六年級敘事作文

時(shí)間：2022-03-03 14:10:28 六年級我要投稿

【精華】六年級敘事作文集合8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的六年級敘事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】六年級敘事作文集合8篇

六年級敘事作文篇1

　　六（2）班，一個(gè)積極向上，充滿愛心，充滿溫暖的班集體，這個(gè)集體陪伴我度過了六年的小學(xué)生涯。在我遇到困難時(shí)，大家陪著我，一起面對；參加團(tuán)體活動時(shí)，大家齊心協(xié)力；在碰到難題時(shí)，大家一起討論解決。我們在一起生活六年了，我們一起經(jīng)歷過很多事情，這些經(jīng)歷讓我的生活變得多姿多彩，也讓我懂得了許多道理。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)，我的生活再也離不開你們了。

　　記得有一次，我遇到了一個(gè)難度級別極高的奧數(shù)題，一直做不出來。此刻，我很煩躁，真想把這道題“消滅”掉。“羅，我們下去玩？”閨蜜興奮地問我�！巴媸裁囱�！別煩我，我在做奧數(shù)題呢！要去你自己一人去！”我不耐煩地拒絕了她。她只回答道：“哦，好吧。我等你寫完再一起下去！”過了很久，我終于把這道奧數(shù)題解開了，但現(xiàn)在已經(jīng)快要上課了，下去是不可能的事了。我有些慚愧，我自己奧數(shù)題做不出來，還怪在同學(xué)身上，實(shí)在不應(yīng)該，可能是我太著急了，所以想都沒想就拒絕了她。但她并沒有責(zé)怪我的意思，這讓我更加慚愧了�，F(xiàn)在，回過頭來想一想，真的要好好謝謝她，謝謝她能理解我，如果換作是我，我一定會大發(fā)雷霆地說道：“你用得著這樣說嗎？你不下去我也不稀罕！誰受得了你的氣誰去受去，反正我是受不了！”謝謝你，我的閨蜜，因?yàn)橛心�，所以快樂�?/p>

　　記得，那時(shí)我才讀三年級。我的成績一直都很平穩(wěn)，保持在95至100分。但在期末考試時(shí)，我語文犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，為了追求題材新穎，我的作文寫偏題了！要知道作文一般都占了40分左右，扣分的話，數(shù)目可不小。交完卷后，我才回過神來，意識到這點(diǎn)后，心里一直焦慮不安。李老師發(fā)現(xiàn)了我的異樣情緒，問我：“羅思源，怎么了？怎么這么緊張��？”“我……我……我作文可能寫偏題了�！蔽也恢氲鼗卮鸬��！芭叮≡瓉硎菫檫@個(gè)呀！沒關(guān)系，下次審清題意就好了。小學(xué)生，難免會犯錯(cuò)誤嘛！就連老師我也會犯錯(cuò)誤呀！只要認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤并改正，一切還來得及。再說，試卷也交了，考試也結(jié)束了，再著急也沒用了呀！我們要放松心情，爭取下一科目考高點(diǎn)兒分！”老師像媽媽一樣柔聲細(xì)語地安慰我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“嗯，李老師你說的對！每個(gè)人都會犯錯(cuò)，其實(shí)，犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是，明知道自己做錯(cuò)了，還不去改正。我一定會改正自己的錯(cuò)誤！”謝謝你，我的李老師，你的鼓勵讓我快樂，讓我進(jìn)步。

　　五年級的時(shí)候，學(xué)校舉行了一場義賣活動，義賣所得到的錢全都將捐給慈善機(jī)構(gòu)。同學(xué)們知道后，第二天，都把自己心愛的東西帶了過來，準(zhǔn)備開始義賣。價(jià)格定好了后，大家分工合作，一起賣東西。有的直接拿著義賣的東西“上門推銷”；有的在攤位前大聲叫賣……大家想盡了各種辦法，最后，還是剩下幾樣?xùn)|西沒賣出去。我說道：“大家不要?dú)怵H，既然原價(jià)賣不出去，我們就便宜點(diǎn)兒賣了，葛聰、常志遠(yuǎn)、段涵，你們拿著東西一邊走，一邊叫賣，熊子瑜、鄭思羨，你們在攤位前賣，便宜點(diǎn)兒賣了！”大家聽了，又振作起來，不一會兒，我們的東西都賣光了。數(shù)著箱子里的零鈔，雖然不是自己的錢，但是，大家都很有成就感，都很滿足、快樂。我想說，謝謝你們，我的同學(xué)們。你們讓我生活在一個(gè)有團(tuán)結(jié)有愛的大家庭中。因?yàn)橛心銈�，所以快樂�?/p>

　　我們一起走過六年的同學(xué)們和老師們，雖然我們即將面臨分別，但我想說的是：“我不會忘記我們相處了六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)橛心銈兊呐惆�，所以我一直很快樂！�?/p>

六年級敘事作文篇2

　　我是一個(gè)幸福的小孩，因?yàn)槲业玫搅撕枚嗳说奶蹛郏?/p>

　　外公的疼愛是慈祥的。每天，外公都騎著破舊的老自行車，堅(jiān)持送我上學(xué)，不管刮風(fēng)下雨，感冒咳嗽，從不拉下。每當(dāng)爸爸訓(xùn)我的時(shí)候，外公立刻挺身而出，焦急地對爸爸說：“好孩子是夸出來的！”。每當(dāng)我流利地背出外公教的唐詩的時(shí)候，他的臉上總是充滿了滿足而慈祥的笑容。

　　媽媽的疼愛是溫暖的�！笆郎现挥袐寢尯茫袐尩暮⒆酉駛€(gè)寶。”記得上學(xué)期，我突發(fā)傳染病，別人都害怕靠近我。我一個(gè)人待在家里，覺得很孤單。這時(shí)，只有媽媽對我不離不棄，帶我去看病，陪我去掛水，還喂我吃藥喝水。我問媽媽：“你不害怕嗎？”媽媽笑著說：“只要和你在一起，我什么都不怕!”我摟著媽媽，心里就像春風(fēng)拂過一樣，溫暖無比。

　　老師的疼愛是嚴(yán)格的。語文老師要求上課認(rèn)真聽講，寫字不許歪歪扭扭。數(shù)學(xué)老師提出做題認(rèn)真仔細(xì)，不要粗心大意。體育老師強(qiáng)調(diào)在操場上聽從指揮，遵守紀(jì)律。音樂老師希望感情飽滿，聲音洪亮。當(dāng)我調(diào)皮搗蛋的時(shí)候，老師會表情嚴(yán)肅，威嚴(yán)無比；當(dāng)我表現(xiàn)出色的時(shí)候，老師會摸摸我的頭，毫不吝嗇地豎起大拇指，大大地夸獎一番。這時(shí)，我看到老師的眼里充滿了疼愛的目光。

　　我得到的疼愛有很多，有的慈祥，有的溫暖，還有的嚴(yán)格。如果我是一棵小草，疼愛就是肥沃的泥土。如果我是嬌嫩的花朵，疼愛就是溫暖的陽光。如果我是一只小鳥，疼愛就是寬廣的藍(lán)天。疼愛，讓我感到無比幸福！

六年級敘事作文篇3

　　今年，是我在母校生活的最后一年�；貞浺郧暗男@生活，我總是感到無比的甜蜜。

　　記得有一年“六·一”兒童節(jié)，我們班舉行一次有趣的“貼五官”活動。

　　活動一開始，大家就興奮地?cái)D到前頭，想早一點(diǎn)兒玩。我被一條頭巾遮住眼睛，眼前一片黑，我不免得有些緊張。接過主持人遞給我的“五官”，我既興奮又緊張。我原地轉(zhuǎn)三個(gè)圈，然后停下來，開始“貼五官”。這是鼻子吧，不，是嘴巴吧。我摸著卡片琢磨著�！翱煅娇煅�！”臺下的同學(xué)們焦急的等著，開始不耐煩地催我。我這下子心里就煩死，便糊糊涂涂的貼上就下來。還沒等我走下講臺，臺下的同學(xué)就笑成一鍋粥。我真是丈二的和尚——摸不著頭腦。轉(zhuǎn)過身后，我也不僅為自己的“杰作”大笑：鼻子黏在頭上，兩個(gè)眼睛黏在耳朵上，嘴巴還算好，沒搞錯(cuò)位置——可是卻成歪嘴。

　　活動還在繼續(xù)。大家興高采烈地玩起來，個(gè)個(gè)臉上綻開笑容。大家的“杰作”更是讓人捧腹大笑。有的把眼睛粘成“斗雞眼”，有的把鼻子粘出“邊界”，還有的成功地粘對位置。開心的“六·一”節(jié)，開心的校園生活，至今還令我們回味。

六年級敘事作文篇4

　　七月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，消失的無影無蹤。這樣的天氣，勾不起誰對冰激凌的欲望？我決定自己做一個(gè)冰激凌。

　　說干就干，我跑進(jìn)廚房，準(zhǔn)備材料。需要準(zhǔn)備牛奶，雞蛋，白糖，為了好吃，我還準(zhǔn)備了蘋果果醬。

　　第一步，先把雞蛋打到碗里，再放上白糖，然后攪拌均勻。（糖量因口味而定）我比較喜歡吃淡的，那就少放點(diǎn)糖吧。我把糖放進(jìn)打好的雞蛋里，開始攪拌。糖就像一個(gè)淘氣的小精靈，怎么也化不開。我想：軟的不行來硬的，把他們通通碾碎吧！可是，他們在碗里“跑來跑去”，故意避開我的打蛋器，真是讓我累的半死。沒辦法，我只好讓他們在碗里“自生自滅”了。

　　第二步，準(zhǔn)備牛奶。我把牛奶盒剪開一個(gè)口，把牛奶倒進(jìn)碗里。牛奶像一條帶著香氣的白色河流，源源不斷的從盒子里流出來，一直流到碗里，匯成了湖泊；又像一段白色絲帶，一點(diǎn)一點(diǎn)的飄進(jìn)碗里，頓時(shí)奶香四溢。

　　第三步，加熱牛奶，過濾牛奶。加熱牛奶應(yīng)該沒有什么問題，但要注意不要讓牛奶沸騰，稍稍熱一下就好了。問題主要出在過濾牛奶。到過濾這一步時(shí)，我把牛奶拿起來，倒進(jìn)濾網(wǎng)里，可牛奶里總有那么幾滴“淘氣包”，在牛奶們都從碗里出來準(zhǔn)備經(jīng)過濾網(wǎng)的時(shí)候，他們從里面跳了出來，從碗邊滑下來，掉到了地上。真是浪費(fèi)了我的牛奶。

　　第四步，混合材料并加熱。這一步比較簡單，把糖雞蛋和牛奶混合并攪拌均勻，在火上加熱就可以了。但在混合時(shí)要注意，一定要少量的，慢慢的混合，要不然就成蛋花湯了。

　　第五步，我們只要把它放進(jìn)冰箱凍五個(gè)小時(shí)就行了，準(zhǔn)備享用美味吧！

六年級敘事作文篇5

　　“加油！加油！”咦？哪兒傳來的吶喊聲��？哦，原來正在舉行搶椅子大賽�。∧闱�！他們的比賽真激烈，我們也去看看吧！

　　“咚咚咚咚”老師正在給我們的比賽伴奏呢！一聲口哨聲，比賽開始啦！我們一組圍著椅子轉(zhuǎn)了起來。心里除了忐忑還是忐忑。我的心跳隨著敲擊聲的節(jié)奏跳動著，我的腳步也隨著敲擊聲的節(jié)奏走了起來，在我忐忑的心房里，每一步都關(guān)系著輸贏，生怕慢了一拍。敲擊聲突然停了，我差點(diǎn)沒反應(yīng)過來，幸虧我一屁股坐了上去�！肮∥易弦巫恿艘�！哦耶！”我心中暗喜。我的心繃得緊緊的，手心直冒汗。

　　看著一個(gè)個(gè)同學(xué)垂頭喪氣地離開，椅子一張一張地減少，只剩下四個(gè)人的時(shí)候。我望了望四周，其他三名同學(xué)的眼睛都一直盯著椅子，似乎要用眼神射出一團(tuán)火焰，燒毀椅子；像一匹匹餓狼，正在窺視令他們垂?jié)i欲滴的食物；如魚需要水那般急切。一位同學(xué)的手一直扶在椅背上，那眼神似乎在霸道地說：“那椅子是我的！誰也不許搶！否則我跟誰急！”一聲聲敲擊聲扣動著我的心弦，我不敢有一絲一毫的怠慢。四周傳來的一聲聲吶喊聲，給了我力量。但是還是擔(dān)心著自己是否會贏。敲擊聲又一次地響起了，在我耳邊徘徊。我呆了差不多0.09秒，回頭一看，已經(jīng)沒有座位了。

　　在這場搶椅子大賽里我被淘汰了。這場有趣而忐忑的搶椅子大賽告一段落。即使我沒有得到冠軍，但是卻得到了比得到冠軍更好的快樂。其實(shí)，輸贏并不重要，重要的是你笑過、開心過，就足夠了。

六年級敘事作文篇6

　　翻書的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落。

　　我彎腰，拾起，驚覺這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面上寫著：“珍重朋友！”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動，只是現(xiàn)在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動。很長一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘了感動的滋味，是我心已經(jīng)冷漠，還是它已經(jīng)被一些無關(guān)緊要的東西充斥得沒有了空間？

　　曾有朋友給我這樣一句話：“我們之間所以會擦肩而過，不是因?yàn)闊o緣，而是我們的生活中缺少了感動。”的確，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動，只有當(dāng)我們錯(cuò)過它，再回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來我們真的失去了很多。

　　總有人抱怨這世上可感動的事越來越少�？墒�，只要我們靜下心來想一想，你就會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)感動無處不在。

　　讀書累了，父母為我們削個(gè)蘋果，是感動；口渴了，朋友幫你倒一杯水，是感動；沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話，是感動；高興時(shí)，有人和你一起分享快樂，是感動；平凡的日子，收到一份小小的禮物，哪怕只是一片花瓣、一片樹葉，也是感動……

　　或許，有時(shí)正因?yàn)樗鼈兊钠椒膊抛屛覀円暥灰姟Ｓ羞@樣一句話：“人之所以會感動，是因?yàn)樯钤趷壑��！比碎g有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢？

　　感動是什么？一千個(gè)人有一千種答案。因?yàn)楦袆硬皇怯米煺f出來的，而是用心品出來的。

　　朋友，請把心從泥土中拔出來吧，騰出一點(diǎn)小小的空間來承受這足以讓我們回味一生的感動吧。

　　這是一篇敘事的文章，小作者由一片銀杏葉引發(fā)對感動的思考，然后用細(xì)膩的筆觸，敘述了我們只有靜下心來，用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，用一顆愛心，才會感受到感動的滋味。

六年級敘事作文篇7

　　我是一個(gè)喜歡鉆研研究的小學(xué)生，我擁有一個(gè)鉆研的小團(tuán)隊(duì)。我的小團(tuán)隊(duì)里有四個(gè)人，有的負(fù)責(zé)提供鉆研工具、有的負(fù)責(zé)提問問題、有的負(fù)責(zé)鉆研。

　　小時(shí)候，我并不喜歡做研究，我的動手能力很差，只喜歡閱讀書籍。有一次，我閱讀時(shí)，讀到了一首詩句：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！也⒉欢倪@句詩的意思，于是我跑去問爸爸，爸爸回答我說：“這一句詩的意思是告訴我們，在書上的知識并沒有自己動手實(shí)踐鉆研的準(zhǔn)確�！庇谑�，我便對實(shí)踐很感興趣。

　　在一次偶然的機(jī)會中，我認(rèn)識了幾個(gè)愛鉆研的.小伙伴，我們組成了愛鉆研的小團(tuán)隊(duì)。有一天，我的一個(gè)朋友問我：“你知道蟋蟀的耳朵長在哪嗎?”我當(dāng)機(jī)立斷地回答到:“當(dāng)然在蟋蟀頭部的兩側(cè)，和我們?nèi)艘粯拥��！蹦俏慌笥巡唤笮ζ饋�，我有些莫名其妙，難道昆蟲的耳朵不是像人類的耳朵一樣長在頭部的兩側(cè)嗎?我立刻找來拿幾個(gè)愛鉆研的伙伴，我把朋友問我的問題重新又提了一遍，他們也不知道。于是，我們便想好好研究一番。因?yàn)轶暗纳眢w很小，我們只能把兩個(gè)放大鏡重疊在一起，做成一個(gè)簡陋的顯微鏡來觀察蟋蟀。

　　在這一個(gè)鉆研中，我們必須要做好充分的準(zhǔn)備，因?yàn)槲覀儾粌H要觀察蟋蟀的耳朵長在什么地方，也要確保蟋蟀的生命安全。在鉆研中，往往要時(shí)刻注意這一點(diǎn)，不能因?yàn)閷?shí)驗(yàn)鉆研了一次，就犧牲一個(gè)小生命。我們在草叢中捕捉到了一只蟋蟀，一個(gè)隊(duì)員用手固定住它，這樣便于我們觀察，也可以防止蟋蟀逃走。另外，我們有一個(gè)隊(duì)員可以記錄我們觀察的結(jié)果。我好容易才發(fā)現(xiàn)蟋蟀的耳朵在它足的內(nèi)側(cè)，這個(gè)發(fā)現(xiàn)可讓我們覺的不可思議，果然如爸爸說的，書上講的沒有自己親身體驗(yàn)的快樂。這次鉆研讓我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)多長了一個(gè)知識，同時(shí)，我們團(tuán)隊(duì)的分工也更好了。

　　鉆研不僅鍛煉了我的動手能力，也讓我明白了世界上偉大的發(fā)現(xiàn)不能單靠一個(gè)人的力量，擁有一個(gè)團(tuán)隊(duì)更加重要，因?yàn)橛辛藞F(tuán)隊(duì)就可以發(fā)現(xiàn)更多的知識。

六年級敘事作文篇8

　　今年，我準(zhǔn)備寄讀了。想到以前在家各種的懶惰，現(xiàn)在去學(xué)校寄讀完全是“自投羅網(wǎng)”呀，但是，又不能不聽從父母的安排。唉，我內(nèi)心的那個(gè)崩潰��！

　　到了開學(xué)的第一天，爸爸幫我把床單、洗漱用品全備齊了。一整天下來，情不自禁的感覺時(shí)間過得飛快！到了放學(xué)集合的時(shí)候，總覺得肩上空蕩蕩的，一點(diǎn)都不習(xí)慣。

　　晚飯后當(dāng)然就是先洗澡啰，不然哪還有時(shí)間洗！寢室的成員大部分都已經(jīng)出發(fā)了，我當(dāng)然也不能落后！我笨拙的拿出干凈的衣服，然后在陽臺上把桶也拿了出來。柜子里的衣服、物品什么的都疊好了，但看起來亂亂的。（這也不能怪我啊，我在家又沒訓(xùn)練過）我嘟著嘴不知埋怨誰。等我到了浴室，其他的好友們都已經(jīng)放好了衣服。我呢，當(dāng)然還沒緩過神來，見好多人脫了衣服準(zhǔn)備進(jìn)去沐浴，看著怪不習(xí)慣的。那又能怎么辦呢，只能那樣了。

　　吃完了飯，看還有點(diǎn)時(shí)間，便去做一些家庭作業(yè)�！岸ｂ忊彙弊粤�(xí)課鈴打了，便去把還沒掌握到的一些課程努力溫習(xí)一下吧！“去睡覺啰！”這一天總算這么艱難的結(jié)束了，“唉，好辛苦��！”終于睡上了床，不由小聲嘟囔道。

　　到了黎明，好友們快速地疊好了被子。我突然才想起來要疊被子！啊啊，我死定了，我還不會呢！我急忙跟好友們說：“誰幫我疊疊被子啊，我不知道怎么疊�！苯K于有根救命稻草，這人真好。這世界真的有愛��！她幫我疊好了被子，并教會了我疊被子又快又整齊的方法�！爸x謝，謝謝。我估計(jì)要回家多練習(xí)練習(xí)了�！蔽也缓靡馑嫉卣f。她說：“要多回家練習(xí)哦，我記得我開始寄讀的時(shí)候，跟你一樣呢�！�

　　這就是我住讀生活的第一天，是不是特別的出糗�。�

　　嗨，別笑了，我----知錯(cuò)了！

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