【精華】六年級(jí)考試作文匯總九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)考試作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)考試作文 篇1
在以后的學(xué)習(xí)里我們要好好學(xué)習(xí)、天天向上。不要辜負(fù)了父母對(duì)我們的希望。只要復(fù)習(xí)一下差的方面就可以了。
我的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃是，一、每天認(rèn)真上課，回家后細(xì)心寫(xiě)作業(yè)。二是復(fù)習(xí)一下生字，讓考試中不寫(xiě)錯(cuò)別字。三，多看一點(diǎn)作文書(shū)，提高寫(xiě)作水平。
友情提示，要做到胸離桌子一拳，頭離本子一尺，手離筆尖一寸。
六年級(jí)考試作文 篇2
“叮鈴鈴!”上課鈴剛一響，語(yǔ)文老師吳老師就抱著一厚沓試卷快步走進(jìn)教室，好像有十分火急的事一樣，對(duì)大家說(shuō)：“抓緊時(shí)間考試，這次試卷內(nèi)容較多�！痹嚲硐裱┗ㄒ粯语h落到每一位同學(xué)手上。拿到試卷，我習(xí)慣性的翻看試卷的作文題目，隨即，神色便緊張起來(lái)，原來(lái)作文要寫(xiě)500字以上，怪不得老師說(shuō)內(nèi)容多。
開(kāi)始答題了，我沒(méi)寫(xiě)一道題心中就為此緊張一分，平時(shí)再熟悉不過(guò)的答案，如今也變得無(wú)比陌生。
過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，到達(dá)了閱讀理解這一獨(dú)木橋，這可是我最拿手的題目了，心里那份緊張也漸漸化為烏有。誰(shuí)知道，這次的閱讀理解要寫(xiě)感想的小題目不知有多少，這可把我給難倒了!我把學(xué)過(guò)的所有知識(shí)，翻來(lái)覆去地在腦海中回憶了一遍，又把所有感想的方法在腦海中倒流了一次，苦思憫想，終于過(guò)了這道危險(xiǎn)的獨(dú)木橋。
作文這座“活火山”要走500步以上才能過(guò)去，幸好是自命題作文，主題是：母親節(jié)，我把我最拿手的“感恩媽媽”作文寫(xiě)了上去，終于寫(xiě)了578個(gè)字。
寫(xiě)完試卷，不怎么愛(ài)檢查的我，四周看了看，同學(xué)們都急速的揮動(dòng)著手中的筆，偶爾有人抬頭扭扭脖子，松松手，但很少有人寫(xiě)完。
下課鈴在我們耳邊回蕩著，老師開(kāi)始收卷，沒(méi)寫(xiě)完的同學(xué)硬拉著試卷向老師求情，請(qǐng)老師再給一些時(shí)間，都一一被老師拒絕了。
寫(xiě)完的同學(xué)神態(tài)自若，可有的卻在趕緊翻書(shū)或與同學(xué)一起對(duì)答案。
這場(chǎng)仗打的可真硬!
六年級(jí)考試作文 篇3
今天的下午，我們進(jìn)行了半年一度的期中考試。我們先進(jìn)行數(shù)學(xué)考試。我一身輕松的進(jìn)了考場(chǎng)，也一身輕松的出了考場(chǎng)。但在和同學(xué)對(duì)答案時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了一道小題。我看了一眼其他同學(xué)，考得不錯(cuò)的同學(xué)興高采烈，考得不好的同學(xué)垂頭喪氣。我不禁想到，中國(guó)當(dāng)前的考試制度扼殺了多少孩子的童真童趣啊！為何學(xué)校只注重孩子的分?jǐn)?shù)，而輕視對(duì)孩子創(chuàng)造力的培養(yǎng)呢？為何教師只單單從分?jǐn)?shù)上來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的好與壞呢？
記得有這樣一個(gè)故事：有一支國(guó)際考察隊(duì)來(lái)到中國(guó)，他們先來(lái)到一所小學(xué)，在黑板上畫(huà)了一個(gè)圈兒，問(wèn)孩子們是什么，孩子們有的說(shuō)是雞蛋，有的說(shuō)是太陽(yáng)，有的說(shuō)是圓圓的月亮······五花八門。接著他們來(lái)到一所中學(xué)，同樣又在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓，問(wèn)學(xué)生是什么。學(xué)生們討論一會(huì)后，一致答曰：句號(hào)。隨后他們來(lái)到一個(gè)公司，在紙上畫(huà)了一個(gè)圓，問(wèn)員工這是什么，公司領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“我們得開(kāi)個(gè)會(huì)，做個(gè)表決�！睍�(huì)后，領(lǐng)導(dǎo)們無(wú)可奈何地說(shuō)：“經(jīng)過(guò)討論，我們無(wú)法確定這是什么，很抱歉�！倍嗝纯杀�、可怕��！幾個(gè)外國(guó)人回國(guó)后，記者采訪他們，他們說(shuō)：“中國(guó)教育太落后了，中國(guó)孩子越來(lái)越缺乏想象力，這就是中國(guó)生產(chǎn)力滯后的原因�！笔前。⒆觽儚男【捅环�?jǐn)?shù)所束縛，被動(dòng)地吸取知識(shí)，哪里會(huì)有想象力？再看看生長(zhǎng)在美國(guó)的孩子，一個(gè)個(gè)生龍活虎，每天都在自己喜歡做的事情，在玩中學(xué)習(xí)，在玩中成長(zhǎng)。但這種學(xué)習(xí)方式在中國(guó)教師的眼中，那是不務(wù)正業(yè)，是玩物喪志。可用發(fā)展的眼光看，美國(guó)孩子將來(lái)可能成了科學(xué)家，而我們呢，一個(gè)個(gè)還呆在書(shū)堆里，整天做著“百分”夢(mèng)呢！我真想大喊一聲：“什么時(shí)候才能取消這種考試制度啊！”
今年暑假，來(lái)了兩個(gè)美國(guó)朋友，看著她們背著行囊闖世界，我真的很佩服她們的勇氣。我想中國(guó)孩子缺少的就是這種敢作敢為的冒險(xiǎn)精神，那怯懦，那呆板不正是中國(guó)幾千年來(lái)一成不變的科考制度造成的嗎？中國(guó)落后的面貌不 也正因?yàn)槿绱藛幔縿e說(shuō)我崇洋媚外，別說(shuō) 我不愛(ài)國(guó)，因?yàn)橥鈬?guó)的教育更吸引我。
我要學(xué)習(xí)，我要發(fā)展！
六年級(jí)考試作文 篇4
天陰沉沉的，太陽(yáng)努力想沖破陰云的阻擋，可最終卻以失敗而告終。
“馬上就要考試了，大家再看會(huì)書(shū)。”老師在講臺(tái)上高聲地喊著。忽然，我聽(tīng)到前邊的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)：“1是A，2是B，3是C，4是D……”我才知道他們是在討論考場(chǎng)上對(duì)答案的暗號(hào)。
考試開(kāi)始了，大家認(rèn)認(rèn)真真地答著題，考場(chǎng)里安靜得連一根針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn)。正當(dāng)大家安靜做題時(shí)，一些人卻在低聲地說(shuō)些什么，老師好像也聽(tīng)見(jiàn)他們的說(shuō)話聲了，就坐在那個(gè)同學(xué)旁邊，嚇得那個(gè)同學(xué)臉都白了。
考完了語(yǔ)文，那個(gè)同學(xué)悶悶不樂(lè)地坐在桌子上，臉上滿是不甘的神情，一直在抱怨那位老師。只聽(tīng)他一臉悲傷的說(shuō)：“這次語(yǔ)文只要能考到70，我就不姓陳�！�
數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了，那位同學(xué)偷偷摸摸從桌子里拿出了計(jì)算機(jī)，不過(guò)他應(yīng)該是忘記按靜音了，一聲高高的按鍵聲從我耳邊飛過(guò)，“歸零”嚇得同學(xué)們直冒冷汗。老師怒了，飛快的'來(lái)到他身邊，一手搶過(guò)計(jì)算機(jī)，并拿著他的卷子走向了講臺(tái)，用紅筆在上面直接圈了一個(gè)大大的0。那個(gè)同學(xué)絕望地望著老師，老師一臉嚴(yán)肅向他宣布：“你這次考試0分�！彼查g沒(méi)有了剛才的傲氣，低下頭大聲哭了起來(lái)，那模樣著實(shí)可憐�。�
可誰(shuí)曾想，等到考英語(yǔ)時(shí)，他竟然記吃不記打，還是不死心，用手一直比著1、2、3，老師再一次戳穿了他的小伎倆，將他再次請(qǐng)出了教室。
下課了，老師把那個(gè)同學(xué)叫了過(guò)來(lái)，給他上了半天的思想教育課�？荚嚥荒茏鞅�，學(xué)習(xí)功在平時(shí)，我們千萬(wàn)不要玩這種小聰明，一不小心，就是搬起石頭砸自己的腳��！
六年級(jí)考試作文 篇5
今天是期中考的日子，我們都縣得有點(diǎn)緊張。學(xué)了大半個(gè)學(xué)期，今天就要全部發(fā)揮出來(lái)了。
第一門是數(shù)學(xué)。草稿紙上都是密密麻麻的豎式，卻換來(lái)了試卷的整潔。偶爾會(huì)被幾道題給絆住，但大腦在無(wú)休止地運(yùn)動(dòng)，答案終于出現(xiàn)在眼前。做完之后，我認(rèn)真，瞪大眼睛地檢查了一遍，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么，我長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣。交卷鈴響了，我滿懷信心地交了上去。老師走后，我們又圍在一起校對(duì)答案。有幾位同學(xué)說(shuō)：“唉，這卷稍微難了一點(diǎn)啊！
”
第二門是常識(shí)。我原以為會(huì)很難，沒(méi)想到卻出奇地簡(jiǎn)單。“刷刷刷”，才十幾分鐘，我就完成了。我興奮地檢查起來(lái)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么異狀。我朝四周看，和，他們有的在低頭寫(xiě)著；有的在托著下巴沉思；更有甚者，轉(zhuǎn)動(dòng)著那圓溜溜的眼睛，四處“打聽(tīng)”。由于我做的太快了，剩下的時(shí)間還有半個(gè)多小時(shí)。我無(wú)聊地趴在桌上，又檢查了好幾遍，直到交上試卷為止。
下午又來(lái)到考場(chǎng)考語(yǔ)文。我們坐在座位上，胸有成竹的等待著發(fā)卷。剛拿到考卷，我們便迫不及待地做，深怕1個(gè)半小時(shí)還不夠似的。剛開(kāi)始時(shí)我還笑容滿面，做到后來(lái)就想不起來(lái)這題該填什么了。我嘆了口氣，準(zhǔn)備先做下面的。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的作文也完成了，惟獨(dú)那道題還“傲然挺立”。冥思苦想之后，我終于記起，這里應(yīng)該是填“船在動(dòng)，星也在動(dòng)”，我又不太確定。哎呀！
時(shí)間快沒(méi)了，我才心一橫，牙一咬，寫(xiě)上了這幾個(gè)字。我把試卷交給老師，連忙給同學(xué)校對(duì)。我對(duì)了，我一蹦三尺高！
今天我考試，考完試后卻無(wú)比開(kāi)心，想著回家怎樣玩，想著零食什么時(shí)候吃，我完全忘了考試的緊張！
今天我考試！
六年級(jí)考試作文 篇6
第一次考試剛打上課鈴,走廊的玻璃上就露出了一個(gè)小小的腦袋,正向四處張望著,嘴里還不停的喊著:“吳老師來(lái)了,吳老師來(lái)了，第一次考試�！币宦�(tīng)就知道,準(zhǔn)是班長(zhǎng)何淑雨�？墒�,聽(tīng)他這么一說(shuō),同學(xué)們都緊張起來(lái),因?yàn)榻裉煲荚?而且是第一次考試,如果考不好的話,回家準(zhǔn)挨打。因此,同學(xué)們的心都七上八下的緊張起來(lái)。大約過(guò)了一兩分鐘，吳老師來(lái)了，還拿著一沓厚厚的試卷，昂首挺胸的走上講臺(tái)，大聲宣布: “考試現(xiàn)在開(kāi)始!注意，每人拿一張卷子，答卷一定要認(rèn)真思考.仔細(xì)做題，試卷一定要干凈整潔，希望大家都能考出好成績(jī)。時(shí)間60分鐘。”
一拿到試卷，同學(xué)們就迫不及待的拿起筆做起試卷來(lái)。教室里一下子變得鴉雀無(wú)聲。
仔細(xì)一聽(tīng)，只能聽(tīng)到鋼筆和鉛筆在試卷發(fā)出“沙沙”的聲音。
“時(shí)間如流水”這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。不信，你聽(tīng)：“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課鈴響了，吳老師便催大家趕快交試卷。這時(shí)，教室里亂成一團(tuán)，有的胸有成竹；有的趕忙再添幾筆；有的盯著試卷不放…
“考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)”，這句話說(shuō)的一點(diǎn)也不假。是�。≌l(shuí)不希望“第一仗”就打得漂漂亮亮呢？
六年級(jí)考試作文 篇7
三門功課都考完了，分?jǐn)?shù)下來(lái)了，考得不好，語(yǔ)文考了95.5，英語(yǔ)考了95，數(shù)學(xué)考了88。我驚呆了，為什么會(huì)考這么差，真是出師不利呀！我數(shù)學(xué)應(yīng)該是第一，英語(yǔ)第二，語(yǔ)文第三，可是這次是倒過(guò)來(lái)了，語(yǔ)文第一，英語(yǔ)不變，數(shù)學(xué)第三。以前每次數(shù)學(xué)都是高分，經(jīng)常是數(shù)學(xué)單科小狀元，這回怎么了，我驚詫之極。
我本身以為可以考到高分的，可是偏偏是我最拿手的數(shù)學(xué)出了問(wèn)題嗎，讓我非常傷心，可惜世上沒(méi)有賣后悔藥，爸爸知道我的成績(jī)會(huì)是什么樣子呢？唉，就這樣考了個(gè)88，真感覺(jué)愧對(duì)所有人呀，可是這又有什么辦法來(lái)彌補(bǔ)？已經(jīng)不能再回到考試那時(shí)候了。
究其原因，卷子錯(cuò)題都不是不會(huì)，而是因?yàn)榇中拇笠舛鴮?xiě)錯(cuò)或者算錯(cuò)，有時(shí)計(jì)算題脫式計(jì)算我在上面是+號(hào)到下面就變成-號(hào)了。還有，我對(duì)數(shù)學(xué)太過(guò)自信太過(guò)粗心，有時(shí)我會(huì)把小數(shù)點(diǎn)給寫(xiě)錯(cuò)位置，有時(shí)答案對(duì)了，到答時(shí)就變了。還沒(méi)有認(rèn)真審題，讓求他的表面積，我偏偏求成體積。這就是學(xué)習(xí)浮躁、粗心大意導(dǎo)致的后果。數(shù)學(xué)我沒(méi)有其他科復(fù)習(xí)的認(rèn)真，所以導(dǎo)致我數(shù)學(xué)成績(jī)的“暴跌”，語(yǔ)文我開(kāi)始根本就不行，心想不行，就好好學(xué)，認(rèn)真復(fù)習(xí)考了個(gè)95.5，真是出乎我的意料，太令我驚訝，吃驚了。如果我認(rèn)真就不會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)局了！慘呀！真是丟死人了！等到爸爸媽媽知道我的成績(jī)的時(shí)候，簡(jiǎn)直就是失望到極點(diǎn)，對(duì)我的期望一下子就破滅了，對(duì)我的期望很高，但是我卻考得很低。原來(lái)爸爸還指望我考上好的初中呢，看來(lái)現(xiàn)在沒(méi)希望了。這是一次多么重要的考試呀！是結(jié)業(yè)考試，是小學(xué)和初中轉(zhuǎn)折點(diǎn)的考試。在這么重要的考試中我居然考成這樣，真是低呀！居住我們小區(qū)的跟我同年級(jí)的都考出了好成績(jī)，而只有我考成了這樣，有一位同學(xué)三科扣了4分，而我竟然三科扣了21.5分。相對(duì)而言我真是考得好少呀，我真想再回去一下，好好檢查，把錯(cuò)題全部給改過(guò)來(lái)，然后全部考100分。我真的好后悔這次考試呀！在小區(qū)的跟我同年級(jí)的同學(xué)都比我考得好，在本小區(qū)我居然是倒數(shù)第一，我真的想買一瓶后悔藥來(lái)彌補(bǔ)自己的粗心的壞毛病，我要加油改正。
我的目標(biāo)是滿分。因?yàn)槲业淖源�，�?duì)數(shù)學(xué)過(guò)于自信，放松了，學(xué)習(xí)太浮漂，深入不進(jìn)學(xué)習(xí)中去，所以吃了大虧，考了88。由于放松了警惕，沒(méi)有好好的備戰(zhàn)，只是做了一些簡(jiǎn)單題，我粗心大意，總是計(jì)算錯(cuò)誤，所以導(dǎo)致只考了88。我以后一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一次考試，把不會(huì)的知識(shí)或者是沒(méi)掌握的知識(shí)給鞏固一下，做題提高分?jǐn)?shù)，不能因?yàn)楹?jiǎn)單自信就放松了。在這個(gè)暑假我會(huì)把所有知識(shí)全部復(fù)習(xí)一下?tīng)?zhēng)取在初中展示我的成績(jī)，我會(huì)在初中第一次考試中發(fā)揮最好的成績(jī)，來(lái)證明這次考試的失利，我今后會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一次考試，每次考試都要細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，把試卷認(rèn)真檢查，爭(zhēng)取考出最好的成績(jī)。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，我會(huì)多讀一些知識(shí)記牢它記住它，下次不會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤了！
通過(guò)這次考試深刻的教訓(xùn)，我會(huì)好好加油的，好好復(fù)習(xí)，我一定會(huì)加油努力，考出自己理想的成績(jī)，讓其他人對(duì)我另眼相看。經(jīng)過(guò)了這次的教訓(xùn)，以后一定要改掉我粗心大意的毛病，做什么事情都要認(rèn)真，而且還要了解更多的知識(shí)，在下次的考試中，一定以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母，我會(huì)更加努力！希望大家以我為戒，要認(rèn)真，不可以自大。考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，老師說(shuō)人生有三次重要考試的機(jī)會(huì)，小學(xué)升初中、初中升高中、高中升大學(xué)，我已經(jīng)考砸一次了，決不會(huì)有第二次失誤了！
我要加油，加油，再加油，努力、努力、再努力！我下一次會(huì)戰(zhàn)勝我這個(gè)粗心、學(xué)習(xí)浮躁、不能深入學(xué)習(xí)的壞毛病！前面一片光明，勝利一定是屬于我的！
六年級(jí)考試作文 篇8
期中考試最后一天了，好緊張啊。也不知道能不能考出個(gè)好成績(jī)。
進(jìn)考場(chǎng)了。我的心緊張地“砰砰”直跳。但是我怕被同學(xué)笑話，還是強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，與旁邊的同學(xué)有說(shuō)有笑。過(guò)了好一會(huì)兒，老師才走進(jìn)來(lái)。發(fā)試卷的時(shí)候，我一直在想：試卷上是什么題目��？難不難��？作文要寫(xiě)什么�。吭嚲戆l(fā)下來(lái)了，我也不敢多想，拿出筆就開(kāi)考，反正老師也說(shuō)了可以開(kāi)始考了。我做著一道道試題，心里想著：不難，不難……可我的心還是難以平靜，尤其是閱讀理解，我感覺(jué)自己真的是快掛了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，在闖過(guò)基礎(chǔ)題大關(guān)后，我終于來(lái)到了作文面前。作文好似一堵巨大的、不可攀越的長(zhǎng)墻，阻擋著我。我的心一橫，也不管三七二十一，下筆就寫(xiě)，想到什么寫(xiě)什么。不一會(huì)兒，就寫(xiě)成了一篇不知該說(shuō)什么的、驚天地泣鬼神、看了讓人噴血的……垃圾作文……我也說(shuō)不出什么，只希望要求能達(dá)到，還好，算是勉強(qiáng)達(dá)到了。我擦擦汗，開(kāi)始檢查。查了半天，愣是沒(méi)查出什么，看看時(shí)間，還有近半個(gè)鐘頭，我打了一個(gè)哈欠，心想現(xiàn)在該做什么。我看看手表，時(shí)間還很長(zhǎng)，唉，等吧……
就在我快深沉入睡的時(shí)候，時(shí)間到了，我心里大喊：上帝啊，我終于解放了！我沖出考場(chǎng)，“直逼”教室�；氐阶�，我松了一口氣，心里大大滴解放。
最后，我考了全班第16名，雖然這和我剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候還有點(diǎn)差距，但和月考的時(shí)候比，也好了不少。晚上，媽媽鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，爭(zhēng)取再接再厲，我也暗自努力，決定再回到剛開(kāi)始的第12名。加油，我一定行的！
六年級(jí)考試作文 篇9
“寶貝，起床了！”一陣急促的喊聲，把我從睡夢(mèng)中喚醒。我揉了揉惺忪的眼睛，過(guò)了好幾秒才分清夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)中的一切還是那么清晰，正是秋高氣爽的季節(jié)，我愜意地坐在公園的椅子上看書(shū)。這時(shí)，一個(gè)慈祥的老人走了過(guò)來(lái)：“小姑娘，你可真是用功�。∧銓W(xué)習(xí)成績(jī)一定很好吧？”籠子里的八哥也來(lái)湊熱鬧：“早上好，小姑娘！你真努力！”它吐字清晰，聲音如潺潺的流水般，令我吃驚不已，八哥要練到這種程度非一日之功�。∥椅站o了拳頭，暗暗使勁，鼓勵(lì)自己：這回一定要克服困難，考出一個(gè)好成績(jī)。不然的話，下次碰到這位老人和八哥，他們會(huì)笑我徒有虛名的。
“今天要考試，動(dòng)作快點(diǎn)。”媽媽嘮叨的聲音將我從回憶中拉回。我嘟著小嘴，再一次打了個(gè)哈欠，一旁的爸爸關(guān)切地問(wèn)道：“是不是休息得不好？”我回答道：“根本睡不著，好緊張�！眿寢屄�(tīng)了后，似乎也被我焦慮的情緒感染了，一時(shí)間默默無(wú)語(yǔ)。
這時(shí)，爸爸朝媽媽使了個(gè)眼色，用輕松的語(yǔ)氣說(shuō)：“干啥呢？一大早搞得這么凝重，快來(lái)吃早餐！早餐下肚，萬(wàn)事不愁！”爸爸滑稽的樣子逗得我忍不住笑出了聲。
隨著熱騰騰的手抓餅和牛奶送入腹中，我的心態(tài)平和了許多。耳邊媽媽嘮叨聲不再那么刺耳，每一句都是對(duì)我的關(guān)心；爸爸時(shí)不時(shí)說(shuō)的笑話雖然不那么好笑，但確實(shí)讓我放松下來(lái)。望著爸爸媽媽勞累的雙眼，我十分感動(dòng)。轉(zhuǎn)念一想，生活中有大大小小的考試我都一路走來(lái)了，我怎能被這場(chǎng)考試嚇倒？于是，一股自信也油然升起。
吃完早餐，我滿血復(fù)活，背上書(shū)包，回頭向爸爸媽媽道別，迎著明媚的朝陽(yáng)，我自信滿滿地走向考場(chǎng)……
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