【熱門】六年級(jí)敘事作文集合5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的六年級(jí)敘事作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)敘事作文 篇1
本周星期四我們六年級(jí)全體師生歡聚一堂親自挑戰(zhàn)了一次人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的"餛飩軍團(tuán)"。
好不容易熬到了下午同學(xué)們排著隊(duì)向食堂進(jìn)軍。不用說(shuō)一路上大家看似毫不在意其實(shí)心里都已經(jīng)樂(lè)開(kāi)了花。看，走在前面的黃裕杰同學(xué)實(shí)在按捺不住自己激動(dòng)的心情，便吹起了牛皮：“我，我媽媽包，包的餛飩我一下子能，能吃三十個(gè)個(gè)，今天我要吃四十個(gè)！”瞧瞧這牛皮吹的。就連班頭朱老師也忍不住過(guò)來(lái)湊熱鬧了，回頭笑著對(duì)黃裕杰說(shuō)：“我看你今天能吃幾個(gè)！”
伴隨著歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們來(lái)到食堂分組站好。很快，老師分發(fā)了餛飩皮和香噴噴的菜餡。老師還沒(méi)說(shuō)“開(kāi)始”，我們組就親自上陣了。瞧瞧人家袁蕾和黃琪，那熟悉的動(dòng)作，一看便知道“上得了廳堂，下得了廚房”。五秒都沒(méi)到，一個(gè)卻已經(jīng)包好了�！巴廴袼傺�！”我在心里暗暗稱贊。看看這餛飩包的，整整齊齊，活像一個(gè)個(gè)剛出生的胖娃娃，可愛(ài)極了再看看對(duì)面，沈宇飛同學(xué)正手把手的傳授餛飩的秘訣給鄭韜同學(xué)：手該怎樣擺，餛飩皮該怎么放，餡應(yīng)該放多少，簡(jiǎn)直把餛飩兄弟的“身份底細(xì)”一口氣全給報(bào)了出來(lái)。鄭韜同學(xué)學(xué)的也認(rèn)真，很快包出一個(gè)比他“師傅”包得更漂亮的餛飩：個(gè)個(gè)挺著個(gè)將軍肚，像一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)飽滿的珍珠，簡(jiǎn)直就像一件藝術(shù)品呀！真可謂是“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”呀！吳新同學(xué)也深藏不露，包出來(lái)的餛飩每個(gè)都大耳肥身的，儼然一個(gè)個(gè)勇猛的戰(zhàn)士，“不鳴則已，一鳴驚人哪！”看見(jiàn)同學(xué)們包的有模有樣，我有點(diǎn)擔(dān)心了：“我從來(lái)都沒(méi)包過(guò)，如果包的不好，他們會(huì)笑話我嗎？”不管了，先試試吧！我暗自鼓勵(lì)自己。我拿起一張餛飩皮，平放在手掌心中，然后小心地挖出一小勺菜餡，這時(shí)，黃琪伸過(guò)手來(lái)，把我手掌心中的餛飩皮來(lái)了個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎，我疑惑不解。黃琪友好地說(shuō)：“皮放反了，應(yīng)該這樣放�！闭f(shuō)完，她又用勺子舀起一些菜餡放在餛飩皮上，“你放的太少了，大約這么多就可以了�！比缓�，又去包自己的了。我按照黃琪說(shuō)的這樣包了起來(lái)，終于包出了一個(gè)有模有樣的“胖娃娃”。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，桌上的餛飩皮和菜餡也逐漸減少�！耙�、二、三、四、五……”哇，好多餛飩，數(shù)也數(shù)不清。過(guò)了幾分鐘，可以品嘗成果了！我們爭(zhēng)先恐后的爭(zhēng)搶著，都想第一個(gè)品嘗到我們的勞動(dòng)果實(shí)。只見(jiàn)那元寶似的餛飩配上調(diào)好的湯料，那叫一個(gè)色、香、味俱全讓人一看便“飛流直下三千尺”！
同學(xué)們幸福的圍在一起吃著自己親手包的餛飩，歡聲笑語(yǔ)彌漫在食堂的每一個(gè)角落。不知不覺(jué)，“挑戰(zhàn)餛飩軍”的活動(dòng)圓滿結(jié)束了。
六年級(jí)敘事作文 篇2
今天，天氣不錯(cuò)，我們一家去璜山親戚家拜年，他們家后面是一個(gè)沙廠，我很想去玩，于是我邀請(qǐng)了他們家的小弟弟。
中飯過(guò)后，我和小弟弟手拉手一起去玩沙。他的臉不圓不方，黑黑的眉毛下面鑲嵌著兩顆閃閃發(fā)光的大寶石，小鼻子被緊緊地夾在兩顆寶石之間，剛勁挺拔，鼻子下面安裝了一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，我們翻過(guò)了一片竹林，踏過(guò)好多大石頭，映入眼簾的是幾堆沙子和石子，面對(duì)又高又大的沙堆，我怎么才能爬上去呢?只見(jiàn)他雙腳用力一蹬，手臂同時(shí)用力一抓，身子就跟著上升了，他雙手交替著向上爬，像只靈活的小猴子。爬沙山的時(shí)候可不容易呢！上一步，滑半步，有時(shí)鞋子陷進(jìn)沙子里，要費(fèi)很大勁才能拔出來(lái)。后來(lái)，我干脆不穿鞋了，光著腳往上爬。
爬到頂后，我馬上轉(zhuǎn)回去，像坐滑梯似的從＂山＂上滑下來(lái)，揮動(dòng)著手臂，當(dāng)風(fēng)吹來(lái)，有一絲涼爽時(shí)，剛才爬沙山時(shí)的疲勞一點(diǎn)兒也沒(méi)有了。
回去時(shí)，我們的襪子又黑又臟，媽媽有個(gè)建議---把襪子給埋了，我把襪子扔進(jìn)了水里，我們非常開(kāi)心，雖然我的手被割傷了，但今天真爽!
六年級(jí)敘事作文 篇3
在家里，我總是扮演“小皇帝”的角色。從小，爸爸媽媽就疼我，從來(lái)不讓我做什么家務(wù)活兒，而我也總是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。但是有一件事讓我不禁為自己喝彩。
那天放學(xué)，媽媽吩咐我在這兒看店，有事出去。我只能心中暗暗祈禱著：千萬(wàn)不要有客人來(lái)，我可不會(huì)做生意。但是天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，只聽(tīng)“請(qǐng)問(wèn)有漢堡嗎？”一個(gè)熟悉的聲音在耳畔響起。我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，眨了眨眼睛，嘟囔著：“還是逃不過(guò)呀，早不來(lái)，晚不來(lái)，偏偏現(xiàn)在來(lái)��！”然后，我抬起頭，滿臉微笑地迎了上去。來(lái)買漢堡的.是一位年輕漂亮的大姐姐。我把手一揮，彬彬有禮地說(shuō)：“姐姐，我媽媽買菜去了，馬上就回來(lái)了，您先坐一會(huì)兒�！鳖櫩妥潞螅冶阈募比绶俚卣驹陂T口，眺望著道路的盡頭，我多么希望那個(gè)米黃色車子的身影出現(xiàn)在我的視線中……
過(guò)了一會(huì)兒，客人等不及了，急著要走。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)地沖了上去，擋在了她的面前，忙說(shuō)：“姐姐，你要漢堡是吧，我來(lái)給你做！”姐姐說(shuō)：“大人不在，你一個(gè)小孩子怎么會(huì)做生意？”我拍拍胸，自信滿滿地說(shuō)：“放心，我已經(jīng)很熟練了�！痹捯魟偮洌揖秃蠡诹耍何覐男【捅桓改笅缮鷳T養(yǎng)著，這還是我第一次做生意呢！只怕會(huì)鬧笑話！但馬上轉(zhuǎn)念一想：不如我就突破一次，挑戰(zhàn)一下自己，說(shuō)不定還有可能成功呢！
我二話不說(shuō)，說(shuō)干就干。我一邊回憶著媽媽做生意的情景，一邊動(dòng)手干著。我首先拿出兩個(gè)面包和一個(gè)牛肉排，接著把黃瓜、番茄、生菜洗凈，然后哆哆嗦嗦地把黃瓜番茄一個(gè)個(gè)切成片狀，最后把這些備料放在木板上。我先把一塊面包放在最底下，再依次放上生菜、牛肉排、黃瓜、番茄。我時(shí)不時(shí)還要調(diào)整一下，生怕不美觀。最后，我又有模有樣地?cái)D了點(diǎn)色拉醬，再蓋上一個(gè)面包。一個(gè)色香味俱全的漢堡便做好了。我看著自己親手做的漢堡，還真像那么回事兒呢！
我慢慢地進(jìn)入了佳境，越來(lái)越得心應(yīng)手了。我小心翼翼地把漢堡抓緊，生怕滑掉了，然后放入袋中。我拎著袋子，把它遞給了顧客，笑瞇瞇地說(shuō)“久等了，收您5塊錢！”接下來(lái)就順利多了�？粗櫩团d高采烈地走了，我不禁跳了起來(lái)，沾沾自喜地大叫道：“我居然能做生意了，我居然能做生意了！我應(yīng)該為自己喝彩！”
在喝彩的同時(shí)，我也下定了一個(gè)決心：既然我這次成功了，下次也一定能做得更好，做更大的生意！
六年級(jí)敘事作文 篇4
記得那是我7歲的時(shí)候，爸爸的朋友送給了我一只小狗，很可愛(ài)，但是天生膽小如鼠的我卻很怕它。
有一次，我看見(jiàn)我的表妹正在喂小狗喝牛奶，而且還邊喂邊摸，真是令我羨慕嫉妒恨！為什么她就敢摸它，我卻不敢摸，我真是自愧不如呀！于是我便對(duì)表妹說(shuō)：“依依，來(lái)，讓你表姐摸摸小狗�！北砻贸爸S地說(shuō)：“得了吧！就你？連瞅都不敢瞅，還摸狗？”聽(tīng)了這句話，我的臉頓時(shí)變成了一個(gè)紅蘋果。我逞強(qiáng)地說(shuō)：“才不是呢！我一點(diǎn)兒都不怕狗！”表妹不屑地說(shuō)：“別螞蟻搬泰山——瞎逞能！有本事你來(lái)摸一下呀！”我滿臉傲氣地說(shuō)：“行��！你行我也行！”說(shuō)完，我便一步一步地走向小狗，我俯下身，慢慢地把手伸向小狗，就要快摸到的時(shí)候，小狗突然打了個(gè)噴嚏，嚇得我連忙把手縮了回去。唉，搞了半天沒(méi)摸到。正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我想起了平時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)的話，要相信自己，勇于挑戰(zhàn)自我才會(huì)成功！
想到這句話，我頓時(shí)又來(lái)了信心。此時(shí)，我咬緊牙關(guān)，閉上眼睛，手哆哆嗦嗦地伸向小狗。呀，碰到了！“耶！成功了！”我高興地大叫道。我輕輕地用手撫摸著小狗的后背，小狗做出很享受的樣子，搖晃著它毛茸茸的小腦袋，真是可愛(ài)極了！
通過(guò)這件事，我以后再也不怕狗了，而且膽量也變大了不少。因?yàn)槲抑溃阂嘈抛约�，勇于挑�?zhàn)自我才會(huì)成功！
六年級(jí)敘事作文 篇5
上個(gè)星期六上午，我早早的來(lái)到畫室，咦?臨摹素描的畫板畫架消失的無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是又寬又長(zhǎng)的木桌和小板凳，一切都擺放的那樣整齊一致，更顯的窗明幾凈，井然有序，可這節(jié)課又要畫什么呢?，正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，鄔老師抱著一“坨”白毯子走了進(jìn)來(lái)，仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是羊毛氈，鄔老師指了指身后桌子上的墨盒和毛，筆，說(shuō)今天要學(xué)工筆畫，我興奮的一蹦三尺高，要知道我最喜歡畫水彩國(guó)畫了!我滿懷期待的幫鄔老師給每臺(tái)桌子鋪上了羊毛氈。
很快，一切準(zhǔn)備工作都已準(zhǔn)備完畢，王老師也來(lái)到了教室，我們開(kāi)始了課程，首先，找到一張難度適中的荷花工筆圖作為臨摹材料，再拿鉛筆印著材料在宣紙上進(jìn)行臨摹，荷花圖很美，復(fù)雜確簡(jiǎn)單，用鉛筆輕輕的勾，一會(huì)就勾完了，然而這才剛剛開(kāi)始，我們又忙著打水，開(kāi)筆——為下一步毛筆的勾勒做準(zhǔn)備。這好比又拔高了一個(gè)臺(tái)階，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)新的嘗試，一項(xiàng)新的挑戰(zhàn)。
我先把墨調(diào)到濃淡薄厚干濕均勻的狀態(tài)，再把已經(jīng)泡開(kāi)的毛筆潤(rùn)好，便開(kāi)始勾勒。開(kāi)始，我的手抖的不停，也許是怕出錯(cuò)，也許是第一次太緊張，總之就是不敢畫，在老師的鼓勵(lì)下，我做了個(gè)深呼吸，重新握好筆，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有那么難，只是我自己的心理障礙而已，我慢慢的進(jìn)入了狀態(tài)，熟悉了紙性，明白了陰陽(yáng)頓挫的大致意義，越畫越熟練，畫完了，就給老師看，老師一邊給我做示范，一邊評(píng)價(jià)我的臨摹練習(xí)，之后我又學(xué)以致用，不斷進(jìn)取，完成了第二幅，第三幅作品，這節(jié)課就這樣愉快的度過(guò)了，我興高采烈的朝著家的方向跑去，迫不及待的把自己的練習(xí)作品向媽媽展示...
“選擇你所愛(ài)的，愛(ài)你所選擇的”，畫畫豐富了我的生活，使我的大腦增添了幾分色彩。在王老師的帶領(lǐng)下，我堅(jiān)信，在美術(shù)這條路上，我會(huì)走的更遠(yuǎn)。
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