【熱門(mén)】六年級(jí)心愿作文集合8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)心愿作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)心愿作文 篇1
心愿好似絢麗的流星,在夜空中劃過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,帶著的翅膀夢(mèng)想飛翔
勇氣,是我最大的心愿,而這一個(gè)小小的心愿好似一直為“她”打著紅燈,不讓這一位送心愿的“仙女”過(guò)十字路口。也讓我沒(méi)有“一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”的力量。知道那節(jié)揪心的數(shù)學(xué)課,以輕柔的聲音扣動(dòng)了我的心弦,心愿也悄悄地向我招手。
“叮鈴鈴”又是一節(jié)數(shù)學(xué)課,而膽小的我好似有著百分之一的顧慮,化為了一只有一只的小蟲(chóng)子吞噬著我的心,好似要把我微不足道的勇氣吃光,也許我的心愿無(wú)法得到實(shí)現(xiàn)。
又是一道又一道的數(shù)學(xué)題,而對(duì)我這一位世上難求的“數(shù)學(xué)白癡”來(lái)說(shuō),好似幸運(yùn)縱聲一跳跳到了我的桌子上,把我這位“數(shù)學(xué)白癡”變?yōu)榱恕皵?shù)學(xué)天才”每一題都很容易,讓我高興的掙來(lái)了一場(chǎng)“大鬧天宮”,可是誰(shuí)叫天宮不作美呢,我的勇氣好像有這一塊“無(wú)形”的大石頭壓的我呼吸不過(guò)來(lái)。心愿也更想馬上擁有,想舉手時(shí),手也好似被五花大綁了起來(lái),顫顫巍巍的抖動(dòng)著。“Ibelive”變成了“Idon’tbelive”。心愿啊!如果你變成了一個(gè)尚方寶劍那便都不是膽小惹的禍了。
這是手還是不停的舉著記得猶如熱鍋上的螞蟻來(lái)表現(xiàn)自我。不知不覺(jué)眼角好似流瀉著東西,流到嘴里酸酸的。哎,可能是擠出來(lái)的淚氺吧。
這時(shí),天上好似劃過(guò)了一群流星唱著歌兒賺到了我的名字,把我打了個(gè)渾天破地。隨著流星的傳音我也慢慢的“升”了起來(lái),老師也好像迫不及待的等著我回答著一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題,我臉上的表情也從自然變成了一個(gè)大大的“囧”字。害怕也正如泰山崩塌之勢(shì)想向我壓來(lái),不由得叨嘮著流星我恨你,也不由得在心里唱著“我的心愿,我的心愿便利書(shū)呢”?心里也裝進(jìn)了大鼓“彭彭”的響個(gè)不停,便為自己的思路為這題打了一個(gè)“蝴蝶結(jié)”不知是什么感覺(jué)也使我的心情從“囧”變?yōu)榱讼矏,心里的涌起一分一分的增加。好似飛機(jī)飛向之勢(shì),心愿也打開(kāi)了禮包,我的心愿也隨之實(shí)現(xiàn)。真好似“雁點(diǎn)青天字一行”。
心愿只有靠自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn),不論是好是壞也是不可怨天猶人,只有把握手中的心愿,才能有成功。
六年級(jí)心愿作文 篇2
正如桃李滿天下是老師們的心愿一樣,桃李不言下自成蹊是我的心愿,我希望自己能夠成為那樣的一個(gè)人,誠(chéng)實(shí)、正直,品德高尚,不用自夸,也能夠受到別人的尊重。
從小,我的家人就教育我,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、正直的人,這件事在我很小的時(shí)候,因?yàn)槲疑钪邪l(fā)生的事情,便注定了這將會(huì)成為我重要的品質(zhì)了。小時(shí)候,我在家里當(dāng)過(guò)“賊”,自那之后,便再也不會(huì)做這樣的事情了。那一次是我家來(lái)了一個(gè)小朋友跟我一起玩,而家里又沒(méi)有零食了,我為了讓小朋友在我家玩得開(kāi)心,于是自作主張從爸爸媽媽存零花錢(qián)的儲(chǔ)蓄罐里拿了兩張五塊的,帶著小朋友出去買(mǎi)東西吃了!
這偷拿了兩張五塊的,本不會(huì)被我的爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)的,我卻因?yàn)橛X(jué)得從儲(chǔ)蓄罐里拿錢(qián)去招待小朋友是理所當(dāng)然的,之后每次小朋友來(lái)我家玩,我都會(huì)去拿兩張,帶著小朋友去買(mǎi)東西吃,直到后來(lái)儲(chǔ)蓄罐里的錢(qián)被我拿著花光了,我的爸爸媽媽也就發(fā)現(xiàn)了。被發(fā)現(xiàn)了之后,我被爸爸關(guān)進(jìn)了地下室一下午,跪在地下室的地上,聽(tīng)著爸爸給我講的“小來(lái)偷針,大來(lái)偷金”的故事,我也明白了不能擅自拿任何人沒(méi)經(jīng)允許的錢(qián)!原來(lái)我拿著那些錢(qián)去招待小朋友是不對(duì)的。自那之后,我也就再也沒(méi)有做過(guò)類(lèi)似的事情,而且變成了一個(gè)有什么說(shuō)什么,正直誠(chéng)實(shí)到我的家人朋友們都稱(chēng)贊的地步。
講這個(gè)小故事,不是為了夸贊自己,而是為了告訴大家,要想成為一個(gè)桃李不言下自成蹊的人,也是有過(guò)程的,人正因?yàn)闀?huì)改變自己,才有了心愿實(shí)現(xiàn)的可能。希望我們的心愿都能夠慢慢實(shí)現(xiàn),老師們的心愿是,你的心愿是,我的心愿也是。
六年級(jí)心愿作文 篇3
有人希望清晨起來(lái),舒展四肢,伸個(gè)懶腰,呼吸新鮮的空氣,有人期望在夕陽(yáng)黃昏時(shí),抱著毛絨絨可愛(ài)的小貓咪,在林間漫步,有人渴望在書(shū)的`海洋里,無(wú)拘無(wú)束的徜游......而我的那些心愿是那么的與眾不同。
我想當(dāng)一名魔法師,那樣,我就可以讓人心變成一顆金子之心,變成一個(gè)想與多數(shù)人貼近,想幫助多數(shù)人的心。
我還想當(dāng)一名登山者,爬山可以讓身體更加強(qiáng)壯,心情更加舒暢。每當(dāng)我登上山頂時(shí),一種勝利的感覺(jué)油然而生。當(dāng)我站在山頂上,俯視山下那美麗的景色時(shí),就有一種無(wú)以名狀的快樂(lè)涌上心頭。
我也想當(dāng)一棵蒲公英!盎T成絮,因風(fēng)飛揚(yáng),落濕地即生。”每當(dāng)初春來(lái)臨,蒲公英就抽出花莖,在碧綠叢中綻開(kāi)朵朵黃色的小花;ㄩ_(kāi)過(guò)后,種子上的白色冠毛結(jié)為一個(gè)個(gè)絨球,隨風(fēng)搖曳。種子成熟后,隨風(fēng)飄到新的地方安家落戶,孕育新的希望。
現(xiàn)在,我的又一個(gè)心愿“橫空出世了”。那就是當(dāng)一名作家。我如果能用我的筆,寫(xiě)出美的語(yǔ)句,讓讀者陶醉在我的文章中,那不是一件很美好的事情嗎?媽媽給我買(mǎi)了很多的作文書(shū),在書(shū)的海洋里,我有了很大的長(zhǎng)進(jìn),最讓我興奮地是,我的作文竟然在校報(bào)上發(fā)表了,我覺(jué)得我現(xiàn)在離目標(biāo)又前進(jìn)了一步。
心愿是美好的,也是有趣的。為了我的夢(mèng)想,我的心愿,我一定會(huì)努力的!讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的心愿吧!
六年級(jí)心愿作文 篇4
每個(gè)人都有自己的心愿,我也不例外,我也有許許多多的心愿。
第一個(gè)心愿是我想擁有一雙蝴蝶那樣的翅膀,可以在天空中自由自在的飛翔,在花朵上采蜜,與蜜蜂一起在空中嬉戲。也可以與小鳥(niǎo)一起玩耍。
第二個(gè)心愿是我想有一支馬良的神筆。幫助那些沒(méi)有飯吃的人,讓他們能夠吃飽,幫助那些被人欺負(fù)的人,讓他們能過(guò)上安慰的生活。讓欺負(fù)人的人,得到應(yīng)有的懲罰。幫助那些沒(méi)有衣服穿的人,讓他們冬天穿上溫暖的衣服和暖和的鞋子。我也要幫助沒(méi)有水喝的人,讓他們能喝上水,或許給他們一杯水就能拯救一家人。
第三個(gè)心望是我想成為一只活潑、可愛(ài)、善良的小兔子,能在田野上,森林里,草叢中奔跑。餓了可以吃又大又甜的胡蘿卜。還可以吃青青的小草。長(zhǎng)著一身白色和灰色的絨毛,摸著軟軟的,舒服極了。
前面的心愿是不是很有趣,但最后一個(gè)才是我最想實(shí)現(xiàn)的心愿。這個(gè)心愿是我想幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情。我想有很多人都認(rèn)為不干活才好呢。但我不這么認(rèn)為,我覺(jué)得幫父母干活是一件很有意義的事,非常有趣的事。那是因?yàn),從小到大,我的媽媽沒(méi)讓我干過(guò)那些事情,只是讓我掃地、倒垃圾……這些輕的活讓我干。從沒(méi)有讓我干過(guò)那些很累的事,我好想幫爸爸媽媽一起干活啊!這就是我的第四個(gè)心愿。
我的心愿還有很多很多,但因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,今天就寫(xiě)到這兒吧。
六年級(jí)心愿作文 篇5
我的心愿有很多,但我最想當(dāng)一名航天隊(duì)員。
我如果當(dāng)上了航天隊(duì)員,我就要乘著自己的航天飛船來(lái)到太空,到一個(gè)沒(méi)有人去過(guò)的星球,在那里安家落戶。
我要在那里造一個(gè)電廠,用挖掘器挖掘金礦……可是,要完成這么多工作,我需要在那里生活一陣子才行啊,可我的吃飯問(wèn)題怎么解決呢?我就帶一些種子吧,撒在那里,讓它生根發(fā)芽……這樣,我住的那個(gè)無(wú)名星球就有了五谷。我再給星球起個(gè)名字,就叫“等久星”吧。你可能不知道我為什么要起這個(gè)名字?因?yàn)槲乙呀?jīng)想實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿很久了,所以就叫“等久星”。
但是在那里我必須穿航空服,航天服不透氣、會(huì)非常的悶。怎么辦呢?我就帶著花草樹(shù)木去那里吧,這樣,花草樹(shù)木釋放出了氧氣,生活在星球上就可以穿著正常的衣服了。對(duì)了,聽(tīng)說(shuō)石油是天然氣和硫酸的結(jié)合才產(chǎn)生的,我就通過(guò)數(shù)據(jù)找到天然氣,在水域地帶再找到石油,我就可以讓他們充分為我的太空生活發(fā)揮作用了。這樣就可以乘著飛船在很多星球間進(jìn)行旅游了。
我還有很多的心愿呢。所以從現(xiàn)在起我要好好學(xué)習(xí),鍛煉身體,增強(qiáng)本領(lǐng),早日實(shí)現(xiàn)我的心愿!
六年級(jí)心愿作文 篇6
每個(gè)人的心愿都不同,有的人想當(dāng)宇航員,有的人相當(dāng)作家,有的人相當(dāng)畫(huà)家......而我卻想當(dāng)一名實(shí)實(shí)在在的醫(yī)生。我的心愿是當(dāng)一名醫(yī)生,醫(yī)生,聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,而這背后卻有不可告人的秘密。
我最渴望實(shí)現(xiàn)的心愿是當(dāng)一名醫(yī),探索人類(lèi)生理上的奧秘,為人類(lèi)解除疾病帶來(lái)的痛苦。那時(shí)我看了電視上經(jīng)常出現(xiàn)的艾滋病蔓延威脅人類(lèi)健康的報(bào)道,又聽(tīng)了老師和當(dāng)醫(yī)生的媽媽講,目前人類(lèi)還沒(méi)有十分有效的治療和防治艾滋病的藥物和辦法,我覺(jué)得心里好難受。這時(shí)我首先想到的是解艾滋病之謎,研制出一種對(duì)艾滋病非常有效的藥品,用它幫那些受艾滋病折磨的人恢復(fù)健康。
我最渴望實(shí)現(xiàn)的心愿是當(dāng)一名醫(yī)生,這樣就可以為人民治各種各樣的病。因?yàn)槲颐看蔚结t(yī)院去看病的時(shí)候,看到那些病人都是或滿面憂愁或滿臉恐懼,非常令人同情。
又一次,媽媽發(fā)燒了,爸爸帶著我和媽媽去人民醫(yī)院,媽媽看完病,我問(wèn)媽媽花了多少錢(qián),媽媽說(shuō)花了一百多,在回家的路上,我心想,看個(gè)病都要這么多錢(qián),真冤枉!
所以,我長(zhǎng)大要當(dāng)一名好醫(yī)生.告訴來(lái)看病的人,怎樣預(yù)防,怎樣注意保養(yǎng).不要到私人醫(yī)院去看病,不然小病也會(huì)被他們看成大病的.更不應(yīng)該病急亂投醫(yī),有病到正規(guī)醫(yī)院去看,心里踏實(shí)一點(diǎn).
現(xiàn)在,我們要努力學(xué)習(xí)每一門(mén)功課,爭(zhēng)做十佳少年,長(zhǎng)大了,要做一名實(shí)實(shí)在在的醫(yī)生,這就是我的心愿,雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但是我的內(nèi)心卻充滿了實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿的渴望。
六年級(jí)心愿作文 篇7
新的一年又開(kāi)始了,你在新的一年里的新年心愿是什么?我不管你的心愿是什么,反正我的心愿就是能在新的一年里好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取能考上昌樂(lè)一中。因?yàn)閶寢尯桶职志驮谀抢镩_(kāi)出租車(chē)我想和他們?cè)谝粔K住,不想自己一個(gè)人孤零零的在家里,我從小就怕黑,自己一個(gè)人在家里每次都是一到家就把屋里所有的燈都打開(kāi),就算是陽(yáng)臺(tái)上的燈都不例外,所以嘛,我一定要好好學(xué)習(xí),上初中時(shí)要和爸爸媽媽們?cè)谝黄。呵呵,一想起?lái)就覺(jué)得幸福!開(kāi)心死了!這是我今年的新年心愿,如果我能考上昌樂(lè)一中的話,我就能和爸爸媽媽們?cè)谝黄,但如果我考不上的話,這個(gè)計(jì)劃肯定就泡湯了,不過(guò)我現(xiàn)在要做的就是好好學(xué)習(xí),努力的學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥羞@樣我才有可能考上昌樂(lè)一中,只有這樣我才能有機(jī)會(huì)和爸爸媽媽們住在一起。
我要為我的新年計(jì)劃而奮斗!我要加油!加油!加油!、哈哈哈……給我加油吧!
六年級(jí)心愿作文 篇8
每個(gè)人都會(huì)有心愿,但經(jīng)常會(huì)變化:今天是一種,明天可能會(huì)變成另外一種。我也經(jīng)常變,可到畢業(yè),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)的“噩夢(mèng)”卻變成了不可奢求的愿望。
我想再上六年小學(xué),和老師同學(xué)們一起。
老師,我多想再上一節(jié)您的課。聽(tīng)著您的淳淳教誨,我陶醉其中。您挑了許多舉手的同學(xué),聽(tīng)他們的回答,嘴角流淌著幾絲笑意。突然,您念了我的名字,我不知所措地站起來(lái),您又將問(wèn)題重復(fù)了一遍,微笑地看著我。我碰上您的目光,勇氣仿佛注滿全身。“回答正確!”您臉上笑容變得更加燦爛。
我多想您再斥責(zé)我一次。您將我叫到辦公室,指著只有85分的卷子,狠狠地責(zé)備我。我?guī)缀蹩煲蕹鰜?lái),淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),心中充滿了對(duì)您的埋怨。突然,您不吭聲了,我抬起頭,發(fā)現(xiàn)您眼光中的憤怒已然變?yōu)榇认。我的淚水再也忍不住,斷了線的珠子般流了下來(lái)。
同學(xué)們,我多么想和你們快樂(lè)地“瘋”一下。操場(chǎng)上、教室中、后庭院里……無(wú)處不是我們歡樂(lè)和憂傷的回憶。我們?cè)诓賵?chǎng)打籃球,在樹(shù)下說(shuō)悄悄話,在教室里討論作業(yè)……然而,這些都已成為回憶,成為不可磨滅的回憶。
明天我們將各奔東西。
這個(gè)心愿,固然不能實(shí)現(xiàn),但它會(huì)與我六年來(lái)的記憶融合在一起,化作一條清澈的溪流,滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)。
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