【熱門】六年級(jí)我的拿手好戲作文
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)我的拿手好戲作文,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)我的拿手好戲作文1
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我也不例外。去年夏天,在老師的教導(dǎo)下,我意外地開啟了自己的“輝煌人生”,拿到了人生中的第一個(gè)獎(jiǎng)杯,因此,我也在那時(shí)明白了自己的拿手好戲——八字穿心跳。
要論“八字穿心跳”,我可是隊(duì)伍里最出色的一個(gè)了。記得在去年比賽的時(shí)候,我可是以零失誤的好成績(jī)成功引領(lǐng)隊(duì)伍走向了勝利,讓其他的隊(duì)伍直呼:“厲害!”
如果你以為這樣的成功只是一時(shí)的運(yùn)氣造就的,我只想對(duì)你說四個(gè)字:“不,你錯(cuò)了!”起初,我只是班級(jí)里小小的鼠輩,但不知為何,我在一段時(shí)間里突然迷上了“八字穿心跳”這項(xiàng)體育活動(dòng)。之后,我發(fā)奮學(xué)習(xí),整日都在網(wǎng)上查找著“八字穿心跳”的竅門,按著網(wǎng)上的方法,我漸漸地熟練了起來。后來在同學(xué)的推舉下,我順利地進(jìn)入了班隊(duì),在比賽中大放光彩后,又以第一名的成績(jī)成功進(jìn)入了校隊(duì)。在校隊(duì)里,我更加努力,將自己的整個(gè)心思都投入其中,仿佛它就是我的生命一樣。課上,我在琢磨著怎樣才能變得更好,更出色;課下,我又獨(dú)自一人來到空地旁不厭其煩地練習(xí)著。
終于,比賽結(jié)束了。我不但從中獲得了榮譽(yù),還悟出了一個(gè)道理:所有的成功都來自于你一直的努力,因?yàn)楣Ψ虿回?fù)有心人。
六年級(jí)我的拿手好戲作文2
有些拿手戲是跳舞。有些是挑西瓜。有些是剪紙。還有些是玩魔方。而我拿手戲是捏泥人。對(duì)于我來講,捏泥人十分容易,第一把土和水按肯定比率和起來。這一步非常重要,泥不可以太軟,不然泥人立不起來。也不可以太硬,不然泥就粘不在一塊。泥和好后就可以捏了。
你可以捏小兔捏小貓,捏公主,捏王子,捏樹捏花……用上各種各樣的工具就可以把它們捏的栩栩如生。最后你可以等待他們被風(fēng)干后涂上五彩繽紛的顏色。
有一次我和朋友比賽捏泥人。我打算捏一個(gè)好看的小公主。說干就干,我非常快就和好了泥,捏出小臉給她披上頭發(fā),又刻出一個(gè)王冠給她戴上,又刻上一雙明亮的大雙眼。小巧玲瓏的鼻子,櫻桃般的小嘴放在一邊風(fēng)干。然后捏裙子,我捏了蛋糕裙的造型,裝飾上一些漂亮的寶石,又捏了一雙胳膊和小手按了上去,最后又用一點(diǎn)泥捏了一個(gè)脖子,把裙子和頭連在一塊用吹風(fēng)機(jī)吹干。涂上顏色。這個(gè)時(shí)候朋友的小老虎也做好了。忽然朋友對(duì)我哈哈大笑,如何啦?我照了照鏡子。哈哈,原來我不小心把我抹成了大花貓。
捏泥人給我增添了很多樂趣。我喜歡捏泥人。
六年級(jí)我的拿手好戲作文3
現(xiàn)在的我,是一個(gè)自行車達(dá)人,不僅能下樓梯,還能趣野,但這可不是吹噓的,不過想要學(xué)會(huì)是不容易的事。
我剛學(xué)的時(shí)候笨手笨腳的,所以讓朋友來扶我。我一踏上去,覺得很容易,但一下子就從車上掉下來,痛得要命。我又踏上去,可沒等我坐穩(wěn),雙手就好像換了主人一樣,再也不聽我的控制,一會(huì)向左轉(zhuǎn),一會(huì)向右轉(zhuǎn),最后我又倒了。朋友像司令一樣指揮著軍官那樣命令我,我也像一只被馴服的小羊,慢慢的騎著。騎著騎著,我叫朋友放手,他手一放,我就平穩(wěn)地騎著,我大聲說:“我學(xué)會(huì)了。”話音剛落我就倒了。我又說:“呃,沒學(xué)會(huì)。”過了一會(huì)我真的學(xué)會(huì)了,我騎在老家的路上,感受學(xué)會(huì)自行車的快樂。
從這件事我明白了一個(gè)道理:世上無難事,只怕有心人。干什么事,都要努力去做,絕不能半途而廢,否則你就是一個(gè)真正的失敗者,一個(gè)懦夫,不會(huì)干好什么事的。做事不要怕吃苦,不經(jīng)一翻徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!相信下次到我家門口,你會(huì)看見我騎自行車。
六年級(jí)我的拿手好戲作文4
話說“十八般武藝,樣樣是好戲。”而這么一個(gè)瘦弱而又平凡的我,也有一個(gè)拿手好戲。那就是爬墻。
剛開始我是不敢爬墻的,因?yàn)榕卤凰に馈:髞硎俏覀儼嘁粋(gè)膽大包天的女生慫恿,我才練就了這身本事。
我告訴你們我爬墻的秘訣吧,其實(shí)很簡(jiǎn)單,有三招,那就是:“抓、蹬、走!弊ゾ褪请p手抓住墻的頂端,如果一些長(zhǎng)得矮的同學(xué),就要墊一塊磚頭在腳下,蹬就是用手一撐,雙腳用力一蹬,就身輕如燕地“飛”上去了。最后一招是走,也是最危險(xiǎn)的一招。走要在墻上走,走的時(shí)候要心無雜念,如果想東想西,一不小心就會(huì)從墻上摔下來。所以我要告訴大家一句:“危險(xiǎn)動(dòng)作,請(qǐng)勿模仿,該動(dòng)作存在危險(xiǎn)!
記得有一次,我家附近鄉(xiāng)政府的桂花開了,可謂是十里飄香,我就和妹妹去摘桂花。桂花樹靠墻長(zhǎng)著,我們搖著桂花樹,不一會(huì)兒,頭頂就下起了一陣桂花雨?墒,這樣搖太浪費(fèi)了,我便爬到墻上去摘。十分鐘后,一個(gè)礦泉水瓶里就裝滿了桂花。
俗話說:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!蔽腋囊幌拢骸耙胗薪^招,苦練基本功!蹦銈冋f是嗎?
六年級(jí)我的拿手好戲作文5
“池塘邊的小路上,知了在聲聲叫著夏天……”一支《童年》的曲聲和著我的歌聲,又一次飄向窗外。
每當(dāng)我寫完作業(yè),都會(huì)抱著我的尤克里里忘情地彈奏,爸爸就會(huì)打趣道:“大音樂家又要開音樂會(huì)嘍,快來買票啊!”我全神貫注,手指靈活地在四根琴弦上舞動(dòng),聲音時(shí)而如小橋流水一般輕快,時(shí)而像悶雷滾動(dòng)一般低沉,時(shí)而又像鼓錘敲擊一般急促,可愛的音符精靈圍著我跳舞,我沉浸在這美妙的樂曲中而不能自拔……直到手指?jìng)鱽泶掏锤校也呕剡^神兒來。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。為了學(xué)好尤克里里,我也是吃了不少苦頭:先是手彈破皮了、彈紅了,最后都磨起泡了!為了學(xué)好它,我忍著疼痛,外面草草地沖沖,就又開始練。C調(diào)、A調(diào),Am調(diào),F(xiàn)調(diào)……這些調(diào)調(diào)搞得我頭暈眼花,手指按得生疼。媽媽勸我說:“閨女,咱們別練了。咱們學(xué)個(gè)舞蹈,學(xué)個(gè)畫畫,都比這輕松,看你這么累,媽媽心疼呀!”我搖搖頭,堅(jiān)定地說:“媽媽,做事情哪有半途而廢的道理?既然選擇了我就要堅(jiān)持!眿寢専o奈,任由我忘情地彈著。
在學(xué)習(xí)尤克里里的道路上,雖有荊棘和坎坷,但都被我一一克服。相信在以后的日子里,我會(huì)拿著我的尤克里里,沿著音樂之路,一直走下去,走下去……
六年級(jí)我的拿手好戲作文6
昨天下午,我和媽媽下樓去買菜。我對(duì)媽媽說:“今天我炒菜吧!”媽媽說:“還是我做吧,你不會(huì)!蔽艺f:“我不會(huì),可以學(xué)啊!我長(zhǎng)大了!
買完菜回到家后,媽媽說:“今天我們做芹菜炒肉吧!眿寢尳涛蚁劝亚鄄苏茫缓笥盟亚鄄讼锤蓛,稍微晾一會(huì),就把芹菜切成一小段一小段的放在盤子里。由于我是第一次做手都累酸了,只好放下刀休息一會(huì)兒再切肉。一會(huì)兒我拿起肉來切,只知道肉吃起來味道很香,卻不知道切起來這么難切,他不像芹菜那么脆脆的,而是油油滑滑的,切起來一點(diǎn)也不聽使喚。于是我就左手按住肉,右手用力的一片一片的往下切,終于把這一小塊肉切完了。
一切都準(zhǔn)備好了,我就把火打開,鍋里放了點(diǎn)油,等油開了我就把肉先放進(jìn)去,“唰唰”的一聲,鍋里直冒煙。我趕緊往后退,緊接著用鏟子來回翻炒,我放了點(diǎn)調(diào)料,過了一會(huì)兒,等肉差不多熟了,我又把芹菜倒進(jìn)鍋里,翻炒一會(huì)兒,繼續(xù)炒到芹菜都變了顏色就差不多炒熟了。這一道菜就出鍋了。
晚上爸爸下班回家,直夸我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了做菜。聽了爸爸的一番夸獎(jiǎng),我心里美滋滋的。
六年級(jí)我的拿手好戲作文7
“東風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂。”十八般武藝,樣樣是好戲!說起煮拌面,我沒怕過誰!
新的一個(gè)早晨,初升的朝陽無私地向大地撒下溫暖的陽光,微風(fēng)催促著小草起床。那些可愛的小生命——蟲子也早早地勞作。在這個(gè)美好的早晨,我將在家人面前大展身手。
我早早地起床,洗漱完后到了廚房,先拿上熱水壺,裝滿水,燒開水,打開蓋子一看,熱水壺的水還活蹦亂跳的,像一群不聽話的小孩子一樣,這一跳那一跳,時(shí)不時(shí)又摔一跤。
我將開水倒入鍋中開火。伴隨著“噠噠”的電擊聲,一團(tuán)藍(lán)色的火焰利索地竄出,一起協(xié)助我煮拌面。我拿出面,用手捏住一些,拉出來放入鍋中,那一根根面條像軟弱的女子一般,瞬間臣服了,我又從廚柜中取出盤子,從冰箱中拿了花生醬以及花生,蔥花,辣醬汁。用水壺中所剩的一些水,加之入盤中,放入花生醬,將蔥花剁碎準(zhǔn)備好,我看面煮的差不多了,用筷子夾入進(jìn)盤中,放花生醬拌均勻,撒下蔥花,倒一點(diǎn)醬油,先挖一點(diǎn)辣醬汁放進(jìn),再用筷子拌一下。我從廚房端出拌面,家人也醒了,吃了我的拌面又開始新一天的奮斗。
那初升的朝陽,撒下的陽光,照耀著我的心,只要你敢不斷嘗試,不斷挑戰(zhàn),你的舞臺(tái)將會(huì)更加閃耀。
六年級(jí)我的拿手好戲作文8
剪紙是中國(guó)的民間藝術(shù),用剪刀把紙剪成各種圖案,稱為剪紙。剪紙起源于漢,在唐漢時(shí)代,民間婦女用彩帛剪成花鳥,貼在額頭作為裝飾。后來,人們?cè)诠?jié)日期間用彩色的紙剪成各種花草、動(dòng)物或人物故事,貼在窗上叫窗花,貼在門上叫門簽。
接下來,我給大家說說怎么剪紙吧,先把一張完好無損的方形A4紙對(duì)折,再在對(duì)折后的紙上用剪刀按自己設(shè)計(jì)的圖案慢慢剪出一些輪廓,然后把對(duì)折后的紙展開,作品就出爐了。
我也剪了一些剪紙,第一個(gè)是囍字剪紙,這種剪紙?jiān)诮Y(jié)婚等喜慶場(chǎng)合較為常用,先把一張紅色正方形紙對(duì)折兩次,不要急著展開,把對(duì)折后的`紙用剪刀剪出半個(gè)喜字,然后小心翼翼地展開剪過后的半個(gè)喜字,就成了囍字剪紙。我看著這個(gè)剪紙,感覺左邊的是新郎,右邊的是新娘。
第二個(gè)是拉花剪紙,先把一張彩色正方形紙對(duì)折兩次,對(duì)折后最終的形狀是三角形,沿著三角形的腰和底平行剪,左邊一下,右邊一下,把它剪成一條條連在一起的條條,然后展開,像面條一樣,很有彈性噢,把這絢麗的拉花掛在家里,很好看呢。
剪紙真美,它是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。
六年級(jí)我的拿手好戲作文9
十八般武藝,樣樣都是好戲。我的拿手好戲就是捏泥人。
周末,一些鄰居到我家玩,由于我家也沒什么合他們心意的玩具,所以就由我來在他們面前表演捏泥人。我之所以會(huì)練成捏泥人的拿手好戲,是由于小時(shí)候我跟我哥哥喜歡到處亂跑,有一次掉到了泥坑里,這就讓我對(duì)泥產(chǎn)生了興趣,之后我就常常坐在泥坑里玩,這讓父母非常是擔(dān)憂,父母為了讓我不再到處亂跑,就買了一些泥放在家里給我玩,久而久之,便練成了捏泥人的拿手好戲。
到我表演了,我先選好不一樣顏色的泥,再開始捏,一個(gè)漸漸成形的泥人展示在大家面前,我又把泥人拿出去晾。
一會(huì)過后,晾好了的泥人被我拿進(jìn)去,伙伴們看這栩栩如生的泥人,不禁對(duì)我非常是佩服。再讓我把顏料往上一涂如畫龍點(diǎn)晴,栩栩如生的泥人像是活過來了一樣。這真是一個(gè)很成功的表演。
這就是我的拿手好戲。
六年級(jí)我的拿手好戲作文10
每個(gè)人都有自己最擅長(zhǎng)的一面,我最擅長(zhǎng)的是跳“廣場(chǎng)舞!
一次偶然的機(jī)會(huì),我路過小廣場(chǎng),有一群阿姨,正隨著音樂的節(jié)奏,歡快地跳著廣場(chǎng)舞。那輕盈的腳步,優(yōu)美的舞姿,舉手投足間都散發(fā)著青春的活力,我一下就喜歡上了廣場(chǎng)舞。從此之后,一有時(shí)間我就去廣場(chǎng)和阿姨們學(xué)跳廣場(chǎng)舞。廣場(chǎng)舞的動(dòng)作多種多樣,開始時(shí),我從最簡(jiǎn)單的“滑步”學(xué)起。
但是,學(xué)了一段時(shí)間也沒學(xué)會(huì),還累得腰酸腿疼睡不著覺。我有些喪失耐心了?蓩寢寣(duì)我說:“做什么事都要有信心,堅(jiān)持下去,成功有可能就在眼前,否則,就是半途而廢,最后,一事無成!痹趮寢尩墓膭(lì)下,我振作精神,鼓起勇氣,虛心的向阿姨們學(xué)習(xí),阿姨們糾正了我錯(cuò)誤的動(dòng)作,幾天的時(shí)間我就掌握了跳“滑步”的技巧。接下來,又學(xué)習(xí)了鬼步舞、兔子舞、24步和14步等動(dòng)作。
經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉,不但熟練了跳廣場(chǎng)舞的技巧,體重也下降了七、八斤,而且,在“六一”節(jié)的文藝演出活動(dòng)中,我表演的廣場(chǎng)舞節(jié)目,還獲得了一等獎(jiǎng)呢。
我的拿手好戲,使我受益良多,既學(xué)習(xí)了跳舞,又鍛煉了身體,還磨練了我戰(zhàn)勝困難,真是一舉兩得呀!
六年級(jí)我的拿手好戲作文11
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的人擅長(zhǎng)變魔術(shù),有的人擅長(zhǎng)書法,而我的拿手好戲是釣魚。
去年暑假,我和爸爸回老家,奶奶帶我們?nèi)メ泛a烎~,沒想到,奶奶也是個(gè)釣魚高手,她教我很多釣魚技巧,我也格外努力的在學(xué),我的釣魚方法總結(jié)成“甩、看、拉”三招,掌握了這三招,大魚自動(dòng)上鉤。
下周四我家約好要去黃河釣魚,我心想:哈哈,我終于能表現(xiàn)自己了!
終于周四了,我們來到黃河邊,拿出了我珍藏已久的魚竿,信心滿滿的拋出魚線,心里默念了奶奶給我的招式,靜等大魚上鉤,一分,兩分……一時(shí),兩時(shí)……家人么靜靜的看著魚漂,過了一會(huì)兒,魚漂上下翻動(dòng),水花翻騰,好似海上的波浪,我用力一拉,一條大菜花魚飛上了天,家人么拍手叫好,此時(shí)我懸著的心也落了下去,我得意極了。
第二條魚釣的很順利,我將魚線用力一甩,魚漂很快又上下波動(dòng),我眉開眼笑使勁一拉,哇!一只皮鞋!家人么笑彎了腰,我尷尬至極。
勝敗乃兵家常事,看來,我得多練習(xí)呀!
六年級(jí)我的拿手好戲作文12
我爸爸有時(shí)會(huì)問我一些令我奇怪的問題:“對(duì)了,你有你的拿手好戲嗎?”突然,我驚住了,支吾了一下,然后說:“還沒想好!薄鞍伞钡囊宦暎揖汀疤印被亓朔块g,因?yàn)槲遗掳职忠驗(yàn)槲覜]拿手好戲而說我,所以有些害怕,爸爸突然冒出一個(gè)這樣不好的行為:強(qiáng)迫我學(xué)拿手好戲。這樣的行為,使我失望不已。
到了第二天,爸爸要我在家練字,雖然10頁字一天練完不算很多,但對(duì)于我來說卻是一個(gè)不幸,因?yàn)槲也幌矚g可愛的爸爸去做強(qiáng)迫我的行為,所以我在練字的這幾天里,一直在找我的拿手好戲,時(shí)間一天一天的過去,我還沒找到我的拿手好戲,而我的字越練越爛了,越練越?jīng)]興趣了。在這練字的幾周里,非常想畫畫。
開始覺得這是我的拿手好戲,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)練字本里的可愛人物,美麗景色,我都會(huì)用剩于時(shí)間畫畫,所以我開始對(duì)畫畫有興趣,慢慢地,我覺得自己的畫非常好看,但爸爸就不以為然,因?yàn)榘职值漠嫯嫾夹g(shù)特好,所以我覺得我是沒法跟他比,因?yàn)樗挛宄木屯瓿闪艘环L(fēng)景畫。雖然不能跟爸爸比,但我一定能贏他的,加油!
這就是我的拿手好戲——畫畫。
六年級(jí)我的拿手好戲作文13
在我很小的時(shí)候,我就接觸過象棋,因?yàn)槟菚r(shí)候的我對(duì)任何東西都很好奇。爺爺看我那么喜歡象棋,他就對(duì)我說,等我再大一點(diǎn)就教我。從五歲起,我和象棋就結(jié)下了不解之緣。
如今,我也有了一個(gè)稱號(hào)“百戰(zhàn)百勝”,我信心滿滿的去挑戰(zhàn)爸爸。
可能也是出于第一次和爸爸下象棋,我心里還有些緊張,但我在和爸爸下象棋的時(shí)候,一直在想,爸爸下一步會(huì)走哪?我發(fā)現(xiàn)了破綻,一下子用炮走到前面,說:“將軍,我贏了”!
下一戰(zhàn)我和爺爺對(duì)決,我和爺爺?shù)南缕宓木置婵删蜎]有那么好了,我的炮已經(jīng)被吃完了,爺爺好像發(fā)現(xiàn)了破綻,一下子給我定下了死局,因?yàn)樵儆幸徊轿揖捅粚④娏,我只得投降我認(rèn)輸了。但我要努力,才能取得成功。
這就是我的拿手好戲。
六年級(jí)我的拿手好戲作文14
說到我的拿手好戲,那就屬跳繩了。
跳繩,那可是我專長(zhǎng),講出你可能不信,我一分鐘能跳二百多下,嘻嘻,被嚇到了嗎?
小學(xué)四年級(jí)時(shí),我發(fā)現(xiàn),只須一跳繩,我就跳的飛快,而且根本停不下來。我是如此跳的:后腳掌離地,手腕以上不動(dòng),光手腕掄著繩子,體育老師也教同學(xué)們?nèi)绱颂,如此不只不費(fèi)力,而且又快又輕松。
如此一來,我便成了同學(xué)老師公認(rèn)的“跳繩大王”了,只須有比賽,非要讓我參加不可,而且每次回來,我都會(huì)攜帶一個(gè)大喜報(bào)——又是第一名。在一次比賽中,我正在跳繩,繩子忽然壞了,我不考慮所有第三拿起繩子繼續(xù)跳,當(dāng)時(shí)只跳了一百八十多下;匕嗪,我哭喪著臉,其他人問我,我也不搭理他(她)們,沒想到成績(jī)下來了,我依然是第一名,我頓時(shí)轉(zhuǎn)悲為喜,開心地跳了起來,我還是第一名,哦耶!
上小學(xué)五年級(jí)時(shí),換了體育老師,他問同學(xué)哪個(gè)跳繩跳的好,我還沒癔怔過來,同學(xué)們六十多根手指頭紛紛指向了我。
雖然我已經(jīng)一暑假?zèng)]訓(xùn)練跳繩了,但跳起來依然輕車熟路,依然那樣快。
六年級(jí)我的拿手好戲作文15
一天,爸爸媽媽出差,我一個(gè)人在家,就在這一天,我學(xué)會(huì)了炒西紅柿,我當(dāng)時(shí)的心情既興奮又難過。
我在看電視的時(shí)候,肚子“咕咕”地叫了起來,我心想:媽媽不在家,我又不會(huì)炒菜,我吃什么呢?我跑到電冰箱旁,發(fā)現(xiàn)里面的東西所剩無幾,只有媽媽從菜市場(chǎng)買的西紅柿,我想:就做一盤又香又好吃的西紅柿吧。
接著,我回憶起媽媽炒西紅柿的樣子。媽媽把電冰箱里的西紅柿放進(jìn)很大很大的碗里,再倒點(diǎn)鮮開水,過幾分鐘將碗里的西紅柿的皮撕掉。又把西紅柿切成一塊一塊的,然后把鍋架在灶臺(tái)上,隨后打開火,再把油倒入鍋里,一會(huì)兒再把菜倒入鍋里后來回翻炒。一會(huì)兒又將各種調(diào)料放到鍋里炒一下,很快,一盤西紅柿就出鍋了。
然后,我學(xué)著媽媽的樣子開始炒菜。我把西紅柿洗了,再把它切成塊,可我切得不均勻,還不小心把自己的手切著了。我心里想放棄了,可是我的肚子又叫了起來。沒辦法,我只能繼續(xù),接著,我又不知道鹽是什么樣,我就把一瓶白色的物體放了進(jìn)去,最后我的西紅柿炒好了。我迫不及待地吃了一口:“啊——好難吃啊!”
這次炒菜讓我明白了媽媽每天一日三餐是多么辛苦!