有關(guān)六年級(jí)樂(lè)趣作文集合9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)樂(lè)趣作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇1
以前總是在電視上觀看猜成語(yǔ)的游戲，今年終于我們家也舉行了一個(gè)猜成語(yǔ)比賽。
吃過(guò)晚飯，勤快的媽媽已經(jīng)洗碗去了。爸爸卻坐在椅子上苦苦思索著，小姨用手撐住腦袋，看起來(lái)好像在想工作上的事。但是事實(shí)上——爸爸一拍大腿，大聲的說(shuō)：有了！我們舉行猜成語(yǔ)比賽如何？我從椅子上跳了下來(lái)，說(shuō)道：好�。∶妹脜s低下頭，唉聲嘆氣的說(shuō)：不，不，我不行，我不僅不會(huì)猜成語(yǔ)的，還不會(huì)幾個(gè)像樣的成語(yǔ)。我笑了笑，對(duì)她說(shuō)：沒(méi)事，可以這樣呀，你做動(dòng)作我們來(lái)猜，怎樣？好，好。妹妹拍手叫好，樣子興奮極了，像是吃了興分劑！
第一個(gè)出謎的是爸爸，爸爸拿了張白紙，在紙上東畫(huà)畫(huà)西畫(huà)畫(huà)，一轉(zhuǎn)眼，紙上出現(xiàn)了一顆花生。媽媽急忙說(shuō)：妙筆生花，對(duì)不對(duì)？嗯，對(duì)的。媽媽笑了笑，說(shuō)道：看，還是你老媽最厲害！你們要加油哦！
第二個(gè)出謎的當(dāng)然是媽媽了，她把頭垂下去，唉聲嘆氣。爸爸又說(shuō)道：絕對(duì)是有氣無(wú)力！我立即反駁：錯(cuò)了，是垂頭喪氣吧！媽媽笑了笑，對(duì)我說(shuō)：為什么是垂頭喪氣呀？我立即說(shuō)道：因?yàn)槟愕拖骂^，所以便是垂頭，你唉聲嘆氣的，便是喪氣，連起來(lái)就是‘垂頭喪氣’了。媽媽笑了笑說(shuō)：嗯，還是我的寶貝女兒聰明。
在一邊悶悶不樂(lè)的妹妹生氣了，嘟起小嘴，使勁地?cái)[了擺手說(shuō)道：該我了，該我了。她站在床上，把手輕輕的放在眼睛上面，遠(yuǎn)望前方，那樣子活像孫悟空，可是我又沒(méi)有想到關(guān)于孫悟空的成語(yǔ)。爸爸笑了笑說(shuō)道：簡(jiǎn)單，高瞻遠(yuǎn)矚嘛！小菜一碟。妹妹得意的搖了搖頭。我們不約而同的說(shuō)道：那是什么？妹妹神秘的公布答案那是‘齊天大圣’哦！猜不著了吧，猜不著了吧！哈！哈！哈！聽(tīng)完妹妹說(shuō)的話(huà)，看著她那搗蛋樣子，還真像是轉(zhuǎn)世女孫悟空。我的天哪，齊天大圣？哪是成語(yǔ)嘛？全家人都笑的前仰后翻，站也站不起來(lái)，渾身都沒(méi)有力氣。
哈，哈，哈猜成語(yǔ)這個(gè)游戲太有趣了。生活中處處充滿(mǎn)樂(lè)趣。只要我們懷著一顆熱愛(ài)的心，就能感受到那點(diǎn)點(diǎn)滴滴生活中的情趣。
六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇2
我出生在“雙廟”的老家里，一直住了將近六年。在五歲那時(shí)，我突然有了燒飯這個(gè)愛(ài)好，這件事我至今都念念不忘。
那時(shí)我們沒(méi)有煤氣灶，是靠柴來(lái)燒飯的。小時(shí)后我又特愛(ài)玩火。一次，我拿著塑料袋和打火機(jī)，想把塑料袋燒了，爸見(jiàn)了連忙說(shuō)：“別燒，燒了會(huì)中毒的！”一次，我又去燒汽油，老爸見(jiàn)了，以子彈般的速度沖過(guò)來(lái)，“你想死��！快去樓上看電視，別再給我添亂！”媽媽也過(guò)來(lái)了，“幸好房子沒(méi)被燒，以是不幸中的萬(wàn)幸了，那些晾衣架就讓它去吧,”媽媽靈機(jī)一動(dòng)“我們干脆讓孩子幫我們燒飯得了，這樣可是一舉兩得的哦！”
從那時(shí)，我就不再玩火了。而是每天起早貪黑、忙里忙外地幫奶奶燒飯，給奶奶節(jié)省了大量的時(shí)間。燒飯也有講究：一開(kāi)始，我是用大捆大捆稻桿的。這些稻桿雖然容易把火燒得旺，但是一分鐘以后又“奄奄一息”了。我有稻桿燒了兩天，灶里就已堆滿(mǎn)了煙灰，只要打個(gè)噴嚏，煙就會(huì)飄出來(lái)，把我變成“小黑人”。等我稻谷燒得很順手時(shí)，我就換成那些廢棄沒(méi)用的木板。這些木板的“火勢(shì)”并不想稻谷那么旺盛，但是他們燒的時(shí)間卻很長(zhǎng)，一般來(lái)說(shuō)，四五塊木板就可以把飯變得熱騰騰的。
大灶“燒飯”，讓我童年無(wú)限精彩。
這一天是國(guó)慶節(jié)，學(xué)校決定每個(gè)班用下午的時(shí)間來(lái)舉行一次國(guó)慶節(jié)聯(lián)歡會(huì)。班主任汪老師想讓我們自己布置教室，于是，上午放學(xué)后，就讓我們幾個(gè)班干留下來(lái)。我真高興。
放了學(xué)，汪老師一手牽著毛震宇一手挽著我的脖子，出校門(mén)買(mǎi)布置需要用的材料。學(xué)校門(mén)口有一家文具店，不光賣(mài)文具，一般我們學(xué)校需要的東西，店里都有。這不，知道國(guó)慶節(jié)到了，學(xué)校要搞聯(lián)歡，店里早早地就進(jìn)了一大批東西回來(lái)，有彩色氣球、彩帶，有用彩紙做的燈籠，還有貼在窗戶(hù)上的貼畫(huà)等等。我們一進(jìn)店內(nèi)，在靠店門(mén)內(nèi)的柜臺(tái)上，擺著用箱子裝彩帶，地上擺著的箱子里裝滿(mǎn)了彩色氣球、噴膠器、貼畫(huà)，門(mén)口還放了幾張桌子，擺滿(mǎn)了五顏六色的這些東西。
汪老師拉著我倆，這里看一看，那里選一選，精挑細(xì)選了十來(lái)分鐘，終于選好了兩大袋了裝飾材料，我和毛震宇一人提一袋，回到了教室。我又看了一下教室的四周，看到教室兩邊的窗戶(hù)上有鐵絲，分咐說(shuō)：“毛震宇，你來(lái)把那邊窗戶(hù)上的鐵絲用彩帶套起來(lái)，再用膠帶貼好。朱其明，你肥這邊窗戶(hù)的鐵絲也用彩帶套好，貼起來(lái)。”然后，我看了看教室里的兩個(gè)電風(fēng)扇，又看了看袋里的彩色燈籠，突然靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“彭帷，過(guò)來(lái)幫我的忙�！闭f(shuō)罷，叫他搬一個(gè)凳子，放在其中一個(gè)電風(fēng)扇的桌子上，我踩在這個(gè)凳子上試了試，可以摸到電風(fēng)扇，便說(shuō)：“幫我扶著凳子。”他應(yīng)聲扶好。我將彩色燈籠的“頭”上的彩帶用不干膠貼在電風(fēng)扇的一片葉子上，依此辦法，又在電風(fēng)扇的另外兩片葉子上貼了上去，再把一條長(zhǎng)彩帶剪成三段，以中心為點(diǎn)，分別向三片扇葉貼去。我們按照同樣的方法，把另一個(gè)電風(fēng)扇也打扮好了。
我環(huán)顧四周，毛震宇和朱其明兩人把鐵絲已用彩帶包裝好了，電風(fēng)扇也裝扮好了，還差什么呢，翻來(lái)覆去地想了半天，才恍然大悟，講臺(tái)還沒(méi)有包裝呢，于是，我連忙招呼人過(guò)來(lái)，用彩帶在講臺(tái)前后纏繞起來(lái)，不一會(huì)，講臺(tái)被我們打扮得像個(gè)即將登臺(tái)表演的小姑娘。我又看看窗戶(hù)，總覺(jué)得有點(diǎn)美中不足，就從袋子里找出了一小包紙花，分別貼在窗戶(hù)上。
這時(shí)，朱其明的爸爸給我們送來(lái)了飯。我們忙了大半天，本來(lái)還不覺(jué)得餓，這時(shí)聞到撲鼻的飯香，一個(gè)個(gè)早已直吞口水，連忙上去搶飯。大家邊吃，邊討論下步怎么做。朱其明的爸爸看著我們的樣子，不覺(jué)會(huì)心地笑了。
吃過(guò)了飯，我們又開(kāi)始工作。我叫朱其明、毛震宇二人將氣球吹起來(lái)，用繩子連起來(lái)，分別有教室的前后門(mén)上掛兩串，又安排鄧詩(shī)雨把黑板布置一下，安排完后，我和彭帷一起擺桌子。我們把桌子沿教室四周擺好，中間就空出了一塊表演的場(chǎng)地。一切布置完之后，同學(xué)們陸續(xù)趕來(lái)，個(gè)個(gè)沉浸在節(jié)日的.喜慶氣氛中。
我們幾個(gè)環(huán)顧教室，門(mén)上兩串氣球像兩個(gè)門(mén)神一樣迎接來(lái)人，窗戶(hù)上的彩帶猶如蛟龍，彎彎曲曲從頭連到尾，窗玻璃上的貼花猶如滿(mǎn)天繁星，鐵絲在窗戶(hù)上用彩帶套著，在手工花之間直竄而去，猶如九天銀河倒瀉人間，電風(fēng)扇上的彩燈猶如魚(yú)鱗一樣閃閃發(fā)光，看著這一切我們不知不覺(jué)地陶醉了，深深地為我們的工作結(jié)果陶醉了……
清晨，我從暖烘烘的被窩里悄悄的探出腦袋，看到玻璃蒙上了一層霧氣，想到外面的寒冷，真是不想起床，這時(shí)候媽媽笑容滿(mǎn)面的走進(jìn)我的房間好像有什么好消息要告訴我, “外面下雪了�！� 媽媽說(shuō)。
下雪了?我不禁心生疑問(wèn)：會(huì)不會(huì)是媽媽騙我的呢?現(xiàn)在都快是春天了。媽媽說(shuō)：“這叫春雪，象征著這新的一年都會(huì)有好運(yùn)�！闭娴膯幔课覞M(mǎn)心歡喜，迫不及待的要去看看春雪，希望她能給我?guī)?lái)好運(yùn)。我推開(kāi)窗戶(hù)一看，整個(gè)大地邊成了銀妝素裹的世界，街道兩旁的大樹(shù)上一片雪白，仿佛穿上了一層厚厚的棉衣，無(wú)論是樓房，還是高聳的大廈都蓋上了一層厚厚的積雪，車(chē)子上的車(chē)頂也蓋上了一層潔白的“白布”。窗外的冷風(fēng)吹著我的小臉，有一種刀子在臉上割的感覺(jué)，不過(guò)當(dāng)滿(mǎn)天的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下的時(shí)候，那壯觀的情景，讓我早已忽略了那淡淡的刺痛。終于雪停了，我和姐姐決定去市民廣場(chǎng)觀賞一下那兒的雪景。
我和姐姐興致勃勃的來(lái)到了市民廣場(chǎng)，湖水還是那樣清澈,不管是草地,還是樹(shù)木都蓋上了一層厚厚的積雪，人們還在雪地里堆雪人，打雪仗呢!
我們來(lái)到了鴿子群里，一只只活潑可愛(ài)的小鴿子只要看到有人把食物撒到地上，鴿子們就立即向有食物的地方擁擠過(guò)去，我對(duì)姐姐說(shuō)：“我也要買(mǎi)食物喂鴿子！”姐姐不由的皺起眉頭來(lái)，說(shuō)：“那多浪費(fèi)啊�！�
我想啊試啊，試啊想啊，終于想出了一個(gè)好辦法，我假裝把草放在了手里，有些鴿子以為我手上有食物就向我飛來(lái)，成功了，成功了！我高興的喊了起來(lái)。但是那些小鴿子尖尖的嘴巴在我的手心里啄，尋找食物，嚇得我連聲尖叫，姐姐不禁哈哈大笑：“誰(shuí)讓你騙它們啊，小鴿子也不是可以隨便欺負(fù)的！”
我們來(lái)到一片雪地上堆雪人，我們先把雪人的身體做好，再做頭，可是沒(méi)有鼻子眼睛怎么辦呢?于是姐姐吃了一個(gè)金幣巧克力金色的殼撕成兩個(gè)圓形作為眼睛，這雙金色的眼睛在陽(yáng)光的折射下閃出金光，炯炯有神。我再找來(lái)一根樹(shù)枝用殼包起來(lái)插入雪人鼻子的部分，忽然間雪人有了鼻子眼睛就變得活靈活現(xiàn)了。不過(guò)好像還少了什么，嗯，雪人沒(méi)有微笑，于是我們就地取材，扯下一跟小草做成嘴巴形，你看!多可愛(ài)的雪人��！笑的多開(kāi)心啊，我們還在小雪人的頭上插了一朵小花，下雪讓這個(gè)世界充滿(mǎn)了樂(lè)趣!
六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇3
在家里我愛(ài)看課外書(shū)，讀書(shū)不僅豐富了我的知識(shí)，還讓我感受到了很多快樂(lè)，從中也懂得了很多道理。
有的童話(huà)看著入了神，就像自己是書(shū)里的人物一樣，有坎坷，有悲傷，也有快樂(lè)，讀書(shū)會(huì)讓我感覺(jué)到雖然有時(shí)會(huì)遇到一些不如意的事，但得到的是更多更多的知識(shí)和道理。
讓我們從書(shū)中尋找樂(lè)趣吧，他將是我們永遠(yuǎn)的朋友，它有我們學(xué)不完的知識(shí)，享不完的快樂(lè)。
六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇4
薄薄的如紗般的午后陽(yáng)光透過(guò)白窗簾照進(jìn)來(lái)。我坐在沙發(fā)上，百無(wú)聊賴(lài)。
我正打算做點(diǎn)什么來(lái)消磨時(shí)光時(shí)，爸爸帶著幾罐新買(mǎi)來(lái)的茶葉回到了家，招呼我去洗茶具。洗好茶具，我將它端到茶幾上。只見(jiàn)爸爸打開(kāi)茶葉罐，先湊近聞了聞茶香，然后將茶葉一瓣瓣放入茶壺。我懷著些許好奇心，奪過(guò)爸爸手上的茶葉罐，頃刻間一陣清香沁入了我的心田，所有瑣碎的雜念仿佛都化在了這股清香中�！肮距焦距焦距健卑职謱㈤_(kāi)水煮入茶壺后蓋上茶壺的蓋子，壺蓋上的小孔中立即升起了裊裊的輕煙，就如同置身于仙境中。片刻后，輕煙散去，從壺中散發(fā)出一陣陣的茶香，不斷吸引著我。我打開(kāi)壺蓋，濃郁的茶香味撲面而來(lái)，我把茶倒入精致的小茶杯中，準(zhǔn)備開(kāi)始品嘗。
我輕輕吹散茶杯上的水蒸氣，一小縷金色的緞帶照進(jìn)這一小杯紅茶中，茶杯底部精心雕制的小花泛出了金色的光澤。實(shí)在是太賞心悅目了，令人不忍心打破這幅美如畫(huà)的情景。我輕輕地抿了一口，哎呀！怎么這么苦！打破了我對(duì)茶原本美味的印象。爸爸見(jiàn)我這幅嫌棄的模樣，便說(shuō)：“再等等。”正當(dāng)我疑惑之時(shí)，甘甜之味立刻充滿(mǎn)了整個(gè)口腔，令人心曠神怡。怎么會(huì)如此神奇……爸爸看我有些驚訝，說(shuō)：“茶，你第一口品嘗，會(huì)讓你覺(jué)得苦澀，但回味卻是甘甜芳香的，讓人愛(ài)不釋手。品茶，正如人生，不品嘗到苦，又怎么會(huì)體味到最后的一分甜呢？”
我若有所思。是啊，人生亦是如此，就是不斷在“苦”中品嘗到那一份“甜”的樂(lè)趣。在品嘗的樂(lè)趣中體會(huì)到生活的真諦，著實(shí)令人感到快樂(lè)。
六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇5
窗外的雨，細(xì)細(xì)密密的，像根根輕捷的手指在大地上敲出一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符。雨細(xì)細(xì)的斜織著，給大地披上一層輕盈的紗衣，顯得神秘又有幾分動(dòng)人。
受不了這仙境的誘惑，推開(kāi)門(mén)投入雨的懷抱。牛毛小雨打在臉上涼涼的，好舒服，濕濕的泥土踩起來(lái)軟軟的，好像飛一般，隱約間我仿佛看到了一個(gè)披著輕紗，暗香盈袖的女子彈著古箏，輕唱著。雨中的世界是如此神秘，房屋上不知何時(shí)籠上了一層薄霧。
朦朦朧朧，一片白色中，幾點(diǎn)翠綠顯得格外耀眼，奪人眼球。幾片翠綠的樹(shù)葉，載著水珠娃娃搖呀搖呀，那么安逸。忽然一個(gè)激靈，水珠娃娃滑到了地上，調(diào)皮地綻開(kāi)了笑臉，又跟大地媽媽躲起了貓貓。綠葉在雨中洗了個(gè)澡，容光煥發(fā)，向人們炫耀著自己綠色的羽裳�；▋涸谟曛袣g快的擠著、嚷著，都急著冒出來(lái)聽(tīng)春雨的琴聲，好一派“四廂花影怒于潮，千朵萬(wàn)朵壓枝低�！�
“叮咚！叮咚！”這是湖水樂(lè)呵呵的笑聲。調(diào)皮的水珠娃娃又再美如冠玉的湖面上跳起了芭蕾，逗得湖水爺爺都合不攏嘴了，連魚(yú)兒也想出來(lái)觀看，一個(gè)個(gè)急著向上探頭。散步在這般行云流水的境界里，聆聽(tīng)著：“春雨無(wú)情輕似愁，自在飛花輕似夢(mèng)”的琴聲，看著自然地舞步，聽(tīng)著自然的歌聲。這般水靈、神秘的仙境，讓誰(shuí)不流連忘返呢？
六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇6
樂(lè)趣這個(gè)詞，在生活中無(wú)處不在，只要你留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣就在你的身邊。做一頓飯、洗一次碗、做一次清潔以及其它數(shù)不勝數(shù)的事情中你都能從中體會(huì)到樂(lè)趣。而今天我所要講的是養(yǎng)貓的樂(lè)趣。
我們家養(yǎng)了一只波斯貓，它太可愛(ài)了，每個(gè)人見(jiàn)了它都會(huì)情不自禁地夸贊它幾句。你瞧！它可是眾多貓中為數(shù)不多長(zhǎng)著一副“陰陽(yáng)臉”的貓，它的臉一半黑色、一半白色，像極了一幅陰陽(yáng)圖。它的肚皮雪白，讓人忍不住去撓一撓；它的小腳肉嘟嘟的，讓人會(huì)情不自禁地去和它“握握手”；它的鼻子粉嘟嘟的，讓人不得不聯(lián)想到軟軟的水蜜桃。聽(tīng)了我的描述，你是不是已經(jīng)迫不及待地想見(jiàn)一見(jiàn)它了吧！嗯，瞧見(jiàn)沒(méi)？這就是觀察的樂(lè)趣！別著急，更多的樂(lè)趣還在后面呢！
這只小貓才到我家的時(shí)候，因?yàn)椴皇煜ば颅h(huán)境，所以干什么都小心翼翼的。記得每一次我們走到它身邊，它都撒腿就跑，速度如箭離弦一般快，只有給它喂食時(shí)它才躡手躡腳地走過(guò)來(lái)，先試探性地把嘴巴伸過(guò)去舔一舔，從它的眼神中我仿佛覺(jué)得它心里在想：額，雖然我和他們還不熟，可美食的誘惑實(shí)在讓我無(wú)法抗拒，看他們也不像是壞人，開(kāi)動(dòng)吧！隨即便絲毫不顧及淑女形象地想用起它的“饕餮大餐”了！
過(guò)了一段時(shí)間后，貓咪逐漸與我們產(chǎn)生了感情，也不再那么懼怕我們了。每當(dāng)我坐在沙發(fā)上看電視的時(shí)候，貓咪便“咚”的一聲蹦到我懷里端坐著，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視看。一旦我把電視調(diào)到有貓咪的節(jié)目時(shí)，它便興高采烈地跳到電視機(jī)前”手舞足蹈“起來(lái)，估計(jì)是在和電視里的貓咪“打招呼”吧！
又過(guò)了一段時(shí)間，它已經(jīng)完全融入到我們家庭中了。有一次，我在屋里上微博，看貓咪正把媽媽織衣的毛線(xiàn)弄來(lái)弄去的，一臉“好奇寶寶”的樣子，我心中突然冒出了一個(gè)鬼點(diǎn)子。我拉著毛線(xiàn)頭往前跑著，毛線(xiàn)頭在地上滾個(gè)不停。貓咪一看，可來(lái)勁了，在后面直追，一副不甘示弱的樣子。就這樣在房間里跑了一圈又一圈地跑著，十幾圈后，我累的直喘粗氣，可貓咪卻毫不畏懼，我敗下陣來(lái)，做到地上說(shuō)：“唉，貓咪！我敗給你嘍！”看著它露出勝利者的神態(tài)，我無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭。當(dāng)貓咪正玩得起勁的時(shí)候，只聽(tīng)一聲尖叫，糟糕！媽媽進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)房間一片狼藉的，可氣壞了。貓咪一見(jiàn)媽媽氣勢(shì)洶洶的樣子，知道事情不妙，趕緊躥到我背后，耷拉著腦袋，做好了受我媽媽批評(píng)教育的準(zhǔn)備，那副樣子真讓人憐愛(ài)。媽媽看了也忍不住笑了起來(lái)。
嘻嘻，這就是養(yǎng)貓的樂(lè)趣！對(duì)呀，生活樂(lè)趣的大小是隨我們關(guān)心程度而定的，只要你處處留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多樂(lè)趣！
六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇7
我愛(ài)狗，也愛(ài)養(yǎng)狗。在小時(shí)候我家里一只小動(dòng)物都沒(méi)有，就在一天我看到別人家可愛(ài)的小狗后，我就愛(ài)上了狗，爸爸見(jiàn)狀就給我買(mǎi)了一只渾身雪白，眼睛大大的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的小狗。
到家后我給小狗取了一個(gè)好聽(tīng)的名字“樂(lè)樂(lè)”一回來(lái)我就先給她洗了一個(gè)澡。我將它放進(jìn)了桶里然后打開(kāi)水，水落到它身上，它嚇得渾身起雞皮疙瘩，到處亂竄，我只好拿著噴頭跟著后面追，把衛(wèi)生間弄得水花四濺，我自己也成了落湯雞。終于捉到了它，立即緊鎖了衛(wèi)生間的門(mén)，它看無(wú)路可逃使勁地抖身上的水，讓你的眼都無(wú)法睜開(kāi)。
下面開(kāi)始擦沐浴露了，我一只手按著它，一只手往它身上擦，剛開(kāi)始還有點(diǎn)反抗的小家伙，現(xiàn)在可聽(tīng)話(huà)了，可能它覺(jué)得很舒服，就乖乖地趴在桶里一動(dòng)不動(dòng)。沐浴露擦好后又要給它沖了，可它就是不愿意碰到水，一碰到水就四處亂跑，屁股往沐浴露上一坐，一瓶都出來(lái)了，把自己搞成了一團(tuán)棉花糖，胖乎乎的非�？蓯�(ài)。洗澡結(jié)束就帶它到樓下散步，可能是因?yàn)槲液退粔K的時(shí)間長(zhǎng)，到樓下去，也不需扣繩子，就跟著我，與我非常親密。
我們到了狗狗多的地方“樂(lè)樂(lè)”開(kāi)心地又蹦又跳，但因?yàn)槭堑谝淮瘟锕方?jīng)驗(yàn)不足，差點(diǎn)把它搞丟了。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的朝夕相處，有時(shí)只要我一個(gè)表情它就知道它該干什么不該干什么，我愛(ài)我的樂(lè)樂(lè)。
六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇8
天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，讓人覺(jué)得心馳神往，很想出去看看。突然，一個(gè)主意在我腦海里涌現(xiàn)——爬大坪山！
一個(gè)個(gè)臺(tái)階向上伸展，根本望也望不邊。爬到山腰，桂花的香氣撲鼻而來(lái)，心情也自然愉悅很多。巨大的樹(shù)露出一頂頂青翠的樹(shù)冠，眾橫交錯(cuò)。一陣陣風(fēng)吹來(lái)，搖動(dòng)著身軀和手臂，好像在歡迎我們似的。我趴在欄桿上，一些不知名的草露出淡淡的細(xì)芽?jī)海。〈禾炀鸵獊?lái)了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天就要來(lái)了！
鄭成功的雕像近在咫尺，他騎跨在馬背上，一副威風(fēng)凜凜的樣子。站在山頂上，一股風(fēng)輕輕地吹在臉上，就像母親的手在撫摸著我的臉龐。往下望，車(chē)流匯集成了一條河，川流不息……往上看，一層濃濃的霧遮住那離著很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的山，但是山頂卻若隱若現(xiàn)。
下山時(shí)，看見(jiàn)樹(shù)的下半身都涂上了白色的油漆，我感到疑惑不解，就問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō)：“那是因?yàn)樯缴贤砩嫌行┞窡魤牧耍绻吹接邪咨臇|西就不會(huì)滾下去了�！薄芭丁！碧�(yáng)光照射在水面上，水面上像鍍了一層金。那平靜的湖面就像一面玻璃鏡子，我不敢發(fā)出聲音，我怕這面鏡子變得支離破碎。
我把手放在眉毛上，可是那耀眼的太陽(yáng)光，還是透過(guò)指縫射到我的眼睛里。
我體會(huì)到了城市里沒(méi)有的氣息，是自然，是大地。那束陽(yáng)光已成為我心中一段不可抹去的記憶。
六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇9
“貧著因書(shū)而富，富著因書(shū)而貴�！遍喿x，不僅是種休閑娛樂(lè)，更是種可以豐富心靈、增長(zhǎng)知識(shí)，且老少咸宜的優(yōu)良活動(dòng)。
閱讀古今中外的文學(xué)作品，不僅令人開(kāi)闊視野，也可以體會(huì)到古代人與現(xiàn)代人闔相同的情感，外國(guó)人與本國(guó)人文化上的種種差異與相似之處。只要選了本好書(shū)，細(xì)細(xì)的品味，便可以享受。
我也是個(gè)喜愛(ài)沉溺在書(shū)香之中、漫游在書(shū)人，閑暇時(shí)，我喜歡從書(shū)貴中選本小說(shuō)來(lái)讀，尤其我熱情冒險(xiǎn)的神祕(mì)故事與驚險(xiǎn)刺激的神一推理小說(shuō)，當(dāng)我沉醉在書(shū)中字里間時(shí)，那種樂(lè)趣是難以形容的。我也會(huì)利用假日時(shí)間，去書(shū)局翻翻書(shū)，或是去圖書(shū)館看看各式各樣的書(shū)籍。
當(dāng)我在閱讀時(shí)，我喜歡選個(gè)安靜的角落，戴上耳機(jī)，聽(tīng)著悠揚(yáng)柔和的音樂(lè)，享受著不被打擾，屬于自在的美好時(shí)刻，我的心靈有了書(shū)的滋潤(rùn)，知識(shí)有了書(shū)的灌溉，這何嘗不是人生中極大樂(lè)趣之ㄧ？
閱讀是人們生命中不可或缺的要素，“三日不讀書(shū)，便覺(jué)面目憎、言語(yǔ)乏味�！笨梢�(jiàn)讀書(shū)可以充實(shí)一個(gè)人的內(nèi)涵、涵養(yǎng)一個(gè)人的心靈。培養(yǎng)了讀書(shū)的習(xí)慣，并仔細(xì)記長(zhǎng)文據(jù)作者所傳遞的情感，便可以體會(huì)到“書(shū)中自有黃金屋”，以及閱讀所帶來(lái)的喜悅和樂(lè)趣。
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