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六年級(jí)故事作文

時(shí)間:2022-02-22 10:37:06 六年級(jí) 我要投稿

【精華】六年級(jí)故事作文集合10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)故事作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】六年級(jí)故事作文集合10篇

六年級(jí)故事作文 篇1

  時(shí)間就像流水,日夜不停悄悄流過(guò)。我也從一個(gè)愛哭鼻子的小女生,長(zhǎng)成了一個(gè)懂得把眼淚珍藏在記事本里的小姑娘。

  放下那本塵封已久的相冊(cè),我的思緒開始滾動(dòng)起來(lái)。我撫摸著每一張照片,每一張照片都講述著一件往事,關(guān)于我,還有我的童年。我的目光忽然停留在一張邊緣有些發(fā)黃的照片上,我開心的笑了起來(lái)。

  在這張照片里。有一個(gè)穿著連衣裙,扎著羊角辮的小女孩,她在仰天痛哭,這就是我;還有一個(gè)一邊吃著棒棒糖一邊壞笑的大男孩,那就是我的哥哥。

  我記得那是一個(gè)秋天,媽媽從商店里面給我買了一塊很大很漂亮的棒棒糖。我哥哥也想吃,但是我就是不給他,他就給我動(dòng)了壞腦經(jīng)。

  他騙我說(shuō)媽媽的車筐里能找到一塊更大更漂亮的棒棒糖,誰(shuí)拿到是誰(shuí)的。我好想要,就要過(guò)去拿。那時(shí)候我的個(gè)子很矮,夠不著車筐,就讓我的哥哥幫我拿著棒棒糖,我搬凳子去翻媽媽的車筐。

  我沒(méi)有在車筐里找到棒棒糖,正要問(wèn)哥哥,回頭一看,他正抱著我的棒棒糖啃呢!我想他要,他始終不給,我就坐在地上大哭起來(lái)。正巧被剛買了照相機(jī)的姑姑給拍了下來(lái)。

  這件事情已經(jīng)過(guò)去了七八年,現(xiàn)在想想。那時(shí)候的我還真是挺可愛的呢。這件事情就是發(fā)生在我照片里的故事。

六年級(jí)故事作文 篇2

  在一條寬廣的馬路上,一輛純黑色的奧迪,在普通汽車面前正吹著牛。

  “看一看我的顏色,就知道我的價(jià)錢有多貴!”奧迪的話中透著一股得意。它頓了頓,見驚嘆聲一陣一陣的,又滔滔不絕地說(shuō)起來(lái):“我的主人是一個(gè)有錢人,他經(jīng)常給我洗澡,給我做美容,對(duì)我像親生兒子一樣……”眾車聽了紛紛長(zhǎng)大了嘴巴,羨慕不已。

  一輛嶄新的寶馬車來(lái)了個(gè)帥氣的漂移,非常引人注目,眾車的視線一下子移到它身上。寶馬開口了,一副居高臨下的表情,充滿不屑:“別嘚瑟了,看看我,價(jià)格不知比你昂貴多少,你別自戀了!彼脑捴型钢梢,眾車聽了都開始藐視奧迪了。

  奧迪氣憤極了,它咬牙切齒地說(shuō)“你昂貴,了不起啊,你有富裕的主人,又怎么樣!其實(shí)你也就是一輛破車而已!”“嘿,我怎么了,礙著你啦!”然后,它倆吵了起來(lái)。

  一旁的腳踏車嘆了口氣,兩輛汽車很有默契地轉(zhuǎn)過(guò)身,齊聲地說(shuō):“你嘆什么氣,一邊呆去!”腳踏車語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“如今時(shí)代正迅速發(fā)展著,車也在變化,種類也越來(lái)越多。隨著開汽車的人越來(lái)越多,空氣越來(lái)越差,對(duì)地球造成了危害,人類真是太疏忽了,總有一日會(huì)害了自己的!

  眾車聽了都低下了頭,慚愧極了。

六年級(jí)故事作文 篇3

  翻著一張張泛黃的舊照片,內(nèi)心思潮起伏……是辛酸,是美好還是難忘?我既想掩面大哭一場(chǎng),也想仰天朗聲大笑一場(chǎng)……

  20xx年的那張照片:稚嫩的臉龐上嘴角揚(yáng)起一絲甜甜的笑,小眼睛瞇成一條縫兒,兩只白白的小手捂住了臉,似乎不想讓別人拍她的照片,這真是個(gè)害羞的女孩!媽媽抱著她,爸爸,爺爺,奶奶,外公,外婆,哥哥都圍在她身旁,守護(hù)者幼小的她,溫馨而幸福。大人們的神情十分嚴(yán)肅,只有那個(gè)女孩傻傻的樂(lè)著。

  20xx年的那張照片:充滿青春活力的她變的成熟了。大人的臉上布滿了一絲絲皺紋,那皺紋訴說(shuō)著歲月的滄桑;她的臉上洋溢著笑,那笑體現(xiàn)著成長(zhǎng)的過(guò)程。大人圍著她,一家人都笑的十分愉悅。

  不禁想問(wèn):時(shí)間都去哪兒了?歲月無(wú)形的變遷改變著這個(gè)大家庭的家風(fēng),我——也就是那個(gè)女孩。感觸最深!

  20xx年,我降臨于這個(gè)家庭。那時(shí)候,家里的大人都十分嚴(yán)肅,拘謹(jǐn)。愛笑,頑皮的我經(jīng)常忍住不笑出來(lái)。20xx年,我12歲了,家中的氣氛十分輕松,歡樂(lè),大家都十分隨意。

  從嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捷p松,這個(gè)家族的家風(fēng)隨著歲月的流逝改變著。我想:家族的家風(fēng)改變也許是因?yàn)槿藗兊娜松^在改變,所以導(dǎo)致了對(duì)生活的態(tài)度也有所不同吧!時(shí)間的力量真大!

六年級(jí)故事作文 篇4

  陳壽說(shuō)過(guò):“一日無(wú)書,百事荒蕪!遍喿x,是一把鑰匙,為我打開知識(shí)的寶庫(kù)。我覺(jué)得,讀一本好書,就是和睿智而高尚的人談話,這是多么美妙的事情呀!

  記得有一次,我在看一本名叫《媽媽不是我的傭人》的書。正看得天昏地暗,津津有味時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),面帶笑容地說(shuō):“女兒呀!今天,我和你爸特別想吃你做的燉蛋,可以嗎?”我看著書說(shuō):“好的,媽媽!我這就去做!蔽乙皇帜弥鴷究矗皇帜闷饍蓚(gè)雞蛋走進(jìn)廚房,從客廳到廚房,我的眼睛都沒(méi)有離開過(guò)書。媽媽見了,說(shuō)道:“女兒,你真是讓我又氣又笑!我也笑了,說(shuō)道:“媽媽,您就先休息一會(huì)兒吧!這里交給你女兒就行啦!”

  跟媽媽說(shuō)完話,我把書放到廚房的桌子上,一邊看,一邊剝掉雞蛋殼,再把雞蛋倒入碗中,攪拌一會(huì)兒后,放進(jìn)“牛奶”,再放到鍋里。最后,往鍋里放一點(diǎn)水,搞定!我很開心,因?yàn)橛挚梢岳^續(xù)在書中遨游了!又可以與書中的人談話了!大約過(guò)了半小時(shí),媽媽又說(shuō):“女兒,燉蛋好了嗎?”我答道:“媽媽,燉蛋在鍋里呢!”媽媽一邊往廚房走,一邊小聲嘟嚷道:“怎么聞不到香味呢?”媽媽走進(jìn)廚房,打開鍋蓋,只聽媽媽說(shuō):“女兒呀!雞蛋怎么還沒(méi)熟呢?你是不是忘打火了呢?”我拿著書走進(jìn)廚房,一看,原來(lái)真如媽媽所說(shuō),忘打火了。媽媽無(wú)奈地說(shuō):“算了!算了!你還是繼續(xù)你的‘丟魂技能’!好好看書吧!這里的一切還是交給我吧!”

  書,是我永遠(yuǎn)的伴侶。它像一杯好茶,令人回味無(wú)窮;它像一位向?qū),帶我們(nèi)ふ抑腔鄣脑慈N覑蹠,它是我精神的食糧。我愿一生與書為伴!

六年級(jí)故事作文 篇5

  今天,汽車王國(guó)將舉行五年一度的“選秀大賽”。參賽選手有寶馬、奔馳、奧迪、東風(fēng)悅達(dá)起亞、大眾、路虎等汽車王國(guó)內(nèi)的著名“人物”,裁判員是紅綠燈爺爺。比賽即將開始,每個(gè)選手都摩拳擦掌、躍躍欲試。

  第一輪乃是“登山、舒適”兩項(xiàng)合并而成的比賽。選手們需要馱著紅綠燈爺爺?shù)巧仙巾,然后再返回。這輪比賽不僅考驗(yàn)了選手們的爬坡能力,還同時(shí)考驗(yàn)了選手們的舒適度。

  首先登場(chǎng)的是“大眾途觀”。他托著紅綠燈爺爺,用出了吃奶的勁兒,令他無(wú)奈的是車輪總打滑,掙扎了十來(lái)分鐘后,他放棄了比賽。而緊隨其后的選手要么動(dòng)力不夠,爬不上去,要么是紅綠燈爺爺下車之后一直在哼哼,小伙伴們都失敗了。

  輪到“起亞智跑”了,只見他胸有成竹,背上紅綠燈爺爺,四只“腳”一起發(fā)力,毫不費(fèi)勁就將爺爺背上了山。下山后,爺爺一個(gè)勁地豎大拇指,“還是這孩子動(dòng)力強(qiáng)大呀,太舒適了,這一輪他奪冠,你們沒(méi)意見吧?”大家都露出心悅誠(chéng)服的表情,誰(shuí)也沒(méi)有異議。

  第二輪比賽是“速度比拼”。起亞家族派出了最有實(shí)力的運(yùn)動(dòng)紳士“起亞k5”!班帧北荣愰_始!看,“大眾cc”和“奧迪tt”兩位小伙并駕齊驅(qū),后面的選手窮追不舍,誰(shuí)也不肯落后。賽場(chǎng)上塵土飛揚(yáng),看,“奧迪”沖在了最前面,“起亞k5”緊隨其后!皧W迪”在速度方面下了功夫,“起亞k5”以微弱的差距摘得銀牌。

  第三輪比賽是什么呢?選手們翹首以待。紅綠燈爺爺給現(xiàn)場(chǎng)觀眾每人都發(fā)了一張調(diào)查表,讓大家挑選自己心愛的座騎,原來(lái)是“人氣大比拼”。東風(fēng)悅達(dá)起亞安全、舒適、駕駛起來(lái)得心應(yīng)手、配置也很高,深受主人的喜愛。經(jīng)過(guò)大家的評(píng)選,結(jié)果出來(lái)了,紅綠燈爺爺大聲宣布:“東風(fēng)悅達(dá)起亞以2743億元的年銷售額榮獲‘人氣大比拼’的第一名!恭喜!”全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。

  比賽結(jié)束了,悅達(dá)起亞以優(yōu)異的成績(jī)一舉奪得本次大賽的“全能冠軍”,結(jié)束了本次的“選秀大賽”。

六年級(jí)故事作文 篇6

  其實(shí)書對(duì)我來(lái)說(shuō),是知心的朋友,她總會(huì)在我需要時(shí)幫助我。

  寒假,我又多了一個(gè)課外班——羽毛球班。上了第一節(jié)課后,我就對(duì)這個(gè)班產(chǎn)生了厭煩。原因很簡(jiǎn)單,在我以前打羽毛球時(shí),一直是按自己的發(fā)球方法打球,來(lái)到羽毛球班,教練要求一定要按正確的`方法發(fā)球,這使習(xí)慣之前打法的我做的很困難。

  回到家后,我狠狠地把自己甩在床上,郁悶地蒙上了被子。要是有個(gè)朋友來(lái)陪我多好啊,陪我說(shuō)說(shuō)話,告訴我到底該怎么辦。

  當(dāng)我正在煩悶之際,突然豎起了耳朵。哦,聽!這附近好像有一個(gè)細(xì)小輕柔的聲音在呼喚我:“快來(lái)呀,我陪你說(shuō)說(shuō)話!”聲音是從書柜里傳來(lái)的,是我的朋友在呼喚我。

  瞧!她就是我的朋友。她的名字叫《月亮忘記了》,她有個(gè)外號(hào)叫“繪本”。她很漂亮,花花綠綠的,剛剛就是她在呼喚我呢。

  我靜下心來(lái),和她聊聊天。她知道我的煩惱之后,給我講了個(gè)故事:初夏的一天,男孩在池塘里撿到了一個(gè)小小的月亮,他把它帶回家,細(xì)心地照顧它,陪它玩耍。而這時(shí)人們正在為月亮的失蹤犯愁。他們開始制造許多許多微笑的月亮,運(yùn)往全國(guó)各個(gè)地方。人們的心情也因?yàn)檫@些月亮而變得興奮了,大家都擁有了月亮。小男孩陪著他的月亮一起成長(zhǎng)。他們會(huì)在媽媽的衣柜里探險(xiǎn);會(huì)在浴缸里漂流,和玩具鯊魚搏斗;會(huì)在臉上涂滿顏料——盡管沒(méi)有嚇著媽媽,大家都很快樂(lè)。但到了秋天,一個(gè)個(gè)微笑的月亮漸漸的被人們拋棄了,掛在樹上,扔在河里,甚至丟棄在角落里。男孩看著這樣的景象,心有不忍。他決定讓月亮回到天空。他們一路漂泊,月亮也越長(zhǎng)越大了。終于有一天,月亮大的進(jìn)不了男孩的家門了,男孩和月亮都很傷心。當(dāng)他們?cè)僖淮纬鲩T時(shí),一陣狂風(fēng)把他們刮得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。他們掙扎著沖出了云層,終于在天空上閃爍光明。

  故事講完了,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像明白了什么。這位朋友告訴我,不管遇到什么困難,都必須去勇敢地嘗試嘗試才行。

  后來(lái),我一直把這句話記在心里。通過(guò)練習(xí),我漸漸習(xí)慣了羽毛球的正確打法,也越來(lái)越喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)……

  書,謝謝你呢,一直陪伴著我,我為有你這個(gè)好朋友而自豪!

六年級(jí)故事作文 篇7

  “讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”“書籍是造就靈魂的工具”……這些都是關(guān)于讀書的名言警句。

  我最近讀了一本好書——《七彩語(yǔ)文》,這本書有好幾期,里面匯集了許多優(yōu)美的詞句,是我們寫作文可以運(yùn)用的. 記得有一期,我被封面吸引住了,童話風(fēng)格,稻草人,獅子,灰姑娘……十分可愛。翻開目錄被“愛上‘三維動(dòng)畫’”所吸引.翻到那一頁(yè),我了解到了三維動(dòng)畫的制作,我想:原來(lái)我們平時(shí)看的電影都是平面的,現(xiàn)在看的三維動(dòng)畫是3d電影,也就是立體電影,是多么高科技的東西!現(xiàn)在人類的時(shí)代在不斷更新.我又看了“魔法媽媽”的魔力人生,講的是哈利·波特的母親羅琳如背后付出的努力……這些都讓我學(xué)到了知識(shí).有一次,銜接班考試,試卷上作文要求是推薦一本好書,寫出為什么推薦這本書.我毫不猶豫地寫下了這期的《七彩語(yǔ)文》,我把推薦理由寫上去:這一期《七彩語(yǔ)文》讓我了解到關(guān)于天才哈利·波特的“母親”的付出與收獲,3d動(dòng)畫電影的制作過(guò)程。邊寫邊想:寫作文時(shí),要用一些好詞好句,這樣作文才能生動(dòng)。到了發(fā)試卷的時(shí)候,我特意看了一下作文的扣分4分!我看看同桌的,扣了5分,這時(shí)感覺(jué)到了成功的滋味。原來(lái),是七彩語(yǔ)文帶給我好運(yùn)。

  《七彩語(yǔ)文》是一本好書,正如劉向所說(shuō)“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”!

六年級(jí)故事作文 篇8

  城市的過(guò)街天橋上有一個(gè)乞丐,他一無(wú)是處。夜幕降臨的時(shí)候,乞丐會(huì)回到他的住處——城郊一個(gè)廢棄的菜園。菜園被一圈稀疏的籬笆圍著,里面有一個(gè)殘破的窩棚,乞丐已經(jīng)在那里度過(guò)了幾個(gè)寒冷的冬天。菜園里還有一眼枯井,井邊有一棵老樹。

  天橋上行人稀少,乞丐打定了收工的主意。天橋的一端卻跑來(lái)一條凍得瑟瑟發(fā)抖的小狗。小狗試探著靠近乞丐,在乞丐腳邊的小鵬里仔仔細(xì)細(xì)地舔著,乞丐昨晚用它盛過(guò)食物。乞丐心上最柔軟的那根神經(jīng)被觸動(dòng)了,他掏出面包輕輕地放進(jìn)小鵬。小狗感激地望了他一眼,風(fēng)卷殘?jiān)频爻粤似饋?lái)。

  乞丐把小狗帶回“家”,從此他們相依為命。小狗很聰明,餓了的時(shí)候就叼起小鵬圍著乞丐打轉(zhuǎn)。路人覺(jué)得驚奇,認(rèn)為這是一條會(huì)表演的小狗,于是紛紛把錢放到小鵬里。乞丐發(fā)現(xiàn)了商機(jī),后來(lái)經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,小狗已經(jīng)能用兩條后腿直立,叼著小鵬在人群里跳來(lái)跳去。于是有更多的錢裝入乞丐的口袋。

  直到有一天,頑皮的小狗扯破了一條貴婦犬的耳朵。狗主人大發(fā)雷霆,乞丐先生膨脹起來(lái)的自尊心受到了嚴(yán)重的傷害。

  乞丐回到家,徑直把小狗拎到了后院的枯井邊。他把小狗裝進(jìn)一個(gè)木桶,用一根長(zhǎng)繩送到井下。乞丐決心讓小狗在自己的眼前消失,他要忘掉卑賤的過(guò)去?伤麤](méi)忘給狗吃食。

  小狗在井底轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,無(wú)論白天還是黑夜,它一直仰著腦袋向上張望?墒浅嗣刻炻湎聛(lái)的一些食物,誰(shuí)也沒(méi)有來(lái)過(guò)。小狗在井底一直往上凝望……轉(zhuǎn)眼一個(gè)多月過(guò)去了,乞丐過(guò)得并不快樂(lè)。乞丐終于認(rèn)識(shí)到,這個(gè)世界上只有那條曾經(jīng)相依為命的小狗才是自己真正的朋友,而自己卻把它丟到了井底。

  乞丐迅速地跑到井邊,放下吊桶?尚」分皇菄就稗D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去卻不肯往里爬。乞丐跑出去買來(lái)一架繩梯,他把繩梯的一端拴在井邊的樹上,自己爬下去救他的小狗。井很深,乞丐卻顧不得害怕。井底潮濕陰暗,并且有一股濃重的臭味,他一把抱起小狗往上爬。小狗并沒(méi)有怪罪自己的主人,它一直熱情地舔著乞丐的臉。

  因?yàn)榫麓舻臅r(shí)間過(guò)長(zhǎng),小狗的脖子已經(jīng)無(wú)法伸直,只能仰著頭在地上打轉(zhuǎn)。這個(gè)城市里最好的醫(yī)生也沒(méi)能治好小狗的病。乞丐為了彌補(bǔ)自己的過(guò)失,每天給它最好的食物,到哪兒都領(lǐng)著它。小狗快樂(lè)地?fù)u著尾巴,但它的頭只能朝后仰著,眼睛望著天空。

  富裕的他把錢都給了別人。

  日子一天天過(guò)去,乞丐只有倦縮在又黑又冷的井底,他大聲地喊,沒(méi)有人能夠聽見。小狗每天四處尋找食物扔下來(lái),小狗找食物非常困難,因?yàn)樗牟弊映髲澲。它只能躺倒在垃圾堆上嗅著,順便把找到的臭肉什么的銜起?lái)跑到井口。有一次,小狗扔下來(lái)一只死貓。

  轉(zhuǎn)眼一個(gè)多月過(guò)去了,小狗甚至舍不得吃自己找來(lái)的任何東西,它變得瘦骨嶙峋,后來(lái)連走路的力氣都沒(méi)有了。乞丐每天繼續(xù)在井底喊呀喊,但沒(méi)有人來(lái)救他。一連幾天小狗沒(méi)有往下扔?xùn)|西了,乞丐不知道小狗出了什么事。乞丐凝望著井口的一小塊天空,他知道自己快要死了。

  一天早晨,井口上隱約的說(shuō)話聲驚醒了昏睡中的乞丐,他拼盡全力喊了起來(lái)。他被人們用繩子吊了上來(lái),陽(yáng)光刺得他睜不開眼。人們打量著這個(gè)蓬頭垢面的渾身骯臟發(fā)臭的人:“要不是這條小狗死在井口上,沒(méi)人能聽見你的喊聲!逼蜇た匆姽鞘萑绮竦男」,淚水打濕了小狗骯臟的毛。

  主人拋棄了它一次,可它還是忠誠(chéng)地陪在主人左右。

六年級(jí)故事作文 篇9

  在歷史的回廊里,看那斑駁的光影中浮現(xiàn)的故事。

  凜冽的寒風(fēng)無(wú)情地掠過(guò)我的頭頂,抽泣的樹干嗚嗚作響,地上的葉子隨風(fēng)而去,一只烏鴉在天空低沉地哀叫,接著便展翅一飛,消失得無(wú)影無(wú)蹤了……

  這便是我的宿命。被八國(guó)聯(lián)軍無(wú)情地踐踏。他們能拿的拿,不能帶走的便無(wú)情地摧毀舊時(shí)的記憶回蕩在我的心里。細(xì)細(xì)地?cái)傇谑终粕,我分明看到記憶的脈絡(luò)如同掌紋般交錯(cuò)。

  殘陽(yáng)如血,夕暉殘照。輕飄云彩耐不過(guò)時(shí)光地拖沓,化作雋永地殷紅。冥冥的薄暮加速了暮色的沉淪,滿園蕩漾著寂寞與悲涼。我是唯一一堵性存下來(lái)的墻。

  時(shí)光逆流成紅色的海,淹沒(méi)曾經(jīng)的悲傷,那所有的悲傷,讓那些痛心的記憶慢慢溶解,全部消散。不,努力告誡自己:如果痛都可以忽略,那么我們還有什么不能遺忘的。我要把這些圖紙對(duì)齊,就算從前的一切會(huì)不到過(guò)去,也不要忘記那片灰蒙蒙的天,像一盤墨汁傾瀉了,玷污了整個(gè)天空。

  我像個(gè)丟了靈魂的獨(dú)行者,徘徊在輪回深遠(yuǎn)的河流,縱然它沖散了歡喜,沖散了沉寂,沖散了隱隱默默的憂郁,卻始終沖散不了宿命無(wú)痕的傷口。

  永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那血紅的記憶。在歷經(jīng)滄桑,飽受歲月的洗禮后,訴說(shuō)著屬于自己的故事。

六年級(jí)故事作文 篇10

  書籍,自古以來(lái)被人們所珍視,因此有了營(yíng)養(yǎng)品的美譽(yù)。千年萬(wàn)年,書籍的價(jià)值都是恒古不變的。而我這只小書蟲,卻為了那本書和媽媽大戰(zhàn)了足足兩個(gè)回合。

  最近,媽媽給我買回了一本精美的《曹文軒作品集》。我如獲至寶,一等到媽媽放松警惕就抱著書看。媽媽見我看的時(shí)間太長(zhǎng),影響了正常的學(xué)習(xí)生活,同時(shí)也想方設(shè)法地管住我。

  一個(gè)周末,媽媽不上班,全天都在家盯著我。我想看書想得心癢癢,無(wú)奈作業(yè)又沒(méi)做完,還剩一大堆。于是,我靈機(jī)一動(dòng),把書捂在衣服里,裝作上廁所,一進(jìn)衛(wèi)生間就把門重重關(guān)上,得意洋洋地坐在馬桶蓋上把書抽出來(lái)看?烧l(shuí)知我一看書就入了迷,忘了時(shí)間,不知不覺(jué)半個(gè)小時(shí)就過(guò)去了,書中純凈優(yōu)美的文字與令人潸然淚下的故事使我流連忘返。媽媽看我這么久不出來(lái),疑心一起,靜悄悄地逼近衛(wèi)生間,趁我不注意,推門就入。我嚇了一跳,慌張地想把書藏起來(lái),可已經(jīng)來(lái)不及了,被媽媽抓了個(gè)現(xiàn)行。接著,我的書就被理所當(dāng)然地沒(méi)收了一周。第一局大戰(zhàn)我以失敗告終。

  剛剛把被沒(méi)收的書拿回后,我又回到了原來(lái)的狀態(tài),見縫插針,隨時(shí)閱讀。不久之后的一天,我放學(xué)回家已經(jīng)很晚了,做完作業(yè)就到了睡覺(jué)的時(shí)間。我連書都沒(méi)有看,心里自然不舒服。睡覺(jué)時(shí),我偷偷摸了一個(gè)手電筒,把書翻開放在枕頭下,用左手撐著枕頭,以便隨時(shí)隱蔽。我用手電筒照著文字,一字一句地讀,越讀越輕松,身臨其境。我翻頁(yè)的時(shí)候由于聲音太大,引起了媽媽的注意,我卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)。媽媽關(guān)掉電視,從客廳徑直走過(guò)來(lái)。當(dāng)我聽到媽媽的腳步聲時(shí),媽媽已經(jīng)離得很近了。我心里一緊,忙手忙腳地關(guān)手電筒,可半天找不到開關(guān),急的滿臉是汗。沒(méi)辦法,我只好直接把枕頭放下,手電筒壓在枕頭下面。不巧的是,手電筒的燈泡正對(duì)著容易反光的床頭。媽媽進(jìn)到我房間后,一眼就看到了床頭上那閃爍著的亮光,生氣地走過(guò)來(lái)掀開我的枕頭。枕頭下赫然放著那本顯眼的《曹文軒作品集》和那只“不聽話”的手電筒。于是,我被媽媽教訓(xùn)了一頓,書被沒(méi)收一個(gè)月。

  雖然這兩次“戰(zhàn)役”我都以失敗告終,但是我從媽媽的教育中知道,讀書雖好,可不能影響生活和學(xué)習(xí),讀書得安排在所有任務(wù)完成之后。這樣的閱讀才是真正輕松有意義的閱讀。做其他的事也是一樣,要把重要的事做完再做放松的小事,這樣的生活才有條理。

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