關(guān)于六年級(jí)感恩作文集錦9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)感恩作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)感恩作文 篇1
今天我讀了一篇叫《老師，您好》的詩(shī)，詩(shī)中講的是老師帶領(lǐng)我們從過(guò)去走向現(xiàn)在，從現(xiàn)在走向未來(lái)。以前和現(xiàn)實(shí)者的成長(zhǎng)都離不開(kāi)老師，每一個(gè)地方的創(chuàng)造都有教師的辛勞。每當(dāng)我看到時(shí)代在飛速地前進(jìn)，我心中就涌起感情的波濤。老師，您好！……
這篇短文使我感到老師的職業(yè)是多么崇高。想到這兒，我想起了一個(gè)故事：那是一個(gè)秋高氣爽的秋天，我的牙齒被一個(gè)小朋友的腳踢到了，還流了血，那位同學(xué)嚇了一跳。我哭了，數(shù)學(xué)老師看見(jiàn)了忙問(wèn)我怎么了？我一邊哭一邊說(shuō)：“我的牙齒一不小心被他的腳踢了一下，才流了血”�！皼](méi)事只是不小心才碰到的�！睌�(shù)學(xué)老師安慰傷到我牙齒的同學(xué)，又來(lái)安慰我：“流的血多嗎？”我說(shuō)：“不多，只流了一點(diǎn)�！睌�(shù)學(xué)老師松了口氣。此時(shí)此刻，我感覺(jué)到老師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
有一次，我看見(jiàn)有一個(gè)人正在欺負(fù)我的朋友，我的朋友受傷了。我立刻上前阻止他們，我把那個(gè)同學(xué)帶到了我朋友面前，用手抓住他的雙手說(shuō)：“你為什么要打我的朋友，你想想，假如社會(huì)上的人都像你這樣打打殺殺的，那這個(gè)世界會(huì)成什么樣子。”那人說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我以后一定不打打殺殺了�！蔽衣�(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭，松開(kāi)了手，放他走了。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，說(shuō)感謝之話(huà)，懷感動(dòng)之情。感謝我的老師，因?yàn)槔蠋煘槲覀兇蜷_(kāi)了智慧大門(mén)，讓我們?cè)谝粋�(gè)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)樂(lè)園盡情地遨游，在我們成長(zhǎng)中，你濃濃的愛(ài)一直伴隨左右。
我衷心的感恩老師！
六年級(jí)感恩作文 篇2
幸福之花，開(kāi)在感恩之頭落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。這是花的感恩。
烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養(yǎng)，這是鳥(niǎo)兒的感恩。
士為知己者死，女為悅己者容。這是人類(lèi)的感恩。
因?yàn)槎酶卸�，他們擁有了一顆金子般的心；因?yàn)槎酶卸�，他們�?chuàng)下了人世間的傳奇；因?yàn)楦卸�，這世界才會(huì)變得如此美麗。
縱使世態(tài)炎涼，卻為有一種感動(dòng)存放在你的心間；縱使淡漠無(wú)邊，卻總有一種信仰讓淚流滿(mǎn)面。因?yàn)槿碎g不只有堅(jiān)冰還有火焰，所以我們要學(xué)會(huì)感恩；因?yàn)槟樕喜恢挥欣淠�有笑顏，所以我們要學(xué)會(huì)感恩。
羊有跪乳之恩，烏鴉有反乳之意，更何況我們?nèi)四兀克晕覀円獙W(xué)會(huì)感恩，感謝生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，。感謝陽(yáng)光，沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫馨；感謝雨露，沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷豐登；感謝水源，沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命。
我見(jiàn)過(guò)一個(gè)母親，一個(gè)陽(yáng)光下守望的母親。母親就站在七月炙熱的陽(yáng)光下，翹首望著百米外的專(zhuān)場(chǎng)，神色凝重。母親臉上早冒出豆大的汗珠。汗水早將她的衣衫染得像水冼一樣，她的花白的頭發(fā)凌亂地貼在前額上。母親就這樣半張著嘴，一動(dòng)不動(dòng)地注視著考場(chǎng)，站成了一尊雕像。
其他考生的家長(zhǎng)都勸她到樹(shù)陰下等，但她還是一動(dòng)不動(dòng)地注視著考場(chǎng)，最終她倒成了一攤軟泥，躺在了地上。圍觀的人趕緊把她送到了附近的醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生使用各種方法她都不醒。最后只在她耳邊輕輕地說(shuō)了一句“考生下考場(chǎng)了�！蹦赣H便立即清醒過(guò)來(lái)，然而兒子從考場(chǎng)里出來(lái)后除了抱怨恐怕什么都沒(méi)有。
現(xiàn)代的年輕人都這么缺乏感恩之心嗎？“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，漫漫人生，有取有舍，才能有失有得，然而有些東西又是人生中必不可少的，有如感恩，學(xué)會(huì)感恩是每個(gè)人的必悠課，是一個(gè)人充分的體現(xiàn)，更是一個(gè)人最起碼的素質(zhì)。
“忠則《出師表》，考則《陳情表》”，這兩表道盡了人間感因的真諦，演繹了人世間感恩的傳奇。為報(bào)劉備三顧茅廬之恩，諸葛亮六出祁山，巧計(jì)破敵軍，為劉備打天下立下了汗馬功勞。“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟�！笔呛笕藶樗麑�(xiě)下的詩(shī)篇。為報(bào)當(dāng)年知遇之恩，他用畢生的精力向后人詮釋了感恩的真諦。自幼失去父母是李密的不霎幸，但祖母卻用自己的溫暖讓這個(gè)可憐的孩子長(zhǎng)大成人。為官作[宰是多少讀書(shū)人畢生的夢(mèng)想，十年寒窗不正如一朝為官？然而在為官與報(bào)恩之間，李密選擇了報(bào)恩。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。這是花兒對(duì)根的感恩；
烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養(yǎng)，這是雛鳥(niǎo)對(duì)大鳥(niǎo)的感恩；
士為知己者死，女為悅己者容，這是人類(lèi)對(duì)知己的感恩。
幸福之花，開(kāi)在感恩枝頭。
六年級(jí)感恩作文 篇3
展開(kāi)一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫(xiě)寫(xiě)給我生命的父母，寫(xiě)寫(xiě)給我知識(shí)的老師，寫(xiě)寫(xiě)給我友誼的同學(xué)，寫(xiě)寫(xiě)我一顆熱忱，感恩的心。
一個(gè)嬰兒呱呱落地，一個(gè)寶寶快樂(lè)玩耍，一個(gè)學(xué)子踏上征途。這其中涌著多少熱烈而含蓄的親情！
當(dāng)甜夢(mèng)溫馨美好時(shí)，當(dāng)月亮皎潔迷人時(shí)，當(dāng)花季斑斕溢香是，當(dāng)前程錦繡坦蕩時(shí)，帶著倔強(qiáng)的我們?cè)谇笾飞掀床�；�?dāng)無(wú)情的風(fēng)，無(wú)情的浪突然襲來(lái)，也許，只有悲觀失望，只有憂(yōu)愁嘆息。這時(shí)，就是我們的父母讓我們看見(jiàn)敢上青天的雄鷹，看見(jiàn)敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們，風(fēng)雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū)，是他們教會(huì)我們向困難挑戰(zhàn)，是他們讓我們?cè)谑≈�，重新�(lián)P起生命的風(fēng)帆！
當(dāng)年的雛鷹面對(duì)藍(lán)天，他們一無(wú)所知，心里藏滿(mǎn)解不開(kāi)的迷；如今，他們憑借著強(qiáng)勁的翅膀翱游天空，去尋找未知的答案。但不管他們飛得多高，飛得多遠(yuǎn)，一定不會(huì)忘記他們可愛(ài)的家，一定會(huì)感謝父母給他們的愛(ài)。
還記得你的第一個(gè)老師嗎？還記得老師和你說(shuō)的第一句話(huà)嗎？還記得老師第一次教育你嗎？為了那無(wú)數(shù)的第一次，匆匆架起心的小船，在大海里拼搏。幾多付出，幾多收獲，在努力下，“心”的小船乘風(fēng)破浪，駛向了我們的理想。在老師的幫助下，理想的'莊園終于依稀可見(jiàn)了！
在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的手，那手是路標(biāo)，于是我們?cè)卺葆逯袌?jiān)定，在思索中清醒。是老師讓我們看見(jiàn)了廣袤無(wú)垠的天空，是老師讓我們看見(jiàn)了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我們腦中的智慧，胸中的熱血，外在的行為。在人生旅途中，是老師豐富了我們的心靈，開(kāi)發(fā)了我們的智力；為我們點(diǎn)燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，翱游在知識(shí)的海洋里。因?yàn)橛欣蠋煹囊黄瑦?ài)心的澆灌，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。當(dāng)我們變成翱翔在天空中的雄鷹，當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍，這都是老師的功勞，所以我們要用“心”來(lái)感謝老師。
良師，更不失為益友，難道不是嗎？
一個(gè)人一生如果沒(méi)有朋友，可以說(shuō)什么都沒(méi)有。而同學(xué)的同窗友情，多年來(lái)的朝夕相處，會(huì)在一瞬間爆發(fā)，一瞬間感動(dòng)。幾年，雖然只有短暫的一瞬間，可我們一起歌唱友愛(ài)，歌唱希望，歌唱拼搏，融進(jìn)了深情厚意。
人們常說(shuō)，戰(zhàn)友與同學(xué)的友誼是世界上最誠(chéng)摯最永恒的友誼，我們擁有其一，難道我們不應(yīng)該幸福嗎？難道我們不應(yīng)該感謝同學(xué)們給了我們這樣的友誼嗎？人生的歲月是一串珍珠；漫長(zhǎng)的歲月是一組樂(lè)曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂(lè)章。
永遠(yuǎn)我都記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時(shí)候有多么溫?zé)幔挥肋h(yuǎn)我都記得，伴我成長(zhǎng)的背影，用你滄桑的歲月，換我一生的幸福，快樂(lè)！
默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M(mǎn)天下，拳拳有志造就棟梁興中華。在您的日歷里只有春天，在您的人生里，只有為我們成長(zhǎng)而萌生的喜悅。
朝霞中，我們攜手進(jìn)校，夕陽(yáng)中，我們并肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場(chǎng)上，有我們歡快的足跡；比賽時(shí)，一個(gè)眼神，我們心領(lǐng)神會(huì)，實(shí)驗(yàn)時(shí)，一個(gè)手勢(shì)，我們珠聯(lián)合璧。多少個(gè)朝朝暮暮，沉淀了我們美好的情誼，留下了美好的回憶。
我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝他們給了我絢麗多彩的人生，感謝他們讓我擁有一顆熱忱，感恩的心！
六年級(jí)感恩作文 篇4
父親的偉大，凝結(jié)了我的血肉；父親的堅(jiān)毅，鑄就了我的堅(jiān)強(qiáng)；父親的慈祥，凈化了我的靈魂；父親的辛勞，成就了我的夢(mèng)想。
我的爸爸，謝謝您培育我，為我們賺錢(qián)，供我們上學(xué)。但卻不知如何報(bào)答您的養(yǎng)育之恩，我寫(xiě)的這篇作文希望作為報(bào)答您的禮物！
爸爸您還記得我在我們那兒上幼兒園嗎！那是我三四歲時(shí)。那是一個(gè)下大雨天還是一個(gè)下午，您撐著一把傘，牽著我的小手，送我上學(xué)，您怕我淋著雨感冒了，走到半路時(shí)您把我抱起來(lái)讓我坐到您的肩膀上，這您才放心。走到商店門(mén)口時(shí)我要買(mǎi)削筆刀，您毫不猶豫的給我買(mǎi)了，并且那是您已經(jīng)全身濕透了。您給我買(mǎi)完，又把我背起來(lái)繼續(xù)朝著學(xué)校的方向走。
爸爸，您的愛(ài)，我和以報(bào)答！
床前明月光，感恩更成雙。葉上清清露，感恩伴祝福。
爸爸，雖然這篇寫(xiě)的不是很好，但是這里有我對(duì)您的愛(ài)，您對(duì)我的愛(ài)是數(shù)不勝數(shù)，而我又知道多少？您為我們的學(xué)習(xí)不是付出很多，但是我們知道你依然是非常關(guān)注我們的學(xué)習(xí)。我回到，考試考得不是很好，您卻面無(wú)表情，我知道，其實(shí)你的心里早就碎了，對(duì)嗎？
爸爸，我不知該說(shuō)什么。雖然有很多的話(huà)但是不知為什么眼淚就快要奪眶而出！
爸爸，最后我要對(duì)您說(shuō)：“爸爸，您是一片樹(shù)葉，您是裝點(diǎn)我姿容的葉子！雖然我們是農(nóng)村人，但是我們知道怎樣感恩！“感恩”這詞，是您教我的！做人就要學(xué)會(huì)感恩！”
六年級(jí)感恩作文 篇5
生活中自己和他（她）人之間總會(huì)有一些感恩和一些仇恨，如果他（她）人幫助了你你就要幫助他（她）人來(lái)感恩。
比如我的媽媽?zhuān)业膵寢屆慨?dāng)我生病的時(shí)候她總會(huì)在我身邊陪我。而且無(wú)微不至的照顧我。
每一天我都過(guò)的快快樂(lè)樂(lè)。因?yàn)槊刻煸缟隙紜寢尪冀o我做飯送我上學(xué)，中午放學(xué)后媽媽就會(huì)來(lái)接我回家。我回家后媽媽總是把飯菜燒好了給我吃。所以我要學(xué)會(huì)感恩，讓幫助我的人也高高興興開(kāi)開(kāi)心心。
比如說(shuō)我的老師，在我三年級(jí)的時(shí)候我在籃球架上玩被一個(gè)人推倒在地，下顎頓時(shí)流血了老師看見(jiàn)了連忙送我去醫(yī)院。如果老師沒(méi)有看見(jiàn)現(xiàn)在的我不知會(huì)怎么樣。
在生活中我非常想幫助媽媽或老師，但是我的成績(jī)不怎么好，所以我就只能在勞動(dòng)上幫助媽媽?zhuān)趯W(xué)習(xí)上讓老師表?yè)P(yáng)。讓媽媽和老師都高興都開(kāi)心。
所以我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答。世界一定會(huì)變的更加美麗更加美好。
六年級(jí)感恩作文 篇6
在我校，有一座園地。面積不大，卻栽滿(mǎn)了紅花綠草。每一簇鮮艷的花草邊都圍著一座銅像，有“孔融讓梨”“蘇武牧羊”等。近處，有一水鐘，這鐘，可不是古代的那類(lèi)古老的品種，而是十分新穎的。底下有好似噴泉似的水從地下噴出，水約5cm高，是這園地構(gòu)造的一大景物之一。這里的景物十分美，令人陶醉不已。這座園地就是我校赫赫有名的——“感恩園”！
“感恩園”建于今年7月，總面積約達(dá)三四十平方米。到處都是充滿(mǎn)生機(jī)，美麗的景象——
一上斜坡，便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)“感恩園”。許許多多的花草如一個(gè)個(gè)愛(ài)美的小姑娘，在五光十色的“花�！敝袚u搖擺擺，好像在向來(lái)觀賞的老師，同學(xué)們熱烈地歡迎，又好似在炫耀自己婀娜的身姿。
走近看，便可見(jiàn)五六座銅像聳立在四面八方，都是一些充滿(mǎn)古典成語(yǔ)風(fēng)格的銅像，令人好似走進(jìn)了充滿(mǎn)古典成語(yǔ)風(fēng)格的銅像，令人好似走進(jìn)了充滿(mǎn)奇趣的“古典園”。有充滿(mǎn)古典風(fēng)趣的“蘇武牧羊”，有栩栩如生的“鴉有反哺之義”，還有充滿(mǎn)家庭溫暖的“孔融讓梨”等。其中給我留下最深印象的是“精忠報(bào)國(guó)”。這可以說(shuō)是最令人矚目的一大景觀了。每天都有許多小朋友把圍聚著，那目光中好似流露出無(wú)比羨慕般的眼神。大家都默默地向這座銅像點(diǎn)頭，好像在心中鼓勵(lì)自己：“不怕困難，要向岳飛叔叔一樣，長(zhǎng)大后報(bào)效我的祖國(guó)！”“精忠報(bào)國(guó)”主要以“岳母刺字”為主，表現(xiàn)了岳母渴望岳飛長(zhǎng)大后能精忠報(bào)國(guó)，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。也體現(xiàn)了人活著的真正含義，更為岳飛以后的偉大報(bào)國(guó)之路奠定了基礎(chǔ)！
“感恩園”是我校的最主要景點(diǎn)之一，而它那最吸引人的一點(diǎn)則是那一團(tuán)大花圈了，那里盤(pán)聚著許多花，都是我平常極少見(jiàn)到的花種，有黃色的，橙色的，紅色的，紫色的……令人目不暇接！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真好似“花之王國(guó)”！
這就是我校的“感恩園”。一個(gè)充滿(mǎn)奇趣，古典風(fēng)味的“美麗世界”！
六年級(jí)感恩作文 篇7
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，就會(huì)對(duì)媽媽充滿(mǎn)感激。媽媽?zhuān)褪且蛔呱�，哺育我們成長(zhǎng)，媽媽就是一縷春風(fēng)，為我?guī)?lái)勃勃生機(jī)；媽媽?zhuān)褪悄墙z絲春雨，滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物。媽媽?zhuān)?dāng)你把我?guī)У竭@個(gè)世界上，我就知道，你是我一生中最親最?lèi)?ài)的人。
以前，我剛上學(xué)時(shí)，您老是嘮叨，我很煩�？傆X(jué)得您像個(gè)老太婆一樣，絮絮叨叨個(gè)沒(méi)完。記得有一次，您早上臨時(shí)加班，走時(shí)叫我早點(diǎn)起床，提醒我一定要記得帶鑰匙，我把頭悶在被窩里，大聲叫：“求您別叫了，我知道了！”您匆匆忙忙上班去了�？晌覜](méi)有您的“打擾”，一覺(jué)就睡過(guò)頭了。醒來(lái)時(shí)離上課時(shí)間只有 20 分鐘了，結(jié)果，您做的早餐也顧不上吃了，抓起一個(gè)面包邊狼吞虎咽邊向?qū)W�！皼_刺”。好險(xiǎn)，差一點(diǎn)遲到了。還是媽媽在家好，，不用擔(dān)心遲到，我在心里暗暗想。放心回家，剛到家門(mén)口，哎呀！鑰匙又忘記帶了！沒(méi)辦法，在家門(mén)口老老實(shí)實(shí)的等吧！您回來(lái)后，非但沒(méi)罵我，反而微笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，下次別這么粗心大意了！”這時(shí)候我才明白媽媽的愛(ài)是一種多么深沉的愛(ài)。它是嚴(yán)厲，是關(guān)愛(ài)，時(shí)時(shí)能督促我，也時(shí)時(shí)能鼓勵(lì)我。
多少次，在炎熱的夏天，母親忍受酷暑用扇子為我趕走蚊子，只為我能安然入睡。多少次，媽媽買(mǎi)來(lái)了我向往已久的游戲機(jī)，而自己舍不得買(mǎi)一件衣服。多少次，媽媽把魚(yú)肉夾給我，自己吃魚(yú)頭。母愛(ài)是無(wú)私的、偉大的、圣潔的。當(dāng)我無(wú)論是開(kāi)心還是難過(guò)的時(shí)候，都會(huì)想到媽媽?zhuān)氲侥桥哪笎?ài)�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，媽媽?zhuān)任议L(zhǎng)大了，我會(huì)好好報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。
感謝母愛(ài)，祝福母愛(ài)，正是因?yàn)橛辛四笎?ài)，我們的家庭才會(huì)多一份和諧，多一份溫暖�！笆郎现挥袐寢尯茫袐尩暮⒆酉駛�(gè)寶”，媽媽?zhuān)沂悄膶�，您也是我們的寶！我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
六年級(jí)感恩作文 篇8
如果你問(wèn)我最想感恩的是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫的回答：“我最想感恩的就是我的母親�！蔽业膵寢屖鞘澜缟献钐畚业娜�，也是最關(guān)心我的人。雖然我很煩我媽媽的嘮叨，但是我從這些嘮叨話(huà)中知道了您對(duì)我的關(guān)心是比山還高，比海還深�？晌覅s一而再再而三的不聽(tīng)話(huà)。
記得有一次，上小學(xué)四年級(jí)的我模模糊糊的被媽媽叫醒，我被叫醒后，媽媽便去做早飯了，我懶洋洋地起來(lái)了，剛穿好衣服，天上烏云密布，就知道今天不會(huì)有好天氣，只見(jiàn)媽媽急急忙忙的上來(lái)把陽(yáng)臺(tái)上的衣服拿下來(lái)，便遞給我一件衣服，叫我穿起來(lái)，今天很冷，而我最討厭在這樣的鬼天氣下多穿一件衣服。我就把衣服扔在一邊，就穿一件長(zhǎng)袖就下樓了，媽媽溫柔的說(shuō)：“吃飯了。”“哦。”我只淡淡的說(shuō)了一聲。走到餐桌旁坐了下來(lái)開(kāi)始吃早餐，媽媽一看我只穿一件衣服，便疑惑的問(wèn)：“誒！怎么沒(méi)穿外衣啊！不冷嗎？”“媽媽?zhuān)俅┮患䴖](méi)關(guān)系的�！蔽艺{(diào)皮的說(shuō)道。“這樣會(huì)感冒的。”媽媽關(guān)心的說(shuō)。“媽媽?zhuān)裎疫@么堅(jiān)強(qiáng)，怎么會(huì)感冒呢？您就不要瞎擔(dān)心了�！蔽矣哪恼f(shuō)道。媽媽知道我只要不愿意，誰(shuí)都勉強(qiáng)不了我的。吃完飯，我被媽媽送到學(xué)校，學(xué)校里很冷，我不經(jīng)打起冷戰(zhàn)，我現(xiàn)在好后悔為什么不聽(tīng)話(huà)多穿一件呢？好不容易熬到了放學(xué)，可是這死氣沉沉的天氣卻下起大雨，我不僅沒(méi)有帶傘還沒(méi)穿外衣，今天可真是我的倒霉日啊。我只有傻呆呆的站在門(mén)口，哆哆嗦嗦，看著一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)來(lái)接自己的孩子，卻沒(méi)有看見(jiàn)我的媽媽來(lái)接我，我只有跑回去了，我剛想要跨出校門(mén)，迷迷糊糊看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影——是媽媽?zhuān)瑡寢寔?lái)接我了，心里別提有多高興了，媽媽把手中的外衣遞給我說(shuō)：“快穿上吧，別凍著了�！蔽液皿@訝，媽媽沒(méi)有罵我，我看到了媽媽很擔(dān)心的臉龐。我穿上外衣，感覺(jué)暖和多了，回到家里，媽媽給我倒了杯開(kāi)水，我喝下去，一股暖流涌上心頭，雖然這只是一杯開(kāi)水，無(wú)色無(wú)味，但我喝起來(lái)，卻是甜蜜，幸福的味道！
這就是我的媽媽?zhuān)恢睙o(wú)微不至的關(guān)心我，呵護(hù)我，讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
六年級(jí)感恩作文 篇9
“讓進(jìn)步成為一種習(xí)慣
讓讀書(shū)成為一種品德
讓感恩成為一種文化”
一走進(jìn)校門(mén)就可以看到教學(xué)樓的墻上粘貼著這三行顯眼的大字。而讓我最感動(dòng)的是第三行字——讓感恩成為一種文化。
以前我們學(xué)校的陳斌強(qiáng)老師，不管刮風(fēng)下雨，始終騎著一輛電瓶車(chē)帶著母親去上班。這何嘗不是一份對(duì)母親的感恩之情呢？生活中我們要對(duì)老師感恩，對(duì)父母感恩，對(duì)朋友感恩……可以說(shuō)感恩無(wú)處不在，只要你有一顆感恩的心。
每天放學(xué)，我都會(huì)看到這樣的鏡頭：同學(xué)們走到校門(mén)前，父母第一件事是背過(guò)孩子的書(shū)包，但是同學(xué)們并沒(méi)有對(duì)父母親說(shuō)聲“謝謝”，只是面無(wú)表情地跟著父母走了。教室被打掃干凈后，總是不斷的出現(xiàn)紙屑。同學(xué)們會(huì)隨手一扔，全無(wú)要拾起的意思。老師每堂課站著給我們上課，而許多同學(xué)上課開(kāi)小差，甚至頂撞老師。可能無(wú)意間我們忽視身邊人對(duì)我們所做的一切。其實(shí)感恩可以是一句簡(jiǎn)單的“謝謝”，也可以做一次簡(jiǎn)單的家務(wù)事。這些小事看著簡(jiǎn)單，但是要堅(jiān)持到底是不易的。
我們要感恩“友誼天長(zhǎng)地久”的純真友情；我們要感恩“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的點(diǎn)滴教育；我們更要感恩“慈母手中線”的無(wú)微不至的關(guān)懷。
感恩是每一個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)守的基本道德準(zhǔn)則，是做人最起碼的修養(yǎng)和人之常情。它是一種對(duì)他人的回報(bào)；是一種對(duì)恩惠心存感激的表示；更是一種生活態(tài)度，一種美德。我們要感恩父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，感恩老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)，感恩朋友對(duì)我們的點(diǎn)滴關(guān)懷……
同學(xué)們，讓我們心懷感恩，讓世界因?yàn)槟愕狞c(diǎn)滴行動(dòng)而精彩！
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