有關(guān)六年級(jí)的作文300字匯總4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
每當(dāng)我抬頭仰望天空的時(shí)候，總會(huì)看見鳥兒在天空中自由自在.無憂無慮地飛翔，我就渴望擁有一雙翅膀。能像小鳥一樣在空中飛舞，自由自在的，不受約束。
現(xiàn)在，我已是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了，馬上該進(jìn)入初中，也就意味著從此負(fù)擔(dān)便會(huì)越來越重，壓力便會(huì)越來越大。我好想有一雙翅膀，能擺脫負(fù)擔(dān)，飛的更高。
我好想有一雙翅膀，展開翅膀用力飛向天空，不受任何約束，在天空中自由自己的翩翩起舞。
我好想有一雙翅膀，能游遍全世界，感受各種風(fēng)土人情，讓我大飽眼福，永遠(yuǎn)也忘不掉那些美好地方，讓它成為持久的記憶。
我好想有一雙翅膀，飛過千山萬水，飛過任何阻礙，飛到我理想的地方，向往的地方，讓自己的夢(mèng)想從此不再虛幻，而成為永久的現(xiàn)實(shí)。
我好想有一雙翅膀，能飛向鳥兒們的家園，以一個(gè)最真誠(chéng)的我和它們交往，成為好朋友，形影不離。
我好想有一雙翅膀，努力飛向天的盡頭，做我喜歡做的事，多幫助一些需要關(guān)心的人，讓他們感到溫暖，感到世界到處都是愛。
六年級(jí)的作文300字 篇2
時(shí)間流逝飛快，仿佛才一眨眼，就已經(jīng)過了一個(gè)月了。
天氣一直都很熱，在這種天氣下，我想，如果可以不用出去的話，很多人都會(huì)選擇在家吹空調(diào)。
別人不說，就說我吧！
因?yàn)橐矝]什么事，所以在上個(gè)月，也就是七月，31天里我就有25天是待在家里，沒事的時(shí)候我會(huì)去三樓看看書，我家呢，是有三層樓的，
一樓是大廳，廚房等等，二樓就有三間房間，其中一間是客房，還有個(gè)三樓，三樓主要是擺放書籍的地方，還有兩臺(tái)電腦，一臺(tái)是我的游戲?qū)Ｓ�，�?dāng)然，也是我的學(xué)習(xí)專用啦。
哈哈，如果可以的話，我會(huì)打出一個(gè)靦腆的笑容。另外一臺(tái)呢，我碰不得，因?yàn)槟啬鞘俏野职止ぷ饔玫摹?/p>
這個(gè)七月，我沒事的話會(huì)去打游戲，但是我很容易打膩，所以當(dāng)我玩膩了之后我會(huì)去看看書籍，比方說，《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，但是一般我都是看不久的，看完一點(diǎn)我就會(huì)沒了興趣，緊接著我就是去一樓廚房里找東西吃，沒錯(cuò)，我就是個(gè)吃貨，嗯哼。
這是我一般的時(shí)候會(huì)干的事，等到中午或晚上的時(shí)候，我還會(huì)幫媽媽洗菜洗米......
反正呢，七月也不算是渾渾噩噩地過去了，至少還有很多有趣的事兒呢！
七月再見。
六年級(jí)的作文300字 篇3
在今年的暑假里，我并沒有閑著，我讀了許多好看的書，而令我映象最深的一本書，就是《一棵有耳朵的樹》。
在這本書中有許多故事，我最喜歡的就是《小人精和迷糊豆》，這個(gè)故事里的迷糊豆是一個(gè)總是犯迷糊的三年級(jí)小男孩兒，在春游的時(shí)候無意中來到了一個(gè)樹林里，在樹林里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大大的卷心菜和住在卷心菜里的小人精。他們一起經(jīng)歷了許多事情，雖然只有一天的`時(shí)間，但是他們很快成為了親密的好朋友。一天中，他們坐在一棵長(zhǎng)著耳朵的樹的樹枝上，被樹枝送到了高高的空中，在云朵上玩耍，到陸地上炒綿綿冰，還去幫助小動(dòng)物，到了晚上，還看到了偷夢(mèng)的影子。
多么充實(shí)的一天啊，在這個(gè)故事中，我還想起了這本書的作者楊紅櫻說過一句話：在每個(gè)人的內(nèi)心深處，都有一座夢(mèng)幻城堡。只有保有一顆童心的人，才能進(jìn)入這座城堡。
看完了書，我也明白了道理：保有一顆童心是多么美好的事�。≈挥型赀^得美好、充實(shí)，這個(gè)孩子才會(huì)享受生活中的美麗，才是一個(gè)幸福的人。
六年級(jí)的作文300字 篇4
早上，我穿著干凈的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著愉快的心情早早地來到學(xué)校參加“六一”活動(dòng)，一路上，鳥兒嘰嘰喳喳地叫，像在為我歌唱；花兒好像在向我點(diǎn)頭，太陽公公也好像在對(duì)我微笑，祝賀我的節(jié)日呢！
到了教室，只見教室里彩條懸掛，氣球飛揚(yáng)，室內(nèi)的課桌擺成圓形，中間余下的空地做游戲。
活動(dòng)開始了，班上響起了歡樂的歌聲，我們班的節(jié)目主持人我和陳一、趙二、呂三精神抖擻地走向講臺(tái)，宣布活動(dòng)開始。首先是踩氣球，我們主持人先開個(gè)頭，我們把氣球綁在各自的腳上，我和陳一兩個(gè)男主持人一起合伙踩兩個(gè)女主持人的氣球，趙二正準(zhǔn)備踩陳營(yíng)的氣球時(shí)，我趁趙二不注意把她的氣球踩爆了。那邊陳一和呂三正在“決戰(zhàn)”，我偷偷地跑到呂三的身后，把她的氣球踩爆了。此時(shí)我即高興又發(fā)愁，因?yàn)�，接下來我的�?duì)手就是陳營(yíng)了，我的心里真有一份壓力，但是很快我就把陳一“解決”了。
接下來還有許多精彩的節(jié)目上演，我就不一一說明了。
【有關(guān)六年級(jí)的作文300字匯總4篇】相關(guān)文章：