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六年級(jí)心愿作文

時(shí)間:2022-02-21 10:30:33 六年級(jí) 我要投稿

【推薦】六年級(jí)心愿作文集合7篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)心愿作文7篇,歡迎大家分享。

【推薦】六年級(jí)心愿作文集合7篇

六年級(jí)心愿作文 篇1

  我是一只翱翔在天空中的小鳥(niǎo),一個(gè)自由自在的小鳥(niǎo)。我們生活在樹(shù)上的鳥(niǎo)巢里,但由于人們的亂砍亂伐,我們的家園被破壞了,我們每隔幾天就要搬一次家。

  我們每天都過(guò)著提心吊膽的生活,就連我們每天要吃的食物都被人類給撒了農(nóng)藥,兄弟姐妹們都中了毒每天都在死亡,原先我們一家有20多只鳥(niǎo),可是現(xiàn)在就剩下了3只鳥(niǎo),還有一個(gè)患病快要死了,更有甚者,我們現(xiàn)在我們幾乎無(wú)家可歸了,這些全都是人類造成的。

  現(xiàn)在的樹(shù)林跟前幾年比,真是相差了很多,幾年前的樹(shù)林是茂盛的,河水是甘甜的,空氣是清鮮的,人們也和我們似親人一樣?墒乾F(xiàn)在樹(shù)林里的樹(shù)被砍光了,河水也被污染了,空氣也不再清鮮了,人們也開(kāi)始捕殺我們了,一切并不是我們想看到的。

  回憶前些年,我們的生活多溫馨,人類和動(dòng)物是一家,你不傷我,我也不傷你,彼此和睦相處,你們?nèi)祟愑凶约旱募,難道就不能給我們動(dòng)物一個(gè)家嗎?就不能不破壞我們的家園嗎?

  我們真心的希望,人類不要在這樣傷害我們了,不要再讓我們流離失所。求求你們,給我們一個(gè)可以長(zhǎng)久居住的家吧!

六年級(jí)心愿作文 篇2

  每個(gè)人的心愿都不同,有的人想當(dāng)宇航員,有的人相當(dāng)作家,有的人相當(dāng)畫家......而我卻想當(dāng)一名實(shí)實(shí)在在的醫(yī)生。我的心愿是當(dāng)一名醫(yī)生,醫(yī)生,聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,而這背后卻有不可告人的秘密。

  我最渴望實(shí)現(xiàn)的心愿是當(dāng)一名醫(yī),探索人類生理上的奧秘,為人類解除疾病帶來(lái)的痛苦。那時(shí)我看了電視上經(jīng)常出現(xiàn)的艾滋病蔓延威脅人類健康的報(bào)道,又聽(tīng)了老師和當(dāng)醫(yī)生的媽媽講,目前人類還沒(méi)有十分有效的.治療和防治艾滋病的藥物和辦法,我覺(jué)得心里好難受。這時(shí)我首先想到的是解艾滋病之謎,研制出一種對(duì)艾滋病非常有效的藥品,用它幫那些受艾滋病折磨的人恢復(fù)健康。

  我最渴望實(shí)現(xiàn)的心愿是當(dāng)一名醫(yī)生,這樣就可以為人民治各種各樣的病。因?yàn)槲颐看蔚结t(yī)院去看病的時(shí)候,看到那些病人都是或滿面憂愁或滿臉恐懼,非常令人同情。

  又一次,媽媽發(fā)燒了,爸爸帶著我和媽媽去人民醫(yī)院,媽媽看完病,我問(wèn)媽媽花了多少錢,媽媽說(shuō)花了一百多,在回家的路上,我心想,看個(gè)病都要這么多錢,真冤枉!

  所以,我長(zhǎng)大要當(dāng)一名好醫(yī)生.告訴來(lái)看病的人,怎樣預(yù)防,怎樣注意保養(yǎng).不要到私人醫(yī)院去看病,不然小病也會(huì)被他們看成大病的.更不應(yīng)該病急亂投醫(yī),有病到正規(guī)醫(yī)院去看,心里踏實(shí)一點(diǎn).

  現(xiàn)在,我們要努力學(xué)習(xí)每一門功課,爭(zhēng)做十佳少年,長(zhǎng)大了,要做一名實(shí)實(shí)在在的醫(yī)生,這就是我的心愿,雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但是我的內(nèi)心卻充滿了實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿的渴望。

六年級(jí)心愿作文 篇3

  一天,我打開(kāi)電視,電視里正在播放花樣溜冰表演。

  運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒鶊?chǎng)個(gè)個(gè)都是翩翩起舞,有的像小馬在大草原上奔跑,有的像雪人在晶瑩的冰場(chǎng)上淘氣的游戲,還有的像鳥(niǎo)兒伸展翅膀在天空中飛翔,動(dòng)作優(yōu)美極了!我真羨慕呀!心想:“如果我能像她們一樣,那該有多好呀!”

  吃完晚飯,我和媽媽在小區(qū)里散步,忽然“嗖”的一聲把我嚇壞了。一個(gè)人影從我身邊穿過(guò),仔細(xì)一看,原來(lái)是一位小朋友正在溜冰。他看上去真快樂(lè),動(dòng)作也非常瀟灑,我連忙對(duì)媽媽說(shuō):“我也想要一雙溜冰鞋。”媽媽摸著我的頭說(shuō):“溜冰要勇敢、大膽,還要刻苦練習(xí),你能行嗎?”“能,一定能!”我充滿自信地說(shuō)。

  在我過(guò)9歲生日的時(shí)候,媽媽捧著一個(gè)大盒子來(lái)到我面前說(shuō):“今天我要給你一個(gè)驚喜!蔽壹泵Υ蜷_(kāi)盒子,呀!原來(lái)是我日思夜想的溜冰鞋,粉紅色的漂亮極了!我興奮地跳起來(lái)對(duì)媽媽說(shuō):“我一定會(huì)一心一意,刻苦練習(xí)的。”

  !我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了!

六年級(jí)心愿作文 篇4

  “嘩嘩嘩”是小推車劃過(guò)地面的聲音……

  六點(diǎn)半,一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)很早的時(shí)間。剛剛從床上直起身來(lái),揉揉惺忪的睡眼。樓下卻響起一陣“嘩嘩嘩”聲,“誰(shuí)啊,這么早干嘛呀!”接著我便跑到窗前,朝下面望著!皣W嘩嘩”一個(gè)顯得十分矮小的身影正推著一個(gè)小推車呢。因?yàn)殡x的太遠(yuǎn),這位早起的人的樣子我沒(méi)看清。我洗漱完畢背上書包。打個(gè)哈欠下了樓!皣W嘩嘩”小推車回來(lái)了,只見(jiàn)一個(gè)矮小的老奶奶推著小推車回來(lái)了。這位老奶奶的頭發(fā)半白半黑,黑白交錯(cuò)。身上的衣服是自己做的,有一股濃濃的農(nóng)家氣息。這位老奶奶雖然老了,卻仍憑自己的勤勞而掙錢,真是勤勞!

  后來(lái)得知這位老奶奶已經(jīng)九十二歲了。本是享受的年齡,她卻每天一大早推著小推車裝滿頭天到處撿來(lái)的廢品。齊得好好的,還用繩子把周圍露出來(lái)的廢品捆拉得緊緊的;蛟S是老奶奶怕灑落影響市容,或許是怕不安全,或許是怕一不留神掉了可惜……總之她對(duì)待小推車上的東西是小心翼翼的,好像特別愛(ài)惜。推的路程中,她一會(huì)兒會(huì)偏著頭去看看推車的周圍。感覺(jué)是三步一偏頭,我走在后面忍不住問(wèn)了老奶奶一句:“老奶奶你把這么多廢品推到哪里去?”老奶奶很自然的回答我:“推去廢品站賣啊!”順口還給我說(shuō)了好多活著的意義。

  聽(tīng)了老奶奶的話,不由得讓我想起了租我家房子的兩個(gè)大學(xué)剛畢業(yè)的姐姐,完全與這位老奶奶相反。

  有一次跟著媽媽去找她們談點(diǎn)事。去之前媽媽給她們通電話告知了過(guò)去的具體時(shí)間。我和媽媽到了門口,敲門卻沒(méi)反應(yīng)。再敲、再敲…敲了近二十分鐘的門還是沒(méi)反應(yīng)。媽媽只能再打電話,電話也打了好幾次都沒(méi)接。媽媽無(wú)奈的對(duì)我說(shuō)可能姐姐們出去買菜去了,我們?nèi)ゲ耸锌纯。走吧!媽媽一邊走一邊撥著電話,接了,在家呢。我們往回走,噢!這次門是開(kāi)了,直入我眼簾的是兩個(gè)穿著睡衣篷頭散發(fā)的人,她們睡眼蒙朧的看著我們。太陽(yáng)早已過(guò)山,難道還在睡覺(jué)。我和媽媽走進(jìn)屋一看,地上臟死人了,這兒一張紙,那兒一個(gè)塑料盒。這是人待的地方嗎?房間里更亂了,床上亂成一團(tuán),枕頭地上一個(gè)床上一個(gè),被子揉成了一團(tuán)。哎!本該早起床的年輕人卻拿著父母的錢,租著房子在這里睡懶覺(jué)。媽媽把事情給她們說(shuō)了,還交待了她們注意一下家里的衛(wèi)生。我和媽媽回到家,媽媽什么也沒(méi)說(shuō)。

  過(guò)了沒(méi)多久,她們倆在家“水淹七軍”。給媽媽打電話,上一天晚上不知在家弄什么把水管弄爆了。于是各種放在地上的電器全報(bào)廢,家具也被泡得半殘廢。這次媽媽只能告訴兩個(gè)姐姐,讓她們自己重新出去找房了。媽媽怕她們?cè)谖覀兊奈葑映鰝(gè)什么事,現(xiàn)在人沒(méi)事就好。結(jié)果后來(lái)兩個(gè)姐姐在外面找了房,搬走時(shí)媽媽沒(méi)要求她們做任何賠償,但她們連一聲對(duì)不起也沒(méi)說(shuō),只留了一句有什么事找她們爸媽去。

  二十幾歲應(yīng)當(dāng)是獨(dú)立生存的年齡,她們卻還理志氣壯的靠著父母,這樣的生命有意義嗎?

  如果這個(gè)社會(huì)的每一個(gè)生命都有意義的話,想想,社會(huì)還會(huì)只是“有人為你負(fù)重前行”的虛假美好嗎?我想,如果我們每個(gè)人做好身邊的每一件事,那么,我們的生命也就有意義了。

  愿每個(gè)人都活出生命的意義!

六年級(jí)心愿作文 篇5

  有的時(shí)候,我總會(huì)想,人活著到底是為了什么?大概是為了家人和自己吧。就像那籠中的鳥(niǎo)一樣,永遠(yuǎn)在自己的舒適圈里,不肯走出去,我可能就是這樣,但我想走出自己的舒適圈,去嘗試新鮮的事物。

  我的心愿是周游世界,在每一個(gè)地方都留下自己的足跡。

  我想去新西蘭條一次傘,跳下去不僅會(huì)忘掉煩惱,還可以欣賞南阿爾卑斯山的壯麗景色。我想去杭州西湖,看看蘇軾說(shuō)的“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的美麗景色。我想去北京清華大學(xué),感受一下那里的學(xué)習(xí)氛圍和校園文化,為自己立下遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  我為什么這么向往自由呢?記得我六歲那年,家里養(yǎng)了一只鸚鵡,我很喜歡它,每天都會(huì)給它喂食,陪它玩兒,可是好景不長(zhǎng),不知為什么,那只鸚鵡總是用頭用力的撞擊籠子,后來(lái)我知道了,它想飛出鳥(niǎo)籠,不想呆在這里,于是,我下決心放了它。可是令人傷心的事情發(fā)生了,第二天早晨,我在家里外面的陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了死去的鸚鵡,我很傷心。問(wèn)爸爸為什么會(huì)這樣?爸爸告訴我說(shuō):“孩子,它以前的生活無(wú)憂無(wú)慮,可是飛出了鳥(niǎo)籠,它沒(méi)有了自己生存的能力,就被餓死了”。我傷心極了,問(wèn)爸爸:“人是不是也這樣呢?呆在舒適的環(huán)境久了,就會(huì)沒(méi)有了自己生存的能力?”爸爸微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我向往自由、渴望自由,只有走出去,親近大自然,跳出舒適圈,適應(yīng)社會(huì)環(huán)境,以后才能不被社會(huì)所淘汰,也希望我周游世界的心愿能夠早一天的實(shí)現(xiàn)!

六年級(jí)心愿作文 篇6

  媽媽賜給我了生命,老師教給了我知識(shí),從幼兒園到現(xiàn)在,我的心里儲(chǔ)存了大大小小,許許多多的愿望,隨著歲月的流逝,有的隨之實(shí)現(xiàn),有的隨之破滅。幼兒園的時(shí)候,我的心愿是生日的時(shí)候能有一個(gè)香甜美味的蛋糕,后來(lái)媽媽幫我實(shí)現(xiàn)了;上了小學(xué),我的心愿也隨之改變,看著講臺(tái)上慈祥的老師,我就突然想當(dāng)一名老師,因?yàn)槲蚁氲搅似h(yuǎn)的山區(qū)去任教,讓那些留守兒童得到更多的知識(shí),我要讓知識(shí)武裝他們,要把我的愛(ài)傳遞給他們;有時(shí)候看到爸爸媽媽辛辛苦苦地干那些力氣活,我又想當(dāng)一名科學(xué)家,研究出各種各樣的機(jī)器人,幫他們干活。

  而今天,我的心愿是當(dāng)一名白衣天使。這要從一年前說(shuō)起,我們村里的兩兄妹在院子里玩,哥哥不小心把妹妹的手指砍斷了,當(dāng)時(shí)嚇壞了他的家人,趕緊把她送進(jìn)了醫(yī)院,在醫(yī)生的努力下她的指頭竟神奇般的接上了,小女孩恢復(fù)得很好,沒(méi)有落下殘疾,全家人高興極了。從那時(shí)起我就下決心要當(dāng)一名救死扶傷的好醫(yī)生,看著他們潔白的衣裳那是他們純潔的靈魂。

  感謝父母,感謝老師,感謝祖國(guó)給我的一切,讓我們祈禱吧,讓我們努力吧,路就在腳下,我一定好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我的心愿。

六年級(jí)心愿作文 篇7

  “朋友”一詞,總給人溫暖美好的感覺(jué)。可有時(shí),美好總有遺憾,總有不舍,也總有難受!

  回想幼兒園時(shí)的我們,并不知道什么是朋友。只是大家都在一起上課,一起玩,所以那時(shí)候,可以說(shuō)全班同學(xué)都是朋友,直到畢業(yè)典禮的前幾天,我們幼小的心靈突然間涌出了難過(guò)的情緒。因?yàn)槲覀兓腥幻靼琢艘稽c(diǎn)一就要分別了,也許以后輩子都見(jiàn)不到了。我多么希望我們永遠(yuǎn)不分離啊!

  小學(xué)二年級(jí),我和同學(xué)單楚然成了好朋友。他每天都會(huì)將一句自編的詩(shī)詞“床前明月光,郜齊賢睡得香’掛在嘴上。我也會(huì)把詞句中我的名字改成他的名字。我們天天互相調(diào)侃,一起學(xué)習(xí),一起玩樂(lè)。后來(lái)有一天,他要出國(guó)了。一開(kāi)始,我心里并不難過(guò),因?yàn)樗f(shuō)會(huì)在寒暑假回來(lái)看我們。但后來(lái)我難受了,因?yàn)樗僖矝](méi)回來(lái)過(guò)。我多么想念他。

  直到四年級(jí),我遇到了另一個(gè)好朋友陳彥銘。課間,總會(huì)看到我們形影不離的身影;放學(xué)了,我們一起做作業(yè),一起聯(lián)機(jī)打游戲,一起排節(jié)目……

  一天中自習(xí),教室里很安靜。突然,陳彥銘的爸爸捧著一筐橙子進(jìn)了教室。他先頓了頓,直到我們?nèi)堪察o了,才向我們解釋道:“陳彥銘要轉(zhuǎn)學(xué)了!”同學(xué)們個(gè)個(gè)驚訝地睜大眼睛。“所以,我給你們每人發(fā)一個(gè)橙子,橙子的“橙’和陳彥銘的‘陳’諧音,吃了橙子以后甜甜蜜蜜。”我的心似乎又一次受到創(chuàng)傷,為何我的好朋友都要一個(gè)一個(gè)與我離別。我含著眼淚咬了一口橙子,感受不到一絲甜意,明明是苦的!我知道,那苦并不是來(lái)自橙子,而是我的內(nèi)心。我多么不舍啊!

  是啊,朋友在一起開(kāi)心,可面臨分別又是那么難過(guò)。我多么希望,每個(gè)朋友都可以永不分離。讓我們珍惜和朋友在一起的每一天,一起祝愿好朋友永不分離!

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