有關(guān)六年級(jí)記事作文集錦5篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)記事作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)記事作文 篇1
幸福,有些人認(rèn)為很復(fù)雜,因?yàn)槠駷橹箾](méi)有一個(gè)人能將它解釋得清清楚楚。但,幸福,其實(shí)也很簡(jiǎn)單,因?yàn)椋退闶且粋(gè)普通人,他也能告訴你,他是否幸福。
母親節(jié)那天,街上的花店里擺滿了鮮花,許多孩子在那兒爭(zhēng)先恐后的搶購(gòu),只為給母親一點(diǎn)快樂(lè);氐郊遥覝(zhǔn)備給在外地工作的母親打一通電話。拿著電話筒,聽(tīng)見(jiàn)里面的聲音,“嘟'''嘟”的響。還沒(méi)接通么?接通了,我該怎么說(shuō)呢?嗯,這還是我第一次祝媽媽節(jié)日快樂(lè)了!
“喂!彪娫捘穷^響起了媽媽溫柔的聲音。
“媽媽?zhuān)俏,嗯,那個(gè)――祝您母親節(jié)快樂(lè)!”緊張了半天,終于說(shuō)了出來(lái)。
“嗯,好孩子!”
“我都還沒(méi)買(mǎi)過(guò)一簌花送給您了!”
“不用了,這樣,我已經(jīng)覺(jué)得很幸福了!”
幸福??jī)H僅這樣簡(jiǎn)單的一句話,母親也會(huì)覺(jué)得很幸福?幸福究竟是什么?佛曰:就是當(dāng)你的心對(duì)你所擁有的一切感到滿足時(shí),即是幸福。而我就那樣簡(jiǎn)單的一句話,就可以讓母親覺(jué)得“很幸!绷恕?梢(jiàn),幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單
一個(gè)乞丐,可能會(huì)為吃飽一餐飯,而感到幸福。一個(gè)富人認(rèn)為,只要一家人健健康康,就很幸福。一個(gè)孩子,會(huì)認(rèn)為吃一塊糖果很幸福。一個(gè)老人,會(huì)認(rèn)為兒孫來(lái)看望就是幸福。
僅僅一句話,一個(gè)動(dòng)作,就會(huì)讓你感到幸福。所以,只要你懂得珍惜你擁有的一切,你一定會(huì)獲得幸福!
六年級(jí)記事作文 篇2
六年級(jí)記事作文:我一定可以
自信,是人走向成功之門(mén)的必備品,如果沒(méi)有它,你就一定會(huì)在中途放棄。是它,帶領(lǐng)我們走向成功。
今年,我報(bào)名了一個(gè)演講比賽,是在家人的鼓勵(lì)下報(bào)的,他們是想鍛煉我,是我變得自信。雖然我在家里練了一遍又一遍,但是,進(jìn)考場(chǎng)時(shí),我還是變得緊張起來(lái)。我是45號(hào),下一個(gè)就到我了。我的心跳個(gè)不停,我的大腦也死機(jī)了,一片空白,臺(tái)詞全忘了。我差點(diǎn)想棄權(quán)。這時(shí),爸爸的聲音如同甘霖,讓我的心平靜下來(lái):“別緊張,結(jié)果并不重要,重要的是你努力了,加油!”“45號(hào)”啊!到我了,我一步一步邁向講臺(tái),每一步都似有千斤重!按蠹液茫∥医袟钜砣A,下面我要演講的主題是——放飛夢(mèng)想!”我感到我的雙頰像煮熟的蝦一樣紅,想沸騰的開(kāi)水一樣燙,眼看就要說(shuō)不下去了,這時(shí),我看到了爸爸向我投向鼓勵(lì)的目光,再想到我努力練習(xí)的一幕幕,我心想:加油!我一定可以!于是,我就做了三個(gè)深呼吸,繼續(xù)演講:“生活,給我夢(mèng)想,讓我追求……我的演講完畢,謝謝大家!迸_(tái)下響起了熱烈的掌聲,爸爸向我投向了大拇指,對(duì)我說(shuō):“孩子,你真棒!”我的心里比吃了蜜還甜。功夫不負(fù)有心人,在老師公布的晉級(jí)表上,我看到了我的名字,我暗下決心,一定要克服膽小這個(gè)缺點(diǎn)。
自信和努力是兩把鑰匙,只有它們才能打開(kāi)成功之門(mén)。同學(xué)們,當(dāng)你們膽怯的時(shí)候,請(qǐng)?jiān)谛睦锬睿何乙欢ǹ梢裕?/p>
六年級(jí):楊翼華
六年級(jí)記事作文 篇3
放學(xué)后,我正在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè),突然一只蚊子向我挑釁,于是我放下手中的筆,拿起蚊拍開(kāi)始滅蚊大戰(zhàn)。
蚊子停在我的桌子上,我揚(yáng)起蚊拍猛拍過(guò)去,嘿!蚊拍下沒(méi)有它的尸體,我靜止不動(dòng),只見(jiàn)它慢慢悠悠的又落了下來(lái),我迅速地狠狠地又是一拍,啊?又讓它逃跑了,它在空中飛來(lái)飛去,好像在嘲笑我“笨蛋,打不著我!蔽覛獾幕鹈叭桑瑩]動(dòng)著我的蚊拍,它有轉(zhuǎn)到我的耳邊“唱”起歌來(lái),我放下蚊拍用手使勁快速打響耳朵,“啪”好疼啊,可是狡猾的蚊子卻從我的指間逃脫。
我想先放過(guò)你等我寫(xiě)完作業(yè)再收拾你。拿起筆剛寫(xiě)一會(huì),這個(gè)壞家伙又來(lái)了,我拿起蚊拍,它又躲起來(lái)閉著嘴不出聲了,還是快寫(xiě)作業(yè)吧。
作業(yè)寫(xiě)完了,咦,腳上腿上這么癢,低頭一看好幾個(gè)大包,這下可把蚊子喂飽了,只見(jiàn)大肚翩翩的它已毫無(wú)之前的威風(fēng)了,慢悠悠地落在我的課桌上,似乎向我炫耀它成功了。我來(lái)了一個(gè)“驚天掌”,它已沒(méi)了之前的速度,讓我拍的它潰不成型,一命嗚呼。
我是最終的勝利者,趕快抹花露水吧。
六年級(jí)記事作文 篇4
今天天氣特別特別好,我決定帶著我家的小狗——白白,一起去附近的小河邊釣魚(yú)。
我拿上小桶和魚(yú)竿,帶著白白慢慢地走去河邊。走在路上,心里一想:今天天氣那么好,肯定可以釣到很多魚(yú)。想到這里,心里就特別高興。
來(lái)到河邊,我找了一個(gè)陰涼的地方坐下。我拋出魚(yú)竿,安靜地等待魚(yú)來(lái)上鉤。可是,等了很久,都沒(méi)有一條魚(yú)來(lái)上鉤。我心里有點(diǎn)急了,后來(lái)我不斷的提醒自己:釣魚(yú)要有耐性,不能急躁,不能急躁,要有耐心,要有耐心。
過(guò)了一會(huì)兒,浮標(biāo)終于動(dòng)了幾下,魚(yú)來(lái)吃餌了!我拉起魚(yú)竿,好沉重。 耙欢ㄊ轻灥酱篝~(yú)了”我高興得大喊。就連旁邊的白白都高興地“汪汪”叫?墒牵(dāng)我把魚(yú)竿拉起來(lái)看時(shí),居然是一只爛鞋子。
我正要把這只爛鞋子扔回河里時(shí),突然想到:鞋子里可能會(huì)有小魚(yú)哦。說(shuō)著,就立刻伸手去抓。
“哎喲,好痛啊!”沒(méi)想到,鞋子里的.不是小魚(yú),而是一只大螃蟹,而且現(xiàn)在它正夾著我的手指,痛得我眼淚都掉下來(lái)了。
今天可真倒霉啊!沒(méi)有釣到魚(yú)就算了,還被大螃蟹夾住了手指,真是疼死我了!
六年級(jí)記事作文 篇5
清晨,煙雨朦朧,雨下了,是春雨。
我使勁地睜開(kāi)緊鎖著的雙眼,揉了揉那兩只困倦的大眼珠!斑@下慘了!天那么亮了,我要遲到了!”我的心如擊鼓一般怦怦的跳動(dòng)著。我不管三七二十一,背起書(shū)包,拔腿就跑。
沖到車(chē)站,我慌忙地環(huán)視了一周,原來(lái)人已經(jīng)寥寥無(wú)幾。春雨,依然茫茫地下著,天空彌漫著一層薄紗,真讓人看不透,猜不透。耳邊的時(shí)鐘在“滴答滴答”地叫喊著,我的心也不由得跟隨著鐘聲“滴答滴答”地顫抖著,猶如心在經(jīng)歷一場(chǎng)大地震。頑皮的小雨點(diǎn)變得越來(lái)越多,它們也在嘲笑我,非要把我的心砸碎不可,令我倍感迷茫。自己猶如熱鍋上的螞蟻,不停地催促:“怎么車(chē)還不來(lái)?”
許久,姍姍來(lái)遲的車(chē)終于奔來(lái)了,我飛快地踏上車(chē),覺(jué)得還有一絲希望。車(chē)在路上的那十多分鐘,讓我感覺(jué)到這是一場(chǎng)長(zhǎng)征,艱難而又緊迫。到站后,我踐踏著猶如江面般的地面,疾馬奔騰般大步奔去。地面激起一片片飛濺的浪花,猶如令人討厭的絆腳石,阻擋著我的前進(jìn)。當(dāng)我沖到校門(mén)口的時(shí)候,我才知道,這一切都遲了!校門(mén)密不透風(fēng),顯得十分莊嚴(yán),我遲到了!門(mén)衛(wèi)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),瞅了我一眼,便毫不留情地叫嚷著:“你遲到了,乖乖地打卡吧!”
我憎恨地瞪了他一眼,使勁抽出顫抖的雙手,艱難地從口袋里取出校卡。我緊緊地把它摟在心里,深情地望了許久,那種眼光,就猶如親人離別一般,不忍它離去。最終,無(wú)奈之下,我不甘情愿地把它交給了他……
“滴”,我的遲到被學(xué)校記錄了,“滴”的那一聲,在我心中震耳欲聾,響徹云霄。那一刻,我連累了班集體;那一刻,我辜負(fù)了老師對(duì)我的期望;那一刻,是多么的刻骨銘心;那一刻,我心碎了……我背著沉重的書(shū)包,拖著碎了的心失落地走回教室,往常臉上的光輝也變得黯然失色,我不禁低下了頭。而春雨,依然飄灑在空中,我的心正如春雨般朦朧……
那一刻,在我心中劃出了一道疤痕。那一刻,也讓我醒悟,要時(shí)刻背負(fù)著班集體的責(zé)任,時(shí)刻緊記今天的教訓(xùn),不能辜負(fù)老師和父母對(duì)自己的那一份期望。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?那一刻雖然心碎,但是激勵(lì)著我勇敢地向前邁出腳步,向那遠(yuǎn)方的彩虹迸發(fā)!
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