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美好的回憶六年級(jí)作文

時(shí)間:2022-02-22 08:14:42 六年級(jí) 我要投稿

美好的回憶六年級(jí)作文【薦】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的美好的回憶六年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

美好的回憶六年級(jí)作文【薦】

美好的回憶六年級(jí)作文1

  轉(zhuǎn)眼間,十二年悄悄從我身邊溜走,我已經(jīng)長(zhǎng)大成了一個(gè)大男孩,愛(ài)好、習(xí)慣和性格都與以前迥然不同了,有時(shí)會(huì)不由自主地想起以前快樂(lè)、無(wú)憂又可笑的事情,每次想起了這些事,心里總會(huì)有一股暖暖的感覺(jué)。

  那是六年前的一個(gè)炎熱的夏天,在我們小區(qū)后面有一片很大的空地,本來(lái)是打地基蓋樓房的,可是由于種種原因推遲了很長(zhǎng)的時(shí)間,小的時(shí)候我非常喜歡和一群小伙伴到那片空地去玩耍、打鬧,我還在那里捉螞蚱,那時(shí)媽媽單位上要舉行排球比賽,有很多大人去那里練排球,所以那片空地就成了一個(gè)“練球場(chǎng)”,我?guī)缀趺刻於家蛬寢屢黄鹑ァ?/p>

  有一天,爸爸給我買了一個(gè)很大的風(fēng)箏,是飛機(jī)的那種,我欣喜若狂,但是爸爸說(shuō)這個(gè)風(fēng)箏的線不好,得用魚(yú)線才行,所以我放風(fēng)箏的計(jì)劃就推遲了幾天。終于,所有的裝備都準(zhǔn)備好了,我興高采烈地和爸爸一起去放風(fēng)箏,我們選擇好了一片空地,爸爸向我交代了一些基本要領(lǐng),然后,爸爸拿著線,我拉著風(fēng)箏飛快地奔跑,等線拉好以后,我猛地一扔,風(fēng)箏一下就吹回來(lái)了,原來(lái)我是逆風(fēng)放的,調(diào)整好方向以后,又重復(fù)了剛才的動(dòng)作,風(fēng)箏飛起來(lái)了,可是,飛到半空中,風(fēng)中有落下來(lái)了,我一次又一次的實(shí)驗(yàn),終于在一次成功的放飛后,風(fēng)箏飛起來(lái)了,爸爸趕快放線,我也幫忙抓住,看著我的風(fēng)箏飛起來(lái)了,心里有一種非常好的,但有說(shuō)不出的感覺(jué)。

  雖然,我已經(jīng)這么大了,但一些童年的往事依然留在我的心頭,我心里會(huì)給我快樂(lè)的童年,留一個(gè)過(guò)去,我玩耍的空地那么大的地方,我時(shí)常也會(huì)去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、走走,看看小時(shí)候的我和小伙伴從身邊跑去,尤其是在我難受時(shí),這些美好的回憶會(huì)幫助我消除痛苦和憂傷。

美好的回憶六年級(jí)作文2

  暑假,我去田園鄉(xiāng)下玩,順便去外婆家和爺爺家看一看,那一次的開(kāi)心的美好回憶,在我腦海中印象深刻,久久不能忘懷。

  清晨,還沒(méi)到六點(diǎn),戴著紅色王冠的大公雞早早地打鳴了,我開(kāi)心地跑到我家的小湖前面,和爸爸一起玩打水漂。這是爸爸小時(shí)候玩的游戲,今天,他也帶我一起玩。我拿起小石片用力地扔去水面,可愛(ài)的小石片一下子就直接掉下去,并沒(méi)有在水面上跳躍。我又嘗試了幾遍,終于,在我努力下,小石片像小兔子一樣,在河面上一蹦一蹦地跳躍,最終沉下去了。我數(shù)了一數(shù),嚇了我一跳,我打了有十下,非常不錯(cuò)的成績(jī)哦。

  上午,我和爸爸一起去冒險(xiǎn)。我們一直跟著古老的山路走,山路是由石頭建成的。一路上有很多柔嫩而又勇敢的小草小花,它們堅(jiān)強(qiáng)地沖破了堅(jiān)硬的大石頭,從我腳下冒出來(lái),迎風(fēng)飄動(dòng)。在半山腰時(shí),隱隱約約地可以看見(jiàn)山下的小矮房子,如果現(xiàn)在以我的高度去看遠(yuǎn)處的小房子,我就像一個(gè)巨人一樣,看著腳下的“小矮人”。

  中午,我跳進(jìn)小溪里戲水。我看見(jiàn)過(guò)遼闊無(wú)比的大海,看見(jiàn)過(guò)水平如鏡的西湖,卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)如此清澈的溪水。小溪里的水真清。】梢钥匆(jiàn)腳底的沙石,可以看見(jiàn)水里的魚(yú)兒,隨手在石頭一抓一翻,就可以看見(jiàn)底下活靈活現(xiàn)的螃蟹,你可以把它抓起來(lái)帶回家,做一頓美味佳肴。

  下午,我跑到家前的小院里燒火,一開(kāi)始,小小的火苗總不聽(tīng)我的話,不愿意冒出頭來(lái)。后來(lái),我用打火機(jī)幫助小火苗快速燃燒,然后越來(lái)越大,形成了熊熊大火。火燃燒著,把我的小臉烤得紅彤彤的,和夕陽(yáng)融為一體。

  晚上,我躺在床上,回顧著這美好的一天,心里格外得高興,鄉(xiāng)村的田園生活真開(kāi)心呀!我永遠(yuǎn)也忘不了這一段美好的回憶。

美好的回憶六年級(jí)作文3

  一個(gè)星期天早上,剛吃過(guò)飯,爸爸從房間里拿出兩釣竿要我陪他去釣魚(yú)。

  咦——怪了,昨晚我半夜才回來(lái)被爸爸發(fā)現(xiàn),怒氣沖沖的他還狠狠地訓(xùn)了我一通,今天怎么啦?地球倒轉(zhuǎn)了?太陽(yáng)從西邊出來(lái)了?

  嗨,甭管那么多,既然父親大人開(kāi)恩,我何不薄酒走一回,總算可以輕輕松松地過(guò)一個(gè)雙休日了。我樂(lè)得在心里直喊萬(wàn)歲。

  一路歡歌。我和爸爸很快來(lái)到了村北的小河邊。哇,外面的世界好精彩,靜靜的河水,嫩嫩的青草,幽幽的花香,淡淡的云彩……真是“野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰”,如此詩(shī)情畫意,對(duì)于我這個(gè)久居“象牙塔”的“苦行曾”來(lái)說(shuō),真如“脫籠之鳥(niǎo)”,心情格外舒暢起來(lái)。

  “別老是欣賞風(fēng)景,我們是來(lái)釣魚(yú)的。”爸爸見(jiàn)我一個(gè)勁地東張西望,瞪了我一眼,微微道。他邊說(shuō)邊從口袋里掏出早已的準(zhǔn)備的食料,均勻地撒入水中,而后我們各自在鉤尖上掛好誘餌,輕輕一甩,鉤線在水面上劃出兩道優(yōu)美的圓弧,鉤兒慢慢沉下,接下來(lái)便是耐心而又焦急的等待。

  你瞧,爸爸那專注的神情,哪里是在輕松垂釣,分明是一副如監(jiān)大敵般的認(rèn)真樣子,我暗自思忖。好,魚(yú)漂動(dòng)了。爸爸大氣不敢喘,眼瞪得大大的。沉下,甩起……說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只見(jiàn)白光一閃,一條足有半斤重的魚(yú)兒便“飛”上岸來(lái),我忙放下手中的魚(yú)竿,喜滋地跑上去取下魚(yú)放進(jìn)早已準(zhǔn)備好的魚(yú)簍里。

  你別說(shuō),爸爸這招還真靈。我學(xué)著爸爸的樣子垂釣,魚(yú)兒上鉤的速度可快啦。

  不知不覺(jué)中,一上午過(guò)去了,好家伙,我們居然釣了五六斤魚(yú)。望著簍里活蹦亂跳的魚(yú)兒,我高興地說(shuō):“你,您瞧,今天咱們的收獲可不小啊!

  這雖然是一件很小的事,但真的是一件美好的回憶。

美好的回憶六年級(jí)作文4

  每個(gè)人內(nèi)心的深處,都有一份屬于自己的美好回憶,它像一盞明燈,照亮了我們的生活;它像一顆珍珠,給予了我們純潔;它像天上的太陽(yáng),教會(huì)了我們熱情;它像一杯咖啡,讓它覺(jué)得苦澀。

  四年級(jí)的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候我們剛開(kāi)學(xué),我走進(jìn)校園一看,哇,好多人呀!我趕緊報(bào)了名,找到了班級(jí),順便找了一個(gè)座位坐下。新同學(xué)陸續(xù)走進(jìn)了教室,緊接著,新老師也來(lái)了,隨后,老師點(diǎn)了名,發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)人沒(méi)來(lái)報(bào)名,老師便問(wèn)有沒(méi)有人認(rèn)識(shí)她,我們都說(shuō)沒(méi)有。大約過(guò)了一刻鐘,那個(gè)女孩來(lái)了,趕緊跟老師報(bào)了名,老師便要她找一個(gè)人座位坐下,她四處望了望,一瞅,便看見(jiàn)了我旁邊有一個(gè)空位,她便趕緊跑到那里會(huì)下,過(guò)后,我跟她打招呼,發(fā)現(xiàn)我和她很投緣,都有共同愛(ài)好。

  一直到現(xiàn)在,我和她都還是好朋友,我一直都在想:我很幸福,遇到了這么一個(gè)好的朋友,往后,我一定會(huì)好好珍惜她,好好的珍惜我們的友誼。

  剛結(jié)束小學(xué)學(xué)業(yè),我和我哥哥便去了深圳,到那半個(gè)月后,爸爸媽放長(zhǎng)假,便說(shuō)要帶我去玩一玩,當(dāng)天晚上,我們便去超市買好東西;丶液,我便趕緊睡覺(jué),想到了明天有一個(gè)好精神去玩。

  早上,我們?cè)缭绲钠鹆舜玻サ罔F口坐地鐵。大約坐了半個(gè)小時(shí),我們到了目前的地——大梅沙。據(jù)沙達(dá)里是一個(gè)有沙灘,有大海的地方。我趕緊牽著媽媽進(jìn)去,我們媽媽去買泳衣,爸爸便去買游艇。過(guò)了半睂小時(shí)后,我們便在沙灘匯合了,我便朝那一望無(wú)際的大海跑去,爸爸媽媽在海里玩,我便在那沙灘上玩沙堆。因?yàn)槲也粫?huì)游泳,怕下去后淹水,我看見(jiàn)這里玩的花樣真是多樣:有的人在玩水上排球、有點(diǎn)人在游泳、有的人在騎水上摩托……時(shí)間過(guò)的真快,一下子就到下午了,我們換好衣服后,又乘著地鐵回家了。

  小時(shí)候,那是有多么多的記憶,雖然不都那么的美麗,但是我卻常常想起,因?yàn)橐磺袑?duì)我來(lái)說(shuō)都是那么的美好。

美好的回憶六年級(jí)作文5

  在每個(gè)人的記憶里,總會(huì)有那么一件或者兩件或是更多的美好回憶。

  我最美好的格在小學(xué)六年級(jí),那時(shí),我們的語(yǔ)文呂老師(也就是班主任)是一個(gè)剛四十出頭的中年人,她身材有些虛胖,但心靈并不“胖”因?yàn)樗莶坏醚劾镉幸涣I匙。剛升入六年?jí),我滿心歡喜,因?yàn)槲矣执罅艘粴q,并且我聽(tīng)上屆的同學(xué)們說(shuō)這位老師和藹可親,好不容易熬到上課,老師也踩著鈴聲進(jìn)了教室,在上講臺(tái)時(shí),他一不小心踩了空,摔了一跤,全班同學(xué)都哄堂大笑起來(lái),這時(shí),呂老師笑了笑,站起來(lái)拍了拍身上的塵土,說(shuō)了一句“我為你們而傾倒!”這時(shí)全班如雷鳴般的掌聲驟然而起,老師神圣而又莊嚴(yán)的走上了講臺(tái),開(kāi)始他的講課。

  上面的講的是他的幽默和藹,下面是講他的精益求精。

  他對(duì)我們的要求很簡(jiǎn)單,只要求我們不抄襲,并且要把字寫漂亮,關(guān)于這個(gè)寫字,他可是不盡功夫,費(fèi)勁腦筋,他每周都會(huì)抽一節(jié)課的時(shí)間來(lái)給我們練字,還記得有一次,我們班有一個(gè)男生寫了字交給他看他用句詩(shī)改變了那個(gè)男生:兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。那個(gè)男生聽(tīng)出了話中話,頓時(shí)臉紅的像個(gè)番茄,全班同學(xué)看到他的樣子,全都大笑起來(lái),下課后,同學(xué)們?nèi)タ此麑懙淖,其?shí)他寫的已經(jīng)很好,但只因?yàn)橐粋(gè)小洞受了批評(píng),于是那個(gè)男生從此都要求一次,真是良藥苦口,忠言逆耳呀!

  他常對(duì)我們說(shuō):“有事情,找老師,老師一定會(huì)在第一時(shí)間,為你們解決困難!蹦且淮危∽C了這句話,那天,我們幾個(gè)學(xué)校要聯(lián)合弄一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),我被選上了跳繩,因?yàn)槲覀(gè)兒小初中,跳的快,那天學(xué)校剛接了一批新跳繩,很重,很難跳,這不,我剛跳了一下,那繩子便重重的在我的手上留下了一條“龍”的痕記,又跳了幾下,手上就流起“番茄汗”,我痛的哭起來(lái),這時(shí),同學(xué)們都嚇壞了,老師這時(shí)剛好來(lái)了,便擠進(jìn),看到我手流血了,連忙跑去小學(xué)旁邊村醫(yī)院去買創(chuàng)口貼幫我貼上。

  美好的事一蘿筐,想知道——請(qǐng)聽(tīng)下回分解。

美好的回憶六年級(jí)作文6

  過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了,驀然回首六年的小學(xué)生活就這樣溜走了……可那些美好的往事,總會(huì)涌上心頭。

  “砰”隨著一聲發(fā)令槍響,我沖出了起跑線。眨眼間我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手,一路遙遙領(lǐng)先。這下,一定能得第一名,想著老師稱贊的話語(yǔ),同學(xué)們羨慕的眼神,我不禁有點(diǎn)飄飄然。也許是走神,我一個(gè)趔趄摔倒在地,粗糙的地面把我的膝蓋劃出一道道血痕。怎么這么倒霉啊,還想拿名次呢!還沒(méi)等我爬起來(lái),我們班的同學(xué)都跑了過(guò)來(lái)!霸趺礃?周俊有事嗎?不行就別跑了!薄翱,都流血了,還是下來(lái)吧!”同學(xué)們邊說(shuō)邊把我扶起來(lái)!安唬乙驯荣惻芡!蔽胰讨弁淳髲(qiáng)地抹了一把眼淚,繼續(xù)向前跑去。這時(shí)耳邊傳來(lái)了同學(xué)們的加油聲,頓時(shí)心里暖暖的,我暗下決心:一定要堅(jiān)持跑完,輸了比賽,可不能再輸了精神。

  終于跑到了終點(diǎn),毫無(wú)懸念的最后一名。我氣喘吁吁地坐在地上,身上一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。這時(shí),同學(xué)們紛紛圍攏過(guò)來(lái),他們有的幫我拿衣服,有的幫我擦去額頭的汗水!澳阃忍蹎?”“你是怎么摔倒的?”“有沒(méi)有傷到別處?”聽(tīng)了大家的話,不知怎的,我的淚水竟一下子涌出了眼眶!拔摇衣涞搅俗詈蟆!贝蠹乙幌伦佣及察o下來(lái),不知所措地看著我。

  “趕緊讓一讓,讓一讓!比巳褐袀鱽(lái)班長(zhǎng)尹晗的聲音。她抱著藥箱擠進(jìn)人群,趕緊蹲在我的身邊,小心翼翼地用酒精幫我清洗傷口。清涼的酒精仿佛流進(jìn)了我的心田,疼痛也減輕了很多!艾F(xiàn)在我給你上紅藥水,會(huì)有點(diǎn)疼,你要忍著點(diǎn)!彪S著一句溫馨的話語(yǔ),她輕輕的把藥水涂在我的傷口上!翱墒俏医o咱們班拖了后腿!蔽也缓靡馑嫉赝蠹摇!皼](méi)關(guān)系,還有比成績(jī)更可貴的東西,在你,你們的身上不都表現(xiàn)出來(lái)了嗎?”不知什么時(shí)候唐老師來(lái)到了我們身邊。迎著老師親切的目光,我們都笑了。

  我是幸福的,因?yàn)槲矣锌蓯?ài)的同學(xué),我是快樂(lè)的,因?yàn)槲疑钤诹噙@個(gè)快樂(lè)的大家庭!這一切都將成為我心靈深處最美好的回憶。

美好的回憶六年級(jí)作文7

  時(shí)間就像沙漏里的沙,悄無(wú)聲息地流淌著,帶走了我們的幼稚與天真;帶走了我們美好的童年?墒牵鼌s帶不走那些我們珍藏在心底的美好的回憶……

  記得那天中午,我和同學(xué)們正在草地上快樂(lè)地奔跑著。突然,我被一塊石頭絆倒了,一陣鉆心的疼痛襲來(lái),眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。同學(xué)們急忙跑過(guò)來(lái),“摔哪了?摔哪了?”“快讓我們看看,疼嗎?”“沒(méi)事吧,用不用找老師?”同學(xué)們紛紛圍上來(lái)。

  我最好的朋友姜艷急忙把我的褲子卷起來(lái),“呀!流血了,你,快去找唐老師。走,我背你去教導(dǎo)處找藥!闭f(shuō)著就俯下身子要背我!疤评蠋焷(lái)了!”原來(lái)我們班的“飛毛腿”程揚(yáng)正帶著唐老師滿頭大汗地跑來(lái)。唐老師仔細(xì)地查看我的傷口,關(guān)切地問(wèn)“還疼嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭!罢l(shuí)愿意去教導(dǎo)處取藥箱?”老師話音剛落,同學(xué)們異口同聲地回答:“我去!我去!”望著同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的樣子,我淚水模糊了我的雙眼,心中有千言萬(wàn)語(yǔ)卻一句也說(shuō)不出來(lái)……這時(shí),劉燦急匆匆地跑過(guò)來(lái),上氣不接下氣地說(shuō):“不用了,藥箱我拿來(lái)了。”唐老師接過(guò)藥箱,取出棉簽小心翼翼地為我清洗傷口,嘴里還不停地說(shuō)著:“有點(diǎn)疼,堅(jiān)持一下就好,李椰最勇敢了。”望著老師認(rèn)真仔細(xì)的樣了,聽(tīng)著同學(xué)們一句句充滿關(guān)心的話語(yǔ),我再也忍不住了,淚水奪眶而出……

  校園是雨后的天空,幸福的小學(xué)生活就是碧空中的七色彩虹。那紅的,是老師的熱情關(guān)懷;那黃的是同學(xué)間的真摯友誼;那藍(lán)的,是成長(zhǎng)的喜悅;那綠的是奮發(fā)向上的熱情……

  啊,難忘的小學(xué)生活,我心底最美好的回憶……

美好的回憶六年級(jí)作文8

  我的童年十分快樂(lè),充滿歡聲笑語(yǔ)。

  有一件事,至今還另我映象深刻。記得小時(shí)侯,媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò),寫信可以把你內(nèi)心的話,傳遞給遠(yuǎn)方的親人。所以我一直對(duì)信有著無(wú)比的好奇心。

  有一天,媽媽給遠(yuǎn)方工作的爸爸寫了一封信,媽媽還沒(méi)寫完,我就吵著要寄信。媽媽說(shuō):“我知道你是好奇,媽媽這一次答應(yīng)你!”聽(tīng)了這一句話,我心里高興極了,因?yàn)槲乙步K于能夠寄信了。

  星期天,媽媽說(shuō)要帶我去寄信,我聽(tīng)了以后,樂(lè)得一蹦三尺高。

  媽媽先到街上買了一張郵票,帖在了信封上面,就在這時(shí)媽媽一個(gè)熟人來(lái)了,媽媽對(duì)我說(shuō):“你去把這封信投到前面的那個(gè)綠色的郵箱里,我和張阿姨說(shuō)會(huì)兒話!薄拔抑懒!蔽遗d奮的說(shuō)。

  咦!這里怎么有兩個(gè)綠色的箱子呢?這另我十分疑惑不解,就再我“頭疼”時(shí)來(lái)了一為大哥哥他往右邊的箱子里扔了一張紙,我想著肯定是郵箱。于是我就把信給扔進(jìn)那個(gè)箱子里了。

  過(guò)了一會(huì)兒,我來(lái)到媽媽這里,我把整件事的來(lái)龍去脈都向媽媽一五一十地說(shuō)了個(gè)清楚,本想得道媽媽的表?yè)P(yáng),誰(shuí)只媽媽卻愣了一下突然她慌然大悟,立刻說(shuō):“糟了,你一定是把信扔進(jìn)垃圾箱里了,”這句話不光讓我大吃一驚,連張阿姨也大吃一驚,媽媽趕快帶我過(guò)去,張阿姨也跟著過(guò)來(lái),媽媽和張阿姨兩人掏了半天,最后終于把信給掏了出來(lái)。

  事后,媽媽和張阿姨都被我“!钡目扌Σ坏,可我并不是很高興,因?yàn)槲矣X(jué)得自己作了一件錯(cuò)事,可媽媽卻說(shuō):“你還小,不懂,這件事媽媽不怪你!

  聽(tīng)了媽媽的話,我也哈哈大笑!

  這是我童年一個(gè)十分美好的回憶!

美好的回憶六年級(jí)作文9

  一陣微風(fēng)拂過(guò),平靜的心蕩漾起那段難忘而又美好的回憶,那回憶至今留在心頭久久不散!

  依然記得在那石頭路上凹凸不平的路,在我當(dāng)時(shí)只有六歲時(shí),真是有種可怕的感覺(jué),尖銳的石頭邊緣就好似一把把鋒利的刀刃,一不小心就會(huì)被它“誤傷”。

  那天我和幾個(gè)小伙兒到田里去玩,不得不經(jīng)過(guò)那條石頭路,我們互相扶著,就好像“鐵索連舟”,提心吊膽地走著。

  一習(xí)涼風(fēng)吹過(guò),無(wú)奈兒時(shí)體質(zhì)不好,腳一受凍,一抖,整個(gè)人便摔了。自己摔了倒好,還可以做一回“鐵骨錚錚”的漢子,咬咬牙關(guān)也就忍過(guò)去了,但是這把他們也拉下了水,四人一起摔倒。

  “對(duì)不起!蔽颐Φ馈

  “沒(méi)事,沒(méi)事,被石頭頂?shù)搅硕。”比我大兩歲的陽(yáng)陽(yáng)輕松地道。

  “誒,你的腿受傷了。”一個(gè)朋友指著我的腿道,果然被擦掉了一塊皮。

  我試著站起來(lái),“啊!”隨著疼痛我,頓時(shí)雙腿無(wú)力又?jǐn)傇诹说厣稀?/p>

  “你等一下!逼渲凶钚〉囊粋(gè)朋友馬上跑回家里去!靶⌒!”他差一點(diǎn)就要與我“同病相憐”。

  沒(méi)一會(huì)兒,只見(jiàn)他在此彎著腰,手腳并用地來(lái)到我身邊,撕開(kāi)兩個(gè)創(chuàng)口貼幫我貼上。

  “謝了。”頓時(shí),我慶幸,有這么好的朋友。

  陽(yáng)陽(yáng)思索了一下道:“我們把他背回去吧,他走不了了!

  說(shuō)罷,陽(yáng)陽(yáng)背起我,他們扶著我,他們不僅要面對(duì)難走的路,更要在意我,石頭發(fā)出“獰笑”聲,但是他們則毅然地前進(jìn)……

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒”,友情之歌飄蕩在田野之上。

美好的回憶六年級(jí)作文10

  “光陰似箭,日月如梭”我的小學(xué)時(shí)光正在奔向終點(diǎn)。我在學(xué)校有哭也有笑,閉上眼來(lái)那些往事歷歷在目。我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。

  時(shí)間猶如流水般,一眨眼便過(guò)去了,現(xiàn)在的我將面臨小六檢定考試,回憶剛?cè)雽W(xué)時(shí)那種情景,令我覺(jué)得那時(shí)的我是多么天真、無(wú)邪。

  剛?cè)雽W(xué)時(shí),我?guī)еd奮的心情來(lái)到學(xué)校,一路上,我的腦海浮現(xiàn)了許多問(wèn)題,老師會(huì)不會(huì)嚴(yán)格?同學(xué)會(huì)不會(huì)討厭我?我會(huì)不會(huì)被欺負(fù)?種種無(wú)知的問(wèn)題盡出現(xiàn)在我腦海里,可當(dāng)我抵達(dá)學(xué)校時(shí),進(jìn)了課室才發(fā)現(xiàn),老師好溫柔、同學(xué)都喜愛(ài)我、我也沒(méi)有被欺負(fù),那時(shí)候的我是沒(méi)有壓力的,不像現(xiàn)在,負(fù)擔(dān)著重大的使命,壓得我快喘不過(guò)氣。

  不知不覺(jué),我已升上四年級(jí),責(zé)任也不知不覺(jué)增重了許多,但也因?yàn)槿绱,我和同學(xué)的友情、和老師的師生情,也越來(lái)越深厚,我們一起習(xí)字、一起玩耍、一起面臨考試的壓力,但我從不埋怨。

  今天,我和同學(xué)一起站在臺(tái)上,合唱《朋友》這首歌,里面的歌詞寫得很好,就拿”朋友一生一起走,那些日子不再有”,朋友會(huì)和我們走到最后,可是六年后,我們都會(huì)各奔西東,各自去塑造光輝亮麗的未來(lái),所以,這些都只能成為我們的回憶。

  學(xué)校的每個(gè)角落都珍藏著我們的身影,歡笑聲、嬉鬧聲時(shí)時(shí)都在我耳邊回蕩,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,永遠(yuǎn)都會(huì)烙印在我腦海中。

  在這里,我想對(duì)老師、對(duì)同學(xué)說(shuō)一聲謝謝,謝謝你們,你們的恩惠我一定會(huì)銘記于心。

美好的回憶六年級(jí)作文11

  美好的回憶就如天上的星星,引起人們無(wú)限遐想。美好的回憶又像果樹(shù)上那一顆顆豐盈的果子,每吃一口就有甜甜的汁水。

  美好的回憶在人的心田上,在歡聲笑語(yǔ)中,在風(fēng)與雪中。

  在小時(shí)候,美好的回憶有很多:

  在春天的耕地上,能聞到一陣泥土的芬芳——那是剛耕過(guò)的泥土地。每當(dāng)這時(shí),我便喜歡去找蚯蚓,好放進(jìn)我的“花園”中。

  在夏天中,我便喜歡在靠近田地的小河洗腳,小河很淺,伸手就可以看見(jiàn)小魚(yú)閃閃的魚(yú)鱗,我喜歡把小腳丫伸進(jìn)去,用小手劃水,我也喜歡用樹(shù)葉載著那一小片一小片的花瓣與我的夢(mèng),順著而下。

  在秋天中,我喜歡舉著火把,與澤明哥哥在田野烤土豆吃,每次回家后,姥姥都會(huì)笑著說(shuō):“活像一個(gè)小黑鬼!彪S后便讓我們?nèi)バl(wèi)生間洗臉,我們互相看看對(duì)方,被逗的不得不哈哈大笑。

  在冬天,雪花紛飛,院子里鋪著一層厚厚的雪,好似一條鴨絨被蓋在院子中。我便愛(ài)在院子里堆雪人,堆出一個(gè)大雪球,堆成一個(gè)雪人的樣子,再拿出胡蘿卜做他的鼻子,用石頭做眼睛,用樹(shù)枝做手,三下五除二便做好了,當(dāng)時(shí)我認(rèn)為這是世上最好看的東西,所有東西都無(wú)法與他比美。后來(lái)也不知道那個(gè)雪人去哪里,只記得那些飾品掉在地上,為此,我還大哭了一場(chǎng)。

  長(zhǎng)大后,美好的回憶在生日時(shí):

  在四年級(jí),我的生日一直很孤獨(dú)。只有我一個(gè)人,到了四年級(jí),我才真正的認(rèn)識(shí)了那些平日里最親近卻又最陌生的人,往后的生日,也過(guò)得很快樂(lè)。

  唔,我,已經(jīng)六年級(jí)了,是時(shí)候該告別我的母校了,當(dāng)然,在告別前,我還要多留一些回憶在母校,不要悲傷,只有美好。

  回憶有快樂(lè),有悲傷等,每一種都值得我們?nèi)ゼ?xì)心品嘗,我個(gè)人認(rèn)為快樂(lè)是美好,最甜的,你認(rèn)為呢?

美好的回憶六年級(jí)作文12

  落葉紛飛,美好的回憶就像那金黃的落葉,鋪在“成長(zhǎng)大道”上,那樣松軟,那樣溫暖。

  事情發(fā)生在去年的秋天……

  秋日的午后,不那么熱了,似乎還帶著炎夏的一絲余溫。懸鈴木絮漫天飛舞,為腳下的青瓦路鑲上了一圍金邊。難得,外婆接我放學(xué),想起來(lái)似乎有好幾年沒(méi)來(lái)接我了。放學(xué)鈴一響起,同學(xué)們便興奮地沖出校門,當(dāng)我走到校門口,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在如龍般隊(duì)伍的第一個(gè),外婆見(jiàn)了我,連忙為我卸下書(shū)包,背在了自己的肩上,腰立即彎了下去,我一陣心酸,一把“奪”回書(shū)包。

  走在路上,外婆興奮得像個(gè)孩子,指著那“小紹興酒家”說(shuō):“寶貝兒,你小時(shí)候最愛(ài)吃那白斬雞了,要不要買點(diǎn)吃?”“看,那玩具店,你小時(shí)候最愛(ài)逛了!”……我統(tǒng)統(tǒng)婉言謝絕,我怎好意思花老人家的錢呢?頓時(shí),外婆的眼神黯淡了下去。之后,我們便一路無(wú)言。直到外婆看見(jiàn)了一家便利店,有氣無(wú)力地說(shuō)道:“渴了嗎,要買瓶水嗎?”語(yǔ)氣中帶著幾分失落,我,沉默了。

  時(shí)光似乎追溯到了十年前……

  “外婆外婆,我想要那個(gè)玩具!”

  “帶我去玩兒吧!好不好?”

  “我要去外面吃飯飯,飯店里的菜可好吃了。”

  ……

  外婆只是笑著說(shuō),好,好。

  還是這樣的街道,還是這兩個(gè)人,是歲月改變了他們,從一個(gè)滿臉慈愛(ài)的婦女牽著一個(gè)稚幼懵懂的孩子,到一個(gè)朝氣蓬勃的少年領(lǐng)著一位花甲之年的老人。

  一切似乎都變了。

  不!還有一樣沒(méi)變!是外婆對(duì)我的愛(ài),不求回報(bào)的愛(ài),付出的愛(ài),永恒的愛(ài)。看著面前的老人,歲月的痕跡爬上了她蠟黃的臉,青絲又暈染上了幾縷銀發(fā),佝僂著的'腰,枯瘦的手指。一時(shí)間,我恍惚了,眼前一片迷茫……

  “好!外婆,我要喝汽水!”我堅(jiān)定地說(shuō)道。她笑了,笑得那么開(kāi)心。

  十年之后,那天也會(huì)成為過(guò)去的回憶,最美好的回憶,永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闅q月而淡忘、消失……

美好的回憶六年級(jí)作文13

  每年的冬天,北方總會(huì)有幾場(chǎng)大雪,但是在南方,要想見(jiàn)到一場(chǎng)雪,機(jī)率不大,若想見(jiàn)到一場(chǎng)大雪,那么機(jī)率必定是小之又小。幾年前,生活在這個(gè)降雪率幾乎為百分之一的小城里的我,終于等到了平生第一場(chǎng)大雪。

  那日,我起得較晚,如同往常一樣,醒來(lái)之后,我先拉開(kāi)了遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的窗簾,眼前的景象頓時(shí)讓我驚呆了——天哪!一個(gè)銀白色的世界!路上已經(jīng)有了些積雪,遠(yuǎn)處的小山的山間披上了一層銀白的紗,顯得格外可愛(ài)。天空中飄落的不再是小片的晶瑩的雪花,而是一團(tuán)團(tuán)的雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。

  我顧不上父母喊我吃早餐,徑直竄下了樓,沖到了家外的草坪上,這里早已經(jīng)聚集了不少人,他們?cè)诏偪竦厝又┣,享受著難得的雪中游戲。各種顏色的羽絨服在雪中躍動(dòng)著,構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。

  雪又下大了些,這會(huì)兒,樹(shù)木早已是銀裝素裹,積雪甚至壓得樹(shù)枝都有些彎曲下來(lái),鳥(niǎo)兒無(wú)處立腳,只能在路上一蹦一跳,嘰嘰喳喳的,卻仿佛也在慶祝這場(chǎng)難得的大雪。

  終于,雪停了,一束暖融融的陽(yáng)光從云層后面照了出來(lái),天空經(jīng)過(guò)一場(chǎng)雪的洗禮后,顯得更加藍(lán)了,而遠(yuǎn)處的小山尖上還殘留著的雪,像是給藍(lán)天戴上了一髻兒小白花,是天空更加的生動(dòng)空靈,也多了幾分可愛(ài)。雪從樹(shù)枝上“撲楞楞”往下掉,鳥(niǎo)兒又有處兒站腳了,更高興了,賣弄起清脆的嗓子,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,與人們的嬉笑聲應(yīng)和著,交織成了一曲歡快的旋律。草地上打雪仗、堆雪人的孩子和大人此時(shí)也特別的愉快,他們的笑臉,與遠(yuǎn)處的小山,近處的積雪,耀眼的陽(yáng)光,構(gòu)成了一幅冬日風(fēng)情畫。

  難得的一場(chǎng)大雪,讓我們接受了一場(chǎng)雪的洗禮,讓我們的記憶中又多了美好的幾筆,也讓我們的回憶更加有滋有味。

美好的回憶六年級(jí)作文14

  我有一個(gè)文武雙全的爸爸。他身材魁梧,濃濃的眉毛下是一雙透著智慧的眼睛,兩腮長(zhǎng)滿了胡須。雖然爸爸如此帥氣,我和他的關(guān)系卻沒(méi)有想象中的那么好。但是,那一次偶然的機(jī)會(huì),讓爸爸成為我的伙伴。

  記得那是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午,我下了課,從補(bǔ)習(xí)班回來(lái),便匆匆忙忙地開(kāi)始做作業(yè)。做著做著,突然有道題不會(huì),于是我便去問(wèn)媽媽。媽媽看了以后,搖了搖頭表示不會(huì),隨即說(shuō):“你可以去問(wèn)你爸爸呀!”

  “爸爸……”我陷入了沉思,去問(wèn)他嗎?

  “是的,我和你爸爸從小就認(rèn)識(shí),他那個(gè)時(shí)候啊,什么科目都一般般,唯獨(dú)數(shù)學(xué)非常好,就跟你一樣。”媽媽溫柔地說(shuō)道。

  我聽(tīng)了,立馬搖搖頭:“算了,我還是空著吧,不敢去問(wèn)爸爸!

  媽媽皺了皺眉頭,說(shuō)道:“不行,快去!正是因?yàn)殛P(guān)系不好,才要去搞好關(guān)系啦!”

  最終,我還是在媽媽的鼓勵(lì)下去問(wèn)爸爸。

  那時(shí),爸爸正準(zhǔn)備出門,我上前大膽地說(shuō):“爸爸,教我一道題吧!”爸爸顯示一愣,畢竟這是我第一次問(wèn)爸爸題目,隨即笑著說(shuō):“好啊!卑职指S我來(lái)到桌前,看著我的題目,開(kāi)始思考。沒(méi)一會(huì)兒,看出其中的奧秘,就開(kāi)始為我講解。

  臺(tái)燈下,爸爸辛勤的汗水晶瑩透亮,他一言我一語(yǔ)地討論著,一切都顯得那么靜謐美好。

  這時(shí)候,題目講完了,爸爸準(zhǔn)備走了。透過(guò)那草稿紙上爸爸那密密麻麻的解析,我仿佛看到了另一個(gè)時(shí)空的爸爸……那個(gè)時(shí)候,爸爸還很年輕,人高馬大,師哥活力十足的帥氣小鮮肉,經(jīng)常讓我騎在他的脖子上,仿佛一伸手就能觸碰到藍(lán)天,童年因?yàn)樗錆M了愛(ài)與歡樂(lè)。思緒跳轉(zhuǎn)到現(xiàn)在,如今,生活的擔(dān)子壓完了爸爸的肩,也拉遠(yuǎn)了我和爸爸的接觸時(shí)間。我以后一定要多找爸爸玩耍,不讓爸爸整天都沉浸在只有工作的枯燥日子里。

  這就是我的爸爸,一個(gè)你羨慕不來(lái)的爸爸!

美好的回憶六年級(jí)作文15

  清風(fēng)和煦。窗外,蔚藍(lán)的天空飄過(guò)幾絲白云,陽(yáng)光如萬(wàn)千道金絲籠罩大地。林蔭道,櫻花樹(shù)高聳入云,一陣微風(fēng),花瓣輕盈飄落,晶瑩如雪,細(xì)細(xì)碎碎。

  窗前,一個(gè)穿著天藍(lán)色短裙,齊肩長(zhǎng)發(fā)的女孩,正托著下巴,望著蔚藍(lán)如洗的天空怔怔出神。那雙蘊(yùn)著星芒般的眼睛,似乎在回憶著美好。

  那個(gè)沉浸在美好回憶中小女孩就是我。七歲的我,穿著又舊又臟的短袖,再來(lái)個(gè)小褲衩,頭發(fā)被剪得短短的,跟著小伙伴漫山遍野的瘋跑。這時(shí)來(lái)個(gè)大嬸,還夸我兩句:“這男娃,長(zhǎng)的真俊,以后肯定有大出息!”我只是瞅了她兩眼,露著一張缺了大門牙的嘴朝她笑了笑,便又跟伙伴瘋?cè)チ。直到那太?yáng)落下了西山,我才在奶奶的聲聲呼喚中,和伙伴依依不舍得道了別。

  次日清晨,天微亮,男孩模樣的我背著書(shū)包,踏著朦朧的霧氣和崎嶇的山路,走向那所紅旗飄揚(yáng)的小學(xué)校。愛(ài)動(dòng)的我,就是在學(xué)校里也不安分,尤其喜歡在學(xué)校的草壇上玩捉貓貓的游戲。雨天,我會(huì)在草壇里光著小腳丫,手拿著涼鞋,與小伙伴一道比誰(shuí)扔得更高更遠(yuǎn)。

  我還特喜歡調(diào)皮搗蛋,趁著前面男生起來(lái)收拾書(shū)包,我趕緊把他的椅子往后一拉,他就一屁股坐在了地上,摔得大哭起來(lái),而作為始作俑者的我卻哈哈大笑……;貞浀酱,我不禁笑了起來(lái),想想那時(shí)候的自己天真愛(ài)玩,覺(jué)得世間一切都是那么的美好。好想好想永遠(yuǎn)留在童年里,做個(gè)永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大的孩子,不用去面對(duì)那么多的煩惱和憂傷。

  可是,生活這條路很長(zhǎng),有痛苦和磨難,也有快樂(lè)和幸福,就看你怎么去面對(duì)。讓我們用樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度去面對(duì)一切,保留一顆永遠(yuǎn)不老的童心﹗

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