【實(shí)用】六年級(jí)感恩作文集錦九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的六年級(jí)感恩作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)感恩作文 篇1
生活中自己和他（她）人之間總會(huì)有一些感恩和一些仇恨，如果他（她）人幫助了你你就要幫助他（她）人來感恩。
比如我的媽媽，我的媽媽每當(dāng)我生病的時(shí)候她總會(huì)在我身邊陪我。而且無微不至的照顧我。
每一天我都過的快快樂樂。因?yàn)槊刻煸缟隙紜寢尪冀o我做飯送我上學(xué)，中午放學(xué)后媽媽就會(huì)來接我回家。我回家后媽媽總是把飯菜燒好了給我吃。所以我要學(xué)會(huì)感恩，讓幫助我的人也高高興興開開心心。
比如說我的老師，在我三年級(jí)的時(shí)候我在籃球架上玩被一個(gè)人推倒在地，下顎頓時(shí)流血了老師看見了連忙送我去醫(yī)院。如果老師沒有看見現(xiàn)在的我不知會(huì)怎么樣。
在生活中我非常想幫助媽媽或老師，但是我的成績不怎么好，所以我就只能在勞動(dòng)上幫助媽媽，在學(xué)習(xí)上讓老師表揚(yáng)。讓媽媽和老師都高興都開心。
所以我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答。世界一定會(huì)變的更加美麗更加美好。
六年級(jí)感恩作文 篇2
有誰還記得我們出生的那一刻嗎？是誰帶我們來到這個(gè)世界上的呢？沒錯(cuò)，是我們親愛的父母。我們在父母的呵護(hù)下一天天長大，父母身上的負(fù)擔(dān)卻變的越來越重了，原來我一直認(rèn)為父母生了我，就應(yīng)該養(yǎng)育我，到今天，我才發(fā)現(xiàn)我真的錯(cuò)了。
爸爸，您每天都很辛苦，早出晚歸的，掙錢供我上學(xué)，我卻經(jīng)常惹您生氣，有時(shí)候媽媽批評(píng)我，都是您保護(hù)著我，真的想親口告訴您：爸爸，我一定好好學(xué)習(xí)，不讓您失望。
媽媽，您每天都會(huì)說：“兒子，你一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人�！边@句話總是在我不想學(xué)習(xí)時(shí)，縈繞在我的耳邊。媽媽，是您教會(huì)了我說話、走路、做人、認(rèn)字、寫字、洗臉、系鞋帶……媽媽，您做的好吃的，每次都讓我先吃，當(dāng)我給您的時(shí)候，您卻說：我不餓，其實(shí)，您是想把最好吃的東西留給我，對(duì)不對(duì)？媽媽，我愛您！
爸爸媽媽，我一直想用自己的方式報(bào)答您，可我總也說不出口。大家想一想，母親為了讓我們來到這個(gè)美好的人間，忍受、承受了巨大的痛苦，每一位父母都是偉大的人，我們不要因?yàn)楦改复蚰�，就痛恨父母，父母的打是世界上最偉大的一種愛，同學(xué)們，我們每天都向父母要錢，可是你想想，我們要這些錢都干什么去了哪？是不是又要買自己喜愛的玩具吶？今后，我們是不是也應(yīng)該給父母買一些需要的物品呢？
百善孝為先。孝，其為人之本也，只要為父母著想體諒父母，就是孝順、善良的好孩子。爸爸媽媽，長大后，我一定會(huì)好好報(bào)答您們！我愛我的爸爸媽媽，我也祝愿全天下的爸爸媽媽平安、快樂！
六年級(jí)感恩作文 篇3
世界上的愛分很多種，但最偉大、最純真、最無私、最令人感動(dòng)的愛還是父母對(duì)子女的愛。父母含辛茹苦地養(yǎng)育我們，自己卻不求一點(diǎn)回報(bào)，我們怎能不感謝他們呢？
就先說我的媽媽吧，她給予我的愛就像沐浴春風(fēng)一般溫暖，包容和關(guān)愛就像一個(gè)太陽，陽光無時(shí)不刻地照耀著我，但這種陽光從不過多。
有一次，媽媽買了一袋冰糖蜜桔，這對(duì)于“吃貨”的我可是極大的'誘惑。我輕輕剝開一個(gè)，晶瑩的桔汁慢慢流出，果肉十分飽滿，充溢著桔子香甜的味道。我津津有味地吃了下去，“嗯……真好吃啊……”幾個(gè)模糊不清的字從我嘴里說出。坐在一旁的媽媽用期待的眼神望著我，說：“媽吃吧，慢慢吃，別噎著了。”享受到了美食的我點(diǎn)點(diǎn)頭，不一會(huì)兒就“消滅”了大半袋。可媽媽一直在旁邊看著我吃，自己卻沒吃一個(gè)。我對(duì)她說：“媽媽，他也吃一個(gè)吧，很美味的�！彼齾s說：“媽媽不喜歡吃酸的……你吃吧！”我疑惑不解，后來我才知道，哪里是媽媽不喜歡吃，是媽媽想留給自己的孩子吃呀！媽媽雖如此疼愛我，但在生活自理這方面，她又是一如既往地嚴(yán)格要求。
爸爸對(duì)我同樣有這份愛，只是不太善于用言語來表達(dá)，如高山一樣深沉、偉大，只不過更加嚴(yán)厲。
那是一個(gè)寧靜的夏夜，我躺在床上側(cè)枕難眠，爸爸見我這樣，便問我：“怎么了，睡不著嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“爸爸，蚊子太多了，可以開風(fēng)扇嗎？”“晚上溫度比較低，開風(fēng)扇容易感冒，靜下心來睡一會(huì)兒，我保證你就沒事了�！蔽野胄虐胍桑M(jìn)入了夢鄉(xiāng)。傍晚，一陣涼爽的清風(fēng)拂面而來，好舒服呀！我迷迷糊糊地睜開眼，呀！是爸爸正坐在床邊為我扇風(fēng)驅(qū)蚊呢！一股感動(dòng)涌上我的心頭。啊，爸爸對(duì)我真好！但他在學(xué)習(xí)和為人處事這方面，也總是對(duì)我嚴(yán)格要求。
爸爸媽媽對(duì)孩子就是如此的慈愛，所謂“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，所以我們從現(xiàn)在開始，就應(yīng)懂得感恩、孝敬父母，不要等到最后來后悔，珍惜現(xiàn)在。
六年級(jí)感恩作文 篇4
感恩節(jié)是美國和加拿大共有的節(jié)日。美國的感恩節(jié)是每年11月第4個(gè)星期四，它的來源來自當(dāng)時(shí)最初的移民逃出了饑餓和疾病的兩大魔掌，感謝上天賜予他們豐收的狂歡，這一習(xí)俗被延續(xù)和傳播開來，從此美國就有了感恩節(jié)。
今天剛好是11月第4個(gè)星期四，是感恩節(jié)。我為了對(duì)媽媽表示感恩了，決定給媽媽洗襪子。我先把襪子放在水里泡了泡，然后在水里把襪子搓一搓，下來把襪子拿到臺(tái)子上，用肥皂認(rèn)真的搓，讓襪子一面打上肥皂，然后翻過來認(rèn)真的搓洗，搓出一大堆白白的肥皂泡，把我的雙手都蓋住了。接下來我把襪子泡進(jìn)清水里認(rèn)真的漂洗，等洗干凈后，拿出來擰擰干后晾著。我發(fā)現(xiàn)泡泡把我的手都弄白了！媽媽看見那潔白的襪子，媽媽笑著對(duì)我說：“你真董事”。我說：“不客氣，這是我應(yīng)該做的”。
洗完襪子以后我特開心，我覺得我已經(jīng)能幫爸爸媽媽做事了。我們要懷著一顆感恩的心，要滴水之恩涌泉相報(bào)。
六年級(jí)感恩作文 篇5
有一種職業(yè)很偉大，有一種聲音很和藹，有一種眼神很親切，有這樣一群人，他們就是老師!一個(gè)偉大而又平凡的職業(yè)，給無數(shù)雙渴望知識(shí)的眼睛希望;給多少中華兒女自己的夢想。
我對(duì)老師有崇高的敬意，因?yàn)槲矣幸活w感恩的心感恩老師是每個(gè)學(xué)生的職責(zé)。在講臺(tái)上，那個(gè)正在寫字的背影;在講臺(tái)上，那個(gè)洪亮而又清澈的聲音。在辦公室里，那個(gè)孜孜不倦的身影;在辦公室里，積極而又認(rèn)真地批改著我們的作業(yè)。這，就是老師!這，就是他們的使命!
老師有一雙能發(fā)現(xiàn)孩子有點(diǎn)的眼睛;老師有一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴;老師有一顆耐心、寬容的心。老師從不放棄自己的任何一個(gè)學(xué)生，無論這個(gè)孩子是乖巧還是調(diào)皮，老師都能夠凈化孩子的心靈。讓孩子懂得了酸甜苦辣、喜怒哀樂。
謝謝您，老師!您是辛勤的園丁，我們就是溫室里的花朵;您是在寒風(fēng)中屹立的大樹，我們就是被您保護(hù)的小樹苗。老師，是您把我們從無知小孩培養(yǎng)成有知識(shí)的學(xué)生。您就像我們的媽媽，學(xué)校就是一個(gè)大家庭，我們吸收著陽光和雨露。勇敢向著未來前進(jìn)!
老師，謝謝!老師，謝謝!謝謝您的哺育;謝謝您的知識(shí);謝謝您的批評(píng);謝謝您的表揚(yáng)!
六年級(jí)感恩作文 篇6
親愛的母親：
您好！
說到感恩，我最先感恩的就是您——我的母親。您為我付出了那么多，在這里，我想對(duì)您說一聲：“母親，您辛苦了”！
您從我呱呱落地起，就一直不辭辛勞地照顧我。我小的時(shí)候很愛哭，您白天要上班，晚上還要哄我睡覺，等我進(jìn)入夢鄉(xiāng)了，你卻還要洗衣服、收拾家，每天晚上您都睡眠不足，為了我，您當(dāng)時(shí)都落下了腰疼病。為了能有更多的時(shí)間來照顧我，您甚至生病了，也常常顧不上去看病。
記得有一次我發(fā)燒了，您整日整夜都不敢睡覺，又是給我量體溫，又是給我用毛巾敷頭，就是怕我晚上燒得再厲害了。我在迷迷糊糊睡了一覺以后看到了您焦慮的眼神，我問您：“母親，這么晚了您怎么還不睡覺��！”您拖著疲憊的身子，卻微笑著對(duì)我說：“雯雯，你好好地睡吧，母親等會(huì)兒再睡�！蔽姨上铝耍宜煤芟闾�，而您卻整夜沒合眼。
您也非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每次考試前，您都會(huì)給我極大的鼓勵(lì)。盡管有時(shí)考試成績并不大理想，您也不會(huì)太責(zé)怪于我，怕傷了我的自尊心，并讓我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取下次取得優(yōu)異的成績。
您總是帶我去戶外運(yùn)動(dòng)，例如打球、騎自行車。因?yàn)槟溃荷眢w的健康是生命的基礎(chǔ)，而全面發(fā)展一個(gè)孩子的興趣愛好，才會(huì)對(duì)將來的學(xué)習(xí)、工作、生活有極大的幫助。
母親對(duì)我的愛，比山高，比海深，我要對(duì)所有人說一聲；“我愛你——我親愛的母親!”
愛您們的xx：xx
20xx年x月x日
六年級(jí)感恩作文 篇7
尊敬的陸老師：
您好！
一位老師，他不為勞煩，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地教會(huì)他的學(xué)生做人的道理；一位老師，他不怕疲倦，在考試前給他的同學(xué)批改復(fù)習(xí)題，直至凌晨；一位老師，他不會(huì)放棄，以身作則，教導(dǎo)他的學(xué)生自信，勤奮；一位老師，他不滿差距，努力把知識(shí)灌輸給他的每一名學(xué)生，是每一名學(xué)生都能得優(yōu)……
這位老師，就是我們敬愛的陸老師──就是你��！
記得那是我五年級(jí)，還沒轉(zhuǎn)來時(shí)：自高自大，一手字橫七豎八的我，卻總以為自己有書法家的功底，對(duì)老師的指正不以為然。
然而，我轉(zhuǎn)學(xué)來的第一天，您就絞盡腦汁，一遍又一遍地告訴我，“字如其人”這個(gè)道理，并讓我學(xué)習(xí)同學(xué)的字，多觀察。我還曾大大咧咧地拿出本，和同學(xué)比字，這才發(fā)現(xiàn)，原來自高自大的我，是多么狂妄，我低下頭，自嘆不如。
于是，我下定決心，要好好練字，“見字如見人”。
我原來的學(xué)校要求不嚴(yán)。考試時(shí)，閱讀題糊里糊涂就過關(guān)了，我經(jīng)常認(rèn)為閱讀簡單。
可當(dāng)我轉(zhuǎn)學(xué)過來，見到您一絲不茍地批閱著一張張卷子，一道道閱讀題，一句句話，一個(gè)個(gè)字！我真的感到幸福，為我有一個(gè)優(yōu)秀而負(fù)責(zé)的班主任而感到幸福！
從此，我做題時(shí)，一句句品讀，一字字思索。
陸老師，我雖然剛轉(zhuǎn)來一個(gè)學(xué)期，就要在下學(xué)期升入初中，但您，這位負(fù)責(zé)任，嚴(yán)如師寬如父的班主任，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
因?yàn)�，是您真正教�?huì)了我謙虛，自信，一絲不茍……
是啊，這就是您，一名滿門桃李，滿門贊譽(yù)的好老師！
一日為師，終生為父，一生一世，不忘師恩！
祝您
桃李滿天下！
您的學(xué)生：郝逸倫
20xx年3月29日
六年級(jí)感恩作文 篇8
感恩，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在中華民族五千年的文化中，有著豐厚的感恩理念。“投我以桃，報(bào)之以李”、“滴水之恩，涌泉相報(bào)”、“銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德”，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這些古訓(xùn)傳承千年，說的就是人要感恩、知恩圖報(bào)的道理。
在科技迅速發(fā)展的現(xiàn)代，信息傳達(dá)快捷方便，生活節(jié)奏不斷加快，但感恩之心不可忽略，感恩的行動(dòng)需要表現(xiàn)。和諧文明的社會(huì)，需要人與人之間相互信任，感受到愛的存在，生活才會(huì)因此更快樂。感恩的體現(xiàn)：經(jīng)常想想為我們付出的人，然后盡自己最大力量去回報(bào)。一個(gè)人只有把孝心獻(xiàn)給家庭，才會(huì)把愛心獻(xiàn)給社會(huì)，把忠心獻(xiàn)給國家。
常懷感恩之心，在我們的教育教學(xué)中，努力讓感恩的情懷流入孩子的心腦，讓感恩成為孩子們的自覺行動(dòng)。常懷感恩之心，讓孩子們知道感恩就是珍惜生命，感恩就是關(guān)愛世界，感恩就是奉獻(xiàn)人生。 常懷感恩之心，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從自身做起，懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，生活因此更美好！
六年級(jí)感恩作文 篇9
感謝母校，讓我認(rèn)識(shí)這么多和我一起學(xué)習(xí)，玩耍的同學(xué)；感謝母校，讓這么優(yōu)秀的老師們教給我這么多知識(shí)和做人的道理；感謝母校，給我們這么舒適的教室和美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境；感謝母校，這三年來給我的關(guān)心的照顧。
一想起三年前爸爸媽媽送我進(jìn)校門時(shí)，如今，我已經(jīng)是一三年級(jí)的學(xué)生了，是再過幾個(gè)月就要離開母校的學(xué)生了，現(xiàn)在感覺三年的時(shí)光過得是多么得快呀!一想到要離開母校，一閉上眼睛，眼前就浮現(xiàn)新學(xué)校的‘身影”，那是在20xx年，新的教學(xué)樓建起來了，操場變寬闊了，學(xué)校又增添了許多新的教室，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加優(yōu)美了。
每到課間，操場就像菜市場，有的同學(xué)在玩耍，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在跑步……我們的歡聲笑語全在那里，我們的健康活動(dòng)也全在那里，每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我就能聽見同學(xué)們的吶喊聲，能看見運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏的身影……
一走進(jìn)教室，我就想到了我慈祥的老師們，一走進(jìn)教室，我就能想起和我一起歡聲笑語的同學(xué)們，一走進(jìn)教室，我就想起我們的教室如今變得這么美麗，臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容。
因?yàn)槭悄感＝o我提供了這么美的學(xué)習(xí)環(huán)境，是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，讓我們自己克服困難，讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，所以我們要為母校爭光，讓我們好好學(xué)習(xí)，長大做一個(gè)有出息的人。讓我們的母校自豪一下，讓所有的人知道，我們個(gè)小學(xué)時(shí)光是在這優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境里度過的。
我們的成績都出自于關(guān)心我們的老師，愿你們身體健康，工作順利!
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