【熱】一件有趣的事六年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的一件有趣的事六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一件有趣的事六年級(jí)作文1
生活中發(fā)生過(guò)很多很多事，有的悲傷， 有的歡喜，有的有趣，這些事情把我的童年生活裝點(diǎn)的充實(shí)而又多彩。今天我要記下我最有趣的一面。
這件事發(fā)生在我很小的時(shí)候，媽媽正在做飯，我在一旁無(wú)所事事的玩，忽然，媽媽大叫了一聲，呀！壞了，壞了，沒(méi)鹽了怎么辦，那時(shí)，她已經(jīng)把菜放鍋里了，于是，趕忙跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“欣 兒，跑快，到樓下買(mǎi)包鹽�！蔽也幌肴�，不過(guò)媽媽那么急，我也就去了。
回來(lái)的時(shí)候，我突然想到鹽是什么味道呢？為什么媽媽每次做飯都只放一點(diǎn)點(diǎn)呢？哦，一定是鹽很貴，貴的東西一定很好吃，于是我撕開(kāi)了一個(gè)小口，把手伸進(jìn)去，弄出來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)，放進(jìn)了嘴里，哇！ 這鹽怎么有咸又苦，是人吃的東西嗎？我正在納悶，突然我被一塊小石頭拌倒了，鹽有一些散到了地上，我趕忙拾起來(lái)，我看見(jiàn)鄰居在洗衣服，我想衣服臟了可以洗，鹽掉在了地上估計(jì)也可以洗吧，于 是我跑回家接了一盆水，把鹽倒了進(jìn)去，然后把手伸進(jìn)去，來(lái)回?cái)[動(dòng)，剛開(kāi)始還有些小粒粒，可過(guò)了一會(huì)兒，水里就剩下我的一雙小手了，我正奇怪呢，媽媽就出現(xiàn)了我眼前，生氣地說(shuō)：“讓你去買(mǎi)鹽 ，你卻在這玩水”，我說(shuō)：“不是，我把鹽弄臟了，洗一洗呀！可水里怎么沒(méi)有了呢？”媽媽笑了，說(shuō)：“這鹽不能洗，一洗就化了，看看你這小淘氣浪費(fèi)了一包鹽。”
這就是我經(jīng)歷過(guò)的一件有趣的事。
一件有趣的事六年級(jí)作文2
這天，媽媽帶我去朝陽(yáng)公園釣魚(yú)。釣魚(yú)不要緊，但卻鬧出來(lái)個(gè)笑話(huà)。
本來(lái)，我們打算少釣幾條，可是這笑話(huà)一出來(lái)，一下午啊，都在這里呆著。
事情是這樣的，我和媽媽約好下午只要我寫(xiě)完了作業(yè)，媽媽就帶我去朝陽(yáng)公園釣魚(yú)。我寫(xiě)完了作業(yè)，媽媽果真沒(méi)騙我。我們租了魚(yú)竿，找了個(gè)好地方坐下，把魚(yú)線(xiàn)往水里一投，好多魚(yú)都有過(guò)來(lái)，可不到幾秒鐘，那些魚(yú)又散開(kāi)了。是不是魚(yú)鉤有問(wèn)題呢？我把魚(yú)竿拿起來(lái)看，可它還好好地呀！這是怎么回事呀？我回頭看，媽媽已經(jīng)釣了好幾條魚(yú)了。我問(wèn)媽媽為什么能釣到那么多條魚(yú)，而我呢？可是媽媽不理我，看著我哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)她猛地一拽，就看一只可愛(ài)的小金魚(yú)，正掙扎著，可是已經(jīng)被鉤在了魚(yú)鉤上下不來(lái)了。我以為我的姿勢(shì)不對(duì)，就學(xué)著媽媽的樣子突然之間把魚(yú)竿拿起來(lái)，可還是沒(méi)有一條魚(yú)。
正在我實(shí)在受不了，要哭出來(lái)的時(shí)候，一只溫暖的手拍了拍我的肩膀，然后是媽媽的聲音：“孩子，你會(huì)釣魚(yú)嗎？如果你會(huì)的話(huà)，請(qǐng)你把魚(yú)餌拿下一點(diǎn)掛在魚(yú)鉤上再放入水中行嗎？難怪你釣不到魚(yú)，魚(yú)餌都不放�！蔽疫@才反應(yīng)過(guò)來(lái)。原來(lái)，我忘記放魚(yú)餌了。可是我們已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間了，怎么辦？到現(xiàn)在為止，我還一條魚(yú)也沒(méi)釣到呢！“嗚……”“別哭了，我延時(shí)了，再過(guò)三個(gè)小時(shí)咱們?cè)僮呖傂辛税��！眿寢寷](méi)辦法只好又延了三個(gè)小時(shí)。我立刻破涕為笑，不一會(huì)，我釣的魚(yú)比媽媽的還多啦！
大家一定不要像我一樣的馬虎，不然也會(huì)鬧出笑話(huà)的呦！
一件有趣的事六年級(jí)作文3
記得三年級(jí)的某一天，發(fā)生了一件能讓我們哄堂大笑事。
那是一個(gè)星期二，在我們上數(shù)學(xué)課時(shí)張小龍突然舉手，碰巧老師剛在在黑板上寫(xiě)下了一道題，讓同學(xué)們來(lái)做。老師看見(jiàn)舉手的張小龍，心中暗想：張小龍這小子平時(shí)沒(méi)見(jiàn)他這么積極，算了不管其他了。老師平靜說(shuō)：“張小龍，這道題其他同學(xué)都不會(huì)，既然你會(huì)，那就上來(lái)寫(xiě)一下吧！”只見(jiàn)同學(xué)們的目光都聚集在張小龍的身上，張小龍尷尬的說(shuō)：“老師我。我。”
突然老師嚴(yán)肅的說(shuō)：“趕緊上來(lái)寫(xiě)！”張小龍一見(jiàn)沒(méi)有辦法了就急呼呼的上去寫(xiě)。寫(xiě)完以，后老師帶著疑惑的目光看著黑板，皺著眉頭說(shuō)：“不對(duì)呀！12乘3不等于38而是等于36，張小龍你既然不會(huì)為何要上來(lái)寫(xiě)？”張小龍帶著委屈說(shuō)：“老師我想上廁所。”張小龍剛一說(shuō)完下課鈴就打了，他仿佛抓住了'救命稻草’。張小龍還沒(méi)等老師點(diǎn)頭同意他已經(jīng)火速趕到了廁所。
只見(jiàn)同學(xué)已經(jīng)笑得直不起腰了，老師愣愣的站在那里，然后也笑了。
等張小龍回來(lái)，張大龍（張小龍的親哥哥）跑到張小龍的身邊，用胳膊樓住張小龍的脖子說(shuō)：“這題沒(méi)人會(huì)做，我們見(jiàn)你舉手都驚嘆不已，沒(méi)想到你是要上廁所�！闭f(shuō)這張大龍就哈哈大笑起來(lái)。
同學(xué)們?cè)跉g笑中聽(tīng)到了上課的鈴聲。過(guò)了一年了只要同學(xué)們一提到這件事，就看見(jiàn)張小龍眉毛一皺，惡狠狠地盯著說(shuō)起這件是的那一個(gè)人，接著大吼一聲：“說(shuō)什么說(shuō)，俗話(huà)說(shuō)得好‘話(huà)說(shuō)三遍淡如水’！”
又過(guò)了整整一年，這件事遍慢慢地被同學(xué)們遺忘。
一件有趣的事六年級(jí)作文4
一個(gè)星期五的下午，媽媽買(mǎi)回來(lái)幾條鯽魚(yú)，放在一個(gè)大水盆里，我非常高興，心想明天是星期天，這下我可有事干了。
第二天我連懶覺(jué)都沒(méi)睡，像往常一樣起床，吃過(guò)早飯后就去看魚(yú)。只見(jiàn)它們?cè)谒枥镬o悄悄的一點(diǎn)也不動(dòng)，我就碰了一下水盆，它們才動(dòng)了一下。我突發(fā)奇想如果我做一個(gè)魚(yú)竿，把魚(yú)釣上來(lái)，放到一個(gè)小水盆里，那不是很好玩兒?jiǎn)�？。于是我就找了一根小木棍和一條線(xiàn)，又找了一小段鐵絲，并用鉗子折成彎鉤，再把彎鉤系在線(xiàn)上，把線(xiàn)粘在木棍上，這樣一來(lái)大功告成，魚(yú)竿、魚(yú)線(xiàn)、魚(yú)鉤都做好了，我可以釣魚(yú)咯——
我先把魚(yú)鉤放入水中，魚(yú)往哪里跑我就把魚(yú)鉤往哪里放，這樣過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有效果，覺(jué)得這不是個(gè)辦法，就把魚(yú)鉤甩起并尋找機(jī)會(huì)下手。魚(yú)在水中游來(lái)游去非常自在，我找了一個(gè)合適的時(shí)機(jī)突然把魚(yú)鉤放到魚(yú)的面前，想讓魚(yú)撞上魚(yú)鉤。沒(méi)想到這魚(yú)還挺機(jī)靈，只見(jiàn)它馬上改變方向逃走了，讓我空歡喜了一場(chǎng)。就這樣我和魚(yú)像捉迷藏一樣玩了好長(zhǎng)時(shí)間，廢了九牛二虎之力也沒(méi)把魚(yú)釣上來(lái)。我只好去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)釣魚(yú)要用蚯蚓做魚(yú)餌，而且還要用專(zhuān)用的魚(yú)鉤，像你這樣的魚(yú)鉤肯定是釣不上來(lái)的。
這件事情讓我懂得了：釣魚(yú)很難，不僅要有耐心，還要用專(zhuān)業(yè)的工具及正確的方法。學(xué)習(xí)也是如此，不僅要刻苦用功，還要用正確的學(xué)習(xí)方法，這樣才會(huì)事半功倍，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，取得更好的成績(jī)。
一件有趣的事六年級(jí)作文5
每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光。散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，哪也正是我最難忘的一件童年趣事。
有一次，我跟著小伙伴們?nèi)ヌ网B(niǎo)蛋，我當(dāng)時(shí)人心恍恍，不敢去掏鳥(niǎo)蛋，被小伙伴看見(jiàn)了，他們大叫：“膽小鬼，膽小鬼�！蔽覛獾么蠼校骸罢l(shuí)怕誰(shuí)啊。是誰(shuí)說(shuō)我不敢去的�！苯又�，我就到了有鳥(niǎo)蛋的那棵樹(shù)上，住在那的人很兇，誰(shuí)掏了鳥(niǎo)蛋就得被打，我們悄悄地走到樹(shù)的旁邊，慢慢的爬了上去，“掏到鳥(niǎo)蛋了�！蹦莻�(gè)人大聲叫道。
我們從樹(shù)上下來(lái)，不料，那個(gè)人從家里出來(lái)了，我們拔腿就跑，可是，最后還是被抓了，我非常害怕，那個(gè)人說(shuō)：“你們不要去掏鳥(niǎo)蛋，小鳥(niǎo)也是一條生命呀�！蔽倚南耄阂恢恍▲B(niǎo)有什么大不了的。之后我回家想啊想，“我今天做的事真是太傻了，我不應(yīng)該去掏鳥(niǎo)蛋，它是鳥(niǎo)母親的心肝，也是我們?nèi)祟?lèi)的朋友和益鳥(niǎo)�！蔽仪那牡膶�(duì)自己說(shuō)。
哈哈！有趣吧！我的童年就是這樣，傻事、趣事一籮筐，像給雪娃娃洗澡、剃眉毛……也正是那么多趣事，傻事組成那七彩的童年，歡樂(lè)的童年，令人留念的童年。雖然這段金色的時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去。但是，我已不那么傻，我相信童年趣事一定會(huì)成為人生中最美的回憶。
童年就像一場(chǎng)夢(mèng)，無(wú)數(shù)的回憶都像一個(gè)個(gè)片段，每當(dāng)想起這一件事，我都會(huì)嘻嘻暗笑。
一件有趣的事六年級(jí)作文6
節(jié)假日的時(shí)候，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶去青天河游玩。我們“長(zhǎng)途跋涉”終于走到了青天河的盡頭。因?yàn)槁猛緞诶垩卦贩祷貢r(shí)，我們決定坐橡皮船漂流到起點(diǎn)。工作人員說(shuō)，漂流時(shí)還要經(jīng)過(guò)激流，我的心“怦怦"直跳，激動(dòng)極了。我們坐在一艘船上向起點(diǎn)駛?cè)ァ?/p>
在路途中奶奶拔了好多水草，說(shuō)是當(dāng)野菜吃，我也開(kāi)始幫助奶奶揪水草。突然，我聽(tīng)到背后有野鴨子叫喚的聲音，我讓爸爸掉轉(zhuǎn)船頭，逆水而上去岸邊的蘆葦叢中尋找野鴨子。也許是我們的動(dòng)靜太大了，野鴨子一下子鉆到水里，我好失望啊！天氣太熱了，我脫掉鞋子，把小腳丫伸到水里，我用腳撥動(dòng)著水面，撥出的波紋如同水蛇，在水面上慢慢消失。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們的船行駛到了激流處，我馬上把腳收了回來(lái)，雙手緊抓安全繩，船像離弦的箭一樣沖進(jìn)了激流，我閉上眼睛，大聲尖叫，橡皮船不斷碰撞著岸邊的石頭，水花飛濺了我們一身……
我們通過(guò)了急流，就像通過(guò)了一場(chǎng)艱難的考試，刺激極了！
這次漂流真有趣�。�
一件有趣的事六年級(jí)作文7
小時(shí)候，我做過(guò)許多讓人笑掉大牙的“趣事”，其中有一件事現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得好笑。
那時(shí)候，我才五歲，一天看見(jiàn)媽媽在花盆里埋下幾顆種子，就好奇地問(wèn)“媽媽?zhuān)惴N的是什么呀?”媽媽說(shuō)：“是牽�；ㄑ健！�
“媽媽?zhuān)阏f(shuō)我是不是把我最喜歡的綿花糖種下去，會(huì)不會(huì)也會(huì)長(zhǎng)出許多綿花糖呀?”我一臉期待地望著媽媽�？墒菋寢屄�(tīng)了只是笑，沒(méi)有回答我。我當(dāng)時(shí)以為媽媽不作聲，就認(rèn)為這個(gè)方法可行，于是我就一股腦地把一袋綿花糖全部倒入自己挖的小坑里，埋完后我還對(duì)小土坑許了個(gè)愿：綿花糖你一定要快點(diǎn)長(zhǎng)大，這樣我就有許多綿花糖吃了。
然后我天天給綿花糖澆水，希望它能快快發(fā)芽、成長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果�？墒且惶�、兩天、三天…很多天過(guò)去了，媽媽種的牽�；ㄒ呀�(jīng)長(zhǎng)出了嫩芽，可我的綿花糖仍然沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，我著急地扒開(kāi)土一看，綿花糖竟然沒(méi)有了，反而有幾條小蚯蚓在里面蠕動(dòng)。我想：一定是小蚯蚓偷吃了我的綿花糖，就哭了起來(lái)。這時(shí)，媽媽笑著走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“綿花糖是不會(huì)發(fā)芽的，用水澆綿花糖就化掉了，所以你錯(cuò)怪小蚯蚓了�！蔽一腥淮笪颍抛吡诵◎球��；丶业臅r(shí)候我又對(duì)小蚯蚓說(shuō)了聲“對(duì)不起”，媽媽夸我長(zhǎng)大了，還獎(jiǎng)勵(lì)我一顆綿花糖，我可開(kāi)心了，不一會(huì)兒就把綿花糖吃完了。
關(guān)于我童年的趣事還有很多很多……小朋友們，你們有過(guò)怎樣的趣事呢?
一件有趣的事六年級(jí)作文8
我經(jīng)歷過(guò)有趣的事情有許多，多的像天上的繁星一樣數(shù)不清，閃爍在我記憶海洋中的每一件事都依稀可見(jiàn)，但是這件事唯獨(dú)讓我記憶猶新。
記得有一次學(xué)校上體育課，那時(shí)是冬季，外面白雪皚皚，操場(chǎng)上被雪鋪上了一層厚厚的白地毯，冬天能干什么呢？不需要說(shuō)大家也都知道堆雪人，打雪仗�。◇w育老師給我們出了一個(gè)好主意，把一個(gè)班分成A、B、C、D四個(gè)小組，每組都有一名隊(duì)長(zhǎng)，在操場(chǎng)上堆雪人，材料自己找，最后哪組做的快并好看，哪組獲勝，最后在所有組員的推薦下我當(dāng)上了C組的小組長(zhǎng)。
比賽開(kāi)始！我找了七八個(gè)女隊(duì)員去拾地下的石頭、樹(shù)枝、瓶蓋，再找十幾個(gè)男生（包括我）去團(tuán)雪球，說(shuō)干就干。我們一人戴個(gè)小手套，向前面的大雪堆奔去，拿到雪球后并用盡“吃奶”的力氣把它滾大，不一會(huì)，雪球就變的十分龐大了，我們把雪球滾到集合處，我把女隊(duì)員拾來(lái)的兩個(gè)瓶蓋扣在雪人眼睛的部位做眼睛。拿幾個(gè)小石子在雪人嘴的部位擺成一個(gè)笑的表情。拿幾個(gè)樹(shù)枝插在雪人的手的位置。向B隊(duì)一看，糟糕，B隊(duì)的進(jìn)展比我們快！
這不，我們的“搗亂天王”陳奇挺身而出，去騷擾對(duì)方。與此同時(shí)我們隊(duì)有個(gè)“拼了命”的隊(duì)員，把他自己的圍脖，帽子摘下來(lái)，給雪人穿戴上，大功告成！最后在老師的評(píng)選下，我們C組獲得了冠軍！
雖然這件事過(guò)去了很久，但我依然記憶猶新，我忘不了隊(duì)員自豪的目光，忘不了那開(kāi)心的笑容，忘不了這件有趣的事。
一件有趣的事六年級(jí)作文9
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了。打開(kāi)記憶的大門(mén)，一件件趣事接踵而來(lái)。
記得在我八歲的時(shí)候，一天，媽媽上班去了，爸爸也出差了。媽媽在上班前，叮囑我必須要守好家。于是，我就在家里寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)了半個(gè)多小時(shí)，作業(yè)完成了，我自己在家里靜靜地玩。
“咚咚咚”突然傳來(lái)一陣急促的.敲門(mén)聲�！笆钦l(shuí)呀，這個(gè)時(shí)候來(lái)？”我心里直犯嘀咕，會(huì)不會(huì)是媽媽?zhuān)坎粚?duì)呀，媽媽五點(diǎn)才會(huì)回來(lái)，打掃衛(wèi)生的七點(diǎn)才來(lái)，這時(shí)我的心里怦怦地亂跳。我慢慢地貼近貓眼一看，啊，原來(lái)是我同學(xué)來(lái)了，他來(lái)找我一起去玩。我跟他說(shuō)：“我還要守家呢，哦，等一下，我來(lái)想一想�！蓖蝗唬易宰髀斆鞯卣f(shuō)：“我們先把鑰匙藏在花瓶里面，然后把紙條貼在門(mén)上就可以了�！闭f(shuō)干就干，干完，我就急急忙忙出去玩了。
當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)媽媽站在外面進(jìn)不去。我就走上前去問(wèn)她：“媽媽?zhuān)阍趺床贿M(jìn)去呀？”媽媽說(shuō)：“我的兒子啊，鑰匙在里面，我們拿不到，門(mén)開(kāi)不開(kāi)，怎么進(jìn)去呀！你也真夠聰明的呀！”我當(dāng)時(shí)一愣，和媽媽彼此交換了目光，都哈哈大笑起來(lái)。幸好那時(shí)我們給開(kāi)鎖公司打了個(gè)電話(huà)，才把門(mén)撬開(kāi)。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但在我記憶的海洋中，卻常常卷起這種美麗、動(dòng)人的浪花。在我的生活中，每件趣事都像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，連在一起就像一條美麗耀眼的項(xiàng)鏈，閃亮在記憶的星空中。
一件有趣的事六年級(jí)作文10
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早飯后，我約了幾個(gè)好友去“郊游”。有人可能會(huì)奇怪：幾個(gè)才上小學(xué)三年級(jí)的孩子，沒(méi)有大人陪伴能去郊游嗎？哈哈，告訴你們吧，我們是在小區(qū)里一邊學(xué)習(xí)一邊郊游。
要想有一個(gè)有趣、快樂(lè)的郊游，得先有一個(gè)好分工。由于我的課外知識(shí)懂得稍多些，于是大家就讓我當(dāng)了老師。不同學(xué)校同一年級(jí)的好朋友韓慧呢，她為我們提供午餐、點(diǎn)心、飲料等食品；和韓 慧同校的好朋友張倩為我們提供上課用的材料；又是和她們倆個(gè)同校的劉雨卓則當(dāng)了我們的導(dǎo)游。
我們各騎一輛自行車(chē)出發(fā)了。我們邊走導(dǎo)游邊為我們講解。當(dāng)我們騎到一塊兒草地時(shí)，停了下來(lái)，決定把這里做為我們的課堂先上課。我為個(gè)添加笑料，故意把“上課”說(shuō)成“下課”，她們快笑差 了氣，而在下課的時(shí)候，我又把“下課”說(shuō)成了“上課”。
接下來(lái)又到了午飯時(shí)間，我們吃著我和韓慧做的飯菜，你知道我們吃的是什么嗎？好，現(xiàn)在我要揭開(kāi)本世紀(jì)最大的謎底：我們吃的是用各種樹(shù)枝、樹(shù)葉等做的“肯德基”。嘿嘿，漢堡和炸雞塊是我 做的，韓慧炸了署條。
吃過(guò)飯，我們繼續(xù)旅游。我們一路走，一路說(shuō)笑，笑聲留在了我們走過(guò)的路上。
一件有趣的事六年級(jí)作文11
每個(gè)人的生活中，都會(huì)有許多“故事”，快樂(lè)的、悲傷的、憤怒的……兒時(shí)的一個(gè)“故事”，至今下想起來(lái)仍覺(jué)得有趣。
記得我五歲那年，剛剛學(xué)會(huì)騎自行車(chē)（四輪自行車(chē)），為了向小伙伴們炫耀，經(jīng)常騎著它在小區(qū)里“招搖過(guò)市”。這天，天高氣爽，我特別想騎自行車(chē)。于是，把它拎了出去，叫上爸爸、媽媽和奶奶，讓他們看看我的“真本領(lǐng)”。由于奶奶十分心疼我，想讓我騎得慢一點(diǎn)，就笑著跟我開(kāi)了個(gè)小玩笑“＊＊，路上小心點(diǎn)，別騎得太快，摔疼了，我們可不負(fù)責(zé)哦！”
我聽(tīng)后，牢記住奶奶的話(huà)。告別了爸爸、媽媽和奶奶后，就向小花園騎去。我越騎越快，就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。我一邊騎，心里一邊想：瞧瞧，本姑娘騎得多快多好，馬上就可以破世界記錄了。
可是天有不測(cè)風(fēng)云，就在洋洋得意之際，我的車(chē)子被路上的一顆小石子磕了一下，開(kāi)始搖搖晃晃跳起了“迪斯科”，我也跟著搖晃了起來(lái)，一下子，人仰馬翻……我傷心地看著滲血的傷口，真想飛奔回家讓奶奶幫我包扎一下，可是一想到奶奶說(shuō)過(guò)摔疼了，他們不負(fù)責(zé)，只能打消了這個(gè)念頭。我垂頭喪氣地從口袋中找出一張餐巾紙，把傷口處的血跡擦干凈，然后就推著自行車(chē)，象是斗敗的公雞似的，一瘸一拐地回家去了。
回到家，家人見(jiàn)了我腿上的傷，著急地問(wèn)我怎么回事。我把事情一五一十地告訴了他們。奶奶笑著點(diǎn)了點(diǎn)我的腦門(mén)：“真是個(gè)小傻瓜！我只是跟你開(kāi)個(gè)玩笑，你怎么還當(dāng)真了啊！走，我去幫你包扎�！闭f(shuō)完，就帶我。
一件有趣的事六年級(jí)作文12
愉快的暑假過(guò)去了，我學(xué)到了很多本領(lǐng)，其中學(xué)騎自行車(chē)那件事深深地刻在我的腦海之中。
有一次，我在家中問(wèn)表哥：“表哥，可以教我騎自行車(chē)嗎？”表哥說(shuō)：“好吧！”我高興得跳起來(lái)。表哥從我家找出自行車(chē)，邊推著走邊對(duì)我說(shuō)：“如果車(chē)頭向右邊倒，你就把車(chē)頭向左邊移；如果車(chē)頭往左邊倒，你就把車(chē)頭往右邊移。知道 了嗎？”我說(shuō)：“知道了�！�
開(kāi)始了。我騎到了自行車(chē)上，可自行車(chē)不聽(tīng)我的指揮。我再按表哥說(shuō)的話(huà)去學(xué)著騎，可半路終于倒了。我生氣地說(shuō)“既然騎自行車(chē)那么難，還是不學(xué)算了。”當(dāng)時(shí)，我像泄了氣的皮球一樣，慢慢地蹲了下去。表哥跑過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我：“你不要灰心，表哥相信你一定能學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的本領(lǐng)。”我聽(tīng)了表哥的話(huà)，恢復(fù)了信心，又騎了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)了。爸爸看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“你不但要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，長(zhǎng)大還要學(xué)會(huì)騎摩托車(chē)呢。”我說(shuō)：“我長(zhǎng)大以后一定幫爸爸進(jìn)貨、送貨，還要幫媽媽做家務(wù)活。”
雖然學(xué)騎自行車(chē)是那么不容易，但是我覺(jué)得這件事讓我難忘，也很有趣。
一件有趣的事六年級(jí)作文13
童年是天真浪漫的‘童年是多姿多彩的。每個(gè)童年都有一個(gè)美好的回憶。我的童年就像色彩斑斕的群星，摘下最明亮的一顆。每當(dāng)我想起這件事，我便會(huì)開(kāi)懷大笑。
那時(shí)，爸爸在北京一個(gè)部隊(duì)里工作。有一天，爸爸媽媽領(lǐng)我到西郊公園去游玩。同行的一位叔叔，他是個(gè)攝影愛(ài)好者，常為人們照相，他脖子上掛著一架小巧玲瓏的照相機(jī)成一道道綠色屏障，撐著在頭頂上驅(qū)散的暑氣，透過(guò)松間點(diǎn)點(diǎn)間隙可看。到了公園，我們走一處拍一處，快活極了。
后來(lái)，我們來(lái)到一座獅子前。我抬頭一看，嗬，好厲害的一只雄獅！鋒利的爪子、圓睜的眼睛、巨大的身軀、粗壯的四肢，還長(zhǎng)著一張血噴大口，真嚇人！我不由自主地往媽媽身后躲，不時(shí)膽怯地瞟獅子。媽媽沒(méi)注意到我的神情，笑著說(shuō)，在這拍一張吧！我尖叫起來(lái)，不，不照！我拼命掙脫了媽媽的手。媽媽愣住了。獅子是石頭的，不咬人。爸爸大概看出了我的心思，走到獅子下，拍拍獅子的脊背，對(duì)我說(shuō)：看，獅子沒(méi)吃我吧！可我還是不肯去。
媽媽好像故意和我作對(duì)，硬是把我報(bào)到石獅上。我嚇得全身汗毛都豎了起來(lái)，慌忙要跳下去。爸媽見(jiàn)狀，都哈哈大笑起來(lái)，那位叔叔也笑得前仰后合。我生氣極了，胸脯一起一伏，臉發(fā)燙了，張開(kāi)雙手就要往下跳。那位叔叔對(duì)我眨了眨眼睛，忽然對(duì)著我“咔嚓”一聲按了快門(mén)，我那可笑的模樣就被攝進(jìn)了鏡頭了。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到這張照片，我就忍不住要笑，��！多么有趣。
一件有趣的事六年級(jí)作文14
今天，媽媽給我買(mǎi)了一盒新太空泥，這就引發(fā)起一件有趣的事。
我先拿出一堆紅色的太空泥，把它粘成一個(gè)鍋形，再拿出一點(diǎn)紅色的太空泥做成了一個(gè)小小的夾子，再把它們粘在一起，這樣就成了一個(gè)《摩爾莊園》里人們的紅鼻子了，哈哈
突然，媽媽走進(jìn)了屋里，把我嚇了一大跳！我剛好把做好的紅鼻子夾在了鼻子上，問(wèn)媽媽?zhuān)耗阌X(jué)得我?guī)н@個(gè)‘紅鼻子’怎么樣？好看嗎？像什么？我像審問(wèn)一個(gè)犯人一樣，一二連三的發(fā)出了許多問(wèn)題。媽媽不快不慢地回答道：非常地媽媽看了一下我急切的眼神，笑著說(shuō)：丑！像米奇。說(shuō)著還用兩只手在耳朵邊輕輕地比畫(huà)著。這下可惹怒了我，我的火氣突突的往上冒。
我把紅鼻子戴在了媽媽的鼻子上，順便給媽媽來(lái)了一張自拍照：看看媽媽帶的怎么樣？好看嗎？像什么？媽媽笑笑說(shuō)：現(xiàn)在嘛就十分美麗了，像摩爾莊園里的善良而又美麗的么么公主，啊哈哈哈，啊哈哈哈
我氣憤地朝媽媽撲過(guò)去，兩個(gè)人立刻打成一片。這時(shí)幽靈爸爸飄過(guò)來(lái)一句話(huà)：看我變魔術(shù)嘍！啊，有魔術(shù)看了。我和媽媽立刻坐得端端正正的，爸爸轉(zhuǎn)到后面，頂著一個(gè)紅鼻子，出來(lái)了。我一看身邊的紅鼻子沒(méi)了，我大聲沖了過(guò)去：老爸還我‘紅鼻子’！
這真是一件有趣的事！
一件有趣的事六年級(jí)作文15
從小到大，在我的生活中發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事，其中我覺(jué)得最有趣的就是上次在體育課上玩丟沙包的游戲了。
記得那是一個(gè)周二的下午，體育老師說(shuō)帶我們玩丟沙包的游戲，話(huà)還未落音，同學(xué)們都興奮得手舞足蹈。老師先把同學(xué)們分成左右兩隊(duì)，我被分在右隊(duì)。經(jīng)過(guò)石頭、剪刀、布的比拼以后，左隊(duì)獲得了優(yōu)先的權(quán)利。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)對(duì)方拿起沙包突然往我們這邊一扔，我嚇得左躲右閃，幸好沒(méi)被砸中，但是我們的一個(gè)小伙伴被砸中淘汰了。我眼疾手快，撿起了地上的沙包，然后先做了一個(gè)假動(dòng)作，假裝用力地往對(duì)面扔，他們嚇得趕忙躲閃，誰(shuí)知道是假的。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)對(duì)方的兩位同學(xué)正躲在一旁說(shuō)悄悄話(huà)，好像在商量對(duì)策。我抓緊時(shí)機(jī)，猛地把沙包往他們倆身上一丟，沒(méi)想到“一箭雙雕”，一下子打中了他們倆，兩個(gè)人都被淘汰了。他們倆氣得哇哇直叫，我高興得哈哈大笑。最后，我們右隊(duì)把對(duì)方打得落花流水，取得了最終的勝利。
丟沙包游戲可真有趣啊，不僅讓我們得到了鍛煉，還給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。
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