有關(guān)六年級(jí)人物的作文匯編八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的六年級(jí)人物的作文8篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)人物的作文 篇1
由于我們想法差不多,能在對(duì)方有困難時(shí)幫助對(duì)方,所以我們是好伙伴,他名子叫陸捷。
陸捷有著一個(gè)五短身材,有著一頭烏黑的短發(fā),兩道利箭眉,好像刀子那么鋒利、尖銳;他有著一對(duì)豹子眼,瞪起來(lái)賽過(guò)黑旋風(fēng)李奎,但是能從中看出他內(nèi)心剛強(qiáng)、自信、勇敢。他有著一張方海闊口,常常把嘴咧得老大,可開(kāi)心了;他那張嘴巴不僅愛(ài)笑,還常常把人說(shuō)得心服口服,讓你目瞪口呆,沒(méi)詞了。他的嘴巴里長(zhǎng)著兩排整齊而又潔白的小白牙,像一個(gè)個(gè)士兵在站崗守衛(wèi)家園。他最喜歡穿著一件紅色的羽絨服,像一個(gè)飽滿的紅豆;套著一條灰色的褲子,穿著一雙藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋。
他比我瘦10公斤,身材不胖不瘦,飯量適中,不挑食;他比我矮,在班級(jí)里他是最矮的。不過(guò),你別看他矮,他的手腕勁可不小,每次和他扳手腕,總是“打”得是旗鼓相當(dāng)、難分勝負(fù)。
他的體育成績(jī)非常了得。在一次和我們打籃球比賽中,他像“地老虎”似得,把掉在地上的籃球都收走了,如果你攔他,他從你的手臂下面一擠,便鉆了過(guò)去,隨后來(lái)到藍(lán)筐下,一縱身,用力把球向藍(lán)筐投去,籃球在筐邊轉(zhuǎn)了一下便落入筐中。你說(shuō)他的體育成績(jī)好不好!
我喜歡這個(gè)雖矮小卻機(jī)靈,看似兇兇卻很愛(ài)笑的好朋友,我會(huì)珍惜我們的友誼!
六年級(jí)人物的作文 篇2
他,穿著衣衫襤褸的衣服,蓬亂的頭發(fā),像是從未梳過(guò)的。他是個(gè)膝下無(wú)兒無(wú)女,晚年無(wú)伴侶的糟老頭,在我眼里他和叫花子沒(méi)什么區(qū)別。
在我們村子里,到處可見(jiàn)他的身影。總而言之,有垃圾的地方就有他,他沒(méi)日沒(méi)夜的干,起早貪黑的干,總是掙不了幾個(gè)錢(qián)。
記得去年臘月八號(hào)的那一天,村里村外飄著臘八粥的香味。我正端著一碗熱氣騰騰的臘八粥去奶奶家。
那天早晨,路邊上,樹(shù)葉上,屋檐上都結(jié)了一層厚厚的霜,我此時(shí)隱約聽(tīng)到那老頭挨家挨戶的收廢品的吆喝。真不巧,我碰上了那老頭,他哆嗦的站在寒風(fēng)呼嘯的大街上,我仔細(xì)的打量了這老頭,過(guò)年過(guò)節(jié)的,他頭發(fā)還是那么亂,他那夾襖已破舊不堪,袖口已裹不住那凍得發(fā)紫的雙手了。此時(shí)老頭用顫抖的聲音說(shuō):“丫頭,你家有沒(méi)有廢品?我壓根就不想理他,翻了個(gè)白眼就走了。
走了之后,我心里怨恨,過(guò)節(jié)卻碰上那個(gè)糟老頭,真倒霉!原本是熱的臘八粥現(xiàn)在已結(jié)成一塊冰了。于是,我加快了去奶奶家的腳步。
這老頭真糟,但是有一件事情改變了我對(duì)他的看法。
那是一年的暑假,一群調(diào)皮搗蛋的“小人精“在我家門(mén)前的公路上玩過(guò)家家,他們又是挖土,又是和泥,把公路前搞的一團(tuán)糟,我忍不住的破口大罵起來(lái),此時(shí)“糟老頭”又來(lái)了,他一手拿著掃帚,一手拿著水桶,我覺(jué)得我糗大了,于是“啪”的一聲關(guān)了們,此時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了“嘩嘩嘩”的掃地聲,我趴在門(mén)縫里,不禁感嘆,這是多么無(wú)私的人。∷自捳f(shuō)“門(mén)縫里看人,把人看扁了”可我在門(mén)縫里看他,卻看到了偉大。
此后,我要是見(jiàn)了那個(gè)老頭總要說(shuō)一聲“老伯伯”而他的回應(yīng)一直是燦爛的笑容。
六年級(jí)人物的作文 篇3
我想象中的人物錢(qián)大盒啊長(zhǎng)的可好玩兒了,個(gè)子有點(diǎn)矮,胖的簡(jiǎn)直不能再胖了,就連他身上穿的衣服都是設(shè)計(jì)師給他做的超短、超肥號(hào)的了。他在學(xué)校里坐的椅子,寫(xiě)字的桌子都是學(xué)校給他制作的超大號(hào)的了。錢(qián)大盒的肚子就好像三個(gè)大西瓜被塞在衣服里面了。他的腿粗的不能再粗了,好像兩個(gè)銅柱不停的擺動(dòng)著。他的腳非常非常小,好像兩個(gè)月餅被包裹上了不同顏色的布,而且上面還壓著兩個(gè)沉重的銅柱。他的胳膊非常短,好像在他身體上插了兩棵肉色的水蘿卜。他的頭圓的不能再圓,好像一個(gè)超大號(hào)的橙子。錢(qián)大盒已經(jīng)胖的沒(méi)有脖子就算有,長(zhǎng)度肯定是一厘米。
有一天,錢(qián)大盒心情不好,想到野外去走一走,看一看。他的朋友趙維說(shuō):“錢(qián)大盒,我的家鄉(xiāng)景色特別好,你可以到那里去看看!卞X(qián)大盒說(shuō):“是嗎,那你就帶我去看一看。”趙維帶著錢(qián)大盒來(lái)到了他的家鄉(xiāng)。趙維的家鄉(xiāng)果然不錯(cuò),那里景色宜人,空氣清新,由于是秋天的原因,樹(shù)上結(jié)滿了果子,錢(qián)大盒隨隨手摘了一個(gè)桃子放進(jìn)嘴里,嗯,鮮嫩多汁,非常甜。錢(qián)大盒高興地大喊:“好吃!好吃!簡(jiǎn)直比玉皇大帝吃的東西還美味!彼@一喊可不得了,把全樹(shù)上的果子都震下來(lái)了。錢(qián)大盒又大喊:“太好了太好了,天上下果子雨了!”唉,真是太傻了。
今天是元宵節(jié),錢(qián)大盒對(duì)趙維說(shuō):“今天是元宵節(jié),我們包湯圓吧。”趙維疑惑得問(wèn):“你能包好嗎?”錢(qián)大盒自信的說(shuō):“絕對(duì)能!”開(kāi)始包湯圓了,趙維包的小巧玲瓏,非常精致,可是非常慢。錢(qián)大盒呢,包的像橘子那么大。趙維說(shuō):“你包那么大,想噎死人啊。”錢(qián)大盒說(shuō):“我愿意,你管得著嗎!”
唉,好一個(gè)五大三粗、虎頭虎腦的錢(qián)大盒啊。
六年級(jí)人物的作文 篇4
風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。探虎穴兮入蛟宮,仰天長(zhǎng)嘆兮成白虹。
這是公元前二三一年,荊軻刺秦王嬴政前所唱的歌。秦王嬴政于公元前二三零年開(kāi)始攻打趙韓魏齊楚燕六國(guó)。燕太子丹派荊軻刺殺秦王嬴政。荊軻帶著藏有涂了毒的匕首的燕國(guó)地圖來(lái)到秦王宮,荊軻假意要給秦王嬴政指點(diǎn)燕國(guó)要?jiǎng)澐帜切┩恋亟o他,荊軻眼疾手快拿起匕首向嬴政刺去,嬴政躲開(kāi)了。荊軻拿起匕首向嬴政扔去,不料,扔到了銅柱子上。嬴政拿起自己的佩劍刺死。
荊軻的英勇,為后人所稱贊,他這一刺,刺出人性的光輝。荊軻用他明知山 有虎,偏向虎山行的大無(wú)畏精神,向如虎穴龍辦的素官進(jìn)發(fā)。他看到六國(guó)民不聊生的現(xiàn)象,看到百姓的怨聲載道,這激起了他的決心,他的`勇氣,刺殺嬴,還百性們一個(gè)太平的世界,一個(gè)安穩(wěn)的天下。
荊軻只不過(guò)一個(gè)武士,但他有憂國(guó)憂民的心,有為天下人著想的心,這些讓他走了素宮刺殺秦王。他無(wú)所畏懼,知難而進(jìn),面對(duì)戒備森嚴(yán)的素宮他從容不迫,若不是他要向秦王提條件,怕是有十個(gè)嬴政也死了。他知道,這次刺殺,無(wú)論成功與否都是死路一條,但是他沒(méi)有退縮。這些都讓我感動(dòng)。
他是一個(gè)英雄,他的英明從刺殺嬴這那天起便流傳于世,迄今已千年。千年過(guò)去之后,人們想到他,還咱一句英雄荊軻不會(huì)成為過(guò)去,他會(huì)永遠(yuǎn)留在人們心中。會(huì)永遠(yuǎn)讓后人感動(dòng)!
六年級(jí)人物的作文 篇5
我的小妹妹真可愛(ài)!她長(zhǎng)著一雙小小的耳朵,一雙大大的眼睛會(huì)說(shuō)話,總是很有神。長(zhǎng)著一頭整齊的頭發(fā)。小妹妹很愛(ài)吃東西,一張小嘴一天到晚吃個(gè)不停,我們都叫她小吃貨。
我的小妹妹很調(diào)皮。有一次她把我媽媽車(chē)鑰匙上掛的東西弄破了,媽媽還不說(shuō)她,我覺(jué)得媽媽很偏心。有一次她跟我玩的時(shí)候,把小便尿到了地板上,臭得我要吐了……
我的小妹妹很能干,我們扶著她,她已經(jīng)可以自己走樓梯了,還可以自己吃飯了。
我的小妹妹可愛(ài)又調(diào)皮又能干!
六年級(jí)人物的作文 篇6
我有一個(gè)表弟,年紀(jì)不大人挺精。
他嗎,長(zhǎng)得白白胖胖,一雙水靈靈的眼睛顯得炯炯有神,輕輕一笑就有迷倒萬(wàn)千少女的陣勢(shì),我真的很擔(dān)心以后會(huì)有多少好女孩會(huì)被他“禍害”!
別看他像個(gè)帥氣的大餃子,可他一點(diǎn)也不笨拙,反而倒有幾分靈敏,上樹(shù)捉鳥(niǎo)下河撈魚(yú),就沒(méi)有他不會(huì)的!整天嘻嘻哈哈的,給人一種積極向上的感覺(jué)。
說(shuō)他淘氣,那真的是一點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò)!
記得有一次,天已經(jīng)黑了很久了。我洗漱完,躺到床上去與“周公”相約?晌覄傄婚_(kāi)門(mén),一張滲人的綠臉和一聲聲的鬼哭狼嚎,出現(xiàn)在我面前,頓時(shí)把我嚇得失了神。他倒好,笑得合不攏嘴,“哥哥真膽小這都能被嚇住!哈哈哈!膽小鬼!男子漢大豆腐!”弄了半天,原來(lái)是這渾小子在搞鬼!呵,我冷笑一聲,下面嗎……太過(guò)暴力我還是不講了,不然這篇文章會(huì)被禁的。還有一次,我正在睡午覺(jué),正到睡得香甜的時(shí)候。忽然,音響打開(kāi)了,“嘿嘿,睡什么睡,起來(lái)嗨!嘿嘿,快使用雙截棍!”刺耳的音樂(lè)聲攪了我的美夢(mèng)。我起來(lái)一看,只見(jiàn)表弟手拿麥克風(fēng)帶了個(gè)墨鏡在那里忘情的歌唱,手舞足蹈的樣子甚有喜感。我無(wú)奈的搖搖頭,只是徑直離開(kāi)家里。因?yàn)槲抑牢以绞怯幸庖?jiàn)他越是唱起來(lái)沒(méi)完,還越唱越帶勁。
唉~真是淘氣表弟淘氣事,哥哥我真是無(wú)言以對(duì)!
六年級(jí)人物的作文 篇7
我和李明是同桌,也是好伙伴。哪怕有一塊糖,也得一人一半,真的可以說(shuō)是同親兄弟一樣。
今天,我倆翻了臉,我發(fā)誓一輩子不再理他。原因很簡(jiǎn)單,下午我們一起參加期末考試,大約過(guò)了五十分鐘,幾道難題我全都做出來(lái)了,我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,李明還在眉頭緊鎖。我看著他那難堪的樣子,心想:我倆這樣好,關(guān)鍵時(shí)刻怎能不幫一把呢?
眉頭一皺,計(jì)上心來(lái),我把那幾道難題的答案寫(xiě)在一張紙上,揉成了紙團(tuán),悄悄扔到李明的考卷上。誰(shuí)知出乎意料,他連頭都不抬只是用兩道銳利的目光斜視我了一下,隨手把紙團(tuán)扔掉了。真不知好歹!我憤憤地想。這時(shí),我想起了去年考試時(shí)的那件事。當(dāng)我正聚精會(huì)神地算著一到數(shù)學(xué)時(shí),他用胳膊搗了我兩下,我很快理解了他的意思,便把我答出的題推到他的面前,讓他抄了下來(lái),他也得了高分?墒墙裉臁
當(dāng)!當(dāng)!下課了。李明走出來(lái)教室,我裝作沒(méi)看見(jiàn)?伤麉s朝我走來(lái),湊到我跟前,一本正經(jīng)地說(shuō):“向黨匯報(bào)成績(jī),怎么能弄虛作假呢?”我很驚奇,沒(méi)想到他說(shuō)出這樣的話。難道這僅僅是他和我之間的態(tài)度變化嗎?不,這是他思想上有了一個(gè)飛躍,而我卻落在他后面了。他心里的氣開(kāi)始消失,不由為他的進(jìn)步高興起來(lái)。可自己的臉上卻覺(jué)得熱辣辣的。
六年級(jí)人物的作文 篇8
我班——六(1)班,名字夠響亮吧?五十一口人,個(gè)個(gè)頭腦發(fā)達(dá),四肢健全。前不久出爐的風(fēng)云人物排行榜上,四位同學(xué)高居榜首。
新聞炒作大王——周煒
一提起“周煒”,無(wú)人不曉,早在三年級(jí)時(shí),就已名滿全校。他的名氣,可是真正“炒”出來(lái)的。一手導(dǎo)演的大事件有:欺負(fù)女同學(xué)動(dòng)用家長(zhǎng)、磕折桌子腿照價(jià)賠償?shù)鹊。參與的小事件也不在少數(shù),諸如跟同學(xué)吵吵嘴,“興致”來(lái)時(shí)跟同學(xué)打打小架之類(lèi)?傊,沒(méi)有一天是閑著的,堪稱我班“新聞炒作大王”。正因?yàn)槿绱,他成為我們班主任陳老師辦公室的?。
胖大!惼尜x
“胖大海”,稍微想象一下,就知道奇賦大哥有多胖了。“110”、“120”靠邊站,“130”還差不多,怎么樣,分量夠重吧?同樣夠分量的還有他的飯量,每次吃飯,他都霸占著那飯桶,好象總是擔(dān)心別人會(huì)搶了去。陳老師給他一個(gè)分發(fā)報(bào)紙的任務(wù),希望他跑上跑下,能夠減減肥肉。
雙劍合壁——王江南
他憑借一首《死了都要愛(ài)》唱遍校園各個(gè)角落,因?yàn)槌钑r(shí)那專(zhuān)注憂郁的眼神,人稱“悲傷王子”。他又“天生麗質(zhì)”——天生的搞笑怪胎,不經(jīng)意間的幾個(gè)動(dòng)作準(zhǔn)能讓你笑得肚子疼。真奇怪,這樣反差極大的角色都能在同一個(gè)人身上演繹,“雙劍合壁”果然神奇無(wú)比。他就是王江南。
與偉人齊名——陳小平
鄧小平,陳小平,姓不同,性大不同。后者人矮矮瘦瘦,生性活潑好動(dòng),常常在上課時(shí),被老師點(diǎn)名。某次陳老師發(fā)現(xiàn)小平又心猿意馬,便一吼“小平同志”,于是,“小平同志”跟偉人算是徹底地攀上了關(guān)系。對(duì)了,他可是我們學(xué)校的廣播員呢,很羨慕吧?
說(shuō)到這兒,真是不免感慨:數(shù)風(fēng)云人物,還看我班!
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