【精華】六年級(jí)看圖作文（精選52篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的【精華】六年級(jí)看圖作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)看圖作文 篇1
在一片郁郁蔥蔥的大森林里，生長(zhǎng)著許多高大挺拔的大樹(shù)，一棵棵大樹(shù)枝葉繁茂，密密層層的樹(shù)葉把強(qiáng)烈的陽(yáng)光遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
一輛白色的汽車(chē)向森林駛來(lái)，一個(gè)中年男子迅速跳下車(chē)，從車(chē)廂里取出一把斧頭，斧刃鋒利無(wú)比。男子大搖大擺地向森林深處走去。很快，他來(lái)到了一片空地上�！鞍�!又到了熟悉的地方!”男子自言自語(yǔ)道。他坐在一個(gè)矮矮的木樁上，挽起袖子，從口袋里摸出香煙和火機(jī)。他叼著煙，點(diǎn)燃了，猛抽了幾口，然后使勁兒掄了掄胳膊，隨手把香煙扔掉了。
男子猛地站起身，走到一棵粗壯的樹(shù)木旁邊，用力地掄起鋒利的大斧頭，“喀，喀——”一會(huì)兒，樹(shù)木的根部便被砍得傷痕累累，留下了深深的印痕。他一次又一次掄起大斧頭，朝樹(shù)木根部砍去，樹(shù)干上出現(xiàn)了一個(gè)深深的缺口。男子的臉上露出了得意的神色，而那棵樹(shù)木卻在痛苦地呻吟著。大樹(shù)實(shí)在忍受不了了，開(kāi)始了控訴：“我可以為你們制造氧氣，可以殺滅粉塵中的各種細(xì)菌，可以牢牢地抓住土壤……我長(zhǎng)得更加粗壯的時(shí)候，還可以為你們提供制作家具的材料，你為什么現(xiàn)在就要把我砍倒呢?”
面對(duì)大樹(shù)的質(zhì)問(wèn)，男子置之不理。不一會(huì)兒，“咣當(dāng)”一聲，大樹(shù)躺倒在地。一時(shí)間，樹(shù)干在控訴，樹(shù)樁在控訴，一直居住在樹(shù)上的啄木鳥(niǎo)也飛起來(lái)控訴。啄木鳥(niǎo)在空中盤(pán)旋，因?yàn)樗鼪](méi)有家了。
鳥(niǎo)兒憤怒地盯著中年男子，它發(fā)現(xiàn)男子的頭部竟然是一塊細(xì)長(zhǎng)的木頭，那段木頭里竟然還有可怕的“蟲(chóng)子”。它飛到男子的肩膀上，“嗒、嗒、嗒……”不停地向那段木頭啄去。男子的頭上出現(xiàn)了一個(gè)深深的小洞，它終于捉到了那只可惡的蟲(chóng)子。那是一條黑色的蟲(chóng)子，是一條自私的蟲(chóng)子，是一條只顧眼前利益而不保護(hù)環(huán)境的蟲(chóng)子。
腳下的一個(gè)個(gè)樹(shù)樁，漸漸地仰起了頭，沖著啄木鳥(niǎo)說(shuō)道：“謝謝你，啄木鳥(niǎo)，謝謝你幫我們捉到了伐木人頭腦里的‘害蟲(chóng)’……”啄木鳥(niǎo)鄭重地說(shuō)：“消滅害蟲(chóng)，這是我的職責(zé)!自私與貪婪，也是一條條可怕的害蟲(chóng);破壞環(huán)境，更是一條條有害的蟲(chóng)子�！�
男子扔下斧頭，悄悄地離開(kāi)了樹(shù)林，他似乎也明白了：細(xì)心呵護(hù)茂密的樹(shù)林，也是呵護(hù)自己的家園。
六年級(jí)看圖作文 篇2
一個(gè)寒風(fēng)剌骨的早晨。車(chē)站候車(chē)室里，立著一個(gè)十分醒目的大牌子，上面“母子上車(chē)處”五個(gè)大字格外耀眼。
可在牌子下卻站著許許多多的大男人，他們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情，裝出若無(wú)其事的樣子在那兒等車(chē)，實(shí)在讓人氣憤。你看，站在牌子下的第一個(gè)人，他長(zhǎng)得很富態(tài)，手揣在兜里，目空一切。這個(gè)人好象是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，他閉著眼睛，站在“母子上車(chē)處”的牌子下，看樣子十分“沉著冷靜”，可他心里卻十分緊張�？赡苁且�?yàn)榕驴吹绞烊�，認(rèn)出自己，丟了面子�？伤耆珱](méi)有考慮到，他給別人帶來(lái)的不便與麻煩，真是自私。再看第二個(gè)人，他穿著軍大衣，戴頂“大蓋帽”，好象是個(gè)軍人。
可你看他瞇著眼睛，毫不在意那牌子上的字。他哼著小曲，好象在想心事。其實(shí)，他正在想著如何打“退堂鼓”，但他看見(jiàn)前面那幾個(gè)人“理直氣壯”地站在那兒，也就與他們“同流合污”了，反正有人和他在一起站著，面子上也說(shuō)得過(guò)去。第三個(gè)人象個(gè)知識(shí)分子。他穿著一件時(shí)髦的羽絨服，腳蹬一雙油光锃亮的皮鞋。他三角形的鼻子上戴著一幅眼鏡。他個(gè)子很矮，盡管眼鏡上蒙了一層霧氣，他也不擦，不知為什么？第四個(gè)人最可笑，他為了不讓別人認(rèn)出他來(lái)，索性戴上了個(gè)大口罩，可是眼睛里卻掩飾不往內(nèi)心的不安。還有……
此時(shí)，在“母子上車(chē)處”牌子另一側(cè)，站著一位中年婦女。她頭系圍巾，臂挎皮包，懷抱孩子。因?yàn)椤澳缸由宪?chē)處”的位置已被這些人站滿(mǎn)了，她只好呆在旁邊。她看了看那牌子上的字，無(wú)可奈何地嘆了一口氣。這時(shí)，她懷抱的孩子問(wèn)她：“媽媽?zhuān)阍趺床坏侥莾喝ド宪?chē)呀？”這位婦女苦笑了一下，沒(méi)有回答。難道這些人真的是文盲嗎？不是的。他們是一些只顧自己利益，不顧他人利益的廢人，說(shuō)他們是廢人，一點(diǎn)也不過(guò)分，為了私利，他們要借助“母子上車(chē)處”來(lái)上車(chē)，真是無(wú)恥！他們是一些假文盲、真無(wú)德的人呀！
六年級(jí)看圖作文 篇3
一天早晨，農(nóng)場(chǎng)里的鴨寶寶們非吵著要去瞧瞧城市的風(fēng)景，鴨媽媽們帶領(lǐng)他們漫步在溫哥華街頭�！拔沂且恢圾喿�，快樂(lè)的鴨子……”邊走邊哼起了歌謠。鴨寶寶們第一次看到城市的場(chǎng)景，對(duì)所有的事物都抱著好奇的目光，東張西望，好不興奮。
突然，鴨媽媽發(fā)現(xiàn)前方有一個(gè)無(wú)蓋下水道，它趕緊提醒鴨寶寶們：“孩子們，你們要小心地繞過(guò)去�！鼻叭圾唽殞毘晒Φ乩@了過(guò)去，而后三只呢？正在為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論得喋喋不休�！皳渫ā币宦�，接著響起了鴨寶寶的呼喊聲，三只小鴨子掉進(jìn)了下水道里。
鴨媽媽聽(tīng)到響聲趕緊回頭，發(fā)現(xiàn)少了三只鴨寶寶，順著呼喊聲走到了下水道旁，只見(jiàn)三只小鴨子為了不被強(qiáng)大的水流沖走，不停地扇動(dòng)翅膀，在又臭又臟的污水中拼命掙扎。鴨媽媽心急如焚，但是明智地保持了冷靜。它沉著地思考片刻，想到了人們平常說(shuō)的“有困難找警察”。它讓其他的小鴨子站在原地別亂走，鼓勵(lì)失足的兄弟姐妹不要失去信心。幸運(yùn)的是，鴨媽媽看見(jiàn)了一個(gè)在附近巡邏的高個(gè)子巡警。它興奮地跑過(guò)去，朝巡警“嘎嘎”地叫了幾聲，巡警頓時(shí)回過(guò)頭來(lái)，他驚奇地打量著鴨媽媽?zhuān)械胶懿唤狻ｘ唻寢尲绷�，走上前去蹭蹭他的褲腿，急速地扇�?dòng)翅膀，連連大叫，還把目光投向了遠(yuǎn)處的鴨子們。巡警心想：這只鴨子怎么會(huì)有如此大的舉動(dòng)？一定是出了什么事！他跟著鴨媽媽來(lái)到“事發(fā)地點(diǎn)”，往下水道一看，什么都明白了。一個(gè)剛打魚(yú)回來(lái)的漁夫碰巧看到了這一幕，他把魚(yú)簍遞給巡警，讓他趕快救小鴨子。在千鈞一發(fā)之際，巡警將筋疲力盡的鴨寶寶撈了上來(lái)。
六年級(jí)看圖作文 篇4
看！我們的語(yǔ)文書(shū)上有這樣一副圖：一個(gè)小男孩跪在一片廢墟旁凄慘地哭，那聲音似乎劃破天際，他的旁邊還冒著濃濃的硝煙。這是1937年8月28日，日本侵略用飛機(jī)轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)，被記者拍下來(lái)的，真實(shí)的場(chǎng)景。聽(tīng)了我的介紹你一定想知道當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么事吧！下面讓我來(lái)講講吧！
這個(gè)圖片上的小男孩叫明明，當(dāng)時(shí)只有五歲。他們家很窮，沒(méi)錢(qián)上學(xué)，又由于戰(zhàn)爭(zhēng)，他們流離失所，只好遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。
當(dāng)他們一家三口在上�；疖�(chē)南站等車(chē)時(shí)，等了許久火車(chē)還沒(méi)來(lái)，正在他們焦急的時(shí)候，一列巨龍般的火車(chē)飛快地駛來(lái)，停在了人們的面前。
頓時(shí)人聲鼎沸，大家爭(zhēng)著擠上火車(chē)，就在這個(gè)時(shí)候，可惡的日本侵略者開(kāi)著飛機(jī)往火車(chē)站投下了幾枚炸彈。頓時(shí)，火車(chē)站成了一片廢墟。明明的爸爸媽媽為了保護(hù)明明他們卻死了�，F(xiàn)在火車(chē)站里到處是血跡，到處是尸體，真是慘不忍睹。
明明艱難地從死人堆里爬出來(lái)，他一邊呼喊著："爸爸媽媽?zhuān)?quot;，一邊哭，可是沒(méi)有人回答。
在失去了父母的日子里，明明四處流浪，成了一個(gè)小乞丐，他過(guò)著每天吃了上頓沒(méi)下頓的日子，甚至還被別人打罵。
一個(gè)路過(guò)的夫婦見(jiàn)了，也無(wú)能為力，只好把他送進(jìn)了孤兒院，在孤兒院里，明明的腦海里時(shí)刻浮現(xiàn)著父母死時(shí)那凄慘的一幕。雖然救不了父母，但是仇恨的種子已經(jīng)在他的心靈深處扎了根，他想："我一定要把日本人趕出中國(guó)！"
1945年10月3日，日本人在投降書(shū)上簽字，從此結(jié)束了中日戰(zhàn)爭(zhēng)。
明明的夢(mèng)想終于成了現(xiàn)實(shí)！
如今，明明已經(jīng)70多歲了。有了許多兒女，他們?cè)邳h的關(guān)懷下拙壯成長(zhǎng)……
六年級(jí)看圖作文 篇5
在一個(gè)初秋的中午，天氣十分晴朗，小鴨子們排成了一隊(duì)，跟著鴨媽媽?zhuān)鲩T(mén)散步去了。
小鴨們?cè)邙唻寢尩膸ьI(lǐng)下，頭一次踏上了溫哥華的街頭，街上可熱鬧了，小鴨們?cè)谌巳褐写┧笾�，馬路上的車(chē)川流不息，小鴨們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么繁華的景象，眼睛都看花了，還嘎嘎地叫著，東瞅瞅，系瞧瞧，好不快活。這么多好玩的事物，怎么還有人去瞧自己腳下呢？可它們恰恰不知道，危險(xiǎn)就在自己腳下。
走著走著，突然撲通幾聲，幾只可愛(ài)的鴨寶寶掉進(jìn)了一個(gè)沒(méi)有蓋上蓋的下水道里去了！鴨媽媽回頭一瞧，咦？怎么少了那么多的鴨寶寶呢？再一看，呀！小鴨子掉進(jìn)下水道了，這下可把鴨媽媽給急壞了，剩下的小鴨子也嚇的縮回了媽媽身邊。下水道的水十分湍急，時(shí)不時(shí)還會(huì)漂來(lái)個(gè)垃圾，小鴨子在井下拼命地游著，一邊大聲叫著。鴨媽媽心亂如麻，可她此時(shí)卻顯得如此鎮(zhèn)靜，對(duì)著井下的孩子們說(shuō)：“不要怕，再堅(jiān)持一會(huì)兒，媽媽想辦法救你們”。之后，又吩咐其他小鴨子圍住下水井。她則跑向路邊的巡警，咬住他的褲腿，拼命往井邊拖去 巡警十分好奇，到了“事發(fā)地點(diǎn)”。
巡警往井下一瞧，幾只小鴨已經(jīng)快沒(méi)力氣了，馬上被卷走了。巡警二話(huà)不說(shuō)，馬上爬了下去，撈出了幾只奄奄一息的小鴨，鴨媽媽則緊緊抱住了這些死里逃生的小鴨。
九月的太陽(yáng)暖暖地照著大地，把小鴨子的毛烤干了它們漸漸恢復(fù)了，鴨媽媽也就又帶領(lǐng)它們上路了，此時(shí)，所有車(chē)輛停下，目送這一隊(duì)特殊的行人回家。
此圖正被一個(gè)記者拍下，它拍下了鴨媽媽的冷靜沉著，拍下了小鴨的憨態(tài)可掬，更拍下了人與動(dòng)物和諧相處的美好瞬間。
六年級(jí)看圖作文 篇6
文明是最好的美德，可一幅漫畫(huà)的圖案卻和文明恰恰相反，這究竟是怎樣一幅漫畫(huà)呢？
一個(gè)高高的牌子上寫(xiě)著：母子上車(chē)處。而下面緊接著站了四個(gè)強(qiáng)壯的男子，對(duì)牌子視而不見(jiàn)。而一邊卻有一個(gè)母子等車(chē)，四個(gè)男子竟像“假文盲”一樣不管不問(wèn)！仔細(xì)看：四個(gè)男子中第一個(gè)悠閑著把手插入口袋，擺出一個(gè)大老板的架子;第二個(gè)則對(duì)母子厭煩地閉上眼睛;第三個(gè)歪著嘴，似乎站在這里是理所當(dāng)然的;第四個(gè)斜著眼，似乎有點(diǎn)兒想幫母子又不好意思的樣子。這還是文明嗎？四個(gè)男子真的沒(méi)看見(jiàn)嗎？我真想對(duì)他們說(shuō)：“你們身強(qiáng)力壯，真的不覺(jué)可恥嗎？真的沒(méi)有一點(diǎn)兒公德心，沒(méi)有一點(diǎn)想幫幫那母子的心嗎？是啊，誰(shuí)看了這幅漫畫(huà)都會(huì)覺(jué)得那四個(gè)男子很可恥，不講公德。但我們生活中真的沒(méi)有那些損人利己、自私的人嗎？
在人行道上，你見(jiàn)過(guò)占道經(jīng)營(yíng)的商業(yè)，只為了自己利益的人嗎？在垃圾筒邊，你見(jiàn)過(guò)有人為了省事而把垃圾扔在桶外的人嗎？在樹(shù)林里，你見(jiàn)過(guò)有人為了取樂(lè)而把樹(shù)皮剝下的人嗎？是啊，在我們生活中就沒(méi)有“假文盲”的現(xiàn)象嗎？那種可恥的行為誰(shuí)看了不生氣？可為什么有那么多愛(ài)占小便宜、自私、為了自己的利益而損人利己的人呢？
假如有一天每個(gè)人都成了“假文盲”，那么那些占小便宜的人會(huì)怎么想呢？
六年級(jí)看圖作文 篇7
《假文盲》這幅漫畫(huà)是著名漫畫(huà)家華君武的作品，這是一幅具有幽默性和強(qiáng)烈諷刺性的漫畫(huà)。
《假文盲》上畫(huà)了在某站臺(tái)上工作人員專(zhuān)門(mén)設(shè)了一個(gè)“母子上車(chē)處”并安放了一個(gè)醒目的牌子，上面寫(xiě)著“母子上車(chē)處”五個(gè)大字。這是為了宏揚(yáng)社會(huì)美德，為領(lǐng)著孩子的婦女上車(chē)方便所專(zhuān)門(mén)設(shè)的。但是有一些人為了自己上車(chē)方便而不知羞恥地站在母子上車(chē)處，于是，便出現(xiàn)了在母子上車(chē)處排起長(zhǎng)隊(duì)等車(chē)的男人，而把一位身抱孩子的婦女?dāng)D出了本該母子所站的地方。難道他們不認(rèn)識(shí)牌子上的字嗎？看他們的身著打扮，他們有的像干部，有的像軍人，有的像學(xué)者，有的像醫(yī)生。他們不可能不認(rèn)識(shí)牌子上的字，他們又不是老弱病殘，可他們卻心安理得的站在母子上車(chē)處，對(duì)那個(gè)母子視若無(wú)睹。這幅畫(huà)表現(xiàn)出了作者對(duì)當(dāng)今社回一些貪圖小便宜的人的諷刺。
想想在當(dāng)今社會(huì)里這一類(lèi)事情常有發(fā)生，比如有人在公共場(chǎng)所吸煙，而且許多禁止在公共場(chǎng)所吸煙的標(biāo)語(yǔ)對(duì)吸煙人毫無(wú)作用;在草坪邊有人立了一塊提醒人們不能隨意踐踏草坪的牌子，但仍有人從草坪上走過(guò);在公共場(chǎng)所，明明有垃圾桶，但有一些人仍隨意把果皮扔在地上。
這種種不良的行為讓我心中燃起了憤怒的火花，我們中華民族5000多年的歷史不能讓人染上污點(diǎn)。我們要從自身做起，以實(shí)際行動(dòng)去感化旁人，這樣世界才會(huì)更加美麗多彩。
六年級(jí)看圖作文 篇8
文明是最好的美德，可一幅漫畫(huà)的圖案卻和文明恰恰相反，這究竟是怎樣一幅漫畫(huà)呢？
一個(gè)高高的牌子上寫(xiě)著：母子上車(chē)處。而下面緊接著站了四個(gè)強(qiáng)壯的男子，對(duì)牌子視而不見(jiàn)。而一邊卻有一個(gè)母子等車(chē)，四個(gè)男子竟像“假文盲”一樣不管不問(wèn)！
仔細(xì)看：四個(gè)男子中第一個(gè)悠閑著把手插入口袋，擺出一個(gè)大老板的架子;第二個(gè)則對(duì)母子厭煩地閉上眼睛;第三個(gè)歪著嘴，似乎站在這里是理所當(dāng)然的;第四個(gè)斜著眼，似乎有點(diǎn)兒想幫母子又不好意思的樣子。
這還是文明嗎？四個(gè)男子真的沒(méi)看見(jiàn)嗎？我真想對(duì)他們說(shuō)：“你們身強(qiáng)力壯，真的不覺(jué)可恥嗎？真的沒(méi)有一點(diǎn)兒公德心，沒(méi)有一點(diǎn)想幫幫那母子的心嗎？
是啊，誰(shuí)看了這幅漫畫(huà)都會(huì)覺(jué)得那四個(gè)男子很可恥，不講公德。但我們生活中真的沒(méi)有那些損人利己、自私的人嗎？
在人行道上，你見(jiàn)過(guò)占道經(jīng)營(yíng)的商業(yè)，只為了自己利益的人嗎？在垃圾筒邊，你見(jiàn)過(guò)有人為了省事而把垃圾扔在桶外的人嗎？在樹(shù)林里，你見(jiàn)過(guò)有人為了取樂(lè)而把樹(shù)皮剝下的人嗎？
是啊，在我們生活中就沒(méi)有“假文盲”的現(xiàn)象嗎？那種可恥的行為誰(shuí)看了不生氣？可為什么有那么多愛(ài)占小便宜、自私、為了自己的利益而損人利己的人呢？
假如有一天每個(gè)人都成了“假文盲”，那么那些占小便宜的人會(huì)怎么想呢？
六年級(jí)看圖作文 篇9
這是一幅極具諷刺特色的漫畫(huà)，畫(huà)的是在一個(gè)蔥郁的森林里，一個(gè)手持斧頭的“木頭”人，趁著天黑沒(méi)人，在一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林中，肆意地濫砍亂伐，嘴里還叼根煙。原本在棲息的啄木鳥(niǎo)，落在他的肩上，怒目圓睜地望著他那榆木般的腦袋，心想：這段木頭里一定有蟲(chóng)。有”無(wú)知蟲(chóng)“”糊涂蟲(chóng)“······ 啄木鳥(niǎo)想得沒(méi)有錯(cuò)，如果那“木頭”人的腦袋沒(méi)蟲(chóng)的話(huà)，他砍這些樹(shù)有什么用呢？他的表情已經(jīng)暴露了他內(nèi)心的貪婪，否則，怎么連啄木鳥(niǎo)想要啄他，他都沒(méi)有感覺(jué)呢？其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，腦子有“蟲(chóng)”的人，并非少數(shù)，不是因?yàn)樗麄儾欢铆h(huán)保，只是他們的環(huán)保之心，早已讓金錢(qián)和貪婪給埋沒(méi)了。他們屬于“知法犯法”的人。
看了這幅漫畫(huà)，我在笑的同時(shí)，也感到很可悲。因?yàn)槿藗兊碾S意破壞森林、濫砍濫伐。這樣給人們帶來(lái)了一系列的生態(tài)災(zāi)難。水土流失、洪水泛濫、土地沙漠化······這難道不是人們隨意濫砍濫伐造成的嗎？難道這個(gè)腦袋里有”蟲(chóng)“的人不知道森林資源的重要性嗎？ 我們?cè)凇吨挥幸粋�(gè)地球》中知道了，水資源，森林資源，生物資源，大氣資源，本來(lái)是可以不斷再生，長(zhǎng)期為人類(lèi)作貢獻(xiàn)的，但是，因?yàn)槿祟?lèi)的濫砍濫伐、隨意破壞自然環(huán)境，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但使他們不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類(lèi)的生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。
大家不要忘記，在地球資源枯竭的時(shí)候，我們?nèi)祟?lèi)也難逃一劫，因?yàn)槭呛腿祟?lèi)生存的星球，只有地球。
六年級(jí)看圖作文 篇10
在一個(gè)秋高氣爽、瓜果飄香的下午，空氣中迷漫著桂花的香味。小猴出來(lái)到離家非常遠(yuǎn)的地方來(lái)玩，它走著走著看見(jiàn)一棵桃樹(shù)上的大桃子，它想把大桃子摘下來(lái)拿給媽媽吃。它就飛快的爬上樹(shù)摘了一個(gè)大桃子，又摘了一個(gè)，累得滿(mǎn)頭大汗，它看看滿(mǎn)樹(shù)的桃子，小猴靈機(jī)一動(dòng)，想了個(gè)辦法，它下來(lái)抱著大樹(shù)，使勁搖，把大樹(shù)搖的搖搖晃晃，只見(jiàn)樹(shù)上的桃子咕嚕嚕滾下樹(shù)來(lái)，小猴把桃子撿成一堆，堆的像一座小山，看著這么香噴噴的桃子，小猴真想吃一個(gè)。這么多的桃子，媽媽一定很高興，可是怎么搬回去呢？小猴抓抓腦袋，絞盡腦汁想辦法。
這個(gè)時(shí)候，小兔挎著籃子一邊哼著歌往這兒走來(lái)，它看見(jiàn)小猴對(duì)著一堆桃子抓耳撓腮。小兔奇怪地問(wèn)：“小猴你怎么了，有什么需要我?guī)兔�？”小猴嘆了口氣說(shuō)：“我想把這堆桃子運(yùn)回家，沒(méi)有工具，怎么辦呢？”小兔說(shuō)：“原來(lái)是這樣��！”
小兔想了想，把胡蘿卜從籃子里到了出來(lái)，拎著籃子對(duì)小猴說(shuō)：“小猴，你把籃子拿去裝桃子吧�！毙『镎f(shuō)：“籃子我用了，你怎么辦？”小兔說(shuō)：“我有辦法。”小猴說(shuō)：“謝謝你，小兔�！敝灰�(jiàn)小兔解下身上的絲巾，把一根根胡蘿卜用絲巾綁住。
小猴也裝好了桃子，把一個(gè)又大又紅的桃子遞給了小兔，感激的對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，謝謝你，吃一個(gè)大桃子吧！”小兔背起胡蘿卜，對(duì)小猴擺擺手說(shuō)：“小猴，我不要桃子，天快黑了，我要回家了，你也早點(diǎn)回家吧！”小猴收回桃子，開(kāi)開(kāi)心心地跑回家了。
六年級(jí)看圖作文 篇11
當(dāng)?shù)谝豢|金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，世間萬(wàn)物便從沉睡中醒來(lái)。鳥(niǎo)兒開(kāi)始放聲歌唱，蝴蝶開(kāi)始展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿。早晨，總是這樣的和諧、美好。
“嘟、嘟、嘟”一輛卡車(chē)的聲音打破了森林的和諧。鳥(niǎo)兒們匆匆離去，蝴蝶也不再飛舞。車(chē)上跳下來(lái)一個(gè)人，只見(jiàn)他身穿藍(lán)色工作服，頭戴一頂鴨舌帽。嘴里叼著香煙，肩上扛著一柄利斧，向森林里走來(lái)。他走到一棵大樹(shù)前，高挽起袖子，掄起了他那散發(fā)著銀光的斧頭，身體向前一傾，使勁向樹(shù)干劈去。大樹(shù)當(dāng)場(chǎng)就因?yàn)椤笆а^(guò)多”而倒地身亡了。隨后，樹(shù)木在他的利斧下一個(gè)接一個(gè)的倒下，那“轟轟”的聲音，不正是樹(shù)木在臨死前的痛苦的呻吟嗎？可不管樹(shù)木有多疼，那伐木工也不會(huì)知道。那伐木工悠然自得的笑著，依然在砍伐樹(shù)木。隨著森林的消失，動(dòng)物們開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地逃走了，它們好似也在訴說(shuō)著：我們的家！這時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)實(shí)在是忍無(wú)可忍了。它飛到伐木工的肩上，狠狠地啄了一下伐木工的腦袋，并發(fā)出一聲憤怒的鳥(niǎo)鳴：這木頭里一定有蟲(chóng)
這是語(yǔ)文書(shū)上的一幅漫畫(huà)，諷刺了那些亂砍樹(shù)木的人們的丑惡行為，提醒人們要好好愛(ài)護(hù)森林資源，不讓“貪婪”、“自私”、“無(wú)知”這幾只大蟲(chóng)在我們腦中成長(zhǎng)。可它們卻異常狡猾，總趁人們?cè)诤翢o(wú)覺(jué)察的情況下麻痹人們的思想。一旦被麻痹，人就真的成了“有蟲(chóng)的木頭”。
六年級(jí)看圖作文 篇12
有一天，猴媽媽和猴寶寶吃完午飯出去散步。來(lái)到一條小河邊。猴媽媽對(duì)猴寶寶說(shuō)：“你能自己跳過(guò)小河了嗎？”猴寶寶說(shuō)：“我一定能行�！闭f(shuō)完猴寶寶就向后退了幾步，使出渾身的力氣向前跳去。果然跳過(guò)了小河。猴寶寶高興的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧次夷芴^(guò)小河了�！�
猴媽媽和猴寶寶又來(lái)到了一座山前，猴寶寶對(duì)媽媽說(shuō)：“我想爬山。”猴媽媽說(shuō)：“爬山太累了，媽媽都爬不動(dòng)�！焙飳殞氄f(shuō)：“我一定能夠爬上山的”。說(shuō)完話(huà)，猴寶寶就向山頂爬去。它使足了力氣，終于爬到山頂了。猴寶寶興奮的對(duì)媽媽喊道：“媽媽?zhuān)憧次夷芘郎闲∩嚼�！�?/p>
猴媽媽帶猴寶寶來(lái)到了一片森林。猴寶寶來(lái)到一棵大樹(shù)前，它想爬樹(shù)�？墒撬懒藥状味蓟讼聛�(lái)。媽媽看到它真的好想爬樹(shù)，媽媽就教給它爬樹(shù)的方法。不一會(huì)兒，小猴子就學(xué)會(huì)爬樹(shù)了，猴寶寶一下就爬到了樹(shù)頂。它開(kāi)心的抓住了一個(gè)綠色的樹(shù)藤，高興的蕩起秋千來(lái)。猴寶寶高興地對(duì)猴媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧次疫�能蕩秋千�！焙飲寢寷](méi)來(lái)的及告訴它那是蛇尾巴，嚇得媽媽一頭大汗。
猴寶寶發(fā)現(xiàn)了那條綠色的繩子原來(lái)是蛇的尾巴。嚇得大喊一聲：“��！”立馬松開(kāi)了手。幸好猴媽媽及時(shí)抱住了猴寶寶。要不猴寶寶就摔在地上會(huì)很疼的。猴寶寶下次做事情再不粗心大意了。
六年級(jí)看圖作文 篇13
清晨，耀眼的陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的樹(shù)葉，灑在大地上。青草葉上殘留著雨后的露珠。整個(gè)森林都被雨后的新鮮空氣充斥著，小動(dòng)物們都還待在被窩里，坐著自己的美夢(mèng)。此時(shí)此刻，森林就像一幅美麗的畫(huà)。
只是，這么和諧的一個(gè)場(chǎng)面，被突如其來(lái)的吵嚷聲打破了。只見(jiàn)，森林的角落里，一位伐木工人，一臉的悠閑，嘴里叼著一枝香煙，還不斷的揮舞著手中那罪惡的斧子。樹(shù)木，似乎發(fā)出了痛苦的呻吟，不斷擺動(dòng)著樹(shù)枝。原來(lái)，吵嚷聲就是從這里發(fā)出來(lái)的。這吵嚷聲，驚動(dòng)了別處正在給大樹(shù)醫(yī)治的啄木鳥(niǎo)醫(yī)生，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生立馬加快了速度，完成了手中的活。還不等大樹(shù)道謝，就又立馬趕往伐木工人所在的地點(diǎn)。見(jiàn)到伐木工人，憤怒不已。原來(lái)，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生在不久前，就聽(tīng)小動(dòng)物們說(shuō)過(guò)，伐木工人來(lái)砍伐大樹(shù)的事，只可惜，等啄木鳥(niǎo)醫(yī)生趕到了“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”時(shí)，伐木工人早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了，只留下了一片光禿禿的土地。啄木鳥(niǎo)醫(yī)生當(dāng)時(shí)就很生氣。沒(méi)想到這才過(guò)不久，伐木工人又來(lái)了。啄木鳥(niǎo)醫(yī)生眼里閃著金光，落在伐木工人的肩膀上，對(duì)準(zhǔn)他的腦袋，一口啄了下去，還發(fā)出了不知名的叫聲，仿佛在說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)�！�
從那以后，伐木工人不只是被啄木鳥(niǎo)醫(yī)生啄清醒了，還是因?yàn)槠渌�，沒(méi)再出現(xiàn)在森林里了。森林又恢復(fù)了安寧祥和的日子。
六年級(jí)看圖作文 篇14
文盲在我們這個(gè)時(shí)代寥寥無(wú)幾，可假文盲卻經(jīng)�？匆�(jiàn)。
今天我看了一幅有強(qiáng)烈諷刺性的漫畫(huà)《假文盲》。在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的寒冬，在某汽車(chē)站的上車(chē)處，幾個(gè)身強(qiáng)力壯，身著棉衣的男子站在寫(xiě)有“母子上車(chē)處”牌子下方。在他們的旁邊有一對(duì)母子。母親只穿著一層薄薄的單衣，懷里抱著一個(gè)五個(gè)月大的孩子，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，很顯然是被旁邊幾位男子擠了出來(lái)。母親的眼里流露出一絲無(wú)奈和無(wú)助。可旁邊的男子去視而不見(jiàn)，仿佛站在這里是理所當(dāng)然的，絲毫沒(méi)有同情憐憫之情。難道他們家里沒(méi)有妻兒老小嗎？難道他們也想讓自己的家人向這位母親一樣嗎？他們?yōu)槭裁床粫?huì)將心比心呢？
在生活中，假文盲處處可見(jiàn)。在公交車(chē)上，幾個(gè)年輕力壯的男青年毫不猶豫的坐在了老、弱、病、殘、幼、孕的專(zhuān)用椅上，卻把年紀(jì)大的老人、生病的孩子、懷孕的母親擠在一邊，對(duì)他們視而不見(jiàn)。只盯著窗外的風(fēng)景，裝作沒(méi)有看見(jiàn)那些身單力薄的人。他們看著窗外的風(fēng)景難道不覺(jué)得心中有一絲的愧疚？難道窗外的風(fēng)景會(huì)因你沒(méi)給別人讓座，作假文盲而變得更加漂亮？難道人們會(huì)贊美你的行為，說(shuō)你是有道德、有修養(yǎng)的人？
真文盲固然可憐，可假文盲卻令人發(fā)指。世界需要一些有道德、有修養(yǎng)的人來(lái)創(chuàng)建美好的明天，而那些沒(méi)有道德的人應(yīng)該重新回到道德課堂上重新學(xué)習(xí)，反思一下應(yīng)該怎樣做一個(gè)有道德修養(yǎng)的人。我希望假文盲的現(xiàn)象會(huì)隨之減少，道德的人越來(lái)越多，讓我們一起攜手一起創(chuàng)建美好的明天。
六年級(jí)看圖作文 篇15
我是一個(gè)伐木人，住在一片郁郁蔥蔥的大森林里，在森林的旁邊有一灣紫色的湖水。不用說(shuō)，這是旁邊的造紙廠(chǎng)排出來(lái)的污水。雖然這里不讓砍樹(shù)，但是這一大片的森林，哪砍得完呢？森林里只有一些茍延殘喘的動(dòng)物，但到處都是上好的木材�？粗豢每脴�(shù)木倒下，心里有說(shuō)不出來(lái)的滋味
今天，我和往常一樣去森林里砍樹(shù)，哎，運(yùn)氣可真好，居然找到了百年老樹(shù)。我揮起銀光閃閃的斧頭，往樹(shù)上砍去，我正起勁地砍著樹(shù)，突然我好像聽(tīng)到了“哎喲”“哎呦”的喊叫聲，我尋聲望去，只見(jiàn)這棵樹(shù)劇烈地?fù)u晃著樹(shù)枝，把樹(shù)葉搖得嘩嘩響�！鞍。 蔽掖篌@失色，那把被我磨得發(fā)亮的斧頭也“哐啷”一聲掉在地上�！皼](méi)什么，你聽(tīng)錯(cuò)了�！蔽抑缓眠@樣自我安慰。我又繼續(xù)砍起樹(shù)來(lái)，一聲聲越發(fā)強(qiáng)烈的“哎呦”聲讓我“耳聞驚心”。突然，一只黑白相間的啄木鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，它站在我的肩膀上，并且用它尖銳的嘴巴啄我的頭，我好像還聽(tīng)它在說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)！”
叫你砍樹(shù)！你真是個(gè)榆木腦袋！你的腦袋里一定都是蟲(chóng)子！”我想了想，沒(méi)錯(cuò)，我的腦袋里都是蟲(chóng)子，什么“貪婪蟲(chóng)”、“自私蟲(chóng)”、“無(wú)知蟲(chóng)”、“愚蠢蟲(chóng)”……這些蟲(chóng)子瘋狂地啃食我的腦袋，把善良、知足、愛(ài)心、全都吃掉了。啄木鳥(niǎo)好像知道我在想什么，它不再啄我，而是拍拍翅膀飛走了。
人類(lèi)善待自然，就是善待自己。人類(lèi)想要讓自己的子子孫孫快樂(lè)的生活，那么就要去珍愛(ài)自然，保護(hù)環(huán)境。
六年級(jí)看圖作文 篇16
我看到這張照片，眼中浮現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的情景，這是一張1937年8月28日，日本侵略軍轟炸上海火車(chē)南站被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景：一個(gè)可憐的孩子，坐在一堆廢墟中，傷心地用臟兮兮的手捂著臉大哭起來(lái)，他身旁的繁華在一剎那間變成了廢墟，他傷心極了。
那天，那位母親帶著孩子，來(lái)火車(chē)站給丈夫送飯，她的丈夫，是埋伏在上�；疖�(chē)站的抗日游擊隊(duì)員，隨時(shí)都可能有生命危險(xiǎn)！飯正吃了一半，一位叔叔就滿(mǎn)頭大汗地跑來(lái)了，“在車(chē)站附近發(fā)現(xiàn)了一大群鬼子！快準(zhǔn)備準(zhǔn)備！他們這次準(zhǔn)備炸毀這里！所以，這次行動(dòng)只許成功，不許失敗！大家一定要努力！”爸爸從柱子下的洞中，摸出了武器，就匆匆出發(fā)了！這時(shí)的孩子，還什么都不懂，還開(kāi)心地在媽媽身邊玩石頭！過(guò)了會(huì)兒，從候車(chē)室那兒傳來(lái)了一陣陣的槍聲，“忽”，一顆炸彈，從遠(yuǎn)處飛來(lái)，母親的腦海里，一片空白，在生命的最后一刻，把孩子投到遠(yuǎn)處一片柔軟的草地上。孩子，毫發(fā)無(wú)傷，可是，母親，卻被炸得粉身碎骨，尸骨無(wú)存！孩子呆呆地坐在廢墟旁，卻已不見(jiàn)了母親，在他眼前的，只有那熊熊的大火，和濃濃的煙霧，孩子傻眼了！他“撲通“一聲，攤坐在地上，撕心裂肺地哭著，喊著：“爸爸！媽媽?zhuān) 蓖殉梢惶帍U墟的火車(chē)站，他只能哭。
他被一位大媽收留了，漸漸成長(zhǎng)，成了一位小八路，為他的父母報(bào)仇。
他憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)，渴望著和平，企盼著和平！他希望，有一天，世界上再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有歡樂(lè)，只有和平！
六年級(jí)看圖作文 篇17
在一片田野里，農(nóng)民伯伯播下了很多種子，有蘿卜種子、白菜種子、稻子種子、玉米種子等。農(nóng)民伯伯邊種邊流著晶瑩的汗水。“轟隆隆，轟隆隆”“嘩啦啦，嘩啦啦……”突然天空打雷后，又下雨了�！罢l(shuí)呀？是誰(shuí)打擾了我的好夢(mèng)？我要上去看看！”蘿卜娃娃自言自語(yǔ)地說(shuō)。
蘿卜娃娃使出吃奶的勁兒，使勁往上鉆�？赡嗤撂擦�，蘿卜娃娃只鉆了一點(diǎn)點(diǎn)，蚯蚓姐姐看到了想幫助蘿卜娃娃，就對(duì)蘿卜娃娃說(shuō)：“蘿卜娃娃，讓我?guī)湍惆眩規(guī)湍闼伤赏�。”“謝謝你，蚯蚓姐姐！”過(guò)了一會(huì)兒，蚯蚓姐姐說(shuō)：“你鉆吧，土已經(jīng)很松了！”于是蘿卜娃娃輕而易舉地鉆出來(lái)了。
蘿卜娃娃終于鉆出泥土，露出半邊臉。蘿卜娃娃，看起來(lái)臉紅紅的，像個(gè)害羞的小姑娘，頭上戴著有綠色花邊的小綠帽，看起來(lái)可愛(ài)極了。蘿卜娃娃看到了田野，田野現(xiàn)在到處是果實(shí)，農(nóng)民伯伯在豐收，它高興地說(shuō)：“田野真美啊！”農(nóng)民伯伯雖然累得直流汗，但他們臉上掛著幸福的笑容，是呀，自己的付出得到豐收能不快樂(lè)嗎？
蘿卜娃娃長(zhǎng)大了，農(nóng)民伯伯高興極了，他鋤了鋤草，想把蘿卜娃娃拔出來(lái)，可蘿卜娃娃太大了，農(nóng)民伯伯又叫來(lái)一個(gè)小女孩，他們一起拔蘿卜，汗水從他們的頭上流出，終于蘿卜娃娃被拔出來(lái)了。蘿卜娃娃高興地對(duì)他們說(shuō)：“謝謝你們把我拔出來(lái)，讓我看到外面的景色！”
六年級(jí)看圖作文 篇18
從前，大森林邊有一條小河。
河水很清澈，河底的水草是青綠色的，很漂亮。水里還有一群群小魚(yú)在游來(lái)游去，就像是在玩捉迷藏。河岸上，長(zhǎng)滿(mǎn)了青青的小草，草叢中還開(kāi)著許多五顏六色的小花。不遠(yuǎn)處，還長(zhǎng)著一排排高大的樹(shù)木。
有一天，小猴、小豬和小熊三個(gè)小動(dòng)物來(lái)到小河邊玩耍，它們玩了好長(zhǎng)時(shí)間，等到感覺(jué)肚子餓了，就想著要回家去吃飯。這時(shí)，小猴四處望了望。它看見(jiàn)河對(duì)面有一棵桃樹(shù)，上面結(jié)滿(mǎn)了又大又紅的桃子，就告訴了小豬和小熊。風(fēng)一吹，桃子的香味飄了過(guò)來(lái)，饞得它們幾個(gè)直流口水。小熊撓撓頭，說(shuō)：“那我們?cè)趺床拍苓^(guò)去吃上桃子呢？”小猴、小豬和小熊一起想了半天也沒(méi)想出個(gè)好辦法。這時(shí)，機(jī)靈的小猴看到旁邊有幾根大木頭，就隨手搬了一根就下了河。小豬看到這情景也跟著抱了根木頭下河了。小熊著急了，便急急忙忙地扛著木頭也下了河，中途還差點(diǎn)掉到河里了，多虧了小猴和小豬幫忙才轉(zhuǎn)危為安。
小猴、小豬和小熊順利地到達(dá)了河對(duì)岸。小猴“嗖”地一下爬上樹(shù)，摘下桃子便一個(gè)個(gè)扔了下來(lái)，小豬和小熊很開(kāi)心地在下面接著……今天，它們美美地吃上了一頓新鮮美味的桃子。
吃飽后要回家了。臨走時(shí)，小猴還不忘告訴同伴們：“帶一些回去給爸爸媽媽吃吧！”于是，三個(gè)小伙伴帶著桃子快快樂(lè)樂(lè)地回家去了。
六年級(jí)看圖作文 篇19
森林邊，有一條小河。
這條河的河水很清澈，都可以看見(jiàn)了小魚(yú)在水底游來(lái)游去，好像在玩捉迷藏。岸上，小草占領(lǐng)了整片土地，草地上長(zhǎng)出的小花顏色是五彩繽紛的，特別好看，還有的花兒就像彩虹一樣美。河邊上，還生長(zhǎng)著好多高大的樹(shù)木。大樹(shù)底下，還有一個(gè)大木堆呢。
小猴、小豬和小熊三個(gè)好朋友每天都會(huì)來(lái)到這里玩耍。有一天，它們玩著玩著，就到中午了，小猴、小豬和小熊的肚子都餓了。這時(shí)候，小猴看到小河對(duì)岸有一棵結(jié)滿(mǎn)桃子的大桃樹(shù)，便跟小豬、小熊說(shuō)出了自己的發(fā)現(xiàn)，小豬和小熊看得直流口水。小豬想出了一個(gè)主意，它說(shuō)：“我們游過(guò)去吧�！毙⌒苈�(tīng)了擺擺手，說(shuō)：“不行，那樣太慢，還是跳過(guò)去吧�！毙『镎f(shuō)：“別爭(zhēng)了，我發(fā)現(xiàn)了旁邊有一堆木頭，就用木頭當(dāng)成小船劃過(guò)去吧�！毙『镎f(shuō)完就跑過(guò)去，把一根木頭推到了小河里，然后跳到木頭上，用手劃著水很快就游到了河對(duì)岸。小豬見(jiàn)了，它連忙用手也推下了一根木頭，木頭剛滑到小河里，小豬也想像小猴一樣跳上去，結(jié)果沒(méi)站穩(wěn)，一下子掉到小河里了，喝了好幾口水，嚇得它趕緊一只手抱著木頭，一只手劃著水到了對(duì)岸。小熊看見(jiàn)小猴和小豬都到了對(duì)岸，著急了，急忙用肩膀扛起一根木頭。到了河邊，它把木頭推到河里，趴在上面游到了對(duì)岸。
到了河對(duì)岸，小猴上樹(shù)摘桃子，小豬和小熊在樹(shù)下接桃子，大家美美地吃了一頓。吃飽了，還躺在桃樹(shù)下休息了大半天。后來(lái)，小猴說(shuō)：“天快黑了，咱們快回家吧�！庇谑�，三個(gè)小伙伴一起回家了。
六年級(jí)看圖作文 篇20
正不知道如何下筆時(shí)，是小草喚醒了我。一棵小草，雖然看起來(lái)似乎孤獨(dú)渺小，很微不足道，但你見(jiàn)過(guò)那一望無(wú)際的大草原嗎？難道你不為它而折服嗎？
天空剛下著雨的時(shí)候，地上顯然很濕，但并沒(méi)有太大積水的痕跡。仿佛，每一縷空氣里都有著一種濕潤(rùn)的，鮮酥的味道。待到太陽(yáng)的出現(xiàn)，它那柔和的光輝穿過(guò)一層層薄薄的云塊，均勻的地落在眼前的草地上。草地很大很大，鋪陳出一堆嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，濃得化也化不開(kāi)的綠，經(jīng)過(guò)晨光的映射，宛然變成了玉絲，卻又像一塊龐大的無(wú)暇的翡翠，又晶瑩又濕潤(rùn)。
到了寒冷的冬天，那些奇花異草都躲進(jìn)了暖房。即使如此，如果尚一疏忽，照顧不精心，它們就會(huì)凋零，甚至枯死。小草卻不然，在野地里無(wú)人管理，卻放縱生長(zhǎng)隨處可以繁榮。
小草，青青的小草，頑強(qiáng)而高尚的品格令人敬佩；永遠(yuǎn)給人有益的啟發(fā)。
學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們就應(yīng)該有著小草這種精神，就像小草面對(duì)狂風(fēng)和保暴雨的洗禮，也能頑強(qiáng)的生長(zhǎng)；而我們學(xué)習(xí)的時(shí)候遇到的困難與壓力，也應(yīng)要迎難而上，不應(yīng)逃避。逃避，只會(huì)令自己失去了希望，也就失去了成功。小草，有著不屈不撓的剛毅性格，自強(qiáng)不息的精神，頑強(qiáng)的生命力在哪里都有希望。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是贊美她扎根大地。裝點(diǎn)綠色，默默擁抱大地。表達(dá)她對(duì)大地母親熾熱的愛(ài)，深沉的愛(ài)。
小草，青青的小草，她受過(guò)生活的考驗(yàn)，她受過(guò)大自然的洗禮，它是春天，它是希望。今天，小草喚醒了我，是小草給了我希望。
六年級(jí)看圖作文 篇21
我愛(ài)大自然，愛(ài)她的山山水水，愛(ài)她的年輕與朝氣。在這個(gè)美妙的世界里，我最?lèi)?ài)那質(zhì)樸無(wú)華的小草，也最感謝小草。
當(dāng)百花還未爭(zhēng)芳斗艷時(shí)，小草便從地里鉆了出來(lái)，并一下子鋪滿(mǎn)了原野。舉目遠(yuǎn)望，一碧千里。那嬌嫩的身影，在春風(fēng)中搖曳唱歌，綠得那么柔軟，那么耀眼！
她那么嬌嫩，仿佛一陣風(fēng)就能吹倒，如果你這么想就錯(cuò)了。在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的午后，大樹(shù)倒了，花朵焉了，再看院后的小草，不但安然無(wú)恙，而且比暴雨前更翠綠了，我不禁嘆服：小草竟是這么剛強(qiáng)。
秋天，幾個(gè)調(diào)皮的小男孩在后院玩火，把小草燒得看不見(jiàn)了蹤影。我想，這兒再也看不到小草了。誰(shuí)知，第二年春天，后院竟又長(zhǎng)出了綠苗苗。我不禁再一次嘆服：小草竟有這么強(qiáng)的生命力。
很多時(shí)候，小草長(zhǎng)在被人遺忘的角落里�？墒�，只要有一點(diǎn)土壤，她就能生存。高山之巔，巨石之縫，茫茫沙海，渺渺荒野，到處都有她矯健的身影。無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑，水多水少，甚至無(wú)水之地，她也照樣郁郁蔥蔥，而且狂風(fēng)刮不倒，大雨不彎腰，厚雪壓一冬，來(lái)春仍然青。多么頑強(qiáng)的小草��！
小草是渺小的，又是偉大的，她默默無(wú)聞地點(diǎn)綴著這個(gè)世界，從不炫耀自己，但她那堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)奮斗的精神不正值得我們學(xué)習(xí)嗎？做人也要做像小草，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，做個(gè)敢于同惡劣環(huán)境進(jìn)行斗爭(zhēng)的人！
我感謝小草，我感謝小草教我做人。我愛(ài)小草，更愛(ài)小草的精神！
六年級(jí)看圖作文 篇22
秋天到了，樹(shù)葉從樹(shù)枝上紛紛飄落下來(lái)。在山坡上的一個(gè)鳥(niǎo)窩里，小燕子正在跟小麻雀告別，小燕子說(shuō)：“小麻雀我得去南方過(guò)冬了，因?yàn)楸狈降奶鞖鉂u漸變涼了，我在這里會(huì)受不了的，所以我要走了�！毙÷槿鸽y過(guò)地說(shuō)：“那好吧，我在北方等你回來(lái)�！边@時(shí)小燕子拍拍翅膀向南方的方向飛去。小燕子一邊飛一邊大聲地喊道：“春天見(jiàn)！”
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)欲無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了。
當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)那只家燕被剛才呼嘯而過(guò)的大貨車(chē)撞傷了，翅膀在不停地顫抖，又來(lái)了一只家燕，它好像是那只被撞傷的家燕的伙伴，它在一旁看著那只被撞傷的家燕，當(dāng)那只家燕的翅膀停止顫抖后，它的伙伴便開(kāi)始不停地“唧唧”地叫著，仿佛在說(shuō)：“快醒醒！快醒醒！這里很危險(xiǎn)，我們到別處去玩！”這只家燕好像沒(méi)聽(tīng)到一樣，一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上。另一只急了，便不停地拍打翅膀，不停地叫喚它，但他還是不動(dòng)，那只家燕好像已經(jīng)知道它已經(jīng)離他而去，但是它還一直站在旁邊，張開(kāi)翅膀，為它遮風(fēng)擋雨，希望能用自己的懷抱溫暖它。并急切的“唧唧”叫著，叫的聲音非常悲哀，讓人感覺(jué)很悲痛。眼睛里也充滿(mǎn)了失望，雖然地上的家燕已離它而去，而它卻想把同伴移到馬路邊去，小小的尖嘴拱、用翅膀撥卻移不動(dòng)。無(wú)可奈何卻也不放棄，淋著雨陪伴著同伴，還不時(shí)觀察周?chē)袥](méi)有其他同伴來(lái)能來(lái)助它一臂之力。它一遍又一遍圍著地上的同伴轉(zhuǎn)，希望奇跡能發(fā)生，伙伴能向往上那樣跟它一起嬉戲、玩耍。但是奇跡奇跡沒(méi)有發(fā)生。
雖然生命的火花已經(jīng)熄滅，但友誼的火花會(huì)一直點(diǎn)燃！
六年級(jí)看圖作文 篇23
每當(dāng)我看到山茶花，我就想起和一些朋友一起澆花，每當(dāng)我想起它，我就有一種自豪感。
記得有一天上課，陳老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們學(xué)校的花唄需要幾個(gè)同學(xué)來(lái)澆水。誰(shuí)想給它們澆水？請(qǐng)舉手！”我和搭檔都舉手了，老師同意了。我們?cè)谛瞧谝�，另一個(gè)隊(duì)在星期四。
周一，我們開(kāi)始澆水。我們?cè)缭绲叫�，放下�?shū)包，拿起水桶接水。
收水的時(shí)候收了半桶水。說(shuō)清撿了大部分桶，走的時(shí)候，說(shuō)清不小心被石頭絆倒了，水倒了出來(lái)。云清被水浸濕了，我們跑過(guò)去問(wèn)，‘云清，沒(méi)事吧？”說(shuō)著明確的回答：“沒(méi)事，讓我們快點(diǎn)澆花吧！”我異口同聲地回答秦時(shí)和薩沙武賈西奇：“是的！"
我遇到過(guò)這樣的問(wèn)題。又是一個(gè)周一，我們照常去打水。我提水的時(shí)候，我拿的那個(gè)水桶的把手松了，水全倒了出來(lái)。朋友看到了，趕緊走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“沒(méi)事吧？”我回答：“沒(méi)什么！”
每周一，我們給它澆水。冬天，我們的手會(huì)因?yàn)樗荻兗t。即便如此，我們還是像往常一樣給它們澆水。
如果你付出了什么，總會(huì)得到回報(bào)。一天，當(dāng)我們像往常一樣給它澆水時(shí)，薩沙武賈西奇突然跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“去看看，有一朵山茶花要開(kāi)了！”說(shuō)清楚了，我聽(tīng)到這個(gè)消息立刻跑向那棵長(zhǎng)著山茶花的樹(shù)。真的，那個(gè)山茶花是微笑的，紅色的，美麗的。我說(shuō)：“這是學(xué)校第一個(gè)山茶花。我們給她取個(gè)名字怎么樣？”大家都同意。經(jīng)過(guò)一番討論，第一個(gè)山茶花被稱(chēng)為“迪”，因?yàn)樗堑谝粋�(gè)開(kāi)放的山茶花！當(dāng)我們看著這種名為“迪伊”的山茶花時(shí)，雖然表面上沒(méi)有表情，但內(nèi)心卻充滿(mǎn)了喜悅！
六年級(jí)看圖作文 篇24
周六晚上，爸媽決定明天帶我去揚(yáng)州。周日早上，我迷茫地睜開(kāi)眼睛�？吹揭呀�(jīng)8點(diǎn)50分了，我趕緊下了床，叫醒了父母。洗完澡忘了吃早飯，馬上開(kāi)始。家人來(lái)到車(chē)站，正好公交車(chē)來(lái)了。我上了公共汽車(chē)，看到很多座位，但我找到了一個(gè)座位坐下。但是剛停了兩站，車(chē)就滿(mǎn)了。當(dāng)我媽媽看到另一個(gè)老人走過(guò)來(lái)時(shí)，她讓我給老人讓座。我坐在媽媽的腿上。
瘦長(zhǎng)西湖站到了，剛下車(chē)，肚子不爭(zhēng)氣的咆哮著，媽媽說(shuō)：“我們吃永和豆?jié){吧？”爸爸看著對(duì)面說(shuō)：“季孫，我們吃葉純包子吧。是揚(yáng)州第二家饅頭店。”聽(tīng)完，我好奇地問(wèn)爸爸：“最大的饅頭店在哪里？”我們?yōu)槭裁床幌热コ燥�？”爸爸摸著我的小腦袋說(shuō)：“貓！最大的饅頭店是富春，但是離這里太遠(yuǎn)了，我們就不去了。我們?nèi)?duì)面的葉純吃吧。"
我們來(lái)到了葉純的門(mén)口，��！這真是個(gè)好地方。門(mén)前有一大片鳳凰花，很漂亮。
吃包子！我們點(diǎn)了兩個(gè)大蟹黃餃子，四個(gè)蝦餃和一份著名的揚(yáng)州小吃——。用吸管吸著這個(gè)美味的湯包，偶爾會(huì)用眼睛瞟一眼誘人的蝦餃。真的很酷。但是不小心湯包里的果汁濺到了我的衣服上，我媽媽生氣地說(shuō)：“季孫，你都十歲了，怎么連個(gè)包子都吃不下！”父親見(jiàn)我在受訓(xùn)，得意地傻笑，瀟灑地用筷子夾了一個(gè)蝦餃，說(shuō)：“我開(kāi)始吃了”。他以為蝦餃里沒(méi)有果汁了，就咬了下去，——的果汁濺了他一褲子。母親看到后更加生氣了�！澳氵@么大的人了，為什么還喜歡你兒子？我真不知道怎么說(shuō)你們兩個(gè)”。我和父親面面相覷，做了個(gè)鬼臉。但就在不到一分鐘后，我媽在吃熱干絲的時(shí)候，不小心把湯濺到了昨天買(mǎi)的新衣服上。當(dāng)她看到她手忙腳亂地用紙擦的時(shí)候，我和爸爸都笑了。
唉，人不是閑的，你不能犯錯(cuò)！
六年級(jí)看圖作文 篇25
臺(tái)灣省省干凈整潔，臺(tái)灣省人也文明好客。
聽(tīng)著：“你好，有什么事嗎？”“我們找不到餐廳�！薄芭�，請(qǐng)跟我來(lái)！”“謝謝！”“不客氣！”我們?cè)谂_(tái)中飯店的時(shí)候，找不到餐廳，誤進(jìn)了廚房。一個(gè)廚師叔叔親切熱情地給我們帶路。這五天里，我聽(tīng)到最多的一句話(huà)就是“你好！”“謝謝！”“再次歡迎！”
經(jīng)過(guò)一天的旅行，我們不得不回到酒店休息。司機(jī)，辛辛苦苦讓我們開(kāi)了一天車(chē)，低頭把行李箱從車(chē)廂里拿出來(lái)，有秩序地放在路邊的地上。五天，每次進(jìn)酒店，司機(jī)師傅都熱情地幫我們提行李；每次我們離開(kāi)酒店，服務(wù)員都會(huì)微笑著幫助我們，并向我們揮手告別。最難忘的是在南投賓館住的那晚。我們想吃水果，媽媽和阿姨就帶著我和許若誠(chéng)出去買(mǎi)水果，但我們不知道該走哪條路。這時(shí)我們看到一個(gè)阿姨，趕緊上前問(wèn)：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)水果店怎么走？”阿姨笑著給我們帶路，問(wèn)我們是不是大陸人。就這樣，阿姨和媽媽熱情地聊了起來(lái)。她問(wèn)了很多大陸的情況，給我們介紹了很多臺(tái)灣省的情況，還親自帶我們?nèi)チ怂辍?/p>
我們對(duì)帶我們?nèi)ニ甑陌⒁痰臒崆楹每透械襟@訝，但我們對(duì)店員的禮貌和好客更加驚訝。到了水果店，店員熱情的和我們打招呼，給我們介紹臺(tái)灣省水果。這時(shí)，一個(gè)叔叔拿了一個(gè)西瓜，稱(chēng)了稱(chēng)。店員發(fā)現(xiàn)西瓜上有一個(gè)小裂縫，就對(duì)叔叔說(shuō)：“這個(gè)西瓜壞了，請(qǐng)換一個(gè)！”說(shuō)著，把西瓜放到了水池里。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵和眼睛，就這么一條縫，這個(gè)西瓜就賣(mài)不出去了，再說(shuō)了，大爺也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。這個(gè)西瓜賣(mài)幾百新臺(tái)幣！
在這五天里，我每天都感受到臺(tái)灣省人民的文明和好客，我想，我也想成為一個(gè)文明好客的人。
六年級(jí)看圖作文 篇26
隆冬來(lái)臨了，寒氣襲人，在一個(gè)偏僻的小村莊里，一條河邊，有一位苗族老奶奶在洗衣服，寒風(fēng)使這位苗族老奶奶抖了一下，自言自語(yǔ)說(shuō)了一下：“好冷”。
這一個(gè)情景被一個(gè)漢族小姑娘看見(jiàn)了，這一切都被女孩看在心里，再看看石頭上放的拐杖。小姑娘就不由自主地走上去，熱情地說(shuō)：“奶奶你年紀(jì)大了，行動(dòng)也不方便，我來(lái)幫你洗吧�！崩夏棠毯吞@可親地說(shuō)：“幫我洗那可不行，這太浪費(fèi)你寶貴的時(shí)間了�！毙」媚镎f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，還是我來(lái)洗吧，正好我現(xiàn)在有時(shí)間。”老奶奶說(shuō)了一聲：“好吧�！毙」媚锢鹆诵渥勇槔馗善鸹顏�(lái)，先拿起肥皂使盡全力搓了起來(lái)，再放進(jìn)水里嚓了起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“嚓”“嚓”“嚓”的聲音，把泡泡洗完了，然后再用力地把衣服擰干起來(lái)，最后把衣服放進(jìn)了盆里。這時(shí)小女孩的臉變得紅通通的，她布鞋都被寒冷的河水給沖濕了，流了一身汗，也顧不得去擦，手被凍得紅彤彤的，疼得像針刺一樣，這時(shí)女孩心里想：要不要放棄洗衣服，這樣不行，要不然老奶奶要吃苦。
小女孩堅(jiān)持洗完，她帶著衣服回去，把衣服掛上了繩子，這時(shí)老奶奶看到小女孩回來(lái)，就說(shuō)到：“孩子受苦了�！毙∨⒄f(shuō)：“沒(méi)有，老奶奶�！崩夏棠逃盟菨M(mǎn)臉皺紋溫暖的臉，碰著小女孩紅潤(rùn)的臉，小女孩說(shuō)道：“老奶奶你的子女們?cè)谀�？為什么是你自己在洗衣服？”老奶奶吧了一口氣說(shuō)著：“我的子女都去外地打工了，只有我一個(gè)人在家，但今天遇到你幫我洗衣服，你真像我的親人，比我的子女還親呢�！毙∨⒄f(shuō)：“老奶奶，我以后幫你天天洗衣服，你不方便的事情都由我來(lái)做，我就是你的親人。”老奶奶感動(dòng)地流下眼淚來(lái)，說(shuō)了一聲：“謝謝你小姑娘”。
真是一幅感人的畫(huà)面。
六年級(jí)看圖作文 篇27
在貴州的一個(gè)荒涼的小山上，有一個(gè)偏僻的小村莊，那里的居民大多都是苗族人，唯有這一家是漢族人，他們是在很多年前，從內(nèi)地一個(gè)不知名的小地方搬遷過(guò)去的。
這個(gè)村莊里，有一位年紀(jì)上90的老奶奶，她患有風(fēng)濕癥，行動(dòng)不太方便，需要有人照顧。老奶奶的三個(gè)兒子常年在外打工，難得回來(lái)一次，所以老奶奶的家里非常冷清，沒(méi)有一點(diǎn)歡笑聲。老奶奶需要照顧，這家熱心的漢族人經(jīng)常來(lái)看望老奶奶，還時(shí)不時(shí)地幫老奶奶做做家務(wù)，讓她減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)。男主人經(jīng)常幫老奶奶采購(gòu)一些必要的生活用品，并常帶一些新鮮的蔬菜、水果來(lái)看她，免得老奶奶進(jìn)進(jìn)出出不太方便。而這家的小姑娘因?yàn)槟昙?jí)太小，就陪老奶奶說(shuō)說(shuō)話(huà)，聊聊天，逗她開(kāi)心，免得讓老奶奶太寂寞。
日子一天一天過(guò)去了，小姑娘慢慢長(zhǎng)大，轉(zhuǎn)眼間，小姑娘就上小學(xué)四年級(jí)。她的工作也不光是陪老奶奶說(shuō)說(shuō)話(huà)，聊聊天�，F(xiàn)在她還要和媽媽一起幫老奶奶做家務(wù)、干農(nóng)活。有一次，她正和媽媽幫老奶奶收拾屋子，突然外面?zhèn)鱽?lái)“嘩啦啦”的聲音。小姑娘偷偷跑出去一看，只見(jiàn)老奶奶正吃力地抱著一大堆衣服，放水準(zhǔn)備洗衣服呢。原來(lái)老奶奶認(rèn)為，他們不是自己的親人，長(zhǎng)年累月地照顧自己，幫自己做得太多了，想為他們減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。小姑娘快步跑過(guò)去，笑著說(shuō)：“這衣服還是讓我?guī)湍窗伞！闭f(shuō)完，便伸出手，拿起衣服細(xì)細(xì)地洗了起來(lái)。洗完衣服，小姑娘正準(zhǔn)備在院子里晾衣服時(shí)，老奶奶突然緊緊抱住她，感激地說(shuō)：“我的乖孩子啊，你們幫我做了那么多事情，還無(wú)怨無(wú)悔，真是比我的兒子們還親吶！太謝謝你們了！”小姑娘聽(tīng)了，害羞地笑了笑，說(shuō)道：“既然我們都是親人了，那就不用謝謝了�！�
六年級(jí)看圖作文 篇28
春光明媚，鴨媽媽帶著小鴨子去外面散步，她們大搖大擺地走在繁華街頭。小鴨子根本沒(méi)注意腳下的下水道，所以一不小心就掉入了下水道。
“嘎嘎嘎……”
鴨媽媽聽(tīng)到了寶寶們的叫聲，發(fā)現(xiàn)有幾只鴨寶寶不見(jiàn)了，于是她急忙走到下水道旁大聲喊叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“孩子們，你們還好嗎？”
“嘎嘎嘎……”下水道里傳來(lái)了小鴨微弱的聲音，仿佛在說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)炀染任覀�，我們快被水沖走了�！�
這下鴨媽媽急了，她繞著下水道不停地走，急得腦子里一片空白。突然，鴨媽媽對(duì)著寶寶們叫了幾聲——嘎嘎嘎，然后消失在人群中……
原來(lái)，鴨媽媽是去找巡警了。她找啊找啊，終于找到了巡警，于是她一邊大聲地向他們嘎嘎嘎叫，一邊用翅膀指著遠(yuǎn)處——下水道處，還用嘴巴拽巡警的褲腳。
巡警似乎聽(tīng)懂了鴨媽媽的話(huà)，跟著鴨媽媽來(lái)到了下水道旁。
“哦，原來(lái)是因?yàn)轼唽殞殏兊暨M(jìn)了下水道，所以她找我們來(lái)求救。”一個(gè)巡警笑著說(shuō)。接著，他們找來(lái)一根較長(zhǎng)的繩子，一個(gè)巡警把繩子系在自己的腰上，然后爬下下水道，把快要被水沖走的鴨寶寶們救了出來(lái)。那個(gè)巡警爬上來(lái)后，鴨媽媽一直不停的向那個(gè)巡警點(diǎn)頭，鴨寶寶們互相看了看，也學(xué)著鴨媽媽那樣，向那位巡警點(diǎn)頭，好像在感謝巡警似的。
鴨媽媽又帶著他的寶寶們大搖大擺地走在馬路上，這時(shí)，所有的汽車(chē)、自行車(chē)、自動(dòng)車(chē)、行人都停住了，給它們讓出了道路，看著它們大搖大擺地走過(guò)去。
從這個(gè)故事中，我看到了人類(lèi)與動(dòng)物的和諧，看到了人類(lèi)對(duì)動(dòng)物的謙讓?zhuān)吹搅巳祟?lèi)對(duì)動(dòng)物的友好。人與動(dòng)物是親密無(wú)間的朋友——人人為我，我為人人；動(dòng)物為我，我為動(dòng)物！
六年級(jí)看圖作文 篇29
一天早晨，鴨媽媽從從睡夢(mèng)中醒來(lái)，她的小鴨們閉著沉重的雙眼，鴨媽媽看了看四周，突然想起自己昨夜是在城中的花園里睡著的——它們找不到好的住處，處處都有危險(xiǎn)，它們受不了這些危險(xiǎn)帶來(lái)的不便，被迫到處尋找新的、好的住所。
“起床啦！我的小寶貝們！”鴨媽媽嘎了幾聲，呼喚鴨寶寶們起床。小家伙們睜開(kāi)疲憊的雙眼，極不情愿地站起身來(lái)，“我們還要趕路呢！”鴨爸爸從公園的池塘中找到一條很小很小的魚(yú)，走上岸來(lái)，把魚(yú)放在了地上對(duì)孩子們說(shuō)，“一個(gè)早晨，才找到這點(diǎn)食物，不行，我們還要換個(gè)新的住所�！兵唻寢寧秃⒆觽儼蚜鑱y的毛整理好，喝了幾口湖水就帶著孩子們上路了。
走出了花園，到達(dá)了車(chē)水馬龍的街市，鴨媽媽討厭這個(gè)吵吵鬧鬧的地方，加快腳步，走到了馬路上，走著走著鴨媽媽突然聽(tīng)到了“撲通”一聲，小鴨們發(fā)出一聲尖叫——原來(lái)有一只小鴨掉進(jìn)了下水道中，鴨媽媽萬(wàn)分焦急，但靠鴨子的實(shí)力是救不出小鴨子的，她看見(jiàn)路邊有一個(gè)警察，跑過(guò)去嘎嘎叫喚，想讓警察去幫助它救出小鴨子。警察見(jiàn)鴨媽媽很焦急的樣子，就跟鴨媽媽來(lái)到了“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，警察見(jiàn)到下水道有一只小鴨子，就把它救上來(lái)了，鴨媽媽又嘎嘎非常感謝地叫了幾聲，謝過(guò)警察后就又開(kāi)始向前走，開(kāi)始橫穿馬路，沒(méi)想到所有的車(chē)都停了下來(lái)，人們都看著這群憨態(tài)可掬的小鴨子正在媽媽的帶領(lǐng)下過(guò)馬路，小鴨子們最后平安地通過(guò)了馬路。
這不是個(gè)童話(huà)，這是個(gè)真實(shí)的故事，它發(fā)生在溫哥華，我被這種人和動(dòng)物和諧的場(chǎng)面所打動(dòng)了，希望大家可以和動(dòng)物和諧相處，不要濫殺動(dòng)物。
六年級(jí)看圖作文 篇30
下雨是不吉利的。五(2)蔡記得五一節(jié)我們?nèi)コ韵簿啤Ｈ欢�，�?dāng)我們離開(kāi)的時(shí)候，毛毛開(kāi)始下雨了。爸爸說(shuō)：“下雨沒(méi)關(guān)系。快走吧！”“好！”我答應(yīng)了，跟著父親。
當(dāng)我們來(lái)到新娘家時(shí)，我們的衣服已經(jīng)有點(diǎn)濕了。我脫下外套，讓它晾干。中午，新娘去樓上接新郎。他們可能會(huì)討論一些事情。過(guò)了一會(huì)兒，新郎先走了。過(guò)了一會(huì)兒，新郎又來(lái)了。他把新娘帶到了他的新家。過(guò)了一會(huì)兒，新娘回來(lái)了。
下午，新郎來(lái)了。這時(shí)，一大群新娘的小姐姐們準(zhǔn)備了一些難題等著他。幸運(yùn)的是，新郎有一些陪同的客人幫助他解決一些難題。后來(lái)，他讓新郎看到新娘，讓他把新娘帶走。因?yàn)樘焐舷轮笥�。所以每個(gè)人都需要一把傘。于是，我們拿出剛借的兩把傘，只留了一把給自己。我們認(rèn)為我們無(wú)論如何都可以乘公共汽車(chē)去那里，我們沒(méi)有考慮其他的事情。當(dāng)我們走出門(mén)時(shí)，發(fā)現(xiàn)雨下得很大。傘是不可能拿回來(lái)的，只好三個(gè)人拼一把傘。
唉，車(chē)停在離房子很遠(yuǎn)的地方，路還很長(zhǎng)。我不得不沖過(guò)去。爸爸用傘遮不住全身，淋濕了。媽媽的另一邊也濕了。至于我，我比他們差。我就像一只落湯雞。跑步的時(shí)候不小心踩到了一個(gè)大水坑，因?yàn)闆](méi)注意地面。水花四濺，下身濕漉漉的。
終于來(lái)到車(chē)前，我們也不管它是什么牌子，鉆到車(chē)門(mén)里。到了車(chē)上，我在外面把濕衣服脫了，但是褲子再也脫不下來(lái)了，只好留在身上。這時(shí)，我覺(jué)得濕衣服和褲子真的很不舒服。但是我能怎么辦呢？我要辦婚宴，沒(méi)有衣服可以換。在公共汽車(chē)上，我想我可能會(huì)暈車(chē)。于是，我定下心情。
唉，這次車(chē)走了很長(zhǎng)的彎路，讓我感覺(jué)更難受。當(dāng)我從宴會(huì)回到家時(shí)，我已經(jīng)感冒了。這場(chǎng)雨真的讓我很難受。
六年級(jí)看圖作文 篇31
卜勞思畫(huà)過(guò)一個(gè)十分有趣的漫畫(huà)——《父與子》，你看過(guò)嗎？其中最有趣的一篇的是——一切為了兒子。
這一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，父親在家做事，兒子在外面玩耍，一切都那么和諧。
突然，兒子嚎啕大哭著沖進(jìn)了家門(mén)。在那兒不停地跺腳，雙手抱著頭，氣得直跳。父親走過(guò)去彎下腰，撫摸著他的頭問(wèn)：“兒子，你怎么了？哭得這么傷心？看到你哭，我的心就快碎了�！薄坝幸恢还�，它一直追著我，害得我差點(diǎn)被它咬�！闭f(shuō)著兒子哭得越來(lái)越傷心了。
“別哭了，‘上馬’，我?guī)銏?bào)仇去�！闭f(shuō)著他雙膝跪地，手也撐著地，頭抬得高高的。兒子不哭了，他高興地騎在了爸爸的脖子上，喊道：“沖啊！”
爸爸“走”到了樓梯上。他一只手和一只腳先跨出一級(jí)臺(tái)階，頭還抬得高高的，因?yàn)樗聝鹤拥粝聛?lái)。兒子卻覺(jué)得太慢，嚷道：“大馬，快點(diǎn)。”
爸爸終于下了樓，到了大街上。路人看到了，有的女士用扇子掩著嘴偷偷地笑，笑過(guò)后又竊竊私語(yǔ)；有的男士看見(jiàn)了心想：想當(dāng)好一個(gè)爸爸可真不容易�。∫粋�(gè)朋友見(jiàn)了上前摘下帽子笑著問(wèn)道：“卜勞思，你在干什么呢？你兒子還騎在你背上�！辈穭谒家舱旅弊�，把事情經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。
不一會(huì)兒，卜勞思和兒子找到了那一條狗，狗還是剛才那么兇猛，對(duì)著他們兇神惡煞地叫著。兒子害怕極了，但想到：爸爸是來(lái)幫他報(bào)仇的，就不害怕了。他喊道：“上啊，爸爸。”爸爸對(duì)著狗瞪眼，可狗也對(duì)他瞪眼。他又對(duì)狗吼叫，可狗也不甘示弱。這時(shí)兒子提醒他：“撲它，撲它�！卑职窒蚬窊淙�，差點(diǎn)咬到它的尾巴，狗嚇得撒腿就跑。
父愛(ài)真是偉大無(wú)言啊！
六年級(jí)看圖作文 篇32
爸爸告訴我，除了護(hù)士節(jié)，一個(gè)職業(yè)的特殊節(jié)日是教師節(jié)。
為什么要給護(hù)士和老師設(shè)立節(jié)日？
護(hù)士奮戰(zhàn)在拯救生命的第一線(xiàn)。他們不怕苦，不怕臟，總是面帶微笑地面對(duì)患者，給所有患病的人帶來(lái)溫暖和快樂(lè)，讓他們堅(jiān)定戰(zhàn)勝痛苦的決心。護(hù)士是人類(lèi)微笑的天使，所以為她們?cè)O(shè)立節(jié)日，感謝護(hù)士們的平安健康，是我們共同的心愿。
我對(duì)護(hù)士真的沒(méi)什么印象，但是我記得給我打針的那個(gè)阿姨，很痛苦。
但是，如果說(shuō)老師，我印象深刻：）
幼兒園的王老師是個(gè)胖阿姨。她生了一個(gè)小女兒，比她胖。呵呵，但是我們都喜歡和她跳舞。她舞跳得很好。顏老師很漂亮，是我們崇拜的明星。她鋼琴?gòu)椀煤芎�。還有佟老師，和我們媽媽一樣有愛(ài)心。
如果給我印象最深的是，哈，那我一定要說(shuō)說(shuō)馬老師。
馬老師很?chē)?yán)厲，很搞笑，很大聲，喜歡生氣。只要我們同學(xué)犯錯(cuò)，她就生氣，就生氣。馬老師寫(xiě)得很好，真的讓我羨慕。我什么時(shí)候才能像她一樣寫(xiě)作？
從一年級(jí)開(kāi)始，馬老師就一直是我的班主任。她夸我，批評(píng)我，罵我，說(shuō)我，我喜歡被表?yè)P(yáng)，我不喜歡被批評(píng)，但是她是老師，我沒(méi)辦法。
爸爸告訴我，這就是緣分。
小學(xué)每個(gè)人都有班主任。我父親的班主任有點(diǎn)跛。我父親去年回到家鄉(xiāng)時(shí)去看她了。我爸跟我說(shuō)她對(duì)我爸很?chē)?yán)格，但是這么多年過(guò)去了，我爸一直懷念他人生中的第一個(gè)老師。
馬老師是我人生中的第一位老師。
又一個(gè)教師節(jié)要到了。我想對(duì)馬老師、劉老師、王老師、楊老師和所有教過(guò)我的老師說(shuō)：“祝你們節(jié)日快樂(lè)。做你的學(xué)生，做我的老師，是我們的命運(yùn)"：）
六年級(jí)看圖作文 篇33
又是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，百花爭(zhēng)奇斗艷，小紅家門(mén)口的那一株桃花也不甘落后，露出了它最甜美的笑臉，瞧它，臉蛋兒都漲紅了。一旁的垂楊柳也換上了它最翠綠的連衣裙，還在洗自己的秀發(fā)。一切都那么美好。
小紅正在自家的屋檐下欣賞著美景，周?chē)职察o。忽然，一陣悲慘的“嘰嘰”聲，打破了一切的寧?kù)o，小紅一瞧：這不是前些天來(lái)我家屋檐下安家的小燕子的寶寶嗎？它怎么會(huì)摔下來(lái)呢？只見(jiàn)小雛燕頭朝下，筆直的往下調(diào)，小紅心急如焚，如熱鍋上的螞蟻一般擔(dān)心小燕子。她的小嘴張大成了“O”形。
可憐的小雛燕重重的落到了地上，它拼命的掙扎著，幾次想試著飛起來(lái)，可是因?yàn)槌岚蛏媳皇觿潅�，鮮血直流，所以它不管怎么努力，怎么用力，都是白費(fèi)力氣。
正在這時(shí)，一只棕色的大肥貓走了過(guò)來(lái)，當(dāng)肥貓看到了躺在地上的小雛燕時(shí)，仿佛在說(shuō)：哇！天底下竟有免費(fèi)的午餐，正好我現(xiàn)在餓了，先拿這只燕子填填肚子吧！肥貓緊緊盯住雛燕，兩眼發(fā)綠光，還留著口水，一步步逼近雛燕，雛燕膽戰(zhàn)心驚，十分害怕，但它又毫無(wú)反抗能力，這可怎么辦呢？
這一切，小紅都看在眼里，她也十分擔(dān)心雛燕被貓吃掉，她靈機(jī)一動(dòng)，轉(zhuǎn)身回家拿了一條魚(yú)來(lái)到貓的附近，這時(shí)貓聞到了魚(yú)的香味，立即轉(zhuǎn)身奔向魚(yú)，大口大口的吃了起來(lái)，小紅捧起受傷的小燕子，小心翼翼的幫小燕子包扎，輕輕放回屋中。
這時(shí)，燕子?jì)寢尰貋?lái)了，它啄了幾下小紅表示感謝。從此，小紅和小燕子一家成了要好的朋友，每天幸福、快樂(lè)的生活。
六年級(jí)看圖作文 篇34
有一個(gè)村莊，里面有十幾戶(hù)人家，大多都是苗族的，只有玉兒一家是漢族的。
玉兒天生愛(ài)勞動(dòng)，媽媽叫玉兒每天有空就去幫鄰居的老奶奶做一些家務(wù)事。玉兒的鄰居是一位苗族老奶奶，她的女兒在外地工作，每年難得回來(lái)一次，每次都是她一個(gè)人進(jìn)進(jìn)出出的。
這不，星期六這天，玉兒做完作業(yè)，想幫老奶奶做點(diǎn)什么。玉兒興沖沖地來(lái)到老奶奶家，輕輕的推開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)老奶奶的衣物還沒(méi)洗，而老奶正躺在床上休息呢！玉兒不想打擾老奶奶，就悄悄的找來(lái)一條圍裙系在腰間，輕手輕腳地把木盆、衣服和被子一起拿到院子里，坐在小板凳上聚精會(huì)神的洗起了衣服。玉兒先把肥皂均勻的抹在衣服的各個(gè)部位，然后又是搓又是洗，冰冷的水讓玉兒的小手越搓越紅，可是玉兒根本不在乎，她在乎的是那一件件臟衣服，沒(méi)過(guò)多久，臟衣服被玉兒洗得干干凈凈的，像新的一樣。在洗被子時(shí)，可能被子很大、很寬、很沉，玉兒根本就洗不干凈。于是，她靈機(jī)一動(dòng)，找來(lái)一根木棒來(lái)敲打被子，心想：這樣被子肯定會(huì)洗干凈的�！芭尽辍尽辍�，這悅耳的“音樂(lè)”吵醒了老奶奶，老奶奶穿好衣服，出來(lái)看看究竟發(fā)生了什么事，這時(shí)，玉兒正干得起勁兒，不知道老奶奶出來(lái)了，等她把洗干凈的衣服和被子晾在竹竿上，一回頭，發(fā)現(xiàn)了老奶奶，老奶奶把拐杖放在一邊，把玉兒摟進(jìn)了她的懷里，用她那粗糙的手摸著玉兒紅潤(rùn)的臉頰，對(duì)她說(shuō)：“你真是我的好孫女，比我女兒還親呢！我要怎么謝你呢？”玉兒害羞的回答道：“看您說(shuō)到哪兒去了，這是我應(yīng)該做的�！崩夏棠搪�(tīng)了，把玉兒摟得更緊了，說(shuō)：“不是親人，勝似親人�。 �
這時(shí)，外面的鳥(niǎo)兒唧唧喳喳地叫著，好像也在夸獎(jiǎng)玉兒呢！
六年級(jí)看圖作文 篇35
晶晶原來(lái)是個(gè)愛(ài)護(hù)眼睛的孩子，但是自從她迷上了看漫畫(huà)書(shū)（后），就不顧眼睛的疲勞，不分晝夜地看起書(shū)來(lái)。
這天，晶晶正在烈日下看著書(shū)，這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“晶晶，在烈日下��！可不能看書(shū)呢！快把書(shū)收起來(lái)！”“媽媽?zhuān)∧阕钐畚伊�！就讓我再多看一�?huì)兒嘛！好不好？”“好！好！媽媽讓你看！”媽媽早已被晶晶的甜言蜜語(yǔ)著迷了，就輕飄飄的（不以為然地）走進(jìn)了家門(mén)。
“吃飯啦！快來(lái)哦！”媽媽扯著嗓子大聲喊道�！鞍�！來(lái)了！來(lái)了！”晶晶拿著書(shū)飛快的（地）跑進(jìn)客廳里，準(zhǔn)備吃飯。爸爸說(shuō)：“晶晶！在吃飯時(shí)不能看書(shū)的！”“沒(méi)事啦！沒(méi)事啦！看書(shū)是件好事，能提高我的成績(jī)！”晶晶邊吃飯邊說(shuō)。爸爸得意地說(shuō)：“瞎蒙！看漫畫(huà)書(shū)怎么提高成績(jī)啊？哼哼！被我猜中了吧！”“那就是現(xiàn)在我正在休息狀態(tài)！”晶晶神氣地說(shuō)著�！昂美�！好啦！我讓你看啦！你看吧！”爸爸小心翼翼地應(yīng)付著�！爸x謝啦！”晶晶十分高興。
吃完飯，晶晶又跑到院子里，借著月光看著書(shū)。賣(mài)菜的伯伯見(jiàn)了，好心勸告說(shuō)：“小妹妹，在晚上可不能看書(shū)啊！會(huì)近視的哦！”晶晶朝賣(mài)菜的伯伯白一眼，說(shuō)：“又沒(méi)事！我想提高考試成績(jī)嘛！”因?yàn)槭峭砩�，伯伯看不清�?shū)的名稱(chēng)，就連聲贊道：“小妹妹，你真懂事！”
然而，漸漸的，晶晶看不見(jiàn)（清）較小的字了，她很著急，心想：我的眼睛壞了嗎？不要��！這天晚上，（她）就連她做夢(mèng)也會(huì)夢(mèng)見(jiàn)自己戴上了眼睛，她傷心地告訴了爸爸和媽媽?zhuān)职趾蛬寢寧蝗z查，才發(fā)現(xiàn)晶晶近視了，晶晶想起了爸爸、媽媽還有伯伯的勸告，后悔極了。
六年級(jí)看圖作文 篇36
2009年6月13日，陳俊宇
奶奶家的電視機(jī)從90年代就開(kāi)始用了。雖然是日系音樂(lè)品牌，但是比較老套。最近經(jīng)常出故障，有時(shí)變成“收音機(jī)”（只能聽(tīng)到聲音看不到圖像），有時(shí)聽(tīng)起來(lái)不像聲音，有時(shí)要打開(kāi)半個(gè)小時(shí)才有圖像。奶奶說(shuō)里面可能灰塵太多，我需要打開(kāi)來(lái)吹一下風(fēng)，看看有沒(méi)有效果。如果不行，我就尖叫。
早飯后，我開(kāi)始忙著和爺爺在一起。首先，我拔掉了電視電源和天線(xiàn)，把它移到了窗臺(tái)下面。然后我用十字螺絲把固定電視的螺絲一個(gè)個(gè)擰斷。仔細(xì)算了一下，有九顆螺絲，然后我小心翼翼的打開(kāi)了后蓋。當(dāng)我看到里面的高壓裝置和無(wú)數(shù)電子元件時(shí)，我有點(diǎn)害怕。我不敢輕易做，就讓爺爺處理了。只見(jiàn)爺爺拿著刷子和吹風(fēng)機(jī)，慢慢的刷著里面各個(gè)部位附著的灰塵，灰塵慢慢的飛走了。刷了一會(huì)兒，奶奶見(jiàn)爺爺累得汗流浹背，自告奮勇拿著風(fēng)筒繼續(xù)吹。耐心吹完之后，她合上后蓋，接上電源和天線(xiàn)，測(cè)試效果。奇跡真的出現(xiàn)了。打開(kāi)遙控器，電視的聲音和畫(huà)面迅速出現(xiàn)，聲音清晰，畫(huà)面非常生動(dòng)。這時(shí)我又投入戰(zhàn)斗，把所有的螺絲都擰回牢牢的，把電視放回原來(lái)的位置。奶奶臉上露出了釋然的笑容！我很高興我的工作卓有成效！
這次我學(xué)到了一種處理電視故障的技術(shù)和常識(shí)：電視故障的原因有很多，其中灰塵也能造成麻煩。因此，平時(shí)要注意電視的'維護(hù)，盡量避免灰塵侵入電視，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候清理灰塵，以保證電子元器件的正常運(yùn)行。同時(shí)要愛(ài)護(hù)生活環(huán)境，保護(hù)好身邊的自然環(huán)境，努力打造自己的家，讓電氣設(shè)備不僅能延長(zhǎng)使用壽命，人也能延長(zhǎng)壽命！
六年級(jí)看圖作文 篇37
每個(gè)人都有一個(gè)童年，童年的趣事就像海邊的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)出五彩繽紛的光彩�，F(xiàn)在我手里還握著最亮的貝殼，這是我童年最難忘的樂(lè)趣之一。
五歲那年，爺爺來(lái)我家，發(fā)現(xiàn)爺爺是越劇迷。電視上只要演越劇，他就坐在電視機(jī)前的沙發(fā)上，從頭到尾全神貫注地看。當(dāng)他看到幸福時(shí)，他會(huì)大聲笑出來(lái)。當(dāng)他看到悲傷的地方，他會(huì)流淚。因?yàn)橥饷埠軅�，所以只要電視上有越劇，我寧愿不看�?dòng)畫(huà)片，也讓爺爺看電視。
一天早上，我爺爺去街上買(mǎi)食物。我打開(kāi)電視一看：“啊，是越��！”但是爺爺不在家，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。我開(kāi)了幾次門(mén)，再也沒(méi)見(jiàn)爺爺回來(lái)。突然想到一個(gè)‘好辦法’：把電視劇蓋上，等爺爺回來(lái)給他看。于是，我趕緊把電視蓋蓋上，但電視里還是有聲音，我怕聲音跑了。還帶了毯子蓋著。終于聽(tīng)不到聲音了。我站在門(mén)口，期待我爺爺很快回來(lái)。大約一個(gè)小時(shí)后，我爺爺回來(lái)了。我趕緊拉著爺爺說(shuō)：“爺爺，我給你留下你最喜歡的越劇。”說(shuō)完，我迅速打開(kāi)電視蓋，取下毯子，但是，電視正在播放動(dòng)畫(huà)片。這時(shí)我爺爺有些疑惑，我就把事情的始末告訴了他，他高興的摟住我：“我今天看的越劇比電視上的有趣。還有，電視上播的節(jié)目打不了平手，哈哈哈哈�！睜敔敶舐曅α似饋�(lái)。我忍不住在爺爺懷里咯咯笑。
童年是一幅迷人的畫(huà)，勾勒出我有多少動(dòng)人有趣的故事；童年，一只悠揚(yáng)的短笛，奏響了我純真美好的幻想；童年是一束美麗的茉莉花。童年的笑語(yǔ)如茉莉醉人的芬芳，潔白的花瓣如回憶。
六年級(jí)看圖作文 篇38
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，冰雪消融，一派生機(jī)勃勃的景象。正是放風(fēng)箏的好日子。小麗，小丁和小剛一起去公園放風(fēng)箏。
公園里，到處都是歡聲笑語(yǔ)。遠(yuǎn)處，小明一家正其樂(lè)融融的放風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏在天空中自由自在地翩翩起舞呢！
三個(gè)小伙伴也躍躍欲試，到草坪上來(lái)放風(fēng)箏。小丁的風(fēng)箏是一只可愛(ài)的“小燕子”，身穿五顏六色的小棉襖。小麗的風(fēng)箏是一只“花蝴蝶”，穿著色彩斑斕的衣裳，美麗極了！小丁和小剛開(kāi)始配合著放風(fēng)箏，小丁拉著風(fēng)箏線(xiàn)，小剛拿著風(fēng)箏，一個(gè)在前面跑，一個(gè)跟著跑，可他們?cè)嚵撕脦状味紱](méi)成功。小剛一放手，風(fēng)箏就會(huì)掉下來(lái)，怎么也放不上去。小丁垂頭喪氣地說(shuō)：“我們放棄吧，反正我們都放不好，算了吧，別放了�！薄皠e氣餒，”小剛和小麗和顏悅色地對(duì)小丁說(shuō)：“只要我們多試幾次一定會(huì)成功的�！�
于是他們一遍一遍地重復(fù)做。突然，他們發(fā)現(xiàn)一直都是順著風(fēng)放的，每次小剛放手了，風(fēng)箏就往下掉。后來(lái)他們改變方向，迎著風(fēng)跑，同時(shí)他們也發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏的線(xiàn)要拉一拉、放一放，風(fēng)箏才會(huì)往上升。終于把風(fēng)箏放上了天空。只見(jiàn)，風(fēng)箏迎著風(fēng)騰空而起、扶搖直上。然后，他們又如法炮制，一起齊心協(xié)力幫助小麗順利地把風(fēng)箏也放上了天空。
他們抬頭仰望天空。瞧！神氣活現(xiàn)的“蜈蚣”正搖頭擺尾；氣勢(shì)洶洶的“老鷹”展翅高飛；還有活潑可愛(ài)的“小金魚(yú)”在蔚藍(lán)的天空中遨游。
三個(gè)小伙伴累得躺在了草坪上，他們吹著溫暖的春風(fēng)，看著天空中越飛越高的風(fēng)箏，不禁背起了詩(shī)句：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶……”
六年級(jí)看圖作文 篇39
新的一天靜靜地走來(lái)了，早晨，明明和雯雯背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)，在去學(xué)校的時(shí)候，必須經(jīng)過(guò)公園��！公園真美��！那花兒嬌嫩又嫵媚，花瓣上滾動(dòng)著晶瑩的露珠，一棵棵香樟樹(shù)高大而又挺拔，一個(gè)公園顯得生機(jī)勃勃。
當(dāng)明明和雯雯沉謎于美景中時(shí)，一股刺鼻的臭味迎面撲來(lái)。
“呀！哪兒這么臭��？”雯雯說(shuō)道。話(huà)音剛落，明明便把雯雯拉到了一個(gè)垃圾桶旁：“瞧，雯雯�！敝灰�(jiàn)那個(gè)垃圾桶旁有許多垃圾，垃圾上面還有許許蒼蠅在快活地飛來(lái)飛去。雯雯一見(jiàn)這情景，頓時(shí)難過(guò)又憤怒，難過(guò)的是這些游人怎么那么不許衛(wèi)生，把垃圾扔到地上；憤怒的是，公園從此再也不美麗了。
雯雯見(jiàn)此情景的，不由自主地伸出了她那潔白的手，不怕臟亂，把垃圾送到了垃圾桶里，一邊捧還一邊轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)明明說(shuō)：“明明，快來(lái)幫我撿垃極呀！”明明站著一動(dòng)不動(dòng)，好像在想什么。此時(shí)，明明在想：“假如我們這次把垃圾撿完了，那些游人還是會(huì)扔的，我不如想一個(gè)好辦法，讓他們知道了環(huán)境衛(wèi)生是多么重要�！泵髅鞣畔聲�(shū)包，從書(shū)包里拿出一支畫(huà)畫(huà)用的紙，然后拿出了一支毛筆，把紙鋪在地上，然后趴在紙上，好像在寫(xiě)著什么。
過(guò)了一會(huì)兒，雯雯拾垃圾差不多拾完了，明明也寫(xiě)完了，明明寫(xiě)的是什么？他寫(xiě)的是“文明—只差一步”，他拿出膠水把這張紙貼在了垃圾桶上，然后得意地笑了。雯雯說(shuō)：“你干的不錯(cuò)，我也干得不錯(cuò)，看�！敝灰�(jiàn)地上干干凈凈，一點(diǎn)垃圾都沒(méi)有了。見(jiàn)此景后，他們倆都得意地笑了。
是呀！許多人呀！文明——只差一步，雯雯明明卻是環(huán)境使生活更加美好！
六年級(jí)看圖作文 篇40
一天早晨，陽(yáng)光明媚。小豬明明決心去地里種玉米。它想等秋天玉米豐收了，可以?xún)?chǔ)存一部分，留到冬天吃。于是它高高興興地拿著工具來(lái)到地里。它使勁挖著坑放玉米籽，眼前仿佛看到了玉米獲得了大豐收。就這樣它一邊笑瞇瞇地干一邊想，越干越有勁。
它正用力地挖坑時(shí)，突然感到后面發(fā)出了什么聲音，它趕緊轉(zhuǎn)頭往后看。一看原來(lái)是一只大灰狼正悄悄地朝它走來(lái)。大灰狼還張著嘴，好像在說(shuō)：“好肥的小豬呀，一會(huì)你就成了我的口中美餐了�！毙∝i明明一看可嚇壞了，它慌忙丟掉鋤頭撒腿就跑。當(dāng)它氣喘吁吁地經(jīng)過(guò)一棵大樹(shù)時(shí)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)看見(jiàn)它急切地問(wèn)：“明明，發(fā)生什么事了？”小豬結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“后面……有……有……大灰狼。”小鳥(niǎo)急中生智，連忙說(shuō)：“你跑是甩不掉它的，趕緊拔兩顆蔥插到鼻孔里裝成大象！”小豬明明一下子明白了這個(gè)辦法，于是它迅速地從地里拔了兩根蔥插入了鼻孔里，大灰狼還沒(méi)有追過(guò)來(lái)，它又從路邊找到了一些植物秧子，纏到了自己的身上。小鳥(niǎo)一邊為小豬鼓掌，一邊說(shuō)：“好棒的小豬，你已經(jīng)變成一頭威武的大象了�！贝蠡依亲妨诉^(guò)來(lái)，它快要跑到小豬前面時(shí)，小豬大叫一聲：“快過(guò)來(lái)，小灰狼，讓我吃掉你。”大灰狼聽(tīng)到這高叫聲，下了一大跳，再擦擦眼一看，一頭大象站在了自己面前，嚇得它毛骨悚然，來(lái)不及弄明白怎么回事，趕緊掉頭就跑。一直跑到了很遠(yuǎn)的地方，它還在納悶：明明是一只肥肥的小豬，怎么會(huì)變出一頭厲害的大象呢？
幸虧我跑得快，要不我就變成大象的口中美餐了。
六年級(jí)看圖作文 篇41
一天，一只鳥(niǎo)在我的房間里飛。
因?yàn)樾▲B(niǎo)傻乎乎地徑直飛了回來(lái)。我看了看：這種鳥(niǎo)顏色艷麗，羽毛柔軟，嘴巴鋒利，黃色美麗。我突然有種想抓住它的邪惡想法。因?yàn)樗焕г诜块g里，它一直朝窗戶(hù)飛去。很容易抓住它，它飛不出去，因?yàn)榇皯?hù)都關(guān)著，但是它一直飛，向著窗戶(hù)飛奔，甚至撞到窗戶(hù)�？吹竭@只鳥(niǎo)，我興奮地告訴哥哥：“看，這里有一只鳥(niǎo)。”我想進(jìn)去用一只手抓住那只鳥(niǎo)，就像最后一只鳥(niǎo)一樣……最后一次是很久以前的事了，但我仍然記得很清楚。
一只鳥(niǎo)仍然被困在我的房子里。爺爺抓住它，用線(xiàn)把一只腳綁起來(lái)，把線(xiàn)的另一端綁在玩具上。我們想把這只鳥(niǎo)當(dāng)成自己的，所以我們照顧了這只可憐的鳥(niǎo)。我們帶了一些米飯，想讓它吃。這只鳥(niǎo)似乎失去了自由，不想吃東西。它就一直飛出去。之后，他累了，就在那里休息。不知道是誰(shuí)建議給他洗澡的。然后他拿起水，用棉簽蘸了蘸，給自己的羽毛涂上一層。就這樣被浸濕了，沒(méi)有飛起來(lái)。當(dāng)時(shí)我們甚至沒(méi)有注意到它在發(fā)抖。到了晚上，它的生命不知不覺(jué)就消失了。早上沒(méi)看到，然后就知道是因?yàn)槲也艥裢噶�，冷了�，F(xiàn)在想起來(lái)，真想再要一只鳥(niǎo)！這只鳥(niǎo)的羽毛更加艷麗美麗！我剛想抓住它，哥哥看著鳥(niǎo)說(shuō)：“打開(kāi)窗戶(hù)，讓它走。”什么？放了鳥(niǎo)？我微微愣了一下，然后我站在那里看著那只鳥(niǎo)在我眼皮底下溜走。
我在門(mén)外迷路了。離門(mén)不遠(yuǎn)，一只鳥(niǎo)掉在了地上。是那只鳥(niǎo)，被放出來(lái)的鳥(niǎo)！它搖搖頭，好像在說(shuō)：謝謝。但是一會(huì)兒就飛走了。
從那以后，我再也沒(méi)有傷害過(guò)鳥(niǎo)類(lèi)。
六年級(jí)看圖作文 篇42
“我”是一個(gè)記者，這張照片是“我”1937年8月28日那天在上�；疖�(chē)南站拍的，下面就讓“我”給同學(xué)們講講這張照片里的故事。
這是一個(gè)悲慘的故事。1937年8月28日那天，上�；疖�(chē)南站匯集了成千上萬(wàn)的難民，他們大多數(shù)是老人、婦女和兒童，人們焦急萬(wàn)分地等待著火車(chē)，希望能快點(diǎn)逃離這個(gè)充滿(mǎn)戰(zhàn)火的城市。就在這時(shí)，日本侵略者的飛機(jī)從遠(yuǎn)方呼嘯而來(lái)，罪惡的炸彈像雨點(diǎn)一樣灑向手無(wú)寸鐵的人們，只覺(jué)得一股強(qiáng)大的氣浪撲來(lái)，“我”趕緊雙手抱頭趴到地上。
等“我”再次抬起頭的時(shí)候，看到了令人慘不忍睹的一幕，鐵軌上、站臺(tái)上到處都躺著炸死、炸傷的人，殘肢斷臂滿(mǎn)地都是，還有人掙扎著想站起來(lái)，然而一切都是徒勞，他們最后也在呻吟中死去。“我”站起來(lái)，拿起藥包去尋找需要救助的同胞。
就在這時(shí)，一個(gè)小孩的哭聲打破了火車(chē)南站的死寂，“我”順著哭聲跑去，看見(jiàn)一個(gè)兩三歲的小男孩，坐在被炸毀的鐵軌上嚎啕大哭。只見(jiàn)他穿著一件被炸彈炸得破破爛爛的肚兜，渾身鮮血，睜著驚恐的眼睛望著這一切，“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙獘寢尅彼藓爸?/p>
“我”拿出藥水給他的傷口消了毒，匆匆拍下這張照片，抱起孩子向紅軍部隊(duì)奔去，來(lái)到八路軍四分隊(duì)，“我”把孩子交給了李隊(duì)長(zhǎng)。后來(lái)，小男孩和紅軍戰(zhàn)士們一起生活，在戰(zhàn)士們無(wú)微不至的照料下，下男孩長(zhǎng)大了，當(dāng)了一名英勇的小抗日。他和戰(zhàn)友們參加了一次又一次的戰(zhàn)斗，終于把日本侵略者趕出了中國(guó)，為她死去的父母和所有死去的同胞報(bào)了仇。
同學(xué)們，聽(tīng)完這個(gè)悲慘的故事，你們一定被震驚了吧？你們能夠生活在今天的和平年代，是多么幸福的事啊！大家應(yīng)該珍惜這美好的生活，好好學(xué)習(xí)，成為棟梁之材，來(lái)保衛(wèi)我們偉大的祖國(guó)。
六年級(jí)看圖作文 篇43
星期六的傍晚，天陰沉沉的，不時(shí)還飄著細(xì)雨。我走在路邊的林蔭道上，看見(jiàn)幾只家燕在馬路上，時(shí)而竊竊私語(yǔ)，時(shí)而你追我趕，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車(chē)從遠(yuǎn)處呼嘯而過(guò)，我的心一緊，只見(jiàn)家燕們拼命拍打著翅膀，尖叫著四散逃竄。我嚇得不禁閉上了眼睛，我知道--不幸發(fā)生了。
一只最小的家燕可能也被嚇呆了，慢飛了半拍。隨著一聲撕心裂肺地尖叫，可憐的小家燕被大貨車(chē)生生地壓死了，直挺挺地躺在冰涼的馬路上，鮮血四濺。另一只小家燕飛了過(guò)來(lái)，疑惑地瞅著它：“它怎么躺在這兒呀？瞌睡了？我得等等它，不能讓它一個(gè)留在這里�！彼谛〖已嗌磉叺攘撕芫茫〖已嗍冀K沒(méi)有站起來(lái)。
馬路上不時(shí)有汽車(chē)經(jīng)過(guò)，它急切的用翅膀拍打著地上的小家燕，“唧唧喳喳”地叫著：“快起來(lái)，這兒危險(xiǎn)，我們還要一起玩呢！你怎么了，我的朋友，快起來(lái)呀！”尖叫聲似乎要把它喚醒。可是小家燕還是一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里。
雨越下越大，它的同伴好像不甘心讓它一個(gè)留在這兒，用力地拍打著小家燕，用爪子推它，想要把它喚醒。路上的行人也越來(lái)越少了，人們都急匆匆的往家趕，沒(méi)有人理會(huì)這對(duì)可憐的小生命。無(wú)論它的小伙伴怎樣推它、拍它、叫它，躺在地上的那只小家燕就是不醒，好像睡過(guò)去了一樣。
終于，它的同伴似乎明白了小家燕已經(jīng)被大貨車(chē)壓死了，它非常傷心，用憤怒的眼光凝視著大貨車(chē)駛?cè)サ牡胤�，“要不是這輛可惡的車(chē)，我們會(huì)很快樂(lè)的玩耍。”它在小家燕的尸體旁邊停了很久，才一步一回頭地走了。
望著這對(duì)掙扎在死亡線(xiàn)上的弱小生命，淚水模糊了我的雙眼。面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，聽(tīng)著聲聲讓人心碎地叫聲，我的眼淚無(wú)聲地流下。朋友之間就應(yīng)該互相幫助，不離不棄�？蓱z的家燕��！
六年級(jí)看圖作文 篇44
放學(xué)了，同學(xué)們都走在回家的路上。可是小紅走著走著，卻突然停住了——原來(lái)，她發(fā)現(xiàn)有一堆垃圾被倒在垃圾桶外！小紅心想：是誰(shuí)把垃圾扔在這里的呢？我還是把它們撿起來(lái)吧。
心動(dòng)不如行動(dòng)，小紅開(kāi)始撿垃圾。這時(shí)，小紅感覺(jué)到有人拍自己的肩膀，還說(shuō)：“嘿！伙計(jì)，干什么呢？”于是，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。哦！原來(lái)是同班同學(xué)小明。小紅說(shuō)：“我正準(zhǔn)備回家，卻在路上發(fā)現(xiàn)這個(gè)垃圾桶外面有垃圾�！毙∶髡f(shuō)：“原來(lái)是這樣��！但我們總不能每天都來(lái)?yè)炖�？怎樣才能讓大家都自覺(jué)的把垃圾放到箱內(nèi)呢？這樣吧，你先撿，讓我想想辦法。”
小明擺出一副若有所思的樣子想了想。終于，他想出了辦法，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“對(duì)，就這么辦！”說(shuō)著，他打開(kāi)書(shū)包，拿出記號(hào)筆和一張紙，跪在地上寫(xiě)起字來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，小紅說(shuō)：“我撿完了�！边@時(shí)，小明也站起來(lái)，把他寫(xiě)的警示語(yǔ)貼在了垃圾桶上。只見(jiàn)上面赫然寫(xiě)著六個(gè)大字：“文明——只差一步！”
小紅伸出大拇指，對(duì)小明贊道：“真有你的��！”小明也滿(mǎn)意而自豪地笑了笑說(shuō)：“這回，大家一定都能自覺(jué)了！”小紅也說(shuō)：“對(duì)呀，這回大家一定都會(huì)為了文明而邁出這一步了�！�
是啊，文明只差一步。只要你肯向前邁出這一步，垃圾桶外就不會(huì)再有垃圾。我們每個(gè)人都邁出一小步，那么，我們的祖國(guó)就邁出了文明的一大步，這一步就代表我們中國(guó)人民的素質(zhì)有了新的提升！
當(dāng)你亂扔垃圾時(shí)，警示語(yǔ)在提醒你；當(dāng)你亂扔垃圾時(shí)，環(huán)保意識(shí)能約束你；當(dāng)你亂扔垃圾時(shí)，文明正氣會(huì)改變你……
文明——只差一步！讓我們都邁出這一步吧！
六年級(jí)看圖作文 篇45
我是個(gè)漫畫(huà)迷，經(jīng)�？匆恍┯哪�(huà)，把我樂(lè)得哈哈大笑，可當(dāng)我看到了著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的《假文盲》這幅漫畫(huà)，卻怎么也笑不起來(lái)。
這幅漫畫(huà)畫(huà)的是在寫(xiě)有“母子上車(chē)處”的檢票口旁，幾個(gè)男人理直氣壯地排著隊(duì)，把一個(gè)抱著孩子的婦女?dāng)D到了一邊；他們既不是母親，也不是孩子，可他們?yōu)槭裁凑驹凇澳缸由宪?chē)處”的檢票口？他們?yōu)榱俗约旱睦�、為了自己的方便、為了自己的舒服，�?duì)“母子上車(chē)處”視而不見(jiàn)，好像是“文盲”一樣。
這幅作品是漫畫(huà)家華君武于1984年創(chuàng)作的，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)上的不文明現(xiàn)象。細(xì)細(xì)想來(lái)，當(dāng)前的社會(huì)生活中，這樣的“假文盲”也隨處可見(jiàn)：在“節(jié)約用水”的提示牌下，就有自來(lái)水在跑冒滴漏；公園綠地“請(qǐng)勿踩踏草坪”的敬告牌旁，大大小小、老老少少許多人在草坪上游戲打鬧；雖然醒目地安放著“公共場(chǎng)所，請(qǐng)勿吸煙”的警告牌，但廳堂室內(nèi)卻總是煙霧繚繞�！暗舴酱绲兀粲谧訉O耕”的城市巨幅公益廣告牌各地比比皆是，然而我們大量的優(yōu)質(zhì)耕地卻在每年每年被蠶食……
這些人為什么這樣囂張呢？為什么有這么多“假文盲”呢？我認(rèn)為是因?yàn)榇蠹业某聊徽Z(yǔ)吧。如果被擠到了“母子上車(chē)處”檢票口一邊的，能夠理直氣壯地對(duì)那些個(gè)男人說(shuō)“這里是母子上車(chē)處，請(qǐng)你們讓開(kāi)�！比绻赃叺娜四軌蛴赂业卣境鰜�(lái)：你們站錯(cuò)地方了，你們沒(méi)有看見(jiàn)告示嗎？我想，這些站錯(cuò)地方的人一定會(huì)臉紅的。會(huì)遵照告示內(nèi)容糾正自己的不良行為的。
但愿，我們?nèi)粘Ｋ?jiàn)到的“假文盲”們會(huì)消失，我們?nèi)伺c人之間將是相互關(guān)心、相互幫助，我們生活在文明、和諧的美好社會(huì)中。
六年級(jí)看圖作文 篇46
暑假里的一天，丁丁去商店買(mǎi)水果。他看到蘋(píng)果又大又紅，便買(mǎi)了幾個(gè)�；氐郊液蠖《∠耄哼@么大的蘋(píng)果一定又香又甜，應(yīng)該送給奶奶嘗一嘗。
說(shuō)干就干。丁丁把大蘋(píng)果一個(gè)個(gè)洗干凈，裝在籃子里，一蹦一跳地向奶奶家跑去。來(lái)到大門(mén)口，他看見(jiàn)奶奶家的院門(mén)虛掩著，便推門(mén)進(jìn)去了。丁丁遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了奶奶。奶奶正戴著老花鏡，坐在院子里小圓桌邊的藤椅上看報(bào)紙。桌子旁邊的小花貓正懶洋洋地曬著太陽(yáng)，呼呼地睡覺(jué)呢!
“奶奶，我來(lái)看您了!”奶奶聽(tīng)見(jiàn)喊聲，抬起頭高興地說(shuō)：”丁丁來(lái)啦!快過(guò)來(lái)!”丁丁來(lái)到奶奶面前，放下手中的籃子，拿出一個(gè)最大的蘋(píng)果，雙手捧著遞給奶奶，并說(shuō)：“奶奶，您吃個(gè)大蘋(píng)果。”奶奶連忙把報(bào)紙放在膝蓋上，把老花鏡摘下來(lái)，放在身邊的小圓桌上，伸出兩手來(lái)接蘋(píng)果。奶奶高興得合不攏嘴，臉上笑得就像綻開(kāi)的花朵。
院子里的牽牛花兒好像也被這份親情感動(dòng)了。瞧!它們都張開(kāi)了嘴巴，吹起了小喇叭，似乎在贊嘆著：“丁丁懂得孝敬老人，丁丁真棒!”一陣微風(fēng)吹來(lái)，牽�；ū汩_(kāi)始了舞蹈。五顏六色的花兒們都伸展著輕盈而又美麗的身姿，祝福奶奶快樂(lè)幸福。
奶奶慈祥地看著丁丁說(shuō)：“丁丁長(zhǎng)大了，真是奶奶的乖孫子!”一邊說(shuō)著，一邊不由自主地將丁丁摟在懷里，親切地?fù)崦念^。
旁邊的小貓被驚醒了，它看見(jiàn)了桌子上的老花鏡，就想趁奶奶不注意，拿過(guò)來(lái)玩一玩兒。它調(diào)皮地立起身來(lái)，用兩只前爪扒著桌子，費(fèi)力地夠著老花鏡，還“喵喵”地叫了幾聲，似乎在說(shuō)：“快幫我拿來(lái)啊!”
多么溫馨的畫(huà)面啊!我們都要像丁丁學(xué)習(xí)，做一個(gè)孝敬老人的好孩子!
六年級(jí)看圖作文 篇47
動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的特長(zhǎng)大賽了。聽(tīng)到這個(gè)喜訊，動(dòng)物們都積極準(zhǔn)備參賽，只有小猴什么特長(zhǎng)也沒(méi)有，他決定去學(xué)一樣特長(zhǎng)。
小猴心里想：小兔妹妹作文寫(xiě)得很好，我就向她學(xué)寫(xiě)作吧！于是，他來(lái)到了小兔家，只見(jiàn)小兔端坐在書(shū)桌前，在認(rèn)真地寫(xiě)著作文。小猴問(wèn)：“小兔，你能教我寫(xiě)作嗎？”小兔爽快地答應(yīng)了。她像一位小老師一樣，仔仔細(xì)細(xì)地給小猴指導(dǎo)�？墒�，剛寫(xiě)沒(méi)幾個(gè)字，他就覺(jué)得沒(méi)興趣了。于是，他丟下筆，跟小兔說(shuō)：“學(xué)寫(xiě)作太費(fèi)腦筋了，我還是去學(xué)別的吧�！�
小猴剛走出小兔家，就聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)林里傳來(lái)一陣悅耳的樂(lè)曲聲。他循聲望去，只見(jiàn)百靈鳥(niǎo)在吹喇叭。小猴想：吹喇叭比寫(xiě)文章容易多了，我還是去學(xué)這個(gè)吧。他來(lái)到百靈鳥(niǎo)跟前對(duì)她說(shuō)：“百靈鳥(niǎo)小姐你能教我吹喇叭嗎？”百靈鳥(niǎo)高興地說(shuō)：“好吧！”于是，小猴買(mǎi)來(lái)了喇叭，學(xué)起吹喇叭來(lái)。他費(fèi)了好大的勁，臉憋得通紅，就是吹不出聲音來(lái)。小猴泄氣了，心想我還是去學(xué)別的吧！
小猴在路上慢慢地走著，突然一只小鹿像風(fēng)一樣地從他身邊跑過(guò)。小猴眼前一亮，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“學(xué)長(zhǎng)跑不用大腦，我的腳很靈巧，一學(xué)就會(huì)�！庇谑�，他學(xué)著小鹿到樹(shù)下去練跑步了�？墒撬芰藥滋欤屠鄣醚岜惩�，又不想學(xué)跑步了。
到了比賽那天，小動(dòng)物們都大顯身手，展示才藝。“小作家”、“音樂(lè)家”、“長(zhǎng)跑冠軍”的大獎(jiǎng)牌分別掛在了小兔子、百靈鳥(niǎo)、小鹿的胸前。小猴呢，什么也沒(méi)學(xué)成，他后悔莫及。他說(shuō)：“小朋友，你們可別像我這樣，做事半途而廢噢！”
六年級(jí)看圖作文 篇48
對(duì)于我們這個(gè)時(shí)代的少年來(lái)說(shuō)非常陌生。但是，在我們的生活當(dāng)中有些人卻要當(dāng)今天我看到了，陷入了沉思。
寒冷的早晨，寒風(fēng)呼嘯，在公交車(chē)站站臺(tái)旁邊，立著一個(gè)牌子。上面“母子上車(chē)處”，五個(gè)大字格外耀眼，可在牌子的下面的上車(chē)通道上，卻有四個(gè)身強(qiáng)體壯的大男人站在那兒等待上車(chē)。
那四個(gè)大男人當(dāng)中，第一個(gè)，胖墩墩的，穿的大衣、褲子和皮鞋都是國(guó)際品牌，看上去好像是個(gè)干部，干部怎么會(huì)不識(shí)字呢？怪不得站在那里，真討厭。他瞇著眼睛，一副旁若無(wú)人的樣子。第二個(gè)人戴著大棉帽，穿件長(zhǎng)大衣，兩手插進(jìn)兜里，瞇著眼睛，毫不在意那牌子上的字。第三個(gè)人像一個(gè)知識(shí)分子，穿著一件時(shí)髦的羽絨服，腳蹬一雙油光閃亮的皮鞋，鼻子上架著一副寬邊眼鏡。第四個(gè)穿了件大衣，帶著口罩，可是眼睛里卻掩飾不住內(nèi)心的不安。
母子上車(chē)處是個(gè)優(yōu)先上車(chē)的位置。這是社會(huì)關(guān)愛(ài)兒童和婦女的具體表現(xiàn)，可是這些看上去有紳士風(fēng)度的人，反而借個(gè)地方給自己優(yōu)先，他們看上去很紳士，著裝干凈，但是他們的內(nèi)心是無(wú)比丑陋的，他們看上去很有文化，但是他們根本不懂“尊老愛(ài)幼”的道理。
在社會(huì)中，還有許多的壞風(fēng)氣，但人們似乎對(duì)這些壞風(fēng)氣已經(jīng)見(jiàn)怪不怪，屢見(jiàn)不鮮了。例如；在大街小巷上，有許多垃圾箱，上面都有分類(lèi)裝的標(biāo)志。可是人們不是把垃圾扔在垃圾箱一旁，就是亂扔在不對(duì)應(yīng)的垃圾箱里。還有，在草地旁大多都有“不要踐踏花草”的標(biāo)語(yǔ)，可是，人們就當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)，仍舊去踐踏花草。他們都是假文盲。
努力吧！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！不做假文盲，做一個(gè)真正有文化、有素質(zhì)的人吧！
六年級(jí)看圖作文 篇49
春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，校園里的花壇格外美麗。千姿百態(tài)的花兒，爭(zhēng)奇斗艷。小蜜蜂們正成群結(jié)隊(duì)地在花叢中飛來(lái)飛去，忙著采蜜。
小剛在操場(chǎng)上捉蝴蝶玩，他隨著蝴蝶來(lái)到了花壇前，被這里美麗的花吸引住了。剛想摘那花中皇后——月季花，抬頭一看，見(jiàn)有塊木牌，上面寫(xiě)著：“愛(ài)護(hù)花草”。這時(shí)，小剛的腦海里進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的思想斗爭(zhēng)：“摘一朵吧，只摘一朵，就一朵，多漂亮的花呀!不行，不能摘，摘花是不對(duì)的，要愛(ài)護(hù)花草。”可小剛看了看那美麗的月季，實(shí)在忍不住了，他看了看四周正好沒(méi)人，便伸手摘了一朵美麗的月季花。
小剛正在欣賞花，突然聽(tīng)到了一陣腳步聲，他不知所措，怕來(lái)人在老師面前告他一狀。這時(shí)他突然想出了一個(gè)主意：對(duì)，把花藏在帽子里絕對(duì)沒(méi)人發(fā)現(xiàn)。于是他就這樣做了，然后若無(wú)其事地走了。
這時(shí)，值日生小紅來(lái)到花壇前澆花，看見(jiàn)了小剛，便問(wèn)：“小剛，早上好，你在干什么呢?”小剛本來(lái)就非常心虛，再加上小紅這么一問(wèn)，心里就更緊張了，他吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我沒(méi)摘花�！毙〖t一聽(tīng)，心想：“沒(méi)摘?，沒(méi)摘為什么說(shuō)這話(huà)?這里面一定有鬼!”小紅再一看，見(jiàn)小剛帽子后面露出了一截花梗，便極為嚴(yán)肅地說(shuō)：“小剛，你是不是摘花了?”小剛連忙分辯說(shuō)：“我……我說(shuō)過(guò)，沒(méi)……沒(méi)摘�！边呎f(shuō)邊還把帽子向下拽了拽。突然，只聽(tīng)小剛“哎喲”一聲，把帽子摘了下來(lái)，一只月季花掉在了地上，一只小蜜蜂從花里飛出來(lái)，小剛的頭上被蜇了一個(gè)大包。
小紅看著小剛那狼狽的樣子，覺(jué)得又好氣、又好笑，她說(shuō)：“你再也不要做這種事了，要愛(ài)護(hù)花草，要為美化環(huán)境做貢獻(xiàn)。”小剛雙手捂著頭，兩眼看著小紅，似乎在說(shuō)：“我知道了!”
六年級(jí)看圖作文 篇50
一個(gè)夏天的早上，我一覺(jué)醒來(lái)，就發(fā)現(xiàn)身上出了一身汗。拉開(kāi)窗簾，只見(jiàn)火辣辣的太陽(yáng)高高在天空，照射著大地，躲在樹(shù)叢里的蟬兒“知了!知了!”地叫個(gè)不停，叫得我口干舌燥。
于是我從冰箱里拿出一個(gè)大西瓜，切了一塊咬了一口，啊!涼絲絲的，涼到嘴里，涼到喉嚨里，一直涼到心里。我津津有味地把這塊紅瓤西瓜吃完，然后從窗口隨手向外一甩，西瓜像飛碟一樣地飛出窗外，“叭”的一聲落到地上，隨既又滑了幾米，最后滑到了路中央。
我望著那塊西瓜皮，看著一個(gè)個(gè)行人，一個(gè)個(gè)小朋友從西瓜皮邊上路過(guò)，心中感到十分慚愧，生怕有人踩到。正在這時(shí)，從不遠(yuǎn)處走來(lái)一位老奶奶。她滿(mǎn)頭白發(fā)，手里拎著一個(gè)菜籃，看樣子，剛從市場(chǎng)上買(mǎi)東西回來(lái)。我看老奶奶離西瓜皮越來(lái)越近了，心急如焚。我扒在窗臺(tái)上，不由地暗暗祈禱：老天爺保佑，千萬(wàn)不要讓老奶奶踩到那塊西瓜皮上，如果踩到了......
可是事與愿違，我擔(dān)心的上事終究還是發(fā)生了，那位老奶奶正好踩到那塊西瓜皮上，只聽(tīng)見(jiàn)“吱溜”一聲，老奶奶便滑倒在地，菜籃子里的菜也灑了一地。一個(gè)個(gè)土豆?jié)L到路邊，一條黑魚(yú)在地上活蹦亂跳，一棵大白菜躺在地上起不來(lái)。我見(jiàn)了心想：不好了，老奶奶摔倒了，這下可怎么辦?去吧，也許要被老奶奶罵，不去吧，我是少先隊(duì)員總不能“見(jiàn)事不救”。
于是，我跑過(guò)去把老奶奶扶起來(lái)，又連忙去撿。
“老奶奶，不要緊吧?”
“不要緊!”
“看你多好啊，助人為樂(lè)!”
聽(tīng)著這話(huà)，面對(duì)這位老奶奶，我一下子臉紅了起來(lái)。
六年級(jí)看圖作文 篇51
盛夏暑假，爸爸帶我到郊區(qū)農(nóng)村朋友家體驗(yàn)生活。
臨近正午，刺眼的陽(yáng)光照射到了每一個(gè)狹小的角落，地面上冒著白汽。田間的禾苗也耷拉著頭，拼命地吮吸著大地，以補(bǔ)充自身失去的水分。我們一行人打著太陽(yáng)傘，喝著冰鎮(zhèn)礦泉水，還是大汗淋漓。冒著正午似火的驕陽(yáng)，走在鄉(xiāng)間的羊腸小道上，路面坑坑洼洼的，還布滿(mǎn)了大大小小的鵝卵石，走起來(lái)十分不舒服。
“嗚……嗚……”這時(shí)，迎面過(guò)來(lái)一個(gè)三四歲的小男孩。頭戴一頂褪色的太陽(yáng)帽，身穿一件骯臟不堪的小襯衫，下身穿著小花褲。稚嫩的肩頭橫著一根木棍，兩頭穿著兩捆比他人還高的青稻草，兩臂搭在木棍上，哭喪著臉，由于長(zhǎng)期皮膚暴曬在陽(yáng)光下，已經(jīng)變成了古銅色。頂著毒辣辣的太陽(yáng)，光著兩只臟臟的小腳丫，赤腳在田間小路上奔跑，看了直叫人心酸。
“趙琰，怎么了?”爸爸關(guān)切的詢(xún)問(wèn)打斷了我對(duì)小男孩的端詳。
“哦，沒(méi)，沒(méi)什么�！�
我沉思著，沉思著我以前的種種，心思回到幾天前……
“爸，再給我十塊�！�
“不是剛剛才給了你十塊嘛，怎么還要?”
“十塊哪夠，再給我十塊啦!”
“唉，想我們那時(shí)候，一毛錢(qián)還要不到呢，哪像你們。唉，給你!”
“爸，你那是什么年代啊。歷史悠久了。謝了，拜!”
“唉!”……
一陣午時(shí)風(fēng)吹來(lái)，打斷了我的回憶，看看小男孩臉上、額上落下的滴滴汗珠，羞愧難當(dāng)。等到我再回頭望那位小男孩，他的身影早已消失在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的田野里了�？纯此橎侵哌^(guò)的路，滴在路上的汗珠，心中涌起一陣陣痛……
時(shí)過(guò)境遷，事情也過(guò)去了很久了，但那個(gè)小男孩的身影，時(shí)時(shí)還在我眼前浮現(xiàn)……
六年級(jí)看圖作文 篇52
我坐過(guò)火車(chē)、地鐵、船……但我從未坐過(guò)飛機(jī)。聽(tīng)我媽說(shuō)，我們要坐飛機(jī)去玩，還一起飛！聽(tīng)到這個(gè)激動(dòng)人心的消息，我高興得前一天晚上差點(diǎn)沒(méi)睡著。看著黑色的天空，我恨不得一眨眼就到了黎明，這樣我就能飛得很快。
第二天，我和媽媽來(lái)到沈陽(yáng)桃仙機(jī)場(chǎng)。安檢后，終于上了北方航空的飛機(jī)。我們來(lái)到機(jī)艙。35排，每排5個(gè)座位，每個(gè)座位都有空調(diào)和開(kāi)燈按鈕�？战憬榻B了如何系安全帶和穿救生衣。這時(shí)，廣播說(shuō)：“飛機(jī)就要起飛了。請(qǐng)關(guān)閉電子設(shè)備，系好安全帶，打開(kāi)遮陽(yáng)傘，折疊小桌子�！�
飛機(jī)起飛的時(shí)候，我先看到它在滑道上滑行。五分鐘后，比輪子小的前輪升到了天空。突然，我只聽(tīng)到嗖的一聲穿透天空。我俯視地面，高樓大廈，高山。這時(shí)，它太小了，就像一個(gè)沙盤(pán)和一個(gè)框架結(jié)構(gòu)圖。
飛機(jī)又一次直入云端，白色的，就像桑拿出來(lái)的蒸汽。��！空氣中的一切都讓我驚嘆。天上的云是千變?nèi)f化的，有的像仙女，有的像玉雕，有的像原子彈爆炸時(shí)形成的蘑菇云，有的像冰雕，有的像翻滾的雪峰.飛機(jī)在空中平穩(wěn)運(yùn)行，像蝸牛一樣爬行，沒(méi)有我平時(shí)在地上看的飛機(jī)快。
我解開(kāi)安全帶，開(kāi)始擺弄座椅上方的幾個(gè)開(kāi)關(guān)，從左到右摸了摸，明白了怎么開(kāi)空調(diào)，怎么開(kāi)燈。我感興趣的不僅僅是這些。我也沖廁所去了。原來(lái)飛機(jī)上的廁所很精致，只能容納一個(gè)人�？战汩_(kāi)始發(fā)飲料，我全喝了�？傊�，我把飛機(jī)檢查了個(gè)底朝天。飛了一個(gè)多小時(shí)，飛機(jī)開(kāi)始慢慢降落，我們遇到了強(qiáng)大的氣流。當(dāng)時(shí)感覺(jué)自己的內(nèi)臟就像翻江倒海一樣。降落時(shí)飛機(jī)“吱吱”作響，前輪先著地，在滑道上不�；瑒�(dòng)……完全著地�！昂每幔 痹瓉�(lái)飛行這么刺激。
這次飛行給我留下了深刻的印象。坐飛機(jī)前拍的！
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