【推薦】六年級(jí)故事作文集錦9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的六年級(jí)故事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)故事作文 篇1
隨著電腦的普及，我也像許多人一樣，深深地迷上了網(wǎng)絡(luò)；誰(shuí)讓電腦既能讓我們這些小孩快樂(lè)，又能輕易地查到我們想要的知識(shí)呢。
有一天，我正在家里辦著一張關(guān)于愛(ài)國(guó)的手抄報(bào)，可是，辦著辦著，我就被一個(gè)問(wèn)題難倒了：我想在手抄報(bào)上的一個(gè)長(zhǎng)空里抄寫(xiě)一首關(guān)于愛(ài)國(guó)的詩(shī)歌，可是我想了好久，也沒(méi)想出來(lái)。然后我就去查書(shū)，可是我把家里所有關(guān)于愛(ài)國(guó)的書(shū)都翻了個(gè)底朝天，結(jié)果就是——要么太長(zhǎng)，要么太短。我又去問(wèn)同學(xué)，問(wèn)父母，還是沒(méi)結(jié)果。唉，我到底該怎么辦呢？這時(shí)，我的視線落在了一旁的電腦上，突然靈光一現(xiàn)，我馬上推開(kāi)椅子，以百米賽跑的速度，用了一秒的時(shí)間跑到了電腦桌旁，按開(kāi)開(kāi)關(guān)，打開(kāi)百度，打上了“關(guān)于愛(ài)國(guó)的詩(shī)歌”，就立馬有幾千首詩(shī)歌來(lái)供我選擇。我從中擇優(yōu)錄取了一首，趕快把它抄了下來(lái)，哈哈哈哈，終于找到了合適的詩(shī)歌幫我完成了作業(yè)。電腦，真是謝謝你了。
但是，你雖然讓我查到了好多東西，但我的眼睛也因?yàn)槟愣暳�，你知道不？其�?shí)，是因?yàn)槲业淖钥啬芰Σ�。我以后一定要少玩游戲，而多用你查東西，因?yàn)檫@樣才是用你的最好方法。
電腦，就是一柄雙刃劍，你好好利用它，它就會(huì)給你很大幫助；你若濫用他，它就會(huì)把你推進(jìn)深淵。所以我們一定要好好控制好自己，要讓電腦成為我們的好幫手，而不是被它所奴役。
六年級(jí)故事作文 篇2
在人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中，有許許多多為人類(lèi)服務(wù)的科學(xué)家。他們是人類(lèi)的精英，是社會(huì)文明和自然科學(xué)發(fā)展的先覺(jué)者，開(kāi)拓者，貢獻(xiàn)者。他們中每一位的背后都有說(shuō)不完的艱辛，他們的人生旅程和奮斗經(jīng)驗(yàn)，肯定有許多是值得我們學(xué)習(xí)的。
他們的生活并不比我們幸福，他們的智商并不比我們高，他們也沒(méi)得到過(guò)神仙的幫助，他們只是普通的一員。那為什么他們有如此大的成就呢？因?yàn)樗麄冏詮?qiáng)不息，絕對(duì)不放棄對(duì)理想的執(zhí)著追求。
被稱為橋梁之父的茅以升從小就有當(dāng)建橋建筑師的夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想，他發(fā)奮讀書(shū)，終于有一天，他能實(shí)現(xiàn)自己的愿望了�？僧�(dāng)橋剛剛造好時(shí)，政府卻無(wú)奈要他炸橋，原因是為了不讓日軍利用大橋。12月23日，隨著轟的一聲新建的錢(qián)塘江的橋被炸斷了。茅以升長(zhǎng)嘯發(fā)誓：不復(fù)原橋不丈夫！茅以升為日后修復(fù)大橋之用，將建造大橋的一圖一紙每份資料，全部珍藏起來(lái)。他盼啊盼，終于盼來(lái)了抗日勝利。到了1953年，錢(qián)塘江大橋全部修復(fù)，他終于實(shí)現(xiàn)了他的諾言。
婦科專(zhuān)家林巧稚5歲喪母，跟著父親，繼母和眾多兄妹生活。小時(shí)候的她學(xué)習(xí)成績(jī)好，在班中樣樣拿第一。19歲的她從女子師范學(xué)校畢業(yè)后，有了做外科醫(yī)生的夢(mèng)想。她決定去協(xié)和醫(yī)學(xué)院讀大學(xué)，可剛讀5年，父親就因?yàn)槟X溢血而死。后來(lái)她成為了協(xié)和醫(yī)院婦產(chǎn)科主任。不久之后，日寇占領(lǐng)了醫(yī)院。她便開(kāi)了一家診療所，6年還不到，救護(hù)病案就達(dá)8887個(gè)。她終身未婚，為婦女兒童的健康和幸福操勞了60多個(gè)春秋，親手將5萬(wàn)多個(gè)小生命接到人間，救護(hù)了無(wú)數(shù)個(gè)病人和產(chǎn)婦。為此，她沒(méi)有節(jié)假日，生活沒(méi)有秩序，休息沒(méi)有常規(guī)。
在人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中，有無(wú)數(shù)有著茅以升，林巧稚這樣的精神的對(duì)人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人。他們?yōu)橹约旱睦硐肱η斑M(jìn)。我要向他們學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一顆閃閃發(fā)光的星。
六年級(jí)故事作文 篇3
今天，是寒假放假的第六天，媽媽帶著我去看望外婆。因爸爸公務(wù)繁忙，無(wú)法接送我們?nèi)ネ馄偶�，我們只好坐公交�?chē)去。
早上還晴空萬(wàn)里的天空，現(xiàn)在卻滴滴答答地下起了小雨，一輛公交車(chē)及時(shí)地行駛了過(guò)來(lái)，我和媽媽匆忙躲了上去。這時(shí)的公交車(chē)上正好有兩個(gè)空位，好像是專(zhuān)門(mén)留給我們似的。下一站到了，一的年邁的老奶奶拄著拐杖，拿著包裹，搖搖晃晃地走了上來(lái)，看樣子已經(jīng)70多歲了。她無(wú)力地用眼睛環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)空位子，嘆了一口氣，把包裹放在腳邊的地上，自己靠在桅桿上，看上去好像已經(jīng)疲憊不堪了。但她身邊的人都若無(wú)其事，當(dāng)沒(méi)有看到過(guò)一樣，沒(méi)有一個(gè)人起身讓座。我心想：老奶奶那么可憐，我作為一名少先隊(duì)員，應(yīng)該給這位老奶奶讓座才是。我鼓起勇氣，離開(kāi)了座位，走到老奶奶身邊說(shuō)："奶奶，那邊有個(gè)空位子，您過(guò)去座吧！”那個(gè)老奶奶愛(ài)撫地摸了摸我的頭說(shuō)：“你是個(gè)有愛(ài)心的好孩子，謝謝你啊，小姑娘。”我拿起那位老奶奶的包裹，邊扶著老奶奶坐到座位上邊說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的呀，不用謝我，老奶奶。"直到老奶奶坐到座位上，我的臉上才露出了笑容，我走到媽媽身邊，媽媽看到了我剛剛所做的，欣慰地對(duì)我說(shuō)：“很好，幫助人的滋味是不是比吃了芝士蛋糕還要高興呀！”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，確實(shí)如此呀，幫助人原來(lái)也是一件十分幸福的事呢!
這次公交車(chē)之行，讓我收獲了：只要我們?nèi)巳硕寄茏龅皆趧e人需要幫助的時(shí)候，伸出一雙援助之手，世界將變得更加美好。
六年級(jí)故事作文 篇4
有個(gè)披著綠絲巾，像一陣風(fēng)的女孩兒，她叫綠。
她長(zhǎng)得挺清秀，笑容淺淺的。身上披的那條綠絲帶，惹得同學(xué)既想要又眼紅，是啊，在一群衣著樸素的學(xué)生中，冒出一個(gè)圍著綠絲巾的女孩實(shí)在是太引人注目了。老師也很喜歡她。喜歡她的文章優(yōu)美，喜歡她成績(jī)優(yōu)秀。
她見(jiàn)到所有人都一樣，露出淺淺的微笑，有的像蒙娜麗莎的微笑，使人猜不透，這笑的含義究竟是嘲諷，表?yè)P(yáng)又或是什么呢�？炱谀┛荚嚵�，一切都是那么美好。當(dāng)她猛地抬起頭放松一下，卻只見(jiàn)全班同學(xué)都在埋頭寫(xiě)功課。不經(jīng)意間觸到了班主任那含怒意的雙眼。驚得她就像碰到了燒紅的磚塊，使她下意識(shí)地把頭深深地埋下去。
以前，她成績(jī)優(yōu)秀，是因?yàn)樗矚g聽(tīng)老師上課。喜歡語(yǔ)文老師抑揚(yáng)頓挫的朗讀聲，喜歡一個(gè)個(gè)有趣的問(wèn)題。她是愛(ài)思考的�？墒�，到了復(fù)習(xí)期間，聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去都只是些枯燥乏味的易考點(diǎn)。不停地記筆記，中性筆筆芯幾乎幾天就換一次。書(shū)包越來(lái)越重，她在人群中也越來(lái)越黯淡。最后，她成了一名普普通通的學(xué)生。同學(xué)們也一直沒(méi)在意，只是因?yàn)樽约嚎忌狭饲皫酌鴼g喜。
可有一天，她消失了。
沒(méi)有人知道她去哪里。班級(jí)中有了小小的慌亂，只有在這時(shí)，人們才意識(shí)到這披著綠絲巾的女孩兒的好。只有在失去時(shí)，才懂得珍惜。
其實(shí)，這女孩兒的真實(shí)身份，是青春。
六年級(jí)故事作文 篇5
書(shū)，是知識(shí)的鑰匙，它打開(kāi)了人類(lèi)智慧的大門(mén)；書(shū)，使愚者變得博學(xué)多才。也正是它，使我能充實(shí)自己，給我的生活帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)與希望。似乎我注定要和書(shū)做朋友。小的時(shí)候，我總是纏著哥哥給我讀書(shū)上的故事，每次我都要聽(tīng)上三到四遍才肯罷休。
知識(shí)改變著命運(yùn)，隨著年齡的增長(zhǎng)和識(shí)字的增加，我可以自己讀書(shū)了。即使有美食的誘惑我也會(huì)一如既往地鉆到書(shū)堆中，去尋找更多的知識(shí)，滿足我對(duì)知識(shí)的欲望。我覺(jué)得，鉆進(jìn)書(shū)堆中是快樂(lè)的，它是一種不可缺少的精神食糧。
我一直很迷戀童話，一個(gè)個(gè)美麗的故事和善良的人物形象會(huì)讓我幻想很久。從漫畫(huà)《三毛流浪記》的主人公“三毛”讓我感受要珍惜自己今天的幸福生活，朝著自己理想的努力目標(biāo)奮斗。
漸漸地，我的興趣轉(zhuǎn)向了文學(xué)類(lèi)讀物，從我接觸到的第一本文學(xué)類(lèi)書(shū)《愛(ài)迪生讀書(shū)的故事》中，讀了這本書(shū)，我受到了許多啟發(fā)：我知道了讀書(shū)應(yīng)該要有計(jì)劃。我們可以分幾天讀一本書(shū)，平均每天讀這本書(shū)的一部分，比如今天讀2頁(yè)，明天讀2頁(yè)，每天都讀一樣多的內(nèi)容，這樣便可以合理安排好時(shí)間。而且讀書(shū)時(shí)要根據(jù)需要有選擇性的讀。另外，我體會(huì)到讀書(shū)時(shí)還可以準(zhǔn)備一本小本子，隨時(shí)都可以摘錄優(yōu)美詞句，這樣日積月累，便可獲得更多的知識(shí)，還可以提高作文水平。
讀書(shū)在不知不覺(jué)中已成為我生活中的一部分。我身邊少不了的總是我最好的伴侶——書(shū)，要問(wèn)我為什么喜歡書(shū)？我會(huì)說(shuō)，因?yàn)闀?shū)給了我很多很多，因?yàn)橛兴�，我�?huì)感到幸福、快樂(lè)、自由！
六年級(jí)故事作文 篇6
有句俗話說(shuō)，“人生如茶”。的確，茶，苦中帶甜，先苦后甜，苦盡甘來(lái)，正如我們的人生一樣。
最初認(rèn)識(shí)茶，是在我很小很小的時(shí)候。從我記事起，每次爸爸都是端著一個(gè)水杯，里面盛滿綠綠的水，中間還漂浮著幾片小小的葉子，悠閑地坐在沙發(fā)上，一口一口地、慢慢地啜飲，那種神情，無(wú)比滿足。而每當(dāng)我好奇問(wèn)爸爸這是什么東西，好不好喝時(shí)，他總會(huì)微笑地告訴我，這是茶啊，很好喝啊……后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大了點(diǎn)，也不知問(wèn)過(guò)多少次這樣幼稚的問(wèn)題了，但是對(duì)于茶也只是“只知其貌，不知其味”。再后來(lái)，每次爸爸喝茶時(shí)，總是讓我也嘗試著喝一小口，我才終于知道了茶的滋味。那味道，先是覺(jué)得有點(diǎn)苦，再感覺(jué)就是有點(diǎn)咸，多喝幾口之后，慢慢地感覺(jué)口里有股清淡香甜的味道了，那時(shí)，真是覺(jué)得茶太神奇了。
還記得老爸曾說(shuō)過(guò)一句話：“甜配綠，酸配紅，瓜子配烏龍”。我不懂，就纏著爸爸問(wèn)為什么。老爸思索了半天告訴我，這句話是中國(guó)人從古至今對(duì)茶配點(diǎn)心的總結(jié)：喝綠茶，一般配甜點(diǎn)，更能體現(xiàn)綠茶飄逸的香氣；喝紅茶，一般吃些咸的，因紅茶較厚重，可以減輕紅茶的澀重味；而喝烏龍茶就吃些瓜子，能使茶香更濃郁……這回我懂了，原來(lái)不僅喝茶講究，吃茶點(diǎn)也這么講究��！從那以后，我也明白一個(gè)道理：了解任何事物，知其然，更要知其所以然，尤其在學(xué)習(xí)方面，更應(yīng)如此。
再次接觸茶，是在我上小學(xué)之后。三年級(jí)的時(shí)候，我參加了學(xué)校的'茶藝培訓(xùn)班，到現(xiàn)在已整整兩年了。在那里，從認(rèn)識(shí)茶具、學(xué)習(xí)怎樣使用茶具開(kāi)始，到逐步學(xué)習(xí)如何沏茶，把握好沏茶的水溫、時(shí)間，再到全面了解茶的起源、發(fā)展歷史、類(lèi)別等等，真是讓我大開(kāi)眼界，原來(lái)茶的內(nèi)容這么豐富��！在這兩年里，我參加了很多次茶藝表演活動(dòng)，每當(dāng)我穿上漂亮的服裝，伴著悠揚(yáng)古典的樂(lè)曲表演時(shí)，我都開(kāi)心極了，感覺(jué)自己就是傳說(shuō)中美麗漂亮的茶仙子……現(xiàn)在，我也愛(ài)上了品茶，其中品嘗得最多的就是紅茶和綠茶了。不過(guò)，我最?lèi)?ài)喝的卻是花茶。最開(kāi)始品的花茶，叫作“碧壇飄雪”。當(dāng)時(shí)并不知道這是花茶，只是覺(jué)得好喝，就問(wèn)起這茶來(lái)，才知道這是花茶，之后就漸漸愛(ài)上它了。每次和媽媽逛超市，我一定會(huì)在茶葉柜停留片刻，凝神靜氣地聞一聞茶葉沁人的清香，感受那清香帶給心靈的輕松和愉悅。
我希望今后能繼續(xù)學(xué)習(xí)茶藝，更深一步了解茶道文化，并把這種茶文化精神傳授給更多的人，讓更多的人喜歡茶，愛(ài)上茶，并享受茶給我們生活帶來(lái)的幸福感受和人生啟示。
六年級(jí)故事作文 篇7
在我上學(xué)時(shí)，媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)：“在學(xué)校，老師就像媽媽?zhuān)瑫?huì)像媽媽一樣愛(ài)著你，關(guān)心你”。媽媽說(shuō)的是真的嗎？其實(shí)我小小的心里，有很多的疑惑。媽媽只有我一個(gè)孩子，可是老師有好多的學(xué)生呀，老師真的會(huì)像媽媽嗎？我用自己的眼睛在不斷地觀察著。
上個(gè)學(xué)期，我成為了一名一年級(jí)小學(xué)生，我覺(jué)得非常開(kāi)心，因?yàn)檫@說(shuō)明我已經(jīng)變成一個(gè)大孩子了，而且能夠?qū)W到更多的知識(shí)、交到更多的新朋友。開(kāi)學(xué)的第一天，我就見(jiàn)到了我的班主任李老師，我覺(jué)得我的老師既美麗又溫柔，說(shuō)話的聲音特別好聽(tīng)，我很喜歡她�？墒抢罾蠋煏�(huì)不會(huì)喜歡我呢？她會(huì)像媽媽說(shuō)的那樣愛(ài)我、關(guān)心我嗎？我很期待，也有一些緊張。
在學(xué)校的日子一天一天過(guò)去，我越來(lái)越喜歡上了我的老師們，他們每天都笑瞇瞇的，教給我們很多的本領(lǐng)。我也感受到了老師們給予的很多很多關(guān)愛(ài)�？墒且f(shuō)印象最深的一次呀，那還是剛開(kāi)學(xué)不久的一件事。
那天我和我的好朋友陳璞賢在操場(chǎng)上玩跑跑抓，這是我們最喜歡的游戲了，我們玩得很開(kāi)心�？墒且徊恍⌒�，陳璞賢在跑的時(shí)候碰到了我，我一下就摔倒在地上，腦門(mén)和鼻子都被磨破了，眼鏡也被摔歪了。我被摔得懵里懵懂的，看到摔壞的眼鏡，心里害怕極了，心想：“我把眼鏡摔壞了，媽媽和老師一定會(huì)批評(píng)我的”。我害怕得哭了起來(lái)，陳璞賢也在邊上急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我聽(tīng)到一個(gè)焦急的聲音：“明燾，你怎么了？”我抬頭一看，是李老師，我更害怕了，我玩跑跑抓摔倒了，老師會(huì)批評(píng)我嗎？老師把我扶了起來(lái)，我哭著對(duì)老師說(shuō)：“老師，我的眼鏡摔壞了�！崩蠋煖厝岬恼f(shuō)：“眼鏡摔壞了沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵的人沒(méi)事，讓老師看看有沒(méi)有受傷？”這時(shí)，我才感覺(jué)到腦門(mén)和鼻子火辣辣的疼，一摸還流血了，我哭得更大聲了：“媽媽?zhuān)蚁胝覌寢尅�。我好希望我的媽媽這時(shí)能出現(xiàn)在我的身邊呀！老師牽著我的手，對(duì)我說(shuō)：“媽媽這時(shí)在上班，你現(xiàn)在是皮膚擦破了，別害怕，老師先帶你去醫(yī)務(wù)室，給醫(yī)生老師看一看，然后給媽媽打電話，好嗎？”聽(tīng)到老師這么說(shuō)，我感覺(jué)心里不那么害怕了，我記得媽媽說(shuō)過(guò)，皮膚擦破了只是小毛病，只要傷口消毒一下慢慢就會(huì)愈合的。李老師牽著我到了醫(yī)務(wù)室，給醫(yī)生老師看了看，也用她的手機(jī)給媽媽打了電話，在電話里聽(tīng)到媽媽的聲音，我又忍不住大哭起來(lái)：“媽媽?zhuān)宜さ沽耍亲铀て屏�，眼鏡也摔壞了…嗚…”我哭得說(shuō)不出話來(lái)。李老師跟媽媽說(shuō)明了情況，還拍了照片發(fā)給媽媽?zhuān)瑡寢屧陔娫捓锇参课艺f(shuō)：“鼻子擦傷沒(méi)關(guān)系的，給醫(yī)生老師消毒一下就好了，眼鏡壞了可以修的，更不要緊了，以后玩的時(shí)候要注意安全哦�！甭�(tīng)到我的媽媽這么說(shuō)，我頓時(shí)不那么害怕了，李老師微笑著說(shuō)，“那我們給醫(yī)生老師看看傷口怎么處理，好嗎？”有李老師陪在我身邊，我的害怕跑得無(wú)影無(wú)蹤了，我跟醫(yī)生老師說(shuō)：“我媽媽也是醫(yī)生哦，她說(shuō)傷口消毒一下就慢慢會(huì)好的”。醫(yī)生老師笑著說(shuō)：“是啊，***媽說(shuō)得很對(duì)，那我們消毒一下吧�！币宦�(tīng)到要消毒，我又緊張了，因?yàn)槲抑滥菚?huì)有點(diǎn)痛。可是我是個(gè)男子漢呀，我可得勇敢點(diǎn)，更何況，李老師一直都牽著我的手，笑瞇咪的看著我，就像媽媽平時(shí)那樣。咦，奇怪，好像今天消毒得一點(diǎn)都不疼了，心情也變得好了起來(lái)。
我的傷口很快就好了，可是老師牽著我的手微笑地看著我的樣子卻牢牢印在了我的腦海里。老師像媽媽?zhuān)瑡寢屵@句話說(shuō)得太對(duì)了。
六年級(jí)故事作文 篇8
城市的過(guò)街天橋上有一個(gè)乞丐，他一無(wú)是處。夜幕降臨的時(shí)候，乞丐會(huì)回到他的住處——城郊一個(gè)廢棄的菜園。菜園被一圈稀疏的籬笆圍著，里面有一個(gè)殘破的窩棚，乞丐已經(jīng)在那里度過(guò)了幾個(gè)寒冷的冬天。菜園里還有一眼枯井，井邊有一棵老樹(shù)。
天橋上行人稀少，乞丐打定了收工的主意。天橋的一端卻跑來(lái)一條凍得瑟瑟發(fā)抖的小狗。小狗試探著靠近乞丐，在乞丐腳邊的小鵬里仔仔細(xì)細(xì)地舔著，乞丐昨晚用它盛過(guò)食物。乞丐心上最柔軟的那根神經(jīng)被觸動(dòng)了，他掏出面包輕輕地放進(jìn)小鵬。小狗感激地望了他一眼，風(fēng)卷殘?jiān)频爻粤似饋?lái)。
乞丐把小狗帶回“家”，從此他們相依為命。小狗很聰明，餓了的時(shí)候就叼起小鵬圍著乞丐打轉(zhuǎn)。路人覺(jué)得驚奇，認(rèn)為這是一條會(huì)表演的小狗，于是紛紛把錢(qián)放到小鵬里。乞丐發(fā)現(xiàn)了商機(jī)，后來(lái)經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，小狗已經(jīng)能用兩條后腿直立，叼著小鵬在人群里跳來(lái)跳去。于是有更多的錢(qián)裝入乞丐的口袋。
直到有一天，頑皮的小狗扯破了一條貴婦犬的耳朵。狗主人大發(fā)雷霆，乞丐先生膨脹起來(lái)的自尊心受到了嚴(yán)重的傷害。
乞丐回到家，徑直把小狗拎到了后院的枯井邊。他把小狗裝進(jìn)一個(gè)木桶，用一根長(zhǎng)繩送到井下。乞丐決心讓小狗在自己的眼前消失，他要忘掉卑賤的過(guò)去�？伤麤](méi)忘給狗吃食。
小狗在井底轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，無(wú)論白天還是黑夜，它一直仰著腦袋向上張望�？墒浅嗣刻炻湎聛�(lái)的一些食物，誰(shuí)也沒(méi)有來(lái)過(guò)。小狗在井底一直往上凝望……轉(zhuǎn)眼一個(gè)多月過(guò)去了，乞丐過(guò)得并不快樂(lè)。乞丐終于認(rèn)識(shí)到，這個(gè)世界上只有那條曾經(jīng)相依為命的小狗才是自己真正的朋友，而自己卻把它丟到了井底。
乞丐迅速地跑到井邊，放下吊桶�？尚」分皇菄就稗D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去卻不肯往里爬。乞丐跑出去買(mǎi)來(lái)一架繩梯，他把繩梯的一端拴在井邊的樹(shù)上，自己爬下去救他的小狗。井很深，乞丐卻顧不得害怕。井底潮濕陰暗，并且有一股濃重的臭味，他一把抱起小狗往上爬。小狗并沒(méi)有怪罪自己的主人，它一直熱情地舔著乞丐的臉。
因?yàn)榫麓舻臅r(shí)間過(guò)長(zhǎng)，小狗的脖子已經(jīng)無(wú)法伸直，只能仰著頭在地上打轉(zhuǎn)。這個(gè)城市里最好的醫(yī)生也沒(méi)能治好小狗的病。乞丐為了彌補(bǔ)自己的過(guò)失，每天給它最好的食物，到哪兒都領(lǐng)著它。小狗快樂(lè)地?fù)u著尾巴，但它的頭只能朝后仰著，眼睛望著天空。
富裕的他把錢(qián)都給了別人。
日子一天天過(guò)去，乞丐只有倦縮在又黑又冷的井底，他大聲地喊，沒(méi)有人能夠聽(tīng)見(jiàn)。小狗每天四處尋找食物扔下來(lái)，小狗找食物非常困難，因?yàn)樗牟弊映髲澲�。它只能躺倒在垃圾堆上嗅著，順便把找到的臭肉什么的銜起�?lái)跑到井口。有一次，小狗扔下來(lái)一只死貓。
轉(zhuǎn)眼一個(gè)多月過(guò)去了，小狗甚至舍不得吃自己找來(lái)的任何東西，它變得瘦骨嶙峋，后來(lái)連走路的力氣都沒(méi)有了。乞丐每天繼續(xù)在井底喊呀喊，但沒(méi)有人來(lái)救他。一連幾天小狗沒(méi)有往下扔?xùn)|西了，乞丐不知道小狗出了什么事。乞丐凝望著井口的一小塊天空，他知道自己快要死了。
一天早晨，井口上隱約的說(shuō)話聲驚醒了昏睡中的乞丐，他拼盡全力喊了起來(lái)。他被人們用繩子吊了上來(lái)，陽(yáng)光刺得他睜不開(kāi)眼。人們打量著這個(gè)蓬頭垢面的渾身骯臟發(fā)臭的人：“要不是這條小狗死在井口上，沒(méi)人能聽(tīng)見(jiàn)你的喊聲�！逼蜇た匆�(jiàn)骨瘦如柴的小狗，淚水打濕了小狗骯臟的毛。
主人拋棄了它一次，可它還是忠誠(chéng)地陪在主人左右。
六年級(jí)故事作文 篇9
窗外，是一片春天的景象。
桃花開(kāi)的正旺，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，花瓣一片片地隨風(fēng)飄舞，像一個(gè)個(gè)穿著粉白色娃娃衫的小精靈，對(duì)你眨著眼睛憨憨地笑。
可是，教室里的同學(xué)卻無(wú)人享受這可愛(ài)的場(chǎng)面，都埋頭苦寫(xiě)，全然是一片寂靜。黑板上寫(xiě)著剛勁有力的粉筆字：離高考還有15天！
陶穗煩悶的在本子上畫(huà)亂糟糟的圓圈，這節(jié)課考的是她最討厭的閱讀理解。
她望望同學(xué)們，一個(gè)個(gè)無(wú)精打采的，顯然是昨天晚上又沒(méi)睡好；又望望老師，一個(gè)接一個(gè)地打著哈欠，昨晚備課一定到很晚了吧。陶穗的心愈來(lái)愈疲憊了。
她心煩的時(shí)候，她總是抬起頭，望著窗外，陶醉在美如夢(mèng)境的桃花里。
陶穗喜歡花。
在所有花里，她最喜歡桃花，而且是那種花瓣粉中帶白，白中帶著明澈的米黃，米黃中又映著些許淡紅的桃花。這種粉紅。既不會(huì)太清雅，又不會(huì)太妖艷。恰到好處。
討厭的考試終于結(jié)束了。
陶穗打了個(gè)哈欠，伸了伸懶腰，揉了揉眼睛。一改原先的懶散，小跑到桃樹(shù)下。張開(kāi)手臂，聞著花香，觸著花瓣，完全融入到桃花雨中了。
陶穗喜歡桃花可以說(shuō)是瘋狂了。她收藏了關(guān)于桃花的郵票、圖集、紀(jì)念幣、書(shū)籍等，已經(jīng)在陶穗小小的書(shū)房中占了大半個(gè)位置了。真希望世界永遠(yuǎn)停格在這一瞬間！可就在這時(shí)，不和諧的上課鈴在這時(shí)響起了。
高考前總是緊張的。這天里，大大小小的考試?yán)镏辽倏剂耸畯堅(jiān)嚲怼?/p>
陶穗回到家里，累得倒在床上。她仰著天，看見(jiàn)了那醒目的字：為了建設(shè)邊疆而貢獻(xiàn)，請(qǐng)努力學(xué)習(xí)吧！心里頓時(shí)又燃起了熊熊的夢(mèng)想的火焰。
自從陶穗從五年級(jí)的時(shí)候讀到過(guò)《白楊》這篇課文，就對(duì)邊疆建設(shè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
小小的心里升起了一個(gè)遙遠(yuǎn)的念頭。從此以后，陶穗開(kāi)始努力地學(xué)習(xí)，到了初中時(shí)，她的成績(jī)已經(jīng)是全年級(jí)的第一了。
可是，陶穗心里一直掙扎著，荒涼的邊疆上不適合桃花生長(zhǎng)，來(lái)回的車(chē)費(fèi)又那么貴，一旦去了邊疆，就意味著自己必須放下喜愛(ài)了整整十一年的桃花�？墒侨ミ吔亲约簭男〉脑竿。趺纯梢噪S意放棄呢……
在高考的前一天下午，老師破例沒(méi)有考試。而是帶著一臉沉痛的表情，走進(jìn)來(lái)深深地嘆了一口氣。對(duì)同學(xué)們說(shuō)：
“大家，先聽(tīng)我宣布一個(gè)消息。今天早上為了建設(shè)邊疆的戰(zhàn)士們?yōu)榱碎_(kāi)鑿一個(gè)近100千米的大隧道，爆破了很多次，可是，在最后一次爆破時(shí)，因?yàn)槎惚艿牟粔蚩欤薪?0位戰(zhàn)士犧牲了，50多人受傷……”
老師的話還沒(méi)說(shuō)完，哽咽了，全班好像都感染了一種悲傷的情緒……
晚上，陶穗幾乎沒(méi)有睡，從來(lái)不會(huì)失眠的她，今夜卻睡不著了。一晚上都在想老師說(shuō)的話和糾纏在自己心里6年的那個(gè)疑問(wèn)。
第二天。
陶穗去參加高考了。去這人生中最重要的考試了。
結(jié)果在一周后出來(lái)了。陶穗考上了省重點(diǎn)大學(xué)。她聽(tīng)到這個(gè)消息，并不歡喜雀躍，而是想如何學(xué)習(xí)建設(shè)邊疆。
四年后。
陶穗已經(jīng)成為了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘。她比以前更加冷靜，也想清楚了纏繞在自己心里這個(gè)多年的疑問(wèn)。在這四年中，她想，自己的心里已經(jīng)有了定奪。陶穗放棄了大好前途，準(zhǔn)備投身到建設(shè)邊疆去。
她坐在火車(chē)窗邊，倚著透明的玻璃窗，看著離自己越來(lái)越遠(yuǎn)的城市。閉著眼，心里默想著，什么時(shí)候能再見(jiàn)，我的桃花……
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