有關(guān)六年級(jí)友誼的作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)友誼的作文6篇，希望對大家有所幫助。
六年級(jí)友誼的作文 篇1
友誼，似水，在記憶的長河中涓涓流淌。友誼，似糖，甜蜜的直沁心房，友誼似水，澆灌心田的花朵。友誼還是味道的，散發(fā)著玫瑰味的芳香。在那天收拾房間時(shí)，我無意間發(fā)現(xiàn)了那條裙子，爛掉一角的裙子�？匆娺@條裙子，我的思緒飛回了三年前。在一個(gè)陽光明媚的星期天，我與好朋友去百花園里賞花，剛走進(jìn)園中，就被那玫瑰叢中五彩斑斕的蝴蝶給吸引了。
我們倆就像離了弦的箭一般飛到玫瑰叢中，你追我趕，不亦樂乎。興奮之余，難免會(huì)有意外發(fā)生。就在我想趁她不注意時(shí)給她一個(gè)驚喜的瞬間，我沒注意腳下，我一不小心，摔了一個(gè)“狗啃泥”同時(shí)，淘氣的刺寶寶趁機(jī)鉆進(jìn)了我的膝蓋。她頓時(shí)驚慌失措，剛剛那瞳孔里的光芒暗了下來，我禁不住疼痛號(hào)啕大哭。她連忙跑來安慰我：“快別哭了，我一定會(huì)想辦法”一邊說，一邊輕輕地吹著我的傷口，還不時(shí)地向四周張望。我的傷勢越來越重，血流了一大灘。周圍也不見人影，為了解燃眉之急，她扯下了她裙子的一角，為我包扎。我愣住了，那是她爸爸從上海帶回來的限量版蕾絲花邊裙，她平時(shí)都舍不得穿呢？為什么呢？就為了我小小的傷口？我哭了。
她裝著若無其事的樣子擺擺手說：“沒關(guān)系，裙子破了再買一條就行了，她轉(zhuǎn)過身，擦了擦臉。我知道，她心里一定很傷心，她是一個(gè)不輕易流露感情的人。我一瘸一拐的被她扶回了家。第二天，她好像很傷心的樣子走過來對我說：“我媽媽沒有責(zé)怪我，有失必有得嘛，這條裙子已經(jīng)穿不成了，把它送給你好了。“隔天，她就離開了，悄無聲息的離開了。三年來，杳無音訊，也許，她已忘記了我。但是，朋友你可知道，無論你在哪里，有一個(gè)人，正天天的想念著你。至今，那條裙子，還散發(fā)著——淡淡玫瑰香。這就是我的友誼的味道，芳香四溢，沁人心脾。
六年級(jí)友誼的作文 篇2
花兒讀懂了春天的密碼，才能獨(dú)自怒放；鳥兒讀懂了藍(lán)天的密碼，才能展翅飛翔；螞蟻?zhàn)x懂了大自然的密碼，才不會(huì)被淘汰。那次，我讀懂了友誼的密碼。
以前，我認(rèn)為所謂的友誼，就是你要什么，我給你什么；我要什么，你給我什么。通過那件事，我才意識(shí)到，我的這個(gè)想法是多么滑稽可笑，多么愚不可及。
那是我二年級(jí)的時(shí)候，我交了一個(gè)新朋友，他叫小A�？捎幸淮�，我找他借東西，他不借給我，我馬上決定，以后再也不跟他玩了。那時(shí)，我的友誼就像玻璃杯一樣脆弱。
可因?yàn)橐还?jié)體育課，我們之間的友誼又恢復(fù)了。
老師讓我們在跑道上跑四圈，那時(shí)，我體力不足，跑了兩圈半就跑不動(dòng)了，粗氣急不可待地撞出我的嘴巴，一個(gè)接著一個(gè)。心臟仿佛正在開生日舞會(huì)一樣，上躥下跳，好不快活。汗滴像小精靈一樣，不斷從額頭飛下來。我的腿就像灌了沿一樣沉重，我的喉嚨就像被掐住了一樣，我的肺就像幾天都沒有呼吸到空氣的魚一樣，正大口大口呼吸著新鮮空氣。
好累，好累��！我的視野開始模糊起來，我的大腦變得一片空白。
只聽“嘭”的一聲，我摔跤了，我的大腿火辣辣地痛。我看看傷口，血像惡魔一樣，對我嘲笑。我沒有力氣從地上爬起來了，我看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我身邊走過，看都沒看我一眼，繼續(xù)跑著。我本以為，沒有誰會(huì)幫我，便只能靠自己的力量，不斷從地上嘗試著爬起。
我剛將身體用手撐起來，可我的大腿似乎不讓我起來，每到這時(shí)候，腿就又痛起來，比死神還無情！
正當(dāng)我無奈之際，忽然，一只手朝我伸來，我像發(fā)現(xiàn)救命稻草一樣，本能地抓住那只手，生怕那只手會(huì)從我掌心離開。
我抬頭看看是誰幫了我，沒想到，竟是小A，我的朋友小A，剛剛和我有過矛盾的小A！我慢慢從地上爬起，問他：“你為什么要幫我？”
“因?yàn)槲覀兪桥笥�，我們之間有一段珍貴的友誼��！”
友誼，多么陌生，又多么熟悉的一個(gè)詞�。】晌椰F(xiàn)在仿佛覺得，它越來越清晰了，友誼，不再是我借你東西，你借我東西了，而是真誠地幫助對方。
我的雙眼充滿感激，看到的不僅僅是一個(gè)人，看到的還是我們之間的那種熟悉而又溫暖的友誼。
這件事是一道密碼，是友誼的密碼，是一個(gè)放大鏡，使我明白了友誼的真諦，使我將友誼放大了，使我對友誼有了全新的認(rèn)識(shí)！我會(huì)永遠(yuǎn)守住友誼的密碼，珍惜身邊的每一分友誼！
六年級(jí)友誼的作文 篇3
我們班最近轉(zhuǎn)來一個(gè)女生，她叫楊文文，由于他是從鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)來的，穿了一身土掉渣的衣服，同學(xué)們經(jīng)常叫她土老冒，時(shí)不時(shí)還拿他開玩笑，尤其是英語課。同學(xué)們聽到他說的英文總是哈哈大笑。而他總是沉默不語。
可那一件事卻改變了我對他的看法。那是一個(gè)晴朗的早晨爸爸媽媽都出差了，家里只有我一個(gè)人，真是猴子的臉，說變就變。正當(dāng)我準(zhǔn)備放學(xué)回家時(shí)，只聽轟的一聲，太陽已消失的'無影無蹤，傾盆大雨隨之而下。我只好耷拉著腦袋回到了班級(jí)。正在此時(shí)，我看到了土老帽，他正專注的寫作業(yè)，我想他一定也是躲雨吧，這是我腦子里飛快閃過一個(gè)念頭，我要捉弄一下這個(gè)土老帽，于是我便放慢了速度，躡手躡腳的靠近她拿起書包立刻逃離了犯罪現(xiàn)場。然后頂著他的書包回了家，雖然全身濕了幾處，可也比不頂書包好多了，看著被雨淋濕的書包，一想到她驚慌失措的樣子，我的心別提多開心了。正當(dāng)我高興的忘乎所以是，我又發(fā)現(xiàn)了我的書包也不見了。之前開心的心情早已拋到九霄云外，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我飛快地拿起傘奔向?qū)W校，心里想再不快點(diǎn)，學(xué)校就關(guān)門了，明天的作業(yè)怎么辦?這是一個(gè)模糊的身影出現(xiàn)在了雨中，近了近了。我定睛一看，是土老帽他為什么來找我呢?難道他知道是我拿走他的書包嗎?我變得忐忑不安起來，她會(huì)因此和我打架嗎?可不一會(huì)，這個(gè)念頭，便被我打消了，只聽見她溫柔的聲音說左毅，你的書包丟掉了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他的整個(gè)身子被淋濕了，可唯有我的書包沒有濕。向他道歉，對不起，我不應(yīng)該拿你書包的，再看看他，她則微微一笑說，沒關(guān)系，我去你家拿書包吧。
之后我們成為了新影不離的好朋友。
六年級(jí)友誼的作文 篇4
親親一月的晚風(fēng)，吹拂過我的臉龐，一絲絲寒意向我襲來，但我更多的是溫暖；親親一月的晚霞，掛在天的盡頭，呼喚起我心底的萌動(dòng)；親親一月的太陽，照過我冰涼的臉龐，心里頓時(shí)劃過一陣喜悅。然而使我溫暖的正是那純潔的友誼，使我喚起心靈萌動(dòng)的正是那朋友之間無憂的歡笑，使我喜悅的正是那手牽手的余溫。寒冷的冬季，朋友的愛使所有的冰都化了，使所有的心都暖了，使所有孤獨(dú)的靈魂都重新漾起了一抹淺淺的微笑······
在我身邊就有一個(gè)讓我在寒冷的冬季也能感到溫暖的朋友。從她身上我學(xué)到了很多很多：不屈不撓、用微笑面對······六年級(jí)了，六年級(jí)的氣氛中總有些悲傷，有些不舍。隨著天氣的溫度上升，我們的心也越發(fā)沉淀，因?yàn)榻衲曜顭岬臅r(shí)候就是我們分開的時(shí)候，但是六（6）班的幾個(gè)女生卻沒有感到離別的氣氛，因?yàn)樗�，她讓我們知道了，分別總會(huì)到來，所以更要快樂度過分別前的時(shí)光，使自己留下更多美好的記憶。一天下午放學(xué)，我們又是最后，但我卻很高興，因?yàn)槲覀冇侄嗔嗽S多在一起的時(shí)光。剛打掃完教室，洗黑板的雙手凍得通紅，她說：“一會(huì)就會(huì)很暖和的。”
此時(shí)我又從她身上學(xué)到了：只有經(jīng)歷過苦難之后的日子才會(huì)更美好。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨之背起書包回家，在校門口的時(shí)候，她說：“我的手變得好暖和�！闭f著牽起同行伙伴的手。就這樣，我們手牽手走出了校園，我說：“不知道明年還能不能再牽著手一起走出校園呢？”她說：“會(huì)呀，我們可以在一個(gè)學(xué)校上學(xué)�！彪S之便是一陣爽朗的笑聲。這時(shí)我又從她身上學(xué)到：凡是要往好處想，這樣才能更加兼具信念。我們牽著手一起漫步在回家的路上······
蓮子——苦中一點(diǎn)甜，她——苦也比蜜甜。
六年級(jí)友誼的作文 篇5
真正的友誼，經(jīng)受得起風(fēng)吹雨打，它將兩個(gè)人緊密聯(lián)系在一起，永遠(yuǎn)都不會(huì)分開。
楊蕊，一個(gè)文靜靦腆的女孩，三年級(jí)時(shí)，她成了我的同桌。我挺想與她交個(gè)朋友，可之前我們從沒有過交往，我不了解她的性格脾氣，也不好意思當(dāng)面開口，便寫了一張紙條，下課時(shí)悄悄放在了她的鉛筆盒里。紙條上只有簡簡單單的一句話：楊蕊，你愿意和我交個(gè)朋友嗎？我滿懷期待又惴惴不安地想象著她看到紙條時(shí)的反應(yīng)。終于在第二節(jié)課下課的時(shí)候，收到了她回給我的紙條。我激動(dòng)地展開，一行清秀的字跡映入眼簾：好哇，很高興和你做朋友。
就這樣，我們友誼的種子伴隨著這兩張小紙條開始萌芽了。之后的日子里，我與她漸漸走進(jìn)，相互了解，并成了最好的朋友。我慢慢摸透了她的性格：害羞，內(nèi)向，在好友面前才敢開口，有許多趣事不敢說，因安靜而少朋友。所以，自從我們成為朋友后，她在我面前總是能放得開，一說到高興處，甚至?xí)䥽\嘰喳喳講個(gè)沒完。
我們的裂痕來自于一個(gè)瓷娃娃。
那天，她帶來一個(gè)瓷質(zhì)的小貓。我十分喜歡，總是向她借來，拿在手上細(xì)細(xì)地觀賞并把玩。當(dāng)娃娃第三次交到我手上時(shí)，不知誰從我身邊經(jīng)過，不小心撞到了我的手肘�！芭尽钡匾宦�，娃娃應(yīng)聲落地，一只可愛的小貓?jiān)谒查g摔成無數(shù)碎片。我一下子驚呆了，傻傻地站在原地，不知如何應(yīng)對這突如其來的狀況。身邊的楊蕊發(fā)出一聲尖叫，便撲倒在桌上大哭起來。那哭聲讓我更加不知所措，我慌亂而又笨拙地安慰著她：“別哭好嗎？我賠給你……”可她卻再也沒有理我。
一連幾個(gè)星期，我兩之間沒有說過一句話。其實(shí)我很想對她說一聲對不起，期間也寫了不少紙條想跟她道歉，卻終究因?yàn)榉N種原因沒有給她。
忽然有一天，我路過一家商店，一眼看到了櫥窗里擺放著的與我摔碎的那只一模一樣的瓷貓。我毫不猶豫地走了進(jìn)去，買下了它。第二天一早，我將它放在了楊蕊的抽屜里，附帶著一張紙條，上面只有六個(gè)字：對不起，和好吧！我緊張的心情一如第一次給她寫紙條的那天。
她來上學(xué)，一眼便看到了它們。展開紙條，默默地看了一會(huì)兒，她轉(zhuǎn)過身，沖我微笑，給了我一個(gè)有力的擁抱。并將嘴輕輕地湊到我的耳邊：“其實(shí)我早就在心里原諒你一百次了，你那么喜歡它，不如你留在身邊做個(gè)紀(jì)念吧！”
一束和煦的陽光射進(jìn)來，照在我和她的臉上。窗外，風(fēng)輕輕吹著，天更藍(lán)了，樹上的小鳥嘰嘰喳喳叫著，似乎在為我們的友誼歌唱。
六年級(jí)友誼的作文 篇6
一個(gè)多年不見的老朋友，今天看著她的相片，突然覺得很陌生。這個(gè)人是曾經(jīng)與我共渡過一段美好歲月的人嗎？腦袋不自覺的開始搜索，在我的腦海里回憶不出現(xiàn)在的她曾經(jīng)是以怎樣的姿態(tài)出現(xiàn)在我的生活。我們是怎樣從陌生人到好朋友再到陌生。又是什么能讓我們這么多年不見面都能維持著這種好朋友的關(guān)系并一直存在著。
記得剛出來工作那會(huì)，我還放不下學(xué)校和家里的生活，我常常鼓勵(lì)她們走出來，告訴她們外面的世界很精彩。其實(shí)現(xiàn)在想想那時(shí)的我是自私的，我只是想著讓她們到我身邊，好讓我有個(gè)伴兒。
然而隨著時(shí)間的推移，時(shí)間把所有的記憶都風(fēng)干，我們各自都有了自己的好伙伴、好生活和美好的向往，所幸我們都沒有忘記彼此。
雖然有一些朋友現(xiàn)在已漸漸疏遠(yuǎn)，但我相信這種疏遠(yuǎn)決不是特意的，也不是因?yàn)椴宦?lián)系。而是我們都朝著相反的方向行走。為了各自的目標(biāo)，都在華麗的奔波著。
很好，大家都會(huì)為自己奮斗。每一個(gè)人都在努力的經(jīng)營著自己的人生，有的糟糕有的美好。有的相互攀比有的相互鼓勵(lì)。只要我知道你過的很好，這就夠了。
每回忙碌的時(shí)候我總是會(huì)停下來，翻看著曾經(jīng)我們在一起留下的回憶，看著那些純真無邪的笑容，過去的畫面逐一涌上心頭，心中所有的不愉快都會(huì)消失，那一刻我相信這個(gè)世界還是美好的。至少我們曾經(jīng)感受過，也許每一個(gè)人都感受過，只是過了太久而忘記了那種感覺。
當(dāng)你抬頭仰望，你會(huì)發(fā)現(xiàn)從前的天空是藍(lán)色的，現(xiàn)在的也是，未來它將會(huì)更藍(lán)。只要你心中有明月，到哪里都不會(huì)天黑。擁有陽光般的心態(tài)，所有的花兒都為你而開。
或許有一天我們踏著夢想的征程歸來時(shí)又在某一個(gè)轉(zhuǎn)角處相遇，那時(shí)候的笑容必定是充滿魔力的。因?yàn)樗瑲g樂、淚水、成熟還有一些未知的際遇！
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