書，我的伙伴六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的書，我的伙伴六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書，我的伙伴六年級(jí)作文1
在我成長(zhǎng)的過程中，因?yàn)橛辛藭也耪J(rèn)識(shí)了我們中國(guó)的漢字，了解到大千世界的精彩，明白了許多做人的道理。我的好伙伴是書，讀書伴我成長(zhǎng)；讀書讓我快樂；讀書讓我受益無窮！
在幼兒階段，爸爸媽媽為我買了許許多多的認(rèn)知類圖畫書。媽媽陪著我閱讀，看著那花花綠綠的圖畫我總是興奮得嚷著：“我要！我要！”媽媽呢總是耐心的告訴我這是什么那是什么。在這種生活中我知道了春天的風(fēng)兒是暖的；夏天才會(huì)有知了；秋天的夜晚總在角落里鬧個(gè)不停的不叫“跳跳蟲”而稱為“蟋蟀”；冬天才能讓爸爸給我堆雪人兒。
上學(xué)前班的時(shí)候，我最喜歡看連環(huán)畫，可那時(shí)認(rèn)識(shí)的字寥寥無幾，爸爸就看著書給我講《狼來了》的故事。當(dāng)時(shí)聽完以后，我就想以后做人一定要誠(chéng)實(shí)，不要像那個(gè)放羊的小孩一樣撒謊，最后讓狼全把羊吃了。我不得不承認(rèn)當(dāng)時(shí)的思想很單純，現(xiàn)在知道那只是一個(gè)故事，可是從中明白的道理卻讓我受益匪淺。
那時(shí)的晚上，我一定要爸爸或媽媽給我講個(gè)故事才能睡覺。
書又伴我走過了一段歲月，我七、八歲的時(shí)候迷上了《格林童話》、《寓言故事》等書籍。這些書給了我許許多多的知識(shí)，使我知道善有善報(bào)的佛家禪理；處處都要與人為善的做人本德，正是因?yàn)檫@些，才使我養(yǎng)成了各種好習(xí)慣。
書，我的.伙伴六年級(jí)作文2
書是我人生中最好的伙伴，它一如既往陪伴在我的身邊，它似乎有一種法術(shù)，把我迷的如癡如醉！
有一次，媽媽想帶我去公園玩，可是我不想，便跟媽媽說∶“媽，能讓我去圖書館嗎？我保證會(huì)很快回來的，你就放心吧！”媽媽猶豫不決地說∶“那好吧﹗但你千萬別看過頭了。”拿到媽媽的命令后，我便爭(zhēng)分奪秒往圖書館跑。
來到圖書館，我發(fā)現(xiàn)這兒靜得出奇，連一根針落在地上都聽的見。于是我便躡手躡腳往里走，生怕吵到那些閱讀者。書架上排滿了一本本書籍，讓我十分震驚，居然有如此多的書籍。經(jīng)過我精挑細(xì)選，選出了一本我喜歡的書。我?guī)е鴷緛淼介喿x區(qū)，找到了坐位，便認(rèn)真看起了書。我就像一只小書蟲，把書里的知識(shí)一頁(yè)一頁(yè)“啃””進(jìn)我的肚子里。正當(dāng)我看得入迷時(shí)，不知時(shí)間正在一點(diǎn)一滴地消磨著。
我答應(yīng)媽媽要在中午之前回家，我感受到時(shí)間流逝十分得快，于是我不得不放下我心愛的書，忍痛割愛把書放回了原位，便依依不舍離開了圖書館，我跨著沉重的步伐堅(jiān)難地行走著。到了樓下發(fā)現(xiàn)媽媽已等了我許久。一走到媽媽身邊，媽媽便猜出了我的心思。于是媽媽笑瞇瞇地說∶“別難過，媽媽明天再陪你去圖書館看書�！甭犃藡寢尩脑挘以緝�(nèi)心正在下著小暴雨的我，立刻出了太陽(yáng)，把不高興的事都驅(qū)趕了。
書，它是我人生最重要的！
書，我的伙伴六年級(jí)作文3
我的伙伴，它有豐富的知識(shí)，給我的生活帶來了無限的樂趣。我的伙伴，它是誰呢？它就是——書。高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話說得很對(duì)，但是我認(rèn)為書不僅僅是幫助我們進(jìn)步的階梯，更是陪伴我們一生的伙伴。
曾經(jīng)，我讀過一本書，名叫《不老泉》。通過讀這本書我知道，有許多的人都渴望自己可以長(zhǎng)生不老，永遠(yuǎn)地生存在這個(gè)世界上。而我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為長(zhǎng)生不老、生命沒有了盡頭，我們就不會(huì)珍惜時(shí)間，不會(huì)把握現(xiàn)在，我們的生命也就失去了意義，而有限的活在這個(gè)世界上，只要不留下任何的遺憾，能開開心心地生活，比什么都好！
我還讀過一本書，這本書的最后結(jié)果是由悲劇而結(jié)束的。這本書名叫《夏洛的網(wǎng)》。不知道你們有沒有讀過？這本書主要講的是一個(gè)小豬和一只蜘蛛。那個(gè)小豬正面臨著死亡的威脅，它的朋友夏洛，也就是那只蜘蛛在最后的關(guān)頭救了它。它用自己的網(wǎng)編織成了一個(gè)個(gè)文字，而打動(dòng)了人們。救出了小豬，而它卻用自己的生命去換了小豬的生命。我讀完了這一本書，很感動(dòng)。是夏洛的真情打動(dòng)了我！
只要一有時(shí)間，我就會(huì)沉醉在書本的海洋中，陷入書的世界里。仿佛看到了西游記中大鬧天宮的盛大場(chǎng)面，看到了武松打虎時(shí)的情景，看到了三國(guó)演義中草船借箭時(shí)的盛大情景。閱讀可以增加我們的想象力，可以提高我們的素養(yǎng)，也可以學(xué)到更多、更淵博的知識(shí)。
書，它是我最好的朋友，它將豐富我的生活，陪伴我的生活，永駐我的生活！
書，我的伙伴六年級(jí)作文4
我有一位朋友，它給予我知識(shí)。在我難過的時(shí)候它陪伴著我，在我快樂的時(shí)候它和我一起歡笑。這位朋友就是——書
我和媽媽走在文山書海的圖書館，應(yīng)接不暇的書向我“飛”來，我不停地看著書的名字，只為找到一本我喜歡的書，我翻遍了圖書館，終于找到了一本我喜歡的書，它就是肖定麗阿姨的《沒有煩惱長(zhǎng)不大》。開始，我只是覺得這本書的名字很有趣，但是后來就不一樣了。我與這位好朋友相處幾天后，我就感受到了我與它的緣分。
“嘩、嘩”這是我在與書朋友合唱。我翻著一頁(yè)又一頁(yè)的書，書里的內(nèi)容太有趣了，我不禁發(fā)出了偷笑的聲音，“嘻、嘻”，我總覺得這本書有一種魔法，與它做朋友的人都會(huì)得到歡笑。這是為什么呢？告訴你吧，是因?yàn)槟阋呀?jīng)和它融為一體了。正是因?yàn)橛兴�，你才感覺到歡樂，正因?yàn)橛兴悴艜?huì)得到知識(shí)，正因?yàn)橛兴�，你才不�?huì)覺得難過，正因?yàn)橛兴�，你才不�?huì)感覺到孤獨(dú)！有了它，我的世界才會(huì)有光彩。
同學(xué)們，翻開書，讓舞臺(tái)亮起來吧！
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