實(shí)用的我的六年級(jí)小學(xué)作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1
我最喜歡放假了,放寒假時(shí),我經(jīng)常找?guī)讉(gè)小朋友堆雪人、打雪仗。我們?nèi)齻(gè)一群、兩個(gè)一伙就拉開陣勢(shì)玩了起來。我們找來鏟子,堆了一個(gè)大大的雪人,用掃帚做它的手臂,用石子做它的眼睛,一會(huì)雪人就堆好了。我們圍著雪人,唱啊,跳啊,別提多高興了。
到了暑假,我們有時(shí)會(huì)結(jié)伴出去旅游,看宏偉的長城,在大海中游泳,在山上是野餐,品嘗各地美食。閑暇時(shí),我們會(huì)聚在一起下棋、游游泳和捉螞蚱等。
別說我只會(huì)玩,我也會(huì)和老師同學(xué)們討論學(xué)習(xí)方法,幫助我提高學(xué)習(xí)成績。課余時(shí)間,老師讓我?guī)椭鷮W(xué)習(xí)不好的同學(xué)提高成績,我就會(huì)認(rèn)真地給它補(bǔ)課,努力地讓他提高學(xué)習(xí)成績。
我們經(jīng)常去散步,看到需要幫助的人我們一定要盡力幫助他們。如果有“白色垃圾”我都要把它們清除掉,保護(hù)我們的生存環(huán)境,讓人類能夠更好地生活在地球上。
這就是我的課余生活,即豐富多彩而又有意義。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2
在這個(gè)世界上,我的媽媽是我最愛的人。
我的媽媽有一雙炯炯有神的眼睛,烏黑的長發(fā)和苗條的身材。
記得有一年,媽媽給我買了一輛自行車,我高興的手舞足蹈,迫不及待的學(xué)了起來,很快,我就學(xué)會(huì)了騎車。我高興的在路上騎著,媽媽怕我出事,就跟在我后面,因?yàn)槲也艅倢W(xué)會(huì)騎車。就在快下坡的時(shí)候,我騎得非?,像風(fēng)一般沖下了坡,媽媽在后邊喊著:“孩子,慢點(diǎn)!”“沒事的媽媽!闭(dāng)我在得意的時(shí)候。沒有留意到前面的沙子比較多,就沖了過去,就在這時(shí)前輪突然側(cè)滑,我緊按后剎車,可沒想到整個(gè)人和車子側(cè)翻在了地上,滑出了四米遠(yuǎn),方才停下來。
我緊緊的抱住左腿,嚎啕大哭,媽媽連忙跑了過來,問:“孩子,你怎么了?”話還沒說完眼淚就出來了,因?yàn)樗匆娏宋业南ドw旁幾乎都沒肉了,而且流出了許多血。媽媽輕輕地把我背了起來,往離我們村最近的醫(yī)院跑。我的左腿失去了知覺,一直流著血,媽媽一直沒有停歇地跑著。媽媽一邊跑一邊對(duì)我說:“孩子,沒事的,馬上就到醫(yī)院了!蔽液蹨I的說:“恩。”媽媽的汗嘩嘩地流著,她急促的喘著氣。這時(shí)我的心怦地一跳,讓我明白了這就是愛。
經(jīng)過長時(shí)間的奔跑,終于到了醫(yī)院,媽媽此時(shí)已經(jīng)是氣喘吁吁、滿頭大汗了。媽媽小心翼翼地把我抱到了凳子上,醫(yī)生在給我涂藥,媽媽站在旁邊擔(dān)心的看著。媽媽看我忍受著這般刺痛,她不時(shí)地也留出了眼淚?赐瓴『螅氐搅思,我想:媽媽現(xiàn)在一定是又渴又餓了吧!于是,我一拐一拐地端來了一杯水,拿來了一條毛巾遞給媽媽。媽媽摸著我的頭語重心長的說:“我的好寶貝!
我愛我的.媽媽,我的媽媽也很愛我。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3
在六年的學(xué)習(xí)生涯中,教過我的老師有很多,但令我印象最深的那就是我的“兩味”老師。
“兩味”老師長著一雙炯炯有神的眼睛,盯著誰誰都有三分懼怕!皟晌丁崩蠋熯留著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),臉上掛著一幅眼鏡,看起來很有一幅大文豪的樣子,可她卻不是一個(gè)出口成章的大文豪,而是有甜,有酸兩種味道的老師。
“兩味”老師是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人,有一次,老師在講品德與社會(huì)時(shí),講到了電。書上說電和煤氣是兩個(gè)無形無色的“大殺手”。老師還給我們普及了電碰到水和鐵都會(huì)導(dǎo)電,還說有人要是觸了電千萬不能用手和濕樹枝去拉觸電的那個(gè)人,要用絕緣體去拉。之后老師笑著說,“你們可別聽老師說鐵可以導(dǎo)電,下課就拿鋼筆向插頭上試一試是不是真的會(huì)導(dǎo)電。你這一試就別想坐在這明亮的教室聽我講課了”。
“兩味”老師不僅幽默風(fēng)趣,而且和藹可親。有一次我考試考砸了,我想老師肯定會(huì)責(zé)備我的,心里真是十五個(gè)吊籃打水----七上八下。第二節(jié)下課有人對(duì)我說“老師找我”。我想這下可咋辦!算了!兵來將擋,水來土掩。我就這樣到了老師辦公室,誰知李老師竟然沒有批評(píng)我,而是很和藹可親的對(duì)我說:“你這次怎么退步了?”我聽了老師的話,又想到老師對(duì)我的辛勤教育就哭了起來。老師說;“我又沒打罵你,你哭什么,我叫你來是讓你認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,下次再考好點(diǎn)不就好了!蔽衣犃死蠋煹脑捑桶迪聸Q心一定要考個(gè)好成績。
這就是我的“兩味”老師。老師你想知道她是誰嗎?他就是我的李老師,一個(gè)幽默風(fēng)趣,和藹可親的李老師。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4
“鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田… …”
鋼筆快速地在課堂作業(yè)上移動(dòng)著,同學(xué) 們氣喘吁吁地做著作業(yè),那情形不亞于剛剛跑 完八百米。我一手握筆,一手拿改正帶,胳膊 肘壓著作業(yè)本,嘴里大聲嚷嚷著李老師交代的 通知:“中午將語文《課堂作業(yè)》的古詩和語 文樂園做完!”
這話立刻引起極大的影響,周圍一片抱 怨聲,因?yàn)檫@次是“雙重夾擊”,語文、數(shù)學(xué) 各有許多許多的作業(yè)。“真是男女混合雙打呀 !”有的同學(xué)一邊沒趣的說道,一邊思考著下 一題怎么做。
“哎!我終于體會(huì)到畢業(yè)班的辛苦了! 這么多的‘課堂作業(yè)’,一中午能做完嗎?” “是呀,難道這就是傳說中的備戰(zhàn)時(shí)期之魔鬼 訓(xùn)練嗎?”
聽著同學(xué)們的叫苦連天,我也只能麻木 地答題。寫完最后一個(gè)數(shù)字,我快速地放下改 正帶,將藍(lán)皮的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)向組長方向一扔 ,再連說數(shù)聲“sorry”。與此同時(shí),用另一 只手將早已備好的語文課堂作業(yè)一扯,不浪費(fèi) 一點(diǎn)時(shí)間地翻開,一邊用手壓住課本邊緣,一 邊審視這些惱人的題目。
“畢業(yè)班里閑人少,才了語文又?jǐn)?shù)學(xué)… …”
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇5
每一個(gè)中國人都有一個(gè)屬于自己的中國夢(mèng),我也有一個(gè)屬于自己的中國夢(mèng)——我希望我們能將祖祖輩輩的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,不要就此湮沒。
俯瞰中國上下五千年,流傳下來的傳統(tǒng)美德不計(jì)其數(shù),可我們又繼承了多少?
孔子說:“君子恥其言而過其行。”可現(xiàn)在,人們?yōu)榱颂摌s,為了攀比而大話連篇。我曾在書里看到這樣的對(duì)話:那是兩個(gè)穿的蠻洋氣的女人。比較胖的女人“唉”了一聲,然后嘆了口氣說:“這幾天真累呀!老公天天帶我出去吃飯,還給我買了好幾身名牌!本戆l(fā)女人也不甘示弱:“你這還叫累嗎?我老公天天帶我去參加舞會(huì),新買的名牌數(shù)不勝數(shù)。我才叫累呢!”比較胖的女人又裝作很煩的樣子說:“我老公可煩了,這不,又說帶我去東南亞旅游呢!”卷頭發(fā)的女人很同情地說:“是啊,你老公可真煩,他以前還追過我呢,還好我拒絕了他!”沒想到胖女人很平靜地說:“的確,他跟我說過,他還說他以前做了很多的錯(cuò)事。”卷發(fā)女人尷尬的笑了一笑。這讓許多人都笑了,可是,仔細(xì)想想,這難道不是真真正正反映出了現(xiàn)在的真實(shí)境況嗎?生活中許多大話連篇的人,都是受過中國傳統(tǒng)文化熏陶的,可他們卻為了一時(shí)的攀比而忘記了祖國的傳統(tǒng)美德,真讓人感到羞恥!
《易經(jīng)》中寫道:“人人同心,其利斷金!眻F(tuán)結(jié)就是力量。可現(xiàn)在的人們只為自己的利益著想,而不去幫助別人,對(duì)別人充滿了不信任。我曾看到別人在大街上借個(gè)手機(jī)都很難借到,因?yàn)槿藗儾皇嵌惚,就是說沒有帶。
有人因撿到了錢而沾沾自喜,而忘卻了“拾金不昧”。
“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智,少年富則國富……”家長是孩子最好的老師,家長們都教育孩子要好好做人,可家長卻撒謊、攀比、拾金定昧……你說,這樣能教育好孩子嗎?
再看看那些“最美的人吧”,為了學(xué)生失去了雙腿的“最美教師”張麗莉,、為了乘客安全而付出生命的“最美司機(jī)”吳斌,“最美媽媽”吳菊萍……他們都在為社會(huì)傳遞著正能量,他們是真正將祖祖輩輩的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大的人們。
讓我們?yōu)樯鐣?huì)作出貢獻(xiàn)吧!將祖祖輩輩的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大吧!這樣才能富個(gè)人、富家庭、富社會(huì)、富國家!
美麗的中國夢(mèng),我的中國夢(mèng)。請(qǐng)你早日實(shí)現(xiàn)吧!
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇6
人人都有夢(mèng)想,有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的人想當(dāng)作家,還有的想當(dāng)警察……是的,夢(mèng)想猶如一顆種子在你的心中生根發(fā)芽,因?yàn)閷?duì)于我來說,我的夢(mèng)想就是我的動(dòng)力,因此我也會(huì)有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)發(fā)明家,發(fā)明許多環(huán)保機(jī)器,這是為什么呢?“有人會(huì)問,這就要從我小的時(shí)候說起了。
小時(shí)候,有一次我在放學(xué)回家的路上看見一個(gè)掃地工人正在掃地,豆大的汗滴從額頭上滾下來。我仔細(xì)一看,街上到處都是垃圾,還有一股臭味撲鼻而來的氣味。不知過了多久,他終于掃好了一處地方,去掃其它地方的時(shí)候,掃好的地方又被樹上的樹葉掉下來搞臟了,那時(shí)我多想去幫幫他,可又被媽媽拉走了,走時(shí)還說了一聲:”他真可憐,“媽媽立刻說,“對(duì)呀,如果你不好好學(xué)習(xí)的話就會(huì)像他一樣只能去掃馬路!弊邥r(shí)心里還想著:怎樣才能幫助他呢?忽然,我靈光一閃,我可以發(fā)明許多環(huán)保機(jī)器…..就這樣一顆夢(mèng)想的種子在我心中播種了。
可是,自從我有了夢(mèng)想,家里的各種東西可就慘了,家里一片狼籍,壞了的鬧鐘.斷了腿的假人和一張張圖紙…….盡管這樣,我還天天催著媽媽買積木,媽媽可經(jīng)不起我的軟磨硬泡。于是答應(yīng)了我,不幾天,積木買回來,我按圖紙上拼好了汽車,房子…….我又把它折了按自己的想象去拼一個(gè)環(huán)保機(jī)器,首先拿四個(gè)長方形拼成一個(gè)垃圾桶的形狀,然后拿四個(gè)圓的零件做四個(gè)腿。再拿兩個(gè)長的零件當(dāng)兩只手,這樣一個(gè)垃圾桶就完成了,我想象著他在未來清理垃圾的樣子。我仿佛看到掃地工人的笑容。
我不僅在實(shí)踐中鍛煉,還要在書中學(xué)知識(shí),書當(dāng)然是發(fā)明創(chuàng)造類的,一邊看我還一邊做筆記呢,這就是我的夢(mèng)想,我相信只要努力,我的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn),先不說了,我看書去了,再見。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇7
我身高一米四五,重87斤。長著一頭看起來烏黑的頭發(fā),不幸的是,里面藏著幾根白發(fā),媽媽說我是“用腦過度”。圓圓的臉上嵌著一雙看起來明亮的眼睛,可惜的是,已經(jīng)有點(diǎn)兒近視了。牙齒長得很有特點(diǎn),兩顆門牙里面的縫可以“開火車”。左邊的太陽穴旁邊有一塊黑色的胎記,媽媽說這是上帝送給我的禮物,讓我“與眾不同”。
我還喜歡學(xué)書法。我開始學(xué)書法的時(shí)候,有一點(diǎn)兒害怕,學(xué)書法的時(shí)候,那些人稍不注意,墨水就會(huì)濺一身,好像身上開了幾朵梅花。我覺得學(xué)書法很臟,這么臟,洗衣服不就要累死了嗎?第二天,我到老師家里學(xué)書法,才兩個(gè)小時(shí),我身上就全是墨。褲子上一團(tuán),袖子上面一片,領(lǐng)子上面一點(diǎn)兒,再看看手,臟得想從墨汁缸里出來的。媽媽一看,生氣地說:“真是的,把手弄得的這么臟,趕快回家洗手!”奶奶一看我回來了,直說:“不得了,不得了,現(xiàn)代王羲之回來了!”雖然臟,可是,我慢慢地喜歡上了書法。轉(zhuǎn)眼間兩年過去了,我的毛筆字有了進(jìn)步。中午,媽媽叫我睡覺,我嘴巴上答應(yīng)了,等媽媽一睡著,我就悄悄去練字。媽媽還說,以后過年的時(shí)候,不用買對(duì)聯(lián)了,只要讓王新鵬寫就行了。
我喜歡幫助別人。記得有一次,我放學(xué)出來,看到路旁有一個(gè)乞丐,他穿的衣服很破舊,坐在地上,面前放著一個(gè)臟兮兮的碗,碗里散落著幾個(gè)硬幣,多可憐啊!我對(duì)外公說:“外公,給我兩塊錢。”外公給了我兩塊錢,我轉(zhuǎn)身把錢放進(jìn)了那個(gè)乞丐的碗里。外公看到了,直夸我是個(gè)樂于助人的好孩子。
我也有一些缺點(diǎn),比如:做事有點(diǎn)拖,字寫得不夠工整……我要慢慢改正我的缺點(diǎn),做一個(gè)陽光少年。
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