六年級(jí)記事作文

時(shí)間：2022-02-19 20:42:05 六年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】六年級(jí)記事作文集合8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)記事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】六年級(jí)記事作文集合8篇

六年級(jí)記事作文篇1

　　時(shí)間飛逝，如白駒過(guò)隙，彈指間，二十年過(guò)去了。今天，我要回到那令我魂?duì)繅?mèng)繞，心馳神往的故鄉(xiāng)。

　　坐在高鐵上，火車(chē)像一條巨龍穿梭在田間山野，往外望去，一顆顆樹(shù)林刷刷地倒在我的身后，一片片草原，一個(gè)個(gè)山嶺穿梭而過(guò)，我眺望著每一個(gè)景觀，尋視著我當(dāng)年那熟悉的小村莊，以前一排排冒著炊煙瓦房怎么都不見(jiàn)了？鄉(xiāng)親們都搬到哪里去了？過(guò)來(lái)一會(huì)兒，一個(gè)世外桃源般新農(nóng)村映在眼前，原來(lái)鄉(xiāng)親們都住上了新房。

　　我下車(chē)了，發(fā)現(xiàn)故鄉(xiāng)有了翻天覆地的變化�！敖l(xiāng)情更怯，不敢問(wèn)來(lái)人”我茫然無(wú)措地佇立在川流不息的大街上，突然，我的手機(jī)響了，一個(gè)熟悉的聲音出現(xiàn)在我的耳邊“回來(lái)了怎么也不告訴我呀”原來(lái)是外婆的聲音。過(guò)了一會(huì)只見(jiàn)一位精神灼爍，神采奕奕的老人向我走來(lái)，我睜大眼睛，越看越像外公，我欣喜若狂地向外公跑去，我問(wèn)外公“這里的變化真大，都快認(rèn)不出了”，外公告訴我“幾年前這里政府有個(gè)改造的大項(xiàng)目，要把郴州建設(shè)成為一個(gè)新城市”，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　在去外公家的路上，外公對(duì)我說(shuō)“村里的變化也很大呢”

　　在門(mén)口我被驚呆了，原來(lái)矮小的瓦房怎么就變成了一棟六層樓的新房，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，這就是外公家。我放下行李，迫不及待想要外公帶我出去參觀，走了一段小路，來(lái)到了果園，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了圓圓西瓜，星形的梨，飛機(jī)形狀的柿子。讓我感到奇怪的是水果上還有刻著畫(huà)的，我好奇的望著，外公解釋道“只要在水果成長(zhǎng)期間貼上有花紋的貼紙，到水果成熟時(shí)就會(huì)烙上圖案，這種貼紙還可以使水果變得更甜更脆”看到新鮮的水果我已經(jīng)垂涎三尺了，沒(méi)想到種水果還有創(chuàng)意呀！

　　參觀完果園，我們有來(lái)到了溪邊，在這個(gè)綠色的王國(guó)里，傳來(lái)了清脆的小鳥(niǎo)叫聲，山茶花的香味撲鼻而來(lái)，小溪邊的綠草旁，青蛙在自由自在的喜戲，清澈見(jiàn)底的溪水里，魚(yú)兒載歌載舞，外公順手捧起了溪水喝了幾口，我心想這水能喝嗎？頓時(shí)起了雞皮疙瘩，外公好似猜到了我的心思，對(duì)我說(shuō)“這水可甜啦，快來(lái)嘗嘗呀”我半信辦疑地嘗了一口，果真還有甘甜味，這里的一切都是純天然無(wú)公害的食物，感謝大自然的恩賜！

　　二十年后的故鄉(xiāng)游，回味無(wú)窮，不枉此行！

六年級(jí)記事作文篇2

　　放寒假的時(shí)候，我在外婆家住，正好幫弟弟檢查作業(yè)，有一天，我把弟弟的作業(yè)檢查完之后，就走出房門(mén)，看見(jiàn)阿婆家的貓蹲在門(mén)前曬太陽(yáng)，便向阿婆要了幾條咸魚(yú)給它吃，它吃得津津有味，我看見(jiàn)它吃得這么帶勁，立刻突發(fā)奇想——釣貓。

　　我用繩子把咸魚(yú)的尾巴拴住，把魚(yú)放到貓的頭上，貓看見(jiàn)了魚(yú)，很好奇地摸一摸，然后聞一聞，一“看”是魚(yú)，便張大嘴巴，一嘴咬住。可惜我沒(méi)拴好魚(yú)，讓貓給叼走了。我吃一塹，長(zhǎng)一智，這回，把線的一頭拴在魚(yú)身上了，而且還多拴了幾道，把這根繩子的另一頭拴在一根棍子上。我又整裝待發(fā)了。

　　我把魚(yú)放在地上，那只“笨貓”盯著魚(yú)，看魚(yú)不動(dòng)，又一次咬上去，我看它咬魚(yú)了，便一提，那貓看魚(yú)“飛”走了，非常掃興，灰溜溜的走了。以后幾次，那貓一直和那條魚(yú)僵持著，也不去吃，以為它是一條“神”魚(yú)。我又想了一個(gè)辦法，在放下釣餌之前，先扔一條咸魚(yú)給它吃，貓吃了那條魚(yú)，一定會(huì)再尋找魚(yú)的，就會(huì)上我的當(dāng)了。那只“笨貓”果然如我所料，來(lái)吃我的貓餌了，它死死地咬住魚(yú)，并往后拖，我見(jiàn)時(shí)機(jī)到了，一提釣竿，貓一驚，扔下魚(yú)獨(dú)自跑了。

　　我媽媽說(shuō)：“別在釣貓了，小心把它的貓牙釣掉了�！笨晌疫€是忍不住在那兒又玩了一會(huì)兒，但是怎么也不見(jiàn)那只貓了。我就問(wèn)爸爸：“它是不是離家出走了？”爸爸笑著說(shuō)“可能是吧？你這樣欺負(fù)它，它能不出走嗎”。

　　每當(dāng)想起這件事，我便忍不住發(fā)笑，釣貓可真有趣��！

六年級(jí)記事作文篇3

　　今天，我打開(kāi)電腦，在夢(mèng)幻西游游戲里看到了我的老朋友小蝴蝶哈哈，于是她邀請(qǐng)我去釣魚(yú)。

　　我倆組隊(duì)來(lái)到了傲來(lái)國(guó)，買(mǎi)來(lái)了魚(yú)桿，就來(lái)到了海邊釣魚(yú)，我拋下魚(yú)餌，靜靜地等待著魚(yú)上鉤，突然，魚(yú)餌開(kāi)始動(dòng)了起來(lái)，我一看，哦，魚(yú)上鉤了，我馬上拉起來(lái)，�。∈裁匆矝](méi)釣到！怎么一回事啊，我的好友叫我上網(wǎng)查查怎么釣魚(yú)的，我一查，發(fā)現(xiàn)原來(lái)釣魚(yú)也有技巧�。�

　　我馬上回傲來(lái)國(guó)去釣魚(yú)！，不一會(huì)兒，我就釣到了很多鯽魚(yú)和泥鰍！我高興的發(fā)出了#401圖片。隊(duì)友看我那么驕傲，于是對(duì)我下了“挑戰(zhàn)書(shū)”比賽誰(shuí)在半小時(shí)之內(nèi)釣的魚(yú)多，我回話：“你釣的過(guò)我嗎？”隊(duì)友說(shuō)：“比比不就知道了！”

　　比賽開(kāi)始了，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，終于來(lái)到了決定勝負(fù)的最后幾分鐘了，我和她還相差倆條魚(yú)呢！輸給女生多沒(méi)面子呀！真的是天助我也，在釣魚(yú)中，我竟然遇到了一個(gè)老魚(yú)翁，他還給了我一個(gè)法寶就是漁網(wǎng)，哈哈！你輸定了，我馬上打出漁網(wǎng)，幾秒中里，我捕到了6條魚(yú)，哇！差距有4條魚(yú)呢，你完了，哪知天有不測(cè)風(fēng)云，她居然也有漁網(wǎng)，在這千鈞一發(fā)之時(shí)，她打出了漁網(wǎng)，也捕到了6條魚(yú)。時(shí)間也到了，數(shù)了數(shù)魚(yú)，我竟然輸給了對(duì)方，被她嘲笑了。

　　通過(guò)這次比賽讓我明白了驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。

六年級(jí)記事作文篇4

　　如果有一個(gè)新生命的降臨，那么這就意味著一個(gè)新理想的降臨。中國(guó)從古至今就涌現(xiàn)出許多偉大人物，他們都靠著人生目標(biāo)，心中的理想成就的他們偉大的事業(yè)�！袄硐胧鞘聵I(yè)之母”，這句耳熟能詳?shù)拿�，就是古代葉圣陶先生所說(shuō)的，中國(guó)許多偉人就是靠著這樣的信念所成功的，我也想成功，我也有自己的理想，我的理想就是能考完北京大學(xué)外語(yǔ)系。這個(gè)理想全是靠是自己的努力才能成功的。

　　因?yàn)樽约号W(xué)習(xí)英語(yǔ)、了解英語(yǔ)、熟悉英語(yǔ)才能是想這個(gè)理想。我從小夢(mèng)想著當(dāng)一名服裝潮流設(shè)計(jì)師，可是，在我慢慢成長(zhǎng)的心靈里，這個(gè)夢(mèng)想破滅了，他的重要性也隨之而去了，因?yàn)椋瑥男「改父嬖V我們要以學(xué)習(xí)為重，可是我以前就不這么認(rèn)為，我認(rèn)為難道我們除了學(xué)習(xí)就什么不能做了嗎？不，現(xiàn)在我明白了，如果不學(xué)習(xí)就連設(shè)計(jì)師也做不成。所以我就慢慢愛(ài)上了英語(yǔ)，英語(yǔ)可以讓我增強(qiáng)自信心，可以讓我認(rèn)為我是有優(yōu)點(diǎn)的。

　　就在我有了理想的那一刻，我感到無(wú)比自豪，他讓我的生活變得充實(shí)，我時(shí)刻為著理想而奮斗著，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，課余我認(rèn)真背誦、了解課文內(nèi)容、句型、詞意。讓我覺(jué)得這一天我不是虛渺度過(guò)。在課外補(bǔ)課時(shí)，我總可以了解筆記，認(rèn)真做練習(xí)冊(cè)，只有這樣我才可以離夢(mèng)想更進(jìn)一步。

　　人有理想就是與沒(méi)有理想的人是不一樣的，有理想的人就是可能成功的，就想魯迅先生說(shuō)的：“人總有一種理想，一種希望。雖然高低不同，但必須有個(gè)意義�！比绻硐胧腔孟耄蔷陀肋h(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槟鞘翘摶�，我們一定要有一個(gè)適合自己，可以為他奮斗的夢(mèng)想，為自己的理想努力奮斗吧！

六年級(jí)記事作文篇5

　　今天，我們作文班的張老師給我們安排了一次特殊的考試。說(shuō)到考試，大家都會(huì)以為是做這卷子做那卷子，可這回考的不是試卷啦！

　　張老師給我們出了一大黑板題，我一看，媽媽呀！也太多了吧？我也懶地仔細(xì)看，一道道地做吧。從第一道題開(kāi)始做，哎呀，要寫(xiě)出十個(gè)各種類(lèi)型的詞語(yǔ)，難呀！開(kāi)寫(xiě)，我努力地寫(xiě)呀寫(xiě)呀，直寫(xiě)頭都大啦！這時(shí)，張老師提醒我們說(shuō)，看一下題目要求再做。我才沒(méi)有那么多時(shí)間看呢，十項(xiàng)啊，每一項(xiàng)的要求都不少于五條。我們都埋頭狂寫(xiě)。過(guò)了一會(huì)兒，張老師問(wèn)，哪位同學(xué)寫(xiě)完了？我們都說(shuō)沒(méi)有，這么多題，誰(shuí)寫(xiě)得完呀？張老師又說(shuō)，還有1分鐘的時(shí)間。��！我的天啊，加速�。∥覀儗�(xiě)得更快了。過(guò)了片刻，張老師說(shuō)時(shí)間到，讓我們放下筆，再?gòu)念^至尾讀一下題目。我們讀到最后那道題時(shí)，全班同學(xué)不約而同地”啊“了一聲！媽媽呀！你猜是啥？”請(qǐng)默寫(xiě)“學(xué)弈”及譯成白話文。前面的題可不做�！疤Я�，我們都上當(dāng)了！沒(méi)想到張老師還有這么一手啊，我們都上了老師的當(dāng)了！

　　這次特殊的考試告訴我們：做什么事不要太心急，心急吃不了熱豆腐。要先統(tǒng)攬全局，弄清要求和規(guī)則，就不會(huì)做吃力不討好的事情了。

六年級(jí)記事作文篇6

　　“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)；這是人間的春風(fēng)，這是生命的泉源……”

　　整個(gè)世界就是因?yàn)橛袗?ài)，所以才變得如此美麗！

　　身為雛鷹監(jiān)督崗的我，在熟悉的校園里執(zhí)勤�！鞍�，大家都去食堂吃飯了，只有我還在檢查�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)抱怨道。走著走著，我看見(jiàn)學(xué)校花園里有一個(gè)身材嬌小的小女孩偷偷摸摸的左看右看，我感覺(jué)有一點(diǎn)兒奇怪，就從樓上跑下樓去看望。

　　哎！“你是哪個(gè)班的，在干什么？”我訓(xùn)斥道。兩只眼睛瞪著她，而那個(gè)小女孩默不吭聲，低下了頭，我看見(jiàn)她的手上明顯多了一朵桂花。我沉思：這個(gè)小女孩是誰(shuí)，為什么她要摘桂花呢？我看著她的眼睛，疑惑不解地問(wèn)：“你為什么要這樣做？”過(guò)了一會(huì)兒，她啜泣著說(shuō)：“我的奶奶生病了，她很喜歡聞桂花的'香味，我想摘一朵給奶奶……”小女孩用一種渴望的眼神望著我，我頓時(shí)呆住了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示同意。

　　回到宿舍，我一直在想這個(gè)小女孩。她實(shí)在太了不起了。為什么她會(huì)有這種讓我們感動(dòng)的行為呢？她對(duì)奶奶的關(guān)心一定給了奶奶不少的笑聲吧！如果每個(gè)人都像這個(gè)小女孩這樣孝順，有一顆尊重長(zhǎng)輩的心，那么這個(gè)世界將充滿(mǎn)愛(ài)，愛(ài)無(wú)處不在。

　　人世間總有許多意料之外，而這恰恰是一種美麗的緣起。

六年級(jí)記事作文篇7

　　這次我們對(duì)戰(zhàn)的是511班，從我們班球員們那緊張的氣氛上就可以看出這次的對(duì)手不好對(duì)付，尤其是那個(gè)黑衣服，高高的男生，8號(hào)的恐怖我還不知道，但是從別人口中聽(tīng)到，五年級(jí)沒(méi)人能比得過(guò)他……

　　比賽開(kāi)始了，比分像一對(duì)永不分離的朋友一樣，永遠(yuǎn)沒(méi)有拉開(kāi)距離。對(duì)方8號(hào)男生正在進(jìn)行罰球，我看著那標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)，心中不由得有了寒意，怕他投進(jìn)一球，比分就拉開(kāi)了距離。我在心中默念“投不進(jìn)，投不進(jìn)�！笨墒乔蛩坪鯖](méi)有聽(tīng)到我的默念，在空中劃出了一道美麗的弧線，準(zhǔn)確無(wú)誤地投到了籃框里。哦不，比分被反追上來(lái)了，511班啦啦隊(duì)可所謂是歡呼雀躍，而我們呢？卻垂頭喪氣的。

　　幸好，我們的主力陳思喆又把分?jǐn)?shù)追回來(lái)了，他在運(yùn)球的時(shí)候，我感覺(jué)非常的放心，好像每次都會(huì)給我們班奪得一分，把對(duì)面的信心一點(diǎn)一點(diǎn)的擊垮。

　　可是事實(shí)不是我預(yù)料的那樣，那對(duì)面的8號(hào)一直進(jìn)行瘋狂的輸出，把比分追到了11比11平。

　　時(shí)間所剩無(wú)幾，510班啦啦隊(duì)的加油、鼓勵(lì)已經(jīng)淹沒(méi)了整個(gè)體育館，我喊的嗓子都啞了，真恨不得自己上場(chǎng)，像喬丹一樣橫掃全場(chǎng)，取得勝利。

　　場(chǎng)上的球員仍舊努力拼搏著，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，都想為自己的班級(jí)拿下最后的制勝一球。

　　球權(quán)到了陳思喆手里，可是因?yàn)?11班的8號(hào)正在向他飛奔過(guò)來(lái)，不得不把球傳給了孟沈張誠(chéng)，對(duì)面的8號(hào)又立刻像惡狼一樣撲過(guò)去，孟沈張誠(chéng)奮力一躍，并把籃球投向了籃框�，F(xiàn)在所有人的目光聚集到了這顆球上，因?yàn)橹皇?0多秒了，這顆球是510班勝利的關(guān)鍵！

　　球飛了起來(lái)，在空中飛翔著，降落的目的地一定要是那圓圓的籃框，我堅(jiān)信著隊(duì)員的成功！

　　球碰到了籃框，它跳了一下我的心也跟著跳了一下，“咕嚕咕�！鼻驖L進(jìn)了籃框，太棒了，球進(jìn)了！這局比賽穩(wěn)了，盡管對(duì)面8號(hào)在拼命地投球，但是在這10幾秒里根本沒(méi)沾到籃框。我們勝利了！

　　在裁判的哨聲下，我們有的歡呼著，有的開(kāi)心得跳起來(lái)，場(chǎng)上的隊(duì)員也是露出勝利的微笑做出“V”的手勢(shì)，就像一個(gè)打完勝仗的勇士一樣凱旋而歸。這就是我們的實(shí)力！這就是我們的實(shí)力！