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六年級(jí)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-02-23 11:03:23 六年級(jí) 我要投稿

【精品】六年級(jí)成長(zhǎng)作文集錦6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的六年級(jí)成長(zhǎng)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】六年級(jí)成長(zhǎng)作文集錦6篇

六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1

  星期五,我們開了一場(chǎng)主題班隊(duì)會(huì),叫“學(xué)會(huì)感恩”。

  家長(zhǎng)入座后,班對(duì)會(huì)終于開始了,我的懷里像是揣了一只小兔子似的,七上八下。生怕我們“筐瓢”。馬上,各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù),接著,主持人報(bào)幕,出隊(duì)旗了。伴隨著音樂,我的心也慢慢松弛下來,有什么緊張的呢?放松一點(diǎn),表現(xiàn)得更好!我在心里對(duì)自己說。

  第一章“金色的童年”開始了。很快啊,幾個(gè)同學(xué)講了自己的快樂童年的故事,讓別人了解了自己小時(shí)候的頑皮、可愛和天真。讓別人想起自己歡快的童年了。

  第二章“無限關(guān)愛”馬上來臨了。又是幾個(gè)同學(xué)在講自己和自己的親人的故事。講述了自己父母或爺爺奶奶對(duì)自己的關(guān)愛,又講解了自己是多么的愛自己的親人,讓別人有一種動(dòng)情。特別是在最后的時(shí)候,有幾個(gè)人太動(dòng)感情了,想起了自己和爸爸媽媽的一些時(shí)候,想起了自己和爸爸媽媽一起玩耍,一起歡笑,而現(xiàn)在寄宿在學(xué)校里,很少見到父母,不由得哭了起來。我們?nèi)嘣谝粋(gè)感人的情況下,演唱了一首抒情歌:媽媽的吻,是獻(xiàn)給所有在座的母親以及天下所有當(dāng)媽媽的人。

  第三章“快樂家庭”開幕了。我是第一個(gè)出場(chǎng)的人,因?yàn)閺膭倓倧臏I水的洗浴中蘇醒過來,還帶著一絲哭腔,我緊張得不得了。聲音好像也有點(diǎn)小了,媽媽一直豎著大拇指在夸獎(jiǎng)我,表揚(yáng)我,給我增加了一些勇氣,慢慢的,我的聲音漸漸大起來了,也敢看著前方了。媽媽沖我笑笑,我瀟灑地走回我自己的座位。接著,王博聞、鮑妍敏、陳方媛又一一上臺(tái)講述了自己和自己的家庭那動(dòng)人的故事。

  在第四章即將開始的時(shí)候,我們班朗誦了一首詩歌:媽媽的愛。我是第五段的領(lǐng)誦,開始了,雖然沒有麥克風(fēng),但我們的聲音依然洪亮,依然動(dòng)聽,我們的神色還是那么的溫柔,時(shí)不時(shí)緊皺眉頭,又時(shí)不時(shí),表情歡快。媽媽也一直高興地望著我,一直在高興地鼓舞我,讓我更添加一些信心。

  詩朗誦完了,第五章“感謝親人”隆重登場(chǎng)!案兄x親人”的主打是沒有照片的人,他們各自描述一些自己和爸爸媽媽的事情,他們幾乎每個(gè)人都哭了。馬上,我們班對(duì)會(huì)在一片片熱烈的掌聲中結(jié)束了。

六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2

  “最近有點(diǎn)煩,有點(diǎn)煩,有點(diǎn)煩……”周華健的這首《最近有點(diǎn)煩》真是唱到了我的心坎里。誰說小小少年沒有煩惱?其實(shí),只是大人不懂孩子的心而已。自從上了六年級(jí),我的煩惱又增加了。

  “看什么電視?快去給我做‘樹人’、‘梅嶺’的試卷去!”不用看臉,一聽聲音就知道是老爸的“張式吼”。

  我悻悻地回到房間,看著桌上那層層疊疊的試卷,心里很是不愿意做。前幾天,才把十幾份試卷做完,瞧!今天又“搬”回來幾十份,什么時(shí)候才是盡頭?唉!父命難違,不愿意做也得做啊!我從一堆試卷中找到英語,便飛速地做了起來。二十分鐘,一份試卷終于完成了!

  我拿到老爸的房間里交差。誰知老爸卻說:“你怎么總是做英語啊?做做你的短處——數(shù)學(xué)卷,不行嗎?”

  我一聽,來氣了,說:“我做試卷已經(jīng)很給你面子了,你還挑三揀四?你以為我是誰呀!我是鄭思嘉,還是劉梓杰?我的學(xué)習(xí)是班里的佼佼者嗎?你所說的‘樹人’、‘梅嶺’我考上的機(jī)率有多大,告訴你百分之0.000000001都不到。還有‘樹人’、‘梅嶺’它們考過的題目還會(huì)再考嗎?名校不會(huì)笨到這種程度的!蔽乙豢跉庹f了這么多,嘴都渴了。

  老爸愣了一下,語重心長(zhǎng)地說:“你不是佼佼者,不能努力成為佼佼者嗎?去超過鄭思嘉,劉梓杰呀!“樹人”、“梅嶺”這些好學(xué)校的題,題型是差不多的,只看你對(duì)這類的題目是否真正的了解,能不能靈活地套用上去。”

  “超過劉梓杰,鄭思嘉談何容易,在這短短的時(shí)間內(nèi)是根本不可能的!蹦切╊}對(duì)我來說真的太難了,我心里很煩躁。

  “那是你之前沒有努力,我不相信人家鄭思嘉,劉梓杰一生下來學(xué)習(xí)成績(jī)就好,人家肯定努力的!

  我被老爸說得啞口無言,自己回到房間了寫起早已等著我的數(shù)學(xué)試卷,我望著這幾十份卷子,看著心里都有些害怕。

  最近真的很煩,不僅是因?yàn)橛袔资菰嚲淼戎,還因?yàn)槔习诌@種望女成鳳的思想。

六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3

  有這樣一首歌:小小少年,沒有煩惱……!人們都這么說,童年無憂無慮,孩子們就像小神仙似的快活?晌矣袝r(shí)候仍然會(huì)感到許多的煩惱。

  我在上幼兒園的時(shí)候爸爸對(duì)我可好了,從來不說我,每天可以無憂無慮的玩,F(xiàn)在上小學(xué)了,學(xué)習(xí)任務(wù)比原來重了很多,我又有點(diǎn)貪玩,爸爸就回因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)上錯(cuò)誤批評(píng)我,慢慢的煩惱就來了!

  這個(gè)周末老師布置的作文題目就是叫我的煩惱,我想來想去無從下筆,在床上滾來滾去的,不知道寫些什么。奶奶跟我說,那就寫幾天前老師要你們?cè)趯W(xué)習(xí)的網(wǎng)站發(fā)表作文,老是進(jìn)不了網(wǎng)站。我找了隔壁的李阿姨還有何老師,最后我爸爸也幫我搞,卻怎么也登陸不進(jìn)去。忙來忙去的,一個(gè)星期了,我煩死了!爸爸還到學(xué)校去找謝老師請(qǐng)教。最后終于在謝老師的幫助下,才順利的登陸了網(wǎng)站。

  前幾天爸爸給我在網(wǎng)上買了一件漂亮的衣服,結(jié)果我的煩惱又來了,剛拿到衣服的時(shí)候,奶奶說這件衣服太薄了,不保暖,要我先別忙著穿,不然會(huì)感冒的。可我不聽,一心想穿著新衣服到學(xué)校去,結(jié)果我剛出家門,就冷得發(fā)抖,結(jié)果一天下來我就感冒了。真是不聽老人言,吃虧在眼前啊!直到現(xiàn)在,要都吃了好幾十塊錢的,還沒好。我要趕快好些來,馬上準(zhǔn)備迎接期末考試,取得好的成績(jī)。

  我每次寫作業(yè)太慢了,爸爸奶奶每次比我還急,爸爸批評(píng)我,說我每次喜歡走神,注意力不集中,靜不下心來。我也知道自己的毛病。我為此也是很煩惱。爸爸告訴我:“世上無難事,只要有心人!蔽乙院髸(huì)改掉這些毛病,做到專心細(xì)致!

  隨著我慢慢的長(zhǎng)大,我的煩惱越來越多了,可是我也覺得快樂的事情也很多。爸爸告訴我,煩惱和快樂就像姐妹一樣,會(huì)陪著我長(zhǎng)大,只要學(xué)會(huì)了找到解決問題的辦法,煩惱就會(huì)消失,快樂就會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我。

  作文寫完了還有數(shù)學(xué)習(xí)題沒做完,我的煩惱又來了!

六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4

  我在剛上小學(xué)的時(shí)候,總是挨欺負(fù),也沒有誰喜歡和我玩。我常常一個(gè)人走在操場(chǎng)上,那時(shí)我想到的都是你。因?yàn)槟憧偸前参课遥骸皼]事兒,有媽媽做你的朋友,媽媽會(huì)一直陪著你……”在你的陪伴下,我的童年不再孤單。

  我總是說你沒有媽媽的樣子,你總是大大咧咧的樣子,還跟我裝姐妹倆。但是當(dāng)我生病的時(shí)候,你卻擔(dān)心得不行,不停地問我哪里不舒服,你的眼中流露出太多的焦急與不安,讓我在病中也能感覺得到,那份濃濃的母愛讓我的病也像好了許多。

  我從小就有愛寫字畫畫的習(xí)慣,二年級(jí)時(shí)自己創(chuàng)作了不少本小人書。你總是愿意做我最忠實(shí)的聽眾與讀者,認(rèn)真地聽我講自己編的那些現(xiàn)在看來冗長(zhǎng)無趣的故事,認(rèn)真地在我自編的每本小書后面寫上評(píng)語。你愿意聽我唱的所有的跑調(diào)的歌,看我所有的幼稚的畫,卻從不侵犯我的隱私權(quán),從不偷看我的日記本。你給了我極大的信任和尊重。

  我的夢(mèng)想變了無數(shù)次,但每一種都得到了你的支持與鼓勵(lì)。我最開始的夢(mèng)想是當(dāng)作家,你就百般地鼓勵(lì)我,還與我一起暢想我當(dāng)作家的日子;后來我又想當(dāng)心理師,你又開始列舉我適合當(dāng)心理師的條件;在我想當(dāng)泥塑家時(shí),你給我買來了大量的軟泥,讓我捏個(gè)夠;我想當(dāng)老師,你又說好啊,說我一定是個(gè)優(yōu)秀的張老師;現(xiàn)在,又想當(dāng)漫畫家,你又給我買來了漫畫作品和指導(dǎo)創(chuàng)作漫畫的書籍,一點(diǎn)也沒有說畫畫會(huì)影響到學(xué)習(xí)之類的話。我兒時(shí)的'每一次突發(fā)奇想,就這樣都被你珍寶一般的保存下來,你不逼迫我做不想做的事情,給了我充滿美好夢(mèng)想的童年。

  你不僅是我的媽媽,更是我的朋友。你和我一起討論班級(jí)里的男生,和我一起在雪地里瘋玩,和我一起做各式各樣的饅頭,和我一起分析每一部漫畫作品……

  我一直不太善于表達(dá),不好意思說很肉麻的話。但我相信,我和媽媽之間的愛無需過多的言語,我們心里都明白。不論我走到哪里,不論我有多大,你都會(huì)在我心里陪伴我——我的成長(zhǎng)因?yàn)橛心恪?/p>

六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5

  成長(zhǎng)如山,責(zé)任似水,山水相擁,和諧自然;成長(zhǎng)如山,在責(zé)任之水中彰顯其沉穩(wěn);責(zé)任似水,示其靈動(dòng)。做人,就要在快樂成長(zhǎng)中承擔(dān)責(zé)任,在承擔(dān)責(zé)任中快樂成長(zhǎng)。

  在成長(zhǎng)中,責(zé)任使我們的人生軌跡更加完美。責(zé)任如流星劃過蒼穹,在成長(zhǎng)的夜空中閃爍!當(dāng)洪戰(zhàn)輝還是一個(gè)孩子的時(shí)候,就對(duì)另一個(gè)更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任,就要撐起困境中的家庭,生活讓他過早地開始收獲,他由此從男孩成長(zhǎng)為苦難打不倒的男子漢,在貧困中求學(xué),在艱辛中自強(qiáng),今天他看起來依然文弱;但在精神上,他從來都是強(qiáng)者。責(zé)任給予我們強(qiáng)大的動(dòng)力,在責(zé)任自我中我們完成生命的蛻變,成長(zhǎng)為時(shí)代的驕子!

  在成長(zhǎng)中,責(zé)任使我們的人生充滿色彩。成長(zhǎng)亦如旅行,我們背著裝滿責(zé)任的沉甸甸行囊,在草原上追尋黎明的曙光。袁隆平是一位真正的耕耘者。他畢生的責(zé)任,就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。一介農(nóng)夫,淡泊名利,專注田疇,播撒智慧,收獲富足。“喜看稻菽千重浪,最是風(fēng)流袁隆平!”在生命的旅途上,我們肩負(fù)著那份沉甸甸的責(zé)任,累并快樂著,盡情地享受著五彩絢麗的人生!

  在成長(zhǎng)中,責(zé)任使我們不忘生命的囑托。汶川地震,舉國悲慟!年輕的軍人肩負(fù)著人民的囑托,奔赴災(zāi)區(qū),救援抗險(xiǎn),無畏無懼!“時(shí)間就是生命,災(zāi)情就是命令!”這就是責(zé)任!這就是使命!負(fù)起沉重的責(zé)任,戰(zhàn)士們眾志成城,在災(zāi)難面前成長(zhǎng)為真正的勇士!責(zé)任,使我們不屈不撓,愈挫愈勇,快樂成長(zhǎng)!

  假如命運(yùn)折斷了成長(zhǎng)的風(fēng)帆,不要絕望,彼岸還在!假如命運(yùn)凋零了成長(zhǎng)的花朵,不要沉淪,春天還來!假如成長(zhǎng)中我們總是肩負(fù)著太多的責(zé)任,不要煩惱,不要無奈,要知道:勇于承擔(dān)責(zé)任,方可快樂成長(zhǎng)!

六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6

  我,已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,成長(zhǎng)的故事有很多,現(xiàn)在還能記得的是去年夏天爸爸教我騎自行車的事。

  去年,我x歲了,常看到同齡的孩子們騎著自行車玩得興高采烈,我好羨慕呀!我也決心要學(xué)會(huì)騎自行車。在一個(gè)星期天的下午,爸爸放下了工作準(zhǔn)備好了自行車,我開始練習(xí)騎車了。心里好緊張喲,總擔(dān)心騎不好。我坐上了自行車,爸爸指揮著說:“眼睛看著前面,腳開始踩著踏板,讓車輪轉(zhuǎn)起來!蔽业哪_踏起來了,車子跑起來了,還有一陣陣涼風(fēng)呢,一會(huì)兒,下坡了,車子跑得更快了,風(fēng)也更涼爽了,我發(fā)現(xiàn)爸爸也不在我的身旁了,只聽見爸爸在大聲喊叫:“快剎車!”我剛看到前面有一根電線桿,“咣當(dāng)”一聲,我就摔在地上了,車子也壓在我的身上了,心里想到:真丟人呀!早知道不學(xué)了!

  爸爸從后面飛快地跑來,扶起我,看到我沒有受傷,鼓勵(lì)我說:“不要緊的,摔跤是很正常的,幾乎每個(gè)人學(xué)騎車時(shí)都會(huì)摔倒過的,沒事,起來,我們接著練習(xí)!蔽因T得慢一些了,但車的平衡好控制一些了,車子也不像下坡時(shí)那樣亂晃動(dòng)了,我用勁地踩著腳踏板,有時(shí)候還可以站在腳踏板上,我發(fā)覺,騎車比走路快多了,還不費(fèi)力。

  這件事之所以給我的印象深刻,就在于給我的啟發(fā):有一些事情,看起來很難,我們不敢去做,害怕做不好,始終不能付出實(shí)際行動(dòng),結(jié)果是當(dāng)我們真正地去做了,發(fā)現(xiàn)事情并沒有我們預(yù)料的那么困難。

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