【精選】六年級(jí)旅游作文集合六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)旅游作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)旅游作文 篇1
每個(gè)人都有自己最難忘的一件事，一個(gè)人，一個(gè)地方……我最難忘的是一次旅行，一次黃山之旅，很多人都說(shuō)，旅行其實(shí)就是一個(gè)人從自己呆膩了的地方去到別人呆膩了的地方。但是其實(shí)這樣的空間轉(zhuǎn)換，帶來(lái)的不僅僅是視覺(jué)的感受，更多的是心靈的感受。
我就象是場(chǎng)夢(mèng)一樣，我到了黃山，那個(gè)我為之魂?duì)繅?mèng)繞的地方。雖然向往已久，但卻因?yàn)榉N種原因無(wú)法成行。這回我居然中了大獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品居然還是一次旅行。這怎能不令我欣喜若狂？
做夢(mèng)一般讓飛機(jī)載著我在云里霧里盤(pán)旋。我終于來(lái)了，黃山！
那一夜，我難以成眠。夢(mèng)里同樣云霧繚繞。
到黃山，就不能不知道光明頂和蓮花峰、天都峰。當(dāng)然，此光明頂絕非金庸小說(shuō)中明教的圣地。它是黃山前山和后山的分水嶺，亦是黃山的第二高峰，與蓮花、天都形成三峰鼎立之勢(shì)。在這三大主峰的面前，對(duì)面背駝金龜?shù)啮楐~(yú)峰和佛掌峰都成了陪襯。此時(shí)正值云開(kāi)霧散，站在山腳下，放眼四望，右邊的蓮花峰宛如一朵新蓮，主峰尖峭，小峰環(huán)簇，云蒸霞尉，朝天怒放；而天都峰則猶如一柄利劍，直刺云霄！兩峰環(huán)拱著光明頂更顯現(xiàn)出無(wú)比的尊貴。這一切讓我們未入黃山就已領(lǐng)略其無(wú)盡的魅力了。
上山了，我們搭纜車(chē)穿過(guò)山谷，白鵝在望，拾級(jí)而上，漸入佳境，這便是到了以奇松而著稱的始信峰。以前看過(guò)“蒼松石上生”的詩(shī)句，總以為是詩(shī)人夸大其辭。而今一見(jiàn)果不其然。你看，巖壁上密布著一條條深色的紋路，線條粗獷，很象一幅未經(jīng)雕琢的半成品版畫(huà)，黑色筆觸很張狂地飛舞著，似在黑暗中伸出的渴求雨露的雙手。這蒼勁的上天之手就這樣令人驚詫地托起了那一株株的奇松。
不錯(cuò)，漫山遍野的黃山松就是生長(zhǎng)在這樣的一種環(huán)境。它們的根大半長(zhǎng)在空中，象須蔓一般隨風(fēng)搖曳著，為的是能夠更好的迎接雨露，擁抱陽(yáng)光。這里山峰陡峭，土少石多，無(wú)法留住很多水分。但它們卻都能長(zhǎng)得那么蒼翠挺拔、雋秀飄逸！那么，是誰(shuí)在滋養(yǎng)著這些無(wú)本之木？是云，是霧，還是黃山獨(dú)有的自然環(huán)境？為了生存，黃山松別無(wú)選擇。它以驚人的堅(jiān)韌、剛強(qiáng)突破了生命的底線，創(chuàng)造了奇跡。生命能夠承受的底限到底是多少？也許十分，也許百分，這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題。即便是自詡為世上最高級(jí)的動(dòng)物的人類，也無(wú)法具體地回答這個(gè)問(wèn)題。而黃山松卻以它的雋秀飄逸告訴世人：生命的`承受力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象。而現(xiàn)實(shí)生活中，我們都太輕易的放棄了我們努力就能得到的東西。我們很悲哀的喪失了我們應(yīng)有的堅(jiān)韌和剛強(qiáng)。
始信峰的又一大奇觀便是那山道一邊的鐵索上層層疊疊的“連心鎖”，傳說(shuō)在那兒鎖上一把鎖，許個(gè)愿，夢(mèng)想便能實(shí)現(xiàn)。鐵索上的鎖不可謂不多，密密麻麻，且許多已經(jīng)銹跡斑斑了。望著它們，我不禁懷疑：難道我們就把自己一生的幸福寄托在這把小小的鎖上？這小銅鎖單薄的身軀，能經(jīng)得起幾多風(fēng)雨，幾多寒暑？可是想歸想，我還是不能免俗。我和他在情人谷前將“連心鎖”相互環(huán)扣，以鎖為誓，永結(jié)同心，然后將鑰匙拋進(jìn)深淵。雖則懷疑但仍也分外認(rèn)真，而他也同樣的虔誠(chéng)。也許，鎖只是一個(gè)媒介將每一點(diǎn)愛(ài)戀串起，織成一份最真的天長(zhǎng)地久。而每一個(gè)心心相映的瞬間，都會(huì)凝固成曾經(jīng)擁有的永恒。
黃昏漸漸降臨，我們于暮色之中來(lái)到了清涼臺(tái)上。那可是一個(gè)摒除喧囂，靜待落日的好地方。愈來(lái)愈紅的天色，加深了人們的期盼。越沉越低，漸行漸遠(yuǎn)，秋天的陽(yáng)光慵懶而溫和，撒著微黃的余暉。似乎是為著人們的等待，一點(diǎn)一滴的將最后的熱情幻變成璀燦的晚霞。新月從天幕中顯露出來(lái)，給這個(gè)略帶悲壯的告別儀式注入了一絲重生的希望。終于，日暮西山，只剩天邊的一縷微紅，山澗無(wú)數(shù)彩燈似的星星散落在霧海之中。不知什么時(shí)候馨風(fēng)也悄悄拂過(guò)你的衣衫，讓你仿佛錯(cuò)入了夢(mèng)里的仙境。
我與他相擁而坐，靜靜地看著，什么也不說(shuō)，什么也不想。只是盡情地享受著這大自然賜予我們的禮物。人說(shuō)：黃山的日出是最美的，最壯觀的。這一瞬間被人永遠(yuǎn)銘記了。這也許正與現(xiàn)今社會(huì)中人們渴望成功的心態(tài)相吻合吧。日出固然輝煌，但輝煌也只是許多次平淡中的一個(gè)瞬間，現(xiàn)在看來(lái)卻是如此的浮躁，日落才令人更為心醉。古人有“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的句子。日落原來(lái)是如此的詩(shī)意、如此的溫馨。但是在這個(gè)充滿喧囂、物欲橫流的社會(huì)又有誰(shuí)能夠靜得下心來(lái)感受這份詩(shī)意呢？即便是我們也只能在遠(yuǎn)離了城市，遠(yuǎn)離了煩惱，摒棄喧囂后之才能用心去體會(huì)。如果說(shuō)日出是一次輝煌，那么日落則是平淡的永恒。
此時(shí)的我沐浴著夕陽(yáng)，心中有一種激情和沖動(dòng)，我只想長(zhǎng)嘯，一吐胸中之氣。這似乎是人類的一種本能吧，在快樂(lè)或者郁悶之時(shí)。也許是這山的靈氣給予了我與他默契吧。他居然先于我而嘯。嘯聲帶著男人雄渾的氣魄，在山谷中回響，頗有些蕩氣回腸。我呢，竟然幾次張了張口，卻發(fā)不出一點(diǎn)兒聲音來(lái)。為什么？我自己亦不得其解。即便在他的鼓勵(lì)之下，我?guī)追σ仓荒馨l(fā)出類似于尖叫的聲音，徒惹人笑笑話。在日益現(xiàn)代化的城市生活中，我逐漸失去本能。這究竟是人類進(jìn)化的結(jié)果，抑或是現(xiàn)代化生活的悲哀呢？我無(wú)從知曉。
暮色濃了，山澗無(wú)數(shù)的星星宛如彩燈般散落于霧海中，夜就在不知不覺(jué)中降臨了。
夜色中的黃山更是迷人，我已經(jīng)深深的被這篇大自然的鬼斧神工所吸引的不能自拔，我享受在這美好的瞬間，愜意，享受。在那一瞬間仿佛拋開(kāi)了所有的世俗，整個(gè)人和大自然融合為了一體。這個(gè)難忘的旅行，我將終身難忘。
六年級(jí)旅游作文 篇2
旅游，在空中飄蕩的時(shí)間，短暫而又美好，快樂(lè)但又被束縛。——題記
國(guó)慶節(jié)期間，我和我的家人去旅游，我們?cè)诰o挨著森林，海灘和山谷的地方租了一座房子，那是我有史以來(lái)最開(kāi)心的一次旅游。
在那個(gè)地方。沒(méi)有煩人的作業(yè)，厭惡的上課鈴，也沒(méi)有，工作時(shí)永遠(yuǎn)不疲憊的老師。這里到處是歡笑聲，嬉戲聲，還有女孩子被蟲(chóng)子嚇到的尖叫聲，無(wú)奇不有。
在海灘，我和媽媽躺在舒適的躺椅上，沐浴著海風(fēng)，一會(huì)兒我又跳入海中，給大海一個(gè)擁抱，在海里我像一條小魚(yú)一樣游來(lái)游去，媽媽在靠上看著我笑了好久，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間我累啦上了岸又躺在那樣舒適的躺椅上，晚上回到了旅館回想著今天發(fā)生的事，真讓人興奮不已，又幻想著再次跳入海中的情景。
在森林，我和媽媽還有爸爸組織了一次野餐活動(dòng)，食材，自己來(lái)，我和媽媽一組，爸爸單獨(dú)行動(dòng)，午餐點(diǎn)回來(lái)集合，我和媽媽先出發(fā)，一路上，看到了自由飛翔的小鳥(niǎo)，在花叢中翩翩飛舞的蝴蝶和辛勤勞動(dòng)的蜜蜂，而媽媽只顧采集食材，到了餐點(diǎn)我們到地點(diǎn)集合，媽媽采了好多食材，爸爸也不錯(cuò)，抓了一只很大的野兔，就這樣我們吃了一次快樂(lè)的野餐，那味道要比飯店，餐萬(wàn)里的要好得多。
經(jīng)歷啦這么多，轉(zhuǎn)間我的旅游快結(jié)束啦雖然快結(jié)束啦，但我依然很快樂(lè)，因?yàn)槲矣惺斋@，也有了快樂(lè)，但它是短暫的，旅游其實(shí)也是被時(shí)間束縛的。
旅游，原來(lái)如此快樂(lè)！
六年級(jí)旅游作文 篇3
我是一朵蒲公英，被風(fēng)吹落在每一個(gè)角落。今天，我游遍了許多地方，每一個(gè)地方都帶給我了不同的樂(lè)趣。
就在我正享受著夏日時(shí)光的時(shí)候，忽然感覺(jué)到我正漸浙往上飛，慢慢地，慢慢地，我飛得越來(lái)越高了，這時(shí)我才知道原來(lái)是風(fēng)爺爺來(lái)了，我的茸毛散開(kāi)了，在空中飛舞隨風(fēng)飄蕩。我飛到了一個(gè)很高的地方，那個(gè)地方是妙不可言的，可以俯看到所有的地方。不過(guò)，所有的物體都和我差不多大了；在行走的人們小得像一只螞蟻正在緩緩地爬行；正在行駛的汽車(chē)小得像一只五彩繽紛的小圓蟲(chóng)；一條條細(xì)細(xì)的小路似乎是一條彎彎曲曲的蛇……所有的物體都變得更小了更加迷人了！
浙浙地我往下開(kāi)始落了，周?chē)奈矬w也慢慢地變大了。不一會(huì)我看見(jiàn)了一大片綠草地，那里，又大又綠，真是美不勝收！一朵朵花兒在風(fēng)中舞蹈，綻放了它甜美的笑容，完全沉浸在了自己的舞姿當(dāng)中；小草們也在風(fēng)中舞蹈，一大片綠草一齊跳舞，一會(huì)兒向左搖晃；一會(huì)兒向右搖晃，讓人感到十分舒適。我已經(jīng)完全沉浸在了這樣舒適中。
就在我馬上要落地的時(shí)候，風(fēng)突然又變了方向又把我從地上吹了起來(lái)，我看到了一只又一只的螞蟻身上背著許多的食物，我心想：螞蟻這么小的身體居然能背起這么大的東西，它們是怎么做到的？就在我疑惑不解的時(shí)候，我看到了不可思議的一幕，每一只螞蟻都在努力地搬著，而其中一只螞蟻竟然在偷懶，雖然它沒(méi)有在搬東西，但它卻在做著搬東西的動(dòng)作，讓同伴以為它在搬東西，做著這樣的假動(dòng)作來(lái)迷惑大家，我覺(jué)得這只螞蟻真是太懶惰。
風(fēng)停了，經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)途跋涉，終于落地了，我終于結(jié)束了我的旅途。這一次旅途給我了無(wú)窮的樂(lè)趣！
六年級(jí)旅游作文 篇4
說(shuō)到西昌，那大概是人人都知道。那里屬于高原地帶，陽(yáng)光明媚，紫外線很強(qiáng)，早晚溫差大，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)，朵朵白云像棉花糖一樣，空氣清新，而我們成都，霧霾天氣嚴(yán)重。這不，寒假我就和爸爸媽媽去了西昌旅游。
西昌位于涼山彝族自治區(qū)，那里的螺髻山和邛海的濕地公園很有
名。先來(lái)介紹我們旅游的第一站螺髻山，景區(qū)位于四川省涼山彝族自治區(qū)境內(nèi)，距州府西昌市僅四十二公里。因其主峰高聳入云，直插云霄，形似青螺，宛如玉髻，而得其美名。在這里我還坐了全亞洲最長(zhǎng)的觀景索道。
再來(lái)介紹一下邛海的濕地公園吧。邛海古稱邛池。它是由于地質(zhì)沉陷形成的湖泊。漫步在邛海邊上，映入眼簾的有：別致的景觀，文化長(zhǎng)廊，小橋流水。位于邛海西北岸的觀鳥(niǎo)島濕地和夢(mèng)里水鄉(xiāng)濕地景點(diǎn)，有濕地水上景觀帶和湖岸濕地生態(tài)防護(hù)景觀帶兩部分組成，整個(gè)景觀充分詮釋了自然，生態(tài)，親水，和諧的內(nèi)涵。濕地內(nèi)生物多樣，共有各類沉水植物，浮水植物，灌木和喬木一千零八十種，其中本土珍貴植物十二種;有鳥(niǎo)類九十七種，其中有珍稀候鳥(niǎo)紅嘴潛鴨和世界瀕危物中黃嘴白露。
玩的說(shuō)了，接下來(lái)說(shuō)說(shuō)當(dāng)?shù)氐拿朗场Ｓ谢鹋锜�、醉蝦、米粉、臭豆腐，豆花飯等等。
六年級(jí)旅游作文 篇5
那已經(jīng)是小學(xué)的事了，學(xué)校組織了一次一日游，只不過(guò)這個(gè)旅游有點(diǎn)特別，是徒步的。
當(dāng)老師公布這個(gè)消息后，我們班就炸開(kāi)了鍋。有點(diǎn)詢問(wèn)老師要帶什么東西，有的手舞足蹈，還有一些較弱的女生嘟著嘴，因?yàn)橐吆苓h(yuǎn)的路，往返不能做車(chē)，當(dāng)時(shí)只有六年級(jí)積極參加了活動(dòng)，因?yàn)轳R上就要畢業(yè)離開(kāi)母校了，做個(gè)紀(jì)念。
當(dāng)天，六人分一組，每組發(fā)一個(gè)包，用來(lái)裝零食和汽水，六個(gè)人輪著背，于是這個(gè)隊(duì)伍就出發(fā)了，走出了校門(mén)，看著那些驚訝的圍觀的人群，紛紛議論著，我第一次這么神氣。不一會(huì)兒，走累了，老師讓唱歌提提勁兒，我一聽(tīng)就來(lái)了精神，唱歌，太好了，雖然五音不太全，但是熱情一點(diǎn)不減。領(lǐng)唱是個(gè)俏皮的女生，竟讓我們唱兩只老虎，丟人啊！嘿嘿！不過(guò)很開(kāi)心！
到達(dá)目的地—大堤！真壯觀呢！夏日的大堤綠草如茵，累壞的我們一屁股就坐在了草地上，一邊休息一邊欣賞滿目的新綠！老師及時(shí)的打開(kāi)了背包，大家迫不及待的吃了起來(lái)，大有狼吞虎咽之勢(shì)！沒(méi)一會(huì)兒學(xué)校的飯也到了，同學(xué)們嘰嘰喳喳的排隊(duì)領(lǐng)飯，一根黃瓜西紅柿，還有一個(gè)雞蛋和火腿腸，飯是一碗綠豆湯，還有一個(gè)面包，哇！還算豐富！我們坐在用報(bào)紙做的床上就吃了起來(lái)！大家邊吃邊笑，可開(kāi)心了！飯后，大家友整裝出發(fā)，又去了河邊觀看汪洋般的蘆葦叢！同學(xué)們?cè)谀抢餇?zhēng)著和老師合影留念！之后我們還去了花園。去的時(shí)候還比較輕松，回來(lái)的時(shí)候就糟了，每個(gè)都累的上氣不接下氣，拖著酸溜溜的雙腿終于堅(jiān)持到了學(xué)校，老師還算理解同學(xué)，每人盼了一根冰棍，我們結(jié)束了這次徒步旅游。
這次活動(dòng)雖累，但還是給我留下了深刻的印象，讓我們親近了大自然，也鍛煉了體格，知道了自然的美麗和魅力，也讓我們認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)自己的努力才能見(jiàn)識(shí)更廣，才能見(jiàn)到更精彩的世界！
六年級(jí)旅游作文 篇6
學(xué)習(xí)不能總是每年千篇一律的在學(xué)校里面，還要有一些新的體驗(yàn)，豐富學(xué)生的知識(shí)，拓展視野。近日學(xué)校里組織去“研學(xué)旅游”，對(duì)于從未參加過(guò)這種活動(dòng)的我們，同學(xué)們翹首以待。
數(shù)著日子一天天過(guò)去了，研學(xué)游的日子可算到來(lái)了。同學(xué)們斗志昂揚(yáng)的模樣，很是興奮。隊(duì)伍出發(fā)了，同學(xué)們?cè)诼飞蠂\嘰喳喳的討論著五花八門(mén)的問(wèn)題，心里滿是高興。
我們首先來(lái)到了“潛流濕地”，那里主要是廢水處理，十分環(huán)保。排出來(lái)的污水又經(jīng)過(guò)加工，變成了像河水一樣的水，無(wú)污染。一個(gè)個(gè)奇形怪狀的物體，是工廠叔叔阿姨們工作的機(jī)器。做到環(huán)保無(wú)害，這是工人們的保證與信念。
接下來(lái)我們又去了蔬菜基地和植物園。這些可愛(ài)的蔬菜們，可都是種植者的心血，它們是用汗水灌溉成長(zhǎng)的，有著非凡的意義。這么多新鮮的植物，可真是飽了我的眼福。
生態(tài)環(huán)境參觀完了，我們應(yīng)該去參觀教育機(jī)構(gòu)了。
中心幼兒園的外觀真是美輪美奐。小孩子們親手播種的植物，可愛(ài)有趣的小動(dòng)物，多姿多彩的操場(chǎng)，都是一幅幅美麗的畫(huà)卷。老師們也都是那樣的和藹可親，祖國(guó)的花朵讓辛勤的園丁來(lái)呵護(hù)，一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)的。寅寺中學(xué)自然也是不遜色，外形十分壯觀。歷史人物的偉大事跡，讓我們折服，佩服他們的厲害。
這次難忘的研學(xué)旅行讓我感到了快樂(lè)，真是受益匪淺。世界在進(jìn)步，科學(xué)在進(jìn)步，人類更要進(jìn)步！
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