那一刻六年級(jí)作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的那一刻六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
那一刻六年級(jí)作文1
“我先報(bào)一下分?jǐn)?shù)……”又到了這激動(dòng)人心的時(shí)刻了，當(dāng)老師念到我分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我差點(diǎn)暈倒在地上。
“呂文浩……”教室里突然鴉雀無(wú)聲，我立刻豎起耳朵，雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師手中的試卷，心跳立刻加速“撲通，撲通”當(dāng)念到后面三個(gè)字的時(shí)候，我腦子里一切空白，凄涼的風(fēng)呼呼的吹拂著，平日高大挺拔的大樹(shù)，一瞬間變得枯葉凋凜，鳥(niǎo)不叫了，花也不香了。想著想著，我漸漸的后悔起來(lái)。
這件事要回到前幾個(gè)星期開(kāi)始，那是一個(gè)悠閑的周末，臨上班前的媽媽叮囑我說(shuō)：“我下班回來(lái)，你一定要寫(xiě)完作業(yè)�！蔽也荒蜔┑恼f(shuō)：“知道啦！”媽媽一走我就立刻忘記剛才她說(shuō)的話。心想：這么點(diǎn)作業(yè)，很快就能完成的，根本不用擔(dān)心。大禍從此釀成，這一天下來(lái)，不是折騰這，就是折騰那。等他下午下班的時(shí)候，我才胡亂潦草的寫(xiě)了作業(yè)。接下來(lái)是就順?biāo)浦哿�，總之，接下�?lái)這幾個(gè)星期，我在學(xué)習(xí)方面都是心不在焉的。
拿著這張慘目忍睹的試卷，我本來(lái)愉快心情，一落千丈，我知道，如果再這樣偷懶下去，下一次就會(huì)跌入萬(wàn)丈深淵了，這么可怕，怎么辦？現(xiàn)在改正還來(lái)的及嗎？當(dāng)然來(lái)得及，不過(guò)，一個(gè)壞習(xí)慣一天就能養(yǎng)成，一個(gè)好習(xí)慣至少一個(gè)月才能養(yǎng)成。所以我必須要每天堅(jiān)持，要日積月累才行。
這一刻，我無(wú)比后悔，但世上沒(méi)有后悔藥，這一刻，我開(kāi)始努力。
那一刻六年級(jí)作文2
我的爸爸是個(gè)“急驚風(fēng)”，不光做事快，走路也快，兩條大長(zhǎng)腿就像兩根木棍，走起路來(lái)像風(fēng)一樣，誰(shuí)都跟不上；而我卻是個(gè)“慢郎中”，走路也好，做事也罷，總是慢慢悠悠的。今日，“慢郎中”遇上“急驚風(fēng)”——那可是倒了大霉了。
大街上人來(lái)人往，自行車(chē)、三輪車(chē)、小轎車(chē)川流不息，街道兩旁的店鋪張燈結(jié)彩，店家各顯神通，叫喊聲此起彼伏，我好奇地四處張望，就像劉姥姥進(jìn)了大觀園一樣。等我回過(guò)神來(lái)，“急驚風(fēng)”早已無(wú)影無(wú)蹤了，這時(shí)，腦子里一片空白，爸爸穿著什么衣服？噢，對(duì)了，是白襯衫和灰褲子。我左顧右盼，發(fā)現(xiàn)前方的人群中有個(gè)穿白襯衫灰褲子的人，背影看上去跟爸爸有點(diǎn)相像，便像抓住了救命稻草一般，立刻跑上去抓住他的手臂，叫了一聲“爸爸”。那人聞聲轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，啊，不是爸爸！我的臉剎那間紅到了耳朵根。那個(gè)人立馬明白了怎么回事，沖我笑了笑：“小朋友，你找錯(cuò)人了，我不是你爸爸呀！要不要我?guī)湍阏野职�？”四周的人都向我投�?lái)異樣的目光，有些還竊竊私語(yǔ)，隨之哈哈大笑，多尷尬啊，我的臉熱辣辣的，恨不得馬上挖個(gè)地縫鉆進(jìn)去，忙向那人道了聲歉：“對(duì)……對(duì)不起……不用了……”掉頭就使勁兒地跑，想快點(diǎn)逃離這個(gè)尷尬的境地。
咦！那人還真像爸爸，他正在街邊水果攤上挑桃子，那里有我最愛(ài)吃的水蜜桃。這次該沒(méi)錯(cuò)了吧。吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，我上前去輕輕拍了那人一下，心里像十五只吊桶打水——七上八下，直到那人轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，確定自己沒(méi)認(rèn)錯(cuò)人，那顆懸著的心總算落地了。
時(shí)隔一年，當(dāng)我再次想起那件事時(shí)，還是忍不住臉紅發(fā)笑。那一刻，我真的好尷尬！
那一刻六年級(jí)作文3
在我的記憶長(zhǎng)河中，有許許多多令我感動(dòng)的事情，然而那一件事，卻至今讓我記憶猶新。
記的那是一個(gè)冬天，我和媽媽一起上街買(mǎi)東西。那時(shí)正在三九左右，寒風(fēng)刺骨，凍的我快睜不開(kāi)眼睛了。
我和媽媽在一個(gè)小攤兒前停住了，我冷的渾身哆嗦，只好原地跳來(lái)跳去。媽媽身旁的一位顧客，借著老大爺給別人稱菜的機(jī)會(huì)，拎起了裝菜的袋子。我見(jiàn)他想跑，想教訓(xùn)他一頓，為老大爺出氣�？捎洲D(zhuǎn)念一想，萬(wàn)一他說(shuō)自己只是拎起袋子，我該怎么回?fù)羲�？退一萬(wàn)步來(lái)說(shuō)，就算他領(lǐng)走了菜，也會(huì)有人去教訓(xùn)他的，我何必狗拿耗子——多管閑事呢？于是我就裝作沒(méi)看見(jiàn)。
他見(jiàn)沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，想腳底抹油——開(kāi)溜。剛走出幾來(lái)步，手腕子被人捉住了，我抬頭一看，原來(lái)是一位初中生，那個(gè)小偷做賊心虛，也嚇壞了，但抬頭一看，見(jiàn)是個(gè)初中生，緊張的心情自然放松了下來(lái)�！澳銈�(gè)小毛孩子，毛兒還沒(méi)長(zhǎng)全呢，敢來(lái)管你老子？”小偷蠻橫的說(shuō)。初中生似乎并不生氣，微微一笑，說(shuō)：“老師教過(guò)我們，知錯(cuò)不改，那就是錯(cuò)上加錯(cuò)，你偷了別人的菜，不但不承認(rèn)錯(cuò)誤，還來(lái)教訓(xùn)別人，你有什么資格教訓(xùn)別人？”小偷自知理虧，只好放下菜，灰溜溜的逃走了。
此時(shí)，人們議論紛紛，有的說(shuō)：“現(xiàn)在的年輕人，懂得就是多！”有的說(shuō)：“那個(gè)小偷真是可惡，光天化日之下敢偷東西！”……賣(mài)菜的老大爺聽(tīng)了，搖搖頭，心想：現(xiàn)在的人們都是馬后炮，小偷偷我菜的時(shí)候你們?cè)趺礇](méi)出面教訓(xùn)他？老大爺正想時(shí)，初中生走遠(yuǎn)了。我慚愧的站在那兒，滿臉后悔的表情，連媽媽叫我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
那一刻，我感動(dòng)了。
那一刻六年級(jí)作文4
離別是在無(wú)窮無(wú)盡的雨絲中度過(guò)的。黑夜中。一盞昏暗的路燈竟亮得刺眼。
當(dāng)我們趕到外婆家時(shí)，外公平靜地躺在床上，與外婆的嗚咽和爸爸一下又一下猛烈按壓的心肺復(fù)蘇相比，外公安詳?shù)哪樕隙嗔艘环荨稗o君向滄海，爛漫從天涯”的定力。我突然感到一絲不安。這樣老套的橋段只有在電視劇里才會(huì)上演，可是發(fā)生在我身上，我竟不知所措。
窗外的雨滴“嗒嗒”地計(jì)算著我的心跳，距離撥打120的時(shí)間逐漸拉長(zhǎng)，心頭凝聚著的焦慮逐漸變?yōu)榭謶�，母親又再一次拿起電話……
我匆匆忙忙地趕下樓，黑暗中，我忘卻了一聲聲平日里最膽怯的狗吠，朝小巷盡頭模糊的兩束光奔去，風(fēng)中單薄的小人兒一聲聲地喊著：“救護(hù)車(chē)！”哭天搶地，像瘋了一樣……
我怕，救護(hù)車(chē)會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)樓道，也就意味著我將錯(cuò)過(guò)外公。不顧奪眶而出的淚珠被風(fēng)釘在臉蛋上。不顧小路上坑坑洼洼，不顧夾腳拖鞋傳來(lái)的隱隱疼痛，留住這輛車(chē)，留住這不茍言笑卻給我無(wú)限愛(ài)意的老人！外公，挺�。�
從小對(duì)外公的印象少之又少，一生要強(qiáng)的外公，我愿用我的一切，換他歲月長(zhǎng)留。
病歷單上的名字隨著一聲嘆息落入沉土。外公走得很安詳，那份亙古不變從容讓我限入無(wú)休止的懷念與愧疚。
我終于能理解季羨林爺爺?shù)膯誓钢戳�，我終于懂得了珍惜。
那一刻六年級(jí)作文5
大雪紛飛，我只好坐著公交車(chē)去上學(xué)嘍！
前方一位老奶奶向公交車(chē)招手，她穿的很厚，圍著毛線圍巾，戴著厚厚的毛線帽，穿著肥大的棉褲。上了車(chē)，她用龜裂的手扶著投幣機(jī)，從口袋里掏出一張皺巴巴的一塊錢(qián)投了進(jìn)去。車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了，我坐在第一排，老奶奶就站在我的旁邊，我有些不好意思了，幾次試圖想站起來(lái)給老奶奶讓座，可是屁股卻像被粘在了椅子上面一樣，怎么也起不來(lái)。我扭過(guò)頭，手托著下巴，眼睛瞟著窗外，可心里卻一直在想著那位老奶奶。
這時(shí)，一位阿姨站起身，雙手扶著老奶奶，讓她坐下，“阿姨，別站著了，快坐下。”老奶奶好像站的時(shí)間長(zhǎng)了，坐下不太方便。“哎呀，這個(gè)人可真好呀�！薄班�，對(duì)，品德很好�！贝蠹壹娂娮h論著，點(diǎn)頭稱贊，我有些愧疚地低下頭，不敢看那個(gè)老奶奶和那位阿姨，我的心飛快地跳動(dòng)著，像有一只蜂鳥(niǎo)舞動(dòng)翅膀在心中亂闖一般。
老奶奶坐下了，可阿姨還在站著，我的心里仍然很不舒服，像走在凸凹不平的石子路上，車(chē)座上好像放了無(wú)數(shù)根鐵針在扎著我的屁股，那一刻，我好恨自己當(dāng)時(shí)的懦弱。幾秒鐘后，我不再猶豫，站起身來(lái)，假裝要下車(chē)的樣子，慢慢地走向下車(chē)口，公交車(chē)快速向前駛?cè)�，我還險(xiǎn)些摔了一跤，可我的心里卻輕松了許多，望著窗外飄飛的雪花，路上匆匆的行人，突然心里有一種從未有過(guò)的自豪感。
到了學(xué)校，車(chē)停了下來(lái)，我準(zhǔn)備下車(chē)了。走到最后一個(gè)臺(tái)階時(shí)，我還忍不住回頭望了一眼坐在前排的老奶奶，和那位好心的已經(jīng)坐在我那個(gè)座位上的阿姨……
那一刻六年級(jí)作文6
風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹，冬去春來(lái)，希望在這神圣的時(shí)刻綻放。
環(huán)顧四周，田野已經(jīng)綠了，幼苗在春天的召喚下瘋長(zhǎng)，他們不想錯(cuò)過(guò)一年中的好季節(jié)。聽(tīng)著青蛙的叫聲，春天的到來(lái)也驚醒了青蛙、蛇等冬眠的動(dòng)物，幾只小田鼠在田里搗亂。這是因?yàn)榍嗤芎蜕呗?lián)手讓后代保持肥壯。益蟲(chóng)和豐收的希望在這一刻綻放。
剛剛裸露的花園瞬間充滿了活力。禿樹(shù)長(zhǎng)出了毛，小花生伸出了手，大地穿上了衣服。草伸出它的頭，吸引蝴蝶跳舞，小花綻放，蜜蜂嗡嗡叫。鳥(niǎo)兒也不甘示弱，悠閑地繞著大樹(shù)飛翔，清脆的音符回蕩在每一寸土地。一群頑皮的孩子在草地上打滾，聊天，樹(shù)聽(tīng)著春風(fēng)，鼓掌，但退潮時(shí)，所有的植物都閉上了嘴，鳥(niǎo)兒帶著人性落在樹(shù)枝上，一切都是那么安靜和諧。希望在春風(fēng)的這一刻悄然綻放。
看，大地的血液又沸騰了。小溪唱著丁咚的曲子，跳下山坡，流過(guò)草地。有必要把春天的信息帶給大江大海。海藻也跟著歡聲笑語(yǔ)，撲向溪流中的浪花。小魚(yú)有時(shí)浮潛并跳出水面，貪婪地呼吸著罕見(jiàn)的新鮮空氣。小蝦們竊竊私語(yǔ)，談?wù)摯禾欤硎艽禾斓臏厝�。孩子也在打水仗，不想錯(cuò)過(guò)這美好的時(shí)光。希望在這春水的時(shí)刻奔騰。
寒冷，漫長(zhǎng)的假期過(guò)去了，我們迎來(lái)了新的一年，這需要新的態(tài)度，新的自我，新的目標(biāo)。又是一年的開(kāi)始，預(yù)示著希望。請(qǐng)讓我們帶著希望迎接明天！
希望在那一刻綻放。
那一刻六年級(jí)作文7
曾幾何時(shí)，我開(kāi)始盼望著長(zhǎng)大，盼望著以后的各種各種生活，卻從沒(méi)有想過(guò)，長(zhǎng)大，不僅僅體現(xiàn)在年齡上。
身邊的親朋好友曾不止一次地這樣評(píng)價(jià)我：好強(qiáng)、淚點(diǎn)低、心理脆弱……也是，從小我就是這樣，僅因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事就能哭得稀里嘩啦。有時(shí)候，我遇到一件很容易哭的事情卻沒(méi)有哭時(shí)，也會(huì)讓我感到驚訝并視之為奇跡。
那個(gè)中午，我和朋友約定著吃完午飯后要去看一下初賽的公布名單。那塊貼著名單的小黑板前擠滿了人。我踮著腳尖努力在那一個(gè)個(gè)陌生的名字中尋找著。第一遍，我們倆的都找不到。我心急了，再找了一遍，終于在一個(gè)不起眼的角落中找到了她的名字。我拍拍她的肩：”恭喜你，你進(jìn)決賽了。”“真的嗎？”她的臉因?yàn)橄矏偠鴿q得通紅，“真不敢相信。那你呢？”在一陣短暫的快樂(lè)后，她又不無(wú)擔(dān)憂地問(wèn)著我。我繼續(xù)努力地尋找著，一次，沒(méi)有；兩次，還是沒(méi)有……隨著一次次的失敗，我的心變得越加沉重。最后確認(rèn)了一次，我才真正死心——名單上，確確實(shí)實(shí)沒(méi)有那三個(gè)字。我的心真真實(shí)實(shí)地跌入谷底了！忍者快要涌出眼眶的淚水，心里想：這次的失敗，只能證明我的確有地方做得不好，只要改進(jìn)，又何曾不能成功？既然都發(fā)生了，那就坦然面對(duì)吧。這么想著，我的心便輕松了許多，走路自然也就大步流星起來(lái)了。
重新定義長(zhǎng)大，覺(jué)得長(zhǎng)大其實(shí)也沒(méi)有那么遙遠(yuǎn)了。如果換作是以前的我，也許只會(huì)一昧地哭，而不懂得看穿生活吧。我想，我真的長(zhǎng)大了吧。不得不說(shuō)，長(zhǎng)大，真好。
那一刻六年級(jí)作文8
在我豐富多彩的童年里，有不計(jì)其數(shù)的事情讓我開(kāi)心、煩惱、感動(dòng)。但令我最感動(dòng)的事也莫過(guò)那件事了。
那天，外面下著小雨，小雨在“滴嗒滴嗒”地親吻著大地媽媽。碰巧，媽媽讓我倒垃圾，就這時(shí)一場(chǎng)令我感動(dòng)的“戲”拉開(kāi)帷幕。
我為了省時(shí)就胡亂地把垃圾扔在路旁，剛好一位清潔阿姨看到我這樣做，便連忙說(shuō)：‘小女孩，你不能把垃圾扔在這里，應(yīng)該要扔進(jìn)垃圾桶。’’我聽(tīng)后，我的臉立刻紅得像個(gè)蘋(píng)果那樣，
便“快馬加鞭”地沖回家。但回了家后，我仔細(xì)一想：我不應(yīng)該這樣做，事實(shí)上我是做錯(cuò)了，
我不應(yīng)該“逍遙法外”，我應(yīng)該回去把垃圾放回垃圾桶。但我回到“事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)陌生的背影，正在彎下腰來(lái)?yè)炖易咔耙徊揭豢�，原�?lái)是剛才的清潔阿姨，她正在
撿剛才被我“拋棄”的垃圾。那一刻，我感動(dòng)了。我的眼淚不禁地涌上眼眶，我馬上走到清潔阿姨身邊說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起！剛才是我做錯(cuò)了，請(qǐng)您給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我將功贖罪，好嗎？”可阿姨偏不肯，說(shuō)：“不用了，清潔垃圾是我們的責(zé)任�！苯K于，我把清潔阿姨勸服了。
我的心才沒(méi)了那么多罪惡感。
垃圾請(qǐng)了，阿姨走了，雨停了。但阿姨那辛苦的、勤勞的背影并沒(méi)有在我心中清了，走了，而是永遠(yuǎn)扎根我心中。
那一刻六年級(jí)作文9
逝去的母愛(ài)愛(ài)。
今天的月光好像十分朦朧，也許它也被感動(dòng)了吧。
她走了，永遠(yuǎn)的走了，在臨走前，她的最后一個(gè)愿望就是希望再見(jiàn)孩子一眼，她面色蠟黃，眼睛成了一條線，似乎要花很大的力氣才能睜開(kāi)。她對(duì)自己身邊的親人說(shuō)：“我，我，想再見(jiàn)孩子一面。”可是她的丈夫?yàn)榱瞬蛔尯⒆觽�，就沒(méi)有叫孩子，自己低著頭，始終沒(méi)敢抬起。
終于她用盡了最后一絲力氣。閉上了眼睛，在閉眼的那一霎那，她的淚從眼角簌簌的流下了。她是帶著遺憾走的，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了自己的親人。
第二天，丈夫回到家，只見(jiàn)孩子坐在沙發(fā)上睡著了。聽(tīng)到爸爸回家的聲音，孩子馬上醒來(lái)，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，爸爸，媽媽怎么樣了，她是不是已經(jīng)沒(méi)事了吧，媽媽呢？你們?yōu)槭裁床灰黄鸹貋?lái)？”爸爸哭了，他看著自己面前這個(gè)已經(jīng)比自己高的12歲的兒子，于是鼓起勇氣的說(shuō)：“你已經(jīng)是一個(gè)男子漢了，有些事爸爸并不想瞞你，希望你能明白，你的媽媽走了�！薄笆裁�？？怎么可能，爸，你一定是在騙我，媽媽答應(yīng)過(guò)我的，無(wú)論如何都要堅(jiān)持下去的，怎么會(huì)死呢？我不相信�！�
說(shuō)完孩子像瘋了向醫(yī)院奔去，來(lái)到媽媽的病房門(mén)前，他推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)媽媽的身上蒙著一條白床單，孩子蒙了，跪著爬到了媽媽的身前。使勁搖著媽媽的身體，嘴里不停的喊：“媽媽你快醒來(lái)呀，我知道你又睡著了，我不準(zhǔn)你睡了，你快醒過(guò)來(lái)，求求你了�！敝�?chē)娜硕嫉粝铝搜蹨I。
昨天她還和孩子在家里玩游戲，可是一夜之間卻已是陰陽(yáng)兩隔。一切都來(lái)得是那么突然，“媽媽，我愛(ài)你，你一路走好~~~~”逝去的母愛(ài)，何時(shí)才會(huì)回來(lái)？
那一刻六年級(jí)作文10
在我們生活中有許多平平凡凡的小事，可它們看似平凡，卻見(jiàn)證著我成長(zhǎng)的過(guò)程。
我每天看著媽媽在大馬路上騎自行車(chē)，自由自在的，心里想：如果我也有一輛自行車(chē)那該有多好呀!在我再三懇求下，媽媽終于答應(yīng)給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。哇!它可真漂亮。過(guò)了幾天，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
在一個(gè)深秋的清晨，從東海剛升起的太陽(yáng)照耀著大地，同時(shí)陽(yáng)光灑在了我的臉上。在媽媽一聲令下“出發(fā)”，我便像魚(yú)兒一樣飛快地騎上車(chē)。剛開(kāi)始，我的心里有些緊張，看著媽媽在前面騎，我不停地叫著：“媽媽，媽媽等等我!”媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，有媽媽保護(hù)你!”到了馬路上，媽媽在外面，我在里面，我知道媽媽是在保護(hù)我。到了拐彎處，媽媽囑咐我說(shuō)：“一定要減慢速度，看好車(chē)輛，要小心!”我只是用心地點(diǎn)點(diǎn)頭。終于，我能平穩(wěn)地騎過(guò)來(lái)了，也掌握了騎自行車(chē)的技能。不管多么難騎的小路，我也能順利地騎過(guò)來(lái)。媽媽一邊夸獎(jiǎng)我，一邊不斷地叮囑我。忽然，我發(fā)現(xiàn)正前方有一塊巨大的石頭，我拐不了彎，時(shí)間緊迫，我只好急剎車(chē)，嚇得我魂都沒(méi)有了。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)我聰明，有辦法，不過(guò)我剛才真的非常害怕。
終于到了學(xué)校，我的心踏實(shí)了下來(lái)，心里還在想著那危險(xiǎn)的情景。不過(guò)，我認(rèn)為那一刻，我真的長(zhǎng)大了!
那一刻六年級(jí)作文11
有一次，老師在上課時(shí)講：“吃糧食，哺育的是我們的生命，而讀書(shū)，哺育的是我們的靈魂�！崩蠋熆梢圆赣覀兊纳部梢圆赣覀兊撵`魂，但是心智上的成長(zhǎng)是老師教不出來(lái)的。不過(guò)有一件小事，讓我覺(jué)得我的心智上也有了成長(zhǎng)。
那天，老師讓我們回家做一件孝順父母的事情。我左思右想，不知道應(yīng)該做些什么，這時(shí)我聽(tīng)到后面的人說(shuō)：“我一定要為父母做一頓豐盛的晚餐�！睂�(duì)呀!我怎么沒(méi)想到呢?我應(yīng)該為父母做飯呀。正好前幾天剛學(xué)會(huì)了怎樣正確的煎雞蛋，現(xiàn)在就派上用場(chǎng)了。
一回到家，我就迫不及待地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您去休息吧，今天的菜我包了!”
說(shuō)完，我就把半信半疑的媽媽，推在沙發(fā)上坐下。先在電飯鍋上放進(jìn)米和等比例的水，蓋上鍋蓋，按下開(kāi)關(guān)，電飯鍋就自己蒸起飯了。然后，拿出三枚雞蛋，沖洗干凈，擰開(kāi)煤氣，準(zhǔn)備煎雞蛋了，我等鍋里的水一滴都沒(méi)有以后倒進(jìn)少許油，再把雞蛋打進(jìn)去，煎到兩面金黃，盛起來(lái)，相似的步驟重復(fù)三次，三個(gè)雞蛋都煎好了。
我又做了黃瓜炒火腿腸，紫菜蛋湯，這樣，桌子上就有了標(biāo)準(zhǔn)的兩菜一湯。
正在這時(shí)，爸爸回來(lái)了。飯也蒸好了，我們一家三口，一起品嘗這美味的晚餐。吃著吃著，我忽然覺(jué)得，母親每天辛勞，父親每天上班，其實(shí)也挺辛苦的，自己學(xué)習(xí)上的.事情，還總讓他們操心，我以后一定會(huì)常常幫助他們的。
看著他們那滿足的笑臉，我忽然覺(jué)得，我長(zhǎng)大了!
那一刻六年級(jí)作文12
不知不覺(jué)，我在爸爸媽媽的呵護(hù)下已經(jīng)過(guò)了13個(gè)春秋，直到那一天我才意識(shí)到我不再是個(gè)弱小的孩子，我也有能力幫助大人，盡自己的一份責(zé)任了。事情要追溯到幾個(gè)月前。
那天放學(xué)后暴雨突然來(lái)襲，媽媽把車(chē)開(kāi)到了我們家的樓下的停車(chē)位上，車(chē)窗外，大雨如注，我們車(chē)?yán)餂](méi)有傘，卻有一大堆東西要拿上樓。媽媽推開(kāi)車(chē)門(mén)，從后備箱里取出三個(gè)大包和兩個(gè)小包，又來(lái)到我的車(chē)座旁想要給我開(kāi)門(mén)，我看她騰不出手來(lái)，就自己下來(lái)了。我關(guān)上車(chē)門(mén)，媽媽努努嘴說(shuō):“兒子，拿車(chē)鑰匙把車(chē)鎖起來(lái)，我沒(méi)手拿了。”那一刻，我看到媽媽滿臉的疲倦，心想:“媽媽白天要忙公司的事情，晚上要檢查我的作業(yè)，還總是這么體貼我、關(guān)心我，我應(yīng)該做點(diǎn)什么。我故作冷淡，嘴角一撇:“自己拿!”在媽媽詭異又有點(diǎn)生氣的眼神中，我伸手搶過(guò)了她手中的五個(gè)袋子。媽媽愣了幾秒，好像發(fā)生了什么特別難以置信的事情一樣。幾秒鐘后，她的眼神里盛滿了感動(dòng):“兒子，要不我來(lái)……”她好像完全不知道雨正嘩嘩的下著，她的衣服已經(jīng)淋濕了。我拎著包往樓上跑，根本不容她商量，一邊走還一邊對(duì)身后喊著:“這是男人的責(zé)任，你個(gè)小女人，不要管!”就這樣，我生怕被誰(shuí)追上似的，一口氣沖上了五樓。
站在家門(mén)口，我放下大包小包，看著手指上勒出的一道道深深的紅印，咧開(kāi)了嘴巴。那一刻，我感覺(jué)我長(zhǎng)大了。
那一刻六年級(jí)作文13
人生如澎湃的巨浪，起伏不定；人生如飄動(dòng)的白云，流轉(zhuǎn)不停；人生如屏幕上心電圖，起落跳躍�；叵胱哌^(guò)的路，在看看前方未知的路，深切感受到，人生不可能一帆風(fēng)順，直到你從這個(gè)世界消失，在你的回憶錄上才會(huì)畫(huà)上結(jié)束的句號(hào)。
望著窗外，花園里的朵朵蒲公英正在勃勃綻放，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)有一朵竟生長(zhǎng)在墻石之上，也不乏生機(jī)。思緒跳躍，于是將那靈感躍然于紙上。當(dāng)我把自己的作品給同學(xué)們欣賞的時(shí)候，心中充滿了無(wú)限的自豪與期待，正做好了迎接大家欽佩目光的準(zhǔn)備，而上帝卻跟我開(kāi)了個(gè)玩笑，同學(xué)們傳達(dá)的卻是另類的目光。可能是我內(nèi)心深處自我安慰的能力過(guò)于強(qiáng)大，仍抱著一絲僥幸的心理，相信自己還有反轉(zhuǎn)乾坤的機(jī)會(huì)，但同學(xué)的一句話，確如重錘般砸在我的心頭：“這是寫(xiě)的一些什么呀！”我遲遲接受不了這樣的打擊�！拔叶麑�(xiě)的是什么�！绷硪粋�(gè)同學(xué)的話又重新點(diǎn)燃我的希望之火。“你不會(huì)也犯神經(jīng)了吧。”正當(dāng)我感到有個(gè)千里來(lái)相會(huì)的知音時(shí)，卻又被一堵高墻堵住了去路。我一直望著那位懂我的同學(xué)很久很久，然后拿著自己被惡批的作品離開(kāi)了教室。
雖然，我的寫(xiě)作之路不是很平坦，但那位同學(xué)的理解讓感到了前方的希望所在。雖然他與我心靈的交集只在那一瞬間，但心有靈犀的感動(dòng)已讓我無(wú)限幸福，那一刻的理解與支持，將是我前行的動(dòng)力，我要大步向前，堅(jiān)持夢(mèng)想，永不放棄，相信一定會(huì)有花開(kāi)之時(shí)！
那一刻六年級(jí)作文14
人生有許多事值得我們銘記,是的,我也不例外。那件事，那一刻，讓我難以忘懷。
那是一場(chǎng)足球賽。我班與二班進(jìn)行一場(chǎng)至關(guān)重要的決賽。我沒(méi)有能參加，但這絲毫沒(méi)能減弱我對(duì)這嘗比賽的熱情。雙方實(shí)力相當(dāng)。
正當(dāng)我這么想時(shí)，比賽開(kāi)始了。一開(kāi)始，大家都精力旺盛，死命從對(duì)方腳下奪下球來(lái)。雙方拉拉隊(duì)都在給球員加油助威。這時(shí)，對(duì)方主力從我方主力腳下鏟下一球，我方主力李強(qiáng)正想反撲，誰(shuí)料，對(duì)方主力已把球傳到潛伏在禁區(qū)的張海腳下，我方后衛(wèi)為保球門(mén)，奮力鏟球，結(jié)果都被張海閃過(guò)。此時(shí)，張海正要射門(mén)晃了個(gè)假動(dòng)作，守門(mén)員撲倒在地。這時(shí)，張海將球輕松挑進(jìn)我方球門(mén)。這時(shí)，二班球員與拉拉隊(duì)高興極了，拼命歡呼。我們不甘示弱，狂吼道：“一班加油！”
下半場(chǎng)，我方球員都像餓急眼的雄獅，用力鏟球，射門(mén)……這時(shí)，對(duì)方主力又想破門(mén)得分。我方后衛(wèi)見(jiàn)狀，用力鏟下來(lái)球，踢至半場(chǎng)。李強(qiáng)將球妙傳給羅偉，羅偉將球帶入禁區(qū)，對(duì)方守門(mén)員擺開(kāi)陣勢(shì)，羅偉毫無(wú)懼色，來(lái)了個(gè)大力抽射，把球打入球門(mén)死角。“耶！”我們都為能扳回一分感到高興。
時(shí)間所剩不多，只有最后的十分鐘了。雙方都很著急，但因?yàn)樘吡撕镁�，都已�?jīng)筋疲力盡了。這時(shí)，我方球員經(jīng)過(guò)拼搶終于截下了球，他把球使勁傳給羅偉，羅偉用力一較，不料，竟踢在門(mén)柱上。此刻，全場(chǎng)沸騰了，兩個(gè)班級(jí)的同學(xué)都在為自班的球員助威。就在這時(shí)，李強(qiáng)沖了鍋爐，用力一鏟，腿也磨破了。球飛速滾向了球門(mén)，對(duì)方守門(mén)員飛身上前，結(jié)果脫了手，球進(jìn)了足球門(mén)。此刻，裁判正好吹響了終場(chǎng)哨聲。我們激動(dòng)萬(wàn)分，仰天大叫，歡呼聲響徹云霄……
我們贏得來(lái)之不易，我會(huì)永遠(yuǎn)記住那一刻……我會(huì)永遠(yuǎn)記住那團(tuán)結(jié)、合作的一刻！
那一刻六年級(jí)作文15
在生活中，孩子與父母之間，總會(huì)有一些小摩擦，以致造成家庭的不和。小摩擦有可能是父母愛(ài)孩子的方式不太對(duì)，招來(lái)孩子的不理解；有可能是孩子真的某方面不好，不乖，惹父母生氣、傷心；還可能是父母與孩子之間有一些誤解，都不理解對(duì)方的心思。說(shuō)起我，生活中也有一些事，而下面這件事，我是太不應(yīng)該了。
一個(gè)星期天晚上，我想找些好聽(tīng)的歌兒，順便與讀大學(xué)的姐姐在QQ上聊會(huì)兒天，問(wèn)問(wèn)她最近怎么樣。正巧，電腦開(kāi)著，也沒(méi)人，便心安理得地坐了下來(lái)，弄了一會(huì)兒，老爸似乎知道了什么，急匆匆過(guò)來(lái)，也不知他怎么了，發(fā)了好大火氣：“你讓你玩的！作業(yè)還沒(méi)做完呢？”“做完了。我小聲嘀咕著。可爸爸的嗓門(mén)更大了：“做完了，不能看書(shū)嗎？復(fù)習(xí)也可以，以后考不好看你怎么辦！去去去！”我想被趕鴨子似的被趕了出來(lái)，我委屈地跑到樓上，悄悄地哭了。媽媽聞聲趕來(lái)，似乎知道了一切，來(lái)安慰我：“你爸爸也是為你好啊，看到你不好好學(xué)習(xí)，他也難過(guò)��！他這么辛苦地工作為了什么？還不是為了你能好好學(xué)習(xí)嗎？他其實(shí)也不對(duì)，這么兇，不過(guò)只是他今天不太高興罷了，不要跟他生氣，也不要惹他生氣，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，豁然開(kāi)朗了，是啊，爸爸每天奔波著，為我，為這個(gè)家庭而工作，我剛才還在心里埋怨他不對(duì)，真是不應(yīng)該啊！
爸爸媽媽一切的希望都寄托在孩子身上，孩子好，他們高興，孩子犯錯(cuò)、不學(xué)習(xí)，他們就傷心難過(guò)。他們不顧工作的艱辛。即使他們方式不對(duì)，我們也要體諒一下。當(dāng)然，父母與孩子都要將心比心，理解對(duì)方，這樣才能使生活變得更加好。
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