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六年級(jí)記事作文

時(shí)間:2022-02-22 14:13:58 六年級(jí) 我要投稿

精選六年級(jí)記事作文集合八篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)記事作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選六年級(jí)記事作文集合八篇

六年級(jí)記事作文 篇1

尊敬的校長(zhǎng)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是祖國(guó)在我心中。我國(guó)有著悠久的歷史文話。因?yàn)樵谝话俣嗄昵拔覈?guó)被帝國(guó)主義國(guó)家,侵略、霸占,人民被殺害,房屋被占領(lǐng),所以我們不能忘記我們國(guó)家的恥辱,更不能忘記祖國(guó)承受的千災(zāi)百難!

  1935年,日本侵略軍正式向我國(guó)發(fā)起進(jìn)功,人民、軍人被殺害。當(dāng)時(shí)是清代末期,因清政府腐敗無(wú)能。導(dǎo)致我們土地被占,人民被殺害,其實(shí)按照當(dāng)時(shí)的情況,日本人不一定能贏。因當(dāng)時(shí)的清政府,膽小、懦弱,只好送錢(qián)割地,如果沒(méi)有清政府的腐敗無(wú)能我們也就不會(huì)被帝國(guó)主義國(guó)家侵略,我們要好好讀書(shū)天天向上。如果我們每個(gè)人都能像周總理那樣,為中華之崛起而讀書(shū),那么中華騰飛于世界之日,就不會(huì)遠(yuǎn)了!

  愛(ài)國(guó)不是一句空談,而是一種精神,他需要我們用知識(shí)、用勇氣去實(shí)現(xiàn)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,努力學(xué)習(xí)奮力拼搏,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們報(bào)效祖國(guó)的心愿吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

六年級(jí)記事作文 篇2

  糖葫蘆,在我童年里有著獨(dú)特的地位,唯一的理由---甜,還有那個(gè)只有一面之緣的小姐姐

  和你相遇,似乎是在暖春的某個(gè)黃昏,在一個(gè)不知名的地點(diǎn),在一個(gè)不知時(shí)間的黃昏,我們,相遇了。-在一輛賣(mài)糖葫蘆的小車(chē)前。我手里拿著錢(qián),你手上拿著一串糖葫蘆,我笑笑,拿著一串糖葫蘆拉著你向一個(gè)有秋千的地方走去。你似乎愣住了,也許是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我這樣的自來(lái)熟?我不知道,只不過(guò)單純地想讓你和我一起坐秋千

  在秋千旁,你好!你好!兩個(gè)同時(shí)笑了起來(lái),我第一次聽(tīng)見(jiàn)了你的聲音,內(nèi)斂,有幾分害羞,卻又很清脆在不知名字的情況下,在秋千的搖擺下,在黃昏的陽(yáng)光下,我們聊了許多,好似新出殼的鳥(niǎo)兒,沐浴陽(yáng)光,卻想把自己緊緊知道一點(diǎn)點(diǎn)的世界,告訴別人。

  在陽(yáng)光的照耀下,地上兩個(gè)人影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),好似兩個(gè)孩子無(wú)盡的天真。兩個(gè)人竟生出一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué).

  第二天,同樣地黃昏,同樣的地點(diǎn),卻只有一個(gè)人,她失約了。沒(méi)有前提,昨日眼眉彎彎的笑容,兩只幼小的手牽在一起的誓言。嘩的一聲,像一面支離破碎的鏡面,碎了,留下的只有點(diǎn)點(diǎn)滴滴似乎煙花,一瞬間的光耀與璀璨,卻留下快要消逝的星火。

  蹲下身子,熟練的打開(kāi)包裝,一口,是那熟悉又陌生的味道;二口,是甜味,卻又苦澀.

  撫過(guò)濕潤(rùn)的眼角,一口咬下最后一顆糖葫蘆,放下,沉默的坐在秋千上,心中還有一絲希望,也許她會(huì)來(lái);也許她只是慢了;也許.沉默只是沉默,自己好似站在黑與白的交接處,無(wú)助與孤獨(dú),可卻無(wú)能為力.身體微微顫抖,本想嚎啕大哭,卻咬緊下唇,只是讓淚水大滴大滴的落下。一點(diǎn)又一點(diǎn),開(kāi)始用堅(jiān)強(qiáng)的外殼偽裝,把一個(gè)孤獨(dú)、弱小的自己藏起來(lái),那時(shí)之后,家里的嬌嬌女變成了一個(gè)假小子不大聲哭泣,不懼怕痛苦,無(wú)論什么事,自己忍,自己受,似乎沒(méi)有了什么

  有時(shí)候的欺騙,太過(guò)血淋淋自己無(wú)法承受.

  天色變得太匆忙,落日的霞光太長(zhǎng),打開(kāi)封塵以久的芬芳,絕望,掩埋了希望..

六年級(jí)記事作文 篇3

  今天是4月5日——清明節(jié),一個(gè)傷感的日子……

  我和媽媽還有姐姐一起去給爺爺奶奶上墳。這一天的天氣并沒(méi)有似詩(shī)句中所寫(xiě)的“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!币话,而是烈陽(yáng)高照,似乎是太陽(yáng)公公在考驗(yàn)人們的誠(chéng)心一樣……

  到了爺爺奶奶的墳以后,我拿出三根香,點(diǎn)燃后恭敬的插在香爐里;接再把準(zhǔn)備好的“冥幣”、“紙人”、“紙房”燒給爺爺奶奶,祝爺爺奶奶在天國(guó)里生活得好好的,不吃苦。然后我才跪下向爺爺奶奶祈禱祝愿我的成績(jī)步步高升,一年四季不生病。就是不知22歲的姐姐在旁邊念念有詞的說(shuō)什么。

  想想,想起小時(shí)候爺爺奶奶家的后院有一片菜地,每年他們會(huì)種一些青菜、地瓜、黃瓜、番茄、土豆等。成熟后總愛(ài)往我的小破口袋里塞些洗的干干凈凈的瓜果,還要我回家叫媽媽再來(lái)裝一些回去。這時(shí),天天吃爺爺奶奶種的菜,心里別提有多開(kāi)心了。可現(xiàn)在,唉……

  幾滴晶瑩的東西掉落手上,將我從回憶中拉回,低頭一看,是淚……頓時(shí)有了“欲斷魂”的感覺(jué)。爺爺奶奶,我會(huì)在來(lái)年“清明節(jié)”再來(lái)看你們的。

六年級(jí)記事作文 篇4

  寒假——那個(gè)我盼望已久得日子,它總是來(lái)之不易,卻又去而匆匆。所以寒假里發(fā)生過(guò)得每一件趣事,我都會(huì)一再回味。這個(gè)寒假里,最讓我難以忘懷得就是大年三十那一天。

  我和爸爸在老家過(guò)得年。那一天,奶奶家來(lái)啦好多客人,所以,我又多啦好多好朋友。我們一起捉迷藏,放煙花……最令我難忘得是我們一起放煙花。

  我們拿出啦各自得“殺手锏”,我得“殺手锏”是魔術(shù)彈。你瞧!我點(diǎn)燃引線,冒出啦五顏六色得火花:有紅得,有黃得,有綠得,有藍(lán)得……如果你見(jiàn)到啦,你一定會(huì)驚嘆不已得!他們一顆顆飛上天空,好像一顆顆星星在愉快得向我眨眼睛。

  十二點(diǎn)啦,我掛上鞭炮,點(diǎn)燃啦引線!班枥锱纠病钡帽夼诼曧懫饋(lái)啦,他迎來(lái)啦又一個(gè)新年,它預(yù)示著祖國(guó)得明天更美好!我呢,也要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取開(kāi)出最美麗得花兒來(lái)!這個(gè)寒假里,最讓我難以忘懷得就是過(guò)年得那一天。

六年級(jí)記事作文 篇5

  生活中,有許多值得我回味和感動(dòng)的事,走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊,翻閱生命的相冊(cè),重溫那曾經(jīng)令我感動(dòng)的瞬間。

  讀小學(xué)的時(shí)候,我就像一只幼小的雛鷹,喜歡獨(dú)自一人待在一個(gè)角落里。有一天,一陣腳步聲向我走來(lái),她蹲了下來(lái),用她溫暖的手撫摸著我的頭,像一個(gè)大姐姐一樣,看著我說(shuō):“你叫什么名字,我和你交個(gè)朋友好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,看著她充滿(mǎn)溫暖的眼神,說(shuō)道:“我叫陶晶晶。”我像是找到另一個(gè)失散的雛鷹伙伴一樣,我牽著她的手。她忽然站起身來(lái),說(shuō):“我叫孫瑾瑜!彼龑(duì)我微微一笑,她牽起我的手,向另一個(gè)地方走去。我慢慢地注視到她其實(shí)是一個(gè)非常文靜的女生,把什么事情都放在心里,傷心的時(shí)候她會(huì)向我哭訴。

  我們倆之間有一張感動(dòng)的網(wǎng)!岸b忊彙鄙险n了,大家連忙跑到操場(chǎng)上集合,我和她卻在廁所,上課的鈴聲早已傳來(lái),她急忙對(duì)我說(shuō):“上課了,這節(jié)課是體育課,要遲到了!蔽疫B忙對(duì)她說(shuō):“沒(méi)事,等我一下,馬上我們就可以去了!彼m然點(diǎn)了點(diǎn)頭,我卻發(fā)現(xiàn)她其實(shí)很想跑去操場(chǎng)。我對(duì)她說(shuō):“我們可以去了。”她拉著我飛速跑下去,我卻放開(kāi)她的手,在后面優(yōu)哉游哉地走下去。來(lái)到操場(chǎng)上,老師用嚴(yán)厲的眼神盯著我們,沖我們說(shuō)道:“你們遲到了,知道了嗎?”我們被老師吼聲鎮(zhèn)住了,老師讓我們承認(rèn)錯(cuò)誤,說(shuō):“是誰(shuí)帶的頭!彼闳坏孛摽诙觯骸笆俏!薄袄蠋煟蠋。”我向老師解釋?zhuān)衫蠋熞呀?jīng)懲罰她圍著操場(chǎng)跑一圈,我內(nèi)疚地往地下一坐,心里特別后悔:沒(méi)想到遲到了,卻是她得到了懲罰。忽然,“呼呼……”一陣吹過(guò)寒風(fēng),我感到深深的寒意,摸摸自己的鼻尖,冷得像冰,腳和手也有些麻木了,可是我的心里卻是暖暖的。最后,我跑上去追上她,和她一起跑。

  那溫暖的一幕幕,就像冬天里的驕陽(yáng),溫暖著我……

六年級(jí)記事作文 篇6

  在學(xué)校里作文不太好,今天媽媽幫我報(bào)了一個(gè)作文班我最討厭上補(bǔ)習(xí)班,覺(jué)得一到補(bǔ)習(xí)班里就不能隨心所欲的玩。跑,只能一股勁的.學(xué)習(xí)就像被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒,沒(méi)有自由,不能自由飛翔,太沒(méi)有意思了。

  當(dāng)我極不情愿去作文班的路上,我想老師會(huì)是什么模樣的呢?是年輕的?還是老的?是嚴(yán)厲的?還是和藹可親的?當(dāng)我走到班里時(shí)才發(fā)現(xiàn)那位老師很年輕,長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),黑珍珠一樣的大眼睛,鼻梁上架著一副紅色的眼睛,她的牙齒潔白潔白的,非常整齊,今天她穿著黑色的上衣和雪白色的裙子,腳上是雙高跟鞋?雌饋(lái)非常和藹可親。

  在課上,老師問(wèn)了我?guī)讉(gè)問(wèn)題,我就想:老師為什么問(wèn)我們這些問(wèn)題呢?老師對(duì)我們講這些沒(méi)意思的話要干什么?但是后來(lái)我知道了,老師又讓我們寫(xiě)出自己的外貌,結(jié)果幾個(gè)同學(xué)寫(xiě)的是相同,濃眉大眼高鼻梁,老師說(shuō):寫(xiě)外貌要抓住特點(diǎn),不能寫(xiě)的一模一樣,老師讓我們重新寫(xiě)了一遍,結(jié)果比上次都有進(jìn)步,這節(jié)作文課我學(xué)到許多人物描寫(xiě)的知識(shí)。

  看來(lái)寫(xiě)作文也不是多難啊?

  這節(jié)課我記住寫(xiě)外貌要抓住特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě),要按順序描寫(xiě)。

六年級(jí)記事作文 篇7

  拋開(kāi)繁瑣的作業(yè)和緊張的考試,開(kāi)心迎接快樂(lè)的暑假,在這漫長(zhǎng)的暑假中,我計(jì)劃要去圖書(shū)館多閱讀些課外書(shū)來(lái)充實(shí)自己,才不會(huì)在家一直玩電腦浪費(fèi)時(shí)間,此外,還要和全家出去游山玩水,所謂“讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路”,然后還要探視年邁的外公和外婆,因?yàn)槲液芟肽钏麄儯M@是個(gè)充實(shí)且愉快的暑假。

  有天早上媽媽突然心血來(lái)潮提議去熏衣草森林,于是爸爸就開(kāi)車(chē)載我們?nèi)页鲇,一到那里放眼望去美景如?huà),浪漫的紫色花海加上一片綠意盎然的風(fēng)景,真是美不勝收。∵有鳥(niǎo)語(yǔ)花香伴隨著清新舒服的自然風(fēng)徐徐吹拂,享受著大自然芬多精的洗禮,真是人生的一大享受啊!到了中午,我們還在一間玻璃童話屋內(nèi)享用色香味俱全的美味餐點(diǎn)和香甜特別的熏衣草冰淇淋,全家一起共度了愉快的幸福時(shí)光。

  時(shí)光飛逝歲月如梭,期待已久回外婆家的日子終于到來(lái),我?guī)е杠S無(wú)比的心情和全家一起搭高鐵,看到久違的外公外婆,大家都好高興,我還和表哥表姐們一起玩樂(lè)高積木,藉由我們的巧手和大家集思廣益的創(chuàng)意,完成了各式各樣五花八門(mén)的積木造型,大家都覺(jué)好歡樂(lè)又好有成就感!

  然而,快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快,幾天相聚的時(shí)光很快就過(guò)了,又要依依不舍互道珍重再見(jiàn),期待下次再相逢。只是暑假再長(zhǎng)久終將會(huì)結(jié)束,很快又要開(kāi)學(xué)了,所以我也要開(kāi)始慢慢收心,迎接我的四年級(jí)生活。這次的暑假留下了許多開(kāi)心美好的回憶,真是個(gè)多采多姿的暑假!

六年級(jí)記事作文 篇8

  每天母親接我回家,我都要幫她往樓上拿一些東西,雖然累,但是只要母親不累就行,母親身體不好,拿不動(dòng)太重的東西?善也恍⌒陌涯_扭傷了,真晦氣。

  晚上,母親又買(mǎi)了一些菜和日用品,滿(mǎn)滿(mǎn)兩大方便袋,因?yàn)槲易呗芬蝗骋蝗车,母親不讓我拎東西,自己硬撐著拎著東西上樓,剛上兩層樓就累得喘著粗氣,雙手護(hù)著腰,站在緩臺(tái)上休息。我走上來(lái),拎起東西,可母親說(shuō):“你腳扭了,別拿了,我歇一會(huì),能拿動(dòng)。”為了安慰母親,我撒謊說(shuō):“我沒(méi)事兒,腳一點(diǎn)兒也不疼!闭f(shuō)實(shí)話,腳很疼,我都想用一條腿走路。我拎著東西忍著疼往樓上走,每走一步腳都疼得鉆心,仿佛這是一條走不完的樓梯。突然,我的腳有點(diǎn)兒不聽(tīng)話,一會(huì)兒往左邊使勁,一會(huì)兒往右邊使勁,像個(gè)喝醉酒的人,好不容易控制住了方向,腳又卡在了扶手下面,怎么也拔不出來(lái),只好把腳從鞋中抽出,使勁把鞋往外一拔,就聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲,鞋卻掉到了一樓,母親要去給我撿鞋,我心疼母親,裝著若無(wú)其事的樣子說(shuō),我自己能撿,一點(diǎn)都不疼,我忍著疼撿回了鞋,繼續(xù)幫母親把東西拎進(jìn)家門(mén)。

  其實(shí)母親總是教育我,不可以撒謊,可是我也是沒(méi)辦法啊,母親白天干活就很累了,還要拿很重的東西上樓,哪個(gè)做兒子的能忍心看著。雖然,我腳疼,但我仍舊想為母親分擔(dān)一些辛苦。后來(lái)母親知道了實(shí)情,心疼的把我說(shuō)了一頓,可我卻沒(méi)有被批評(píng)的感覺(jué),我知道母親并沒(méi)有真的怪我。

  生活中,有一種謊言是善意的,即使說(shuō)謊,也會(huì)得到原諒。

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