精選六年級(jí)的愛(ài)作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)的愛(ài)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇1
我的媽媽32歲了，她有一頭黑色的，又卷又長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛下面還有一個(gè)小鼻子和一張小嘴。
媽媽非常愛(ài)臭美，衣服擺滿了一柜子，全是在專賣(mài)店買(mǎi)的。媽媽不但這樣，而且她還每天都得換一件漂亮的衣服。不過(guò)這些并不重要，聽(tīng)我說(shuō)下面的事。
有一次，我早上要上英語(yǔ)課外興趣班，眼看馬上要遲到了，我趕緊催媽媽，而媽媽呢，還在臥室里挑衣服呢�！斑@件不行，這件有點(diǎn)臟，這件顏色不好看，這件有點(diǎn)老土……”媽媽說(shuō)著，好像都忘了我還要上英語(yǔ)課，等她換完衣服出來(lái)，我無(wú)奈地指了指表，媽媽一看，呀！我已經(jīng)遲到了10分鐘，她趕緊帶我跑了起來(lái)。因?yàn)樗粢路�，害得我背英語(yǔ)老師訓(xùn)了一頓。
媽媽的臭美不止這些，有時(shí)讓我和爸爸也拿她沒(méi)辦法。
還有一次，媽媽帶我去逛街，走進(jìn)一家服裝店，適合媽媽的衣服她沒(méi)看上，反而喜歡上了那件年輕姐姐適合穿的黑色連衣裙，最后，媽媽拿300買(mǎi)了這件裙子，你說(shuō)又不適合她的年齡她非要穿，敗不敗家？這就是我那個(gè)愛(ài)臭美的媽媽。作文
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇2
我的媽媽特別愛(ài)臭美，家里有一大堆化妝品，有水、面膜、面霜，百雀羚護(hù)膚系列。
一、美容
想要漂亮，第一條就是面貌要美，每天一大早起床、洗臉，之后在將那些亂七八糟的霜，挨個(gè)地倒在手上，對(duì)著鏡子，仔細(xì)涂抹，生怕漏掉了那塊“陣地”。她左擦擦，右抹抹，左涂涂，右揉揉，就算你站在門(mén)外，也能聞到這香味。
這幾天，媽媽臉上長(zhǎng)了一些斑，這可把媽媽愁壞了。這不，媽媽又是吃中藥，又是做面膜，每天早上還在睡夢(mèng)中就能聞道“臭”味飄香，白天更是過(guò)的心驚膽跳，媽媽天天頂著一張鬼臉在屋里飄來(lái)蕩去。
二、減肥
清晨，正在睡夢(mèng)中的我被媽媽一下叫起來(lái)，說(shuō)要帶我到廣場(chǎng)上跑步，什么，要本小姐跑步，氣死我也，現(xiàn)在好不容易到暑假，平時(shí)不讓多睡，成天留個(gè)黑眼圈，現(xiàn)在睡個(gè)美容覺(jué)都不行了，我剛想翻臉，可又怕吃棍子，便遵從了媽媽大人。我們到廣場(chǎng)上，我剛跑了兩圈就累倒了，媽媽滿頭大汗的跑過(guò)來(lái)，“今天是四圈�！蔽視灐�
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇3
老師這個(gè)稱呼讓人充滿敬意：又使人感到親切。有人把老師比作“人類(lèi)靈魂的工程師”，比作“春蠶”、“蠟燭”、“園丁”，但我總覺(jué)得還不夠，還不能深刻體現(xiàn)出老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。老師的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比有愛(ài)更純潔。老師的愛(ài)是天下最偉大、最高潔的。
記得有一次，我們班同學(xué)郭彥辰在學(xué)校里被一位同學(xué)意外碰傷了眼睛，郭彥辰捂著眼睛“嗚嗚”直哭，馬老師一個(gè)箭步走過(guò)來(lái)，“怎么了，怎么了？”帶著哭腔的郭彥辰說(shuō)：“我的眼睛疼！”馬老師一看情況不妙，拉起他就沖向的校門(mén)外，馬老師邊伸手?jǐn)r出租車(chē)，邊給郭彥辰家長(zhǎng)聯(lián)系，焦急的臉上充滿了擔(dān)憂……
老師說(shuō)的每一句話都是在教育我們，當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我們的時(shí)候，我們會(huì)繼續(xù)努力，取得更好的成績(jī)；當(dāng)老師批評(píng)我們的時(shí)候，也正是挑出了我們的毛病與不足，同時(shí)也告訴我們要取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短。
老師不僅教給我們書(shū)本知識(shí)，還教給我們?nèi)绾巫鋈说牡览�，增�?qiáng)我們自我保護(hù)意識(shí)，使我們免受傷害。每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得進(jìn)步或做出好人好事，老師臉上都會(huì)露出欣慰的笑容，每當(dāng)我們學(xué)習(xí)退步或做錯(cuò)事情，老師會(huì)教育我們的同時(shí)，眼神中總充滿的憂傷。
老師愛(ài)我們，我們也應(yīng)該回報(bào)老師，最好的回報(bào)就是好好學(xué)習(xí)，好好做人。既能讓老師少為我們操心，又可以讓老師每天都有欣慰的笑容。
老師，我們愛(ài)您！
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇4
親愛(ài)的媽媽：
您好！
您還記得那次我生病住院時(shí)的情景嗎？您還記得是您把我背到醫(yī)院的嗎？那一次，我真的想大聲對(duì)您說(shuō)：媽媽，我愛(ài)你！
還記得那是我上二年級(jí)的時(shí)候，爸爸不在家，中午我吃完飯就下樓玩了，這時(shí)正是冬天，鵝毛般的大雪像一只只白蝴蝶似的從空中飄落下來(lái)，樹(shù)上，房屋上，地上都灑滿了雪，簡(jiǎn)直是一個(gè)粉妝玉砌的世界。我也被雪的世界深深地吸引了。于是，我就和小朋友一起玩雪、打雪仗、堆雪人。這樣，時(shí)間像天使一樣，在我們的嬉鬧聲中，悄無(wú)聲息地溜走了。轉(zhuǎn)眼間，就到了傍晚，您叫我?guī)状�，我都是一句話：再玩一�?huì)。一直到晚上九點(diǎn)，我才回家，您做的飯全涼了，我也沒(méi)吃，只吃了幾口燒餅就上床睡了。
到了午夜，我覺(jué)得我身上一會(huì)兒像火燒似的熱，一會(huì)兒又像到了北極似的冷，我慢慢地爬下床，走到您的臥室門(mén)口，敲開(kāi)門(mén)，對(duì)您說(shuō)：媽媽，我的身上一會(huì)兒熱，一會(huì)兒冷。您趕快摸了摸我的頭：呀！兒子，你發(fā)燒了！您立刻給我穿上衣服，自己只穿了睡衣，立刻背著我跑出樓門(mén)，一出門(mén)，我立刻打了個(gè)哆嗦，您趕快對(duì)我說(shuō)：沒(méi)事，我們?nèi)メt(yī)院。于是，您背著我飛速跑到小區(qū)大門(mén)�？墒�，我們等了十分鐘，也沒(méi)有一輛出租車(chē)，而我越來(lái)越嚴(yán)重，您對(duì)我說(shuō)：龍龍，不用怕，我背你去醫(yī)院。只見(jiàn)您拔起自己似裝滿鉛的腿，像離弦的箭一樣，疾步向醫(yī)院跑去，可是聽(tīng)見(jiàn)噗通一聲，您重重地摔倒在地上，您不管自己，趕快問(wèn)我怎么樣，那是，我的心猛的一顫。在后來(lái)的路上，我因太累了，就睡著了。第二天醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上，您卻一夜沒(méi)有睡，一直坐在我身邊，那一刻，我熱淚盈眶。我真的想對(duì)您說(shuō)：媽媽！我愛(ài)您！但是
��！母親是偉大的，如果母愛(ài)是藍(lán)天，那么我們就是一群群鳥(niǎo)兒；如果母愛(ài)是大海，我們就是一條條小魚(yú)；如果母愛(ài)是搖籃，我們就是一群群小孩。啊！母愛(ài)比藍(lán)天高，比大海深！
媽媽，那時(shí)我沒(méi)有勇氣，但現(xiàn)在，每當(dāng)我想起這件事時(shí)，我都會(huì)大聲地對(duì)您說(shuō)：媽媽！我愛(ài)您！
此致
敬禮
您的兒子：龍
20xx年4月7日
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇5
人與人之間的關(guān)愛(ài)，有許多種，比如，親朋好友之間的關(guān)愛(ài)，與老師之間的關(guān)愛(ài)，或者爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)，我印象最深的是母親的愛(ài)。
是我和小伙伴們玩一會(huì)兒雨來(lái)雨來(lái)了，這一天漆黑，我騎車(chē)回家，一下子摔倒在雨中，把膝蓋摔破了，鮮血混合著雨水，顯得更加耀眼，這時(shí)候媽媽拿著雨傘來(lái)找我了，看到我受傷，眉頭立刻皺了一下，說(shuō)：“怎么那么不小心��？快，快回家”媽媽扶著一瘸一拐的我回老了家。一到家，媽媽就先拿了一卷舊紗布先給我包上，說(shuō)去買(mǎi)點(diǎn)東西，一眨眼的功夫，媽媽就“消失”了。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，給她買(mǎi)了兩瓶白紅色的藥水，一卷新紗布，接著媽媽給我解開(kāi)就紗布帶著我去水龍頭沖洗了一下，傷口用棉簽漲了一下白色要傷口處，傷口一下子冒出了許多白色的泡沫，媽媽說(shuō)：“這些白色的泡沫可以將哪雙狗眼的臟東西弄出來(lái)，讓傷口好的更快”我痛苦的說(shuō)：“好疼��！”媽媽蹲了下來(lái)說(shuō)：“我來(lái)給你吹吹，吹吹就不疼了！”說(shuō)著便輕輕吹了吹生活中的不同了，頓時(shí)我心里涌出了一股暖流。
在這次受傷中，我感受到了母親深深的愛(ài)。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇6
“時(shí)間是一切沖突的治愈者�！迸既婚g讀到這句話，使我思緒萬(wàn)千。沖突是無(wú)處不在的，沖突是不可避免的，但時(shí)間和真情就會(huì)像汩汩細(xì)流一樣將它輕輕地?fù)崞剑?xì)細(xì)膩膩的，深入人心，愛(ài)也油然而生。
一次，悠閑的下午，懶散的困意繾綣在人的心頭。我坐在藤椅上，手捧著書(shū)，翹著二郎腿，眼看著，腳抖著。一點(diǎn)也沒(méi)有媽媽心目中的淑女坐姿，規(guī)矩早已經(jīng)給我舉起了黃牌，我卻置之不理，早已將惡習(xí)納入生活的滴滴點(diǎn)點(diǎn)中。
惡習(xí)引人厭惡��！正當(dāng)我陶然在愜意時(shí)光時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，一本正經(jīng)地說(shuō)：“腳不要抖！坐好！”我猛然驚醒�！盀槭裁床荒芏叮课矣形业淖杂��！蔽掖舐暦瘩g，話語(yǔ)中充斥著憤懣。不就是腳抖幾下嘛，又有怎么樣？不管我做什么都要嘮嘮叨叨地念個(gè)不停，沒(méi)完沒(méi)了，真有點(diǎn)煩！媽媽一聽(tīng)我的`反駁，眉毛一皺，臉一沉，說(shuō)：“你怎么可以這樣說(shuō)話！坐有坐相，站有站相，坐著就端端正正地坐著，腳就不可以抖！”
“為什么？為什么？我做什么事，你都不順眼，我哪得罪你啦！我要自由，我要自由的空間，我要自由的時(shí)間，你根本不懂我！”我向媽媽大聲地怒吼。不顧身邊媽媽的感受，氣沖沖地跑到房間，“啪”得一下子把門(mén)重重地關(guān)上，發(fā)泄著憤怒，發(fā)泄著委屈，發(fā)泄著對(duì)愛(ài)無(wú)知的怨氣，心中翻江倒海，波瀾萬(wàn)丈。
回到房間的我輕輕地倚著門(mén)，心中五味雜陳：為什么管我這么多？為什么不顧我感受對(duì)我破口大罵？我有錯(cuò)嗎？
有沒(méi)有錯(cuò)，時(shí)間就給了我一個(gè)重要的答復(fù)，治愈著我。夜幕降臨，心隨著時(shí)間的奔波風(fēng)平浪靜。仰望夜空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，媽媽一幅幅微笑時(shí)的情景，媽媽一段段為我遮風(fēng)擋雨的回憶，媽媽一件件為我做過(guò)的事，媽媽一種種與眾不同的表達(dá)方式，像電影在我腦海中接二連三地上演。捫心自問(wèn)，我有何理由對(duì)媽媽發(fā)火。一股股愛(ài)的暖流沁人心脾，我好想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起�！�
就在這時(shí)，媽媽敲了敲門(mén)，走了進(jìn)來(lái)，手中端著我最?lèi)?ài)的柚子茶。“來(lái)，喝吧�！蔽彝蝗惑@醒，轉(zhuǎn)身看到媽媽親切的身影，我如夢(mèng)初醒。媽媽，媽媽，您原諒我了嗎？我知道錯(cuò)了！我朝著媽媽，低著頭支支吾吾地說(shuō)：“媽媽，我……我錯(cuò)了�！蔽揖従徧痤^，只見(jiàn)媽媽一臉的驚奇，愣了一下，一個(gè)大大的笑容映入在我的眼簾之中。
沖突可以化解，錯(cuò)誤可以改正，愛(ài)也可以在不經(jīng)意間細(xì)細(xì)流露，沁人肺腑。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇7
我的爸爸，個(gè)子高身子也廋。雖然只有四十來(lái)歲，開(kāi)頭上的白發(fā)卻少不到哪兒去。
現(xiàn)在他背上還有一塊傷疤，而這塊傷疤卻見(jiàn)證了一個(gè)父親對(duì)兒子關(guān)懷，疼愛(ài)——那年我爸為了養(yǎng)活全家，在蘭溪開(kāi)了一家油廠。一次我去哪玩，玩了一會(huì)兒我玩吃力了，就坐在一堆用麻袋裝著菜籽堆下。
休息了好以后，我就在菜籽堆這兒動(dòng)起了腦經(jīng)。我拿來(lái)一鐵器在菜籽堆下亂敲亂打。一時(shí)間，我用力過(guò)猛把整個(gè)菜籽堆都打翻了。我大叫：救命……。
這是在工作的爸爸聽(tīng)見(jiàn)了。馬上扔掉手中的器具，疾速的跑了過(guò)了。你時(shí)在危險(xiǎn)中的我第一次看見(jiàn)爸爸那么緊張。這是一雙有力的手緊緊把我抱住，一個(gè)寬大的胸堂把一切困難都轉(zhuǎn)移到他的身上。一袋袋粗糙地麻袋重重的落在爸爸的背上。當(dāng)工作人員把這些麻袋清理后我看見(jiàn)了爸爸背上血肉模糊時(shí)，不知如何是好的我只知道哭。
當(dāng)天我到醫(yī)院看爸爸，他嘴里還不停地說(shuō)著：紅鑫（我的小名）在哪，還好嗎？這時(shí)我的眼淚奪眶出，不由自主地說(shuō)：“爸爸我沒(méi)事�！薄�
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇8
生活中有一種“謊言”，隱藏著另一種意思，它就是“善意的謊言”。善意的謊言是生命的希望，是沙漠的綠洲，是黑暗中的光明，善意的謊言具有神奇的力量，它不斷地鼓舞我們，一次為了我們心中的夢(mèng)想，決不放棄。
一天夜里，我心血來(lái)潮，憑著自己的手藝畫(huà)了一幅水墨畫(huà)——“奔馬”，自認(rèn)為畫(huà)得還不錯(cuò)。于是迫不及待地拿著畫(huà)給爸爸看（爸爸的繪畫(huà)水平還不錯(cuò)）。誰(shuí)知，爸爸看到我畫(huà)的，好像被點(diǎn)了穴一樣，一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，他說(shuō)：“小家伙，你這畫(huà)的是什么東西？是羊，是老鷹，還是兔子？這幅畫(huà)我最多只能給你打五分�！卑职终f(shuō)完的時(shí)候。我沮喪極了。于是，我決定無(wú)論怎樣，再也不給別人看我的畫(huà)作。
有一天，表姐來(lái)我家做客，發(fā)現(xiàn)我一個(gè)人靜靜地坐在椅子上看畫(huà)。我驚慌失措地用手把畫(huà)遮住，她先是一愣，繼而眼睛一亮。她從我的手里把畫(huà)奪過(guò)去，像一位大師在欣賞自己心儀的作品一樣。表姐看了我的畫(huà)，豎起了大拇指，嘴里還不住地發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。她又說(shuō)：“弟弟，這是你畫(huà)的嗎？太好了！就像是印刷出來(lái)的一樣，栩栩如生！”我將信將疑，說(shuō)：“你真的喜歡我畫(huà)的這幅畫(huà)？”姐姐重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我頓時(shí)欣喜若狂對(duì)她說(shuō)，以后她來(lái)，我都會(huì)給她看我畫(huà)的畫(huà)。
于是，每次姐姐來(lái)我家，我最重的任務(wù)就是給她看我畫(huà)的畫(huà)。她姐姐總是不厭其煩地對(duì)我說(shuō)：“好，這次比上次又進(jìn)步了，你要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取有更好的水平�！�
隨著姐姐的鼓勵(lì)，我的繪畫(huà)水平比以往有了提高。有一次，我又重新畫(huà)了幅“奔馬”，再次拿給爸爸看的時(shí)候，我看到他的眼神柔和了好多，并對(duì)我說(shuō)：“這次的畫(huà)總的來(lái)說(shuō)比上次提高了不少，是什么動(dòng)力讓你再次有勇氣畫(huà)畫(huà)了？我告訴他，是在姐姐的鼓勵(lì)下，才有了這次的“奔馬”，如果沒(méi)有姐姐一次次的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，就沒(méi)有我現(xiàn)在的“成就”。
有一次，我一如既往地去給姐姐看畫(huà)，剛走到門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)姐姐在自言自語(yǔ)地說(shuō)：弟弟，說(shuō)真的，當(dāng)我第一次看見(jiàn)你的畫(huà)時(shí)，感覺(jué)和姑父一樣被震驚了。畫(huà)真的畫(huà)得太難看了，一點(diǎn)都不能表達(dá)“奔馬”的意境。可為了讓你重拾對(duì)繪畫(huà)的信心，我只能“騙”你說(shuō)畫(huà)的不錯(cuò)，有個(gè)性。所以每次你讓我看你的畫(huà)，我都會(huì)鼓勵(lì)你，表?yè)P(yáng)你，希望你在繪畫(huà)方面有提高……聽(tīng)到這些，我的眼睛濕潤(rùn)了，��！姐姐為了幫助我，編織了一個(gè)美麗的“謊言”。
善意的謊言！成為了我取之不盡，用之不竭的精神源泉。沒(méi)有什么比這更珍貴的了。相信在善意的天空下，我的世界會(huì)變得更加美好！
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇9
在5月20日這個(gè)美好的日子里，我來(lái)到蕭山日?qǐng)?bào)社參加活動(dòng)。這次主題活動(dòng)的題目是————童眼看世界——走近西安，探尋古都底蘊(yùn)。
跟隨水晶姐姐的步伐，我們一起“去了”西安，古城墻，大雁塔，小雁塔，半坡村等等等等。最后，終于來(lái)到秦始皇兵馬俑的地方。這些兵馬俑有站著的，有跪著的，有騎馬的，有射箭的，有牽馬的，各種各樣，形態(tài)各異，栩栩如生，非常壯觀。
看著這些兵馬俑，心里感觸特別深，感嘆古代的勞動(dòng)人民的智慧和勤勞！為我們有這樣偉大的祖先而自豪！而今天，水晶姐姐就叫我們體驗(yàn)一把如今最簡(jiǎn)單的制造技術(shù)————-拓膜。
大家在水晶姐姐那里領(lǐng)了所需要的東西之后，在桌子上攤上一張報(bào)紙，就開(kāi)始制作兵馬俑了。首先，我先用三根橡皮筋分別繞在模具的上中下三個(gè)部位，保證它不留縫隙，因?yàn)樗Ы憬阏f(shuō)了：“如果它有縫隙的話，等下做出來(lái)的東西就不像了�！比缓蟀岩恍〈喾鄣谷胍淮涡员永�，再然后用量杯取50ML水加入一次性杯子里，同時(shí)，用一根筷子快速攪拌，使水和石膏粉充分融合，之后馬上把溶液倒入模具當(dāng)中，輕輕地用筷子攪拌一下，然后就讓它放在桌子上。這個(gè)過(guò)程要掌握在3分鐘以內(nèi)，不然，石膏不容易定型。在這時(shí)，水晶姐姐一再地叮囑我們：“千萬(wàn)不能去動(dòng)模具，因?yàn)樗�沒(méi)有完全凝固，動(dòng)了之后很容易斷頭斷腳，那樣就失敗了�！彼孕∨笥褌兌夹⌒囊硪淼乜醋o(hù)著小模具，連倒垃圾時(shí)都是避開(kāi)桌子，以免對(duì)模具造成不必要的傷害。經(jīng)過(guò)20分鐘的等待，水晶姐姐選了某位同學(xué)的模具，打算看一看兵馬俑成功了沒(méi)有，大家的心情都很激動(dòng)，紛紛圍攏來(lái)，水晶姐姐小心翼翼的打開(kāi)，結(jié)果，唉！兵馬俑的腳斷了，再碰了一下，頭又掉了……水晶姐姐遺憾地告訴大家，這個(gè)兵馬俑制作失敗了……這個(gè)石膏還沒(méi)有凝固好，大家還要再耐心地等一會(huì)兒。
5分鐘之后，水晶姐姐宣布兵馬俑可以出模了，我懷著忐忑的心情，小心翼翼地，慢慢的打開(kāi)模具，當(dāng)一個(gè)白白的，栩栩如生的兵馬俑呈現(xiàn)在我眼前時(shí)，我興奮地告訴水晶姐姐，我成功了，真的好開(kāi)心。耳邊響起一聲聲興奮地聲音，都在告訴水晶姐姐我成功了。這時(shí)，水晶姐姐告訴我們，我們做的是一個(gè)將軍俑！
在這個(gè)充滿愛(ài)的日子里，讓我們把愛(ài)傳承下去！
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