【實用】六年級童年作文集錦八篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的六年級童年作文8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級童年作文 篇1
童年就像放電影，有喜有憂，有笑有淚。這一件事令我至今難忘。
令我興奮的暑假悄悄的來了，我們開始了“暑假大計劃”。
夏日炎炎，最好的“滋潤品”當(dāng)然是水了，我和哥哥姐姐一起去抓蝦米，我們四人緊張的出發(fā)了。因為夏天，雖然可以玩水，但魚兒狡猾至極，說不定只能空手而歸。
姐姐可膽小了，我們?nèi)齻�人逐個下了水，哇，水冰涼冰涼的，只有姐姐站在岸上，一動也不動，像一尊活菩薩，我們準(zhǔn)備捉弄她一下，便裝模作樣叫道:“蛇！”姐姐聽到了，臉一下子煞白了。大叫一聲，慌忙的跳下了水。引得大家捧腹大笑。姐姐不好意思的笑了。
大家終于進(jìn)入了狀態(tài)，只見哥哥彎著腰，一塊塊石頭去翻蝦米，不時走動，活像一只老母雞啄蟲子。我們來了一個比賽，看誰最厲害，抓到的水產(chǎn)品最多，大家不甘示弱，爭分奪秒地找了起來。
為了不驚動小蝦米我輕輕翻開一塊石頭，看見了，一只淡黃色的螃蟹，我便迅速的用雙手抓住它的身子，螃蟹立刻動彈不得，被我扔進(jìn)了桶。
眨眼間，太陽已經(jīng)落山了，我們四人喜滋滋的提著戰(zhàn)利品回家了。
比賽結(jié)果出來了---哥哥是第一名，我是第二名，只有兩個姐姐抓的最少。奶奶把我們捉到的蝦米，都下鍋炒了，香味四溢，引得許多小饞貓來品嘗美味。我們累了，但覺得心里像喝了蜜一樣甜。
暑假又悄悄的走了，只留下快樂的回憶，這些事至今我都沒有忘記，像放電影似的，一幕一幕在我眼前回放著……
六年級童年作文 篇2
德國詩人歌德說過：“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對話。”《湯姆.索亞歷險記》就是一本經(jīng)典名著，讓我見證了一個男孩子的成長過程，感受到了世界名著的無窮魅力。
這本書是美國著名作家馬克.吐溫的代表作品，他用幽默詼諧的筆調(diào)，描寫了以湯姆為首的一群孩子為了擺脫乏味的功課和呆板的生活環(huán)境而經(jīng)歷的種種冒險故事。
作為與湯姆同齡的孩子，我是多么向往湯姆那種無拘無束的生活：在教堂搗亂、離家出走、初學(xué)抽煙甚至去當(dāng)海盜。我佩服他勇氣的同時還敬佩他的聰明善良，富有正義感的品質(zhì)。他不但勇敢地站出來揭露壞人的罪行，而且運(yùn)用自己的聰明才智，使自己和好友脫離了險境。
讀完這本書后，我開始對平庸生活的厭惡和對自由理想的向往。也許，很多同齡讀者都會和我有同樣的感受。是的，我們生活在大城市里，似乎比湯姆他們更加衣食無憂，更加幸福。但是，我們身邊的孩子們，我們的童年生活要么在各種各樣的電腦游戲陪同中渡過的，要么在無休止的各種興趣班中渡過的。我們對父母的安排不敢說“不”，不敢為了自己的理想付之行動。湯姆可以，他為了他的抱負(fù)拋棄一切，不在乎別人怎么看他：嘗試著做海盜，幫助貧窮的人，打劫富有貪婪的貴族。雖然他做了很多壞事，調(diào)皮搗蛋，但是不足以說明他就是一個壞孩子。幫助窮人的理想、知錯就改的品質(zhì)、揭發(fā)壞人的罪行已覆蓋了他的淘氣，證明他是一個好孩子。
我們每個人都會有一個童年，但是我覺得湯姆的童年比起我們更加豐富多彩。讀完這本有著濃厚童年氣息的小說，讓我賞心悅目的同時，也讓我知道了應(yīng)該怎么樣更精彩的渡過自己短暫的童年。我們每個人的身上都有自己的優(yōu)點(diǎn)和興趣，應(yīng)該勇敢的對自己不愿意做的事情說“不”，要不等將來長大了，再回顧我們的童年，我們將會有遺憾的。
六年級童年作文 篇3
算算時間，五月份將要過去，六月即將來臨，不免會有些激動，因為六月里面有早已不屬于我們的六一兒童節(jié)。但是又會很傷心。六月不再屬于我們。
從周三開始，小學(xué)部分的學(xué)生們就開始不停的放音樂練習(xí)。有花樣跳繩、健美操、舞蹈、武術(shù)等，花樣特別多。我們這些初中生也就只有感慨的份兒。5月31號來的是那么快，他們小學(xué)生就在這一天舉行六一兒童節(jié)。早上，我依舊和同學(xué)并肩走著，一起來到樓下站隊跑步，在二樓時，我碰到了一位小男孩，他穿著演出服，我問他他們什么時候舉行，他說是上午舉行。還告訴我是在二中大會堂舉行。
我只是笑了一笑，什么也沒說，牽著同學(xué)的手離開了。在上教學(xué)樓的時候，有一名小女孩穿著紫色的裙子往女廁所沖，我和同學(xué)出于好奇，也跟著去看了一看，這不看不要緊，一看就把我雷死了，廁所里面滿是換舞蹈服裝的小姑娘。有紫的'、有粉的、有綠的、有白的、有黑的，五顏六色的一片。
我與同學(xué)頓時就發(fā)出了感慨。我們還有早自習(xí)，所以我們就上樓去了。一陣喧鬧，我們就知道是他們站隊要去二中了。我們也終于上了安靜的課。很平靜的又上完了一上午，我們拖著疲憊的身子去餐廳吃午飯，我迅速的解決完畢了之后，就想要趕緊回宿舍躺下休息一下。上樓時，有個帶著小皇冠，穿著白色紗裙的小姑娘，頓時就想起了小學(xué)時我也曾是這一個樣子，很純真的樣子。我多么再想擁有一個六一，哪怕是就只有一個，我就很知足了。
六年級童年作文 篇4
我的童年有許多有趣的事，今天我就講一下我讓我想起來就想笑的事情。
那時我在五年級的時候，我們班有一個活寶，一下課，他就抱著我同桌的腿，嘴里嚷嚷道：“媽媽抱，媽媽抱。”然后就抱著他的腿不分開，“哈哈哈……”真是笑死人了，我同桌不停地叫他松開，可他就像一個袋鼠一樣死死的抱住就是不松開，他們從講臺上走到教室背后，從教室背后走到講臺上。
有時是體育課的時候，我們好幾個人圍著他，聽他“吹牛”講他小時候見過的鬼，“我舅舅年輕的時候被鬼附過體呢！”他說，我一臉不相信的摸樣：“你騙我們的吧，我媽媽說世界上沒有鬼�！彼粷M意地說：“你愛信不信，反真是真的，你不想聽就走�！蔽乙宦牼椭绷耍骸皠e，你說你說，我聽著絕不插話�！彼纸又f：“那是一個黑夜，我舅舅的家在墳地的西邊，他走的時候覺得背后涼哇哇的，扭頭一看被鬼附了體，所以以后覺得背后有鬼，千萬別回頭，會被鬼附體的，還是我姑奶奶把鬼收回來的呢。”我們當(dāng)時被嚇得半死，許久才回過神來。
我的童年是不是很有趣呢？我的活寶同學(xué)是我們班的開心果。說一說你們的童年趣事吧！
六年級童年作文 篇5
我的童年是一條小溪。小溪里的魚兒們是我的敘事，每一條魚兒包含著一件開心或難過的事情。而我現(xiàn)在正在尋找一條最美麗的魚兒。
那一年暑假，我和弟弟在鄉(xiāng)下。我看到了一個動畫片。一個小女孩坐在一只馬上，于是我動了這個念頭。
我趁媽媽不在家，我走到了馬棚里去。馬瞧了我一眼。
“看什么看？又不吃你”。
馬是拴著的，而且這匹馬很乖的。于是我放心的坐了上去。我拿了一個板凳，放在馬的旁邊。前腳放在板凳上，后腳一下子。坐了上去。我高興地望了望四周。
“我的小祖宗�。∧阆聛��！蹦棠碳泵Φ嘏苓^來說。
我還沒有坐舒服呢，奶奶就把我抱下來。
現(xiàn)在我才明白我做那件事多么危險��！
六年級童年作文 篇6
日歷翻過了一頁又一頁，引起了我的思緒萬千。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活過去了，我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘。
難忘，老師慈祥的臉龐;難忘，老師嚴(yán)肅的話語;難忘，老師深刻的教誨;還記得，剛上學(xué)的時候，是老師那溫暖的大手握著我的小手，把我領(lǐng)進(jìn)了知識的殿堂，用一把熔鑄著希望的鑰匙開啟了我心中的大門。讓我懂得“滿招損，謙受益”的道理。有一次測驗，梁老師(數(shù)學(xué)老師)發(fā)下了卷子，說：“這是一次小測驗，題很簡單，希望大家認(rèn)真做，做完了好好檢查。”卷子發(fā)下來了，我閱了一遍卷，題很簡單。我心中暗喜，前兩次考試的題比這難我都得了滿分，這算什么!于是我拿出演算紙答了起來……時間一點(diǎn)一點(diǎn)過去了，不到20分鐘，我便答完了。我看了看梁老師沒注意我這里，便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長的兩節(jié)課終于過去了，我自信滿滿的交了卷，便和同學(xué)對起了答案，天啊，怎么都不一樣?“算了，算了，愛誰錯誰錯，不管了!”說完就出去玩了。因為我學(xué)習(xí)不錯，所以梁老師習(xí)慣先判我的卷子，過了一會兒，梁老師把我叫到辦公室，拿出我的卷子給我看，頓時，猶如晴天霹靂，我一下子愣在了那里，這……這、這……怎么可能?71分，連優(yōu)秀都沒上!我趕緊把卷子又看了一遍，人家題是加法，到底下就讓我寫成了減法;原題寫的是7。2，我就抄成了72;還有幾道簡單的口算題竟然沒寫……天啊，這就是我自大的杰作啊!半晌，梁老師緩緩開口：“這就是你的水平嗎?你也太讓我失望了，這題雖然簡單但也要認(rèn)真，干嗎那么驕傲?驕傲有用嗎?”是啊，我干什么那么驕傲?望著梁老師質(zhì)問的眼光，我低下了頭。
難忘，同學(xué)們幽默的表情;難忘，同學(xué)們幽默風(fēng)趣的話語;難忘，同學(xué)們關(guān)切的問候。還記得，傷心時，是同桌那溫馨的話讓我得到安慰，是同學(xué)那風(fēng)趣的語言逗我開心，看到他頑皮的鬼臉，我笑了，他也笑了。前些日子，我奶奶死了，悲痛猶如魔鬼向我襲來，我成天悶悶不樂，心里的苦又不知與誰去說，只好成天用上網(wǎng)來消磨時間。王雙興見我這樣，成天逗我，但真正的笑容也未在我臉上綻放，班上幾個開心果似的男生，大家平時關(guān)系都不怎么好，但在我不高興時，他們幽默的話語令我笑了，我又成了那無憂無慮的小鳥。
而今，六年了，我們即將邁向人生的新起點(diǎn)，迎接一個嶄新的旅程。大家一起玩耍，一起讀書，一起跳大搖繩，一起吶喊助威，還都?xì)v歷在目。
期末考試結(jié)束后，大家便要各奔東西，只有這難忘的小學(xué)生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛!
六年級童年作文 篇7
童年，就好似一本我們永遠(yuǎn)也讀不完的書，在書里面記載著我在兒時的歡聲笑語。童年，還像一個清澈的小池塘，池塘里的水拍打著石頭，唱起了歡快的歌兒，池塘里的小魚兒在水中自由自在地游來游去、嬉戲玩耍，給小池塘增添了無數(shù)樂趣。
記得有一回，中午我們準(zhǔn)備燒糖醋排骨�？僧�(dāng)時，媽媽忙得不可開交，于是就叫我拿點(diǎn)糖過來，我把鹽和糖都拿了出來，心想：到底是哪一包呢？由于當(dāng)時媽媽催得太急了，我不管三七二十一，隨便拿了一包就遞給媽媽，媽媽看也沒有多看，就倒了進(jìn)去。經(jīng)過許久，糖醋排骨終于做好了。媽媽得意地說：“請品嘗我的美食”。我馬上拿起筷子夾起了一塊就往嘴里塞，咦！我呆住了，怎么變味了呢？馬上吐了出來，不滿意地對媽媽嚷道：“你這是什么糖醋排骨呀？分明就是醋鹽排骨！”媽媽聽了，一臉疑惑地說：“怎么可能呢？”說完，也夾起了一塊嘗了起來，與我一樣馬上也吐了出來。媽媽沉思了片刻，似乎明白了什么，找到了還剩下了糖，一看，恍然大悟，原來剛才放的不是糖，而是鹽�！澳憧纯�，這是你給我拿的糖。”我看了看，咕嚕著：“糟糕，錯把鹽當(dāng)成了糖。”這時，我瞧了瞧媽媽，媽媽臉上似乎掛了一絲笑容。
現(xiàn)在我漸漸地長大了，再也不會做傻事了。但這件事就像一條魚，永遠(yuǎn)地生活在我記憶池塘里。
六年級童年作文 篇8
童年像一串七彩的泡泡，五彩繽紛、絢麗多彩。
我在上小學(xué)一年級的時候?qū)π游镆灿辛艘恍┑牧私�。無論是天上飛的，會是地上爬的我都略知一二，可唯獨(dú)我家的那只公雞讓我疑惑不解。雞也有翅膀，他應(yīng)該像鳥兒一樣盡情的在湛藍(lán)的天空中翱翔。但是，他卻沒有在天空中翱翔，而是飛上我家的那矮矮的墻頭上。
可是，雞為什么飛不上那無邊無際的天空呢？現(xiàn)在，我要制作一種藥水，讓雞喝下去，然后就能飛上那無邊無際的天空。
總共有兩個計劃。我苦思冥想，想出了a計劃。a計劃的內(nèi)容是找一些草，然后榨成草汁。先在草汁已經(jīng)榨好了。
現(xiàn)在萬事俱備，只欠東風(fēng)，我把雞捉來了，讓雞喝下去。但是弄了半天雞就是不喝，弄得院子里都是雞毛，那只公雞飛到哪矮墻頭上，高傲的抬著頭好像是在嘲笑我現(xiàn)在的狼狽的樣子。我看你是打著燈籠拾糞——找死（屎）
b計劃是把仙人掌的刺搗爛，給雞吃下去，誰知這次雞卻不領(lǐng)情，只好強(qiáng)行灌先去，這次的雞卻躲來躲去，好像知道了我的用意。
不知不中覺中到了下午，爸爸媽媽回來了，我想迎來的是贊不絕口的贊揚(yáng)，誰知迎來了捧腹大笑，爸爸笑著說，雞的翅膀都退化，怎么能飛起來呢？我現(xiàn)在是啞巴吃黃連——有苦說不出。
童年是天真無邪的。
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