【精華】六年級(jí)幻想作文錦集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)幻想作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)幻想作文 篇1
叮咚咚，叮咚咚……"我揉揉眼，一看音樂(lè)報(bào)時(shí)鐘，七點(diǎn)五十分了！"哎呀！"我一下子從床上彈起來(lái)，急忙穿好衣服，匆匆扒了兩口飯，乘電飛車馳向月球。原來(lái)，我和一位叫馬小飛的小朋友約好，上午八點(diǎn)她帶我參觀她的學(xué)校--太空學(xué)校。五分鐘過(guò)去了，電飛車到達(dá)了太空學(xué)校。只見(jiàn)馬小飛早站在門口等我了。馬小飛領(lǐng)我走進(jìn)她的學(xué)校，我們繞過(guò)小花壇，走過(guò)林陰路，展現(xiàn)在我面前的是豪華的教學(xué)樓。這樓是大理石砌成的，共有七層。奇怪的是教學(xué)樓沒(méi)有樓梯，只有一大串鐵環(huán)串起來(lái)的"大星星"。馬小飛介紹說(shuō)，這是星星電環(huán)梯，眨眼就到了三年級(jí)的教室。
在火星上逛超市
火星的超市里會(huì)有什么好東西呢？巴魯領(lǐng)我上了飛碟，我還沒(méi)有看清飛碟上的設(shè)備，就到了全星球最大的超市--茲爾沃。哇，這兒可真大呀！一層、兩層、三層、四層……簡(jiǎn)直可以通天了。我興奮地跑進(jìn)超市。女士休閑站、男人屋、兒童樂(lè)園、科技平臺(tái)、食品街……看得我眼花繚亂。
六年級(jí)幻想作文 篇2
蒼穹——蔚藍(lán)的世界
朦朧在幻想的國(guó)度里
就像一棵草
癡望彩蝶的留連
我編織那自由的世界
張開(kāi)羽翼——
迎著懦夫所道出的“困難”
翔欲無(wú)束
不只鳥(niǎo)兒伴歌
云團(tuán)是天空的花兒
也有那五彩的絢爛
也有快樂(lè)
還有——
朝霞的曙光
晚霞的沉沉暮暮
青煙裊裊小風(fēng)和煦
無(wú)限的——
自由的幻想
路邊的乞者，渴望布施
他的面容沉沉，布滿了
一無(wú)所有的——憐相
是誰(shuí)吟道——
“我們還擁有藍(lán)天！”
乞者的臉上——僵容遲緩
蕩漾起春風(fēng)下的碧水般的笑容
蔚藍(lán)的世界初中，蔚藍(lán)的天空
——似乎是上帝對(duì)人們的希望
只要你抬起你高貴的頭
便可享受，那無(wú)盡的財(cái)富
六年級(jí)幻想作文 篇3
人人都有幻想，當(dāng)然，我也不例外，我也有許多幻想。我幻想我能有一個(gè)美好的未來(lái)，有一個(gè)比任何人都溫馨的家庭，還能有一個(gè)偉大的成就。
我還幻想過(guò)這樣一個(gè)故事——在將來(lái)有一天，我上大學(xué)一年級(jí)，我的成績(jī)?cè)趯W(xué)校里突飛猛進(jìn)，不僅受到老師表?yè)P(yáng)，還有同學(xué)們的羨慕。我呢，當(dāng)然是再接再厲了。
到了大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我就努力拼命地學(xué)，不管什么時(shí)候都在學(xué)，那時(shí)候我當(dāng)小老師在班里給同學(xué)們講課，而且同學(xué)們也都非常喜歡聽(tīng)我講的課，因?yàn)樯险n時(shí)有我那甜美的聲音，溫柔的眼神，有仙女般的動(dòng)作，還有有趣的講課內(nèi)容。老師們都可以白拿工資了。
到了第三年的時(shí)候，我們學(xué)校的學(xué)生都在聽(tīng)我講課，老師們也都在白拿工資，在這一點(diǎn)上我倒霉了，不過(guò)在成績(jī)上我成功了。有句話叫做功夫不負(fù)有心人我終于畢業(yè)了，因?yàn)槲业某煽?jī)總是好的，所以提前兩個(gè)月畢業(yè)了，而且那到了八萬(wàn)元的獎(jiǎng)學(xué)金。而在那一刻，我遇到了我生命中的白馬王子。
多么完美的結(jié)局��！這是我的幻想，相信你們也有一個(gè)不錯(cuò)的幻想，拿起你那神奇的筆把它寫下來(lái)吧！
六年級(jí)幻想作文 篇4
汽車的不斷增加，空氣被嚴(yán)重污染，造成了臭氧層的破壞，石油也在鬧能源危機(jī)。
看到這些，我便展開(kāi)了遐想，如果能發(fā)明一輛不會(huì)產(chǎn)生污染的汽車該有多好——這輛車十分節(jié)省資源，只要水.陽(yáng)光.空氣中的大量氮?dú)饣蛏倭繉?duì)人體有害的二氧化碳，只要其中一樣，就可以讓汽車來(lái)去自如。這輛車的引擎動(dòng)力十分強(qiáng)大，輕輕一踩油門，車速就可以達(dá)到170碼左右。如果遇到緊急情況而又堵車時(shí)，就可以按一下車子鑰匙旁的一個(gè)紅按鈕，頓時(shí)，車輪轉(zhuǎn)了90度，立馬向里面一縮，隱藏在車頂?shù)囊粚?duì)像雄鷹翅膀的機(jī)翼，立刻展現(xiàn)了出來(lái)，這輛車就像直升飛機(jī)飛起來(lái)了，就好比雄鷹翱翔在天際。
喜歡喝酒的人擁有了這輛車，就像魚(yú)兒得了水一樣，因?yàn)檫@部車有無(wú)人駕駛的功能。如果喝過(guò)酒后不能開(kāi)車了，只要對(duì)車子的導(dǎo)航系統(tǒng)說(shuō)出目的地，汽車就可以利用衛(wèi)星導(dǎo)航將車主安全送達(dá)目的地，駕駛技術(shù)就不用說(shuō)了，就像是一位有了十幾年駕齡的老師傅，根本不用擔(dān)心安全問(wèn)題。這輛車還有一個(gè)特別高級(jí)的功能，只要按一下方向盤中間的黃色按鈕，等待幾十秒，這輛車就變成了一間擁有全景天窗帳篷。帳篷里燈火輝煌，十分亮堂。透過(guò)全景天窗看夜晚的天空，星光璀璨，分外迷人。大家一定好奇燈火輝煌不是要浪費(fèi)許多能源嗎？不，這些能源全是白天吸收的光能。
雖然現(xiàn)在還沒(méi)有這種車，但我相信在不久的將來(lái)，中國(guó)一定會(huì)發(fā)明的！
六年級(jí)幻想作文 篇5
小時(shí)候，幻想著我的小烏龜會(huì)拉鉆石；家里的車子一夜之間變成一輛勞斯萊斯；我那可愛(ài)的狗妹妹——奶糖，真的變成了作業(yè)機(jī)。然而，當(dāng)我充滿期待地用手去抓烏龜屎，卻發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)有；當(dāng)我興奮地站在陽(yáng)臺(tái)上尋找車子時(shí)，那輛舊版的老途安徹底打破了我的幻想；當(dāng)我看見(jiàn)奶糖還跟以前一樣，只會(huì)嗷嗷亂叫時(shí)，我就只好去做作業(yè)了……
小學(xué)時(shí)，晚上總幻想著明天全考一百分，可以向老媽炫耀；想著明天一定要在60分鐘之內(nèi)做完數(shù)學(xué)；還想著明天無(wú)論作業(yè)做到多晚，媽媽都會(huì)讓我打游戲。然而第二天，我考試只拿了70分；第二天，數(shù)學(xué)作業(yè)居然又花了我3小時(shí)；第二天，媽媽一句“去死”就把我打發(fā)走了……
就在昨天晚上，我還想著可以把《胖麻雀》寫完；還想著游戲會(huì)卡BUG，讓我的賬號(hào)多出幾千個(gè)鉆；還想著有無(wú)名英雄往我微信里打幾十個(gè)億。然而，上完語(yǔ)文課，《胖麻雀》才進(jìn)展了三行；一早打開(kāi)游戲，卻發(fā)現(xiàn)昨晚想的`根本沒(méi)啥卵用；中午吃飯刷微信，微信零錢上顯示的還是五塊九毛九……
北京人常說(shuō)：“一個(gè)旋橫，兩個(gè)旋擰�！蔽艺莾蓚�(gè)旋，別人叫我快，我就偏慢，別人叫我慢，我就更慢。平時(shí)我做作業(yè)的時(shí)候，媽媽總是瞎起哄：“快點(diǎn)，快點(diǎn)……”我總是用慢悠悠的動(dòng)作回答她。我知道這是我的缺點(diǎn)，以后我讓理發(fā)師，把一個(gè)旋弄掉，這樣就完事了。
老師從小教我一心一意，我偏不，我就是要三心二意。我就是要一邊打游戲一邊看電視，一邊吃飯一邊說(shuō)話，一邊上課一邊想好玩的事……這直接導(dǎo)致我效率低下，既學(xué)不好，也玩不爽。然而其實(shí)我并不想這樣，每天晚上睡覺(jué)前，我都會(huì)想我今天做了什么，明天我想做什么。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)失望地對(duì)自己嘆口氣，想著明天如何改變�？墒橇�(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，要改變絕非易事……
這就是我的幻想和無(wú)奈。
六年級(jí)幻想作文 篇6
小孩子是無(wú)憂無(wú)慮的？這是誰(shuí)造的謠，他離他的童年多久了？他又怎曉得如今我們這新一代少年兒童的心智是何其的早熟，動(dòng)不動(dòng)就思考人生，仰天長(zhǎng)嘆，搞得就像個(gè)活脫脫的小大人似的。生活在大人庇護(hù)下的我們，也不可能就一定沒(méi)有煩惱，都說(shuō)人類是種多愁善感的動(dòng)物，現(xiàn)在看來(lái)，就是從小就養(yǎng)成的習(xí)慣吧。
說(shuō)說(shuō)我的煩惱吧——都說(shuō)寫文章是要展開(kāi)想象的翅膀，說(shuō)白了就是讓你多發(fā)揮發(fā)揮想象力，這也是一件我很喜歡并且每天都要做的事情。說(shuō)是幻象病不如說(shuō)成是彼得·潘綜合癥更科學(xué)一些，但仔細(xì)一想又不完全是，姑且算得上是以上兩項(xiàng)的交界處吧。我喜歡想象，用它來(lái)充實(shí)我的生活與心靈，但我也并不是整天都沉迷在想象的空間里，不愿意面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我最多也就是在百無(wú)聊賴的情況下發(fā)發(fā)呆而已。
話說(shuō)回來(lái)，幻想這東西有時(shí)候讓我也挺頭疼的，就比如說(shuō)是看到了什么新聞吧，我就會(huì)情不自禁的展開(kāi)來(lái)想，最重要的是我總是把事情往壞的方向去想，搞得我整天緊張兮兮的，媽媽總說(shuō)我這是杞人憂天，動(dòng)不動(dòng)凈想這些東西作甚？我經(jīng)常被這樣的話語(yǔ)給打擊到，但每次都是沒(méi)過(guò)幾分鐘就又開(kāi)始胡思亂想。
也不知道是不是因?yàn)橄胂罅μ^(guò)于豐富的原因，我做的夢(mèng)總是顯得十分驚悚，常常半夜被嚇醒，然后后半夜無(wú)眠。不過(guò)，這也讓我的心理承受力得到了很好的鍛煉，現(xiàn)在無(wú)論是受到了多大的驚嚇，都會(huì)是一副見(jiàn)多不怪的樣子。這一點(diǎn)倒是讓我周圍的同學(xué)們很羨慕，但是他們不知道，在這強(qiáng)大的背后，我究竟受了多少的苦！
之前那些都還算得上是次要的，其實(shí)最為嚴(yán)峻的一個(gè)問(wèn)題，是這個(gè)樣子的——我們都知道，在學(xué)習(xí)的階段，記憶里最重要，我們想要學(xué)會(huì)更多，懂得更多，只能通過(guò)不斷的求知才可達(dá)到，但是我總覺(jué)著就是因?yàn)橄胩嗟木壒剩愕梦夷X內(nèi)存緊缺，記憶力有明顯的下降，也不是說(shuō)記不了東西，只是速度特別慢而已，以前只要十分鐘就可以背下來(lái)的課文，現(xiàn)在竟然差不多需要五十多分鐘！而且還總是會(huì)忘記。天啊，時(shí)間你把我的青春弄到哪里去了啊！就是因?yàn)橐氲臇|西實(shí)在是太多，占了大半個(gè)腦內(nèi)存空間才會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子，你這是要鬧那樣啊
想象這東西有利有弊，也算得上是我的一大心病，我喜歡想象，但有時(shí)候我真的無(wú)法控制它，既然這樣，就讓它順其自然的發(fā)展下去吧，我還有其他的煩惱沒(méi)有解決呢，哪來(lái)的精力管你這么多啊。最后，我想再說(shuō)一句：煩惱這東西無(wú)論是什么年齡段都是會(huì)有的，也麻煩各位大人們別總是擺出一副信誓旦旦的樣子，說(shuō)我們小孩整天無(wú)憂無(wú)慮，哪來(lái)的什么煩惱，至少拜托你們要懂一點(diǎn)：說(shuō)話是要經(jīng)大腦的！經(jīng)不起推敲的話還是少說(shuō)為妙。
六年級(jí)幻想作文 篇7
今天，我在電視機(jī)上看到了奇異的現(xiàn)象—-一個(gè)裝滿水的塑料瓶，放在火堆上面，塑料瓶不但沒(méi)有熔化，而且里面的水竟然沸騰了。我感到百思不得其解。
因此，我準(zhǔn)備弄個(gè)水落石出，嘗試做個(gè)實(shí)驗(yàn)，探索它的奇妙之處。
我先找來(lái)材料：蠟燭、水、打火機(jī)或火柴、塑料瓶，一個(gè)大夾子。
我小心翼翼地把三根蠟燭固定好在桌面上，生怕它們沒(méi)站好而懶洋洋倒下，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗，我在蠟燭的底部滴了又滴蠟淚，直到他們像鋼鐵巨人一樣牢牢站穩(wěn)為止。大功告成，準(zhǔn)備下一步。我趕緊把塑料瓶灌了半瓶水（溫馨提示：做實(shí)驗(yàn)時(shí)瓶子的水不能太滿，小心沸騰時(shí)燙傷，同時(shí)瓶塞不能蓋住，以免爆炸）一切準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始。
我緊張地點(diǎn)燃三根蠟燭，再小心翼翼地用夾子夾起塑料瓶，放到蠟燭那熊熊燃燒的火焰上。調(diào)皮的火焰忽上忽下、忽大忽小，可把我嚇壞了，真怕一不小心瓶子著火了怎么辦？我懷著忐忑不安的心情，一動(dòng)不動(dòng)目不轉(zhuǎn)睛地盯著這塑料瓶和它里面的水里的變化，希望奇跡的發(fā)生。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，只見(jiàn)塑料瓶底部里面的水，慢慢的起了小泡泡，我以為實(shí)驗(yàn)就成功了，一激動(dòng)手一抖，塑料瓶掉了，水濺了一桌，遭了實(shí)驗(yàn)失敗了，我的心一下跌入了低谷，燃燒的蠟燭也被水淋成了落湯雞，樂(lè)極生悲的我傷心的哭了起來(lái)突然我想起了老師對(duì)我們說(shuō)過(guò):“失敗是成功之母，失敗了并不可怕，但要懂得在哪里跌倒就要從哪里站起來(lái)“。于是我又充滿信心，決定從新再做一次實(shí)驗(yàn)。
于是我準(zhǔn)備好上述材料，另外通過(guò)第一次的實(shí)驗(yàn)失敗吸取教訓(xùn)，為了讓有水的瓶子能夠固定，我又準(zhǔn)備了一根細(xì)鐵線，綁在瓶頸上，另一端綁在一個(gè)固定的地方，瓶子垂下讓它固定在蠟燭的火焰正上方。這樣我不僅能靜觀其變，還能十分輕松的坐著或來(lái)回走動(dòng)，也不會(huì)怕有什么危險(xiǎn)。哈哈，說(shuō)做就做，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)�，F(xiàn)在我開(kāi)始點(diǎn)燃蠟燭了，大家請(qǐng)仔細(xì)看其變化
一分鐘、兩分鐘、三分鐘底部的水冒泡了。我屏住呼吸繼續(xù)觀察它的變化，慢慢的塑料瓶底部被火烤得一片漆黑，也快變形了，可水還沒(méi)有沸騰，一陣陣煩惱接踵而來(lái)。
30分鐘、31分鐘、32分鐘時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我焦急地等待奇跡的發(fā)生。 “冒氣了冒氣了“我興奮的嚷著。家人都跑過(guò)來(lái)圍觀�！蓖�，真神奇“”塑料瓶怎么不會(huì)熔化？“大家七嘴八舌，議論紛紛。咕嚕，咕嚕..一陣神奇而動(dòng)聽(tīng)的聲音使人大開(kāi)眼界，樂(lè)不可支。水終于沸騰了，像調(diào)皮的小孩不停往上跳，想跳出瓶子；像歡快的兒童在翩翩起舞。而塑料瓶完好無(wú)損。天啊！真是太不可思議了。
家人一直在纏著我，非要弄個(gè)明白不可。我查閱相關(guān)的資料后才明白了其中的奧妙之處。水的沸騰點(diǎn)只要一百攝氏度，而塑料瓶的熔點(diǎn)在一百二十?dāng)z氏度。原來(lái)是因?yàn)樗鼈兊姆序v點(diǎn)不同。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)我從心底里知道：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蓖瑫r(shí)也明白了生活中處處有科學(xué)，只要留心觀察，勇于探索一定會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。