【精華】六年級(jí)菊花的作文錦集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)菊花的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)菊花的作文 篇1
遠(yuǎn)望,大山之中,條條山路就像一根絲線把一所小學(xué)繡在了這片綠意盎然的山間。這所學(xué)校只有一間教室,只有一位老師,但不缺少的是孩子們的歡笑。伴隨著笑聲,從門外走進(jìn)來(lái)一位中年男老師,鼻梁上一幅眼鏡大大的,穿著一條洗白了的牛仔褲,顯現(xiàn)出了這位老師的成熟和莊重。同學(xué)們停止了喧嘩,睜大眼睛盯著老師,等著老師帶給他們的驚喜。老師微笑著問(wèn)同學(xué):“你們知道老師最喜歡什么花嗎?”頓時(shí),教室又是一片嘈雜,有的說(shuō)是美麗芬芳的玫瑰,有的說(shuō)是純潔無(wú)暇的百合,有的說(shuō)是冰清玉潔的白蓮……在這些同學(xué)之中,只有柳霞一人默不做聲,只是把手舉得高高的,老師叫同學(xué)們安靜下來(lái):“柳霞,你來(lái)說(shuō)說(shuō)看!
”柳霞慢慢地站起來(lái),低著頭說(shuō):“是野菊花……”同學(xué)們都在下邊議論紛紛:“怎么可能是野菊花呢?那么普通……”老師問(wèn)道:“為什么會(huì)是野菊花呢?”柳霞輕聲地說(shuō):“因?yàn)槲野职謰寢屪叩迷纾恢倍际抢蠋熡靡熬栈▓?jiān)強(qiáng)的精神鼓勵(lì)著我,才使我脫離了悲傷的處境,所以……”說(shuō)到這里,只見柳霞那殘缺不全的課桌上有了幾滴晶瑩的淚珠。老師用憐惜的語(yǔ)氣說(shuō)道:“對(duì)啊,我最喜歡的就是野菊花……”全班人都為剛才嘲笑柳霞的舉動(dòng)感到慚愧,都低下頭,默默地為柳霞祈禱。
柳霞是一個(gè)苦命的孩子,在很小的時(shí)候就喪失了雙親,一直是在老師的陪伴下長(zhǎng)大,老師用野菊花的精神鼓勵(lì)著柳霞,讓柳霞感到了溫暖,她堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,柳霞老早就起來(lái)了,她一路上伴著鳥的歌聲,走到了山坡上。她定睛一望,哇!
好多野菊花!
漫山遍野都是。她就像是一只歡快的小鳥立刻撲向了花叢中,在花叢中仔細(xì)地挑選著,生怕有一點(diǎn)污垢。挑完了,她站起來(lái),手里金黃的野菊花,在陽(yáng)光下,更是璀璨奪目。她驕傲地跑下山,走到那扇窗戶前,一張書桌,一副眼鏡,一本打開的數(shù)學(xué)課本……她知道,老師又熬夜了。她看著這一切,眼淚又不爭(zhēng)氣地從眼睛里流了出來(lái),打濕了那本數(shù)學(xué)課本。老師就躺在離書桌不遠(yuǎn)的搖椅上,睡著……柳霞怕她呆的時(shí)間長(zhǎng)了,會(huì)吵醒老師,她就小心翼翼地把那把金黃的野菊花插進(jìn)了老師那褪了色的筆筒里,她欣然一笑,走了……她不知道的是,其實(shí)老師早就醒來(lái)了,他瞇著眼睛,目睹了這一切。等到她走后,老師起來(lái),撫摸著那被她用淚水打濕的數(shù)學(xué)書,心里感到無(wú)比的驕傲,他也笑了。
陽(yáng)光更強(qiáng)烈了,但這陽(yáng)光一點(diǎn)也不刺眼,這陽(yáng)光見證著一段師生之情。陽(yáng)光緩緩地爬進(jìn)那扇窗戶,照亮了書桌角上那舊得不能再舊的日歷上邊那幾個(gè)金光燦燦的大字:9月10日,教師節(jié)。
六年級(jí)菊花的作文 篇2
花花是一個(gè)窮山村里的少先隊(duì)員,今天,她悄悄的來(lái)到學(xué)校里唯一的一名老師----王老師的辦公室的窗戶前,把一株新鮮、純潔的野菊花,靜靜地插在老師的筆筒里。
在那布滿了灰塵的筆筒中,整齊地插著一些文具,但沒(méi)有一個(gè)是完好無(wú)損的:鋼筆缺了蓋,尺子斷了截。王老師為了給同學(xué)們買課本,省吃儉用攢下錢,自己一分也不舍得花。再看看書桌上的眼鏡吧,王老師為了同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)能提高,精心地備課,晚睡早起,才幾個(gè)月,眼鏡片就厚了好多。窗戶的右邊有一個(gè)地球儀,在農(nóng)村的孩子沒(méi)有見過(guò)這個(gè)東西,但是王老師為了讓同學(xué)們掌握更多的地理知識(shí),特地從城里買來(lái)一個(gè)地球儀,要知道,這些錢可都是王老師的血汗錢吶!窗戶的左邊有一本日歷,日歷上顯示今天是9月10日中國(guó)教師節(jié),在這個(gè)特別的日子里,花花為什么要把這株野菊花送給王老師呢?這還得從幾個(gè)月前說(shuō)起······
那是一個(gè)星期一的早晨,陽(yáng)光明媚,空氣清新,同學(xué)們的心情也格外愉悅,因?yàn)榻裉焓情_學(xué)的第一天,將有一位老師來(lái)到學(xué)校教給同學(xué)們知識(shí)。幾分鐘后,老師走進(jìn)班,是一位漂亮的女老師,這位老師是從城里來(lái)的,很有文化。過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們的心情由愉快變?yōu)閾?dān)心他們擔(dān)心這位女老師會(huì)嫌這里太窮、太臟而離開。然而,同學(xué)們的擔(dān)心是多余的,這位老師在這里一教就是幾個(gè)月。記得有一次,正在上課,花花突然暈倒了,王老師趕緊走到花花身旁,摸了摸她的額頭,花花發(fā)燒了。在這個(gè)窮山村里,醫(yī)學(xué)技術(shù)很差,只有到十幾里外的城里去。王老師便背著花花,一步一步地走到城里給花花看病。當(dāng)花花醒來(lái)時(shí),她躺在醫(yī)院的病床上,王老師正趴在她身邊,因操勞過(guò)度已經(jīng)睡著了?吹竭@一幕,淚水像斷了線的珠子似的從花花的眼眶中流出。
今天早晨,花花花花特意跑到學(xué)校后面的山上采來(lái)最新鮮、最漂亮、上面還帶有晶瑩的露珠的野菊花,送給王老師。
瞧,那幾朵盛開的野菊花的花瓣上閃耀著的晶瑩的露珠,不就是王老師辛勤的汗水嗎?花花看著那一株野菊花,高興地跑開了。
六年級(jí)菊花的作文 篇3
懷著熱切的心情來(lái)到我曾經(jīng)快樂(lè)的地方——老家的花園,因?yàn)樵谀遣黄鹧鄣慕锹淅镉幸恢陥?jiān)強(qiáng)的野菊花。
記得小時(shí)候,曾經(jīng)弄死過(guò)一只野菊花,我原以為它死了沒(méi)想到三天以后野菊花開的更美了。
那綠綠的莖脈筆直筆直的,那鮮艷的花朵好像一個(gè)開懷大笑的小天使,我看著,看著,找了迷。
記得曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事那朵野菊花生長(zhǎng)在一個(gè)大棚里,因?yàn)槊刻於既藶樗退幕锇閭兪┓、修剪……高傲自信的它不喜歡這種生活,于是它收攏花瓣終于如愿以償?shù)谋环诺搅送饷嫠澙返暮粑迈r的空氣,享受著溫暖的陽(yáng)光,忍不住高興跳起了舞室外的生活真美啊它想著,可是日子一天天過(guò)去,它發(fā)現(xiàn)這里有狂風(fēng)暴雨也有熱日炎炎它曾今想放棄回到溫室可是堅(jiān)強(qiáng)自信的它堅(jiān)持了下來(lái)。
不知道多久過(guò)去了,他昏迷過(guò)有蘇醒過(guò),他頑強(qiáng)的打開花瓣終于他成功了,他變得更美了。
想著我的野菊花不也是這樣嗎?岑被我踩死卻又活了過(guò)來(lái)。
野菊花是我成長(zhǎng)使我堅(jiān)強(qiáng)。我愛野菊花。
六年級(jí)菊花的作文 篇4
“who!!教室里哪來(lái)的花呢?莫非是咱們班要——————開個(gè)花節(jié)?”剛進(jìn)教室的我就看見n+1多的菊花和我叫不上名的花,而且還看見一大群同學(xué)在指指點(diǎn)點(diǎn),各種各樣的問(wèn)題如同千百個(gè)問(wèn)號(hào)在教室上空左蹦右跳。我剛想拿起來(lái)看看,一天王笑星李冠呈像一顆定時(shí)炸彈一樣頓時(shí)炸開了花,一邊大笑一邊叫到:“哈哈哈,各位‘童鞋’們,你們完蛋啦,這是周老師的花,你們簡(jiǎn)直就是和尚打傘——————無(wú)法無(wú)天啊!等著五雷轟頂吧!”我們鳥都不鳥他,依舊看著、玩著、說(shuō)著。不知何時(shí),周老師站在了門前,我們那個(gè)嚇得啊,灰溜溜地跑了,準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是回到了座位上。
所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自金秋季”,在這個(gè)金秋時(shí)時(shí)節(jié),正是菊花艷開之時(shí),而在課堂上的菊花似乎要比在秋風(fēng)傲然的菊花更勝一籌,原因視為什么,我實(shí)在說(shuō)不清。突然,一陣寒風(fēng)吹來(lái),可不知整么的,平時(shí)的一陣涼意變成了一陣清香,使人神清氣爽,聽課都更有意思了。
秋天,天高云淡,露水成霜時(shí)樹葉脫落了,群花枯萎了,唯有菊花迎風(fēng)而立,傲霜怒放,五彩繽紛,千姿百態(tài)。周老師給我們的菊花是美麗的,那淡雅的粉紅,那奔放的火紅,那清幽的淡綠和那可愛的金黃,都使人陶醉其中,像走進(jìn)了五彩斑斕的世界,那黃巢的詩(shī)句“沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲”縈繞在耳旁,更增添了幾分濃濃的詩(shī)意。在菊花的世界里,菊千姿百態(tài),那含苞待放的如羞澀的小姑娘,弱不禁風(fēng),在冷風(fēng)中微微顫動(dòng),不敢抬起頭認(rèn)識(shí)這個(gè)陌生的新世界;那半開半閉的菊,忘記了自己還沒(méi)有完全置身于這個(gè)世界中,只顧欣賞這從未見過(guò)的世界;那完全開放的,像豪放的小伙子,對(duì)一切美好的事物都充滿了好奇,所以懷著急切的心情開放了,以期待能認(rèn)識(shí)更好的東西;那略有謝意的,宛如英年早逝的男士,因?yàn)檫^(guò)早地想認(rèn)清了這個(gè)世界,雖然沒(méi)有逃過(guò)歲月流逝的關(guān)卡,最終只能在涼颼颼的寒風(fēng)中低下頭,但充滿了依戀······多么美麗的花兒。
菊,它把擁有的一切都毫不吝嗇地獻(xiàn)給了人們。它已看了塵世間的一切,它不貪圖美麗,也只求擁有平凡的不能在平凡的生活。它更是不畏嚴(yán)寒,不屈風(fēng)霜,如此一種花,怎能不為之心動(dòng)呢?其實(shí),和菊花一樣默默無(wú)聞工作的,在現(xiàn)實(shí)生活中也有,如:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的老師,有在馬路上辛勤工作、指揮的交警,還有救死扶傷的“白衣天使”······正是因?yàn)橛辛诉@些人,我們的'國(guó)家才有今天的繁榮、穩(wěn)定和昌盛。菊,也擁有著美好的品質(zhì)。從古至今,有多少文人墨客拜倒在它迷人的石榴裙下,寫出了優(yōu)美的詩(shī)句贊揚(yáng)它、歌頌它!菊,是淡雅的,沒(méi)有牡丹的富麗,更沒(méi)有蘭花的名貴和玫瑰的浪漫。但菊花是高潔的,它有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,它把沁人心脾的花香送給人們,讓人們陶醉其中;它把花蜜獻(xiàn)給······
人生是一場(chǎng)單程的旅行,即使有一些遺憾,我們沒(méi)有從頭再來(lái)的機(jī)會(huì)。菊花,又何嘗不是這樣的呢?
六年級(jí)菊花的作文 篇5
放學(xué)好久了,校園是靜悄悄的,只不時(shí)傳來(lái)六年級(jí)同學(xué)的讀書聲。老師的辦公室里,還有人影在晃動(dòng)著。
忽然,一個(gè)小腦袋從窗口探進(jìn)來(lái),看見坐在窗邊的老師。老師正低著頭,批改著那似乎永遠(yuǎn)也改不完的作業(yè)。老師抬起頭,扶了扶眼鏡,那小腦袋便不見了。原來(lái)這個(gè)小腦袋是(1)班的小麗同學(xué),她的手里拿著那一束從山坡上采來(lái)的菊花,蹲在窗戶下面,沒(méi)有讓老師發(fā)現(xiàn)。
“砰”,一個(gè)同學(xué)沖進(jìn)辦公室,向老師嘀咕了幾句,老師放下筆,摘下眼鏡,門也顧不上關(guān),便和那個(gè)同學(xué)急匆匆地離開辦公室,向操場(chǎng)走去。
好機(jī)會(huì),從放學(xué)等到現(xiàn)在,終于盼來(lái)了。小麗輕輕地站起來(lái),四下里看了看,又把頭伸進(jìn)窗子里,瞧了瞧,在躡手躡腳地鉆進(jìn)辦公室。她手中的菊花金燦燦的。秋天的陽(yáng)光從辦公室的窗外瀉進(jìn)來(lái),涼爽的風(fēng)吹拂著老師辦公桌上攤開的語(yǔ)文書,書頁(yè)發(fā)出嘩啦嘩啦的脆響。
小麗莊嚴(yán)地捧著花,想到老師看見這花的時(shí)候,該是多么吃驚,多么興奮呀!她不由自主地露出了甜甜的笑容。小麗低下頭,聞了聞菊花發(fā)出的甜蜜的芳香。她感到老師多么像這一束花呀,它,無(wú)私地奉獻(xiàn)了自己所有的芳香,所有的力量,所有的青春,所有的愛。她小心地把花插進(jìn)了筆筒。
在回家的路上,她想,老師一定會(huì)看到這束花,一定會(huì)讀懂學(xué)生的心,一定會(huì)接受這濃濃的深情。
照在地球儀上,墨水瓶上,和那依然停留在九月一日的日歷,小麗輕輕地把日歷翻到九月十日教師節(jié)的今天。
六年級(jí)菊花的作文 篇6
菊花,美麗的菊花。你是秋天的化身,秋天的使者。我愛你,菊花。
朋友,你是否喜歡那嬌艷的荷花,美麗的杜鵑,香味撲鼻的夜來(lái)香。但我卻不喜歡它們,我喜歡菊花。
我愛菊花,因?yàn)樗?dú)特。夏天,百花爭(zhēng)艷,香味四溢。多熱鬧呀!可只有菊花梗獨(dú)自在那兒?傻搅饲锾彀倩ǹ菸,只有菊花傲然開放。菊花從不向秋風(fēng)屈服,任憑怎樣地寒冷,菊花從不示弱。
我愛菊花,因?yàn)樗利。瞧,多可愛的菊花!纖細(xì)的花瓣配上絲絲花蕊在加上那翠綠的莖,多么靚麗!菊花的種類很多,有野菊花,九月菊,萬(wàn)壽菊。菊花不但種類多,顏色也很多:有白的,紅的,粉的、綠的、藕荷的、淺黃的,橘黃的。數(shù)不勝數(shù)。它們美,也美得淳樸。它們不像荷花那樣?jì)善G,卻勝似荷花;它們沒(méi)有杜鵑那樣美麗,也不亞于杜鵑。它們美得那樣另類,那樣獨(dú)特。
我愛菊花,因?yàn)樗B強(qiáng)。當(dāng)人們看到“秋風(fēng)掃落葉”這樣的場(chǎng)面時(shí),都會(huì)感到陣陣涼意?捎忠豢矗且粎矃簿栈ㄓ质嵌嗝吹拿利!菊花一簇簇站在一起,多美呀!讓人感到好不熱鬧。看看落葉,再看看菊花,簡(jiǎn)直無(wú)與倫比。
我愛菊花,因?yàn)樗粌H有觀賞價(jià)值,更有醫(yī)用保健價(jià)值,菊花加上冰糖、枸杞、紅棗,一道香氣誘人的菊花茶讓你回味無(wú)窮,神清目爽。當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候,菊花茶常常伴在我的桌上,渴了、困了喝上一口,如甘露沁入心脾,頓時(shí)感到精神倍增。
我愛菊花,因?yàn)樗梢蕴找鼻椴。每?dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,只要望望遠(yuǎn)處的菊花,眼前豁然開朗,仿佛看到了花的世界,歌的海洋,令人陶醉,心曠神怡。
我愛菊花,因?yàn)樗兄呱械钠焚|(zhì),它生命頑強(qiáng),不像溫室的花兒一樣脆弱;不象那些珍貴的花兒一樣?jì)蓪、弱不禁風(fēng);它謙虛,從不向人炫耀自己,默默地生長(zhǎng);它堅(jiān)強(qiáng),不向秋風(fēng)低頭,傲然開放。
我愛你——菊花,因?yàn)槟闶乔镲L(fēng)的使者,秋天的化身。
【【精華】六年級(jí)菊花的作文錦集六篇】相關(guān)文章:
精選六年級(jí)菊花的作文錦集五篇02-18
精選六年級(jí)菊花的作文錦集6篇02-27
精選六年級(jí)菊花的作文錦集九篇02-25
精選六年級(jí)菊花的作文錦集7篇02-24