六年級寫動物的作文

時(shí)間：2022-02-19 09:38:28 六年級我要投稿

六年級寫動物的作文10篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的六年級寫動物的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級寫動物的作文10篇

六年級寫動物的作文篇1

　　這天下午，我照常出門散步，隨時(shí)準(zhǔn)備看夕陽。

　　“嘩啦啦……”嗯？樹林里有什么？我貓下腰躲到一堆枯樹枝后面，想仔細(xì)地看看�！班А庇忠宦曧�，我嚇一跳，以為有蛇。四下搜尋，那是一只鳥。

　　這是一只灰色的，漂亮的鳥。身體大概二十厘米長，全身都是灰色的，就像奶奶頭發(fā)的顏色一樣，只有在翅尖和尾巴尖上有點(diǎn)點(diǎn)黑色。毛茸茸的頭上，小嘴咂咂的，真想上去摸摸。小黃爪子在泥土里扒著什么，看上去靈活極。它偶爾展開翅膀向前飛一小段，樣子優(yōu)雅。一定是種高貴的鳥，我這么想。

　　它似乎看到我，于是急急忙忙往前跳，是雙腳跳！我跟著它走，輕輕地，它從雙腳跳變成小跑，和人做高抬腿一樣，一步三晃地往前“跑”。我差點(diǎn)笑出來，嘿，小家伙，我可不會傷害你的。

　　它跑到一片嫩草地上，停住。在地上啄兩下，警覺地看看四周，再低頭啄兩下。我躲著它，怕把它嚇跑，于是繞到路邊的汽車后面，繼續(xù)觀察。

　　這時(shí)好朋友王麗娜來，我朝她打手勢，“噓！一只鳥！”她也看到那只鳥，“真好看”。那只鳥看見兩個(gè)晃悠的人影，又溜開。我們悄悄跟著它來到枯葉堆旁邊，小鳥正在那兒東啄西啄，枯葉也跟著沙沙作響。突然，它加快動作，用力啄起來，好像在和什么東西爭斗�！澳鞘球球�！”我說。只見小鳥優(yōu)雅的姿態(tài)沒有，露出動物的本色。它嘴里正叼著一條又粗又長的蚯蚓，并且一伸一縮地把它吞進(jìn)去！“��！”我的好朋友叫起來，我搶步上前想要看個(gè)究竟，可我忘，它是怕人的。見我來，它身子一縮，腳一蹬，猛地挺起身，“撲啦啦”地飛上天。

　　“我們看到近距離的動物世界！”我和王麗娜說。但我想，對于那只小鳥而言，它一定開心地享用一頓美味的晚餐。

　　這時(shí)，夕陽火紅火紅的，那只鳥在夕陽的光輝中劃出一道弧線，然后，飛出我們的視線。

六年級寫動物的作文篇2

　　蛹化成蝶，如李白詩中的羽化而登仙一樣，是一個(gè)充滿危險(xiǎn)而又令人神往的過程，它是死亡的過程也是新生的過程。

　　一場春雨一場雪。春雨過后是清新的世界。生命的過程猶如蛹化成蝶的過程，結(jié)蛹，如春雨，是一個(gè)夢的開始，化蛹是蛻變的開始。在這里，每個(gè)生命開始編寫、計(jì)劃自己的夢。蛹期，是一個(gè)沉睡的過程，你帶著編織的美麗的夢睡去，但蛹終歸是蛹，不能飛出精彩的未來。如果你看倦一次又一次夜的升起，一次又一次月落。看膩地上的風(fēng)景，怎么甘心讓這翅膀沉睡在這容易枯朽的軀殼上？即使面對死亡，也要沖破這安樂的窩，去危險(xiǎn)的世界尋找新的自我。破繭，如曇花一現(xiàn)般絢麗的瞬間，片刻你便可以飛舞在百花之間，片刻你也可能永遠(yuǎn)呆在那狹小的空間，這瞬間生死攸關(guān)，這瞬間鑄造的是新的起點(diǎn)。

　　生如夏花般燦爛，死如秋葉之靜美。這是一種態(tài)度，造就一種人生。是一種慨嘆——飄零的夢。櫻花如嬌羞的女子，一低頭，一抬首，散盡污濁無數(shù)。如緋紅的云，一片片搖落，絲毫不粘連，她渴望大地，如落葉渴望歸根。在自己生命最美好的時(shí)候凋零，對于掉落的花瓣來說是一種死亡，但這華麗的退場卻是生命的一次升華，又一次綻放！

　　落紅，如都江堰建造的李冰的成就和他的的石像，千秋萬代受用；如司馬遷與他的的史記，萬古流芳；如岳飛的滿腔愛國豪情和他的滿江紅，如屈原的忠軍和他的離騷，如戊戌六君子和他們的變法。他們已隨歲月的長河逝去，他們在那遙遠(yuǎn)的云端高高聳立，看這春去秋來。零落塵泥碾作塵。是一種死亡死亡的是昨天枝頭的自己，是一種新生，新生的是今天的香泥。

　　這生命的繁花怎不勝這世間繁華？怎不敵那西施眉眼間的一點(diǎn)朱砂！鳶尾花歌唱著的時(shí)候，百合花盛開著的時(shí)候，你將要決定自己命運(yùn)的時(shí)候，渴望讓生命飛翔的時(shí)候，一閃而過的念頭，一個(gè)動作，華麗的生命如黑暗中的燭火，溫暖，光亮卻不刺眼。這是生命意義重寫的時(shí)候。

　　“我破繭成蝶愿和你雙飛”——這是生命的絕唱，和著春風(fēng)與陽光，自由的飛翔！

六年級寫動物的作文篇3

　　我想每個(gè)人都有自己最喜歡的小動物吧！

　　我有一個(gè)，它叫“小黃”，是一只很可愛的小狗！

　　今天是星期天，我和小寵物“小黃”去了奶奶家。去奶奶家的路上，它可把我折騰壞了。一會兒和我玩捉迷藏，一會兒又東看看，西瞅瞅，好不容易才安靜下來。走著走著，我覺得不對勁，轉(zhuǎn)過身一看，它不見了。我急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚都快流出來了。

　　不一會兒，我聽到身后有狗叫聲，轉(zhuǎn)過身一看，是“小黃”。我的心一下子從地獄就升到了天堂，我抹去眼淚，抱著它就去奶奶家了。

　　到了奶奶家，我和它玩了一陣子，看到它灰頭土臉的，就想給它洗個(gè)澡。我找了一個(gè)盆子，倒上水，試了試水的溫度，然后把它放進(jìn)盆里為它洗澡。我把它的身上弄濕，剛要為它洗，可是它卻把身上的水弄了我一身。不過我還是很高興，因?yàn)榻裉焖献屛覟樗丛枇�。要是往常，我把它放進(jìn)水里它就會跳出來，根本不能洗澡。

　　這就是我最喜歡的小動物“小黃”，你們覺得可愛嗎？

六年級寫動物的作文篇4

　　我最喜歡的動物長著一對透明的翅膀，全身烏黑、體態(tài)輕盈。你能猜得出它是什么動物嗎？對了，它就是蟬。

　　蟬的`叫聲十分獨(dú)特，一會兒是連續(xù)的，一會兒又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)的。這聲音在別人耳中只會是噪音，而在我耳里，卻是天籟之音。真是“居高聲自遠(yuǎn)，非是借秋風(fēng)”��！每當(dāng)我聽到這歌聲，都讓我欣喜萬分。這不僅預(yù)示著酷暑的來臨，更意味著愉快的暑假即將開始啦！

　　蟬的生命力十分頑強(qiáng)。一只蟬蟬完卵后，卵就孵化成幼蟬，掉在地上。這時(shí)幼蟬會在地下挖一個(gè)洞，鉆進(jìn)土里。它在土里會度過四年，在這四年當(dāng)中，每一年它都會蛻一次皮，蛻皮之后就會更大一些。四年后，蟬便從土里爬到附近的樹上，在樹上蛻最后一次皮。

　　蟬不光帶給我了美妙的歌聲、捕捉的樂趣，更給了我一對探究世界的眼睛。為了了解蟬如何蛻皮，我小心翼翼地在樹上把剛從土里爬出來的蟬抓了回來，看它如何蛻皮。它的背部先裂開一道縫，然后爬出來，倒掛在殼上，最后再反過來，趴在殼上。剛蛻完殼的蟬身體還沒完全干透，尤其是翅膀還是濕的，軟軟的、顏色乳白。等它的翅膀完全干透了，我卻舍不得把它放走，但又不忍心讓它活活渴死。于是我拿一根細(xì)繩子把蟬拴住，放到窗外，等它喝夠了樹汁再把它收回來�？墒鞘虑椴⒉皇窍裎蚁胂蟮哪菢�，放出去就收不回來了，因?yàn)樗@著樹枝來回轉(zhuǎn)了幾圈。打那以后，只要抓回來蟬，我都會在觀察完它蛻殼之后，就把它放歸大自然。

　　我喜歡蟬，雖然它不像老鷹一樣擁有敏銳的反應(yīng)，也沒有黃鸝鳥那樣清脆的嗓音，更沒有八哥那么乖巧的外表，但它卻是夏日里最出色的音樂家。

　　窗外又傳來陣陣蟬鳴聲。

六年級寫動物的作文篇5

　　在老家，有三只可愛的“小白”，都是我“動物界”的好朋友，因?yàn)樗鼈兌己馨祝蕴柗Q“三白”。

　　“汪汪汪……”！剛回到老家，我的小白…哎呀，差點(diǎn)說漏嘴了，我要和我的“大白”玩了，一會再跟你說吧！

　　第一“白”——大白

　　大白撲到了我的身上，它還是那么調(diào)皮。我先給大家介紹一下，這是我的大狗，因?yàn)樗砩洗蟛糠侄际前最伾拿�，少部分黑色的，所以我給它起名叫“大白”�！巴敉敉簟保〈蟀滓幌伦訐涞轿疑砩�，湊近我手上的盒子左聞右嗅。這大白的嗅覺也太靈敏了吧，簡直可以當(dāng)軍犬了。我拿了一些香腸，為了防止大白偷吃，用了三層厚紙盒包住，它競?cè)贿€能聞出來�！八懔�，反正香腸也是拿來喂它的，給大白吃也不算浪費(fèi)�！贝蟀姿坪趼牰宋艺f的話，高興地?fù)u著尾巴圍著我蹦來跳去。我剛拿出一根香腸來，大白“嗖”的一聲搶了過去，大嚼起來。唉，真是個(gè)貪吃的大白呀！

　　第二“白”——白喵

　　“喵喵喵”，這時(shí)從房頂上傳來了熟悉的貓叫聲，是“白喵”。白喵從房頂上跳了下來，跑到我身邊，在我的腿邊左蹭蹭右舔舔，它和大白一樣滿身白毛，它可是最會賣萌的白喵了。有一次它把我在街上買的魚干偷吃了，我回來的時(shí)候，地上只剩下一個(gè)空袋子和一團(tuán)黑乎乎的貓屎，其它什么也沒有了。我氣得頭上直冒煙。白喵呀，你這小子，把魚吃了就算了，不給我留一點(diǎn)，還給我拉下了一團(tuán)屎，就腳底抹油——開溜了。當(dāng)我找到它想揍它的時(shí)候，它抬起那賣萌可愛的小臉可憐巴巴地望著我，我心一軟就放過它了。

　　第三“白”——隱形白兔

　　咦，我的白兔呢？正說著從院子里蹦出了一只兔子。為啥說它是隱形的白兔呢？難道現(xiàn)代的隱形衣，兔兔都有了嗎？不、不、不，我來告訴你為什么說它是隱形的？因?yàn)檫@只白兔像個(gè)女孩子一樣喜歡“使性子”，有一次我少給它喂了食物，它就生氣了，一天躲著不見我，把自己“隱形”了，直到晚上才找回來。

　　怎么樣？我家的“三白”可愛吧！

六年級寫動物的作文篇6

　　我們院里的貓，生氣勃勃，十分可愛。說起它來，就有必要提及一下它的容貌了：黃斑錯(cuò)落在它白玉似的毛色上，一雙烏黑透亮的眼睛清澈純潔的跟琥珀似的，嵌在毛茸茸的小腦門上。幾根銀白色的胡須在空中悠然自得地?fù)u著，一根雪白的尾巴總是翹出一道漂亮的弧線，幾聲“喵”的叫聲，從幾顆嫩白的牙齒中擠出來。雖說它還沒泰迪犬大，但已經(jīng)成運(yùn)動員了，跑步、平衡、爬樹……什么都會，什么都敢，甚至自創(chuàng)了一套東北大秧歌。它是個(gè)名副其實(shí)的淘氣包，對它來說，沒有東西它不能玩，小到紙盒、袋子，大到汽車、小樹。它在樹上蕩秋千，在草叢里捉迷藏，在墻頂上練金雞獨(dú)立……總之就是貪玩! 你甭看它可愛，耍起脾氣來，讓人氣也不是，愛也不是。它眼神輕蔑地看著你，嘴時(shí)不時(shí)不以為然地撇撇，胡須戲弄似的擺擺，尖利的叫聲沖出嗓子來，眼里半惱半笑，似乎在命令你走開，別打擾它!可它撒起嬌來總是那么可親可愛，它用頭蹭你的腿，身子圍住你的腳脖，尾巴在你的鞋上幫你按摩，細(xì)聲細(xì)氣地沖著你柔聲叫，表達(dá)它內(nèi)心中的柔情。它挑剔極了，對我所喂的又硬又不新鮮的魚塊避之不理，只對紅燒排骨、鹵面等色香味俱全的食物才感興趣。只見它用舌頭舔了幾下，接著把鹵面卷進(jìn)嘴里，津津有味地嚼了起來。它睡覺時(shí)非得找個(gè)墊子躺在上面，再把墊子翻過來一點(diǎn)，蓋在上面不可!只見它四腳叉開，側(cè)臥在墊子上，愜意地閉著雙眼，做起了好夢…… 貓，愛耍小脾氣又愛撒嬌，有時(shí)貪玩，有時(shí)安靜，挑剔卻又親切，讓人覺得它真是天真可愛，討人喜歡!

六年級寫動物的作文篇7

　　偶然與摯友相遇，便一起品茶，談笑。

　　朋友說起她去動物園的見聞，于是我們便聊起動物。從家禽到神話，朋友突然問我知不知道一種名叫天堂鳥的種類。世間生物多種，但這天堂鳥，我卻從未聽說過。

　　友人說，這天堂鳥從出生就必須開始飛，一直飛，知道死亡才能停下，我問友人原因，她也只是搖搖頭。

　　那天與摯友聊的很晚才辭別而歸，而最讓我意猶未盡的就是友人口中的天堂鳥。

　　從那以后，我似患相思病一般，想起天堂鳥時(shí)，不由得發(fā)呆，無論是畫稿還是圖片，我從未見過這種神秘的鳥兒，我也無數(shù)次構(gòu)想這只鳥的樣子，雪一般的羽毛，靈動的眼睛。而我面對的卻只有撕又撕的畫稿。我希望這天堂鳥就這樣飛翔在我的心間，讓我心中也擁有一份圣潔。

　　有時(shí)候，仿佛自己就是一只天堂鳥，向著天空和大地尋找著。在人世間尋找著，既是屬于我自己的一個(gè)歸宿，又是我生命中的一個(gè)顏色。

　　也許，我也是一只天堂鳥，用我的生命飛翔著，擁有著勇氣，堅(jiān)毅的性格，自由，不受束縛的生活，哪怕這種生活只有飛翔而已，哪怕這種生活注定忍受孤獨(dú)。但我但是愿擁有那份寧靜。

　　活著是為什么？有人回答：是為回報(bào)，回報(bào)父母的生育之恩，老師的教育之恩，祖國的養(yǎng)育之恩。有人說：活著是為讓自己的思想提升到最高境界，有人覺得：活著是為安穩(wěn)，快樂的生活。

　　其實(shí)這些，不如是一只天堂鳥在天空中飛翔，在另一個(gè)人世間，放下恩怨，在自己的天空中只留下飛翔。因?yàn)橐驗(yàn)樘焯螟B知道，世間讓它遠(yuǎn)離紅塵和喧囂，給予他飛翔的權(quán)利，讓他在風(fēng)云中獨(dú)享清靜與美好。而世人們所謂的追求，利益，生活，在他的面前不值一提，多少人為追求放棄他們本身的寧靜自由的權(quán)利，多少人為利益讓自己論陷入無地自拔的痛苦，多少人為生活而放低身軀，做生活的奴隸，多少人為愛情將淚水流干，痛不欲生。莫不如做一只天堂鳥，只在無邊無際的藍(lán)天面前才會放低身份。

　　當(dāng)他們生命結(jié)束時(shí)——他們的身體和靈魂不沾一點(diǎn)紅塵是非。就保持那份高潔而靜靜消逝。

六年級寫動物的作文篇8

　　我家有一只狗全身都是雪白色，頭上長著一雙靈動的大眼睛，透明發(fā)亮，尾巴總是向上翹著，真像一個(gè)高傲的女王。

　　記得第一次和阿白見面時(shí)，它還是個(gè)小狗崽，一離開媽媽就亂叫，害我被它給折騰慘了。那時(shí)我抱起它剛準(zhǔn)備走，誰知阿白卻一直試圖從我手中掙脫。我趕緊抱緊它，不料卻被反抓了。幸好媽媽及時(shí)趕到，把它關(guān)進(jìn)了籠子里，這才沒讓這個(gè)小惡魔跑掉。

　　第二天，我坐在沙發(fā)上看電視。啊白被關(guān)在籠子里，一會兒用爪子撓，一會兒又在籠子里翻來覆去，活像一個(gè)頑皮的小孩。我看了，便想：這只狗這么可愛，放出來應(yīng)該不會怎樣。只見被放出籠子的它，像一個(gè)終于獲得自由的野狼，一下子本性畢露，隨意放肆地玩了起來。椅子被弄倒了，花瓶碎了，碗也被打翻在地……整個(gè)家亂成一團(tuán)，我趕緊上前制止，沒想到它竟溜到我房間里的床底下，讓我怎樣都無法捉住它。這個(gè)小惡魔竟用外表蒙騙我，真是太調(diào)皮了。

　　第二天，我在做作業(yè)，時(shí)不時(shí)就去看看籠子，生怕它再次逃之夭夭，在家里搗蛋。不知從何時(shí)，它開始一直叫，叫得我作業(yè)都寫不下去了。生氣地我趕緊跑過去，想知道個(gè)究竟。只見它氣喘吁吁地看著我，還時(shí)不時(shí)“汪汪汪”地叫。研究了好一會兒，才明白原來它是渴了呀。便倒了些純凈水給它喝，誰知它把喝剩的水一腳踢翻，水濺了一地。再看看它，已經(jīng)打了個(gè)哈欠，睡了起來。

　　這只調(diào)皮的狗一天不折騰，就像身上生了跳蚤一樣，坐立不安。哎，養(yǎng)它真難呀！

六年級寫動物的作文篇9

　　自然界里有許多可愛的小動物，如：小白兔、小鴨、小青蛙、小雞……不過我最喜歡的還是小蝌蚪了!

　　小蝌蚪全身烏黑，像穿了一件黑西裝，長長的尾巴隨著它漸漸長大會越變越短，最后完全消失。芝麻般大小的眼睛，不仔細(xì)看還以為它沒有長眼睛呢!

　　有一次，我和爸爸去鎮(zhèn)山公園玩，來到水池邊，看見一個(gè)小妹妹在水池邊看什么，我好奇地跑過去一看，原來是一大群小蝌蚪在自由自在地游來游去。我連忙叫爸爸過來幫我撈了兩只小蝌蚪，放進(jìn)礦泉水瓶子，小心翼翼地帶著小蝌蚪回家了。

　　回到家，我便把小蝌蚪倒出來，放進(jìn)一個(gè)盆子里養(yǎng)了起來。每天放學(xué)回家后，我做的第一件事就是去看看我的小蝌蚪，跟它們說說話，陪它們玩耍，喂它們食物。

　　有一次，我想嚇嚇小蝌蚪，就先把盆子輕輕地抬起來，再重重地放下，只聽“啪”的一聲，小蝌蚪一下子嚇得驚慌失措，四散逃跑。我一看它們的狼狽樣，忍不住笑了起了。

　　就這樣，小蝌蚪在我的家里住了好長一段時(shí)間。直到有一天我喂它吃東西時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們對我投的食物不感興趣，再仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)我那可愛的小蝌蚪的尾巴雖然短了，但它們的身子也越來起瘦了。我想：小蝌蚪一定是想它的家人。于是我決定把它們放回大自然去。

　　到了周末，我拿著裝有小蝌蚪的瓶子，來到公園，跑到水池邊，把小蝌蚪放了回去。兩只小蝌蚪在水里歡快地游向了它的伙伴，像是在講述自己“失蹤”幾天來發(fā)生的事呢？

　　望著小蝌蚪漸漸遠(yuǎn)去的身影，我在心里默默地念著：我可愛的小蝌蚪，再見了，愿您快快長大，早日為莊稼捉拿害蟲。

六年級寫動物的作文篇10

　　最近，我家新添了兩位新成員——兩只可愛的小倉鼠，它們倆還沒有我的拳頭大。瞧!我還給他們布置了一個(gè)新家呢：這座小房子是雙層的。第一層的地上鋪著一層厚厚的木屑，一臺小巧玲瓏的跑步機(jī)旁，是通往二樓的滑梯，滑梯的右下方是一個(gè)迷你版的小水壺和一個(gè)紅色的小餐盤。第二層有一座超小型的木屋，屋頂是咖啡色的，其余的都是白色，整個(gè)就像一塊巧克力蛋糕。

　　我給它們分別取了一個(gè)名字，“小金子”和“小銀子”�！靶〗鹱印比硌┌祝劬κ羌t色的，像兩顆紅瑪瑙;“小銀子”全身黑白相間，眼睛像兩顆黑芝麻。他們的耳朵、鼻子和“手腳”粉嫩粉嫩的，看上去很是吸引人。它們的身體像兩顆小絨球，圓圓的，毛茸茸的。它們的爪子非常奇特：前爪有四個(gè)，總是縮在胸前，后爪有五個(gè)，尖尖的，吃起東西來可方便了。又長又細(xì)的胡須從它們的嘴邊冒出來，滑稽又可愛!

　　“小金子”和“小銀子”很懶，白天不是吃就是睡。每當(dāng)我把食物放入它們的小餐盤里時(shí)，它們立馬精神振作起來，爭先恐后的吃著盤中的食物，所以它們長得圓嘟嘟的。

　　到了晚上，它們要開始活動了。只見“小金子”快速地從滑梯上竄到了二樓，表演它的絕活——“飛檐走壁”。它一個(gè)敏捷的轉(zhuǎn)身就從籠子這邊，跳到了籠子那邊。相比之下，“小銀子”就要安靜得多，它在木屑上來回踱步，不知在思考什么……就這樣，一個(gè)夜晚過去了。

　　第二天，當(dāng)我再來看這兩個(gè)小家伙時(shí)，它們已經(jīng)睡著了，縮成小小的一團(tuán)，躲在木屑里。明媚的陽光灑在它們身上，暖洋洋的……

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