【熱門】六年級考試作文七篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的六年級考試作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級考試作文 篇1
心情:心態(tài)好好
“明天要考試啦!”不知道是哪位消息人士得到的消息,教室瞬間變得冷颼颼的,我也不自然的抖了抖身子。可我并沒有被這種“可怕”嚇到,反而悠哉悠哉地品起水來。其實我也不知為什么,自打一年級起,每次考試前,心態(tài)好得不得了,這剛好印證了我活潑的性格!岸b忊彙保p快又熟悉的鈴聲響起,跨步走出教室,夕陽向西滑去,萬物被金色的寂靜籠罩著,今晚得開“夜車”了。
二部曲:考前曲
心情:好心態(tài)頓時煙消云散
金色的朝霞恰似一只神奇的巨手,徐徐拉開了柔軟的霧帷,整個大地豁然開朗了。走在上學的路上,清晨的露水散發(fā)著清涼,一顆顆沉甸甸地在草葉尖上閃爍幽光,走進校園,在綠樹鮮花的掩映下,校園散發(fā)出一股幽幽的清香。走進教室,那種悠然自得的感覺頓時沒了,留的只剩下緊張,還是緊張。
我迅速掃了一遍教室,有的人神色緊張,有的人胡亂地翻著書,只希望“臨時抱佛腳”這句話能靈驗一次,還有人嘴里索性就念叨著“菩薩保佑”!我呢,也別閑著了,趕緊看書去吧。
三部曲:考中曲
心情:“掃地雷”,哈,好玩!
“叮鈴鈴”,一陣有點刺人耳朵又有點可怕的鈴聲響了。腳步聲由遠及近,不用猜,一定是監(jiān)考老師來了。
老師神情嚴肅地宣讀了考試紀律,便開始發(fā)卷。我掃了一遍,開始寫,寫到一半時,抬頭張望了一下,有的人神情喜悅,有的人緊皺眉頭,唯有墻角的那個同學咬著筆桿,磨得“咯吱咯吱”響,那架勢似乎要把筆吃了。沒多久,我寫好了,但我得多檢查幾遍才行!暗乩住边@一查不得了,我連續(xù)挖了三個“地雷”,“呼……”松了一口氣,繼續(xù)挖,哈,還挺好玩的。
四部曲:考后曲
心情:雨后彩虹橋哦
“第一題是D不是A”“不,是A不是D”,幾個好生對起了答案,他們你爭我斗,還是沒個結果。我向外看了一眼,黃昏來了,一切都籠罩在暮靄當中,但都透明而又平靜。這一刻宛如我的心情,真是雨后彩虹橋,我即步向家走去。
六年級考試作文 篇2
這學期已經到了尾聲,我們馬上將要迎來學生地夢魘——考試。對于考試,我有一種復雜得感情,有過榮盛,有過慘敗。
有一次我至今難忘地戰(zhàn)績:二年級五月份月考時,我全是滿分。雖然是二年級,但也算滿分吧。還有一次我更加沒有想到的:五年級上學期期末考試語文滿分!我當時就給爸爸打了個電話,爸爸在電話里連聲叫好。
我同樣也有一次至今難忘得慘痛經歷:四年級下學期考試語文89.5,最重要地是作文沒寫完,剩了一大半。我無比悔恨,為什么我要磨磨蹭蹭地,難道就因為時間是80分鐘那么長?哎,早知如此,何必當初呢?
現(xiàn)在,又是一場考試。我不能讓悲劇重演,讓歷史重現(xiàn)。我要再取得一次好成績,不負父母、老師地期望。
加油!
六年級考試作文 篇3
記得那一次,我要面臨的是明天的五年級的期末考。唉,又要考試了,我又糟糕了,心想這次考試的成績又會讓我爸媽不滿意了,明天就要期末考了,我還沒跟爸媽說這個消息呢!如果說了這個消息,我爸媽又要忙得翻天覆地了,一邊是媽媽幫我準備補品,一邊是爸爸幫我輔導。那時,我爸媽一分一秒也不放過,就連喜歡逛街買便宜有好看的衣服的媽媽得到商場打折的這個來之不易的消息,她也不去,她決心要幫我考好,如果成績差了呢?媽媽就會責備我,爸爸就會罰我。所以我每單元的成績都不敢告訴爸媽,怕他們倆又要開始對我實施計劃了。
我在考試的前一天晚上,心煩得要命,連睡覺都在想著考試的事情,最后在無奈下只好數(shù)羊了,還別說,這個方法可真靈,我果真睡了過去。
第二天,我早早的來到了學校復習,看著別的同學們都在認真的復習著,我也不放過每一分每一秒。“等等,等等,同學們,我們待會就要期末考試了,你們的工具準備好了嗎?這次的考試呢,是非常的嚴格的,有四個老師在監(jiān)考,而且我們班的人數(shù)比較多,所以要分為2個班,一人一個座位,桌椅要分開得很遠,所以說你們那些喜歡偷看的同學可就偷看不了了,這是對你們的一個考驗,誰偷看就要記零分,現(xiàn)在離考試時間還有10分鐘,想去廁所的現(xiàn)在可以去了,不想去的呢就留下來專心復習!闭f完,老師便離開了。啊,我完蛋了,要拆得很遠啊……這種考試乃是本人生平第一次遇見,我的心里像熱鍋上的螞蟻團團轉,緊張得頓時瑟瑟發(fā)抖。一分鐘,2分鐘,3分鐘,時間一分一秒的過去了,眨眼間,一位戴著眼鏡,身穿樸素的老師走進來,還有另外3位老師走了進來。我被分到了第2個班級,老師們把考卷和作文紙分給了我們,我們拿起筆來沙沙的寫著,剛開始做得還很順利,可是到了閱讀題卻難倒了我,我空著好幾題沒做,先把那些簡單的題目給做了,做完了簡單的題目后,我就開始想這幾題難題,我費了九牛二虎之力終于把這些難題給做完了。接下來,我要解決的就是作文了,作文可占了30分,寫不好的話,成績也會倒退,所以我抽出了10分鐘來想體裁和題目。哈哈,真是踏破鐵鞋無覓處得來全不費工夫。經過我三思,終于想出了作文的體裁與題目。
做完了所有的題目,我便認真的檢查了起來,檢查了一番,便開始哼起了歌。
考試結束了,許多同學都對著答案,我也聽了起來,呵呵,她們說的每一題的答案有的跟我一樣,有的跟我不一樣,我們對方也不知道是誰對誰錯。
這次的考試雖然不是很難,但是它存在著陷阱,很容易讓人跳進陷阱中,所以我們應該好好的做題目,檢查。
六年級考試作文 篇4
期中考試最后一天了,好緊張啊。也不知道能不能考出個好成績。
進考場了。我的心緊張地“砰砰”直跳。但是我怕被同學笑話,還是強裝鎮(zhèn)定,與旁邊的同學有說有笑。過了好一會兒,老師才走進來。發(fā)試卷的時候,我一直在想:試卷上是什么題目?難不難。孔魑囊獙懯裁窗?試卷發(fā)下來了,我也不敢多想,拿出筆就開考,反正老師也說了可以開始考了。我做著一道道試題,心里想著:不難,不難……可我的心還是難以平靜,尤其是閱讀理解,我感覺自己真的是快掛了。時間一分一秒的過去,在闖過基礎題大關后,我終于來到了作文面前。作文好似一堵巨大的、不可攀越的長墻,阻擋著我。我的心一橫,也不管三七二十一,下筆就寫,想到什么寫什么。不一會兒,就寫成了一篇不知該說什么的、驚天地泣鬼神、看了讓人噴血的……垃圾作文……我也說不出什么,只希望要求能達到,還好,算是勉強達到了。我擦擦汗,開始檢查。查了半天,愣是沒查出什么,看看時間,還有近半個鐘頭,我打了一個哈欠,心想現(xiàn)在該做什么。我看看手表,時間還很長,唉,等吧……
就在我快深沉入睡的時候,時間到了,我心里大喊:上帝啊,我終于解放了!我沖出考場,“直逼”教室;氐阶唬宜闪艘豢跉,心里大大滴解放。
最后,我考了全班第16名,雖然這和我剛進來的.時候還有點差距,但和月考的時候比,也好了不少。晚上,媽媽鼓勵我繼續(xù)努力,爭取再接再厲,我也暗自努力,決定再回到剛開始的第12名。加油,我一定行的!
六年級考試作文 篇5
前幾天,學校組織了一次語文考試。
在考試前幾天,我把所有要求掌握的課文都讀了一遍,聽寫了許多遍詞語,還做了幾張試卷,讀了不少作文書。準備這么充分,這下考試應該沒問題了吧!
試卷發(fā)下來了,我快速瀏覽了一遍,看到作文題,心里不禁涌起了一些疑惑:《真沒想到》?這個有什么好寫的?還有一個填空題;獨匠心,獨什么匠心?根本沒看到過嘛!
很快,開考鈴響了,我馬上拿起筆開始寫。前面的題難度不大,不一會兒就到成語填空題了。獨匠心?獨占匠心,獨有匠心,還是獨霸匠心?……唉,只能怨自己了,誰叫我平時看書不認真?這個詞語書中應該是有的。我又想了想:先易后難嘛!于是,我丟下這個空,繼續(xù)向后面進軍。
到了習作部分,我又為難了,一次又一次地讀著要求,在腦海中搜索著素材。突然,我的目光被提示中的一句話牢牢地被吸引住了:可以寫這段時間發(fā)生的一件你沒想到的事。我靈機一動:不正可以寫前不久運動會上我獲得的一枚金牌嗎?那就是我沒想到的呀!在歡喜之余,我又瞄了一下同學們。他們有的愁眉苦臉,好像被題目難住了;有的在奮筆疾書,可能是作文找到了什么好素材,還有的竟然就在休息,仿佛已經勝券在握……我暗暗給自己打氣:不慌,不慌,先在心中打好腹稿再動筆,字也要保證寫好。一口氣寫了不少,到最后,居然沒空格了!怎么辦?不寫完要扣分,不工整也要扣分……我只好勉勉強強寫了個①,再轉到試卷的上方空白處寫。
終于寫完,在檢查時,猛然發(fā)現(xiàn)縮句縮錯了,忙改正過來,心里暗暗慶幸。眼看要收卷了,那個填空題還沒想出來,只好胡亂填成“獨(占)匠心”。
考試結果出來,我只考了九十二分。習作破天荒考了個滿分,那個空原來竟是“獨具匠心”。最慘痛的失分是排序題,一下子失掉四分!唉,看來以后讀書要更加用心才好。
六年級考試作文 篇6
今天修武縣招教面試在我校舉行,此次面試工作由縣人事局、組織部、紀檢委三家聯(lián)合舉行,我和校長以及后勤的兩位老師服務此項工作,整個面試工作有條不紊,嚴格、規(guī)范、公平、公正,下午三點多鐘圓滿結束。
按照人事局領導的要求,6:40到校開始準備工作,全體工作人員7:00到達考點,7:30左右一輛大巴開進校園,賓客對話期間我得知評委是外地市請來的,談話期間,縣紀檢委的一位領導說:“今天早上我去接評委老師,上車之前不知道往哪個方向去,上車后才接到通知,告訴我去的方向!笨涂h的領隊說:“來這里之前我們告訴老師有一個緊急參觀任務,今天早上集合時,有的老師還帶著大旅行包,我說旅行包先放在辦公室,就今天一天時間!痹u委在校長室簡單就餐后,考試工作8:00準時開始。
為了嚴肅、嚴密期間,全體工作人員,評委老師的手機全部收交,中午全體工作人員、評委老師在考場簡單盡餐,又開始工作,聽領導說,大約5點左右成績就出來了,明天就網上公示。
這樣的工作我經歷了多次,親眼看到程序是那么嚴謹、貼衣無縫,親耳聆聽要求是那么嚴格、責任重大,應考人員是那么不易,考試期間,我看到一位考試結束的年輕女子從考場出來,看樣子儀表大方,聰明伶俐,卻一臉沮喪,我關心的問她幾句,他沒吭聲連連搖頭擺手走了出去,看樣子她對這次考試非常失望。現(xiàn)在的年輕人求得一份工作,爭得一個崗位,太艱難了,太不易了,我想說,老師們好好珍惜自己的這份工作,好好珍惜這個崗位吧!教師這個崗位,是一份很好的工作,要有良好的師德師風,要有高度的責任心,要盡心盡責,鐘愛自己的事業(yè),熱愛自己的學生,用良好的心態(tài)去面對一切,天下沒有克服不了的困難,沒有過不了的火焰山,有激情才會有行動,有目標才會成就夢想。
六年級考試作文 篇7
童年就在那行駛的購物車中流逝,我乘著它邁出了童年,進入花季。那輛購物車也不得不停留在花季的門坎兒上。
五六歲的我特愛跟著父母一起去購物。我去倒不是為了耍賴買奧特曼,我的情緣系在那購物車上。
我一進超市,便拉出一輛購物車,好戲開場了!我推著購物車狂奔,車速到達一定時,我一跳便輕松地跨上車輪的軸架,靠著超市光滑的地面,購物車依慣性往前沖,購物車瞬間變成了“飛機001號”。風從頭上飛過,吹得頭發(fā)往上飄,一件件商品從我的眼前一晃而過,我感覺自己“飛”起來了,像駕著“飛機”在空中翱翔。許多陌生人都以驚異的目光看著我,我像一位明星,“萬眾矚目”。當購物車要停下來的時候,我又用力往后蹬,好像再次踩上油門,繼續(xù)帶我“飛”。每次回到家后,我都對那“飛”的感覺意猶未盡。
話說回來,“老馬也有失蹄”的時候。
記得有一次,我一到商場就“奪”來一輛購物車,我推著它奮力往前跑,“飛機”正在跑道上滑行,三二一,走起!“飛機”進入“升空”,我跨上輪軸架,我感覺那速度如光,激情似火,這才是我想要的“速度與激情”!我超越了一個又一個陌生人,前方有個彎道,正好可以顯示我的拿手絕活——閃電漂移!我一踩“油門”,加快速度,我來了一個“神龍擺尾”轉入彎道,可壯舉不到一半,悲劇就發(fā)生了,由于“飛機”速度過快,偏離了預計軌道,“飛機”即將墜毀!我腦子里一片空白,以前練就的剎車技巧忘得一干二凈,心繃得緊緊的,我憋住了呼吸。就在這千鈞一發(fā)之時,一名推銷員叔叔拉住了我的購物車,才化險為夷。我跳下車,發(fā)愣,發(fā)呆,還想著前一秒的那危險一刻。
后來,我再也沒有玩過購物車。我長大了,兒時的許多趣事已慢慢淡忘,只是記得,還有一輛購物車在我心中“飛翔”。
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