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六年級寫事作文

時間:2022-02-22 10:57:59 六年級 我要投稿

六年級寫事作文【熱】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的六年級寫事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級寫事作文1

  在平陽一個偏遠(yuǎn)的小山村,因為挖了一次牡蠣,我獲得了前所未有的歡樂。

  三沙,一個與世外桃源有得一拼的地方。迎著海風(fēng),我與弟弟哼著童謠,奔跑在柔軟的山攤上。金沙猶如姑娘的一頭長發(fā),海水是臉,吹彈可破。兩座小島上生長著各種牡蠣。

  看著一群叔叔阿姨手拿螺絲刀,使勁砸開一顆又一顆大牡蠣,我的心也開始癢癢了。一位強壯的叔叔似乎洞悉了我心里的念頭,沖我微笑了一下,將他自己的螺絲刀遞給了我。我心懷感激地接過了它,說了一聲:“謝謝!”話音剛落,我就謹(jǐn)慎地蹲下來,尋找大牡蠣的影子。

  舅媽伸出手,指向一個像火山口里夾杏仁的怪異東東!跋襁@種牡蠣呀,還沒長大,就跟沒有成熟的花苗是一樣的!本藡層糜H切的口吻對我講。她從水洼里挖出一個牡蠣,在細(xì)小的縫里插入了螺絲刀的頭,輕輕一撬,呈現(xiàn)在我面前的是新鮮的牡蠣肉!叭绻业较裎沂掷镞@種完整的牡蠣,就要用這種方法去打開它,知道了嗎?”“Yes,Sir!”她摸了摸我的頭便走了。

  我爬到擁有更多牡蠣的地方,發(fā)現(xiàn)了舅舅。他打開牡蠣后,居然,居然,塞進(jìn)了自己的嘴里。他朝著我們傻笑著:“這可真不能吃!”我和弟弟一邊偷笑,一邊用諷刺的話語對他大聲喊道:“那你還吃呀!”

  我把工具還給叔叔后,找到了一塊大石頭。我用石頭的尖角處猛力一錘,整個牡蠣掉落下來,可是沒有細(xì)小的物體撬開它,怎么辦呢?正當(dāng)我擺弄著手上的牡蠣的時候,無意間發(fā)現(xiàn)了牡蠣殼后有一條黑線。我決定賭一賭,拿起石頭往黑線輕輕一“推”。。∥彝诘牡谝粋牡蠣誕生了。我激動得跳了起來,可差一點就快掉進(jìn)海里去了!拔易龅搅,我挖到了!”媽媽連忙回應(yīng):“在哪兒呢?”她扶著石頭,一步一步慢慢走近我身邊。

  為什么之前說我獲得了前所未有的歡樂呢?因為在每天的城市喧嘩中,我們迷失在機械化時代,卻忘記了由自己去動手嘗試的那一美好感受。今天,我終于感受到了自己動手去體驗的滋味,即使累也是值得的。

六年級寫事作文2

  在我的世界里,書有一對長翅膀的精靈。他們到處飛,到處和人交朋友。它們到處都很受歡迎。他無處不在,無論貧富,在熙熙攘攘的書攤前或書香圖書館都能看到他。

  快看!他正被一個人監(jiān)視著。那個人貪婪的眼神,說不出的喜悅,都在他面前。這一刻,書顯然成了人們的精神食糧,跳到主人手里被帶回家。我想,腦子里有個場景。如果我是一本書,我會多么幸福。不管是便宜的童書還是貴的歷史書,我都覺得很好,因為我有多被愛,我有多有趣,我給了人類多少樂趣!我想,嘴角溢出一抹抹不去的笑容。多好啊,飛向白云我很開心,心里也有點好感。

  說到書,他最好的朋友是知識。他們總是手拉手,在人前跳。當(dāng)然書和知識也是小室友,日常生活都在書架上。

  一個牙牙學(xué)語的孩子在一個字一個字的讀著,聲音很迷茫,但是他很努力,一個字一個字的用手指指點著,就像一只初學(xué)的蜜蜂,一聲喊著汲取著甘露,知識用稚氣的聲音躍入人們的小腦袋。

  書籍和知識與人攜手旅行到天涯海角,為我們打開了一扇又大又高的門,而我們?nèi)祟愒谑占痂匙(知識),在某個時刻到達(dá)某個程度的前方,為自己打開了屬于自己的真誠之門。

  書不一定要很好。在書店、書攤、圖書館選自己喜歡的書不一定好,但一定要有豐富的知識。注意,書以后一定對你有用,哪怕是一點點。各種書都很好,比如歷史書可以讓你回到公元前,欣賞當(dāng)時的場景;童話書可以讓你有很好的想象力;編年史書,讓你知道具體怎么描述;解釋性文字,讓你知道精妙的講解方法;看名著,明白名著為什么會流傳千古…

  書,在人們眼里,是不可缺少的一部分,就像水,是精神食糧。他無處不在,等你理解。

  加油!朋友們!讓我們用書本捉迷藏,用知識筑起堅固的橋梁!

六年級寫事作文3

  “首席”的意思,就是指最尊貴的位子。首席,在交響樂團(tuán)里,象征著最高演奏水平;在大型企業(yè)里,象征著最高領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力。聽說大名鼎鼎的比爾·蓋茨就當(dāng)過微軟公司的首席執(zhí)行官。

  陰差陽錯,我也當(dāng)了一回非同尋常的“首席”。

  那是“六一”前的一個晚上,我們管樂班結(jié)束了排練,老師通知,這個星期日下午在文化館劇場正式舉行匯報演出,演出曲目是莫扎特的《魔笛》。老師還宣布,為了保證演出質(zhì)量,指定我擔(dān)任木管聲部的首席。

  我聽了嚇一跳。雖說一曲《魔笛》已經(jīng)練得滾瓜爛熟,可同臺演出的長笛手和薩克斯手都是初中生,讓一個小學(xué)生來當(dāng)“領(lǐng)頭羊”,行嗎?

  不行也得行。演出前,我穿上媽媽特地新買的一套西式“行頭”,匆匆趕到候場室。同學(xué)們見我走進(jìn)來,都笑吟吟地站了起來,哇,想不到平時總是與我PK的那個小個子“死對頭”,恭恭敬敬地向我鞠了個躬:“首席好!”,逗得大家捧腹大笑。

  笑聲未息,老師下令對音。我懷著一絲惴惴不安,學(xué)著電視里看到的樂隊首席的樣子,吹響長笛的“啦”,讓大家逐個校正音高。

  上場了。我正了正領(lǐng)結(jié),告誡自己:“怎么練就怎么演,別多想!”

  舞臺彩燈亮起,演出開始了。我控制好氣息和指法,穩(wěn)穩(wěn)地漸入佳境;锇閭兊谋憩F(xiàn)出奇地棒,大家領(lǐng)會我的細(xì)微姿勢,把握好節(jié)奏和強度,時而舒緩,時而激昂,跟隨著指揮的圖式,一起在莫扎特美妙的旋律中蕩漾。

  樂曲終了,掌聲雷動。我興奮極了,把手中的長笛高高舉了起來,美美地在心里為自己點了一個“贊”——

  世上無難事,只要肯登攀,我能行!

六年級寫事作文4

  在一個星期六的早晨,聽到公雞衛(wèi)士“喔喔”的報曉后,太陽公公懶洋洋的把身子一步一步的拱到了天上,開始了一天的工作。

  我和媽媽起了個大早,踏著初陽的光輝與暖暖的春風(fēng)來到了美麗的公園。

  這時雖然才七八點鐘,但公園里卻早已人聲鼎沸,爺爺奶奶們吃完飯后在廣場上散步,而那些稚氣的小孩子們則在秋千上自由自在的蕩漾,他們不僅蕩出了一時的快樂,也蕩出了絢麗多彩的童年。

  廣場上有許多人在打陀螺,他們用窄而長的皮鞭用力的抽打著陀螺,陀螺飛快的轉(zhuǎn)著,平時一向被我們認(rèn)為是笨重的陀螺在他們手中變得是那么的靈巧,玩出了許多新奇的花樣。

  看到陀螺已經(jīng)飛快的轉(zhuǎn)著,而那位老爺爺卻依然用力的抽打,不僅沒放松,反而更加的用力了。看到這里,我疑惑不解的走上前去問道:“老爺爺,為什么陀螺已經(jīng)轉(zhuǎn)得這么快了,您還這么用力的抽打呢?”只聽那個老爺爺笑著對我說:“呵呵,這陀螺就像是畜養(yǎng)的耕牛,如果你不去抽打它,去催促它,它就會在原地打轉(zhuǎn),不會自己耕地,只有給它施加以壓力,它才會安心的工作!

  聽了老爺爺?shù)囊环挘一腥淮笪颍菏前。⊥勇萆星胰绱,而人又何嘗不是這樣呢?人就像是陀螺,那根鞭子就是生活,生活的壓力越大,你就轉(zhuǎn)的越快,如果你沒有生活壓力,那你就會像是一個笨重的轉(zhuǎn)不起來的陀螺,我們不能抱怨壓力,因為它教會了讓我們?nèi)橐粋目標(biāo)而為之奮斗,因為生活,我們學(xué)會了勤奮,因為壓力,我們學(xué)會了努力。讓我們在抱怨生活中各種事物給我們帶來的壓力的同時,也去感謝生活吧,因為生活是我們最好的老師。

六年級寫事作文5

  書,是人類進(jìn)步的階梯。是人的一生中不可替代的營養(yǎng)品,是現(xiàn)代生活中不可少的一種學(xué)習(xí)工具。我離不開書,就像世間萬物離不開太陽,鳥兒離不開天空,魚兒離不開水一樣。

  星期六,我早早的起了床,來到了奉化岳林廣場的圖書館。這兒很大很大,人山人海。

  走進(jìn)圖書館,走進(jìn)圖書館,我立刻迎面而來的書香氣所陶醉;被令我眼花繚亂的、各種我被各樣的、精美有趣的書籍吸引。這里的書可真多呀!有科技書、故事書、歷史書、作文書,應(yīng)有盡有,讓人目不暇接。一本本書就像成千上萬位服務(wù)員,全都笑咪咪地對我說“歡迎你來看我!”我看了一本又一本。

  其中,我最愛看的就是:淘氣包馬小跳,楊紅櫻筆下的馬小跳,活潑可愛,善良和同學(xué)們度過了一個個愉快的學(xué)期!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉!边@句話說得一點都沒錯。隨著《水滸傳》……那一個個鮮活的形象讓我至今念念不忘、記憶猶新。還有我最喜歡的一些作品,如:《安徒生童話》、《格林童話》、中國古典四大名著:《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》。

  在圖書館這片書的海洋里,我自由自在的暢游著,我閱讀了許多兒童小說,名人傳記。也讓我結(jié)識了朱自清、高爾基、秦文君、曹文軒一位位作家。手捧書本,一本本好書走進(jìn)了我的心靈。翻開書頁,我就開始了與一位位名人的對話。

  感謝你,奉化圖書館,是你,我打開了一扇神奇的大門,走進(jìn)這扇大門,我了解了歷史,了解了社會,了解了自然,了解了人生。濃濃書香,伴我成長,圖書館成了我精神的殿堂,閱讀成了我生活中不可能缺少的一部分,我愿踏著書籍的神奇階梯,一步一步實現(xiàn)我人生的夢想!

六年級寫事作文6

  奶奶為了讓我吃上新鮮有營養(yǎng)的好雞蛋,決定養(yǎng)一窩雞,爺爺還為此特地造了一個大雞窩。

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間這些雞已經(jīng)成年了。星期天,我沒事干就來數(shù)雞,1、2、3、4……哎呀!怎么少了一只雞呢?原本應(yīng)該有8母3公,怎么一只公雞不見了。我圍著雞窩找了一圈,看見它正在田里偷吃“零食”呢。我在心里暗想:“你敢偷跑出來,看我不把你給抓回去,餓你三天,叫你偷吃。我向雞跑去,我雙臂伸展,嘴里喊著:“哦——噓——”,想把雞趕回雞窩。沒想我還沒跑過去,雞就跑得更遠(yuǎn)了,我不禁皺了皺眉,這下子難辦了,得換個辦法!我悄悄跑到雞的前面,然后突然大喝一聲:“哦——”那只雞明顯嚇了一跳,拼命向雞窩方向跑去。我心里暗暗高興,追著它跑,終于離雞窩不遠(yuǎn)了。我把雞趕到雞窩邊,然后跑去把雞窩門給打開了,可一轉(zhuǎn)身,該死的雞在一眨眼的工夫又跑遠(yuǎn)了。我把雞窩留了一只雞剛好能進(jìn)去的口子,索性放棄了追趕,直接想把雞抓住。我東奔西跑,好幾次險些把雞給抓住了,但它總能在最危急關(guān)頭化險為夷。我終于跑累了,滿頭大汗,大口大口地喘氣,而雞卻在遠(yuǎn)處慢條斯禮地吃著草,那氣定神閑的樣子似乎在嘲笑我。

  正當(dāng)我懊惱的時候,我又發(fā)現(xiàn)了另外一只雞,怎么回事?回頭一看雞窩,壞了!只見那些安安穩(wěn)穩(wěn)在雞窩里的雞,正井然有序排著隊走出來,我趕緊跑過去想把正要出來的雞給嚇回去,沒想到這一嚇沒把雞嚇回去,反而全嚇了出來了?粗纳⒈继拥碾u,我只能望“雞”興嘆了!

  后來,還是在奶奶的幫助下,這群雞才安安穩(wěn)穩(wěn)地回到了雞窩,又開始了它們的雞窩生活。趕雞看起來是件小事,可憑我一個人,還真是不可能完成的任務(wù)!

六年級寫事作文7

  在我的書本里,珍藏著一張舊照片。每當(dāng)看到它,我就仿佛又回到了那天。

  這張照片是20xx年寒假時,在臨沂海洋館拍的。照片上,我的臉上有燦爛的笑容,而弟弟則搞怪地翻著白眼。

  那天早上,一大早我就起來了,收拾好東西,接完表弟,我們就出發(fā)了。一路上,我和表弟就像兩只快樂的小鳥,在車?yán)餁g欣雀躍著。到了大門外,買了票,我和表弟就發(fā)瘋似的沖進(jìn)了海洋館。我爸爸和媽媽在后面緊追著大喊:“新碩,家鑫,跑慢點!”我們先來到了水母迷宮,里面四面八方都是鏡子,中間放上幾臺玻璃缸,里面的水母隨時變換著顏色,漂亮極了。看完水母迷宮,我們又來到了海洋公園。里面有幾個俄羅斯姑娘在表演水下芭蕾。她們表演完水下芭蕾,緊接著又表演了一個美人魚的故事。觀看完海洋公園的表演,我們又來到了海獅海豚表演館。首先是海獅表演。那里的海獅會十以內(nèi)的加減法。只要你隨便出一個加法或減法題,它就會立即找出那個正確的答案。當(dāng)然,偶爾也會出點錯?赐旰*{表演,就要看海豚表演了。兩條海豚在水中自由的玩耍,飼養(yǎng)員有時站在海豚背上滑翔,有時拋球讓海豚接,有時候還讓海豚跳出水面接到葉一個兩三米的球。最后,它們還來了一個“空中飛人”。它們這些高難度的動作,迎來了掌聲一片。

  最后,快要回家的時候,我們來到了一個有兩個米老鼠雕塑的地方。這兩只米老鼠除了頭是空的,其它地方全都是實的,并有顏色。我和表弟把頭伸進(jìn)了米老鼠的頭里,讓媽媽給我們拍了一張照片作留念。在拍照的時候,媽媽不停地讓我們笑一笑。結(jié)果都過了十幾分鐘,媽媽都沒有拍完。就在表弟松了一口氣,往上面看的時候,媽媽突然間按下了快門。拍完了,我和表弟在看照片的時候,表弟突然間大叫:“重拍!重拍?這張把我拍得太丑了!”媽媽聽了,笑著說:“沒事,這張給我們留著,重新給你拍一張!苯Y(jié)果,這張照片就保存在了我家里。

  每當(dāng)看到這張照片,我就好像又回到了那個時候。我想,我一定要好好珍藏它。

六年級寫事作文8

  青春如同奔流的江河,一去不回,來不及道別,曾經(jīng)陪伴我的人啊,你如今在何方?

  還是那一棵老榕樹,讓我憶起你的模樣。那時我還是個孤僻的孩子,我們都一樣,散發(fā)著稚嫩的光芒。

  “來玩瞎子摸魚嗎?”這是你對我說的第一句話,可能我真是太孤單了,便應(yīng)了你的話,盡管那時我們還很陌生,甚至連名字也不知道。你說:“我給你蒙眼睛,你來抓我吧!闭f完你就從后面蒙住了我的眼,然后用一條東西系上,我依稀記得,那是條紅領(lǐng)巾。我說:“開始吧!比缓螅愕氖志碗x開了我的身體,我的眼前僅剩下一片暗紅。

  我輕輕地地踏著地,跟著感覺移動身體,因為怕摔,想早點結(jié)束這游戲,所以不時地問你:“嘿,你在哪?”我總是能清楚地聽到你碎步挪動的聲音,卻總捉不到你。時間一久,不悅的情緒就涌上了心頭;蛟S是你看出了我的不耐煩,便站著不動并對我喊:“嘿,我在這里!甭牭侥愕穆曇簦坪蹙驼业搅朔较,我奮力地向那地方跑去,手往前一伸,就抓住了你。這種感覺簡直讓我眼前都明亮了,我興奮地揭開后腦的紅領(lǐng)巾對你說:“嘿,我抓到你了!比缓缶褪莾蓚人都咧嘴大笑。

  你說:“好累吧?我們?nèi)湎伦鴷。”語畢,你就拉著我坐過去坐下。樹下有很多掉了的葉子,我又只得撿起幾片,把它們當(dāng)做扇子,對你扇風(fēng),我笑著說:“涼快吧?好涼快呀!蹦阈α耍恢趺,我也跟著笑了起來。落日的余暉散在我們身上,偌大的操場回蕩著我們爽朗的笑聲,那是青蔥歲月里最繽紛的記憶……

  那天放學(xué)鈴一響,你都會飛快的`跑到我的班上等我一起回家,你總是為了和我同路而繞遠(yuǎn)路,路燈下,我們的身影越拉越大,又逐漸變短,就這樣周而復(fù)始,一晃眼,我們都長大了,馬上要分離了。

  你說要我到新環(huán)境后努力適應(yīng),不要和你斷了聯(lián)系。你是含著笑和淚與我道別的,只不過笑在表面,淚在深處。

  現(xiàn)在的我,被歲月洗凈了容顏,沉淀了熱血,卻仍記得曾經(jīng)的你,曾經(jīng)的故事。

  那么現(xiàn)在的你呢?還和曾經(jīng)的你一樣好嗎?

六年級寫事作文9

  想起深圳的站臺,我的眼淚就止不住地往下流。

  爸爸媽媽都在深圳打工,趁著放假,我們?nèi)ド钲诤桶职謰寢寛F(tuán)聚。假期結(jié)束的前幾天,我們要坐火車回家鄉(xiāng)仙桃。這天下午,爸爸、媽媽和舅舅一起去送我、哥哥、表弟還有叔叔。

  到了火車站,大家的心情都很沉重,提不起精神。上車時,媽媽緊緊摟住我和哥哥,好一會兒才松開。上了車,爸爸媽媽和舅舅向我們招手,我們也向他們揮手,我看見媽媽的眼淚流出來了。我對自己說:“別哭別哭,哭出來別人會笑你的,堂堂男子漢,就算流血,也不能流淚!蔽乙Ьo牙關(guān),深呼吸,又眨了眨眼睛,終于把眼淚逼回去了。我知道,為了生活,爸媽漂泊在外打工很不容易,不是迫不得已,誰會愿意離開自己的孩子呢?

  火車開動了,他們也跟著火車走,漸漸地,火車越來越快了,媽媽開始奔跑起來。我的眼淚終于忍不住了,流了下來。媽媽還在追著火車跑……我心里希望火車能再慢一點,可我們還是離媽媽越來越遠(yuǎn)了。我把頭伸出車窗,看著媽媽一直追到站臺的盡頭。我忍不住哽咽著。

  晚上,我們央求叔叔發(fā)個短信給爸爸,想知道媽媽在做什么,發(fā)出去以后,我焦急地等待著,過了半個小時短信終于回來了,媽媽說,我們春節(jié)時再團(tuán)圓。

  我那時有一個心愿,就是讓有父母在身邊的伙伴們知道,沒有爸媽在身邊感覺真孤寂。

  教師評語:文章以“情”字貫穿始終,重點寫了“車站送別情”。作者用細(xì)節(jié)描寫的方式表現(xiàn)了親人送別時的場面,特別是描寫了媽媽送別時的“特寫鏡頭”,如:“漸漸地,火車越來越快了,媽媽開始奔跑起來!瓔寢屵在追著火車跑……”由于小作者抓住了特定的場面并運用了細(xì)節(jié)描寫的方法,因而車站送別的過程就顯得特別感人。

六年級寫事作文10

  剛剛步入少年旅途的我,隨著年齡的增長,青春意識的萌發(fā),幼稚與成熟并存,這些使我的煩惱與快樂共增。但是快樂的時光過得很快,而那些煩惱卻揮之不去。這些煩惱都來自媽媽像蜜蜂一樣整天嗡嗡的嘮叨。

  隨著年齡的增長,我也開始有獨立的思想。我想,有些事是我自己的事,大人們管不著。隨之做一些事不跟媽媽爸爸講了,有時還獨自去朋友家睡覺不和爸媽說。

  就像上一次吧,那天我和同學(xué)在玩,好朋友邱震就叫我去他家睡一晚,我二話沒說就答應(yīng)了。回到家后,并沒有同爸媽講,等吃完晚飯,我就直奔他家。第二天我一回家,媽媽用一雙充滿血絲的眼睛一望到我,連忙把我抱在懷里,說:“你這孩子,到哪里去了,爸爸媽媽擔(dān)心極了,急得爸媽為你差點報了警。”而我卻說:“媽媽,我都這么大了,不要老是把我當(dāng)作小孩子了,我長大了,我會照顧自己的,你們不要操心了!眿寢屄犃藲獠淮蛞惶巵,說:“你這孩子,我一把屎、一把尿地把你拉扯大,還要整天加班加點賺錢給你讀書,現(xiàn)在到好,居然怪起我來了。你說你長大了,你能自己賺錢養(yǎng)活自己嗎?你真是太不像話了!蔽衣犃祟D時面紅耳赤,說不出話來,眼淚直流。心想:“媽媽的嘮叨原來都是為我好,我還真以為我是大人,我真的不知天高地厚了,我一定要改。”頓時我跪在媽媽面前說:“媽,都是我的錯,你罵我吧,打我吧!薄吧岛⒆,你真的長大了,懂事了。是啊,你長大了,也要學(xué)會獨立生活了,以后我不會再像以前那樣整天像小孩一樣照顧你了,也少嘮叨你了!薄安唬瑡寢,您的嘮叨就是我的警鐘,讓我時刻記住這個道理:媽媽的嘮叨都是為了我們好,我們不能因為進(jìn)入青春期,有了獨立思想,就怨爸媽,這是不忠不孝的,因為在爸媽的眼里,我們都是你們的掌上明珠!薄敖鹌剑煤⒆印

  是呀,我們不能把爸媽的嘮叨當(dāng)成煩惱,爸媽的嘮叨其實是一種關(guān)愛,我們要克服這些心理,拋棄這些煩惱,努力讀書,快樂成長,將來好報效祖國,報答父母。

六年級寫事作文11

  為了今年十月份的區(qū)運動會,我們學(xué)校提前一個半月選舉小運動員參加集訓(xùn),準(zhǔn)備參賽,我就是這運動員中的一員。于是,我加入校田徑隊,參加集訓(xùn)。

  每天下午,我與其他小運動員都會到操場參加集訓(xùn)。一開始,我還有點不太習(xí)慣,雖然我以前也是校隊的,但之前因為腳傷沒有再去訓(xùn)練,那件事已經(jīng)過去一年多了,所以剛開始集訓(xùn)還不太習(xí)慣。

  為了融入隊伍,我每天都堅持認(rèn)真訓(xùn)練。那一段日子,我們的體育老師都跟我們一起經(jīng)歷著風(fēng)吹日曬,每天大喊著:“一二一,一二一……”特別賣力,有時一起鼓勵我們,還跟我們一起跑,一起在操場上揮灑著汗水。有時,糾正學(xué)生的錯誤姿勢,糾正不起來,還打算與同學(xué)來一場正確姿勢與錯誤姿勢的辯論,他說:“這樣可以讓學(xué)生從比賽失敗中了解到錯誤之處,從而糾正成正確的姿勢。”當(dāng)我們在操場上飛奔,揮灑汗水時,老師總會給予我們鼓勵與動力,讓我們爆發(fā)出自己的“小宇宙”,跑得更快,更有激情。

  我們班除了我,還有一位運動員小l。還記得有一次馬老師要測一下兩百米,小l對戰(zhàn)的是一個坐擁“大長腿”稱號的小c和體育第一名小p。一開始,小l明顯落后,很多人覺得一個“小短腿”拼不過“大長腿”,我們班自己組織的啦啦隊上陣了,大喊:“小l加油,小l加油!”就在這時,小l奮起直追,一下子超過了其中一個“大長腿”同學(xué)。只見他雙臂前后搖擺著,前方頭發(fā)上下飛動,表情也十分努力。最后,贏得了第二名,他大汗淋漓的樣子讓他自己感到欣慰……

  輪到我了,與我對戰(zhàn)的是兩個“大長腿”。一開始,我稍有落后,但我后來居上,得了第一名。我為我自己超過“大長腿”而覺得開心。

  這次運動會,我們學(xué)校取得了很好的成績,也是這次讓我們獲得體育免考的資格,F(xiàn)在想起那段日子,真覺得又辛苦又美好!

六年級寫事作文12

  今天天氣很熱,城市像燒透了的磚窯,讓人喘不過氣來。蟬在樹上叫個不停,仿佛和我一樣熱得受不了。家家戶戶的空調(diào)水滴滴答答地掉到街面上,讓人感到心煩氣躁。

  突然,屋里傳來一陣刺耳的電話聲。哦,原來是大媽媽叫我們?nèi)ビ斡。我既興奮又激動,全身每一根汗毛都活躍得跳了起來,腳像踩了彈簧似的,蹦得老高老高。

  一路上,我和姐姐弟弟們嘰嘰喳喳地吵個不停。車窗外,一座座高樓,一棵棵大樹一晃而過。我不再感到熱了,仿佛已經(jīng)進(jìn)入了冰涼的水的世界。

  來到游泳館,我發(fā)現(xiàn)這里的人真多,他們穿著各式各樣的游泳裝在水里嬉戲。我也迫不及待地跳下了水。哇!真涼快,從身上一直涼到了心里。這時,姐姐弟弟們玩起了水上排球,我也興高采烈地參加了進(jìn)去。當(dāng)我向右邊走,準(zhǔn)備去接排球的時候,沒想到我一腳踏進(jìn)了深水區(qū)。水迅速地淹沒了我的胸,淹沒了我的脖子,淹沒了我的嘴,淹沒了我整個身子

  這時,我驚恐萬狀,六神無主,我的手腳在水中不停地亂劃。但是,一點作用也沒有,我依然被水淹沒著。我想呼吸了,于是我張開嘴,結(jié)果,水立刻灌進(jìn)了我的肚子,我感到難受極了。我想我快死了,我再也見不到我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶了。我真的很后悔,我應(yīng)該聽媽媽的話不來游泳。

  求生的本能讓我在水里繼續(xù)掙扎。突然,我的腳好像觸到了水里的階梯,我使勁往前一蹬,竟出乎意料地上了淺水區(qū)。我爬了上岸,嚇得心都快蹦出來了,我用手使勁地捶打著我的心口,但還是不能平靜下來。我再也不想游泳了,于是我一個人垂頭喪氣地回到了家。

  這件事讓我深刻地理解了:要愛惜生命,因為生命只有一次。

六年級寫事作文13

  去年夏天的一天,我的了腸炎。當(dāng)時還不了解情況,以為只是一般的肚子痛,但爸爸還是很著急。

  那天的早上,陽光明媚,清晨我醒來,吃完早飯。我就發(fā)現(xiàn)不對勁,我的肚子一點微微的疼痛,當(dāng)時我沒有給我的媽媽,爸爸說。只是說:“哎呀,我還想在去睡一會兒!卑职终f:“你這個小懶蟲,只能睡一會兒。說完,我便睡在床上,睡起覺來。過了一會兒,我便聽到爸爸在叫,于是我又醒來,起床。這次,肚子痛厲害了。我就去給爸爸說:“爸我的肚子疼得厲害!卑职终f:“可能是吃多了吧,吐了就沒事了,!別著急!蔽艺f:“我想吐,但吐不出來。”爸爸看著我著急的樣子,心疼的說:“算了,我給你婆婆打電話吧!”說完,爸爸便在一旁打起電話來。我就在沙發(fā)旁坐著,手把肚子捂著,說:“好疼啊,好疼啊······”過了一會兒,婆婆上來了,進(jìn)門便說:“兒子快去拿一根橡皮筋來!卑职旨奔泵γΦ娜フ伊艘桓鹌そ钸f給了婆婆,婆婆拿起橡皮筋栓在了我的中指上,過了一會兒,但我還是覺得肚子很痛。

  就這樣,一半天過去了,到了吃中午飯的時候,爸爸煮了一鍋火鍋,看的我口水直流,爸,媽都叫我去吃,來到飯桌前,我說:“爸爸我想吃稀飯!卑职质置δ_亂的又去煮了一鍋稀飯。稀飯煮好了,我只吃了一點點,我就想吐。爸爸見我沒吃飯,又去拿牛奶和櫻桃出來吃?匆娺@些我平時最愛吃的零食,竟然一點胃口也沒有,我就坐在沙發(fā)旁邊坐著。下午4點左右,小姨建議爸爸說:“要不去醫(yī)院吧。”媽媽說:“對。Π。 闭f完,爸爸便背起我來到了大馬路上。躺在爸爸那寬厚的背上,我感覺到了溫暖,來到醫(yī)院,醫(yī)生說:“是腸炎!北汩_了一些藥給我們;丶业陌胪局,我吐了,頓時覺的心曠神怡。舒服極了,爸爸說:“你看早點吐了,不就沒事了嗎?”我卻在那里吃著東西。

  母愛無私,父愛無言。爸爸對我的愛是用言語來表達(dá)的。他們不求回報,無私的奉獻(xiàn),讓我無以為報。

六年級寫事作文14

  “一年一度的校社團(tuán)招生會來啦!”班級里的“大喇叭”同學(xué)一邊發(fā)著通知單,一邊大聲叫喊著。

  我興奮地拿著通知單,一路小跑著回家,想早點把名給報了,生怕遲了就忘了。

  我原本已經(jīng)有一個九山話劇社,可惜的是,主負(fù)責(zé)人黃老師太忙了,導(dǎo)致解散。

  我一回到家,媽媽便問我選哪個社團(tuán),且拿出手機,打開招生簡章,讓我對照著要求、特性來選。

  “體學(xué)院”、“藝學(xué)院”,“文學(xué)院”,“科學(xué)院”,“新聞學(xué)院”,這五大學(xué)院好難選啊,每一個決定都會讓我一直在同一個社團(tuán)里學(xué)習(xí),決定將在學(xué)校的業(yè)余生活啊,不能亂選。

  “體學(xué)院”?不行,第一,體育不是我的特長。第二,去那兒對于體能弱爆了的我來說,不如說是去送死,“體學(xué)院”,noway。

  “藝學(xué)院”?美術(shù)我不行,畫畫?不如說是浪費一張美麗的小白紙。舞蹈?算了,太累了,周二、三、四下午都要去舞蹈室練習(xí),碰上比賽,更是沒日沒夜的,“藝學(xué)院”也不行。

  “科學(xué)院”就更加不行了,一向?qū)茖W(xué)免疫的我怎么可能呢?

  “文學(xué)院”和“新聞學(xué)院”,都是我比較喜歡的,可是“文學(xué)院”好像要經(jīng)常性地寫文章,寫文章變成任務(wù)就不好玩了,善于玩耍的我當(dāng)然不會去選啦!

  “新聞學(xué)院”簡直完美得無“刺”可挑?墒窃凇靶侣剬W(xué)院”內(nèi)也有各自的分組,我能去的只有“采編部”和“評論部”。

  “評論部”大概就是評論別人的文章吧,不喜歡,想起以前班級新聞的小點評,我都評論得很少,這種大場面我更加不可能把握了。

  “采編部”主要負(fù)責(zé)采訪和編輯。雖然不喜歡編輯新聞(太麻煩了),但據(jù)說采訪特別好玩。采訪溝通時,可能會有不同思想的探索和有趣靈魂的碰撞,光想想就很有意思。

  所以,我決定了,就“新聞采編”了,或許會碰上什么大人物,也有可能會交些什么“狐朋狗友”一起玩,總之,去“新聞采編”真是一個不錯的選擇。

  經(jīng)過面試,我已經(jīng)成為小小記者了,確實,我做得很開心,因為,這是我慎重決定所得的嘛。

六年級寫事作文15

  “還好,還好,幸好我看了那本書!它是我讀的第一本書!蔽疫呎f邊回憶著……

  一天,我正在書店中瀏覽著琳瑯滿目的書籍,邊走邊看,走過一個個書架,卻始終沒有發(fā)現(xiàn)什么好看的書。這時兩位小男孩在旁邊對話著,一位小男孩說道:“快,那邊有好多人聚在一起,好像是為了一本書!”另一位小男孩有些興奮道:“那我們快去湊湊熱鬧吧!”說完,便直奔而去。我有些好奇,究竟是什么書呢!帶著疑惑,我跟了上去。

  來到那,才發(fā)現(xiàn)那兒早已被堵得水泄不通。剛擠進(jìn)去就看到了那本書。只見封面上有一位八九歲的小姑娘,手里拿著一朵花,后邊是綠油油的稻田,上面印著四個字:青銅葵花,剛看到題目,我就深深地被吸引住了。這時,圖書館理員來:“大家安靜,請有秩序地購買!蓖潜緯,又摸了摸口袋,一咬牙:買了!時間越來越久,可人數(shù)卻不減反增,我有點耐不住性子,想:“干脆不買了,不就一本書嗎!”正當(dāng)我要走時,無意間瞟了那本書一眼,頓時心里很暖,我不禁軟了下來:算了,買了吧!時間總在不經(jīng)意間流逝,人越來越少,而我則越來越亢奮,因為我距離那本書又近了,我興奮著,激動著,喘息著。終于,到我了,掏出口袋里的錢一把壓在桌上,隨即,便如寶貝一樣帶回了家。

  大概過了兩天,我的眼眶已經(jīng)紅了:開始時,我翻開這本書,慢慢地就陷了進(jìn)去,主人公喜時,我也會不經(jīng)意地笑起來,怒時,我會心跳加速,憂時,我地唉聲嘆氣,到最后,青銅與葵花分開了,我也忍不住哭了。

  是它讓我愛上了讀書,是它讓我懂得了人之常情。!它像明燈照亮了我的心,!幸虧讓我遇見了它——《青銅葵花》!

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