵樀淖x書(shū)聲清脆又響亮,一縷燦爛的陽(yáng)光從窗戶(hù)照到了我們的臉上,照到了老師的臉上,金燦燦的,舒服極了!老師認(rèn)真的講課,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著老師,津津有味的聽(tīng)著。在老師的辛勤培育下,我們?cè)诘隆⒅、體各方面得到發(fā)展。在教室周?chē)S處可見(jiàn)同學(xué)們的豐碩成果,看!有同學(xué)們寫(xiě)的精彩范文和精心制作的小報(bào)。下午放學(xué)了,同學(xué)們歡蹦亂跳地排好隊(duì),高高興興的準(zhǔn)備回家,和這所美麗和幸福校園說(shuō)聲“再見(jiàn)”。
我心目中的幸福校園是永遠(yuǎn)充滿(mǎn)快樂(lè)和幸福的,那愉快的笑聲,瑯瑯的讀書(shū)聲,歡快的歌聲,蕩漾在我們的校園里。
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