【實(shí)用】照片的六年級(jí)作文(通用50篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的【實(shí)用】照片的六年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
照片的六年級(jí)作文 篇1
今天是周末,王小剛脖子上掛著爸爸在網(wǎng)上新訂購的數(shù)碼相機(jī),兜里揣了幾根香蕉,便去動(dòng)物園里游玩。
動(dòng)物園里的動(dòng)物可真多!活潑聰明的小猴子、威武的百獸之王老虎、令人毛骨悚然的蟒蛇、乖巧聽話的小兔子,看得小剛眼花繚亂。
不過,在這些動(dòng)物中,小剛最喜歡的還是那活潑機(jī)靈的小猴子。他走到猴群旁邊,只見猴子們千姿百態(tài),有的正在“倒掛金鉤”,有的爬上樹躲了起來;小猴子撒嬌似的依偎在媽媽身旁,溫馨極了;猴王則威風(fēng)凜凜地坐在假山上,統(tǒng)領(lǐng)著眾猴。其中一只小猴子朝小剛跑來,瞪大眼睛盯著這個(gè)陌生人,不過它看小剛很溫和,沒有絲毫要傷害它們的意思,小猴子對(duì)小剛的態(tài)度就慢慢好轉(zhuǎn)起來,竟然還把手伸出籠子,要和小剛握手。小剛被小猴子的這股可愛、天真的勁兒打動(dòng)了,便朝小猴子丟了一根香蕉,正在小猴子要拴香蕉時(shí),老猴王一下子沖了過來,一把奪走了香蕉,并飛快地爬上樹干,訓(xùn)練地剝開香蕉皮,邊吃邊向小剛做著飛吻的動(dòng)作,好像在得意洋洋地說:“謝謝你啦,小同學(xué)!不僅來看我,還給我?guī)砹宋易類鄢缘南憬叮媸翘兄x啦!”小剛眼疾手快,在這一瞬間按下了相機(jī)的快門,只聽“咔嚓”一聲,一道刺眼的亮光嚇壞了猴群,猴子們四處奔逃,而老猴王則像久經(jīng)戰(zhàn)場(chǎng)的老將軍一樣,“臨危不懼”,亮光對(duì)于它來說就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。大概是經(jīng)常被游人照相,所以習(xí)慣了吧。小剛再次向小猴子丟了一個(gè)香蕉,又被猴王奪了過去。只剩下最后一個(gè)香蕉了,小剛把它遞給了可憐巴巴的小猴子,然后戀戀不舍地離開了動(dòng)物園。
回到家,小剛立即將照片洗了出來,并帶到了學(xué)校。照片上,猴王那飛吻的動(dòng)作,得意忘形的神情,都表現(xiàn)得淋漓盡致。同學(xué)們看了這張照片搶拍來的照片,都哈哈大笑,有的捂著嘴巴偷笑,有的仰天大笑,還有的笑的直捂肚子。
這張搶拍來的照片真好笑!
照片的六年級(jí)作文 篇2
我有一張相片,它記錄了我那天去芙蓉峰時(shí)的一切。
那天清早,我們小作家訓(xùn)練營相約到塘田市鎮(zhèn)芙蓉峰去采風(fēng)。
經(jīng)過一路顛簸之后,大家在一片歡呼雀躍聲中,來到了目的地——芙蓉峰。
在山腳下,樹立起一塊石碑,碑上記載了芙蓉峰的來歷、全貌和捐資建設(shè)情況。老師拿出筆認(rèn)真的抄錄起來,我們見狀,也紛紛仿效。老師則在一旁一一指導(dǎo)我們記下關(guān)鍵的東西。
接著我們參觀了宋代石刻芙蓉峰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見陡峭的巖石突兀怪異,石腳芙蓉峰三個(gè)紅色的大字格外耀眼。來到近前,字體鮮亮如昔。踮起腳尖,用手摸摸,冰涼冰涼的,滑滑的,感覺怪舒服的。據(jù)說,南宋石刻芙蓉峰這三個(gè)字是清朝總兵手書的,保存至今,已經(jīng)有幾百年的歷史了。想想真不容易。要是是我寫的日記,有時(shí)沒有幾天便不見蹤影了。不過,我弄不明白的是南宋石刻為什么是清朝總兵手書?還不是南宋總兵手書?我沒有多想,就與同學(xué)們?cè)谑糖氨M情擺POSI照相留影。
石刻左下角,有一千年古井。古井傍邊楊柳枝條隨風(fēng)起舞,像個(gè)快樂地姑娘。古井水質(zhì)清幽,入口甘甜。用手輕拂井水嬉戲,全身都覺得清涼。
太陽猛起來了。我們已到山中間。山里綠樹成蔭,微風(fēng)吹過,倍感涼爽。我們看了仙人椅、一線天、飛來石,興致越來越高。我們來到山中寺廟,老尼姑奶奶熱情留坐。寺廟中好多的菩薩,其中一個(gè)很肥胖的笑臉菩薩實(shí)在可愛極了。來到鐘鼓樓,用力撞鐘,鐘聲清越悠揚(yáng),非常好聽。站在鐘鼓樓上,遠(yuǎn)望,集鎮(zhèn)、村莊、河流、船只、護(hù)河綠化帶組成一幅甜美的山水畫,真美呀。
我們看了花園橋,整座橋飛檐丹頂、雕梁畫棟、精巧玲瓏、古色古香,左右穹頂分別刻上風(fēng)調(diào)、雨順兩字,十分雄偉。夏天,這里是村民乘涼休息的好地方。
看完花園橋,我們乘船去看塘田戰(zhàn)時(shí)講學(xué)院。坐在船上,只見芙夷河水清澈見底,小魚也在河里盡情玩耍。用手輕輕拍打,水花飛濺,落在身上、涼絲絲的。抬頭一望,此刻的芙蓉峰,山勢(shì)挺拔俊美,山林滿目蔥翠,寺廟建筑點(diǎn)綴其中,風(fēng)景別致又是不同。
戰(zhàn)時(shí)講學(xué)院游人極少,參觀了紀(jì)念碑、學(xué)員渡江圖、呂振羽夫婦住所紀(jì)念堂后在門口集體合影。
下午回來時(shí),我在車上睡著了。這真是興奮、快樂、疲憊的一天。下次有機(jī)會(huì),我還要來看芙蓉峰。
照片的六年級(jí)作文 篇3
我偶然翻開照片薄,一張照片出現(xiàn)在我眼前,我不禁捂著嘴笑起來。
這是我六歲時(shí)到峨眉山照的照片,照片上有我和爺爺,還有一只大猴子。當(dāng)時(shí)我害怕極了,那大猴子張著嘴,板著臉,似乎要把我和爺爺吃掉,我的手緊緊拉住爺爺?shù)氖,斜著眼望著猴子?/p>
那年五一大假,我們?nèi)页鰟?dòng)到峨眉山游玩。那里有金頂日出、佛光等許多自然景觀。我最最喜歡的不是什么美景,而是猴子。對(duì),就是它們,它們很頑皮,也很可愛。讓我又怕又喜。
終于可以見到猴子了,我的心怦怦跳著,腳步也變得越來越快。洗象池,聽別人說過,這里猴子最多,性格也更頑劣,許多游客都愿意繞過這個(gè)地方,因?yàn)橹灰悴恍⌒,很可能就?huì)有很多寶貝掉在猴子手里!扒懊嬗兄恍『,”不知誰冒了一句,我的心開始打顫,跟著大人們,一步一步往前挪。這只猴子挺可愛,眼睛骨碌碌打著轉(zhuǎn),在瞧著我們的食物。哇!后面還有更大的,我一眼瞄住了那只胖胖的猴子,它是一只母猴子,臉上長(zhǎng)滿了小紅點(diǎn),肚子一鼓一鼓的,它的腳一動(dòng)一動(dòng)地向我們走來。所有人都屏住了呼吸,躡手躡腳地輕輕繞開這只猴子。只有爸爸,似乎是走累了,腳步跺得咚咚響,跟沒事人一樣,一點(diǎn)也不害怕。我卻嚇地不停發(fā)抖,輕聲呼喊爸爸,手握得緊緊的,生怕猴子來了。
突然,猴子發(fā)現(xiàn)爸爸背后的行李,縱身一跳,不愧是孫悟空的“前輩”,把爸爸也嚇得半死,愣住了。我早就溜到爺爺后面躲著了。
大家都驚呆了,沒一個(gè)人說話,風(fēng)靜靜地吹著,除了樹葉響的聲音,就沒有什么了。爺爺反應(yīng)過來大吼一聲:“快把包拿起來,別讓猴子搶走了!卑职诌@才回過神來,趕緊背起包,搶在猴子前面。我心里的石頭終于落下了,長(zhǎng)舒一口氣,但仍顯得很害怕,拉著爺爺?shù)氖郑毖弁镒!斑青辍币宦,爸爸拍下了這一瞬間。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,一張照片留下了一段往事,一段難忘的回憶,我要好好保存這一張照片,一段難忘的往事。
照片的六年級(jí)作文 篇4
看到照片,我想大家都應(yīng)該知道照片上的主人公是誰了吧!他就是我國北宋時(shí)代的一位博才多學(xué),成就顯著的科學(xué)家之——沈括!沈括的墓在我的家鄉(xiāng)東苕溪邊安溪下溪灣村,他精通天文。數(shù)學(xué)。物理學(xué);瘜W(xué)。生物學(xué)。地理學(xué)······他還是卓越的工程師等等等等。
沈括生于浙江錢塘,是一戶有錢人家,他的父親叫沈周,曾在泉州。開封。江寧等地做官。她的母親是一為很有文化教養(yǎng)的人,沈括從小勤奮好學(xué),在母親的指導(dǎo)下,十四歲就讀完了家中所有的藏書。后來他跟隨父親到過很多地方,有機(jī)會(huì)接觸社會(huì),增長(zhǎng)了不少見聞,也顯示出超人的才智。
他二十四歲就做官了。在江蘇。安徽。河南等地做過縣令。三十三歲考中科舉考試的最高功名,連續(xù)升了官職,使他接觸到了天文。天象和推測(cè)歷史,更有機(jī)會(huì)讀到更多的皇家藏書,充實(shí)了自己的學(xué)識(shí)。接著,沈括又受王安石宰相的垂青并重用了他。但是,沒有坎坷的人生不叫人生叫天堂,所以王安石變法失敗,使沈括被誣陷,貶了官。從此被流放,政治生涯宣告結(jié)束!
有些記載說沈括是在江蘇省鎮(zhèn)江安度晚年的,但是我聽我太爺爺說沈括是在我們安溪下溪灣村安祥晚年的。沈括晚年在東苕溪邊生活,總結(jié)了自己一生的經(jīng)歷和科學(xué)活動(dòng),寫出了聞名中外的科學(xué)巨著!《夢(mèng)溪筆談》和《忘懷錄》等。夢(mèng)溪筆談是科學(xué)史上的坐標(biāo),內(nèi)容極為豐富,記載了他的許多發(fā)明。發(fā)現(xiàn)和真知灼見,沈括可說是一個(gè)科學(xué)通才!
這就是沈括的一生,經(jīng)歷了許多坎坷。挫折和困難,最終在他無官一身輕的晚年時(shí)寫出了許多巨著,得到了人們的尊敬,使得我們每年清明節(jié)老師總是帶著我們祭奠沈括,并且為他默哀三分鐘!每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)懷著無比敬仰的心情來懷念這位偉大的科學(xué)家!
雖然他離我們而去已經(jīng)有七百多年了,但是他的豐功偉績(jī),永遠(yuǎn)銘記在我們的心中!同學(xué)們,讓我們以沈括為榜樣,努力學(xué)習(xí),為祖國的繁榮富強(qiáng),貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
照片的六年級(jí)作文 篇5
在我的寫字臺(tái)上,一直放了一張舊照片。那是三年前和堂弟陸彬的合影。照片上的他穿著一套牛仔服,手里拿著一個(gè)玩具槍,樣子挺威武。我穿著一套白色的運(yùn)動(dòng)服,手里抱著一個(gè)足球,神氣極了。
每當(dāng)我看到這張照片,就回想起三年前和他在一起的事,那是寒假的一天,我和媽媽一起到家鄉(xiāng)參加姑媽的婚禮。在堂弟家住了幾天,在這幾天里,有許多愉快的事,但是也有一件使我至今都感到內(nèi)疚的事。有一天,我看見堂弟在玩踏板車,我也一心想玩,于是放下手中的遙控汽車,去搶踏板車。弟弟說:“這是我爸爸買給我玩的,又不是你家的!”這時(shí),站在一旁的叔叔聽見了,對(duì)他說:“彬彬,哥哥是客人,先讓他玩一會(huì)兒吧!”弟弟很不服氣,但是又不敢違抗叔叔,只好把踏板車讓給了我,然后獨(dú)自回房間生悶氣去了。第二天,我和媽媽又要回常州了,臨走之前,弟弟拉著我的手,哭著說:“哥哥,下次我再也不跟你搶玩具了!”
這件事雖然過去三年了,但是我一想到這件事,心里就特別難過:“我是哥哥,應(yīng)該讓弟弟才對(duì)呀!”這張照片時(shí)刻提醒我,對(duì)別人要寬容、禮讓,不要為小事斤斤計(jì)較。
照片的六年級(jí)作文 篇6
每一張照片承載了很多回憶,成為每個(gè)人后來懷念從前自己的方法途徑,其實(shí),照片是記錄我們生活的點(diǎn)滴以及后來我們會(huì)回憶起從前生活的一個(gè)法寶。
照片記錄了生活的酸甜苦辣,有某些時(shí)刻,一張照片可能會(huì)讓你回憶起當(dāng)時(shí)發(fā)生的事情,可能是一張自拍照,會(huì)讓你聯(lián)想到拍這張照片時(shí)的背景,可能是一張家里的變化的照片,從之前再到現(xiàn)在,一定會(huì)給你帶來極大的震撼,可能是一張普普通通的選自生活的照片,都將成為你珍貴美妙的回憶。
照片,是我們每個(gè)人熱愛生活的一種表現(xiàn)形式,有些時(shí)候,我們可能回憶起照片中的自己,可能淚濕盈眶,可能會(huì)傻笑那時(shí)候自己怎么那么滑稽,但更多的,是源自對(duì)我們小時(shí)候的致敬和對(duì)生活的熱愛,這樣的生活狀態(tài)希望每個(gè)人都會(huì)有,當(dāng)然最好的方式還是用照片記錄下來。
油畫也許可能會(huì)對(duì)當(dāng)時(shí)的事件模糊,不知道是什么時(shí)候讓你畫下了這一幅油畫,而照片,卻能夠伴隨著你終生,不論你在什么時(shí)候,哪個(gè)地點(diǎn),看到那張讓你想起往事的照片,你都能清楚回憶起當(dāng)時(shí)的事情,我想,這就夠了,不是嗎?
有了照片,有了回憶,才能讓我們更好的成長(zhǎng),走出回憶,走出舒適圈,去嘗試自己從沒做過的有意義的事,對(duì)比之前,我們一定要讓自己得到更多的鍛煉,回首過去,我們用自己恩實(shí)際行動(dòng)來告訴先前的自己,絕對(duì)不會(huì)退步,一定要一天天一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,就算是遍體鱗傷又怎樣,有了照片,你就會(huì)更加想要去拼搏,走出一條屬于自己的有態(tài)度的路。
照片,是我們每個(gè)人心里最深處的回憶,有時(shí)候看著看著,內(nèi)心深處就會(huì)有一股莫名的力量,大概是不想辜負(fù)從前那個(gè)傻傻可愛的自己吧!有了照片,我們才能擁抱更好的藍(lán)天,那段記憶也將永遠(yuǎn)封存,深藏在我們心里某個(gè)柔軟的地方。
照片的六年級(jí)作文 篇7
最近陰雨綿綿,黑壓壓的烏云已經(jīng)占領(lǐng)了天空,見不到一絲陽光,我的心情也跟著陽光,暗淡了下來,我現(xiàn)在真希望有一道陽光可以透過陰云,照亮大地,于是我在相冊(cè)里尋找那可以趕走烏云的陽光。
突然我翻到了張照片,是我,董恩璟,姚施瑜一起去貴州黃果樹瀑布的時(shí)候拍的,我們?nèi)齻(gè)人并排站在站道上,身后就是一道壯麗的瀑布,四周環(huán)繞著高山綠樹,環(huán)境十分優(yōu)美。
看著這張照片我仿佛又站在了黃果樹瀑布前,遠(yuǎn)看,瀑布由懸崖直瀉潭中,氣勢(shì)磅礴,霧氣騰騰,仿佛穿越到了人間仙境,這些霧氣飄到空中后,便變成了細(xì)小的雨滴輕輕地落下來,霧氣伴隨著陽光落到了我們的身上,像在為我們洗掉了一天的疲勞,這時(shí)我感覺夏天的酷暑和冬日的寒冷都煙消云散。
近看,傾瀉下來的水珠,濺起五六丈水花,閃銀亮玉,極為壯觀,仿佛那是無數(shù)晶瑩透亮的珍珠在陽光下跳躍,像是一個(gè)小姑娘在不停的哭泣,眼淚在嘩嘩地流淌,此刻,我可以聯(lián)想起李白的名句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”
順著彎彎曲曲的石徑,我們又來到位于大瀑布之后的“水簾洞”,水簾洞像橫臥在大瀑布半山腰的一條巨龍。從這里橫穿而過,置身其間,萬傾瀑水從頭頂轟鳴而下,驚心動(dòng)魄,伸出手去觸摸奔騰而下的瀑流,感受到了大自然的奇妙和氣勢(shì),見到此情此景我覺得仿佛來到了孫悟空的花果山一樣,有種身臨其境的感覺!
這時(shí)我已經(jīng)沉浸在了幻想之中,身上的寒冷早已被黃果樹瀑布那強(qiáng)力的泉水沖走了,這張照片,仿佛是一個(gè)時(shí)空洞,把陽光送到了這里,這道陽光頑強(qiáng)的透過了烏云從窗戶里照了進(jìn)來,照進(jìn)了我的心。
照片的六年級(jí)作文 篇8
傍晚時(shí)分,金色的陽光如同絲線一般輕輕地灑在屋頂上。屋內(nèi),我靜靜地坐在窗前,手捧著一本厚厚的書,品味這美好的時(shí)光。這時(shí),一張微微泛黃的照片從書中緩緩飄落,我彎下腰,將它拾起,望著這張照片,我的思緒頓時(shí)被帶回了一年前的夏天。
記憶中的那天,我和桐桐姐姐正在上海迪士尼樂園游玩。我們倆人都非常興奮,正當(dāng)我們玩在興頭上時(shí),我老爸突然冒出了個(gè)餿主意——讓我們?nèi)ビ螛穲@玩最刺激的過山車——急速光輪。剛走到過山車跟前,我就聽見“急速光輪”上面的人在恐懼的促使下“啊啊”地叫個(gè)不停。這讓原本就對(duì)過山車“怕”之入骨的我更加心驚膽戰(zhàn)!吧详嚒鼻,我?guī)缀鯂樀媚_都不聽使喚了,根本不敢爬上山車。還好,桐彤姐姐在我身邊,安慰我,鼓勵(lì)我,給我信心,這才讓我勉強(qiáng)鎮(zhèn)定了下來?上В镁安婚L(zhǎng),在過山車一個(gè)光速轉(zhuǎn)彎處我被嚇破了膽,尖叫聲更是一陣高過一陣,在一旁看熱鬧的老爸則趁機(jī)舉起相機(jī),“咔嚓”一下拍下了我那“驚心動(dòng)魄”的模樣。后來,這張照片讓我成了親友之間打趣的對(duì)象,連我自己也感到怪不好意思呢!
回過神來,我再次看向那張照片,光陰似箭,歲月如梭,時(shí)間的流水慢慢給它沖刷上了一層“金邊”。雖然照片的邊框已微微泛黃,但上面的人物依舊時(shí)那么生動(dòng),那么活靈活現(xiàn)。瞧,圖中的我穿著一條粉紅色的連衣裙,長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺早已被過山車顛的皺巴巴的,讓人忍俊不禁,兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的羊角辮則時(shí)一上一下,臉上那張小小的嘴巴更是張得像個(gè)無底洞,仿佛一口就能吞下一個(gè)鴨蛋似的。而坐在一旁桐桐姐姐神態(tài)自若,右手拍著我的頭,她輕快的笑容,似乎在用自己快樂安慰我……
我輕輕地?fù)崦掌,嘴角不覺揚(yáng)起一道淺淺的笑紋……
照片的六年級(jí)作文 篇9
在我的房間里,有這樣兩張照片。
其中一張有些泛黃的,是二十年前爸爸拍的,拍的是我的老家。
照片的上部是蔚藍(lán)的天空與悠悠的白云。往中間看,綠油油的田野一望無際,遠(yuǎn)處青山連綿不斷,山上長(zhǎng)著濃密的大樹,云霧環(huán)繞著,有如人間仙境。房屋十分矮小,炊煙從煙囪飄出,幾個(gè)小孩在庭院里玩耍,一切是那么和諧。屋旁邊是一條河,婦女們?cè)诤永锵匆路瑤字凰喅岚蚺拇蛑,濺起朵朵浪花,泛起陣陣漣漪。河水是那么清澈,真可以用三個(gè)字來形容——“綠、清、靜”。房屋前的路十分的狹小,路面也極不平坦。
另一張是嶄新的,是我暑假拍的,拍的也是我的老家。
只不過,一切都變了。蔚藍(lán)的天空不復(fù)存在,取而代之的是嚴(yán)重的霧霾。矮小的房屋變成了嶄新的公寓,小河不見了,被填成了陸地,上面建起了幾個(gè)工廠,工廠的機(jī)器不停地運(yùn)作著,發(fā)出難以忍受的噪音。狹小的鄉(xiāng)村小路變成了寬敞的馬路,車輛川流不息。
我感到奇怪,曾經(jīng)美麗的家鄉(xiāng)變成新的開發(fā)區(qū),工廠、店面一家又一家,為什么會(huì)這樣呢?我問了爸爸,爸爸說:“這是為了跟上時(shí)代的步伐,發(fā)展經(jīng)濟(jì)啊!”是的,這幾年,老家發(fā)展速度極快,是一座很有希望的城市。
但是,這樣真的好嗎?
西雅圖酋長(zhǎng)說過:“人屬于大地,但大地不屬于人類”。大地與自然給予了人類所需求的一切。它慷慨無私,但人類貪婪。人類無節(jié)制地砍伐森林,開采礦物,過度開發(fā),將本來就短缺的資源變得越來越少了。我們應(yīng)該敬畏自然,要善待萬物。
《寂靜的春天》這本書,引發(fā)了我深刻的思考:自然是要靠人類自己保護(hù)的呀!
春天不應(yīng)該寂靜。
照片的六年級(jí)作文 篇10
在我的影集里,珍藏著不少的照片,其中,我最喜歡的就數(shù)我在草原上騎著馬的那一張照片了。
那是國慶節(jié)的一天,三爸說要開車帶我們?nèi)ッ晒糯蟛菰向T馬。我高興極了,要知道,騎馬可是我夢(mèng)寐以求的一件事啊!
到了大草原上,藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的草,比我想像中的還美。我來不及欣賞這一美景,眼睛東張西望的找馬,爸爸笑呵呵的給我牽來一匹大白馬。哇!這馬可真漂亮!
“這馬可真難騎,我不騎了!蔽疑鷼獾卣f。原來,我生氣的說。原來,我騎不上馬背。騎上馬背,馬一抖就掉下來。一抖就掉下來。馬背都上不去,還怎么騎馬呢?
爸爸見我這樣子,就嚴(yán)肅地對(duì)我說:“女兒啊!做什么事都要持之以恒。不能半途而廢,知道嗎?爸爸相信你會(huì)成功的!卑职值脑捰肿屛胰计鹆讼M。
我跨上馬背,緊緊地抓住大白馬的毛,仍平大白馬怎么抖,我都緊緊抓住大白馬的毛。于是,他好像認(rèn)輸了一樣,心不在焉地走著。我的心放輕松了,手也放開了大白馬的毛了,突然,馬一抖,我立刻像垃圾似的一樣掉下來,幸好是草原上,不然可就要摔個(gè)“人仰馬翻”咯!媽媽急忙跑過來,我糊里糊涂的對(duì)媽媽說:“媽,幸好是草原上,不然你女兒的小命可就保不住了!眿寢岓@魂未定,結(jié)結(jié)巴巴的說:“嚇、嚇?biāo)牢伊?”回想起剛才那一幕,我還心有余悸,從此,我做什么事也不敢掉以輕心了!翱ㄠ辍币坏腊坠忾W過,原來,爸爸把我那丑相拍了下來。
直到現(xiàn)在,我都把這張照片視如珍寶一樣。因?yàn),它紀(jì)錄著我童年的幸福時(shí)光。也紀(jì)錄著我的成長(zhǎng)。
照片的六年級(jí)作文 篇11
“晨晨!過來幫我一起提水!”媽媽大聲地呼喊著我的小名。這時(shí),我正小心翼翼地翻閱著那本記錄著我成長(zhǎng)歲月的寶貴的相冊(cè)。耳邊傳來了媽媽的呼喊聲,依依不舍地放下了正在欣賞的相冊(cè),不情愿地離開了房間,去幫助我親愛的媽媽一起把那一大桶水抬進(jìn)廚房。
一忙完事,我便急沖沖地跑回房間,繼續(xù)看我那珍貴的照片。媽媽忙往完事,也會(huì)到了房間?匆娢艺谛蕾p那本厚厚的、 封面稍有點(diǎn)泛黃的相冊(cè),她也抑制不住自己那強(qiáng)烈的好奇心,把頭湊過來,坐在我的旁邊,聚精會(huì)神地看了起來……
我緩慢地翻著相冊(cè),一頁又一頁。突然,一張奇怪的照片出現(xiàn)在我們的眼前。
那是一張“錯(cuò)影”(模糊)的照片,媽媽回憶起來說:那事一次全家三人一起去野外游玩。當(dāng)時(shí),爸爸正在幫媽媽拍單人照,我離開了爸爸媽媽的視線,一不小心摔倒在地上,張大了嘴巴嗷嗷大哭。媽媽看見了,一個(gè)箭步如飛就跑到了我的身旁,扶起了我,爸爸按下快門拍下了這一動(dòng)人的畫面。
看到了這張照片,我與媽媽同時(shí)轉(zhuǎn)向?qū)Ψ剑劭衾锩俺隽水悩拥臏I花。我倆雙雙注視了好久好久。幾乎同時(shí),我與媽媽張開雙臂擁抱起來,傾訴著自身對(duì)對(duì)方的關(guān)愛與呵護(hù)。我望著媽媽蒼白的臉龐,發(fā)自內(nèi)心地說:“媽!我深知你有莫大望子成龍的情懷,我一定會(huì)讓你看見你的兒子成為國家的棟梁的!”媽媽聽了這話,很欣慰,也深情地說:“孩子,不用太辛苦!是媽媽不對(duì),給你的壓力太大了!”
。】蓱z天下父母心!照片,是過去的'。媽媽的愛是過去的嗎?不!媽媽的愛是會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在我們的身旁的!
照片的六年級(jí)作文 篇12
“一、二、三,對(duì),微笑……”“就是這樣,我們?cè)賮硪粡,?zhǔn)備……”中秋佳節(jié),難得全家人相聚在老家,叔叔就拿起手機(jī)給我們照了幾張全家福。
太婆見拍完了照,催著叔叔仔細(xì)保存好,趕緊去沖洗出來,好讓她掛在墻上。叔叔聽了笑著說:“您要是現(xiàn)在想看,我馬上就給你投影到電視上。”說完他拿起遙控器一搗弄,手機(jī)上的照片馬上出現(xiàn)在了電視的大屏幕上,太婆見了直呼真神奇?戳艘粫(huì)兒清晰的彩色照片,她又感嘆地說:“現(xiàn)在真是好啊,以前我們那會(huì)兒,拍個(gè)照片都難得,而且還全是清一色的黑白照!蔽覀儙讉(gè)小孩一聽,就迫不及待地央求她把當(dāng)時(shí)的黑白老照片拿出來給大伙兒欣賞欣賞。
只見太婆翻找出來一本有點(diǎn)泛黃的老相冊(cè),剛翻開第一頁,就看到太婆太公當(dāng)年一家人的全家照,太公一臉嚴(yán)肅,穿著大排扣的中山裝,太婆微微地靠著太公,大家都好拘謹(jǐn)啊!
“快看,我找到我爸爸媽媽的結(jié)婚照了!蔽乙涣餆煹嘏苌锨,像獻(xiàn)寶似的把爸爸媽媽的結(jié)婚照遞給大家。那是一張彩色的照片,應(yīng)該是在攝影棚里拍攝的,只見一身西裝革履的爸爸深情地凝望著穿著婚紗的媽媽,而媽媽則看著遠(yuǎn)方。叔叔們正想揶揄幾句呢,相片就被害羞的媽媽一把搶了過去,拿回房間放好了。
相冊(cè)沒得看了,但我們還有投影在電視屏幕上的全家福啊,我們一邊看一邊夸贊現(xiàn)在的科技:“現(xiàn)在拍的照片直接都可以存在手機(jī)上,不像以前還得洗出來才能看,就算洗出來吧,還不好保存!蔽覀円贿吙粗掌贿吇叵氘(dāng)時(shí)拍攝時(shí)的趣事,夜?jié)u漸深了,笑聲卻越傳越遠(yuǎn)……
照片不僅可以定格歷史,儲(chǔ)存記憶,還記錄了一個(gè)個(gè)一去不復(fù)返的時(shí)代。照片在變,時(shí)代在變,透過照片,我們看到了歷史的變遷,也看到了一個(gè)越來越好的社會(huì)。
照片的六年級(jí)作文 篇13
有一種東西,永遠(yuǎn)不會(huì)使人忘記,永遠(yuǎn)使你知道當(dāng)時(shí)的情景,有時(shí)還能讓自己想起許久不見的人和事,它是那么的重要,那么要珍惜,那么要愛護(hù),它就是照片。
一次在家整理書本時(shí),在抽屜里發(fā)現(xiàn)了存放了四年的幼兒園畢業(yè)紀(jì)念冊(cè),它應(yīng)該是目前我保留最好的相冊(cè)了。幼兒園的生活在我的腦海里一幕一幕的掠過,我小心翼翼的翻開它,最先看到了一句:江山帶有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年的,下面貼上幾張照片,每一個(gè)同學(xué)笑得那么開心,那么甜,我們七八個(gè)人頭碰頭合了影,看中間就有我。我翻到下一頁,男生和男生合影,女生和女生合影的照片,照片里的我顯得嚴(yán)肅和緊張,還有一些像憋著尿的神情,這組合團(tuán)隊(duì)看起來有些滑稽,又顯得童真有趣,這大概是我和伙伴們第一次參加這么隆重的團(tuán)隊(duì)合影照的緣故吧。翻到我們拍氣球合影照這一頁時(shí),看到每個(gè)同學(xué)開心的不得了,照片中的我踮著腳把氣球舉得高高的,有一種放飛自己的感覺。
翻到一張照片,我和伙伴一起扔出了寫有自己理想的飛機(jī),標(biāo)志著畢業(yè)后開啟了新的人生目標(biāo),看,我的飛機(jī)飛得很高。哈哈,我還翻到我們穿博士服的照片,大家一起合影,我們還擺了造型呢,幾組穿博士服的同學(xué)聚在一個(gè)方的框架里,大家做著不同的鬼臉,照片中的我,戴著博士帽,有模有樣的站著,只是沒有笑容,也許帶博士帽心里負(fù)擔(dān)太重了,壓力山大的緣故吧。
最后一張是我們的大合影,兒童時(shí)伙伴一個(gè)個(gè)為了學(xué)業(yè),各奔東西,想他們了,看看照片,回憶美好的幼兒園生活,今后我要好好的保護(hù)這些相冊(cè),長(zhǎng)大了看一定很有意義,那是我的童年啊。
照片的六年級(jí)作文 篇14
每一張照片都有屬于它自己的故事,每當(dāng)我翻閱這些照片,回味著這些故事,一股股淡淡的暖意總是會(huì)涌上心頭,這張“猴娃合影”勾起了那段溫暖的往事。
照片的背景是猴山,猴山周圍用玻璃窗與游人相隔。那時(shí)的我還小,仍擺脫不了吃手的惡習(xí),哪怕拍照也不忘將手指抵在嘴邊。調(diào)皮的眼神,專注地盯著舉著鏡頭的媽媽。在我背后,是幾棵隨風(fēng)舞動(dòng)的柳樹,它們纖細(xì)的枝條在溫煦的風(fēng)中飛揚(yáng),將那細(xì)長(zhǎng)的柳葉盡數(shù)的散了出來,象是在舞蹈,一根根枝條勾勒出翩翩的舞姿,亦象是在奏樂,一片片樹葉碰撞出清脆的樂音。,仔細(xì)查看,在照片邊緣處,竟還有一泓湖水,它宛如一面明鏡,映襯著柳樹那婀娜的身影。天高云淡,當(dāng)時(shí)的我心里充滿了與在北京工作的媽媽團(tuán)聚的溫暖幸福中。
這張照片的好笑之處便是我身旁那兩只好奇的小猴子,媽媽戲稱是“猴娃合影”。這兩只猴子隔著玻璃學(xué)著我的模樣坐了下來。眼睛盯著我,泛著好奇的光芒,也許正在研究我在干什么。媽媽總是笑我:“看你和猴子長(zhǎng)的多像啊,不愧是它們演變來的。”每當(dāng)這時(shí),媽媽總是嘆一口氣,說:“小時(shí)的你多乖啊,可不像現(xiàn)在!笔前。F(xiàn)在的我有些叛逆,與父母的爭(zhēng)吵總是不可避免,每次總是會(huì)惹的父母生氣,望著母親那隱隱浮現(xiàn)的一絲絲白發(fā),望著母親那眉心與眼角的皺紋,望著母親那下班回家后疲憊的身影,我滿心自責(zé)。父母將希望寄托在我們身上,而我們卻總是傷他們的心。不要與父母爭(zhēng)吵,而是要與他們一起重溫童年的歡笑,珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。
童年的照片總是能勾起我無限的回憶,而其中的故事更是令我回味良久。
照片的六年級(jí)作文 篇15
有一次老師讓我們帶一張老照片,說是要寫作文,我在家里那個(gè)破舊的相冊(cè)里翻了又翻,翻出了一張小女孩的照片,她特別可愛,我以為她是我姐姐那。
我拿出來,仔仔細(xì)細(xì)端詳了很久,問媽媽這是我姐嗎?哦,問了才知道原來那個(gè)可愛的小女孩是我,媽媽說那時(shí)候你啊才五個(gè)月,我很驚訝,我竟然在五個(gè)月的時(shí)候長(zhǎng)得這么好看,我在滿足于自戀的高漲期,媽媽又補(bǔ)充了一句,那時(shí)你九斤沉那,我一下又從高峰的滿足中墜落下來,我竟然這么沉,唉……那時(shí),媽媽帶我去照相,我還不會(huì)站,只可以把這東西站一小會(huì),媽媽把我放到椅子上,我站的高高的椅子上,心里有一絲絲恐懼但是為了我那可愛的照片,我擺出一個(gè)迷人的pose,露出我潔白的牙齒,沖他們一個(gè)甜甜的微笑迷倒了上千萬的攝影師,唉,我太自戀了,可是,誰讓我這么可愛吶,是吧!自戀是應(yīng)該的,我都快被自己迷倒了吶!看到這張照片,我想跟現(xiàn)在對(duì)比一下,那時(shí)的我大眼睛雙眼皮櫻桃小嘴高鼻梁,但是為什么現(xiàn)在我感覺我的眼睛好像縮小一圈那?這些疑問,我老媽也解不開,難道女大十八變?cè)阶冊(cè)阶邩,聽了政治課我才明白,原來14。15。16這三年最丑,到了升高中時(shí)就會(huì)變漂亮的,嘻嘻,看來我還是有希望的,等我上了高中后一應(yīng)迷倒萬千少男,想到這我就暗暗發(fā)笑……哈——哈——哈——
不要迷戀姐,姐只是個(gè)特寫,不要迷戀哥,哥只是個(gè)傳說。
現(xiàn)在,老媽總說我長(zhǎng)得難看,在這里我想告訴老媽。外表美不重要,心靈美才重要。
好了,到這我的老照片故事講完了,記住千萬別迷戀我。!哈哈哈!
照片的六年級(jí)作文 篇16
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我看到一張舊照片。它印證著1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖囌緯r(shí)的真實(shí)情景。
照片上,只見一片本來繁華的景象在一陣狂轟濫炸中化作廢墟。只留下斷裂的天橋,扭曲的鐵路,殘破的房屋,滿地的磚瓦碎片……還有一個(gè)孤獨(dú)的小男孩。
這個(gè)僅有兩三歲大的小男孩兒為什么獨(dú)自坐在廢墟里號(hào)啕大哭呢?他的爸爸媽媽呢?一個(gè)個(gè)問題在我的腦海里浮現(xiàn)。也許,爸爸媽媽正要帶他乘火車外出逃難,正要去尋找一個(gè)安全地帶。沒想到,還沒登上火車,日本侵略者的戰(zhàn)機(jī)就已經(jīng)猙獰著投下了罪惡的炸彈。幼小的他從此失去了爸爸媽媽,只能坐在地上無助地,撕心裂肺地痛哭……
我想,那個(gè)記者一定會(huì)在拍完照后幫助他的。他一定會(huì)在好心人的憐愛中成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,為新中國的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。長(zhǎng)大后的他也一定會(huì)對(duì)需要幫助的孩子們伸出援助之手。
可是,我又想到,在那個(gè)年代,日本侵略者對(duì)我們中國的踐踏遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個(gè)火車站。一定還有很多可憐的孩子,他們?cè)谌毡竟碜訜o情的炮火中失去了親人,又得不到幫助。那些孩子很可能還沒長(zhǎng)大就死了,因?yàn)闆]人給他飯吃。還有的孩子也許能活下來,但是如果沒人管他,他們很可能會(huì)變成小偷。因?yàn)闆]人給他錢,讓他生存,更沒人告訴他什么該做,什么不該做。
想到這些,我真恨日本侵略者。他們毀了多少個(gè)幸福的家?他們讓多少孩子沒有了父母,沒有了關(guān)愛,只能在街頭流浪?我看著這幅照片,想著想著,覺得我們的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些經(jīng)歷戰(zhàn)火、硝煙的孩子,我想這世界上要是沒有戰(zhàn)爭(zhēng),那該多好啊?那些孩子就可以像我們一樣過上幸福的日子了。
照片的六年級(jí)作文 篇17
今天媽媽帶我到好朋友家拍照片。我們要去的地方是一個(gè)古色古香的小公園名叫荷園,現(xiàn)在我來介紹一下我們今天要拍照的這個(gè)小公園。荷園故名思意這個(gè)公園是到處都是盛開的荷花有粉紅的、有白色的,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲藏在圓盤般的荷葉中忽隱忽顯。這里的房子也是古色古香的,連墻都是用泥做的,看著這迷人的景色我都忘了我來這干嘛的了,直到叔叔叫我拍照我才想起我是來拍照片的。
于是我與叔叔到了公園的一角拍起照片來。叔叔做好動(dòng)作叫我模仿他,我照著他的樣子擺好動(dòng)作可他一會(huì)說腿抬的太高了,一會(huì)說膀子抬的太低,真把我累壞了。叔叔也不耐煩了他上前用手把我的腿擺到合適的位置連忙拍了兩、三張。下面照片就順利了,只有一個(gè)不太好,叔叔叫我抱著小熊坐在別人家門檻上,正在這時(shí)一個(gè)人出來曬被子看見有人坐她家門檻上遠(yuǎn)遠(yuǎn)扯著嗓子就罵,等她罵完后叔叔和她解釋了半天她才同意我們繼續(xù)拍照。吵了半天大家心情都不好,自然我也笑不出來了只發(fā)由大家逗我笑。正沒趣時(shí),叔叔說:“不好,天陰了光線不夠了拍的效果不好了,我們明天再拍吧!”只能等到明天了!
一天后
今天我和媽媽準(zhǔn)時(shí)來到了荷園,但叔叔他們半天還沒來我們只能干等著。哦!他們終于來了我臉上露出了歡喜的笑容。經(jīng)過昨天的體驗(yàn)我已經(jīng)是訓(xùn)練有素了!我模仿的不但準(zhǔn)確到位而且可以說是完美。阿姨問媽媽:“你是不是昨晚給你兒子做了了特訓(xùn)啦!”媽媽好奇的回答道:“沒有!”可見今天拍照就有多順利了!
雖然拍的很順利但我還是認(rèn)為拍照是件煩人的事,下次再也不干了!
照片的六年級(jí)作文 篇18
清淺微光處,悠然的時(shí)光悄悄地從指縫間溜走,抓也抓不住,一如那張沒于紅塵深處的畢業(yè)照,待回首尋覓,卻已然尋不見,望不到,只留一地的悵然,它在記憶中蒙了灰塵,卻無法切底消失。
于我而言,它是我難忘的失落。遙想那個(gè)夏日,火紅的太陽仿佛充滿朝氣的我們,那么燦爛。在紀(jì)念館前站好幾排隊(duì),我們臉上的笑容甚至勝過了太陽,燦爛而美麗,那般耀眼。我的心中也仿佛灌滿了蜜,是難忘的甜。偷偷拉住身旁好友的手,溫暖,使我不愿放開,一旁的老師注意到我們的小動(dòng)作,投來一記警告的眼神,要求我們站好,吐吐舌頭,又在閃光燈亮起時(shí)換上最甜蜜的笑容,像是世上最華美的珍貴。響起的“咔嚓”一聲,像是舊時(shí)光與我們的告別。
老師特意申請(qǐng)一個(gè)新郵箱,在我們?nèi)嗟淖⒁曄,把那張畢業(yè)照存進(jìn)去,莊重得像一場(chǎng)儀式。大家想保存的,可以到這個(gè)郵箱洗出來,老師說。我看著屏幕上的照片,上面的人兒竟有些傻傻的,憨憨的,不過,在我眼中,它依舊是一件珍寶。
可惜,我最珍視的美好,卻讓我自己弄丟了。記著郵箱賬號(hào)和密碼的紙,仿佛那段承載歡笑與淚水的時(shí)光,離我而去了。只是獨(dú)留我一人,訴說著滿腔的相思。
難忘那一張畢業(yè)照,被曾經(jīng)笨手笨腳的我弄丟,它在我的記憶中沉默著,只有我知道,它像生了根一般扎在我的心上,已然長(zhǎng)成參日大樹,想拔也拔不了,還連帶著陣陣心痛。
剪一縷相思,訴一段惆悵,時(shí)光催促我的腳步,我無法停留。只能待相思成豆,來奠基那一張難忘的畢業(yè)照,那一段難忘的時(shí)光。
照片的六年級(jí)作文 篇19
它沒有華麗的外表,卻是最美好的。它能裝下人們的一切事物,擁有美好的回憶。它僅是一張泛黃的照片。
一張薄薄的照片,卻是四四方方,沒有更多的裝飾,卻只有照片泛黃的顏色,但也裝滿了許多回憶。
誰成想, 12載的光陰靜,仿佛在一瞬之間。小學(xué)生涯為此畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
坐在床前,我悠閑地一邊哼著歌,一邊用目光環(huán)視周圍熟悉的物品。突然, 渙散的目光聚集在柜臺(tái)上上面擺放著一張照片,我走過去,一手撐住柜臺(tái),一手向柜臺(tái)拿照片。奈何太高,只能踮起腳尖,將照片一把拿下抱住。用手指細(xì)細(xì)指認(rèn)上面的人。一張張熟悉的面孔映入我的眼簾。 仿佛就在昨日。一幅幅熟悉的場(chǎng)景,讓我不由得想起來母校了。
記憶猶新如同這一幕就在昨日。那是一個(gè)雨過天晴的下午,連著下了幾天的雨,太陽公公終于不再頑皮地躲藏起來了,而是放射光芒,照耀著我們。雨水積存在破坑洼之中。折射出光芒。我們嗅著新鮮的空氣。心情一點(diǎn)一點(diǎn)的好了起來。
下午拍攝畢業(yè)照,我們排著有史以來最整齊的隊(duì)伍,而步伐不再是如同以前匆匆忙忙般。領(lǐng)頭的人步伐慢悠悠地。仿佛我們每多走一步,就會(huì)少一秒相處。
來到這里,我們停留等候。我們不再是一群嘰嘰喳喳的小鳥討論。而是如同鴉雀無聲都沉默。
到我們了,我們擺好樣子,換上一張張充滿笑容的面具。拍完照片,我們卸下了自己偽裝的面具。取而代之都是一張充滿憂愁悲傷的面具。我們?cè)谝黄穑嗷グ参繉?duì)方。
照片的外表僅僅只是一張小小的薄紙片,但它卻承載了許多美好,悲傷的回憶。而這張照片為我的小學(xué)生涯添上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
照片的六年級(jí)作文 篇20
我家墻上掛著一張老照片,那是我六歲那年,我們一家去北京玩,在長(zhǎng)城上拍的。我神采奕奕地站在爸爸媽媽中間,嘴角掛著笑,樣子可得意了。雖然那已經(jīng)過了四五年,但當(dāng)我看到這張照片時(shí),那次的事情我仍然記憶猶新。
記得那一天,天空晴朗,是個(gè)出游的好天氣。于是我們決定去登長(zhǎng)城。一大早我們就興致勃勃地來到了八達(dá)嶺長(zhǎng)城腳下,抬頭一看,長(zhǎng)城可真宏偉呀,它象一條巨龍橫臥在蜿蜒起伏的山巒上。我們迫不及待的登上城墻向下望,長(zhǎng)城還真長(zhǎng)啊,一眼望不到頭。腳下連綿起伏的山巒,郁郁蔥蔥,讓人心曠神怡。我們又迅速登上了一個(gè)烽火臺(tái),站在上面我們似乎還能感受到古代軍隊(duì)的廝殺,真是奇妙呀!這時(shí),媽媽說:“這段長(zhǎng)城的最高點(diǎn)是好漢坡,我們偉大的毛主席,還曾在那里題過‘不到長(zhǎng)城非好漢’呢,是好漢,就要登上好漢坡!蔽衣犃烁訋帕,我心中暗下決心,一定要登上好漢坡,成為一個(gè)小男子漢?缮虾脻h坡那有那么容易,登了一段后,我的腿開始發(fā)軟了,媽媽也上氣不接下氣,說:“小朋友,你一定也累了吧,跟媽媽在這里休息等爸爸吧。”可我不服氣地說:“我一定要登上好漢坡,成為一個(gè)真正的男子漢!卑职峙奈业募缯f:“小伙子,好樣的,來我們一起加油!庇谑窃诎职值墓膭(lì)下,我和爸爸一起登上了高高的好漢坡。我放眼一望,我是好漢坡上最小的一個(gè),爸爸也表揚(yáng)我說:“小伙子,真棒,是個(gè)好漢!蔽译m然很累,但我得意極了。那張老照片,就是那次我們?cè)陂L(zhǎng)城上拍的,所以現(xiàn)在每當(dāng)看到那張照片,我還能清楚地記得當(dāng)時(shí)那種感覺。
我小男子漢的照片還很多,但這是這最喜歡的一張,不光是那次我們玩得很高興,更因?yàn)槟谴挝殷w會(huì)到了,付出努力取得成績(jī)的快樂。
照片的六年級(jí)作文 篇21
談到照片,很多人都會(huì)想到快樂的時(shí)光,可是有些照片并不如此,就比如今天,我要分享的這張舊照片。這張舊照片是1937年8月28號(hào),日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r(shí),被記者拍下來的真實(shí)情景。
那一天,火車站同以往一樣,人來人往,十分熱鬧。一個(gè)三歲左右的小男孩,在站臺(tái)上快樂的奔跑,他的父母則望著他笑,突然,一陣“轟隆隆”的響聲從高空傳來。啊,是敵機(jī)來了!人來人往的火車站頓時(shí)安靜了,人們不知所措的望著敵機(jī),不知誰喊:“快跑呀!”大家才如夢(mèng)初醒,丟下行李飛奔遠(yuǎn)方,叫“孩子”的喊聲與響徹云霄的哭聲連成了一片。但無論人們?cè)趺刺佣紒聿患傲恕V宦犧Z隆一聲,高大的天橋塌了,堅(jiān)固的房屋倒了,碎片,碎瓦從天上飛瀉下來,撞在地上,鐵軌彎了,許多人倒在血泊和廢墟之中,在日本人瘋狂的轟炸之后,上海的火車站死氣沉沉的。在這慘不忍睹的廢墟中,傳來一陣哭聲。“爸爸,你在哪里?媽媽沒跟你在一起嗎?”
在站臺(tái)上,這個(gè)遍體鱗傷的小男孩,他孤身一人面對(duì)滿地的碎片,他也只能無助的嚎啕大哭。
這一切,都是可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)造成的,她讓無數(shù)的人失去了生命,讓無數(shù)可愛的兒童失去了雙親,也讓無數(shù)的動(dòng)物失去了家園。啊,全世界的同胞們,你們是否想過,是什么讓我們失去了寶貴的和平,是你們那無窮的貪婪,如果沒有大國欺壓小國,如果沒有強(qiáng)國侵略弱國,這美麗的世界不就太平了嗎?來,全世界的同胞們,讓我們一起努力為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘,讓明天的世界真正成為充滿陽光,鮮花和愛的人類家園。
照片的六年級(jí)作文 篇22
數(shù)櫞生草覆莓苔,一徑墻陰斸雪開。題記
今年,草莓格外得甜。隨著草莓這甜蜜的味道,我的思緒同時(shí)也飄向了記憶的深處
那是一年的春末夏初,天氣變暖,我們相約欒城草莓園。這張照片上我和妹妹頭上都被大汗浸濕,但我們的臉上仍洋溢著笑容。臉蛋和兩個(gè)耳朵都變得通紅,頭發(fā)也幾乎粘在了頭上。在現(xiàn)在看來我們拎著一個(gè)很小的籃子,里面可能只有二三十個(gè)草莓,但對(duì)于那時(shí)的我們,已經(jīng)算是很沉的了。我們一人一個(gè)手拎著上面,另外的那個(gè)手托在籃子下面。妹妹的兩眼放光地渴望地看著那一筐草莓,真的,只有通過自己的勞動(dòng)所獲得的才是最有意義的。
哇!終于到了,隨著妹妹的一聲感嘆,我們到了約定的地點(diǎn)草莓園,不過這真的是草莓園嗎?怎么像是一片樹林?
果然,站在園外向里看,茂密的樹林遮住了我們的視線,中間只有幾條極小條縫隙可以讓人通過。
我和妹妹立刻鉆進(jìn)去,伸手去摘,一顆、兩顆手里已經(jīng)捧了一大捧草莓,我們就把它們放在了一個(gè)籃子里。
瞧!它們的上面有一粒粒棕色的芝麻點(diǎn)嵌著,下面有幾瓣嫩綠的葉子托著。把它們都摞在籃子里,很像一筐小紅燈籠。
不一會(huì)兒,我們手里的籃子就滿了,我們欣喜若狂。隨著相機(jī)的快門鍵發(fā)出咔嚓一聲,我們的勞動(dòng)成果被記錄下來了。
就如宋慶齡說的一樣,知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來的,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。從那次起,我體會(huì)到了自己動(dòng)手,豐衣足食的喜悅、也從那時(shí)起我理解了它的深層含義。
所以,要記住,勞動(dòng)過后,你就幾乎擁有了所有,有了歡喜,也得到滿足
照片的六年級(jí)作文 篇23
一個(gè)周末的下午,我百無聊賴,隨意的收拾著書桌,午后的陽光不偏不倚的照在那張難以忘懷的那張照片上。照片上的我,穿一身干凈校服,端正的蹲著,臉上綻放著開心的笑容,透出著一絲感動(dòng)每當(dāng)看到這張照片時(shí),總能引起我深深的回憶。是這張照片讓我真正理解了樂以助人的美好,還有雪中送炭的感動(dòng)。
還記得那是小升初考試后的沒幾天,我重返母校去照畢業(yè)照。興高采烈的我回到第一實(shí)驗(yàn)小學(xué),眼前的一幕讓我有點(diǎn)手無足措,大家都穿著整潔干凈的校服,唯有我和哥哥穿著有點(diǎn)突兀的班服,舉足無措的我們頓時(shí)急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),情急之下的我們急中生智想出一個(gè)辦法---借校服。可是大家都在急著拍畢業(yè)照,有誰會(huì)借給我們,又哪有時(shí)間去借嘛!無奈的我們只好抱著試一試的心態(tài)去嘗試,結(jié)果跟我想像的一樣,大家都在激動(dòng)的拍畢業(yè)照,根本沒人顧及我們。忽然一個(gè)小女孩拍了拍我的肩膀,親切的說;我可以借你,竟然會(huì)有人借給我衣服,我吃驚不已,懷著不可思議的疑問,我緩緩地接過衣服,心里充滿了感動(dòng)與感謝!拿到校服的我,以迅雷不及掩耳之勢(shì),迅速趕到班級(jí)路隊(duì),穿著小女孩的衣服,蹲在地上,臉上掛著笑容充分展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)內(nèi)心充滿了感動(dòng),美滋滋的。照相機(jī)為我記錄下了那永久值得紀(jì)念的時(shí)刻!
嘰喳!嘰喳小鳥的談?wù)撀,把我拉回了現(xiàn)實(shí)世界。我再一次看到那個(gè)身穿干凈整潔校服的我,內(nèi)心頓時(shí)被點(diǎn)亮,在人生的道路上,難免會(huì)遇到需要幫助的人和事,人與人之間就應(yīng)該互相幫助。在人生的道路上,我一定要做一個(gè)樂于助人的人,當(dāng)別人遇到需要幫助問題時(shí),一定會(huì)盡可能的去幫助他們,讓他們感受到那種被人幫助時(shí)內(nèi)心的快樂與感動(dòng)。
照片的六年級(jí)作文 篇24
每個(gè)人都有感情,我也不例外,每當(dāng)看到一臺(tái)風(fēng)扇,一個(gè)水瓶,都會(huì)讓我想到以前的事情。今天我又一次的翻開我的相冊(cè),當(dāng)我看到其中一張發(fā)黃的照片時(shí),我情不自禁地想起兒時(shí)的時(shí)光,那張照片上有我兒時(shí)的玩伴陽陽、李明、李亮和黃瀟,后面是一座山,到處長(zhǎng)滿的狗尾草,陽陽手上抱著一只狗寶寶。那只狗的尾巴好似一直在搖,小狗瞇著眼、帶著微笑好像在和我親密地打招呼,不禁讓我又一次的想起兒時(shí)在外婆家玩的伙伴們。
四歲那年的暑假,媽媽帶我回到鄉(xiāng)下外婆家。外婆家的狗媽媽剛剛生下三只小狗寶寶,它們的眼睛瞇成一條縫,睡在狗媽媽的懷抱里?粗」访兹、軟綿綿的樣子我好想要去抱抱。可是狗媽媽那鋒利地眼神好像在說:你們敢動(dòng)一下它們,我就咬你。我伸過去的小手又一點(diǎn)一點(diǎn)的收回來,只是用羨慕的眼光看著小狗寶寶。于是,我便求外婆幫我把小狗抱過來。我欣喜若狂的抱著小狗和陽陽他們一起玩,我們還偷偷地抱到外婆的床上逗狗玩,它剛站起來就被我們推到,那樣子可愛極了!給我們?cè)鎏砹瞬簧贅啡ぁ?/p>
我和玩伴常在草地上玩:跑步、打滾、捉迷藏,總是玩的滿頭大汗才回來。有一次,我們玩捉迷藏,我爬在草叢里,等回到了家,他們身上全是汗,我身上全是泥巴跟草。雖然我被外婆罵了一頓,但是我還是那么的開心。兒時(shí)的我們真是天真無邪!
現(xiàn)在因?yàn)橐蠈W(xué)很少有時(shí)間跟他們?cè)谝黄鹜,但是每?dāng)我翻看相冊(cè)時(shí),看到那些照片總會(huì)讓我想起兒時(shí)的快樂時(shí)光。照片慢慢地發(fā)黃了、舊了,但它仍然還是我最寶貴的東西,因?yàn)槟抢锩嬗形易蠲篮玫幕貞洝?/p>
照片的六年級(jí)作文 篇25
夕陽西下,學(xué)校沐浴在彩霞的余暉中,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻卦谛@內(nèi)漫步,晚風(fēng)徐徐,送來一陣陣花草的清香,真是沁人心脾。我邁著輕松的步伐,哼著歌兒走在回家的路上……
“奶奶,奶奶”一回到家,我就迫不及待地尋找奶奶。因?yàn)榻裉焓悄棠痰纳眨恢罆?huì)有什么意外的驚喜。
“哎,乖孫子,我在這里!睆哪棠痰姆块g里傳來奶奶慈祥的聲音。我三步并作兩步跑到奶奶的房間。只見奶奶佝僂著身子,靜靜地坐在床沿。她那滿是皺紋的雙手正緩緩地翻動(dòng)著手中的相冊(cè)。我疑惑不解,奶奶干嘛看相冊(cè)呢?我順手接過奶奶手中的相冊(cè)。翻開一頁頁相冊(cè),一張張照片記載著一家人的歡聲笑語。哎,奇怪,怎么沒有一張奶奶的單人照?聽奶奶說過,她的爸爸媽媽從沒照過相,以至于小舅公連他的爸媽長(zhǎng)什么樣都不知道。想到這,我突然明白了……我一定要給奶奶留張單人照。
于是,我連忙翻箱倒柜找出我心愛的照相機(jī)準(zhǔn)備給奶奶照相。奶奶一聽,興奮得不得了。我趕緊調(diào)整照相機(jī),認(rèn)真地說:“一切準(zhǔn)備停當(dāng)。”奶奶配合地按照我的吩咐坐下。我耐心地說:“笑一個(gè)。”因?yàn)槟棠讨皼]照過相,所以表情顯得很拘謹(jǐn)。我不停地對(duì)奶奶說:“笑得輕松點(diǎn)!钡,奶奶笑得還是很不自然。我索性對(duì)奶奶說:“隨便笑就行了。”這次,奶奶笑得很自然。她那滿是皺紋的臉上綻開了笑容,那是喜悅的笑,激動(dòng)的笑。我搶抓住這精彩的瞬間, “咔嚓”一聲,照片照好了。我的心里像灌了一瓶蜜,甜滋滋的。
奶奶的臉上露出了燦爛的笑容。她笑得那么甜,那么幸福,那么好看……
照片的六年級(jí)作文 篇26
翻開相冊(cè)一張張照片展現(xiàn)在眼前,一幕幕往事也浮現(xiàn)在眼前,有喜、有憂、有笑、有淚。一張照片勾起了我的思緒。
這張照片是我們?nèi)ノ靼睬貛X野生動(dòng)物園拍的。我們一家和爸爸的同事去西安秦嶺動(dòng)物園玩,來到動(dòng)物園,我們坐上觀光車去游覽。
進(jìn)入草原區(qū),最先印入眼簾的是幾只長(zhǎng)頸鹿,它們正津津有味的吃著樹葉,緊接著是羚羊區(qū),有幾十只羚羊,它們有的在散步,有的在玩耍,還有的在吃草,十分有趣。不知不覺中我們來到梅花鹿區(qū),可以下車喂梅花鹿,我剛走過去就有一只梅花鹿向我跑過來。它的毛是黃色的,還有白色的斑點(diǎn),尾巴短短的,它還有一對(duì)威武的大角呢!爸爸給我照相它就會(huì)湊得更近,好像在跟我搶鏡頭。
我們上了車,車往猛獸區(qū)駛過去,第一個(gè)迎接我們的是百獸之王——老虎。也許剛才它們玩累了,老虎們都趴著休息,我往車下看,猛然發(fā)現(xiàn)一只老虎就趴在我前面的一米處,把我嚇了個(gè)半死,車往前走了,那只老虎竟然還跟在車后追,我們一車人都嚇的大喊:“老虎來了,老虎來了。”在我們的驚呼中,車駛到了獅區(qū)。
獅子們有的懶洋洋的趴著;有的在悠閑的散步;還有的在嬉戲打鬧。我還沉浸在這自由的氣息中,車已駛到了狼區(qū)。在雜草叢生的狼區(qū)里,我卻沒有看見一只狼,心里很詫異,忽然,我發(fā)現(xiàn)草叢深處的一只狼,它的毛是黃、白、黑三種顏色,眼中閃著兇光,樣子十分兇惡。
車子駛離狼區(qū),來到步行游覽區(qū),我們步行還看了可愛的熊貓,活潑的猴子,“沙漠之舟”駱駝等許多動(dòng)物。
梅花鹿的溫順,老虎的兇猛,狼的神秘,白天鵝的高貴……都給我留下了深刻的印象,我要把這些美好的記憶儲(chǔ)存在照片里,留下永久印跡。
照片的六年級(jí)作文 篇27
時(shí)間的流逝是不可逆的一種行為,只要時(shí)間過去了,想回去是完全不可能的。但是在照片中我們可以留下一些美好的回憶,那一瞬間的開心是可以用照片給留住的,當(dāng)你某天翻到以前的照片的時(shí)候,我們就可以從照片中回憶當(dāng)時(shí)的美好。而我也是一個(gè)喜歡拍照留念的人,有一天我無意中翻到一張照片,真的是讓我的思緒一下子回到了年少的時(shí)候。
照片里的我在沙灘上,爸爸背著我,臉上滿是數(shù)不清的喜悅和幸福,畫面很是溫馨。但這時(shí),我注意到一個(gè)細(xì)節(jié)――爸爸當(dāng)時(shí)怎么那么年輕!看著現(xiàn)在的爸爸,心里、鼻尖都猛地一酸:黝黑的皮膚上,皺紋已經(jīng)數(shù)不清,一雙眼睛里有少許血絲,頭發(fā)已經(jīng)沒有那么黑了,幾根白發(fā)也不怎么稀奇。
是什么使他發(fā)生這么大的變化呢?是歲月,更是我。每天晚上,爸爸媽媽都很晚回來,還沒等休息一會(huì)兒,就被我中斷了,一大堆問題就撲面而來。而爸爸總會(huì)耐心的指導(dǎo)我,每到這時(shí),我就又會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題――爸爸的白發(fā)好像又多了。還不止于此,好不容易她有了那么點(diǎn)時(shí)間帶我們出去玩,不是因?yàn)槲覜]時(shí)間去,就是總被一個(gè)個(gè)突如其來的電話所打斷?傊,大部分都是以遺憾作結(jié)尾。
看著這張照片我思緒真的很多,有開心有難過。開心的是曾經(jīng)的我過的那么的快樂,難過的是爸爸這些年不斷的奮斗和努力,慢慢的變成了頭上一根根的白發(fā)?粗改傅牟粩嗬先ィ且豢痰膫惺呛軓(qiáng)烈的。照片能夠給人帶來回憶,也能給人帶來傷感,或許這就是照片中的故事吧。它讓我能回憶起當(dāng)初的美好,也讓我能感嘆時(shí)光的力量,它把一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的年輕人變成了滿頭白發(fā)的老翁。
照片的六年級(jí)作文 篇28
已經(jīng)不曾記得她的全名了,卻還時(shí)常想起那顆足以感天地泣鬼神的愛國心。已經(jīng)不曾記得她那副奄奄病容了,卻還能夠想起她那對(duì)充滿渴望的雙眼。已經(jīng)不曾記得她還擁有多少可以度過的光陰。卻情不自禁地想起她在病塌上的許下的單純?cè)竿。已?jīng)……
只記得當(dāng)時(shí)的情景,輪椅上,一個(gè)滿臉病容的小女孩,戴著氣氛罩。望著空中飄動(dòng)的紅旗。全場(chǎng)的人今天只為了她一個(gè),撒了一個(gè)善意的謊。舉行了一場(chǎng)特別的升旗儀式。五星紅旗冉冉升起,小琦紅永遠(yuǎn)生活在我們心里……
那是一個(gè)小女孩!一個(gè)即將告別人世的小女孩的最后一個(gè)愿望――親自到北京看一回升國旗。這一愿望讓在場(chǎng)的醫(yī)生驚呆了,一個(gè)小女孩,競(jìng)有如此強(qiáng)烈的愛國心。小琦紅說沒看過升國旗,如今要走了,不想帶走遺憾。于是社會(huì)上的各界人士紛紛關(guān)注,向小琦紅伸出援援之手。但傷勢(shì)嚴(yán)重的小琦紅受不了去北京的巔跛的路,不能親自去廣場(chǎng)。
這可急壞了所有在場(chǎng)的人。大家在網(wǎng)上紛紛出謀獻(xiàn)策。聽說一個(gè)天津的網(wǎng)友想出了一個(gè)辦法,讓升國旗在本地廣場(chǎng)舉行。儀仗隊(duì)有附近的一個(gè)大學(xué)里的學(xué)生扮演。為了瞞過小琦紅,那天汽車?yán)@了城市好幾圈,車上的人不停地陪小琦紅講話,直到小琦紅實(shí)在支持不住了,汽車才開向廣場(chǎng)。小琦紅已經(jīng)看不見了,由于化驗(yàn)感染了。但小琦紅還是能“看見”的。那天,人們都十分專注,廣場(chǎng)也顯得十分莊嚴(yán)。隨著進(jìn)行曲響起,小琦紅將頭不停地抬高,可小琦紅卻怎么也沒想到,全場(chǎng)的人一直注視著她。升旗儀式完畢,小琦紅露出了燦爛的微笑。隨著就被送去醫(yī)院搶救。全場(chǎng)的人都哭了。
當(dāng)時(shí),我看到這個(gè)可憐的小女孩的照片立即哭了,但我馬上擦干了淚,因?yàn)橥娝翱础敝t旗的微笑,我不忍,也不愿……
照片的六年級(jí)作文 篇29
有人說回憶是一本書,因?yàn)樗裰兀挥腥苏f回憶是一首歌,因?yàn)樗鼊?dòng)聽;也有人說回憶是一杯茶,因?yàn)樗鼭馇;但我卻說回憶是一張照片,等待著我們用心去訴說照片背后的故事。
看到這張照片,不禁感嘆一聲,這張照片是我和她在夕陽下拍的,雖然我的臉上滿面春光,但是我的心里不禁有些苦澀。
思緒飄到了幾年前,那時(shí)是一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)。我一向就膽小,在親人面前說話都細(xì)聲細(xì)氣,更別提有那么多陌生人了,一直坐在座位上發(fā)呆,幻想自己是一只小鳥,在天空中快樂的飛翔。
突然,她拍了一下我的肩膀,我回過頭,她笑著對(duì)我說:“我們能做朋友嗎?”我略加思索,對(duì)她說:“嗯,以后我們就是朋友了。”我回給她一個(gè)如陽光般的笑容。從此,我們每天一起玩,一起學(xué)習(xí),一起上學(xué)、放學(xué)……在同學(xué)眼中,我們倆儼然成了一對(duì)“鐵哥們”。
然而,好景不長(zhǎng),她轉(zhuǎn)學(xué)了。我們戀戀不舍地?fù)]手告別,還拍了一張照片。她笑著告訴我:“沒事,無論相隔多遠(yuǎn),我們總是最好的朋友!边@一切似乎是美好的,可從此以后,我們的聯(lián)系越來越少。就算偶爾見一次面,也沒有了以前的親密,取而代之的是生疏。有人說因?yàn)樯系哿w慕我們的友誼所以把我們拆散了。
但是,我還是把她當(dāng)作朋友,不愿拋開這段友誼,不想失去這位昔日的好友。我作出一切努力,想挽救這段遺失的友誼,但我發(fā)現(xiàn)一切都是徒勞的。
輕輕地哭泣以后,抹去眼角的淚,不再回想過去。慢慢憧憬未來......
照片里的人依然在笑,我摸了摸那燦爛的笑臉,小心翼翼地夾進(jìn)了相冊(cè)。
照片的六年級(jí)作文 篇30
每一張照片的背后都有一個(gè)故事,而我也不例外。今天我將給你們說說我照片背后的故事。
這張照片是我在7月份去英孚夏令營的照片,照片里面的我正在攀爬墻上。但是,我為什么會(huì)在攀爬時(shí)手抓著繩子?為什么表情會(huì)這么奇怪和搞笑呢?相信,你們一定有許多問題想問我吧。作為一個(gè)女孩子,怎么會(huì)攀爬呢?但作為“女漢子”的我,依舊在攀爬,因?yàn)槲蚁矚g去做一般女孩做不到事。
那時(shí),我戴上了安全帶,開始爬了。我一步一步往上爬,心里想:我一定要堅(jiān)持住,要為女孩子爭(zhēng)。攀爬墻上滾燙滾燙的,雖然這樣,但是我還是堅(jiān)持下去了。因?yàn)槲业男睦硪恢庇兄拍,那就是:一定要為女孩子?zhēng)氣,要證明男孩能做到的,女孩子一定可以做到。
那時(shí),我似乎感覺到我心里有兩個(gè)小人,一直在爭(zhēng)執(zhí)中。其中一個(gè)小人說:“玥兒,你做為女生攀爬,已經(jīng)很不錯(cuò)了,你現(xiàn)在就下來吧。你這樣爬,男生會(huì)怎樣看你呀?”有一個(gè)小人說話了:“不行,玥兒。你一定要堅(jiān)持住!你看你已經(jīng)爬了一半了,再堅(jiān)持一會(huì)兒,你就可以爬到峰頂了。還有你要記不要在乎別人的觀點(diǎn)啊,俗話說得好:“走自己的路,讓別人去說吧!”就在我想來想去的時(shí)候,腳一下踩空,然后就像隕石一下落了下來。而那張照片就在我降落時(shí)老師拍的。雖然我沒有爬到頂,但是老師依然表揚(yáng)我勇氣可佳,值得鼓勵(lì)哦。
這就是我的那張照片的故事。而通過了這件事情,我也懂得了不少道理:1、不要把別人的話放在心里。2、只要堅(jiān)持,沒有什么事情做不了。
照片的六年級(jí)作文 篇31
望著我的影集,里面有我的許多回憶,我望著那張照片,皺了皺眉,眼睛盯著它,仿佛要撕了它。我怎么舍得,我眉宇緊鎖,眼睛不停的眨,手輕輕撫摸著它。我很懷念她,她是我的好朋友,剛離開她時(shí),心情很不好,精神恍惚,腿顫抖,腳在地上狠狠的跺。
她在照片上的笑,我無法理解,她的眼睛睜得很大,眼眶里含著淚,臉通紅。真的挺可愛,我沒想到,這只是我,懷念的方法而已。整個(gè)影集,都是我和她的照片。她很瘦,總是被別人欺負(fù)。那時(shí),我記得我還總幫她出氣呢!
我的臉凍得通紅,嘴唇顫抖,睫毛上結(jié)著冰,腳踩著雪,咯吱一聲。我們倆做朋友,是我的榮幸。她笑了,腳踢著雪,眼睛撲扇撲扇,嘴吐著哈氣,手指拍打著雪,在空氣中滑動(dòng),嘴里在嘟囔著什么。我也蹲下,和她一起。我用手把雪攥在一起,把雪球扔向她,雪散開了。
她的眉舒展,眼睛看著雪,嘴角露出一絲微笑。淚滴落在我手上,手指滑過腮,不經(jīng)意的動(dòng)作,幫她擦干了淚。從沒見過她哭,我的包,被風(fēng)吹的晃動(dòng),腳向前邁,雪落在我身上,眼睛瞇成一條縫,鼻子翹著,舒了口氣,深呼吸。這是最后一次見她,回憶中。
看著影集,我的臉洋溢著幸福,嘴翹起,淚水悄悄滑落。嘴唇緊閉,手顫動(dòng)著,眉宇浮動(dòng)。腿和腳抖著,手里的影集,再一次入我的眼簾;貞浧饌耐,心情總是不好,臉掛著悲傷,又深呼吸。
影集伴隨著我,也許在這時(shí),我在另一個(gè)城市,在雪中,抱著我們的影集,在地上用力的跺腳,用手搓著腿,腿在空氣中,頭發(fā)吹的很亂,在空氣中蔓延,蔓延。
照片的六年級(jí)作文 篇32
這張照片上的孩子是我小時(shí)候和爸爸一起做高空漂流時(shí)的照片,我到現(xiàn)在還記著當(dāng)時(shí)的情景。
那時(shí)候的我還是一個(gè)五六歲的小女孩兒,臉圓嘟嘟的,還有些紅潤(rùn)吶,記得那是一個(gè)蔚藍(lán)的夏天,蟬叫的惹人煩,我和爸爸媽媽一起到水上樂園玩兒。那天一會(huì)兒不喝水,就像馬上要爆發(fā)了似的,穿著橙色波點(diǎn)外套的我熱的難受極了,干什么好像都沒有了心勁,突然一股撲面而來的冷水勾起了我的注意力,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)游玩項(xiàng)目。媽媽一眼看穿了我的眼藏的小心思,說帶我上去看看。走在那層層旋轉(zhuǎn)的樓梯上,經(jīng)歷有些小竊喜,可是當(dāng)我踏上那板子時(shí),心像是調(diào)了一下,我有些慫了,說實(shí)話,真沒有去過那么高的地方,我的腦子里忽現(xiàn)了一句話:不要玩了,太可怕了。我委屈巴巴地望向一臉奸笑的老媽。她說:“不敢上來就下去呀!
我大喜過望,誰知老爸一聲:“上來了,不玩多可惜呀,光是上樓都需要一分多鐘,還不如從這里滑下去,不是更省時(shí)間嗎?”話一出口。老媽拍手贊同:“對(duì)呀,鍛煉一下自己嘛,我看這只限兩個(gè)人,所以我就先下去啦,再見!闭f完后就一溜煙兒地從樓梯跑了,剛想這一去,可老爸一把抓住我放入了氣包挺。他坐在我身后拉著我。還沒等我反應(yīng)過來,就開始下墜。那一瞬間,我覺得我的心都掉下去了,臉色變得猙獰不堪?蛇^了一會(huì)兒,我漸漸不害怕了,開始睜開眼享受著一切,快到底下時(shí),水濺濕了老媽的衣服,我開懷大笑,高興極了。
是啊,以前的我多么幼稚,天真,可一轉(zhuǎn)眼,我就長(zhǎng)成了亭亭玉立的大姑娘了。時(shí)光是不會(huì)回去的,但可以用照片永久的記錄下來。
照片的六年級(jí)作文 篇33
小時(shí)候,我特別愛照相,不論在家、在學(xué)校、在外地,我最愛照相。而且,我認(rèn)為相片是相機(jī)公公看到的東西,是時(shí)光姐姐的臉,是大家的記憶。
可人總要長(zhǎng)大,那歲月的積累——相冊(cè)厚了,越來越厚了,那幼兒園時(shí)的朋友,有時(shí)擦肩而過,但不言不語。因?yàn)槲覀冊(cè)缫寻延颜x扔得無影無蹤。那些記錄時(shí)光的冊(cè)子,我翻都不翻,早把學(xué)習(xí)放在第一。一次大掃除,我正拖地時(shí),居然拖出本冊(cè)子,我頓時(shí)心花怒放,想這下有本子可以抄筆記了。但是,冊(cè)子上寫著:“歲月回憶,請(qǐng)勿忘記”。這黑色的本子非常精致,但上面鋪滿灰塵。打開它,就有回憶嗎——打開!回憶大門就這么打開了。相冊(cè)!
哇!你看,那個(gè)穿著旱冰鞋,坐在石頭上掉淚的小女孩不是我嗎?哦!原來我和爸爸比賽滑冰,爸爸生“毒計(jì)”,撿了一塊石頭放在某個(gè)地方,故意引我過去,他一見石頭,從旁邊滑過去,心急的我看也不看,滑過去,撲通!我摔倒了,爬向一個(gè)大石頭,坐了上去,淚像泉水一樣涌出來,“!!滴在傷口上,傷口疼得厲害,鮮紅的血冒了出來,我大哭一場(chǎng),還念道:“臭爸爸!討厭!好煩!”可爸爸還說我流貓尿,開飛機(jī),去太平洋!啊哈哈!
咦!這是誰拍的?一個(gè)胖女孩和一個(gè)瘦女孩,她們倆背對(duì)背,一個(gè)翹著嘴,一個(gè)瞪著眼,誰也不理誰。哼!等著!本小姐是不好惹的!哦!我和姐姐吵架了,爸爸說姐姐嘴可以掛瓶子,說我的眼珠像乒乓球,還說:“俺家有二小,一個(gè)掛瓶子,一個(gè)像珠子,什么像珠子,什么像瓶子,你來猜,BAYBAY!”氣死我了!
那些記憶,一個(gè)個(gè),好像面包,烤得蓬松而馨香,又像放電影,一個(gè)個(gè)從腦海中,閃過,合上它,我落入回憶中,!多么快樂……
照片的六年級(jí)作文 篇34
坐在那張熟悉的書桌旁,拿起一張老照片,撣撣上面的塵土。
那時(shí)是長(zhǎng)沙市流行暴走鞋時(shí),我第一次滑成功的場(chǎng)景。拍下這張照片時(shí),我露出開心的微笑。而往下看,卻發(fā)現(xiàn)道道疤痕手臂上,腿上關(guān)節(jié)處,都讓我心有余悸。而那略腫的右腳踝及至今臉上仍存的傷疤,勾起我對(duì)往事的一陣陣回憶。
2012年,我在兒童節(jié)得到了一雙暴走鞋。因造型獨(dú)特,功能強(qiáng)大,我非常喜歡。于是,每次總穿著暴走鞋出去溜,是不是摔傷一道道口子。漸漸地,我自以為技術(shù)已經(jīng)爐火純青,能夠上路了,便開始在長(zhǎng)沙各大街頭轉(zhuǎn)悠。我也終于為我的行為付出代價(jià)那一次,我從我家門口的一個(gè)長(zhǎng)達(dá)200多米的大斜坡滑下來,剛開始還好好的,可后來速度越來越快,竟剎不出車,被一小石子絆到了輪子。
我俯身一倒,頓時(shí)臉上鮮血直流,腳踝處像是被一個(gè)千斤頂頂著,似乎要被扯斷似的,疼的厲害。于是,我進(jìn)了醫(yī)院,報(bào)告上說:右腳踝古裂,臉上大面積擦傷。此時(shí)的我躺在病床上,兩眼放空,心里卻非常后悔。再望一下那雖已纏繃帶的右腳,扎心的疼,臉上結(jié)了一層硬物,蹦得很緊,稍微一動(dòng),就會(huì)滲出鮮血。
第一個(gè)晚上,醫(yī)生上完藥后,我倒頭便睡。夜晚,我一翻身,壓到了那條受傷的腿,愈發(fā)強(qiáng)烈的腫脹感襲來。而我,只能一動(dòng)不動(dòng),硬撐著,挺了一個(gè)晚上。
兩個(gè)多月后,我終于能都下地走路,當(dāng)我第一次觸地后,感慨能走路,真好。我也沒有忘記那次過失,從那以后,我不會(huì)再去做那種沒把握的事,也穩(wěn)重了許多。
這張照片,是我成熟的開始。
照片的六年級(jí)作文 篇35
今天家里正在進(jìn)行大掃除,我在擦桌子時(shí),無意間發(fā)現(xiàn)了一本相冊(cè)。上面印著一行字:回憶。出于好奇,我打開看了看,一張張慢慢地翻過去,每一個(gè)照片都勾起了我的回憶。忽然,我的手停住了,眼睛定定地看著那張照片,我的記憶回到了一年前。
那些天,同學(xué)們都在努力地復(fù)習(xí),準(zhǔn)備迎接考試。一個(gè)通知打破了安靜,通知說:請(qǐng)同學(xué)們明天早晨穿好校服,佩戴紅領(lǐng)巾到操場(chǎng)集合,準(zhǔn)備拍畢業(yè)照。大家都瞪了瞪眼睛,說:耶!要畢業(yè)啦!這種激動(dòng)與喜悅讓人無法形容?墒俏彝送@一張張熟悉的面孔,心里不知怎的,有些不是滋味,大概因?yàn)樵谝黄鹕盍艘荒甓嗔税桑『孟裼羞@種感覺的并不只我一個(gè)人,同學(xué)們?cè)谝魂嚺d奮過后,臉上都露出了一絲傷感。有些人圍成一堆說著購買同學(xué)錄的事情;有些人不太擅長(zhǎng)表達(dá)自己的感情,便對(duì)好朋友說:走,出去玩這幅場(chǎng)景讓人又增添了幾分不舍與傷感,有的人甚至已經(jīng)做了六年的同學(xué)了,可是以后就可能會(huì)分開了。那個(gè)下午在沉寂中渡過的,長(zhǎng)久而短暫。
第二天早晨,我到達(dá)學(xué)校操場(chǎng)時(shí),來的人已經(jīng)很多了,于是,我飛快的跑過去吃了幾口早餐,便準(zhǔn)備拍攝了,這時(shí)傷感幾乎全然沒有,只剩下了歡笑聲,按老師安排的隊(duì)站好了,只見攝影師咔嚓一聲就好了幾天后,老師把照片拿來了,給我們每人一張,大家都笑得十分開心,感覺真好看。
回憶結(jié)束了,我的視線開始轉(zhuǎn)移,上面一行字:東關(guān)小學(xué)六年級(jí)3班畢業(yè)照。合上相冊(cè),我想應(yīng)該加一句:難以忘記的六(3)班。這個(gè)照片的故事很長(zhǎng),是我們一起用了一年的時(shí)間將它講完。
照片的六年級(jí)作文 篇36
這天,我又獨(dú)自坐在書房里,猛然一抬頭,便看見了那張十分具有紀(jì)念意義的照片,心中便涌出了一股深深的懷念之情,于是我就不知不覺地盯著它陷入了深深的沉思。
這張照片一直放在那,總是很引人注目。它就是一張小學(xué)畢業(yè)照,我仔細(xì)地觀察它,坐在最前排的是老師們,我們站在階梯上,身后是高大的教學(xué)樓,兩旁的參天大樹伴隨著我們度過了六年的時(shí)光,天氣很晴朗,藍(lán)天白云默契的互相配合著,鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱……一切的一切看似都是那么的美好,讓我們身心愉悅。
記得那天,我們都早早地來到了學(xué)校,因?yàn)槁犂蠋熣f要拍畢業(yè)照了,我們個(gè)個(gè)都興奮不已。第一節(jié)課下了,教室里立刻沸騰起來,我們各自整理好衣冠,像一群蜜蜂沖出教室。鮮艷的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng),男生一組,女生一組,最后來了張大合照。我們有序地站在階梯上,只見攝影師有模有樣地站在前方,大聲的說了一句:“西瓜甜不甜?”我們齊聲地說“甜!”一個(gè)個(gè)張開嘴巴哈哈大笑。閃光燈在我們眼前閃過,強(qiáng)烈的燈光促使我閉上眼睛,可是我拼命地睜開眼睛,保持鎮(zhèn)定,但是我還是忍不住笑了。早在那時(shí),我就應(yīng)該想到:離別就在前方了,只是我們想盡力地表現(xiàn)出愉悅的心情,只為來紀(jì)念快要畢業(yè)的我們罷了。
光陰似箭,日月如梭。人生中最童真、最美好的光陰年華也已告別了我們,這六年的歲月如同流水般悄然而逝。想起校園里的歡聲笑語,我是多么的懷念。∪缃瘢抑缓脤⑺旰脽o損地保存在我的記憶中……
每當(dāng)我想到這里的時(shí)候,眼眶早已濕潤(rùn)。是離別,還是重逢,一切都是未知……
照片的六年級(jí)作文 篇37
有時(shí),我在無聊的時(shí)候會(huì)看看以前的照片,因?yàn)楝F(xiàn)在的我無暇去,所以只能在照片上尋找我對(duì)的回憶。
今天,我又帶著淡淡的思念打開了相冊(cè),翻到了我在廈門旅游的相片。畫面上是一個(gè)帥帥的我,我的背后是一片深藍(lán)、廣闊的,被波浪沖擊著的礁石,無云的天空,多么美麗的一幅畫面啊!
那是在一個(gè),我們一家來到了廈門的景點(diǎn)之一——鼓浪嶼。首先,我和導(dǎo)游一起去了館。這個(gè)館面積很大,外面有一個(gè)張牙舞爪的章魚雕像。在里,我看到了各種各樣的奇異的海洋生物,有像大蜘蛛的蟹,有色彩鮮艷卻又身帶劇毒的魚,和像海洋生物一般的海馬科——海龍……我們還看到了一副巨大的鯉魚骨架。
然而,最驚險(xiǎn)而也是最有趣的卻那是個(gè)隧道。一進(jìn)隧道,我便發(fā)現(xiàn)隧道的外面是幾十條鯊魚,而我和鯊魚之間只隔了一層透明的隧道壁。帶著從《大白鯊》這部電影里獲得的對(duì)鯊魚的恐懼,我硬著頭皮走進(jìn)了隧道?粗切┐蟠笮⌒〉、身長(zhǎng)不少于兩米的鯊魚嘴中的利齒,我只想快點(diǎn)走出隧道。我向前面走了一段路程,看到了兩個(gè)飼養(yǎng)員在水中和鯊魚們玩,再看看那些鯊魚溫和的樣子,我對(duì)鯊魚的印象也就好了起來。
出了海洋館,來到了海邊。當(dāng)我期待很久的大海出現(xiàn)在我面前時(shí),那種對(duì)大海的感受遠(yuǎn)比電視里來得真實(shí)。我站在一塊礁石上,卻感到腳下癢癢的。啊,原來石頭上布滿了小螃蟹。好可愛的小螃蟹,每一個(gè)只有我的大拇指的指甲一樣大,在我的腳上爬來爬去,逗得我咯咯地笑。
“喀嚓”一聲,給我拍下了這張以大海、天空、鼓浪嶼為背景的畫面。
啊,大自然真是太美了。于是,我又開始往下翻另一張照片……
照片的六年級(jí)作文 篇38
奶奶常用手中的布,擦洗著那張照片,那張?jiān)缫逊狐S的照片。時(shí)光無法倒流,但記憶可以。
春如夢(mèng),夏如滴,秋如醉,冬如玉,那一年我們正好選中了這個(gè)季節(jié),爸爸帶領(lǐng)我們來到了一個(gè)名叫朱家溝的地方,聽說那里有燈火晚會(huì)呢!趕是不用了,因?yàn)榈搅送砩喜艜?huì)更加美麗。于是,我們?cè)谒摹⑽妩c(diǎn)鐘到達(dá)那,我只能把那些映象最深的表達(dá)出來,因?yàn)槟菚r(shí)候我才五、六歲,只記得那天玩的很快樂!
那時(shí)是黃昏,天上的紅霞久久不能褪去,一進(jìn)園內(nèi)就看見一座高塔,它高得出奇,卻又沒有東方明珠那些建筑物的高度,只是比我高那么多。我只能踮腳仰頭看。只有到晚上,我才看清楚它的真面貌:晶藍(lán)色的燈光閃閃發(fā)光,宛如公主玫瑰的藍(lán)色眼眸一般,本來是玫瑰的藍(lán),如今卻又如同天上的繁星,熠熠生輝。
走近一條小路,玫瑰花在夜色中悄然開放,它們身下火紅的燈光,也將它們最美的一面燃燒,小路中間星形的燈光及玫瑰花瓣鋪成的小路,在眼前發(fā)光發(fā)亮,比火更加艷麗,更加耀眼。
最讓我驚訝的是那個(gè)天鵝模型的燈火,外邊一層絨毛,加上白色的燈光,是那么美艷。它在我的眼前如芭蕾舞者一般,那高雅的舞姿,在我面前翩然而起。爸爸給我們?cè)谀莻(gè)天鵝形狀的燈光前拍下了那張照片,我們美好的記憶也因此定格在了此刻。
現(xiàn)在,奶奶因?yàn)橐淮我馔怆p腿出了問題,沒辦法出門。她時(shí)常望著那張照片,呆呆地坐著,追憶著那時(shí)的景,那時(shí)的情。
時(shí)光無法返回,但我們可以追憶它們,追憶著它們的美好。那天,再見!
照片的六年級(jí)作文 篇39
暑假,外婆整理書房時(shí)找出了一張泛黃的老照片。照片是外公、外婆抱著兩周歲媽媽春節(jié)時(shí)的全家福。外婆看著這張珍貴的照片感慨萬千,向我講述今昔相比巨大的變遷。
外婆笑著指著照片中間節(jié)日盛裝、滿臉稚嫩的小孩說,“過年穿新衣是你媽媽小時(shí)候最大的愿望了!”此刻的我像小天使一樣,衣柜里裝滿了琳瑯滿目的衣物,一年四季都有新衣服。
說到食品供應(yīng)更是讓外婆難忘,每到寒暑假,外公外婆工作忙,媽媽就去排隊(duì)買菜,趕上春節(jié),還要拿著票、排著擁擠不堪的露天長(zhǎng)隊(duì)買魚肉。一碗麻醬、一塊腐乳,都以往是那時(shí)小孩子分享的零食。外婆笑著回憶:“你媽媽津津有味的吃相,一點(diǎn)不遜于你吃薯片時(shí)的興奮程度!”
外婆舒展開額頭的皺紋,指著照片背景上的家具感嘆地為我講述家里的擺設(shè)。當(dāng)時(shí)外婆的家像大多數(shù)家庭一樣,住房?jī)H有一間。一張床或一個(gè)大立柜放在房屋的中間,拉上簾子把屋子隔成兩間,前面是客廳兼飯廳。媽媽小時(shí)候讀書學(xué)習(xí)只能借助飯桌,玩具可是就是折紙、跳皮筋、跳房子等十分簡(jiǎn)單的游戲。此刻我們住上了三室一廳的大房子,我還有了自我的獨(dú)立王國。聽到這,我的優(yōu)越感油然而生。
外婆把這張珍貴的圖片留給了我。七十年間的種種變化讓外婆感慨多多,而我們家這張泛黃的老照片,只是千千萬萬中國人的一個(gè)小小的縮影。歷史變幻,滄海桑田,我們國家這七十年來取得的偉大成就來之不易。我最終明白了,外婆讓我收藏這張老照片的意義!我要把這張珍貴的照片留存下來,并記錄住它承載的故事。我們生活在這完美的年代,享受著幸福、安定、和諧的生活,要倍加珍惜和維護(hù),更要用倍加的努力來書寫祖國越來越富強(qiáng)的明天!
照片的六年級(jí)作文 篇40
兩米多高的落地書架,是我那些寶貝書籍的新家,嶄新的置物架上擺滿了我心愛的車模。我的老伙計(jì)相機(jī)正在床頭柜上向我微笑。環(huán)顧著我的這20平方米的“新天地”,我高興的想:新家真酷。
看完了自我的房間,我便迫不及待地想和家人一齊分享我的歡樂。
我輕輕推開太爺爺房間的門,發(fā)現(xiàn)太爺爺正在看著什么出神,我悄悄地走過去,發(fā)現(xiàn)太爺爺手里拿著一張舊的發(fā)黃的黑白照片。
照片上有七個(gè)人,其中有兩個(gè)與我歲數(shù)差不多的孩子,正站在一棟三層小樓前微笑。我好奇地指著照片問:“這是誰呀”太爺爺指著中間的一個(gè)人說:“這是我!”太爺爺之后指著站在前面的兩個(gè)孩子說:“這個(gè)是你的爸爸,這一個(gè)是你的姑姑”“那里是哪兒呀,我怎沒從沒見過”我指著那房子問!澳抢锸翘珷敔斅鋵(shí)政策后調(diào)回到本溪的新家,雖然那時(shí)我家有七口人,可房子卻僅有四十多平方米,但那也是在當(dāng)時(shí)最好的房子了!”太爺爺感慨地說。
“四十多平方米,七個(gè)人怎樣住呢”我想到自我的大房間,覺得很不可思議。
“是啊大家擠在四十多平的房間里,要搭“上下鋪”才能住下;很不方便,但在別人眼里,這樣的樓房也是很令人羨慕的,所以搬家那天,就拍下這張照片。一晃四十年過去了,太爺爺我都九十歲了,真的住上了樓上樓下的復(fù)式樓,真是享福嘍!”這時(shí)太爺爺?shù)穆曇暨煅柿,在太爺爺(shù)难劾,我看到了幸福的淚光……
我的眼光從照片轉(zhuǎn)向窗外,一幢幢新樓房在燦爛的陽光下,分外神氣;樓后面安居廣場(chǎng)上不時(shí)傳來孩子們游戲的嬉鬧聲和老年秧歌隊(duì)的鑼鼓聲,我突然有了一種沖動(dòng),我也要拍一張照片,不但要記錄下我家的喬遷之喜,更要記錄下這些“幸!钡淖兓!
照片的六年級(jí)作文 篇41
微風(fēng)輕輕吹拂,河面上蕩起了一層層漣漪。夕陽的余暉灑在河面上,波光粼粼。在清澈的河底還可以看見魚兒自由地游來游去。就在這黃昏時(shí)分,我來到了河邊。
河邊的垂柳一排排整齊的排列著,許多人坐在樹底下乘涼,談?wù)撝惶斓墓ぷ。幾位姑娘邊唱歌邊洗衣服,還時(shí)而撥弄撥弄自己的頭發(fā)。孩子們?nèi)宄扇旱卦谛『永镉螒,嬉戲。還有的人在河水較淺的地方搭上幾塊石頭,然后踩著搭好的石頭走到河對(duì)面去。其實(shí),這也是一件很有趣的事情。
河底的風(fēng)景甚是美麗。小河非常清澈,清得能看見河底青褐色的石頭。河里的小魚自由在的游來游去。有的小魚擺動(dòng)著尾巴,有的則在水草間自由地穿梭著,還有的在水面上跳來跳去,好像是要學(xué)‘’鯉魚躍龍門”呢!雖然找不到長(zhǎng)胡子,大眼睛的大龍蝦,但至少還可以看到小蝦米。有時(shí)在深水里,還可以看到螃蟹。
而我此時(shí)正在和幾個(gè)小朋友興高采烈地打水仗。在河里,我給你把水潑過來,你給我把水灑過去,就如同潑水節(jié)一樣,衣服濕了也無所謂,真是有趣極了。玩累了,就和小伙伴們到垂柳下去休息。河邊開滿了許多小花,吸引住了我,我觀賞了起來。這些花兒星羅棋布地排列在草地上,如同天上的星星,不計(jì)其數(shù)。它們五彩斑斕:紅的似火,粉的像霞,白的如雪,美麗極了。
過了一會(huì)兒,我們又來到了河邊,青蛙正帶著小蝌蚪寶寶散步,一群小魚又游過來,仿佛是在和小蝌蚪寶寶在捉迷藏呢。我們比賽搭石過河,每個(gè)人都挽起了褲腿,搭好石頭?墒菦]想到一個(gè)小伙伴踩到了青苔,滑到了河里。
這張照片記錄了我快樂的時(shí)光,讓我難忘。
照片的六年級(jí)作文 篇42
今天晚上,我翻開了微信朋友圈里的一張2017年3月8日的一張舊照片,勾起了我滿滿的童年回憶,小時(shí)候的我好可愛呀!每張照片都是美好的幸福,我得大家來說說我的這張照片吧!
這天是個(gè)特殊的日子,我跟往常一樣按時(shí)上學(xué),看似跟平常一樣在幼兒園里,可其實(shí)這個(gè)時(shí)候媽媽爸爸已經(jīng)在家里為我準(zhǔn)備生日啦,他們想放學(xué)給我驚喜,開始我什么都不知道,放學(xué)了媽媽還是照常接我放學(xué),回到家打開房門映入眼簾的是好多氣球,五顏六色的氣球里面有小燈泡,滿地的氣球墻上也是,好開心呀,媽媽說是我的生日給我的驚喜,墻上的氣球是生日快樂。
爺爺奶奶,爸爸媽媽還有小姨、姨夫,大家都為我準(zhǔn)備了禮物。還有一桌子好吃的飯菜,還有蛋糕,家里布置的很有氣氛,奶奶送我的禮物是一個(gè)iPad,我特別喜歡,可以看動(dòng)畫片玩游戲,姨夫送我的十二生肖樂高,他知道我喜歡樂高,媽媽送我的禮物我想不起來了,很開心還有禮物收,然后我們一起吃飯大家都舉起杯來祝我生日快樂祝我身體健康,吃晚飯后我們就開始給蛋糕點(diǎn)蠟燭、許愿,好漂亮的蛋糕上都是我喜歡的圖案,這個(gè)時(shí)候我們一起拍照片擺很多造型,今天我要說的照片就是這個(gè)時(shí)候照的,我跟爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、小姨、姨夫我們的合影還有我的蛋糕,還有媽媽布置的生日背景,這個(gè)照片記錄了美好的回憶。
我的童年,當(dāng)我看到這張照片的時(shí)候回憶里都是這天的發(fā)生的每個(gè)細(xì)節(jié)跟幸福的時(shí)候,一張舊照片可以讓我看著看著就笑起來,我們可以把幸福的時(shí)刻美好的事物都用照片記錄下來,以后長(zhǎng)大了可以看著他想起好多事情。
照片的六年級(jí)作文 篇43
一張古老的照片,背后會(huì)有一兩個(gè)趣味的故事,這些故事里有一個(gè)常常被我回想起兒時(shí)的記憶,兒時(shí)的歡樂時(shí)光,那就是關(guān)于我和爺爺?shù)娜な隆?/p>
四年級(jí)的暑假真的有意思,發(fā)生了許多趣味的事,令我回味無窮。就說說其中最趣味的一件事吧!
有一天,爺爺一邊聽?wèi)蚯,一邊喝酒。我閑著沒事干,吵著要爺爺陪我一齊玩。爺爺正陶醉在戲曲和老酒里,對(duì)我只哼哼哈哈地敷衍了事。我站在爺爺身后,望著爺爺?shù)哪X門,突然想出一個(gè)“餿”主意:給爺爺扎個(gè)小辮子。說干就干,我拿起木梳給爺爺梳頭發(fā)。
爺爺酒興正濃,樂呵呵地說:“你梳吧,把我的頭發(fā)梳得好看一點(diǎn)!睜敔?shù)念^發(fā)又稀又軟,真好梳。∥蚁劝褷敔?shù)念^發(fā)分開兩邊,分三股。
爺爺隨我怎樣梳,他只是邊喝酒邊聽?wèi)蚯炖锊粫r(shí)地哼幾句我不懂的戲文。我學(xué)著媽媽梳頭的樣貌,用木梳在爺爺頭頂上劃來劃去,挑出了條彎彎曲曲的發(fā)路。細(xì)心翼翼地扎呀扎呀,不細(xì)心拉痛了爺爺,爺爺叫了起來。我哄爺爺說;“好爺爺,忍一忍,就要梳好了!本幒棉p子,我又繞上了鮮紅的橡皮圈,于是兩根朝天沖的小辮子就扎好了。
我扎好了辮子就出去玩了。傍晚,我玩夠了回到家里,這時(shí)爺爺也興沖沖地回來了。他進(jìn)門就朝我喊:“你這調(diào)皮鬼!”但他一點(diǎn)也沒有責(zé)怪我的意思。爺爺告訴我,他喝完酒上街買東西,碰到幾個(gè)熟人,大家不約而同地笑起來,爺爺一摸頭,才發(fā)現(xiàn)自我頭上長(zhǎng)“角”了。奶奶一聽,她也笑起來了,隨手拿起手機(jī)咔嚓一聲,把這個(gè)歡樂的時(shí)光,定格在一瞬間里。
照片的六年級(jí)作文 篇44
這是在我5歲那年和表弟亮亮到西安秦嶺野生動(dòng)物園摸到真正的小豹子時(shí)留下的一張照片。
那天,姨媽帶著表弟亮亮從寶雞來我家,爸爸、媽媽商量著帶我們?nèi)ツ睦锿鎯,亮亮聽到立馬提議“聽說西安有個(gè)野生動(dòng)物園十分好玩,小姨、姨夫你們就帶我們?nèi)ツ莾和姘,求你們?”看著亮亮可憐巴巴的樣貌,再加上動(dòng)物園確實(shí)比較適合我們小朋友玩耍,爸爸就開車帶我們?nèi)チ恕?/p>
剛一下車,我就被動(dòng)物園門口的種類小店鋪吸引住了,在一個(gè)五顏六色的服飾店里有一個(gè)紫色的藏族頭飾我十分喜歡,媽媽經(jīng)不住我的死纏硬磨,只好給我買下。
進(jìn)了動(dòng)物園,我們一路看到了各種動(dòng)物,有猛獸區(qū)的老虎、獅子……,有放養(yǎng)區(qū)的長(zhǎng)頸鹿、鴕鳥、斑馬……,有觀賞區(qū)的猴子、孔雀、羚羊……。
當(dāng)我們來到一個(gè)巨大的充氣玩具附近時(shí),看到有一群人正圍著一位訓(xùn)獸師和兩只可愛的小豹子在爭(zhēng)著照相,于是爸爸也準(zhǔn)備好相機(jī)叫我和亮亮也去和小豹子合張影。當(dāng)時(shí)的我,腦子里僅有爺爺以往說過的“豹子是一種兇猛的食肉動(dòng)物,人類不能隨意接近它”這句話,于是我便恐懼地大哭起來,任憑爸爸怎樣勸說我都堅(jiān)決不和小豹子照相,擔(dān)心它把我一口吃掉。媽媽抱起我問我為什么哭我就把想法告訴了她,媽媽笑了,安慰起我“你看別的小朋友多勇敢,何況小豹子的主人也在一旁,你看她多聽話,只要你對(duì)它好,它就不會(huì)傷害你,你應(yīng)當(dāng)勇敢一些……”,經(jīng)過媽媽的一番話,我思想斗爭(zhēng)了很久,最終在大家的鼓勵(lì)和弟弟的陪同下和兩只可愛的小豹子來了一回親密接觸,在我輕輕撫摸它的時(shí)候,爸爸拿起相機(jī)為我留下了這張照片。
這張照片留下了我勇敢的一面,真值得留念呀!
照片的六年級(jí)作文 篇45
往事在老照片里打起了噸,風(fēng);吹動(dòng)著記憶深處那如同水草般的往事。漣漪圍不住時(shí)間,卻圈起了思想……
翻看幼時(shí)的老照片,看看那鎖住的風(fēng)景。
自打我開始記事,姥姥便成了記憶館里的與常客。小時(shí)候,最喜歡的事,便是與姥姥到樹下的亭子里閑坐。聽著姥姥講過去的事,靠在姥姥身邊,心里總是感到踏實(shí)。不一會(huì)兒,便悄悄地睡去。蟬,靜靜地靠在樹上,傾訴著心事;看著熟睡的我,姥姥便會(huì)拿起小木扇,輕輕地為我扇著風(fēng)。等到我醒來,時(shí)間卻了溜走了大半。那時(shí),眼前的風(fēng)景便被深深地鎖在了記憶的照片里。
夏,太陽沒收了大地的清涼,唯有亭子獨(dú)留著它獨(dú)特的清爽。追隨著小伙伴的腳步,便來到亭子里玩起了游戲。時(shí)間,便悄悄地從歡笑聲中溜去,從指尖溜去。
余暉,染紅天空。落月,爬下山頭。玩累的我回到了小屋,便被廚房的香味牽引著來到了廚房的門前。只見姥姥拿著鐵鏟翻炒著飯菜;,與菜的香味相互交織,跳著交誼舞;再配做上余暉的“調(diào)料”,姥姥做飯的場(chǎng)景,便又成了記憶照片上那被鎖住的風(fēng)景。
冬,帶走了秋天的枯黃,領(lǐng)來了雪的白。光禿禿的樹木可憐巴巴地聳立在道路的兩旁,小草慢慢地閉上眼進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。姥姥躺在病床上,父母親的抽泣聲更勾勒是勾勒出了悲傷的模樣,姥姥臉上也被歲月刻上了深深的皺紋。我抬起頭望向窗外,枯葉的飄落也深深地在心上劃上了一痕。記憶緊緊地將窗外的景鎖住,但這一次,卻是苦澀占了主調(diào)。
夜,籠罩著小城。風(fēng),吹散著如連漪般的往事;時(shí)間沒收了姥姥的生命,卻沒收不了我對(duì)于姥姥的思念。
翻翻開那記憶中的老照片,將記憶的風(fēng)景鎖在里面,讓它永遠(yuǎn)都不被抹滅……
照片的六年級(jí)作文 篇46
我家里有一張照片,每次看后都會(huì)令人捧腹大笑,現(xiàn)在想想真是又尷尬又好笑。
那是我小時(shí)候的一件事了。還記得那年暑假,我和老媽去老爸那里——南寧游玩。老爸帶著我和老媽去風(fēng)景優(yōu)美的南寧公園游玩。嘿,那里還真是不賴,各種各樣的樹應(yīng)有盡有,有樹干像面包一樣的樹,還有樹干是一條一條的樹,草地綠綠的,更好的是那里的泥土居然是紅色的。在這種美麗環(huán)境的包圍下,我們的照片照了一張又一張。看著老爸老媽“咔咔”按著快門,一張張美麗的照片出現(xiàn)了,我心里癢癢的,也想試著照一張,便央求老爸,老媽說:“讓孩子開心開心吧!”于是,我便開始“學(xué)藝”,“學(xué)完藝”后,我也想給老爸老媽照一張,他們同意了。
我神氣地指揮著老爸老媽:“爸爸,你蹲一點(diǎn)兒,”“媽媽,你擺一個(gè)v字形的手勢(shì)怎么樣?”“媽媽,你往右一點(diǎn)兒,再微笑一下!”等把老爸老媽折磨得夠嗆,我才按下快門,拍了一張來之不易的“珍貴”照片。老媽氣喘吁吁地說:“奕奕,我跟你說兩件事:一、我以后再也不拍這么累的照片了;二、照片洗出來,我第一個(gè)看!”我拍拍胸脯:“沒問題!”
回到家后,照片很快洗了出來。老媽果真迅速找出那張照片,剛看了一眼,就笑得趴在了床上,老爸一把奪過照片,也笑得直說肚子疼,我拿過照片,滿樹綠綠的樹葉真漂亮,咦?爸爸媽媽呢,我往下一看,有兩個(gè)照得不完整的小腦袋算是這棵“奇異樹”的陪襯了。我也不好意思地笑起來,全家傳出了陣陣歡笑聲。
怎么樣?這就是我家那張有好玩故事的照片,可愛吧?
照片的六年級(jí)作文 篇47
老照片是完美的載體,忠誠地記錄了過去美麗的光陰。翻開厚厚的相冊(cè),看著這張挖筍的老照片,我想起了那個(gè)春光明媚的午時(shí)……
春來了,我隨著爸爸媽媽到崗墩山上挖筍。在高大翠綠的竹林里,斑斑駁駁的陽光不停地在我身上跳躍。光點(diǎn)跳著跳著,就蹦到了地上,在疏松的土壤間閃轉(zhuǎn)挪移。我嗅到了泥土的清香,又依稀有幾分春筍的甜美。哦,親愛的筍,你在哪兒呢?
我揮起小鏟子,在竹根旁探尋筍的蹤跡。一鏟一鏟下去,泥土都翻了好幾堆,我想連土地爺都要驚醒了吧?可筍們還是躲藏著,不肯露面。
“啊,我找到筍了!”爸爸的驚呼讓我轉(zhuǎn)過頭來看。呵,黃土里那尖尖的筍腦袋正好奇地探出來,睽睽地凝視著我,好可愛呀!我揮起小鏟子,費(fèi)了九牛二虎之力,才挖開他周圍的泥土,細(xì)心翼翼地將他捧入懷中。潔白的筍心和燦黃的外殼,是任何美麗的衣裳都比不上的。筍殼上還掛著晶瑩的露珠,細(xì)密的絨毛像一張毛毯似的,摸起來發(fā)出咯咯的聲響,可是被我逗笑了吧?離開了泥土媽媽的懷抱,筍就留在我的手里,靜靜的,散發(fā)出陣陣香味,清甜清甜的,滿載著土壤的情意。
我實(shí)在是太喜歡這棵筍了,一手舉起來,有了一種遏制不住的欲望:與他留個(gè)影吧!媽媽停下了手上的活,拿起相機(jī)對(duì)準(zhǔn)我們。我向著黑乎乎的鏡頭開懷大笑,相信小筍也同我一樣開心吧!“咔嚓”一聲,我們就定格在一齊了。我仿佛看到一個(gè)胖乎乎的筍娃娃,正站在滿溢清香的山坡上,舉著白嫩的小手笑呢。
看著老照片,我又想起了那棵筍冰涼的觸感。我的心境頓時(shí)開朗起來:有這般美輪美奐的記憶,人生是多么完美!
照片的六年級(jí)作文 篇48
翻相冊(cè)時(shí),偶然看到一張照片,是我6歲時(shí)在生態(tài)公園的燒烤區(qū)拍的。照片里有一張大石桌,我正像模像樣地翻著半熟的土豆,拿個(gè)小刷子刷油,轉(zhuǎn)過頭看看媽媽又切了什么。
記得那次,爸爸媽媽帶我去燒烤,好不容易到了公園,我迫不及待地跳下車,叫嚷著要看燒烤材料,伸出胖乎乎的小手解開鼓鼓囊囊的大包裹。那時(shí)候不明白矜持,一抹嘴角流出的口水,我急吼吼地拉袋子,要不是爸爸眼疾手快地拉住袋口,食材準(zhǔn)要滾落一地。
我上躥下跳地催爸爸租爐子和買木炭。媽媽已經(jīng)在旁邊洗好了菜,正在切土豆呢,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著,急切地說:“我也要切,我也要切!眿寢屌挛覀绞,溫柔地說:“一邊坐著吧,我一會(huì)兒就好!蔽抑缓米揭贿,看著媽媽變魔術(shù)似的將紫紅的茄子、碧綠的韭菜、米白的海鮮豆腐串成串,僅十幾分鐘,我覺得仿佛過了一個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)!
最終能夠開始烤了,我立刻“滿血復(fù)活”,拿起幾串烤串,架在燒烤架上。不一會(huì)兒,一股白煙升騰上來,爸爸過來一看,“都要焦了!”他驚呼一聲,幫我通通翻了個(gè)面。我拿起刷油的小刷,刷著刷著,忽然發(fā)現(xiàn)切成兩半的青椒像個(gè)葫蘆,能盛油呢!我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,一下又一下,呀,都盛了滿滿的油了,趕緊拿竹簽一翻,“嘩!”瞬間燃起了一堆紅中泛著藍(lán)光的火焰,高度差不多擋住了我的視線,“啊!”我害怕極了,慌忙躲到媽媽身后,連小刷子都扔飛了。
之后,在爸爸的指點(diǎn)下,我明白該怎樣烤了!皢陠辍蔽寤ㄈ饷爸托牵橹鞣N食物烤熟后的香味,我拿起根火腿腸“啊嗚——”一大口,“真好吃!”我幸福地自言自語。
忽然,一陣聲響將我從回憶中拉了回來。相冊(cè)的下一頁是什么照片,又有什么故事呢和我一齊期待吧!
照片的六年級(jí)作文 篇49
在一個(gè)陽光明媚的早上,我早早的就把老師布置的語文、數(shù)學(xué)、英語作業(yè)快速的寫完了。我想去看一會(huì)兒電視,沒有想到媽媽說:“你不能看電視了,不然你的眼睛就壞了,你可以去做一些有意義的事情。”于是我就整理書架。突然一本相冊(cè)映入我的眼簾,翻開這些舊照片,眼前浮現(xiàn)出了以前的那些美好的事件。
一張?jiān)诠鹆钟瓮娴挠H子照勾起了我的回憶……
記得那一天,我和媽媽商量好要去桂林玩一個(gè)星期。我們乘坐飛機(jī)跨越千里來到了這全世界人民都知道的桂林。我和媽媽先找到一家小旅館住下,而且這家旅館一天只要150元人民幣,吃飯和入住沒有問題了。可是要去哪里玩,我們還遲遲沒有決定。我有一天在下面玩的時(shí)候,聽說有好多景點(diǎn)可以去玩,就趕緊跑上去給媽媽說。媽媽說:“走,我們下去預(yù)定一下,說不定能找到好玩的地方呢。”我們有花了大價(jià)錢去玩。
第一天,我們?nèi)ス艝|景區(qū)游玩。我們?cè)谏缴峡吹搅嗣啦粍偈盏娘L(fēng)景,我們還乘坐免費(fèi)觀光車去橋上吃魚和糖果。那邊比較潮濕一點(diǎn),水清清的,清澈見底。那邊還有特色餐館,主要食品有:米飯、面條、小米粥、特色魚。那邊人民熱情好客,不知道為什么他們總是穿草鞋而不是穿運(yùn)動(dòng)鞋。我們晚上乘坐豪華大巴車回到了旅館里面休息。
第二天,我們有乘坐大巴車去五指山那邊游玩。我們走走停停,準(zhǔn)備去乘坐豪華游輪遨游五指山。然后我們又去了農(nóng)家小船,這個(gè)小船雖然沒有豪華游輪那么大,但是卻可以沿著彎彎曲曲的小河看風(fēng)景。我們餓了,就在當(dāng)?shù)卣业揭恍┲〕浴?/p>
在整個(gè)旅途中,我們飽覽了桂林山水的壯美,嘗遍了桂林美食的獨(dú)特,用照片記錄了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。我們明天就要回去了,我下次還要來桂林游玩!
照片的六年級(jí)作文 篇50
每個(gè)人小時(shí)候都有一些讓人留下回憶的老照片,有時(shí)你拿起照片會(huì)感覺心酸,有時(shí)你會(huì)感覺快樂,有時(shí)你會(huì)感覺好笑,有時(shí)你會(huì)感覺我太不應(yīng)該等等,這些老照片都給你留下了難抹除的回憶……
我的照片有很多,因?yàn)閶寢尠职种灰疫^了一歲,他們就幫我留下童年的回憶。這幾天我拿起我剛出生時(shí)的照片,爸爸抱著我很高興。兩歲時(shí)公公婆婆抱著我在照片里擺著“V”字型的手勢(shì)笑著,現(xiàn)在學(xué)習(xí)太緊張了,已經(jīng)一個(gè)月沒見到公公婆婆,心酸了。三歲時(shí)爸爸媽媽抱著我在蘇州樂園里玩,可是現(xiàn)在媽媽忙碌于飯店,爸爸又沉迷于電腦,不可能再有這樣的事了……四歲時(shí)突如其來的腮腺炎,看到照片上我的臉腫著,想起了爸爸媽媽用仙人掌搗碎,敷在我的臉上。仙人掌上的刺把爸爸的手都戳破了,血淌了出來。五歲時(shí)媽媽帶我去黃山,我爬到半路就爬不動(dòng)了,媽媽背著我辛辛苦苦的把我?guī)У缴巾敚胰ミ要這要那,我要回到那時(shí),肯定會(huì)說對(duì)不起媽媽。七歲了我在媽媽面前承諾一定會(huì)好好學(xué)習(xí)天天向上,長(zhǎng)大以后賺多多錢給媽媽用,可是我沒兌現(xiàn)成績(jī)?cè)谥邢碌龋^一腳朝天一腳下地,老師在我的評(píng)語上寫成績(jī)就像大海里的波浪。十歲了長(zhǎng)大了,也應(yīng)該聽話了可是我卻小孩子脾氣,要這要那,家人多么辛苦不管,反正什么都要,一定要比人吃的好喝的好,成績(jī)卻不行。
看了這些老照片真是有悲也有歡,讓人留下回憶的老照片,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記童年往事,也記住了童年的性格,童年的事情,這些照片記錄了你的童年,一定要珍藏,要保住童年的回憶。
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