【推薦】背影六年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的背影六年級(jí)作文，歡迎大家分享。

背影六年級(jí)作文1

　　我的房間向西，處于陰暗處，而父母的房間朝南向陽(yáng)，在明亮處，所以，父母房間中的陽(yáng)光經(jīng)常折射在我的房間地板上。

　　夏天，刺眼的陽(yáng)光居然灌進(jìn)了整個(gè)房間，家人從門(mén)前走過(guò)，我漸漸總結(jié)出他們影子的特點(diǎn)，那個(gè)小不點(diǎn)，快活蹦過(guò)去的是調(diào)皮的弟弟，那個(gè)抱著文件既沉穩(wěn)又快速的是父親，而那母親的影子我怎么也總結(jié)不出來(lái)，因?yàn)樗�一�?huì)抱著一盆衣服一會(huì)在前掃地，一會(huì)又閑適的走過(guò)。到了夏末，我漸漸的總結(jié)出；媽媽的影子的特點(diǎn)，那個(gè)最奇怪的影子總是媽媽?zhuān)�并且她總�?huì)悄悄的伸出頭，探探我在干什么，我知道她正在看我有沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

　　每一次，我都很想轉(zhuǎn)頭看看她，但我并沒(méi)有那樣做，直到她走一段時(shí)間以后，我才會(huì)悄悄地去望望。

　　每一次，看到這消瘦的背影，我總覺(jué)得媽媽正用嚴(yán)厲的目光看著我，迫使我不得不認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　記得有一天，我們?nèi)ド成阶涌赐麪敔敽湍棠蹋�回�?lái)時(shí)，由于車(chē)少，我們?cè)诼愤叺溶?chē)，夕陽(yáng)西下，落日的余輝灑在大地，我又一次看見(jiàn)了那消瘦的影子，一瞬間靜了下來(lái)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了落日與大地的碰撞聲，那個(gè)影子有些頑固，一直不肯消失，余輝給媽媽渡了一條金邊，我再也看不下這刺眼的陽(yáng)光，深深地底下頭，和父母一起等車(chē)。

　　這無(wú)言的背影教會(huì)了我許多。如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么書(shū)中最多描寫(xiě)的是有關(guān)母親的文字，如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么出場(chǎng)次數(shù)最多的是母親，翻開(kāi)書(shū)你會(huì)看到媽媽的背影，一臺(tái)戲，媽媽的背影也必不可少。

　　母親的愛(ài)在一年四季，如春的芬芳，如夏的熱情，如秋的靜謐，如冬的潔白，黑夜漫漫，金色的背影總會(huì)指導(dǎo)我前行。

　　只有懂得珍惜，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這無(wú)言的愛(ài)。

背影六年級(jí)作文2

　　人生，是一場(chǎng)演出，從能為我們演繹出各種精彩的情節(jié)。而雨中的那個(gè)背影，則是最令我難忘的片段。

　　那還是四年前暑假的某一天，我想往常一樣在興趣班里學(xué)畫(huà)。為了早點(diǎn)完成老師布置的繪畫(huà)任務(wù)，我選擇了留在教室里完成好繪畫(huà)作品再離開(kāi)，一起留下的，還有一個(gè)十三歲左右，比我多學(xué)了一年繪畫(huà)的一個(gè)新結(jié)識(shí)的朋友——林墨軒。

　　時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝，我也完成了我的繪畫(huà)作品，收拾東西準(zhǔn)備回家�？墒翘旃�不作美，原本晴空萬(wàn)里的藍(lán)天瞬時(shí)烏云密布，下起了傾盆大雨。我等了好一會(huì)，本想著等大雨下小一點(diǎn)后再回家，可是與非但沒(méi)有變小的跡象，反而是越下越大。這下可把我著急壞了，今天家中無(wú)人，家長(zhǎng)都出門(mén)辦事去了，根本不會(huì)有人來(lái)接我。更倒霉的是今天出門(mén)前竟然將傘隨手放在了桌上，并沒(méi)有帶出來(lái)。這下該怎么辦�。≌�當(dāng)我絞盡腦汁地思索該怎樣回去時(shí)，一把傘忽然出現(xiàn)在了我的面前�！斑@把傘給你，早點(diǎn)回去吧�！睂�傘遞給我的人，正是我的好朋友——林墨軒。我猶豫了一下，終究還是沒(méi)有接過(guò)傘：“還是你自己留著吧，我知道，你也只帶了一把傘而已……”“沒(méi)關(guān)系�！彼�打斷了我的話(huà)，“我家就在附近，倒是你，離家還有好長(zhǎng)一段路呢�！彼麑�傘硬塞進(jìn)了我的手中。還未等我回過(guò)神，他便已經(jīng)沖進(jìn)了雨幕中，只留給了我一個(gè)白色的背影。

　　第二天，我?guī)е鴤�，�?lái)到了興趣班，本想好好感謝一下他，可老師卻說(shuō)：“林墨軒同學(xué)因?yàn)樽蛱炝芰擞旮忻傲耍�所以最近不�?lái)上課了……”

　　聽(tīng)到這，我的眼睛蒙上了一層水霧，淚水中又印出了那個(gè)雨中的背影，那個(gè)善良，為他人著想的男孩的背影……

背影六年級(jí)作文3

　　在我的記憶中，你的背影十分瘦小，又微微駝了點(diǎn)背，但對(duì)于小時(shí)候的我，你的背影十分高大。

　　你還記得嗎？小時(shí)候你總拉著我的小手在田地間、大路上散步。

　　可自從你查出有晚期胃癌后，你就躺在床上不起。那時(shí)的我總以為你不要我了，不跟我玩了，所以常常一個(gè)人生悶氣，也不想見(jiàn)你。等我大了一點(diǎn)，懂事了點(diǎn)，才知道這個(gè)原因，可那為時(shí)已晚，你活得時(shí)間很短了。知道這個(gè)原因后，我從一個(gè)人生悶氣變成一個(gè)人哭了，常�？薜窖劬�紅腫才停。

　　那一次，我去看你，你卻提出要我陪你散步，我堅(jiān)決不答應(yīng)，可你說(shuō)了一句話(huà)我立馬答應(yīng)了。我把你扶到輪椅上，推著你在寬闊的道路上走來(lái)走去�？粗�你的背影，溫暖、傷心的情緒涌了出來(lái)，五味雜陳，仿佛看到了年輕的你和不懂事的我。我拿出手機(jī)想記錄這最美好的時(shí)刻。

　　夕陽(yáng)西下，染黃了整個(gè)天空，那本來(lái)像雪糕一般的白云變成了暖黃的顏色，你我坐在地上，享受這最美好的時(shí)光，我將你推回去，扶到床上。

　　可這美好的時(shí)光沒(méi)過(guò)多久，噩耗來(lái)臨。

　　你踏著死神的腳步，奄奄一息。當(dāng)我趕到時(shí)，你已經(jīng)含著微笑，慢慢地閉上了眼，慢慢地、慢慢地……

　　我將那張照片洗出來(lái)，放在我的相冊(cè)，不對(duì)，是我們的相冊(cè)。

　　看著照片中你的背影，我的眼淚又要奪眶而出，可又憋了回去。

　　“時(shí)光易逝”這說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。轉(zhuǎn)眼間，又快到清明節(jié)了，我想用這文章紀(jì)念你。

　　你的背影已住進(jìn)我的心中。

背影六年級(jí)作文4

　　每次走在學(xué)校的各個(gè)角落，只要聽(tīng)到“咚咚、咚咚”的聲音，我就會(huì)想起那個(gè)難忘的背影。它包含著感動(dòng)，包含著感恩，還包含著濃濃的愛(ài)。

　　有一天，我又聽(tīng)見(jiàn)“咚咚”的聲音，十分好奇，循著聲音走進(jìn)教室，突然瞅見(jiàn)了一個(gè)高大的背影。我走近一瞧，原來(lái)是一位老爺爺在修理著我們的桌椅。從老爺爺?shù)哪樕�，我看到了歲月的痕跡。雖然他長(zhǎng)著標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)字臉，有著高鼻梁、大眼睛，但是他的皮膚略顯蠟黃，額頭上有著深深的皺紋。我一直看著老爺爺，他一直專(zhuān)心致志地修理著我們的椅子。他的手上長(zhǎng)滿(mǎn)老繭，拿著榔頭敲擊釘子，“咚咚”，沒(méi)幾分鐘，一把椅子就被老爺爺修理好了。這時(shí)，我仔細(xì)觀察到，老爺爺嚴(yán)肅的臉上露出了微笑。是啊，老爺爺心情就像椅子，椅子好了，他也就開(kāi)心了。

　　當(dāng)然了，老爺爺不僅僅只是修理椅子，在其他時(shí)候也可以看到他的背影。

　　有一次盛夏，天氣非常炎熱，即使是在室內(nèi)，依然感覺(jué)到火辣辣的陽(yáng)光。坐在南面靠窗的同學(xué)那邊沒(méi)有窗簾，一個(gè)個(gè)叫苦連天。正巧這天晚上我留在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)，又看見(jiàn)那個(gè)熟悉的背影，是老爺爺。我想他這么晚來(lái)肯定是修椅子，沒(méi)想到，他居然把北面的窗簾換到了南面。

　　我也經(jīng)常聽(tīng)到同學(xué)們夸獎(jiǎng)老爺爺：“老爺爺真好，把我們的椅子修好了，坐得真舒服。”“老爺爺真好，我水杯沒(méi)帶，到他那里，他會(huì)給我一個(gè)紙杯。”是的，老爺爺就是樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。原本我對(duì)老爺爺還有些不解，本可以享受天倫之樂(lè)，但他默默地為我們奉獻(xiàn)。在我的眼里，他就是最美的！

　　感動(dòng)就是這么神奇、這么奇妙，但是能使人感動(dòng)的人，無(wú)疑是最美的！在我眼里，老爺爺就如同落葉一樣，默默地為大地奉獻(xiàn)，我們甚至不知道他的名字，只留給我們一個(gè)難忘的.背影。

背影六年級(jí)作文5

　　我忘不了他被雨水浸濕的衣服。

　　輕輕打開(kāi)一扇窗，靜靜的啜一口茶，讓窗外的花和這杯茶陪我沉思回味。在記憶的長(zhǎng)河中，有一顆星星最耀眼，像那天天空中的流星。那個(gè)美好的瞬間過(guò)去之后，就再也不會(huì)回頭。

　　風(fēng)追雨，雨追風(fēng)，風(fēng)雨結(jié)合追天上烏云，整個(gè)世界都在風(fēng)雨中。雨水掀翻了河水，猛烈地傾瀉而下。

　　我站在窗前往外看，心想：風(fēng)這么大，雨這么大，郵差叔叔肯定不會(huì)來(lái)了。唉，今天報(bào)紙不能看了！正在這時(shí)，我在風(fēng)雨中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)模糊的影子。仔細(xì)一看，是一個(gè)騎自行車(chē)的人。我看見(jiàn)他頂著風(fēng)雨艱難地騎著自行車(chē)。近了，沒(méi)看清楚。那個(gè)男人戴著綠色的帽子，穿著綠色的衣服。乍一看，是郵遞員的叔叔！于是我趕緊打著傘開(kāi)門(mén)迎接他。

　　他太濕了，被雨淋透了。臉上是濕的，也不知道是汗水還是雨水。然而外面的街上連個(gè)人影都沒(méi)有。他為什么不穿雨衣？再看看包裹，我意識(shí)到了。原來(lái)他的雨衣是用來(lái)寄包裹的。我感激地對(duì)他說(shuō)：“郵差叔叔，辛苦了。外面下著大雨。我還以為你不會(huì)來(lái)呢？”沒(méi)想到，他擦了擦臉上的水珠，笑著說(shuō)：“大家都要堅(jiān)守崗位，別說(shuō)我這么喜歡這份工作，我怎么能不來(lái)呢？”之后他打開(kāi)包裹，拿出報(bào)紙雜志，對(duì)我說(shuō)：這是你的《今晚報(bào)》。我拿著那些東西對(duì)他說(shuō)：“郵差叔叔，等一下，我給你找件雨衣�！�。他說(shuō)：沒(méi)有，反正都濕透了。再見(jiàn)！他收起包裹，抬起腳，騎上自行車(chē)，沖進(jìn)風(fēng)雨中。

　　雨還在下，但我看到他背上有一道美麗的彩虹，像天空中的七色橋，非常美麗。

背影六年級(jí)作文6

　　風(fēng)，還是往常一樣蕭瑟，陽(yáng)光，照耀著的卻不再是昔日古老的小樓。

　　就在一個(gè)冬日，一場(chǎng)無(wú)情的大火燃燒了小樓，也熄滅了小樓那熱鬧的歡笑聲，留下的只有絲絲寒意。

　　這座小樓原本是很歡快的，小朋友們 都愛(ài)來(lái)這里玩，小樓很快樂(lè)，可是，唯獨(dú)火嫉妒這兒的美好，存心要?dú)У暨@里一切快樂(lè)美好的東西。大火蔓延，很快，整幢都葬身與禍害。住在這的居民們都紛紛往外逃命，才只有一半的人逃出來(lái)時(shí)，從三樓通往一樓的木質(zhì)樓梯就被燒塌了。樓上還有9個(gè)居民沒(méi)有脫險(xiǎn)，，下樓的通道就沒(méi)有了，這些人只好爬到頂樓呼救。

　　消防隊(duì)趕來(lái)了，但讓消防隊(duì)束手無(wú)策的是，這片老住宅區(qū)巷子太窄，消防車(chē)和云梯車(chē)都開(kāi)不進(jìn)去，。消防隊(duì)員們只好用滅火器先滅火。眼看著大火一點(diǎn)一點(diǎn)向頂樓蔓延，現(xiàn)在被困的人能做的就是自己救自己了。一位年輕人當(dāng)機(jī)立斷，把曬在頂樓的床單撕了，做成繩子，掛在護(hù)欄上，第一個(gè)人順著繩子下來(lái)了，第二個(gè)，第三個(gè)，一直到第七個(gè)人。糟了，繩子要斷了，只能承受一個(gè)人的重量了!眼看著大火就要燒到護(hù)欄了，排在第八個(gè)的婦女毫不猶豫地把排在后面的兒子往前移，眼里還有淚花，兒子好像明白了母親的意思，順著繩子滑了下去，可是，這位母親卻葬身在了火海里，兒子見(jiàn)到母親最后一面只是在那熊熊燃燒的烈火中的背影。

　　短短幾秒，她毫不保留地詮釋了這世間最偉大的母愛(ài)，同時(shí)也終止了那顆紅得美麗動(dòng)人的心臟的跳動(dòng)。

　　風(fēng)，又一次吹過(guò)，吹散了那兒的溫馨，卻吹不散滿(mǎn)目凄涼的美……

背影六年級(jí)作文7

　　每天，我們總要面對(duì)滿(mǎn)是文字的教科書(shū)，還有那講臺(tái)上矯健的身影，那看似平凡的背影，里面透露這無(wú)數(shù)的汗水與付出。

　　每天，這背影每天在講臺(tái)上奔波，為了讓我們大家聽(tīng)好課，他不惜把洪亮的嗓子喊得嘶�。粸榱俗屛覀兲岣叱煽�(jī)，他放棄了休息的時(shí)間；為了我們以后的前途一片光明，他可以用盡他全部的精力，不管自己是多么的疲勞，多么的累啊！

　　他沒(méi)天大口地吸著粉筆灰，把一支支粉筆用在那冷冷的黑板上，他想讓我們?cè)诳吹们宄�些，具體些，于是把那已經(jīng)酸痛的手在次舉在了黑板上。我那時(shí)是多么的崇敬老師的那種精神，可不能因此而打斷老師的上課，于是，我的內(nèi)心充滿(mǎn)了太多的感激��！

　　那天，月色朦朧，淡淡的月光照在了地上。老師家的燈依然明亮，他正在為我們備課，以便第二天讓我們能“吸收”更多的知識(shí)。月光映襯著老師家的窗戶(hù)，明亮的燈光一直亮到了深夜.....在他的辦公桌上，我深深的體味到了老師的偉大與辛勤：

　　在老師的桌上，一盒綠色的喉寶靜靜的立在桌子的右上角；

　　一本已經(jīng)翻了很多年的字典，外皮已經(jīng)用膠帶粘了又粘；

　　教科書(shū)和備課本摞在一起，一翻開(kāi)，里面的筆記密密麻麻的排列在上面；而作業(yè)本又厚又高的堆在肘子的正中央，上面還有一支紅鋼筆，上面生銹了，我問(wèn)老師問(wèn)什么不換新的呢？

　　他笑著回答我：“不還能用嗎？用壞了在換。”我看到老師那蒼老的臉，我心中很不是滋味兒。

　　向往常一樣，講臺(tái)上的身影繼續(xù)奔波著，他是個(gè)偉大的身影，一個(gè)為同學(xué)辛勤付出的身影。

　　我愛(ài)講臺(tái)上的身影，但最?lèi)?ài)的是身影的那種不可磨滅的精神.......

背影六年級(jí)作文8

　　最喜歡的是媽媽?zhuān)�記憶最深的是媽媽的背影。我曾無(wú)數(shù)次默默想著媽媽的背影，總是久久回響，永遠(yuǎn)無(wú)法抹去。

　　期中試卷已經(jīng)發(fā)了，但這是期中。我抑制住我的興奮，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。握手，打開(kāi)我不想看，想看的“判決書(shū)”。結(jié)束了！我坐在地上——58分！

　　秋雨颯颯，淚如雨下，我的心像風(fēng)中飛舞的落葉，飄動(dòng)搖曳。恍惚中，我覺(jué)得仿佛連大自然都在嘲諷自己。我憤怒地抓起紙，簡(jiǎn)單地揉成一團(tuán)，塞進(jìn)書(shū)包，拖著沉重的身體回家。心里一直在抱怨：“每個(gè)人都是上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，可我為什么能咬那么多？”

　　談何容易？我媽的“批判眼”早就什么都看到了�！敖裉旎丶曳艂�(gè)‘苦瓜臉’，考了嗎？”“嗯。”“你考了多少分？”“58分，”我的分公司尷尬地說(shuō)。不出我所料，我媽讓我把試卷拿出來(lái)。她撫平試卷，開(kāi)始了她無(wú)休止的講解。

　　不知怎么的，我分心了�？吹侥赣H飽經(jīng)風(fēng)霜的臉被歲月踩出深深的溝槽，被風(fēng)霜染白的頭發(fā)閃著光刺痛了我的眼睛。

　　看著它，我回過(guò)身，靜靜地仔細(xì)聽(tīng)著。

　　聊了半天話(huà)題，我媽糾正牛奶說(shuō)：“喝完了，早點(diǎn)睡！”我媽媽把牛奶放在我旁邊的桌子上。我不知道我怎么了，但我在門(mén)口看到我媽的背影。我不知道從心里冒出了什么：媽媽關(guān)心我，不讓我進(jìn)家門(mén)！但是我讓她擔(dān)心了……我很愧疚。

　　我媽的背影一直回蕩在我的腦海里，像是我心中的印記。

　　文峰鎮(zhèn)中心學(xué)校六年級(jí)二班文玉杰

背影六年級(jí)作文9

　　那年，我搬家了，搬到了一個(gè)小區(qū)里，環(huán)境很不錯(cuò)，空氣也很清新，樓道里干干凈凈，我很喜歡，每天上下樓心情都很愉快。心想：“這是誰(shuí)每天辛勤的為我們掃垃圾。”我想探個(gè)究竟，于是，在午休的時(shí)間，我出門(mén)在樓道里閑逛。

　　等了半天還是沒(méi)有等到，我磕了一地的瓜子皮，但還是失望的回家了。我剛剛坐在椅子上就聽(tīng)到了腳步聲，會(huì)不會(huì)是那個(gè)神秘人呢？我屏住呼吸，等待著他從我家前走過(guò)，我通過(guò)窺視鏡瞥了他一眼，他穿著藍(lán)色的工作服，手里拿著一把陳舊的掃帚和簸箕，他微微躬下身子，看起來(lái)有五十歲左右。他下樓了，我在后面跟著他，發(fā)現(xiàn)他正在掃我剛剛磕的瓜子皮，但是他好像一點(diǎn)也沒(méi)有怨言。這時(shí)，我感到無(wú)比的愧疚，從那以后，無(wú)論在哪，我也沒(méi)有亂丟過(guò)垃圾了，我想呼吁更多的人，這應(yīng)該是對(duì)他對(duì)好的回報(bào)吧。

　　他每天中午都來(lái)，地面上都很干凈，看著他嘴角揚(yáng)起，我也很高興。又一次，他沒(méi)有來(lái)，難道是他不干了？還是嫌棄這份工作了？到了第二天中午，我發(fā)現(xiàn)他又來(lái)了，我著急的問(wèn)他：“昨天發(fā)生什么事了，為什么沒(méi)有來(lái)？”他說(shuō)：“昨天我發(fā)燒了，躺在家里，所以沒(méi)有來(lái)�！蔽乙话褗Z過(guò)他手中的掃帚，掃起來(lái)。不一會(huì)，大功告成，但是我覺(jué)得腰酸背痛，累的我滿(mǎn)頭大汗，我終于體會(huì)到了他們的工作的艱辛，他不停地說(shuō)謝謝，還說(shuō)我是個(gè)懂事的好孩子。關(guān)于描寫(xiě)清潔工人的初中作文

　　我們要珍惜身邊美好的環(huán)境，因?yàn)槲覀兩磉呌袀�(gè)熟悉的背影，是他的汗水換來(lái)的，這里的一切一切都是來(lái)之不易的。所以，讓我們一起攜手共創(chuàng)美好家園吧！

背影六年級(jí)作文10

　　北國(guó)的冬天總是寒冷的，非要里三層外三層的捂著才敢出門(mén)。今年的冬天更是異常的寒冷。又是一場(chǎng)大雪，籠罩這個(gè)城市。小小年紀(jì)求學(xué)在外，看著外面銀裝素裹，還有陰天獨(dú)特的低氣壓，總是有些別樣心緒。

　　這個(gè)城市比起家鄉(xiāng)是要繁華上許多，但在這早上4點(diǎn)，也是安靜的。這個(gè)城市依舊在熟睡，沒(méi)有人知道，有人正窺視著這個(gè)城市。只有路燈將雪兒，映著分外動(dòng)人�？�，那，那是清潔工。黑色的棉襖，黃色的標(biāo)志性外套，顯得十分臃腫，灰色的褲子也顯現(xiàn)出粗壯的腿。手里拿著清雪工具，想著應(yīng)該是一個(gè)女人。忽然她應(yīng)該看到自己的鞋帶開(kāi)了，想要蹲下去，不知是體型發(fā)福還是穿的厚重，一不小心邊坐在了地上。她系好鞋帶，拖著笨重的身子撿起清雪的工具，接著彎下腰，一下一下的掃著人行道上的積雪，這背影略有蒼蒼。

　　或許，她有孩子要養(yǎng)活，可能有父母需要贍養(yǎng)。也許她的臉上早已布滿(mǎn)歲月的霜痕，也可能她的心中尚有期冀，眼中仍是堅(jiān)定。我想她的鬢角已有斑白，眉毛、碎發(fā)上是哈氣凝結(jié)成的冰霜雪霧，還會(huì)有一雙滄桑而堅(jiān)定眼睛�；蛟S她的臉龐邊早已全是汗水，但她來(lái)不及擦拭；或許她早已筋疲力竭，但她來(lái)不及休息；或許……

　　清潔工，這個(gè)社會(huì)一類(lèi)群體。拿著很少的工資，干著一份擁有著很龐大的工作量的工作。當(dāng)整個(gè)城市尚且在熟睡時(shí)，他們就開(kāi)始工作，當(dāng)這個(gè)城市開(kāi)始蘇醒時(shí)他們對(duì)著自己的勞動(dòng)成果在微笑。就是這樣不求回報(bào)，兢兢業(yè)業(yè)。

　　走過(guò)那條掃得干干凈凈的路，看到她的身影不美麗，卻又讓人不禁動(dòng)容。漸漸遠(yuǎn)去，她的身影開(kāi)始模糊。

　　可是揮之不去的是她的背影。

背影六年級(jí)作文11

　　人們總是互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)。母愛(ài)總是那么溫暖。

　　清楚的記得那是一個(gè)寒冷的冬天。窗外寒風(fēng)呼嘯，雪花無(wú)情地飄落。我的房子溫暖舒適，充滿(mǎn)溫暖的氣息。

　　我們一家人在一起吃團(tuán)圓飯。大家都在端碗吃飯的時(shí)候，我突然噴出一口，血從鼻子里流了出來(lái)。我媽立馬放下工作，把紙塞進(jìn)我鼻子里。不久，血浸透了紙。我媽馬上收拾東西說(shuō)“：”孩子馬上去醫(yī)院�！彼�立刻把我抱下樓。街上很冷，她穿著高跟鞋。我媽突然滑倒了，我馬上扶她起來(lái)。我趕緊說(shuō)：“媽媽你沒(méi)事吧？”她說(shuō)：“可以，只要你沒(méi)事�！彼�立刻抱起我，向醫(yī)院走去。我們來(lái)到中醫(yī)院，那里的醫(yī)生說(shuō)沒(méi)有耳鼻喉，我們失望的離開(kāi)了。我們又走到了縣醫(yī)院。

　　我們終于到了縣醫(yī)院，那里沒(méi)有醫(yī)生。我們趕時(shí)間。我媽踱來(lái)踱去，一直說(shuō)“怎么辦？”我該怎么辦？”這時(shí)，她突然看到一塊小黑板，上面寫(xiě)著值班醫(yī)生的電話(huà)號(hào)碼。上帝從不關(guān)上一扇門(mén)，但他會(huì)打開(kāi)另一扇門(mén)。我們似乎在死胡同里找到了每一個(gè)生命。她打電話(huà)給醫(yī)生，十分鐘后，醫(yī)生過(guò)來(lái)帶我們?nèi)チ酸t(yī)務(wù)室。醫(yī)生給我查出了病情，只看醫(yī)生熟練的動(dòng)作，給我止血好幾次。我們對(duì)他說(shuō)：“謝謝。“回家了。

　　那天晚上我媽抱著我睡覺(jué)，她熬了一夜。那天晚上我感到非常溫暖。

　　“人”字就是互相扶持，互相幫助。人們互相關(guān)心，尤其是母親和孩子之間。后面的雪一直在我心里閃爍，揮之不去。

背影六年級(jí)作文12

　　《復(fù)仇者聯(lián)盟》上映了!這部電影可是我期待已久的，一定不能錯(cuò)過(guò)!周末一到，我迫不及待地來(lái)到電影院，準(zhǔn)備享受這場(chǎng)視覺(jué)的饕餮盛宴。

　　我飛奔到前臺(tái)，恨不能立刻坐在那寬闊的銀幕前，跟隨英雄們驚險(xiǎn)刺激的進(jìn)程熱血沸騰!。售票員看我猴急的樣子，還沒(méi)等我開(kāi)口，便問(wèn)道：“你是來(lái)看《復(fù)仇者聯(lián)盟》的吧?”我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭�！昂鼙�歉，票已經(jīng)賣(mài)完了!”“什么?!”我驚呼道，心情一下子從高峰跌倒了谷底。唉，真是不巧!我抱著渺茫的希望問(wèn)：“下一場(chǎng)是什么時(shí)候?”售票員指著背后的大屏幕說(shuō)：“下一場(chǎng)要四個(gè)小時(shí)以后呢!”這個(gè)回答讓我沮喪萬(wàn)分，回頭焦急地望著已經(jīng)開(kāi)始檢票的入口處。綠巨人、鋼鐵俠、 雷神、 美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)、鷹眼，一個(gè)個(gè)熟悉的漫威英雄好像在我熱情地向我招手，我卻只能徘徊在外，看著他們近在咫尺，卻又遙不可及!

　　正在我束手無(wú)策而又心有不甘時(shí)，一個(gè)溫暖的聲音在我耳邊響起：“小同學(xué)，你是想看《復(fù)仇者聯(lián)盟》嗎?”我回頭一看，是一位和善的阿姨。“是啊!”我嘆了口氣，答道：“可惜沒(méi)有票了，我只能明天再來(lái)了!”阿姨微笑著說(shuō)：“你肯定非常期待這部電影吧!這樣吧， 我這里有一張票，本來(lái)是準(zhǔn)備帶孩子一起看的。這張票送給你吧，快進(jìn)去吧，電影馬上就要開(kāi)始了!”我急忙推辭道： “不用了阿姨，您買(mǎi)了票，肯定也是很喜歡這部電影。我明天再來(lái)就可以了!”阿姨見(jiàn)我猶豫，走上前來(lái)，不由分說(shuō)地把票放在我手里說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你快進(jìn)去吧!別錯(cuò)過(guò)精彩的開(kāi)場(chǎng)!”說(shuō)完，沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，阿姨轉(zhuǎn)身走了，她的背影很快消失在電影院如潮的人流中。

　　那一天的電影非常精彩，令人難忘。但更難忘的，是阿姨熱情而善良的背影。

背影六年級(jí)作文13

　　睡眼朦朧中，我看見(jiàn)了你的身影，您削瘦而又模糊的身影。十幾年來(lái)，我半夜驚醒，哭著要找的是你，最想依靠的也是你。

　　還記得嗎？小時(shí)候我每天去上幼兒園，一步一步蹣跚地陪我走著的是您，送我到幼兒園門(mén)口的也是您。您總是在幼兒園門(mén)口為我送上幾句暖心的話(huà)語(yǔ)，讓我在上學(xué)時(shí)倍感溫心。當(dāng)您又一次緩慢地走回家時(shí)，那充滿(mǎn)愛(ài)的背影也一直浮現(xiàn)在我眼前。

　　還記得嗎？在我懂事時(shí)，放學(xué)便直沖廚房找您，想要瞅瞅今天您這位“米其林大廚”的佳肴是什么時(shí)，您卻用您那被歲月留下痕跡的雙手輕輕將我推出廚房，還囑咐我以后不要亂進(jìn)廚房，小心被油濺到，您雙手溫暖的質(zhì)感一直存留在我的心田中。您那圍著圍裙在油煙機(jī)前操勞的背影，是那么的富有愛(ài)，是那么讓人溫暖。

　　還記得嗎？當(dāng)我成長(zhǎng)成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少女時(shí)，在在臺(tái)燈下奮斗學(xué)習(xí)時(shí)，為我送來(lái)一杯牛奶的是您，還叮囑我要早點(diǎn)睡覺(jué)。當(dāng)您走出房間時(shí)，一股暖流在我的心中蕩漾。

　　或許時(shí)光匆匆，我都沒(méi)有注意您的背，漸漸地彎下了，歲月把您壓得喘不過(guò)氣來(lái)；您原本柔軟的手也因?yàn)闀r(shí)間的沖刷變得粗糙，可是，那厚厚的掌心卻包含著您對(duì)我那份真摯的愛(ài)；歲月把您原來(lái)那頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)變得蒼白。每一根發(fā)絲中都藏著您的愛(ài)、您的教誨。

　　姥姥，盡管歲月讓您變得蒼老，可是我對(duì)您感恩的心卻永遠(yuǎn)不會(huì)衰老；盡管您的背逐漸被壓彎了，可我一定會(huì)默默在您身后守護(hù)者您。

　　姥姥，您的背影，永遠(yuǎn)都是溫暖、幸福、有愛(ài)的！

背影六年級(jí)作文14

　　我的腦海里有許許多多煩躁、開(kāi)心、悲傷的事，但令我記憶猶新的，還是那個(gè)關(guān)愛(ài)過(guò)我的背影。

　　我又回到了故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)有許多的雪坑，如果一不小心，可能會(huì)栽進(jìn)去。我為了省事，離開(kāi)了道路，走在一望無(wú)際的雪原上。陽(yáng)光灑下來(lái)，把整個(gè)雪原照得金亮。美中不足的是，陽(yáng)光是冰冷的，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)溫暖。

　　我正欣賞這美麗的景色，忽然，我只感覺(jué)到自己失去了重心，隨后便一個(gè)跟頭栽了下去。我明白，自己一定掉進(jìn)雪坑了。我大聲呼救，但馬上就意識(shí)到，這根本就沒(méi)用，因?yàn)樗闹芏际强帐幨幍难┑兀�很少有人�?jīng)過(guò)。

　　我不死心，繼續(xù)大聲求救。

　　天色漸晚，我身體的熱量在慢慢消散，我很絕望，因?yàn)槲业穆曇舨荒芎魡救藖?lái)。

　　在我已經(jīng)絕望到準(zhǔn)備放棄呼救時(shí)，一個(gè)細(xì)微的腳踏聲傳來(lái)，我便有了信心，又開(kāi)始大聲呼喚，盡量讓那個(gè)人知道我的位置，不一會(huì)兒，我借著清幽的月光，我看到了一個(gè)人影在雪坑上晃蕩，我使勁往上爬，但快要出來(lái)時(shí)，陡坡太大，我又滑了下去。摔在了積雪上，還好洞只有兩米多高，下面又有積雪鋪墊，沒(méi)啥大礙。

　　“你別這樣往上爬，我來(lái)拉你！”上面?zhèn)鱽?lái)一陣雄魄的聲音，隨后就看見(jiàn)兩雙手在痛苦地準(zhǔn)備著，我便故技重施，在洞口時(shí)死死抓住了那雙手，腳一蹬，竟出來(lái)了，真是奇跡！

　　天已黑，我對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō)了聲謝謝，那個(gè)叔叔回了我一聲沒(méi)事，便走了，走之前還說(shuō)了一句：“下次小心點(diǎn)”我想追上去，但雙腳被凍得有些麻木……

　　望著那個(gè)遠(yuǎn)去的背影，我的心里泛起陣陣暖心的漣漪。

背影六年級(jí)作文15

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”家里的古鐘發(fā)出了七聲沉重的聲音，喚醒了我那混沌不清的意識(shí)，我努力地睜開(kāi)雙眼，看了眼旁邊的鬧鐘�！鞍�！已經(jīng)七點(diǎn)了，上學(xué)要遲到了！”我從床上跳了起來(lái)，飛快地刷牙洗臉，然后抓起面包就向車(chē)站沖去。

　　到了車(chē)站，趕上了一輛公交車(chē)�！斑�好，不會(huì)遲到了�！蔽倚南�，溫暖的陽(yáng)光照在我身上，舒服極了。但我將手伸進(jìn)書(shū)包時(shí)，我愣住了——早上走的太忙，公家卡被我落在了桌上沒(méi)帶。

　　我非常緊張，站在這里有些不知所措。我不知道是繼續(xù)留在車(chē)上，還是該自覺(jué)下車(chē)，火辣辣的太陽(yáng)照在我的身上，讓我灼熱難忍。

　　這時(shí)，司機(jī)發(fā)現(xiàn)了我的窘迫，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)微笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，是不是沒(méi)帶公交卡��？”我把頭埋得深深的，等待著司機(jī)把我轟下去�！昂呛牵瑳](méi)事的，不要緊，我每天都會(huì)遇到像你一樣的小馬虎。”說(shuō)完，他就從他左手拿了一個(gè)小盒子，拿了幾塊錢(qián)說(shuō)：“其實(shí)我也有個(gè)兒子，他也很像你，經(jīng)常忘帶卡�！�

　　聽(tīng)了司機(jī)的這番話(huà)，我震驚地抬起頭，心里很是感動(dòng)。但卻因此更加不知所措了，不知道應(yīng)不應(yīng)該接這錢(qián)。

　　司機(jī)見(jiàn)我不接有些著急了：“接著呀！”司機(jī)的話(huà)驚醒了我，我趕緊將錢(qián)接下，并小聲說(shuō)了聲：“謝謝�！彼緳C(jī)又笑了：“謝什么，應(yīng)該的呀！”

　　我走到車(chē)廂中間，回頭仔細(xì)看著這位司機(jī)，噢！不！是這位父親的背影，感覺(jué)就像是窗外的陽(yáng)光那樣溫暖。

　　每當(dāng)我想起了那個(gè)背影，我的心中都會(huì)充滿(mǎn)溫暖。

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