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六年級童年作文

時間:2022-03-01 17:42:29 六年級 我要投稿

【必備】六年級童年作文集合九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的六年級童年作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】六年級童年作文集合九篇

六年級童年作文 篇1

  人生猶如一個斯芬克斯之謎,詮釋著充滿神秘感的成長過程。也許一塊糕點、一把小木劍、一面小鏡子、甚至一盒水彩筆都會讓我們想起一些童年趣事。讓時光倒退,回到那一年。

  陽光照在房間里,一個五歲的男孩剛剛開始接觸畫畫,只見他的桌子上面擺著一盒五十多色的精美水彩筆,在家里涂涂畫畫,這個男孩就是我。那天,我發(fā)現(xiàn)電視劇有人把指甲涂上各種顏色的指甲油,十分引人注目!于是我腦洞大開,選出十支我最喜歡的水彩筆,把十個手指甲分別涂上了紅、橙、黃、綠、藍(lán)……等不同的色彩!我正欣賞著自己的“杰作”,突然傳來一陣金屬鑰匙碰撞的聲音,原來是爸爸邁著穩(wěn)健的步伐,慢慢地走進家了!我并沒有像往常一樣為爸爸遞拖鞋,而是飛快地躲進洗手間,“砰”地一聲關(guān)上門,心中只有一個念頭:我得快點把彩色指甲洗掉!”慌亂中居然忘記用洗手液,情急之下只想著快速用嘴巴吸掉的“彩色指甲”上的各種顏色,而我用嘴巴舔手指頭的樣子,滑稽極了。

  爸爸似乎察覺到了異樣,敲門問道:“你怎么啦?”我只好灰溜溜地出來。將未洗干凈的手指藏在背后,不想被爸爸發(fā)現(xiàn)!可是怎么藏得住呢?后來我的一切行動當(dāng)然沒能逃過爸爸的法眼。當(dāng)爸爸拉著我,去幫我洗手時,我照著鏡子才發(fā)現(xiàn),“糟糕,我的舌頭被染成彩色的了!”這種狀況持續(xù)了較長一段時間,接下來就連我吃的棒棒糖,也被染色了。爸爸看著我那狼狽不堪的模樣一時語塞了。那目光中有一種不可言喻的感覺,有幾分憐愛,我們對視的那一刻,都忍不住笑了!

  時隔多年,我也漸漸長大,雖然童年里的美好時光一去不復(fù)返,但是我經(jīng)歷過的那些童年趣事卻珍藏在我的記憶里,成了美好的回憶!

六年級童年作文 篇2

  “六一”將至,我驀然發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)長大了。不論外在如何,但從內(nèi)心來說,我長大了,的的確確地長大了。

  也許年幼時,我最感幸?鞓返氖率浅砸活w糖。但現(xiàn)在,我最快樂的事,就是努力完成一天的作業(yè)。許多天真,許多無邪,許多年少無知,都像是春天到來后的冰雪,一點一點地消融了。我的心理日漸成熟,就像春天的樹苗第一次吐露嫩芽,含苞的花朵第一次綻放。在我終于進入了青春期后,我才終于發(fā)現(xiàn),我那金色的童年一去不返。

  也許年幼時,坐坐“搖搖車”,玩玩小皮球,再吃一根小冰棍,一天的時光便隨波而去。而現(xiàn)在,一天八節(jié)課,回家吃頓飯,再寫完作業(yè),一天也就過去了。我那空虛的大腦,逐漸被各種知識填滿,可那些知識在讓我看清這個世界的同時,也在把我頭腦里的天真一點點擠走。我們在得到的同時,也必將為我們得到的付出,失去也必是在所難免。如若把我們的人生比作是一塊大畫布,那我們的一生便是用各種畫筆在上面畫畫,當(dāng)畫布被色彩填滿時,我們便永遠(yuǎn)也不知道它原來的顏色了,正如無數(shù)的蘇聯(lián)老人在看到切爾諾貝利的廢城時會流下眼淚一樣,只是因為在那里,曾經(jīng)記錄著他們童年的快樂。那個快樂的童年不再來。

  聽說當(dāng)人們從這個世界離開時,腦海中會像放電影一樣播放自己的過去,也許,讓最后一滴眼淚落下的鏡頭,是那美好的童年。正如有些國際上的大科學(xué)家,大文豪,大富豪,都想回歸田野,因為只有在那里,才會有歡笑,有快樂,有童真,F(xiàn)在的孩子,有的是學(xué)霸,語數(shù)英物理化學(xué)樣樣在行,也有的,精通各種樂器,能歌善舞,可再也沒有人,能從他家孩子口中聽到,天真的,屬于孩子們的聲音。家長們把孩子們培養(yǎng)成優(yōu)秀的標(biāo)兵,卻讓他們失去屬于孩子的快樂了,他們似乎也從沒想過孩子們需要的是在閃光燈下的童年,還是陽光下的童年。

  在當(dāng)今這個浮躁的社會里,借著既將到來的心童節(jié),我在此敬我逝去的藍(lán)天,敬我逝去的天真,敬我那永不再來的童年!

六年級童年作文 篇3

  童年,我大部分的時間是在哈爾濱和山東度過的。

  說到哈爾濱,有趣的童年往事浮現(xiàn)在我的腦海中。

  記得有一次,我大概5歲,和爸爸叔叔一起去松花江釣魚路上,我顯得特別滑稽,我一手提著肥大的褲子,一手拽著爸爸的衣服使我忙得不可開交。到了松花江畔,我興奮地拿起漁網(wǎng),在水里亂撈一陣,結(jié)果,只撈上了水草,中間唯一的一條水鰍,也被我當(dāng)做水草放掉了,我便失去了撈魚的興趣,便跑到爸爸旁邊的魚缸里玩起了水鰍,還有一條小金魚呢!我玩的正起勁,忽然間,發(fā)出一陣水聲,緊接著就是一聲慘叫,聞聲望去,只見叔叔落到水里,雙手緊抓著岸邊,大口喘粗氣,頭部以下的都浸在水里。爸爸一個箭步?jīng)_上去,分了九牛二虎之力才把叔叔拖上岸,又“撲通”一聲,原來是剛才還在笑我們的男人也狼狽的落下水。我哈哈大笑,爸爸叔叔也跟著笑了起來。

  滑稽,快樂,無憂無慮,令人捧腹的童年讓我眷戀無比。

六年級童年作文 篇4

  輕輕地翻開記憶冊,

  記載著許許多多的童年往事。

  童年就像一輛大卡車,

  載滿了歡樂,載滿了笑聲,載滿了甜蜜!

  童年多么美好!

  沒有煩惱,沒有憂愁;

  多么快樂,多么歡欣!

  童年是稚言稚語,

  總是嘻嘻哈哈,

  縱情高歌。

  童年就像一塊糖,

  嚼著嚼著,

  當(dāng)你嚼完后,再慢慢地回憶著它的那種甜蜜的味道!

  童年不是這樣嗎?

  當(dāng)你過完了這個快樂的童年,

  待后,

  在慢慢地回憶:

  那歡快的笑聲,

  那似糖的甜蜜,

  顛簸的舞蹈和講不清的稚言稚語!

  我回憶,

  我回憶著,

  那美好的童年!

六年級童年作文 篇5

  童年是歡樂的,帶著我遨游幻想的天空;童年是天真的,夾雜著我無知的問題;童年是美好的,讓我感受到世界的奇妙……其中,最有趣的莫屬我和媽媽互剪頭發(fā)了。

  有一次,我在照鏡子,看著自己一成不變的長發(fā),我突發(fā)奇想:如果換個發(fā)型,我會變成什么樣呢?于是,我趁爸爸媽媽都出去時,模仿著理發(fā)師的樣子,把自己前面的小半片頭發(fā)剪了個精光?粗R子里不一樣的自己,我覺得自己仿佛是世界上最漂亮的人。照了會兒鏡子,我便得意洋洋地睡著了。

  “哈哈——”我正在睡覺,忽然傳來一陣笑聲,把我都吵醒了。媽媽回到家了,看到滿地的碎頭發(fā),又看了看我,“噗哧”一聲笑得前仰后合。看著媽媽笑得上氣不接下氣的樣子,我有些迷糊,“怎么了?”“你自己照照鏡子,頭發(fā)怎么變這樣了?”我疑惑地照了照,看見自己滿臉的碎頭發(fā),儼然成了只小花貓;頭發(fā)更是亂得不成樣子:前半邊短,后半邊長,簡直成了電視里的小丑?粗@樣邋遢的自己,我也跟著笑了,但隨即又快哭了。

  “好了,媽媽幫你修一下頭發(fā),好不好?”“嗯!甭牭綃寢尩脑挘业膲男那橐粧叨,閉上眼睛,期待著自己的新發(fā)型。“咔嚓”“咔嚓”,沒一會兒,媽媽便剪完了。我滿心期盼地睜開眼,卻發(fā)現(xiàn)自己的.發(fā)型變得更加亂七八糟,甚至連后面的頭發(fā)都變得參差不齊了?吹阶约旱男惆l(fā)被“糟!背蛇@樣,我“哇”地一聲大哭起來。

  正當(dāng)媽媽被我慌得不知所措時,我靈光一閃,想到了“復(fù)仇”計劃。我趁媽媽不注意,一下溜到她后面,三兩下便把她的頭發(fā)剪得一團糟。又趁她還沒反應(yīng)過來,先開始哈哈大笑起來。愣了兩秒,媽媽終于回過神來,看看鏡子里的她,又看著我倆亂糟糟的頭發(fā),一起跟著笑了,“哈哈,哈哈——”

  童年的趣事就像貝殼,正是有了它們,才組成我五彩繽紛的沙灘。

六年級童年作文 篇6

  每個人都有一個屬于自己的童年,童年就像大海,而童年趣事就是海邊的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光。我現(xiàn)在挑選一顆,與你分享快樂。

  我5歲的時候,哥哥有一次親手做了一個泥娃娃給我。泥娃娃漂亮極了!真可愛!她身上穿著一件粉紅色的韓服,還有一個紅紅的臉蛋,一雙明亮的眼睛,一個櫻桃一樣的小嘴,一個高鼻梁。

  一天,我做完了功課,雙手捧起泥娃娃細(xì)細(xì)端詳,說:"哎呀,你很久沒有洗臉了吧!今天我來幫你清潔清潔。"于是,我興致勃勃地打好一盆水,拿了一塊手帕當(dāng)她的毛巾,學(xué)著媽媽的樣子說:"閉上眼,小寶貝"我?guī)退赐暄劬,我又說:"再來洗洗你的小鼻子。"洗完眼睛和鼻子了,就剩下她的嘴巴和臉蛋。我說:"最后來洗洗你的臉蛋和小嘴巴,好了。"

  當(dāng)我擦干泥娃娃的臉時。眼前的泥娃娃卻變了樣:紅紅的臉蛋像一個小花臉,兩只細(xì)而彎的眼睛也變成了幾條難看的曲線歪在臉上。我馬上用手帕用力一擦,更糟了!小兒翹的鼻子不見了!櫻桃小嘴也變了形!我見了,傷心的嚎啕大哭起來。

  媽媽聽見了,以為出了什么大事,連忙跑過來。聽了我的話后,禁不住大笑著說:"傻孩子,泥娃娃是用泥做的呀,泥可不能碰水,寶貝。"媽媽一邊說,一邊幫我擦干凈臉上的淚水。

  哈哈,有趣吧!我的童年趣事還不止這些呢!比如:煮菜時把鹽當(dāng)糖放把大家咸得沒法說話;把藥當(dāng)好吃的……每個人的童年都不一樣,而我的童年就是這樣快樂。

六年級童年作文 篇7

  在我記憶的長河里,有著數(shù)不清的往事,歡樂的,悲傷的,驚訝的,可笑的。它們就像顆顆精巧的“貝殼”,珍藏在我的腦海里,要說一個最充滿童年快樂與趣味的“貝殼”,就便是這顆。

  在夏天的中的一個星期天,風(fēng)兒輕輕的吹著河邊的柳樹,河水清澈見底,乳白的鵝卵石在享受著透過河水陽光的撫摸;我和小伙伴們帶著小魚網(wǎng),拿著小瓶子到小河邊捉小魚。

  我們卷起褲腿,“撲通”一聲跳下了水,卻找不到一條小魚兒。原來小魚兒都被我們跳下去的水聲嚇跑了。

  我們很早就聽說魚兒很機靈,于是,我們放慢了腳步,腳輕輕地一步一步向前走,把魚網(wǎng)輕輕放在水里,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著水看,突然,有一條小魚兒要接近魚網(wǎng),我的手也把魚網(wǎng)輕輕的向前推進。快了,快了,快到了!突然,小魚兒看見了魚網(wǎng),立刻調(diào)頭,飛快的向前游去。我那里舍得放過它,飛快地向前跑去,可惜在水中阻力太大,我根本跑不動,小魚兒飛快的游啊游,我使勁向前跑,追到橋下,小魚兒一溜煙兒不見了。我垂頭喪氣的回來了,看見小伙伴們都捉住了好幾條小魚,十分開心。

  “心急吃不了熱豆腐!”小伙伴們說。我慢慢的沉下心來,忽然,什么光射向我的眼睛。我仔細(xì)一看,一條金黃色的小魚在享受著陽光浴,我用魚網(wǎng)輕輕地向前推去,這時它好像突然反應(yīng)過來了,立刻快速的往前游。我把魚網(wǎng)往前猛的一推,手腕來了個大回旋,“Yes”!我捉住了這條金黃色的小魚,捉到了捉到了,我大聲的喊著,小伙伴們都蜂擁而至,都興奮的看著我的勝利果實。我小心翼翼地捧著手心的“寶貝”,輕輕地把它放到小瓶子里,看著金黃色的小魚在小瓶子里驚慌失措的亂游,我們開心極了。

  這件事已經(jīng)過去很久了,我仍記憶猶新,每當(dāng)想起那一幕幕,我總會露出會心的笑容。

六年級童年作文 篇8

  有人說,童年的雨天最是泥濘,卻是記憶里最干凈的曾經(jīng)。走過了人生的幾個階段,驀然回首,最讓我懷念的,竟是我無憂無慮的童年。而裊裊炊煙,是童年最深刻的記憶。

  那時,上學(xué)前班,下午還沒放學(xué),我的肚子便餓得咕嚕嚕地響,趕緊飛奔回到我家。學(xué)校到家有二里地的距離,我只用十分鐘的時間就跑到了村頭。這時,炊煙裊裊升起,我欣喜,因為我媽肯定又在給我做好吃的了。什么炸麻葉,韭菜雞蛋盒子還有蒿子饃饃……還沒弄好我就用我黑乎乎的小手去拿,我媽總是佯裝生氣地說道“慢點,有沒有個女娃樣!”我總是置若罔聞,繼續(xù)吃我的。每次我都把肚子吃的圓鼓鼓的,然后跑到村東頭和我的小伙伴們一起玩耍。這時,老媽總是叫住我,讓我拿一些吃的去分給我的小伙伴們。鄰居家的奶奶,常年一人在家,孤苦伶仃,兒子對她不聞不問。媽媽每次都把做好的好吃的盛一大碗給那個奶奶送去,有時她在忙活,便會差遣我送去。

  常說“上的廳堂,下的廚房”。母親用一手好菜滋潤著家庭里的每一個成員,客人來了吃完后也無不叫好。母親在生活上省吃儉用,從不苛待子女,友善睦鄰。

  除此之外,母親給我最深的影響就是人格上的了。她雖然學(xué)歷不高,卻懂得很多人生道理。她時常教育我們:“媽不求你們能出人頭地,只求你們能做個誠實的人。”母親也總是用她切實的行動影響著她的每一個子女。

  長大后,家家蓋了新樓房,灶臺被砍了,大家都用起了煤氣,天然氣。炊煙已很難再看見了。母親說“煤氣炒的菜沒有灶臺炒的好吃!蔽乙策@樣覺得。每每買來一袋的麻葉,興高采烈地吃,結(jié)果令人大失所望,少了一股炊煙的味道,少了一股童年的味道,少了一種母親的味道。

  我此生再也回不去的童年啊,我夢里裊裊的炊煙啊,還有我最親愛的母親,像艷陽一樣,一同在我的記憶里,照亮我的悠悠那些年,照亮我的漫漫人生路……

六年級童年作文 篇9

  時間似流水,時光老人毫不留情地把我?guī)У搅松倌赀@個時期,盡管青春擁有著更多的智慧和活力,但童年里發(fā)生的事卻永遠(yuǎn)在我腦海深處時時浮現(xiàn),令我迷戀。

  感謝童年讓我擁有著無私的愛——父母的愛感動了我,在小時候,總喜歡與小伙伴們打打鬧鬧,直到滿頭大汗也不罷休。終于,因為這樣而感冒了。父母發(fā)覺后就趕緊手忙腳亂地背著被燒得一塌糊涂的我去醫(yī)院,當(dāng)?shù)弥乙褵?0度時,母親則抱著我焦急地落下了淚,嘴里還在不住地責(zé)備自己沒看好女兒,而父親則是在為掛號、付費、拿藥而忙得團團轉(zhuǎn),那時,我就開始明白了什么才是真正無私的愛。于是,我就在心里想:爸爸媽媽現(xiàn)在這么愛我,我長大后他們還會同樣愛我嗎?時間啊!你慢慢過些吧!讓我多些時間享受這種愛。

  感謝童年讓我擁有著無限的關(guān)懷——是老師的愛培養(yǎng)了我。小學(xué)時,我的成績還可以,就是因為不喜歡語文老師的讀讀背背,數(shù)學(xué)老師的精打細(xì)算而讓在學(xué)習(xí)時總是坷坷坎坎,因此成績總是不突出,這一點也引起了老師的注意。于是,老師總是利用自己寶貴的空余時間來輔導(dǎo)我,為我找到學(xué)習(xí)中的快樂,培養(yǎng)我的精確能力。然而,有一次,老師接到一個意外的電話。當(dāng)她進來時,臉色蒼白,不過,一下子就平靜下來。講完課后,老師急匆匆地走了。事后我才得知,那一天是老師的母親得了重病,可她為了輔導(dǎo)我而耽誤了。從此,我明白了老師的苦心,我開始覺醒了,不再那樣誤解老師的行為了,從一個“厭學(xué)者”成了一個“樂學(xué)者”,功夫不負(fù)有心人,以后的考試我從來不讓老師失望過。每當(dāng)這個時候,我總是想:要是我永遠(yuǎn)有這么個好老師在身邊該多好!

  感謝童年讓我擁有無盡的歡樂——是伙伴們天真的微笑感染了我,是小伙伴們陪我度過了快樂的童年。那時,大家的愛好是最單純的,那就是玩。只要下課鈴一響,就一窩蜂似的飛出教室,玩起了“老鷹捉小雞”的游戲,還記得那時的小強是最可愛的。他張開兩只胖胖的小手,身子不停地晃動,聰明的他不一會兒就捉到了一只“小雞”。那時,我就想:要是時間永遠(yuǎn)停留在那一刻該多好!

  啊——童年!

  是你讓我擁有著無微不至的關(guān)愛;

  是你讓我擁有著無私奉獻的關(guān)懷;

  是你讓我擁有著天真燦爛的微笑;

  我要深深地感謝你——我的童年!

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